窗外的作文[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的窗外的作文，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1

　　窗外有一道風(fēng)景，卻不在窗外；心里有一道風(fēng)景，卻不在心里。題記

　　清晨時(shí)，窗外有麻雀來(lái)回穿梭，翅膀來(lái)回的摩擦聲，在空中飛來(lái)飛去的弧度，輕盈而又動(dòng)人，俏皮又泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。

　　清晨過(guò)后，一滴滴露水凝結(jié)成露珠，在窗上泛著太陽(yáng)的光輝。但這光輝轉(zhuǎn)瞬即逝，它像是在刀尖上跳舞，它努力地顫動(dòng)著，跳躍著，欲為這短暫的生命留下完美的結(jié)局。露珠的美，是絕唱的美，我欲將此美保存，確終以失敗告終。

　　窗外被風(fēng)吹起的柳枝，搖搖曳曳，在春的色調(diào)里，節(jié)奏歡快而明亮，明麗的色彩布滿了了每一個(gè)角落。無(wú)論是女孩子穿的上衣，還是那翩翩起舞的裙擺，杏黃，玫紅，淺藍(lán)，都生動(dòng)而美麗。有白絨絨的柳絮飄飛，在空中，時(shí)而下降，又揚(yáng)起。突然想起純小時(shí)候，幾個(gè)嬉鬧的`孩子，會(huì)追著這柳絮跑上好長(zhǎng)時(shí)間而樂此不疲。一切的一切，美好愜意。

　　盛夏午時(shí)，那一聲聲單調(diào)的聒聒聲便會(huì)透過(guò)窗簾，接連不斷地傳進(jìn)我們的耳朵，本就燥熱的心情更加煩躁，開始埋怨起它們的叫聲。后來(lái)，偶然一次在書上看到到了關(guān)于蟬，關(guān)于蟬的生命的文字。蟬，它在黑暗的泥土中，經(jīng)過(guò)三年，五年，最長(zhǎng)則達(dá)十七年漫長(zhǎng)的地下生活。為了能破土而出，它們不惜藏匿在那里，等待著重見的光明，等來(lái)著一個(gè)夏天，完成它生命的意義。蟬的生命多么脆弱啊，卻又是那樣的堅(jiān)韌，夏天更是因蟬的存在更添一份真實(shí)。這就是美，美的真實(shí)。

　　秋的到來(lái)。窗外是滿地的枯葉殘花，卻像極了那張飽受滄桑卻風(fēng)華猶存的老人的臉。它們涌現(xiàn)一種精神。它們雖不再有綠葉的茂密，也不再有紅花的醉人，但它們現(xiàn)在給我們留下的，是像圓明園留下的殘?jiān)珨啾谝粯�，是一種似乎已被摧毀但卻永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的象征，只要還擁有那份信念與自信，即便沒有綠葉點(diǎn)綴紅花，即便只剩下一片枯，。也總會(huì)有屬于它的一份靈魂魅力。

　　這個(gè)窗像是一個(gè)畫框，見證了四季的輪回，窗外景色的轉(zhuǎn)換。那些美都值得用心收藏。

窗外的作文2

　　我個(gè)子不高，經(jīng)常坐在第一排最右邊的一個(gè)座位上。這里比較偏僻，很多同學(xué)都不喜歡，而我卻覺得挺有意思。這個(gè)座位靠著窗，窗外每天發(fā)生的故事都成了我生活的一部分。

　　窗外，四季更替，我總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)它的變化。春天的窗外，陽(yáng)光明媚，溫暖的風(fēng)輕拂我的臉龐，似乎能吹走我的煩惱;秋天的窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不禁讓我憧憬多彩的秋日;夏天的窗外，熱浪襲人，體育課后的`我又累又渴，這熱氣簡(jiǎn)直要把我蒸熟!冬天的窗外，北風(fēng)呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖，恨不得把窗戶永遠(yuǎn)關(guān)上。

　　上課時(shí)的我，偶爾喜歡往窗外瞅幾眼，圖個(gè)新鮮：有時(shí)老師三五成群地從窗邊經(jīng)過(guò)，談?wù)撝鴮W(xué)校新聞;有時(shí)老師像閃電俠似的，“嗖”一下就不見了蹤影;更奇葩的是有時(shí)甚至還會(huì)有同學(xué)尖叫著從窗邊跑過(guò)，我真搞不明白他們不上課跑出來(lái)干什么?至于同學(xué)從窗外看見的，真讓我吃驚!在一次自習(xí)課上，同桌神秘地告訴我：“嘿!窗外有只貓!”我使勁地看，也沒看出個(gè)所以然來(lái)。“喲!”我輕聲叫道，原來(lái)在別人家陽(yáng)臺(tái)上正趴著一只黑貓呢!

　　每天下課就是窗外最熱鬧的時(shí)候了。幾個(gè)同學(xué)圍在一起，玩著自己編的求生游戲;一對(duì)伙伴趴在欄桿上談笑風(fēng)生，開著大家的玩笑;性格活潑的同學(xué)模擬起了摔跤現(xiàn)場(chǎng)，卻不會(huì)致對(duì)方受傷;精力充沛的同學(xué)在走廊上你追我趕，玩得不亦樂乎……小小的窗外，正上演著各種各樣的活動(dòng)，此時(shí)的同學(xué)們格外開心!

　　最讓我開心的還是中午大家排隊(duì)打午飯的時(shí)候了。我拉開窗戶，不管我有沒有盛飯菜，我都會(huì)和同學(xué)一一打招呼。但同學(xué)們似乎不僅僅滿足于我的招呼，總要和我鬧一下才走：有的是聊幾句天;有的要和我激烈的比劃起“槍戰(zhàn)”;有的甚至對(duì)我發(fā)起一陣“猛攻”……不管他們?cè)趺磳?duì)我，我都會(huì)很開心，因?yàn)檫@是我和同學(xué)們交往的最好時(shí)刻了。

　　窗外離我這么近，透過(guò)它，我似乎離自然更近，離我的同學(xué)更近，把我的生活變得多姿多彩。

窗外的作文3

　　傍晚，我寫完作業(yè)，站在窗邊，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。

　　這時(shí)，一個(gè)畫面出現(xiàn)在我的腦海里：窗外的一棵藤枝上，掛著一片孤零零的藤葉，身患重病的瓊西透過(guò)窗戶，認(rèn)為藤葉落下之時(shí)，便是自己的生命結(jié)束之時(shí)。她每天都向窗外張望，將最后的希望寄托在這片葉子上。屋外的風(fēng)“呼呼”地吹著，而這片葉子仍然一動(dòng)不動(dòng)掛在樹上，這給了瓊西生的信念，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。窗外藤枝上的那最后一片藤葉不是真正的藤葉，而是老畫家貝爾曼為了給瓊西活著的希望畫上去的。這個(gè)畫面源于美國(guó)作家歐·亨利寫的短篇小說(shuō)《最后一片葉子》。

　　窗外不單單是窗外，它代表著新的'生活。藤葉不僅僅是藤葉，它代表著生的希望和堅(jiān)定的信念。瓊西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強(qiáng)地活下去，正是因?yàn)樗�有了活下去的�?jiān)定信念，信念的力量真是無(wú)窮大��！生存如此，生活也是如此。在人生中，只要有了堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信自己不會(huì)失敗，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)奮斗，那就一定會(huì)取得成功。

　　我想到這樣一個(gè)寓言故事。一群青蛙穿過(guò)小樹林，其中的兩只掉進(jìn)了一個(gè)很深的陷阱里，當(dāng)其他青蛙看到陷阱有多深后，它們告訴那兩只青蛙，不要努力了，一切都是白費(fèi)功夫。其中一只青蛙相信了其他青蛙所說(shuō)的，于是它放棄了，然后死在陷阱里。另一只青蛙耳朵有問題，當(dāng)其他青蛙向他叫喊時(shí)，他以為大家是在鼓勵(lì)他，于是他努力地向上跳，終于成功地跳了出來(lái)。這雖然像是一個(gè)笑話，但是那只耳朵有問題的青蛙，正因?yàn)樗�一直�?jiān)定著能跳出來(lái)的信念，才讓他自己得救。如果那只青蛙在努力之前就放下了期望，那么他的下場(chǎng)也會(huì)像另一只青蛙一樣，必死無(wú)疑。

　　每個(gè)人的心中都有一扇窗，只有相信自己，試著打開它，才能創(chuàng)造出奇跡。此刻，窗外的簌簌落葉，仿佛散發(fā)著金色的光芒，照進(jìn)我的心里，身上煥發(fā)出一股力量，牽引著我，激勵(lì)著我！

窗外的作文4

　　正在寫作業(yè)的我，忽然被窗外的一陣嘻嘻哈哈的笑聲所吸引。打開窗發(fā)現(xiàn)樓下有一群小孩子在打乒乓球，做游戲。

　　聽著這些稚嫩的笑聲，勾起了我對(duì)童年的回憶。

　　我當(dāng)時(shí)在小區(qū)百無(wú)聊賴地蕩著秋千，那時(shí)也沒有什么朋友和熟人。這時(shí)，來(lái)了一群年齡和我差不多的孩子，看著他們?cè)谝黄鹜娴媚敲撮_心，心里很想和他們一起玩，但我沒有勇氣跟他們交流，只好低著個(gè)頭，繼續(xù)蕩著秋千。突然傳來(lái)一個(gè)聲音，對(duì)我說(shuō)：“你愿意和我們一起玩嗎？”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩，我臉一紅，也沒說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和他們一起玩了起來(lái)，剛開始，有點(diǎn)放不開，在一起熟悉后，彼此玩的很歡快。當(dāng)時(shí)我們和現(xiàn)在的孩子的笑聲是一樣的，都是那種稚嫩的童音，一個(gè)個(gè)都是那么天真、活潑。雖然每個(gè)人都有自己的小小私心，但玩的`很開心，在那些日子中，我們每天晚上都會(huì)出來(lái)一起玩，除非大人來(lái)叫我們，我們才肯依依不舍的回家。

　　現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，功課也變得緊張了，沒有那么多的時(shí)間出來(lái)玩，但我們每個(gè)人都加有QQ，可以在QQ群里互相聯(lián)系。

　　這些我曾經(jīng)走過(guò)的歲月，就像一本書，翻過(guò)一頁(yè)就是相當(dāng)于過(guò)了一天，是我對(duì)童年回憶的一天。翻過(guò)另一頁(yè)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都是那么的新！

　　我真希望能重新回到以前那無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的童年時(shí)期。

窗外的作文5

　　窗外藍(lán)天白云、風(fēng)清氣爽；窗外枝繁葉茂、鳥語(yǔ)花香；窗外嬉戲玩鬧、人間煙火。窗外的世界五彩繽紛、無(wú)奇不有……

　　“一千個(gè)讀者心中就有一個(gè)千的哈姆雷特”。不同年代、不同年齡、不同視角，即便同一個(gè)窗外，也能看到不同的風(fēng)景，產(chǎn)生不同的聯(lián)想。

　　四歲的我，站在小板凳上，踮起腳尖，站在家門口的窗前，看向窗外。看見了天空蔚藍(lán)，白云飄飄，花兒競(jìng)相開放，小樹茁壯成長(zhǎng)；聽見蟬蟲鳴叫、紡織娘的歌聲清脆而動(dòng)聽，還有比我大的小朋友玩耍時(shí)歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的我，想法很簡(jiǎn)單，門前老樹是我的.庇護(hù)，蟲兒是我歡樂的世界，我想快快長(zhǎng)大，我要和他們一起玩耍、一起歡笑。

　　八歲的我，站在家口的窗前，探著腦袋，看向窗外。我的個(gè)子高了，看到了門口車水馬龍的街道，那里熱鬧非凡；看到路上行人來(lái)來(lái)回回，他們行色匆匆；看到那被大樹遮擋的高級(jí)寫字樓，燈光下人頭攢動(dòng)。我開始想象大人的世界，那幢樓房里，或者背后、背后的樓房里是不是有爸爸媽媽忙碌的身影？那條路上是否有爸爸媽媽匆忙趕回的腳步？每天我站在窗前，翹首期盼，我想著他們?cè)琰c(diǎn)回家，我想念他們溫暖的懷抱。

　　十一歲的我，趴在寫字臺(tái)的窗前，扒開厚厚的書本，看向窗外。數(shù)字、公式讓我的精神有些緊張，讓我眼神有一些模糊，不過(guò)透過(guò)樹木、樓房，我仿佛看到一道通向遠(yuǎn)方的路，我看不清路的盡頭是什么，但隱約中好像有我的機(jī)器人世界、太空隧道、宇宙衛(wèi)士……我真想掙脫這學(xué)習(xí)的束縛，我們擁有一雙自由的翅膀，飛向那一片屬于自己的世界，在那個(gè)世界里我創(chuàng)造著我的未來(lái)。

　　十八歲的我，二十歲的我，三十歲的我……，我還會(huì)站這家門口的窗前，看向窗外，那時(shí)我又會(huì)看到什么？

　　一窗一世界，千人千光景！小小的一扇窗，濃縮了一個(gè)世界的景。

窗外的作文6

　　放學(xué)了，我回到家，坐在桌前做作業(yè)。我不經(jīng)意地朝窗外瞟了一眼，看見不遠(yuǎn)的地方正在舉行一古箏演出。聲音悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，不絕于耳，我不禁深深地陶醉其中,思緒也被這箏聲帶向了遠(yuǎn)方。

　　去年暑假,我們古第班有西安的比賽,我不想?yún)⒓?可媽媽卻說(shuō):“這是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),一定要參加�！睙o(wú)論我怎么反駁,怎么不情愿,媽媽就是鐵了心要給我報(bào)名。我悶悶不樂，把自己關(guān)在了房間里,可媽媽總在耳邊嘮叨:"沒事,多練不就好了嗎！”“多練,多練,你以為是那么簡(jiǎn)單的嗎?這可是國(guó)際比賽啊,得獎(jiǎng)根本不可能。”我不停地在心里埋怨著。

　　過(guò)了幾天，我心情漸漸平靜了下來(lái)，既然已經(jīng)報(bào)了名,那反抗也沒有用，好好練說(shuō)不定還會(huì)有奇跡發(fā)生也未可知。于是，我又坐到了古箏前，開始認(rèn)真地練習(xí)。雖然每次遇到困難時(shí)我都會(huì)大發(fā)脾氣,甚至想放棄，但是心中總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我:“加油，你一定行!”我就又咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

　　終于到了比賽的那一天。我的心中萬(wàn)分緊張,因?yàn)檫@里匯集了陜西十個(gè)市的高手。我站在臺(tái)下，手心和額頭都不停地冒著冷汗，腿也一直在發(fā)抖，此時(shí)悅耳的琴聲仿佛都不存在了，我聚精會(huì)神地聽著廣播報(bào)選手名字，生怕漏掉了自己。

　　"82號(hào),胡雅鑫�！蔽业男膭×业靥鴦�(dòng)起來(lái),我條件反射地向舞臺(tái)走去,坐在古箏旁,一抬頭,黑壓壓的觀眾坐滿了整個(gè)演奏廳，所有人的'眼光都聚集在我身上。我緊張地想哭,大腦一片空白。

　　我不斷深呼吸，讓手指落在琴弦上,閉上眼睛冥想著周圍的一切，指尖冰冷的觸覺讓我漸漸找到熟悉的感覺，我的內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來(lái)。我開始彈奏，不去看臺(tái)下的觀眾，我把演奏當(dāng)成了一場(chǎng)練習(xí)，不再看中結(jié)果的好壞。彈完后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我輕松地笑了。

　　幾天后,我收到了成績(jī),居然得了二等獎(jiǎng)。那一刻,我心中百感交集,我向媽媽投去了感激的目光。

　　“胡雅鑫,吃飯了……"一聲叫喊打斷了我的思緒，窗外的箏聲戛然而止。

窗外的作文7

　　“嗒，嗒，嗒……”又是個(gè)多雨時(shí)節(jié)。望著窗外桃園里朦朧的雨色，我不禁沉醉在其中。

　　撐起花花綠綠的小雨傘，細(xì)心翼翼地打開進(jìn)入桃源的垂花簾，生怕折壞了那簾上的小黃花�！巴邸边�沒來(lái)得及感嘆，我已經(jīng)融進(jìn)窗外的雨霧中。

　　輕輕放下小傘，讓綿綿細(xì)雨淋在身上，沐浴著一滴滴雨水，我不由得在草坪上轉(zhuǎn)了幾圈，真是太舒服了。再向遠(yuǎn)處眺望，那無(wú)邊無(wú)際的桃紅布滿了整個(gè)園子。輕吸一口氣，再使勁兒的聞一聞，淡淡的花香，雖不濃郁，但卻讓人心曠神怡，清新無(wú)比，真讓人喜歡呀�！皣\嘰嘰，喳喳喳……”幾只美麗的灰喜鵲不停鳴叫著，歌唱著悅耳的曲調(diào)。停在枝頭的;展翅翱翔的;嬉戲玩耍的……仿佛是一個(gè)個(gè)音符，奏出美妙的“慶雨歌”。我也哼起那伴著雨聲的小曲，真好聽!

　　回頭一看，身后鞋底花印踩出了一條狹小的五彩小路，我的小鸚鵡沿著五彩小路緊緊地跟在身后，弄得羽毛上沾滿了碎花片，把白花花的身子染成了桃紅色。我輕輕把它托起放到桃枝上，它快活地用小嘴啄著枝條，忙碌的.身影在花叢中穿梭。我摘下一片桃花，睜大眼睛仔細(xì)觀察，一顆顆晶瑩剔透的小水珠點(diǎn)綴著，十分飽滿，好似一個(gè)個(gè)放大鏡�；▋汗灿形鍌�(gè)瓣，由淺到深的顏色，讓它變得更異常，更有韻味了，那豐滿的花蕊仿佛還沾著香甜的桃花蜜!過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地停了，彩云恭送出溫暖的太陽(yáng)。桃園不再是一片朦朧，而是回到了一片燦爛。我抬頭仰望窗口，發(fā)現(xiàn)媽媽正在窗邊看風(fēng)景，而我卻成了窗外媽媽眼里最美的風(fēng)景!回想雨中桃園，我又有點(diǎn)兒沉醉了。

窗外的作文8

　　坐在臥室的飄窗上，呷一口茶，合上書，將目光轉(zhuǎn)移到窗外，看看風(fēng)景，緩解疲勞。

　　我房間的地理位置比較特殊，住在頂樓，房間的北邊、西邊和南面都是居民樓，東邊可以看到大會(huì)堂、綠地第一高樓……

　　抬起頭，第一眼便望見黃棕相間的樓，樓房中間用形如數(shù)字五和二的圖形裝飾。每一個(gè)窗戶就像一幅靜態(tài)的圖畫，有的圖畫上貼著窗花，有的窗簾兩邊拉開，晾衣架上掛著許多衣服。突然窗外傳來(lái)一陣歡樂的笑聲，像下面的大圓盤上看起來(lái)小孩在做游戲，一個(gè)追著一個(gè)打鬧著玩。旁邊還有幾個(gè)老太太跳著當(dāng)下流行的廣場(chǎng)舞，一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的小伙子帶著耳機(jī)，圍著大圓盤跑步，一派熱鬧的景象。

　　窗外，高樓聳立，有綠地第一高樓，樓頂上像一朵盛開的'花。一棟四四方方的高樓，矗立在路旁，樓上有四個(gè)大字“中國(guó)人壽”。遠(yuǎn)處高樓一望無(wú)際，各種顏色交匯在一起。更特別的兩個(gè)標(biāo)志，便是賓館。方正的樓房建筑，樓前有幾派樓梯，大會(huì)堂上有兩個(gè)大樓，灰色的，上面有個(gè)燈，夜晚照著很美。從來(lái)沒有見過(guò)有人進(jìn)出大會(huì)堂，我很想知道大會(huì)堂里面是什么樣？和北京的大會(huì)堂一樣嗎？在一個(gè)不起眼的角落，有一個(gè)紅色的五角亭，旁邊有幾座土山，上面長(zhǎng)的綠植。有一條河經(jīng)過(guò)小亭，河道兩旁有一條人行道，大樹繁茂，還有坐的椅子，宛如一個(gè)小公園。

　　窗外白天景色美，晚上夜景更美。染了墨的天空中，有幾顆明亮的星星，還有一輪像鐮刀一樣的月亮。每個(gè)樓頂上紅色的避雷針忽閃忽亮。每一戶都打著亮光。遠(yuǎn)處的綠地第一高樓，像一個(gè)熒屏一樣，變幻著許多色彩，有時(shí)流動(dòng)的藍(lán)色想水，有時(shí)棕色像泥土。在夜晚里，“中國(guó)人壽”四字也十分明顯。路上來(lái)往的小汽車，高大的路燈，襯得窗外十分美。

　　我愛這個(gè)美麗的都市，人民安居樂業(yè)，高樓大廈拔地而起，美麗的霓虹燈，這是我對(duì)這個(gè)城市最美的記憶。

窗外的作文9

　　窗外，陰云密布，小雨緩緩落下。初春的第一個(gè)響雷開始呼喚大地的再一次復(fù)蘇。稍有情趣的人們都會(huì)知道雨后的大地將會(huì)是一幅怎樣的畫面，這也是我們心中所憧憬的�？赡銈冎�道嗎？不是每一個(gè)人都會(huì)為春色所感到愉悅和快樂的。

　　林小茗就是這樣一個(gè)還沒有從冰冷的冬天解凍出來(lái)的人。此時(shí)，她的心情冷到谷底。

　　我們要尋找的原因其實(shí)只要走進(jìn)林小茗的家就能一目了然。我們先是看到兩個(gè)看似人類的人，竟在為了一件小事而吵起架，發(fā)出的聲音簡(jiǎn)直能蓋過(guò)菜市場(chǎng)的雜亂聲。然后看到林小茗就背對(duì)著他們孤獨(dú)地坐著，一雙呆滯著的眼睛望著窗外的雨天。而他們就是她的父母。

　　父母不斷地吵、鬧，把好好的一個(gè)漂亮姑娘給折磨得不成人樣。從他們所居住的五層樓和樓內(nèi)的豪華氣派足以證明他們這個(gè)家庭并不缺錢花，而缺的是一個(gè)和諧的家庭氛圍。

　　我們又知道，在這個(gè)世界上，物質(zhì)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，但單單有了物質(zhì)，精神上的缺失就會(huì)導(dǎo)致我們不能很好地分享物質(zhì)生活。

　　林小茗渴望有一個(gè)和諧的家庭，她常常發(fā)出這樣的一個(gè)疑問，上天對(duì)人們?yōu)槭裁纯偸悄敲垂�平：一旦擁有豐富物質(zhì)的人們，往往在精神上十分缺乏；而精神上豐富的人們卻往往沒了物質(zhì)。噢！天��！為什么要這樣呢？

　　一直以來(lái)都是林小茗一個(gè)人在心里與那個(gè)齷齪的死神搏斗著，她還對(duì)這個(gè)家抱有一絲的希望�？墒�，時(shí)間證明，這樣可怕的家庭環(huán)境還是這樣可怕下去。我們會(huì)希望她能夠主動(dòng)采取什么措施來(lái)挽救這個(gè)家庭。可她已經(jīng)主動(dòng)過(guò)了，她不只一次跪在爸爸和媽媽的腳下，號(hào)啕大哭地求情，希望他們不要再鬧下去了。他們卻不理解她的一片苦心，一直把她定位在小孩的行列中，撫摸她的'臉，說(shuō)我也沒有辦法，是他（她）的不好。

　　生活中的改善說(shuō)晚不晚，說(shuō)不晚也晚�？墒牵�林小茗的生活改善已經(jīng)晚了。

　　林小茗不再對(duì)她的生活持有一絲的希望，她的絕望已經(jīng)讓她覺得她沒資格活在這個(gè)世界上。

　　噢！我們這位漂亮的少女即將走向一個(gè)曾經(jīng)被小偷撬出一個(gè)大口的窗戶，這個(gè)窗戶剛好能穿過(guò)一個(gè)瘦瘦的女孩。

　　窗外，雨過(guò)天晴，春天真正來(lái)到了，該是我們歡欣鼓舞的時(shí)候了，但是我們還不忍心這樣做，因?yàn)榇蟮厣�出的慷際怯醚唇焦嗟。

窗外的作文10

　　傍晚時(shí)分，突然下起了雨。

　　這雨雖小，但密，好似一根根細(xì)線交織在天與地之間。我早已無(wú)心讀書，斜倚在窗邊點(diǎn)點(diǎn)地凝視著這雨。打著傘的行人深一腳淺一腳地走著，被雨衣包裹著的騎車人一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢向前挪。現(xiàn)在是晚高峰了，馬路上一輛輛汽車飛馳而過(guò)。只有滿懷愛心的人，才能透過(guò)這冷雨，發(fā)現(xiàn)窗外那冷雨中別樣的美。

　　一個(gè)身背書包，手撐花傘的小姑娘映入了我的眼簾。

　　一樣的雨天，一樣的晚高峰，一樣的十字路口……眼前這一片似曾相識(shí)的景象，把我拉入了一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的回憶之中。

　　那年，我二年級(jí)。因?yàn)閶寢層惺虑�，我只好一個(gè)人走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的課外班上課。眼見著離上課的時(shí)間越來(lái)越近，我急得像熱鍋上的螞蟻。撐著傘，以劉翔百米沖刺的速度沖到了紅綠燈旁�？粗�只剩下五秒的綠燈，我遲疑了一下，就向馬路對(duì)面沖去。可當(dāng)我跑到一半時(shí)，綠燈跳成了紅燈。引擎聲響起了，發(fā)動(dòng)了的汽車像一個(gè)個(gè)兇猛的獅子向我沖來(lái)。頓時(shí)，我覺得頭上直冒冷汗，背上忽冷忽熱，頭皮發(fā)麻。緊張的'我竟邁不出步子。

　　眼看車子離我越來(lái)越近，就在這緊要關(guān)頭，一輛紅色的小轎車停了下來(lái)，輕輕地，緩緩地。因?yàn)樗�突然停下，車后的喇叭聲，咒罵聲響成一片。車主毫不理會(huì)，見我還楞在那兒，搖下車窗，按了按喇叭，咪咪的眼睛充滿了慈祥與溫柔，微笑著對(duì)我說(shuō)“小姑娘，快走吧！”。我逃也似的沖到了對(duì)面，等我回過(guò)頭，那個(gè)胖胖的司機(jī)師傅已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。緊張之際，我并沒有說(shuō)一聲謝謝。

　　直到現(xiàn)在，那件事仍然歷歷在目。那種微笑，那個(gè)身影，那抹紅色，永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

　　是什么讓他在冷雨中發(fā)現(xiàn)我這個(gè)不起眼的小姑娘？是什么讓他被斥罵也要停下車？對(duì)，一定是他的心地足夠善良，心窗足夠大，

　　窗外，依舊車流滾滾，細(xì)雨綿綿，那個(gè)撐傘的女孩不知何時(shí)消失在風(fēng)雨之中……

窗外的作文11

　　我出生在一個(gè)非常溫暖的家庭，家里有一套父親奮斗出來(lái)的房子，十分的漂亮。我生活在這個(gè)小區(qū)已經(jīng)有7年了。

　　窗外的東西總能勾起我的好奇心。剛搬進(jìn)這里的時(shí)候，我就有了自己獨(dú)立的小房間，那扇透亮的窗戶，讓我看見了外面的世界。那時(shí)候，每到“千樹萬(wàn)樹梨花開”的季節(jié)，小區(qū)里總是百花齊放，蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而落入花間，時(shí)而嬉戲玩耍，好一番靚麗的`風(fēng)景線。

　　我的窗外正對(duì)著一座羽毛球場(chǎng)，任何風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過(guò)我的眼睛。我天生就是打羽毛球的好手，只要有人在打球，我都忍不住想要與他酣暢淋漓的大賽一場(chǎng)。

　　剛上學(xué)時(shí)，我結(jié)交了一群小伙伴，吃完飯，就不時(shí)看看窗外，看看我的小伙伴們來(lái)沒來(lái)玩耍，要是來(lái)了，我就高高興興的出去和他們一起；要是沒來(lái)，我通常會(huì)手捧一本歷史書，在窗臺(tái)上看著�？蠢哿司吞魍�一下遠(yuǎn)方，總有一片窗外的景象吸引著我。

　　說(shuō)到這里，我不得不說(shuō)一下我的興趣愛好----讀書，從小到大，讀書的習(xí)慣從來(lái)沒有改變�！叭龂�(guó)演義”毋庸置疑是我讀過(guò)的最有意義、最有趣的一本書，從“桃園三結(jié)義”，到“三家歸統(tǒng)一”，我樣樣倒背如流。通過(guò)書的窗口，學(xué)習(xí)到了的我們國(guó)家的歷史，不禁感慨中華民族5000年的輝煌歷史，想到長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊，心中不由得感慨萬(wàn)千。

　　時(shí)光不等人，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，學(xué)習(xí)任務(wù)已日益增多，很少有時(shí)間與小伙伴們一起嬉戲玩耍，也很少有閑情逸致打球了，更多的時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)。說(shuō)真的，我很向往繼續(xù)和小伙伴們?cè)诖巴庖黄鹩淇焱嫠�，但我知道，我更要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，增加本領(lǐng)，將來(lái)，我會(huì)擁抱窗外更遠(yuǎn)的美景，為偉大祖國(guó)的建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)屬于我的奮斗舞臺(tái)。

　　時(shí)光不停的流動(dòng)著，窗外，已成了我的奮斗夢(mèng)想。

窗外的作文12

　　我生活在黑暗的世界，因?yàn)槟巧却熬o閉著，我不能呼吸，我看不見任何東西，我只有不斷掙扎，試圖打開窗戶，即使我不能出去，也要吸收窗外的花香，感覺太陽(yáng)的溫暖，聆聽小鳥的歌聲……

　　——題記

　　鳥語(yǔ)花香

　　在我屋旁，有一個(gè)污染極嚴(yán)重的水池，每時(shí)每刻都散發(fā)著惡臭，于是，靠近這水池的這扇窗一直緊閉著，之后，我一直沒在意，也沒時(shí)間去在意它，因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)緊迫。

　　那個(gè)星期天早上，我正埋沒于書堆中，忽然，我聽到幾聲清脆的小鳥叫聲從窗外傳入，我聞聲而去，從窗逢中卻隱約見到有幾種顏色在互相襯托，我迫不及待去打開窗，首先，撲鼻而來(lái)的不是惡臭味，而是清新的空氣和芬芳的花香。紅色的，白色的，綠色的，互相襯托，多么美好，多么奪目。很多不知名的.鳥兒們互相對(duì)唱，你追我趕，自由飛翔。是有如“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”的美景。

　　從那天起，那扇窗再也沒有關(guān)上。

　　紛紛暮“雪”

　　有一天，風(fēng)大了起來(lái)，我放學(xué)回到家，看到窗下面有一些白色的小粒狀物，我不由想起雪，怎么南方的冬天也會(huì)下雪呢？我走上前，撿起白色小物體，然而，它并沒在我手中消失，它還安好無(wú)恙。當(dāng)我仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)并沒有雪，而是一些小花瓣，我斷定這是從窗外飄入的。于是我向窗外看。

　　這時(shí)，一股風(fēng)吹過(guò)，很多形似雪的小東西從一棵大樹上飄下。我不僅驚嘆了一句：“呀，下雪了！”在空中漂浮，無(wú)拘無(wú)束。但一會(huì)兒，收回魂后，再投入到書中去了。

　　我決定以后要好好地感受一次這次鳥語(yǔ)花香，看這紛紛暮“雪”，神游太空。但要在中考之后……

窗外的作文13

　　早上，窗外下著雪，我看著窗外，久久不能平靜。

　　窗外的雪像活潑的小精靈，它們?cè)诳罩酗w舞著，有時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)吹過(guò)，它們飄落在屋檐上，樹枝上，窗外白茫茫的一片，那么潔白，那么純凈。

　　不一會(huì)兒，空中的小精靈不再飛舞了，白雪壓得樹枝直不起腰來(lái)，外面有幾個(gè)小孩子打雪仗，堆雪人，孩子們玩著玩著，太陽(yáng)出來(lái)了，它照得雪晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)的小鉆石，雖然很冷，但畢竟給大地增添了一絲溫暖。

　　我依舊向窗外看著，屋檐上開始向下滴水，有的形成了冰柱，孩子們好像不怕冷似的用手拿那些冰柱，他們的小手凍的通紅色通紅的，可他們一點(diǎn)也不覺得冷，依然在那里有說(shuō)有笑。

　　有的家長(zhǎng)看見自己的孩子在玩雪，便急忙跑過(guò)去，拉起孩子的手，塞進(jìn)自己的`衣服里�？吹竭@一幕，我的心顫動(dòng)了……

　　記得我當(dāng)時(shí)也是那么大的時(shí)候，不懂事，總是把事情搞雜，那時(shí)很貪玩，也是在下雪的進(jìn)修我打雪仗，爸爸看見了，把我的手塞進(jìn)了他的衣服里，長(zhǎng)大后，我變得不那么貪玩了，可是我卻叛逆，每個(gè)冬天爸爸都會(huì)把我的手塞進(jìn)他的衣服里，我卻很不耐煩地將手抽出……

　　想到這，我看見一個(gè)熟悉的影子正往這里走，那影子越來(lái)越清晰，是爸爸，他一回到家，我便把他的手塞進(jìn)我的衣服里，他先是一愣，然后笑了。

窗外的作文14

　　窗外，放眼過(guò)去盡是一片碧空如洗，是誰(shuí)家調(diào)皮的小孩踢翻了顏料桶，留下一幅這樣美的畫卷。不知名的小鳥，偶爾飛過(guò)，讓人不禁。

　　它們是否在玩捉迷藏的游戲。

　　窗外，一個(gè)小池塘，種滿了荷花的小池塘�，F(xiàn)在悶熱的天氣，正是荷花開得最盛的季節(jié)。水光搖曳的舞蹈里，誰(shuí)的臉龐，勝過(guò)這芙蓉的盛開。她伸出纖細(xì)的手臂，輕掩面孔，風(fēng)的伴奏緩緩響起，她扭著曼妙的身體，舞出最優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)停了，她的舞蹈戛然而止，這美麗的芙蓉的舞蹈，讓人深深著迷�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。你羞澀的臉龐，燃成一綹粉紅，似一個(gè)嬌羞的少女。荷葉襯托著芙蓉，襯得她的臉愈發(fā)的嬌艷。小小的珠玉在荷葉上滾動(dòng)著，別有一番風(fēng)雅的韻味。

　　風(fēng)輕拂過(guò)，空氣中飄有淡淡芙蓉的芳香。令人神清氣爽，疲憊一掃而光。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是周敦儒在《愛蓮說(shuō)》中對(duì)芙蓉君子品格的盛贊，也是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)。

　　池塘里的水綠得像一塊精雕細(xì)琢的翡翠。碧波之中，幾條可愛的小魚在荷葉下暢游著，一會(huì)我碰碰你的頭，一會(huì)你碰碰我的.尾，玩得不亦樂乎。蜻蜓低低地飛著，輕點(diǎn)綠波，留下一堆堆蜻蜓的卵寶寶。辛勤的小蜜蜂也在工作著，為芙蓉傳播著花粉，看到這幅景象，再厭惡工作的人都變得精神抖擻，仿佛全身有使不完的勁頭。

　　池塘的四周，種著許多高高低低的樹。其中數(shù)楊柳最多。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水里，蚱蜢隨著柳枝的擺動(dòng)，大力越便去到了河對(duì)岸，鳥兒站在遠(yuǎn)處的樹枝上，嘰嘰喳喳地唱著不知名的歌兒。

　　一切，都是那么地寧?kù)o和諧。大家都忙著自己的生計(jì)，為生活而勞動(dòng)著。

　　如此美麗的景色，怕是他人看了流連忘返了。現(xiàn)代生活，人們都是過(guò)著勞累累的快生活，是否還記得上次靜下心來(lái)思考：觀景是什么時(shí)候了。在忙碌時(shí)間外空余的小時(shí)間，停下來(lái)，看一眼窗外，你會(huì)收獲甚多。

窗外的作文15

　　清晨，推開窗戶，新鮮的空氣撲面而來(lái)。雨后的清晨，一切都是那么清新。每當(dāng)金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來(lái)臨了。

　　窗外，是棵高大的樹。春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠的樹葉悄然萌發(fā)。夏天到來(lái)，枝葉變得婆娑而茂盛，鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲令人心曠神怡。在秋風(fēng)的吹拂下，枯黃的樹葉好似一只只蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。冬日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽(yáng)光也是暖暖的。

　　目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處的小公園，幾位老人已經(jīng)開始晨練，他們的動(dòng)作雖緩慢但很有力。庭院里時(shí)不時(shí)走過(guò)幾位年輕人，他們腳步匆匆，也許是急著趕地鐵吧。跟著廣場(chǎng)晨練操的節(jié)奏開始了新的`一天，一切都是這么美好�！翱炜�！我用小草做的手環(huán)”清脆又略帶幾分稚氣的童聲傳上了三樓。我好奇的望下去，只見一群女孩子圍在一起玩著過(guò)家家的游戲。男孩子們則坐在草地邊抓蚯蚓，即使?jié)M手滿身都沾滿了泥巴，他們也依然不在乎，是那般的天真無(wú)邪，小臉通紅的揮著手，不知在說(shuō)什么有趣的內(nèi)容。

　　再向遠(yuǎn)處看，雖是早晨，道路上也時(shí)不時(shí)駛過(guò)一兩輛汽車，他們以飽滿的活力去面對(duì)每一天。匆匆趕路，卻忽略了窗外的美景。

　　微風(fēng)拂過(guò)，高聳的樹木似乎在呢喃低語(yǔ)，亭下嬉戲的孩童，在這一刻都已定格成照片我們都太忙了，太忙了，忙到甚至忽略了身邊的美景�？纯创巴�，也許美景就在你身邊。

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