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書香與我同行作文

時(shí)間:2023-09-23 13:35:45 好文 我要投稿

書香與我同行作文6篇(精華)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的書香與我同行作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書香與我同行作文6篇(精華)

書香與我同行作文1

  書像一艘帆船,任我在知識(shí)的海洋里遨游;書像一把鑰匙,幫我打開知識(shí)的寶庫(kù);書像一顆開心果,每當(dāng)我感到心情不好時(shí),只要一拿起它,心情便愉悅起來(lái);書像一朵嬌艷的花,百看不厭…

  小時(shí)候,我總愛(ài)坐在床頭,拿起一本故事書,輕輕地讀著;臨睡前,媽媽就會(huì)給我講故事,每次我都聽得如癡如醉。小紅帽的天真,白雪公主的善良;大灰狼的兇狠等,我沉醉在美好的童話之中慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書也越來(lái)越多啦。《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》和《三國(guó)演義》…書不僅使我增長(zhǎng)知識(shí),還給我?guī)?lái)鼓勵(lì)。星期天的下午,我正在做數(shù)學(xué)卷子,快做完的時(shí)候,卻被一道拓展延伸題把我難住了,正準(zhǔn)備放棄忽然看見(jiàn)書桌角上放的《魯濱遜漂流記》這本書,封面上的魯濱遜好像在對(duì)我說(shuō):“遇到問(wèn)題,一有困難就退縮,不能成為優(yōu)秀的學(xué)生!蔽蚁肫鹚鎸(duì)困難時(shí)努力克服,堅(jiān)持不懈靠自己的聰明才智和頑強(qiáng)的意志,從荒島上逃生的故事。他在那么艱苦的條件下就可以成功,我為什么就不能試一試呢?于是,我把關(guān)于這道題的公式和例子全找出來(lái),一步步推理、計(jì)算,反復(fù)的'琢磨。還是沒(méi)做出來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)魯濱遜向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,仿佛在說(shuō):“加油,你一定可以像我一樣戰(zhàn)勝困難。”我又重新振作起來(lái),換了新思路反復(fù)推敲,大約過(guò)了半小時(shí),我終于做出來(lái)啦!這時(shí)我?guī)е魬?zhàn)成功的喜悅又看看魯濱遜,他向我投來(lái)贊許的目光。

  書香陪我健康成長(zhǎng),讀一本好書,就如同交了一個(gè)良師益友;書香伴我,一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧;“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”堅(jiān)持與書香同行一定會(huì)讓我的人生更精彩。

書香與我同行作文2

  書香,是生命的香味。讀書可以領(lǐng)人走向大智慧。不讀書,就像行進(jìn)在黑夜之中,只能隨波逐流渾渾噩噩的生活。

  小時(shí)候的我,并不愛(ài)讀書,語(yǔ)文成績(jī)也是十分平常,甚至算是差的,媽媽總是為我的成績(jī)而憂心忡忡,常常唉聲嘆氣,并總是讓我好好學(xué)習(xí),我嘴上答應(yīng)著,心里卻不以為然。

  有一次,媽媽將我?guī)У搅藞D書館,讓我等她,就離開了。我先是興致勃勃地走了一圈后,發(fā)現(xiàn)圖書館里全是書,就亳無(wú)興趣地坐在沙發(fā)后自顧自地玩了起來(lái)。玩兒了一會(huì)兒后。覺(jué)得沒(méi)意思,就隨手拿了一本書看了起來(lái)。很快,我就迷上了書,原來(lái)書并不像我想的那樣枯燥無(wú)味,相反,書中的內(nèi)容生動(dòng)有趣,里面的人物惟妙惟肖。從此便愛(ài)上看書了。媽媽帶我離開時(shí),我還不愿意呢。讀書成了我堅(jiān)貞不渝的愛(ài)好,讀書過(guò)程如甘泉,淡去心頭負(fù)荷;如清風(fēng),拂去心頭塵埃;如雨露,洗滌心靈污垢。

  就寢前,我總喜歡坐在床上,捧起一本經(jīng)典,陶醉在書香醞釀的氣氛中,連手指上都繚繞著一圈但聞其味不見(jiàn)其影的書香。拿起書來(lái),淡淡的墨香溢滿心胸。品性無(wú)時(shí)無(wú)刻都接受著書的熏陶。

  孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的.陽(yáng)光;意冷時(shí),舒舒適熊熊的火焰。書是熊熊的火焰……

  莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍梢詻](méi)有我,我不能沒(méi)有書。沒(méi)有書,我們的生活就沒(méi)了陽(yáng)光,沒(méi)有書,我們的理想就沒(méi)了翅膀。我們要取其精華,去其槽粕。以書為友,以書為鑒,讓一縷書香陪伴你我。一路同行,直到永遠(yuǎn)!

書香與我同行作文3

  書記載著過(guò)去,預(yù)言著未來(lái),書是古人留給后人的財(cái)富,而古人的經(jīng)典名篇就是這筆財(cái)富中的奪目的鉆石。誰(shuí)都要讀書,在古代,上到最高統(tǒng)治者,下到大臣,將士,黎明百姓。唐太宗說(shuō)過(guò)”以史為鑒,可以知興替。”一本好書影響著我的未來(lái)。我讀過(guò)的一部令我印象最深的一本書就是《史記》了!妒酚洝愤@本書是由由司馬遷編著而成的,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!彼且徊考瘜n}通史,分為十二本紀(jì),八書,十表,三十世家,七十列傳。其中,我最喜歡的就是刺客列傳中的荊軻刺秦王的那個(gè)部分。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦將樊於期得罪了秦王,逃到了燕國(guó),燕國(guó)太子接納了他,推薦田光與太子商量國(guó)策鞠武。鞠武又推薦了他的朋友荊軻。荊軻向太子獻(xiàn)計(jì)要劫持秦王,讓他歸還土。太子堅(jiān)決讓他當(dāng)上卿,荊軻最后答應(yīng)了。從此太子便滿足荊軻所要求的一切。而這時(shí)秦軍以攻打至燕國(guó)南部邊界,太子不忍讓樊將軍割頭顱,荊軻一番勸說(shuō)打動(dòng)了他,最后樊於期就自刎了。一切都準(zhǔn)備好后,荊軻的另一個(gè)伙伴秦舞陽(yáng)住得遠(yuǎn)沒(méi)到,荊軻只好一人前去。臨行前,太子和賓客穿著白衣為他送行,他們邊走邊唱:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!"荊軻到秦國(guó)后,厚贈(zèng)秦王寵臣蒙嘉,蒙嘉在秦王面前說(shuō)好話,最后秦王拜見(jiàn)了荊軻。荊軻拿起地圖過(guò)去,秦王展開地圖,圖卷展到盡頭,一把鋒利的匕首露了出來(lái),荊軻抓住秦王的`衣袖,右手拿匕首直刺,秦王躲過(guò)了一劫,將士們提醒他拔劍,他把劍拔出把荊軻砍成了殘廢,最后將士們把荊軻殺死了。雖然荊軻刺秦失敗成為了歷史上的一大遺憾,但荊軻的那種面對(duì)危險(xiǎn)的勇氣,鎮(zhèn)靜自若,臨危不懼,對(duì)國(guó)家的忠心值得我們學(xué)習(xí)。他雖是一介匹夫,但它具備了智者的才干和謀略,我們也要像他們這些春秋戰(zhàn)國(guó)的刺客一樣一樣有著勇氣與智慧。

  書記在這一切,書引導(dǎo)我們?nèi)松?.....

書香與我同行作文4

  生活好像藍(lán)色的天空,有明鏡似的月兒一直伴你左右,給你光明,給你希望;也有一顆顆白亮耀眼如鉆石般的繁星,給你驚喜,給你安慰。我生命中的那明鏡似的月兒,那耀眼的明星就是書卷。

  ——題記

  書卷,給我知識(shí),讓我快樂(lè);書卷,教我思考,令我人生豐富;書卷,給我內(nèi)涵,伴我成長(zhǎng)!回望一個(gè)多學(xué)期的初中生活,是書一直伴我身邊,帶給我無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè)。書卷,我的朋友,與我相伴,與我同行。

  與詩(shī)歌結(jié)伴

  書使我快樂(lè),當(dāng)我自由自在地遨游在唐詩(shī)宋詞的海洋中時(shí),我是快樂(lè)的!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”我讀出了詩(shī)人對(duì)親人的思念和祝福;“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”我感悟到時(shí)光的飛速,聽到了詩(shī)人的嘆息;”慈母手中線,游子身上衣”我感受到母愛(ài)的偉大,也體會(huì)到詩(shī)人的感激。

  詩(shī)歌,豐富我的知識(shí),讓我變得富有內(nèi)涵,與詩(shī)書結(jié)伴,其樂(lè)無(wú)窮!

  與課本交友

  書使我愛(ài)上了學(xué)習(xí),使我在苦悶的初中生活中感受到絲絲輕松。讓我的眼界變得寬闊,使我的思維變得縝密。當(dāng)我旁若無(wú)人地沉浸在一道數(shù)學(xué)題中時(shí),我是安靜的;當(dāng)我解開了一道花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才解開的數(shù)學(xué)題時(shí),我是快樂(lè)的。書讓我充實(shí),讓我從知之甚少到知之更多。

  思考,縝密我的`思維,讓我變得開心快樂(lè),與課本同行,其樂(lè)無(wú)窮!

  與史書結(jié)緣

  當(dāng)我盡情穿梭在書卷為我打造的歷史長(zhǎng)河中時(shí),我是享受的。它讓我更加了解這個(gè)神秘而又悠久的國(guó)土,使我更加欽佩古人的才干和智慧。讓我了解隋朝的短暫歷史,唐朝的開元盛世,宋元的燦爛文化。唐代的詩(shī),宋代的詞,元朝的曲,歷史的車輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我對(duì)祖國(guó)的欽佩之情也與日俱增。

  歷史,涵養(yǎng)我的內(nèi)涵,讓我變得優(yōu)雅自強(qiáng),與史書結(jié)伴,其樂(lè)無(wú)窮!

  一年四季,書香相伴。書香攜著我去歡笑、去哭泣、去感動(dòng)、去尋覽……書卷,讓我有學(xué)識(shí),有遠(yuǎn)見(jiàn)。書卷就是我最貼心的衣服,最忠誠(chéng)的伙伴。卷卷書香,沁人心脾,與我同行,伴我成長(zhǎng)!

書香與我同行作文5

  書卷,給我知識(shí),讓我快樂(lè);書卷,給我思考,讓我豐富;書卷,給我內(nèi)涵,讓我成長(zhǎng)!回望一個(gè)多學(xué)期的初中生活,是書帶給我快樂(lè),伴我身邊。書卷,我的朋友,與我相伴,與我同行。

  書卷,詩(shī)歌。

  書使我快樂(lè),當(dāng)我自由自在地遨游在唐詩(shī)宋詞的海洋中時(shí),我是快樂(lè)的!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”滿是詩(shī)人對(duì)親人的思念;“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”我感悟到時(shí)光流逝的飛速;”慈母手中線,游子身上衣”我感受到母愛(ài)的`偉大。

  詩(shī)歌,豐富我的知識(shí),讓我變得富有內(nèi)涵,與我同行,伴我成長(zhǎng)!

  書卷,思考。

  書使我愛(ài)上了學(xué)習(xí),使我在苦悶的初中生活中感受到一絲的輕松。讓我的眼界變得寬闊,使我的思維變得縝密。當(dāng)我旁若無(wú)人地沉浸在一道數(shù)學(xué)謎題中時(shí),我是安靜的;當(dāng)我解開了一道花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有解開的數(shù)學(xué)謎題時(shí),我是快樂(lè)的。書讓我快樂(lè),讓我從知之甚少到知之更多。

  思考,縝密我的思維,讓我變得開心快樂(lè),與我同行,伴我成長(zhǎng)!

  書卷,歷史。

  當(dāng)我盡情穿梭在書卷為我打造的歷史長(zhǎng)河中時(shí),我是享受的。它讓我更加了解這個(gè)神秘而又悠久的國(guó)土,使我更加欽佩古人的才干和智慧。讓我了解隋朝的短暫歷史,唐朝的開元盛世,宋元的燦爛文化。唐代的詩(shī),宋代的詞,元朝的詞,歷史的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我對(duì)祖國(guó)的欽佩之情也日益增厚。

  歷史,涵養(yǎng)我的內(nèi)涵,讓我變得優(yōu)雅自強(qiáng),與我同行,伴我成長(zhǎng)!

  書卷,為我打開一面窗,關(guān)上一面窗,讓我有學(xué)識(shí),有遠(yuǎn)見(jiàn)。書卷就是我最貼心的衣服,最忠誠(chéng)的伙伴。卷卷書香,沁人心脾,伴我成長(zhǎng),與我同行!

書香與我同行作文6

  拿起一本書,翻開它,認(rèn)真品讀;放下一本書,合上它,仔細(xì)回味。這,是我做過(guò)最多的事,每一天,反復(fù)如此,從未厭煩過(guò)……

  小時(shí)候,我不喜與人相處,小朋友們也不來(lái)找我玩。當(dāng)其他小朋友在一起打打鬧鬧,有說(shuō)有笑時(shí),我卻獨(dú)自一人來(lái)到窗前,翻開一本書,默默地讀著。

  讀書,是我的唯一樂(lè)趣。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,識(shí)字量更多了,對(duì)于那些艱澀難懂的書,翻來(lái)覆去地讀幾遍,到也能弄個(gè)一知半解。然后在那些對(duì)這些東西一竅不通的同學(xué)中炫耀一番,趾高氣揚(yáng)地走在同學(xué)們羨慕的眼光里,倒也挺沾沾自喜。

  讀書,讓我有了自信,在同齡人之間能抬得起頭。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí),學(xué)校開展了“午間誦經(jīng)典”活動(dòng),讓我又一次領(lǐng)會(huì)到了文字的魅力——

  讀《論語(yǔ)》,讓我了解到了孔老夫子對(duì)思想教育方面的重視,他對(duì)任何事、任何人的評(píng)價(jià)向來(lái)是客觀的,從未有任何偏袒之勢(shì)。而孔老夫子說(shuō)的“君子無(wú)所爭(zhēng)”這句話讓我知道了君子一定要寬宏大量,不要和別人爭(zhēng),凡事都要為別人著想,要先人后己。

  現(xiàn)在,這句話已成為了我的座右銘,時(shí)刻提醒著我——不要小肚雞腸,要胸懷寬廣,才能成為一個(gè)正人君子!

  誦《大學(xué)》,讓我接觸到了天下萬(wàn)事萬(wàn)物。它其中蘊(yùn)涵的道理更是極多。

  它讓我不要心急著攀登高峰,一定要為登頂最好全面的準(zhǔn)備,才能一鼓作氣,一次爬上頂峰;它還勸我一定要多觀察、多思考,通過(guò)對(duì)世間萬(wàn)物的認(rèn)識(shí)、理解后才能獲得更多知識(shí);它還認(rèn)為,如果一個(gè)人的自身修為不夠,那么他也很難跟家庭其他成員搞好關(guān)系,家庭不和睦,就會(huì)影響國(guó)家的發(fā)展,因?yàn)閲?guó)家是由許多家庭組成的'。只有家庭和睦團(tuán)結(jié),國(guó)家才能興盛安定……

  《大學(xué)》,似乎讓我懂得了點(diǎn)什么……

  吟誦《千字文》,讓我了解了經(jīng)典的另一種讀法,好聽又好記,還了解了知識(shí);重溫《弟子規(guī)》,讓我懂得了書中提到的“誠(chéng)信、友善、知錯(cuò)就改……”,這些都應(yīng)是我們應(yīng)該遵守的、牢記的;還有《孝經(jīng)》,它讓我知道了要孝敬父母……

  現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我的愛(ài)好,它會(huì)陪伴我一生。書香與我同行,書,是我不可缺少的伙伴!

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