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談厚積薄發(fā)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的談厚積薄發(fā)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
談厚積薄發(fā)作文1
老子曾說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土。千里之行始于足下!币虼耍昂穹e”是“薄發(fā)”的前因,“薄發(fā)”是“厚積”的后果。
只有“厚積”才可能“薄發(fā)”。書圣王羲之若不苦練,怎么入木三分。達(dá)芬奇若不畫雞蛋,怎能創(chuàng)作“蒙娜麗莎的微笑。”李兆基如不在創(chuàng)業(yè)之前接受商業(yè)社會(huì)的熏陶去磨練自己,又怎能白手起家,成為香港富翁……因此做大事,需先打“地基”,根深而枝葉茂盛,樹倘若扎根不深,則易被自然界中任何事物所摧毀。人也一樣,無論想學(xué)什么,想做什么,都因該注重基礎(chǔ)。高樓大廈平地起,求木之長者,必先固其根;欲流之遠(yuǎn)者,必盡其源;思源之安者從積其德義。成功之人腳踏實(shí)地。一步一步積累,最終到達(dá)成功的彼岸。一口氣吃不成胖子,任何成功者的背后似乎都有一段“厚積史”。都有一段“痛苦”為之鋪墊。追憶古人,有韓信報(bào)恩漂母,一字千金。有伯牙襯章古琴,以報(bào)鐘子期之知遇;亦有“銜王不結(jié)草!钡牟挥迨难浴晒Ρ澈蟮母冻觯氨“l(fā)”前的“厚積”。
想要“薄發(fā)”只有“厚積”。蘇步青在參加第三次人名代表大會(huì)時(shí)抓緊完成《反射學(xué)微分幾何》,馬克思為寫《資本論》閱讀了一千本多本參考書籍!皣逯瘛薄罢押推迨ァ眳乔逶,用盡一生去刻苦專研,黑與白的`思忖牽絆了他的一身,于歷史洪荒中縱橫手淡。一落子,便道盡千古哲思!半y”也是如此。面對(duì)懸崖峭壁。一百年也看不出來一條縫,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得一尺進(jìn)一尺,不斷厚積,飛躍以來,突破隨之……
“千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。”“仲永杖生奇才。忽視后天的努力,最終泯然眾人。”法國皇帝曾因一個(gè)“馬掌釘”斷送江山!坝纱丝梢姾穹e之重要。小而言之,關(guān)乎個(gè)人生命。大而言之,關(guān)乎國家之存亡,民族之興衰。
水滴石穿,始信厚積薄之功。無論是一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家,只有不斷修明自身一點(diǎn)一滴地由內(nèi)而外厚積力量,才能不鳴則已,一鳴驚人。生命,總是于內(nèi)里的豐盈中,綻放出最美的花朵。
談厚積薄發(fā)作文2
“厚積薄發(fā)”出自蘇軾“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”之語,意思是經(jīng)過較長時(shí)間的充分準(zhǔn)備,才能大有作為。“厚積”是原因,“薄發(fā)”則是結(jié)果,是美好的未來,兩者中更重要的,無疑是“厚積”。
“厚積”真的是一個(gè)漫長的過程,姜尚年少時(shí)聲名不顯,但八十歲時(shí)卻被周公賞識(shí),追隨他伐紂,立下赫赫功勞,更是齊國的創(chuàng)立者。可他大半個(gè)人生都碌碌無為,甚至連他的妻子也嫌棄他,離他而去。他果真愚笨嗎?我想不是的,他只是在“厚積”,等待著那終有一天會(huì)到來的無人可擋的“薄發(fā)”,確實(shí),他成功了,他的文韜武略后世少有人能與之匹敵,無數(shù)風(fēng)流人物受其影響,他的“薄發(fā)”,無疑是最璀璨的!《史記》,這個(gè)被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的史學(xué)名著,足足耗費(fèi)了十三年,才終于在司馬遷的手中問世,大放光彩,也許有人會(huì)說,不過十三年,可是,這十三年的編寫過程,背后隱藏著的卻是司馬遷四十多年的知識(shí)儲(chǔ)備,不然,哪來這令人驚嘆的國粹?這樣的“薄發(fā)”,難道不都是他們“厚積”的'結(jié)果嗎?
姜太公與司馬公都是“厚積”成功的典例,但,也有無數(shù)人,他們?cè)凇昂穹e”的道路上望而卻步了,因?yàn)檫@條路實(shí)在太漫長,路上沒有燈光,唯一的一絲細(xì)小光芒,便是你內(nèi)心的堅(jiān)持與希望。這條路,你必須意志堅(jiān)定,堅(jiān)信著“薄發(fā)”的日子終將到來,數(shù)十年如一日地?fù)]灑汗水。
經(jīng)常聽到有同學(xué)抱怨說,為什么自己已經(jīng)這么努力學(xué)習(xí)了,成績(jī)卻還是提不上來,抑或是為什么自己的付出沒有回報(bào),甚至還比不上那些整日里游手好閑的“花花公子”?其實(shí),在我看來,這些并不是多么難以理解的事,因?yàn)槟阍凇昂穹e”,而他們則在“薄發(fā)”。他們也曾有過“厚積”的時(shí)期,也許是在小學(xué),又或許是在幼兒園,總之,一定曾有那么一個(gè)時(shí)期,是那些“花花公子”在挑燈夜戰(zhàn),而你卻在虛度光陰。興許你確實(shí)在很努力地學(xué)習(xí),可是,你能確保你現(xiàn)在奮斗拼搏的汗水,能夠與他們的付出持平,甚至趕超他們?所以,不要苦惱自己的努力沒有成效,不要灰心,不要?dú)怵H,更不要放棄,因?yàn)槟阒皇窃凇昂穹e”,你終將會(huì)迎來獨(dú)屬于自己的“薄發(fā)”!
談厚積薄發(fā)作文3
噴薄而出的海嘯蓄勢(shì)在大海的深處,響徹山谷的雷電醞釀在云層的深處,參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。厚積薄發(fā)是一種沉潛蓄勢(shì),是一種智慧,人生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“厚積薄發(fā)”。
沉潛實(shí)現(xiàn)騰飛,蓄勢(shì)完善裝備。
冰凍三尺,非一日之寒;長江萬丈,非一川之功。蟬蟲用四年的地下苦練,換來四周的放聲高歌;曇花用一年的辛勤醞釀,換來一夜的風(fēng)姿卓約;企鵝用竭盡全力的沉潛,換來完美的質(zhì)的飛躍。沉潛的道路充滿寂寞與痛苦,但只要我們堅(jiān)持不懈,擁有“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
沉潛孕育絢爛,蓄勢(shì)完善裝備。
縱觀中國歷史,不憚?dòng)谒赖娜俗怨庞兄鵀榱死硐攵淌軌m世璀璨的英雄卻少有。他通古今之變,成一家之言;他為替他人抱不平而慘遭宮刑,痛不欲生,但他并未就此放棄生活。面對(duì)非難,他選擇了沉潛蓄勢(shì)。最終,他以肉身的殘缺修得了著作與精神的雙重圓滿。以百折不撓、鍥而不舍的精神寫下了歷史著作《史記》,給后人留下一份寶貴的財(cái)富。在灰心喪氣、瀕臨絕望的'時(shí)候,司馬遷他給予我們激勵(lì),給予我們啟迪:沉潛蓄勢(shì),拼搏堅(jiān)持,攀上人生之巔。
沉潛醞釀佳瑤,蓄勢(shì)積聚實(shí)力。
魯迅說:“不恥最后!奔词钩翝摽赡軙(huì)落后被人一步,但終會(huì)達(dá)到他所向往的目標(biāo)。沉潛讓柳永在汴京度過了他的花樣年華,找到了綿綿幽幽的快樂。沉潛讓司馬光著《資治通鑒》走過十九年;沉潛讓曹雪芹一部《紅樓夢(mèng)》夢(mèng)過十年;沉潛讓李時(shí)珍編著《本草綱目》用時(shí)二十年光陰。精品在沉潛中精煉出來,蓄勢(shì)中的豁達(dá)與智慧在慢慢醞釀、沉淀,滲透出一份生命姿態(tài)的從容。
古今杰出人物依靠人生蓄勢(shì)的深度成就了人生的高度。那么,欲為杰出人物,必需學(xué)會(huì)沉潛蓄勢(shì),拼搏進(jìn)取,才能登上更高的山峰,看到更美的風(fēng)景。
談厚積薄發(fā)作文4
有記得這樣一句話:成功的花,人們只驚于她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而她奮斗的芽,浸透了淚水……大概就是這樣吧,多不記得了?蛇@句話的含義,卻讓我印象深刻。
是啊,花的綻放,也是日積,月累的結(jié)果,更何況人呢?你若頗有點(diǎn)知識(shí),那你一定知道馬克思。以及他的《資本論》。而你可能不知的是馬克思在創(chuàng)作《資本論》的時(shí)候,翻閱了一千五百多本有關(guān)書籍,無數(shù)個(gè)通宵達(dá)旦,改了無數(shù)遍手稿。腹中取之不盡用之不竭的資源才鑄就了這一恢宏著作。
馬克思的成功,絕非偶然。這是他無數(shù)個(gè)日夜努力的成果,他應(yīng)得的榮譽(yù)。這是他一步一個(gè)腳印走過來的,這也不正好印證了“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。”嗎?說俗點(diǎn),機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,天上掉餡餅,你也要伸手接不是。
有了量的積累,才有質(zhì)的爆發(fā)。
房檐下不知何時(shí)多了塊兒石頭,擺在哪兒后,就再也無人問津,只有檐上的.水滴每天光顧。起初,石頭以為它只是無聊的在自己身上蹦噠,后來發(fā)現(xiàn)它每次只砸一個(gè)地方,便問水滴為什么。水滴說:“我要把你滴穿!笔^放肆大笑,覺得可笑,便每天看著水滴像小丑般的搞笑努力。
一個(gè)月后,石頭上有了一個(gè)小小的凹點(diǎn),水滴大喜,更加堅(jiān)持不懈。一年后,石頭再也不嘲笑水滴了,因?yàn)樽约旱哪莻(gè)凹點(diǎn)已經(jīng)越來越深了。
積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。繩鋸木斷,水滴石穿。經(jīng)破繭方可成蝶,經(jīng)烈火方能重生為涅槃。一分耕耘一份收獲,厚積才能薄發(fā)。
望所有的努力,都不被辜負(fù)。
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