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吹氣球作文15篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的吹氣球作文，歡迎大家分享。
吹氣球作文1
“砰，砰，砰”。這是從哪兒傳來的聲音呢？原來是從小桔燈的學(xué)校里傳來的。原來，同學(xué)們正在教室里吹氣球呢！
比賽規(guī)則是這樣的：氣球吹得越大越好，直到吹爆為止。這樣就算挑戰(zhàn)成功，如果沒吹爆就算挑戰(zhàn)失敗。
吳老師的話音剛落，有幾個(gè)勇敢同學(xué)的手就自告奮勇地舉了起來。首先第一個(gè)上場(chǎng)的是趙津偉。只見他拿著氣球鼓著腮幫子吹了起來，鼓得可以裝下兩個(gè)雞蛋。起初氣球像個(gè)大雞蛋似的；吹了兩口氣以后，氣球變得像一個(gè)蘋果似的`紅彤彤的；吹到第二口氣時(shí)，氣球已經(jīng)大的像個(gè)西瓜似的。最后，氣球大得仿佛要爆炸似的。
這時(shí)，有些同學(xué)緊張地捂著耳朵，向墻角靠去，生怕被氣球炸到。當(dāng)然，也有些大膽的同學(xué)若無其事地坐著，拍拍胸脯做怕怕狀。但是事情并不是這樣的，他一個(gè)不留神，讓氣球飛了，之前的努力全都白費(fèi)了，所以第一個(gè)人首戰(zhàn)挑戰(zhàn)失敗。
第二個(gè)上場(chǎng)的是女中豪杰徐敏艷。她鼓著腮幫子，嘴巴大得嚇人，看上去怪可怕的。氣球起初像一個(gè)電燈泡，然后像皮球，最后像一個(gè)大大的葫蘆�？墒菤馇蚓拖袷タ刂扑频模煌５赝炖锼蜌猓詈�，氣球竟飛了出去，所以她也挑戰(zhàn)失敗了！
我吹的時(shí)候氣球起初是像一個(gè)乒乓球一樣圓滾滾的，到后來吹啊吹，氣球竟呈現(xiàn)出一個(gè)金黃色的梨的樣子了。突然，只聽“砰”的一聲，我手中的氣球便化為“灰燼”粉身碎骨了。這時(shí)，電燈也黑了一下，真是“驚天地，泣鬼神”�。�
這次吹氣球比賽雖然結(jié)束了，但是我們卻還沉浸在剛才吹氣球的情景中，真是開心�。�
吹氣球作文2
今天，老師帶了一個(gè)袋子，說：”今天老師給大家?guī)Я艘粋�(gè)禮物，你們想知道是什么嗎？“我們點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，老師說：”是氣球，今天我們來舉行一次吹氣球比賽，誰來試一試呀，但規(guī)則是：30秒之內(nèi)，吹爆氣球或者誰吹的氣球更大就獲勝�！叭缓�，老師把我們分成兩個(gè)組，每組要選3人進(jìn)行比賽。
選手分別是：張藝、張瑞、段雨涵、呂鳴杰、董馳、王嘉興。
第一局比賽開始了，選手是：張藝、呂鳴杰。老師讓他們深吸一口氣，然后，把氣球銜在嘴里，一手托住氣球，一手捏住氣球嘴，這一局因?yàn)閰硒Q杰在吹的過程中出了一點(diǎn)兒小差錯(cuò)，所以我們隊(duì)的張藝獲勝了。
在吹的過程中，同學(xué)們有的嚇得把眼睛閉起來，有的`用手捂著耳朵，有的大聲喊”加油，加油，快爆掉，快爆掉�！拔覈樀貌钜稽c(diǎn)兒就要躲到桌子下。
第二局和選手是張瑞、董馳，第三局的選手是段雨涵、王嘉興，最后兩局我們隊(duì)都輸了，他們隊(duì)經(jīng)2比1的成績(jī)打敗了我們隊(duì)。
這場(chǎng)比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
吹氣球作文3
“丁零零！丁零零！”一陣歡快的鈴聲過后，上課了，王老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，叫我們把事先準(zhǔn)備好的氣球拿出來，頓時(shí)，五顏六色的氣球擺滿桌子，教室簡(jiǎn)直成了氣球海洋。我拿出粉紅色和湖藍(lán)色的氣球，王老師說：“每組選一個(gè)人，比誰最先吹破氣球就贏了。”大家興致勃勃地推薦人選。我們組請(qǐng)了沈思妤，第二組請(qǐng)了周致遠(yuǎn)，第三組請(qǐng)了裘金陽，第四組請(qǐng)了陶健淦等選手一字排開，只聽王老師一聲令下：“開始”！他們便個(gè)個(gè)鼓起腮幫開始吹起來。
一開始沈思妤吹得很小，我們?yōu)樯蛩兼?dān)心。看看周致遠(yuǎn)使勁吹，吹得很大。再看看裘金陽，也只吹成了小小的沒有力氣了，吹不大了。陶金淦吹啊吹，連臉都紅了。有過了一會(huì)了，沒想到沈思妤吹得越來越大，那氣球快成了透明氣球還是一丁點(diǎn)大！如果我有飛鏢的話，準(zhǔn)可以一下把氣球打破，我們組就贏了！再過了一會(huì)，果然只聽“嘭——”，氣球聽話地破了，我們組的人齊喊：“我們贏了”。我從陶金淦臉上看見他有一點(diǎn)不服氣，王老師又說：“第二輪比賽開始！第一組陳凱琪，第二組呂川一，第三組裘嫣然，第四組馬天怡。”王老師又下令說：“開始”。第一組陳凱琪吹到了一半就放棄了，她的.腳抖得非常厲害。第二組呂川一兩只手捂住耳朵使勁吹。
過了一會(huì)兒，因?yàn)闆]了手的幫助，嘴銜不住氣球，氣球像斷線的風(fēng)箏向空中飛去，呂川一苦笑不得。第三組的裘嫣然吹得很大但也吹不破，這是為什么呢？第四組馬天怡的氣球擋住了她的臉，只聽“嘭——”的一聲，馬天怡的氣球破了。綜合比賽成績(jī)，最后排名我們組第一，馬天怡組第二，我們非常開心。
吹氣球作文4
今天，我們作文班舉辦了第一屆吹氣球比賽。一共有4位選手參賽，讓我們來看看表現(xiàn)吧！
只見裁判一聲令下，首先是我們一號(hào)選手熊鴻朗。他的氣球通紅。看他使出了九牛二虎之力，使勁地吹，終于那紅氣球越來越大，活像一個(gè)大蘋果，臺(tái)下的觀眾都連連喝彩。
再來看看二號(hào)選手譚思緣，他的氣球是黃色的，上面還帶有微笑圖案。他雖然是低年級(jí)的同學(xué)，但他的肺活量可以跟我們高年級(jí)有的一比。我們看他像瘋子一樣的吹，氣球以肉眼可見的速度飛快地變大，悲劇的事情就發(fā)生了，他的氣球“啪”的一聲爆炸了。現(xiàn)在他只能眼巴巴地看著其他人吹氣球了，看他那眼神恨不得把別人的氣球搶過來吹。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向三號(hào)選手劉鉻軒，他的氣球是個(gè)淺藍(lán)色氣球，他用了吃奶的力氣。最終，氣球越來越大，像一個(gè)藍(lán)莓，但體積又是藍(lán)莓的數(shù)十倍。
最后一位選手，四號(hào)選手倪夢(mèng)婷，也是唯一的一位女生，她的`氣球是綠色的，也許是她的膽子太小了，也可能是她的肺活量太小了，那個(gè)氣球始終都沒有變大。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放氣球，我們的熊鴻朗放出了他的大氣球，他的氣球像飛機(jī)一樣，飛快地向前沖去。劉鉻軒的氣球飛來飛去，飛到了桌子底下。四號(hào)的氣球，由于她的氣球有點(diǎn)小，所以飛一下就掉下來了。
這次吹氣球比賽，我們知道了作文課不但不是那么無趣的，而是快樂的。
吹氣球作文5
今天，我們快樂小記者培訓(xùn)學(xué)校展開一場(chǎng)別開生面的吹氣球比賽。
老師一開口，同學(xué)們個(gè)個(gè)吹呼起來，盼望那一刻快點(diǎn)來到！我們分成兩個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)A隊(duì)，一個(gè)B隊(duì)，分成兩排，各自站在一旁。朱老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小氣球，五顏六色，色彩斑斕。有的同學(xué)一下子吹了起來，有的同學(xué)使出了吃奶的力氣，瞪大了眼，臉憋得通紅，還是吹不起來。
我第一個(gè)氣球吹不起來，觀察了另外一個(gè)同學(xué)：她把手微微捏在氣球的口，吹了起來。我也學(xué)她樣，雖然吹了起來，可還是很累，一不留神，氣球“啪”地破了。我向朱老師要第二個(gè)，我仔細(xì)尋找答案：1，可能是口太小了，沖擊力小了，就吹不起來；2，可能只要把口捏住，管道開始小后來大，也就有可能吹起來。我按我的推測(cè)試了兩種方法，結(jié)果是第一種好用，我把秘決告訴了曹楠和許多同學(xué)，他們都吹起來了。我吸好的時(shí)候，大家差不多都已經(jīng)吹好了。有的像蘋果，有的.像桃子，還有的像冰淇淋……形狀各異。吹不起來的同學(xué)也想出了個(gè)“好辦法”——把氣球套在水龍頭上，再擰開水龍頭放水，氣球就變大起來了！
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吹氣球作文6
“叮鈴鈴”上課了，老師神秘地說：“今天我?guī)Я艘粯訓(xùn)|西�！闭n堂瞬間就變成了鴨子塘，大家議論紛紛，都十分期待。
“第一件物品，它是……”老師停住了，似乎想讓我們猜一猜�！耙粋�(gè)空瓶子�！薄班�！”“我知道了�！蓖瑢W(xué)們心中似乎都有答案了�！暗诙�，它是……”老師的話音未落，有的同學(xué)開始疑惑了，一個(gè)空盒子？這和自己心中所想的答案相差十萬八千里呢！當(dāng)老師拿出里面的`東西時(shí)，大家都笑了，原來氣球在里面呀，這才是自己心里想的東西嘛！
老師拿起氣球就吹，有幾個(gè)膽小鬼嚇得“噢噢”直叫，我想：這不是今天要做的實(shí)驗(yàn)吧？
果然，老師吹的盡興了，就把這氣球丟在一邊不管了。他又拿起一個(gè)氣球，小心翼翼地將氣球套在了空瓶子上，又用手輕輕拍了拍氣球的邊緣，最后才高高地將它舉了起來，問：“誰能將氣球吹起來，誰就能獲得小獎(jiǎng)勵(lì)喔！”大家一聽到有獎(jiǎng)勵(lì)，立刻兩眼放光，躍躍欲試。老師先請(qǐng)了一個(gè)女孩子，只見她鼓起腮幫子使勁往里吹氣，可氣球不屈服，這位同學(xué)連試了三次，可每一次都不奏效，她只好帶著氣球十分遺憾的離開了。
老師又請(qǐng)了另一個(gè)女孩子上臺(tái)來嘗試一下，她漲紅了臉拼命往里頭吹氣，老師擔(dān)憂的說：“你千萬別把氣球吸進(jìn)去�。∧阈⌒狞c(diǎn)�。 贝蠹掖舐暤暮爸骸凹佑图佑图佑停 笨勺罱K她還是放棄了，老師得意洋洋的看著我們。
接著老師又拿出了一個(gè)瓶子，它是方的。但除此之外我們并沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)瓶子有什么不同，這個(gè)瓶子已經(jīng)事先裝上了一個(gè)氣球，老師看了我們一眼，開始吹氣。呀！氣球越來越大了，老師一松手，氣球竟然變小了，老師把瓶身給我們看了一眼，哎，老師賴皮了呀，上面竟然有個(gè)洞！大家恍然大悟，原來是這樣，空氣是可以壓縮的呀！
吹氣球作文7
今天，我們?nèi)タ赐⊥馄拧?/p>
小外婆開著一家小店�？吹叫〉昀锘ɑňG綠的氣球，我和弟弟的眼珠子都停止不動(dòng)了。小外婆見了，笑呵呵地說：“想玩盡管拿吧。”“耶!”我和弟弟高興得手舞足蹈。
弟弟拿了藍(lán)色的氣球，鼓起腮幫子，“呼……呼……”弟弟的臉好像一只熟透了的紅蘋果，可氣球卻只有小皮球那么大�！耙稽c(diǎn)也不好玩，不玩了!”弟弟氣得把氣球扔地上。
“弟弟，瞧姐姐的�！蔽姨袅艘粋�(gè)我最喜歡的粉紅。我深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣球口，猛地一吹，氣球馬上鼓起來了�！敖憬悖佑�!”弟弟恨不得把全身的`勁使在我身上。我越吹越有勁，氣球越來 越胖，顏色越來越淡�！芭尽钡囊宦�，氣球破了。弟弟先是呆若木雞，接著開懷大笑。
我繼續(xù)吹。這次吸取了上次的教訓(xùn)，吹到我腦袋大的時(shí)候，我把氣球送給弟弟。我們放飛氣球，“倒計(jì)時(shí)開始，五、四、三、二、一，放!”一開始，氣球像一枚火箭直插天空，可一瞬間工夫，它就像 一只無頭蒼蠅，一頭撞在墻上，真好玩!
小朋友，你看了心里也癢癢了吧?心動(dòng)不如行動(dòng)，跟我們一起玩吧!
吹氣球作文8
星期六晚上，我正在吹氣球，只見我的眉毛豎了起來，像倒八頭，眼睛露出堅(jiān)定的眼神，嘴巴鼓鼓的，像塞了兩個(gè)雞蛋，可是氣球越吹越大，我的臉卻越來越紅，嘴巴也越來越酸，最后我只能放棄了�，F(xiàn)在，我又要重新來吹，跟剛才一樣，露出了堅(jiān)定的眼神和倒八頭，嘴巴鼓得更大了，再接再厲，終于吹出了一個(gè)大氣球。但是，哥哥卻嚇跑了，我只能用一個(gè)成語來形容他，那就是膽小如鼠。最后，我把氣球放了，氣球在天空中自由自在的飛翔，家里頓時(shí)成了它一個(gè)人的天堂。
鬼來了
鬼來了晚上，我關(guān)了燈。正在睡覺，過了一會(huì)兒就聽見‘刷刷-----”的'聲音，我嚇得鉆進(jìn)了被窩里，緊張的不成樣子，身上直冒汗，縮成一團(tuán)，難受極了，然后，我偷看了一眼，有個(gè)黑影在晃動(dòng)，嚇?biāo)懒耍矣挚s了進(jìn)去，過了一會(huì)兒，我受不了了，緊緊地抓著我的書和枕頭撲了過去，拼命打著，沒反映，我打開燈一看，原來是衣架的影子，而‘刷刷---’的聲音是只不過是風(fēng)吹書發(fā)出的聲音罷了。原來是我自己嚇自己。媽媽說；“世界上根本就沒有鬼，不要怕�！爆F(xiàn)在我不害怕了聽到了聲音就勇敢地去看看，再也不瞎想了。
吹氣球作文9
今天我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲——吹氣球比賽。這個(gè)游戲可好玩了，規(guī)則：老師將我們分成兩組，每組各派3位選手上臺(tái)吹氣球，30秒內(nèi)誰先吹爆或者誰吹得大就獲勝。
第一輪是黃耀卉vs練小小，她們倆大搖大擺地走上講臺(tái)，好像都有必勝的把握。接過氣球，在老師的一聲令下，開始吹了，只見她們運(yùn)足了氣，鼓起腮幫子，使勁兒吹。練小小的氣球好像故意和她作對(duì)似的，吹到一半，氣全跑光了，還在天空上轉(zhuǎn)了幾圈呢！這時(shí)黃耀卉已經(jīng)將氣球給吹爆了，理所當(dāng)然是他們組贏了。
第二輪比賽更加精彩，只見氣球一點(diǎn)一點(diǎn)地大了起來，起初像草莓，然后像桃子，接著像茄子，像西瓜……觀眾們的吶喊聲越來越大，快把整個(gè)教室都給掀翻了。有的女生看到我們隊(duì)的曹成宇的`氣球好像快要爆了似的，就趕緊捂著耳朵（也包括我在內(nèi)），有的不時(shí)地為隊(duì)員們吶喊助威。劉暢捂著耳朵在喊：“加油，加油！”老師的一聲令下“停！”曹成宇的氣球大些，所以是我們隊(duì)獲勝了，可曹成宇大概太激動(dòng)了，手一松，氣全跑了。
第三輪是楊穎悅VS方晨曦，楊穎悅害怕氣球炸到臉，她又擔(dān)心自己比不過人高馬大的男生，同學(xué)們紛紛鼓掌給她鼓勵(lì)，其實(shí)輸贏并不重要，重要的是你用心去做就可以了。開始比賽了，只聽“呯”的一聲，她的氣球破了，她是我們隊(duì)的，所以我們贏了。
吹氣球游戲結(jié)束了，我們還沉浸歡聲笑語中，大家看著滿天飄舞的氣球，心也跟著飛起來了。
吹氣球作文10
“嘭，嘭，嘭！”是哪里的天然氣爆炸了？還是哪里的汽車爆炸了？原來是從快樂魔方教室里發(fā)出的聲音，他們?cè)诟墒裁茨�？快和我一起去看看吧�?/p>
上課了，老師拿來了一袋五彩繽紛的氣球，原來是要舉行吹氣球大賽，同學(xué)們高興的一蹦三尺高，頭撞在門上也覺不著痛。比賽規(guī)則是分成兩隊(duì)，各派出一名代表進(jìn)行比賽，每個(gè)人三個(gè)氣球，沒有時(shí)間限制，誰先吹爆三個(gè)氣球，那一隊(duì)就獲勝。第一隊(duì)是“旋風(fēng)隊(duì)”，第二隊(duì)是“猛虎隊(duì)”，贏的一隊(duì)加十分，輸?shù)囊魂?duì)加五分。
比賽正式開始，兩名同學(xué)胸有成竹的走上臺(tái)，隨著老師的`一聲令下，臺(tái)下的觀眾大喊著“加油，加油�！北荣愐婚_始，盧笑涵反應(yīng)遲緩了一下，就被馬良昊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，于是盧笑涵連忙深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，使勁吹氣，水滴一樣的氣球立馬變成了一個(gè)大蘋果。他們倆不相上下，這時(shí)，盧笑涵松了一口氣，只聽“嘭”的一聲，馬良昊的氣球就爆了一個(gè)。這一下，把臺(tái)下的觀眾嚇得像老鼠一樣亂躥，有的躲在了桌子下，有的同學(xué)深深的吸了一口氣，有的同學(xué)拍著自己的小心臟。眼看盧笑涵就要吹爆了，可他不小心手一松，氣球就像火箭一樣，飛上了天空。而馬良昊每吹一下，就閉一下眼睛，生怕炸到自己的眼睛。馬良昊的氣球一個(gè)接一個(gè)的炸，而盧笑涵的氣球一個(gè)接一個(gè)的飛，讓觀眾們哭笑不得。最后老師宣布猛虎隊(duì)勝，盧笑涵就像泄了氣的氣球一樣。
失敗是成功之母，不要因?yàn)橐淮问《箽�，只要多加練�?xí)，下次一定能成功。
吹氣球作文11
“哈哈哈。”陣陣笑聲是從哪里傳出來的？我來告訴你吧！這是我們作文培訓(xùn)班在進(jìn)行吹氣球比賽。
上課的時(shí)候，老師問我們大家：“你們猜一猜今天要寫什么作文？”問題一說出來，有同學(xué)就說不知道，于是老師拿起來一大包氣球。同學(xué)們異口同聲地說：“今天要寫吹氣球的作文�！闭f完，大家就興奮地跳了起來。
開始上課了，老師先作比賽說明：“每小組有四人或五人，每人只有一到兩只氣球，吹得最大就是冠軍，同時(shí)，把氣球吹破了的，也算是冠軍�！鳖A(yù)賽開始了，第一組先上臺(tái)，老師給這一組每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)氣球，然后比賽。
老師說：“開始吹氣球。”我拿著氣球，深深地吸了一口氣，把氣球口捏平，把口輕輕地抿住氣球，吸氣。沒過多久我剛吸的氣都吹完了，我馬上把氣球口捏緊，再深吸一口氣，連忙繼續(xù)吹。過了一會(huì)兒，我吹的氣球都有冬瓜那么大了，我把氣球口捏住，偷偷地望了一下我旁邊的同學(xué)，③號(hào)的氣球好像淘氣的小娃娃，不聽命令似的。⑤號(hào)的氣球吹不起來。①號(hào)的氣球十分地大，可是①號(hào)的臉變得紅紅的，像一個(gè)火紅的蘋果，氣球成了一個(gè)綠西瓜�、谔�(hào)的氣球和①號(hào)的氣球一樣大，因此①②號(hào)是預(yù)賽冠軍。
第二組上臺(tái)了，老師給每人一個(gè)氣球。不一會(huì)兒，每個(gè)人的.氣球都變得鼓鼓的。只有④號(hào)的氣球不大不圓。第二組的冠軍是③號(hào)。第三組和第四組都上臺(tái)了，他們組的冠軍是①和②號(hào)。
決賽開始了，老師和冠軍選手一起上臺(tái)。下面的同學(xué)異口同聲地說：“加油、加油……”決賽結(jié)束了，老師大聲地說：“本次的冠軍是劉鱈綺和崔師菡。”我們和冠軍都開心地笑了。
雖然今天的吹氣球比賽結(jié)束了，但是這個(gè)活動(dòng)一直讓我十分開心。
吹氣球作文12
今天下午，天空灰蒙蒙的，空中飄著雪花，像一朵朵白色的小花撒在空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來。我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)吹氣球比賽，下面我就好好的說說吧。
首先，老師給我們宣布了比賽規(guī)則，規(guī)則就是：把我們分成兩個(gè)小組，每組兩個(gè)人，誰先把氣球吹大并且擠爆或者踩爆，誰就獲勝，獲勝者會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
比賽開始了，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，我選了個(gè)紫色的，灃輝選的是紅色，然后我們兩個(gè)走到教室前面，開始了比賽。我先深吸一口氣，用力往氣球里一吹，只聽“呼”的一聲，氣球開始變大了，開始像一個(gè)泡泡，中間像一個(gè)大鴨梨，后來像一個(gè)大皮球。它的顏色也開始慢慢變淡了，也變得有點(diǎn)透明，好像用手指一扎就會(huì)炸了一樣。我看向了灃輝，他的氣球卻像跑了氣一樣，還那么小。我心想：這次我一定能獲勝。于是，我努力的又吹了幾口氣，等到我的氣球大到不能再大的時(shí)候，我心想：該把氣球踩爆了，這時(shí)我開始緊張起來，因?yàn)槲遗職馇蛘ǖ臅r(shí)候會(huì)傷到我的手，但是我又一想：我可以鼓起勇氣試一試。于是，我抬起腳，往氣球上使勁一踩，只聽“嘭”的一聲巨響，氣球炸了，我心里的小緊張也散開了，就像水滴掉進(jìn)池塘里，散開一圈圈的波紋。
接著，第二輪的比賽也開始了，選手是一個(gè)女生和一個(gè)男生，那個(gè)女生選了個(gè)黃色，男生則選擇了綠色。比賽開始了，男生使勁吹，腮幫子鼓的圓圓的。臉也憋的.通紅，氣球被男生吹的越來越大，而那個(gè)女生呢？臉同樣通紅，但卻不是使勁使的，而是急的，因?yàn)樗趺创刀即挡淮蟆５饶莻�(gè)男生準(zhǔn)備踩氣球的時(shí)候，女生嚇得捂住耳朵，躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。男生毫無懸念的獲得了勝利。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次比賽我玩的很開心！
吹氣球作文13
六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們拿來了許多的氣球，我們?cè)诮淌依锎禋馇�，想把教室給裝飾一下。
氣球有黃的，紫的，紅的，還有藍(lán)色的。我選了一個(gè)黃色的氣球吹了起來。我深吸一口氣，用力地吹。不一會(huì)兒氣球就像一個(gè)小櫻桃那樣大。我又吹了幾口氣，它像芒果一樣大。我再出幾口氣，它又變得像蘋果那般大。后來氣球越來越大，足足有籃球那樣�？晌疫�覺得它不夠大，又加幾口氣，最后它挺著圓滾滾的肚子，有點(diǎn)像地雷西瓜那個(gè)樣子了。它顏色也逐漸從深色變成了淺色。
因?yàn)槲业耐瑢W(xué)膽子非常小，所以不敢吹。而我的膽子非常大，很快氣球被我吹得很大了。就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽到一陣陣的嚎叫聲，這聲音刺耳極了，又像雞的尖叫聲。我回頭一看，原來是我的同學(xué)捏著氣球玩呢。我剛準(zhǔn)備把玩手中的氣球，突然，我感覺一陣陣的清風(fēng)吹像我。原來是我的同桌把氣球的`氣放了。他把出氣口朝向了我，害得我嚇了一跳，這一嚇不要緊，我抓氣球的手放松了。因?yàn)闆]有抓牢，氣球轉(zhuǎn)了個(gè)圈，就從我的手里逃跑了。它像一家失控的飛機(jī)，發(fā)瘋一樣飛來飛去，左沖右撞，不一會(huì)兒就不見了蹤跡。同學(xué)們和我一起找了起來，終于找到了，原來它飛到一個(gè)同學(xué)的桌洞里了。我又把它拿了起來，用力地吹，就在我吹得起勁時(shí)，氣球“砰”的一聲爆炸了。
吹氣球不僅好玩，而且很有趣。不信你也試一試吧！
吹氣球作文14
“爆破隊(duì)加油，戰(zhàn)神隊(duì)加油！“這是怎么回事？哦，原來是我們班正在進(jìn)行吹氣球比賽。
老師告訴了我們規(guī)則：“分兩組進(jìn)行對(duì)抗賽；每組三名選手參賽，30秒內(nèi)，誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得最大就獲勝�！�
比賽開始了，老師讓我們分成了兩隊(duì)，老師讓我們給我們隊(duì)起個(gè)除名，我們說：“我們叫爆破隊(duì)�！彼麄冋f：“我們叫戰(zhàn)神隊(duì)。第一場(chǎng)是我們隊(duì)的王婷對(duì)抗他們隊(duì)的孫小童，結(jié)果他們隊(duì)的孫小童贏了。
第二局開始了，我們讓可以把大磚頭吹動(dòng)的`“大力士”丁宇杰出馬，戰(zhàn)神隊(duì)竟讓瘦瘦的夏江瀚來迎戰(zhàn)，哈，他們一定輸。老師一聲令下，他們托住氣球，使勁地往氣球里吹氣，我們想上一局我們輸了，這一局可不能再輸了，我們賣力地喊著：“加油，丁宇燈，加油！”原來干癟的氣球，膨脹得越來越大，越來越大，但意想不到的事情發(fā)生了，夏江瀚已經(jīng)吹得有一個(gè)人的臉那么大了，而丁宇杰才吹了一個(gè)“小蘋果”，我們輸定了，唉，節(jié)節(jié)敗退，真讓人掃興啊，盡管已經(jīng)分出勝負(fù)，第三場(chǎng)還是照常進(jìn)行了，作為友誼賽。
最后我和徐聞捷Pk，我們一起吹，吹到我們的臉都被氣球擋住了，這時(shí)我的對(duì)手已經(jīng)沒力氣了，手一松，氣球從左飛到右，一邊飛著一邊“減肥”，我為我們隊(duì)扳回了一局。
吹氣球比賽真好玩，帶給我們真正的快樂體驗(yàn)！
吹氣球作文15
星期三的下午，我們來到同文教育上作文課，今天老師給我們玩了一次游戲。
我們看見的氣球是粉紅色的，形狀是像小魚一樣的！
馬老師給我們做示范，只見老師先拿起氣球吸了一口氣，再把氣口放在嘴中，使勁一吹，臉鼓的.像塞了兩個(gè)雞蛋，（氣球就被老師輕松吹了起來。）
我們吹完了就手輕輕一放，氣球就飛了出去，像一個(gè)流星飛了出去，一會(huì)兒氣球很小，一會(huì)氣球很大，就像一個(gè)大蘋果，一會(huì)兒又變成了像河豚一樣大的氣球！氣球的顏色也慢慢變化，本來是粉紅色的，吹大了就變得越來越淡了！
有一個(gè)同學(xué)吹了一個(gè)非常大的氣球！我都怕得捂住耳朵了！有的人吹的氣球，手一放，飛了起來像小仙女在空中畫圈圈，還像失控的飛機(jī)！
我是這樣吹的，把氣球的口族進(jìn)嘴巴里，然后就使勁一吹，氣球就變大了，有的時(shí)候我吹完了氣球，就把氣球的口朝別人的臉上，我的手一放，氣都飛了出來，別人都往后退呢！
有一回，王譽(yù)然吹的氣球像一個(gè)籃球那么大！氣球就爆了！王譽(yù)然覺得自己眼睛不舒服，（我們猜可能是炸到他了吧，看來吹氣球還是要小心。）心理描述
最后，只有我和吳衛(wèi)國(guó)的氣球沒爆，我很開心自己的氣球沒爆。（慶幸的內(nèi)心活動(dòng)描寫）我更開心今天能在課堂上吹氣球。
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