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(通用)溫暖的家作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的家作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的家作文1
我有一個(gè)溫暖而有趣的家。
爸爸是高級(jí)工程師，是我的榜樣，他每次回來(lái)都會(huì)給我們一個(gè)大驚喜。媽媽是我們家的“超人”，每次爸爸出差而又碰上停電的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始大顯神通了，我只幫她拿個(gè)手電筒就好了。姐姐已經(jīng)是個(gè)高中生了，她的學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀，而且她還會(huì)武術(shù)哦！奶奶是家里的大廚，她每天會(huì)燒各式各樣的新菜，吃得我們連連點(diǎn)頭，“好吃，好吃�！睜敔敽芮趧�，他喜歡種些花花草草，給我們家增添光彩。
我家有個(gè)大院子，里面的花草樹(shù)木爭(zhēng)奇斗艷：鮮艷的三角梅、高潔的蘭花、芬芳的桂花、高大呆萌的鐵樹(shù)……還有我最喜歡的枇杷樹(shù)，每到初夏，黃燦燦的枇杷掛滿枝頭，想到這里我的'口水都要流下來(lái)了。
最后，要隆重介紹一下家里的“秘密基地”——我的房間。房間里有一張雙層床，第一層是我和娃娃們睡覺(jué)的地方；第二層也就是上面那一層是我的游樂(lè)場(chǎng)，擺滿了各種各樣的玩具。那邊還有一個(gè)大大的書(shū)架，里面放滿了書(shū)籍，其中我最喜歡看的是《三國(guó)演義》。對(duì)了，墻上還有兩張地圖，中國(guó)地圖和恐龍地圖，空閑的時(shí)候我喜歡看看地圖。
這就是我的家，溫暖而有趣的家！我愛(ài)我的家！
溫暖的家作文2
“溫暖”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲覀兙蜕钤谝粋�(gè)充滿溫暖的世界上和一個(gè)充滿溫暖的家庭里。
爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買(mǎi)什么他們都給我買(mǎi)；想吃什么他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買(mǎi)很多書(shū)，支持我參加興趣班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有難處了，爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長(zhǎng)，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部長(zhǎng)，爺爺好似我的`管家——總給我錢(qián)花，我覺(jué)得自已像家里人的小寶貝似的。
但是我并沒(méi)有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會(huì)很擔(dān)心，就會(huì)給她打電話，囑咐她注意安全，快點(diǎn)回家。奶奶一天忙下來(lái)累了，我?guī)退N背，和她聊天，讓她開(kāi)心。爺爺生病了，我就給他喝水吃藥。照管他爸爸心情不好時(shí)，我就給她講笑話，讓他快樂(lè)。我就像是家里的快樂(lè)之星。
我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對(duì)比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友，我就感到我們?cè)撌峙W(xué)習(xí)，以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。
溫暖的家作文3
每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖、溫馨的家庭，我也不例外。在家里，我感覺(jué)，爸爸很溫暖，媽媽很溫暖，弟弟也很溫暖。
我有一個(gè)爸爸，他很愛(ài)我，每一次，我一回到家，見(jiàn)到爸爸，第一下就是立即擁抱上去：“老爸，我想死你了!”但他也時(shí)常嚴(yán)格要求我，快到期中考試或期末考試的時(shí)候，就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“這一次，你一定要考到前三。”這樣，從小讓我養(yǎng)成了一個(gè)小心、謹(jǐn)慎的好習(xí)慣。
我有一個(gè)慈祥的媽媽，在我生病的時(shí)候，總是她帶我去醫(yī)院里看病。寫(xiě)日記時(shí)，也是她坐在我的旁邊，一點(diǎn)一滴的指導(dǎo)我。在我失敗的時(shí)候，她也不會(huì)批評(píng)我，而是一如既往的'鼓勵(lì)我，讓我不為自己的失敗而打擊，因此而泄氣。
我還有一個(gè)弟弟，雖然他不愛(ài)我，但總在我孤單寂寞的時(shí)候和我一起玩。他陪我一起玩游戲、拼積木、踢足球，還時(shí)常炫耀自己的考試成績(jī)，在他不會(huì)做題時(shí)，也總是求助我去教他。每當(dāng)我跟他踢足球或是玩游戲他輸了的時(shí)候，還發(fā)賴，不跟我玩，真有意思。
我有一個(gè)溫暖的家，爸爸媽媽很愛(ài)我，也告訴我勝不驕，敗不餒的道理，而弟弟，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
溫暖的家作文4
家是最溫暖的，家中每個(gè)人對(duì)我們非常關(guān)心。
有一天，我吃完早點(diǎn)，正要上學(xué)的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天你得多穿點(diǎn)兒衣服，天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)今天要下中雨�！闭f(shuō)著便從衣柜中找出一件外衣，讓我穿上外衣才走，我知道這是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看著73分，心就不停地在跳動(dòng)，我在想：“要是媽媽看著我這幾分的試卷，一定又被狠狠地罵一頓了。就說(shuō)我根本不如別人，別人興高采烈地拿給家長(zhǎng)看試卷，家長(zhǎng)還很家興，而我就考這幾分，一點(diǎn)兒也不應(yīng)該�！焙髞�(lái)，回到家，媽媽仔細(xì)地看了每一題，最后沒(méi)有像我想象中的那么慘，而是親切地對(duì)我說(shuō)：“如果這次考得差，這張?jiān)嚲碇芯涂梢钥闯瞿愕谋憩F(xiàn)，下次就再加把勁，爭(zhēng)取考出優(yōu)秀成績(jī)來(lái)。”我答應(yīng)了媽媽，下次我一定要考出優(yōu)秀的成績(jī)。從中我感到了溫暖的一股水正在我心中緩緩地流動(dòng)著。
下了晚自習(xí)，我一回家就迅速地跑到房間里做起了作業(yè)，我的筆一時(shí)一刻都沒(méi)有停下過(guò)，手心里寫(xiě)出了許多的.汗，我很著急，害怕作業(yè)做不完，就一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)桌子和書(shū)本。這時(shí)，妹妹端給我一杯熱水，坐在床上對(duì)我說(shuō)：“姐姐，喝一口熱水，休息一下再做，熬夜做作業(yè)很辛苦的�！蔽铱粗�，對(duì)妹妹說(shuō)：“好，我聽(tīng)你的，休息一會(huì)兒再做”。這是妹妹的心意，妹妹的心真善良。
我們一家人過(guò)得很幸福，很開(kāi)心。
溫暖的家作文5
我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是用愛(ài)鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛(ài)的港灣，家是一個(gè)充滿親情的地方。
家里每天最疲憊的，當(dāng)然就是媽媽，每天媽媽要做很多很多的事情，因?yàn)樯眢w不好還常常頭疼。家里最會(huì)講故事的.是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就會(huì)去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸就會(huì)給我講許許多多很古老的故事，我最喜歡聽(tīng)了。而在家里最親密的伙伴當(dāng)然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因?yàn)�，我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因�(yàn)樗窃谠┕?jié)的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛(ài)。
元旦和柔柔常常挨在一起睡覺(jué)，蜷成一團(tuán)，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒(méi)感覺(jué)到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們就會(huì)爬到你臉上，亂踩，弄得你很不舒服。它們洗澡的時(shí)候，更是頑皮，一到水里就亂跳，弄得到處都是水！
這就是我的家，一個(gè)溫暖的家！
溫暖的家作文6
我的家庭成員有爸爸、媽媽，上高中的姐姐和我。我可是他們的最愛(ài)，在家里是最受關(guān)愛(ài)的。
每天放學(xué)回家，漂亮的媽媽立刻就去做飯，我馬上寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)完成后我想去幫媽媽，她總是怕我做不好。飯做熟了，總是讓我先吃好的`。每天早晨我都能吃上可口的飯菜，我覺(jué)得媽媽非常的辛苦。當(dāng)然，我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠的批評(píng)我一頓，甚至使用“暴力手段”，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那不算什么。
工作最忙的是爸爸，所以平時(shí)爸爸很少回家。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，我就向爸爸請(qǐng)教。不過(guò)，爸爸也不是都會(huì)。比如上次我預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，看不懂時(shí)想問(wèn)爸爸，可他給我講了半天，我也沒(méi)聽(tīng)明白，還是第二天問(wèn)老師才懂的。老師說(shuō)，爸爸講的沒(méi)錯(cuò)，只是方法補(bǔ)適合我。
姐姐對(duì)我很好，但我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞退蚣堋Ｃ看味际墙憬阕屩�，所以我總是以勝利者的姿態(tài)收?qǐng)觥，F(xiàn)在姐姐正讀高二，和她吵架的機(jī)會(huì)少了，我還怪想她的。
這就是我溫暖的家，你是不是很羨慕呢？
溫暖的家作文7
父母，我們有養(yǎng)育之恩。 年齡的成長(zhǎng)，知識(shí)的積累，心靈的成熟，讓我們感受到父母無(wú)私的愛(ài)，父母帶給我們的無(wú)處不在。
母親的愛(ài)，就像春天明媚的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖，給我們帶來(lái)光明；母親的愛(ài)，就像雨中的雨傘，在網(wǎng)上覆蓋著我們一個(gè)溫暖的世界；母親的愛(ài)，就像冬天的毛衣，讓我們遠(yuǎn)離寒風(fēng)。
父愛(ài)博大精深，不拘小節(jié)，不易表達(dá)。 當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他會(huì)默默地鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父親不會(huì)有太多的責(zé)備；當(dāng)我們?cè)诳荚囍械玫?00分時(shí)，他會(huì)平靜地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 “
如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)如山。 父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，去要求，直到永遠(yuǎn)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)三春暉。” 成長(zhǎng)，我們更應(yīng)該報(bào)答父母的愛(ài)，用體貼，用孝順，帶給父母一絲感動(dòng)。
學(xué)會(huì)做不一定好吃的`菜，趕緊幫父母洗幾件簡(jiǎn)單的衣服；睡覺(jué)前對(duì)父母說(shuō)“晚安”，在學(xué)校對(duì)父母說(shuō)“再見(jiàn)
家，是我們幸福的港灣；父母，是我們生活的依靠。 用愛(ài)，在父母和我們之間鋪一顆心；感動(dòng)，會(huì)滲透到每一個(gè)溫暖的家。
溫暖的家作文8
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到問(wèn)題不思考，動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)媽媽。媽媽用慈祥的目光注視著我，說(shuō)：不會(huì)的題要自己動(dòng)腦筋，不要總是問(wèn)媽媽。只要你認(rèn)真做，我相信你會(huì)成功的.!
我在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，用手托著下巴想了一會(huì)兒，思路竟然豁然開(kāi)朗。正當(dāng)我要?dú)g呼雀躍時(shí)，媽媽的目光又盯著我看，好像在說(shuō)：不錯(cuò)哦，再接再厲!我快樂(lè)地嘗試著做下一道題。
有一次，媽媽有事出差了。爸爸既要管理學(xué)生又要照顧我，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)上課鈴一響時(shí)，爸爸就跑到教室里照看學(xué)生。上完課爸爸要馬不停蹄地跑回家里，還開(kāi)心地給我講笑話。望著爸爸忙碌的身影，我只想說(shuō)，爸爸您太偉大了!我為有您這樣的爸爸而自豪!
一天，爸爸送我回老家。我玩得很開(kāi)心。一不小心，裙子摔了一個(gè)大洞。爸爸可惜地說(shuō)：算了，扔了吧!只見(jiàn)奶奶不慌不忙地掏出針線，一針一針地將裙子補(bǔ)上。望著奶奶靈巧的雙手。我感慨萬(wàn)千。不一會(huì)，奶奶就縫好了裙子。她還在上面繡了朵荷花呢!
我左瞧瞧，右看看，高興得拍手說(shuō)：這比以前更好看了!
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