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我要發(fā)光作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我要發(fā)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我要發(fā)光作文1
若我是一棵最挺拔的樹(shù)，我要站出一種威嚴(yán)，沒(méi)有悲傷的姿態(tài)，一半在土中安詳，一半在空中飛揚(yáng)！
我喜歡跳街舞，喜歡游泳，我覺(jué)得自己最拿手的本領(lǐng)是才藝表演。
那個(gè)難忘的暑假，我參加了少兒街舞大賽一《決戰(zhàn)定南》及“第八屆中國(guó)國(guó)際少兒車(chē)模大賽”。通過(guò)自己的努力代表江西賽區(qū)進(jìn)入了決賽，在街舞大賽的會(huì)場(chǎng)，我覺(jué)得自己像一個(gè)充滿(mǎn)能量的.小宇宙，我想通過(guò)自己的爆發(fā)力，讓街舞的精神更具正能量。讓更多人喜歡街舞，愛(ài)上街舞。
街舞是動(dòng)，模特則靜，我在參加模特丅臺(tái)訓(xùn)練時(shí)，上課時(shí)很認(rèn)真，下了課繼續(xù)練，休息時(shí)間也不放過(guò)，因?yàn)槲沂橇慊A(chǔ)的男模特，我要勤奮練習(xí)，若要取得好成績(jī)，必須付出雙倍的努力。老師的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可給了我自信的力量，天地之間，我要發(fā)光。
通過(guò)初賽，在拿到?jīng)Q賽通知的那一刻，我心情非常激動(dòng)。這二個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，我特別感謝模特老師和親愛(ài)的媽媽?zhuān)撬齻兣阄易哌^(guò)模特第一程，在江西省決賽丅臺(tái)上，我從容自信，在掌聲與喝彩聲中進(jìn)入了十強(qiáng)......
在經(jīng)歷一次次的街舞決賽，模特大賽，美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)比賽......我明白這一生，一定要讓自己精彩的活著，無(wú)限的發(fā)光、發(fā)熱，閃亮出自己的本領(lǐng)。得意失意切莫在意，順境逆境切莫止境。況且人生本來(lái)就逆境多順境少，面對(duì)暫時(shí)的不得志也勿氣餒，因?yàn)槲覀冞�小。即使是跌倒了也不要怕，因?yàn)榧词钩岚驍嗔�，心也要飛翔。
我要繼續(xù)腳踏實(shí)地地努力。我要對(duì)著這個(gè)世界大聲說(shuō)：“天地之間，我是金子，我要發(fā)光！”
我要發(fā)光作文2
若我是一棵最挺拔的樹(shù)，則我要站出一種威嚴(yán)，沒(méi)有悲傷的姿態(tài)，一半在土中安詳，一半在空中飛揚(yáng)！
若我是一朵最鮮艷的花，則我要開(kāi)出一片絢爛，沒(méi)有敗者的倦容，一半肆意生長(zhǎng)，一半恣意狂放！
可惜在生活中我既做不了挺拔的樹(shù)也當(dāng)不了鮮艷的花。我只能盡可能做好自己，莫以成敗論英雄，我相信時(shí)間會(huì)將我的'態(tài)度鑄成永恒。
在人群中我不是最顯眼的那一個(gè)，在班級(jí)中我不是最引人注目的那一個(gè)。課堂上積極回答問(wèn)題的沒(méi)有我，活動(dòng)中熱情參與的沒(méi)有我，熱鬧屬于他們而孤獨(dú)陪伴我，曾幾何時(shí)我是那么的自卑……
至始至終我都相信我是不可或缺的一個(gè)。其實(shí)換個(gè)角度想想，我們究竟為了什么而活著？為了旁人看你的目光？為了贏得一種被重視的快感？越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是活在別人的目光中，我們不為自己而活。
我們贊嘆每年高考狀元考出來(lái)的高分，我們也同樣羨慕他們能有那樣的成績(jī)能夠得到老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的關(guān)注。但同時(shí)請(qǐng)別忘了，他們?yōu)榇烁冻龅呐κ请y以想象的，我們總是一廂情愿地認(rèn)為別人的成就是命中注定的，卻忘了自己現(xiàn)在所擁有的一切也是拿汗水換回來(lái)的。所以請(qǐng)相信為自己而活，得意失意切莫在意，順境逆境切莫止境。況且人生本來(lái)就逆境多順境少，面對(duì)暫時(shí)的不得志也勿氣餒，因?yàn)槲覀冞�年輕。即使是跌倒了也不要怕，因?yàn)榧词钩岚驍嗔耍囊惨w翔。
努力地活出自己的風(fēng)采吧，即使是一朵渺小的蒲公英也加油去長(zhǎng)成自己的一篇風(fēng)景吧！如那句說(shuō)的“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！”
不要去羨慕別人的成就，腳踏實(shí)地地努力吧。用我們的青春對(duì)命運(yùn)叫囂吧：“我是金子，我要發(fā)光！”
我要發(fā)光作文3
我，一雙水汪汪、黑白分明的大眼睛，一張好看的、紅潤(rùn)的小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)。在爸爸媽媽的眼里，我是小美女，在老師的眼里，我是乖學(xué)生，在同學(xué)的眼里，我是好朋友。可在我自己的心里，武琦只是一個(gè)很普通、很平凡的小學(xué)生。外貌好看的確沒(méi)什么值得炫耀的，那是父母給的，是天生的，我要用自己的'本領(lǐng)，用杰出的才華，像金子那樣發(fā)光！
在學(xué)習(xí)上，不謙虛地說(shuō)，我可以算是一個(gè)尖子生了，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文拔尖，數(shù)學(xué)不錯(cuò)，英語(yǔ)優(yōu)秀，說(shuō)起來(lái)沒(méi)有什么可傷心的了，但是，由于我膽子不大，沒(méi)有什么表演天賦，不像陳一朵那樣才華橫溢。所以，我一定要培養(yǎng)自己大膽，敢于展示自己，不讓老師、同學(xué)認(rèn)為我只是一個(gè)在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的人，我要爭(zhēng)取在各方面發(fā)光！
在課外，我是教師的得力助手，經(jīng)常幫助老師做做事、改改作業(yè)等等，因此老師對(duì)我的印象很好，但是，在辦公室里，我不會(huì)像陳思宇那樣隨便地和老師聊天，有說(shuō)有笑。認(rèn)識(shí)我的老師除了六年級(jí)也沒(méi)別的了，所以，我要培養(yǎng)自己的交際能力，能夠大大方方地和更多的老師交流，讓別的老師也認(rèn)識(shí)我。加油！我一定要在與人相處方面發(fā)光！
家中，我并不優(yōu)秀。你一定覺(jué)得很奇怪，先前說(shuō)自己很優(yōu)秀，怎么現(xiàn)在又說(shuō)并不優(yōu)秀呢？因?yàn)楦改笇?duì)我要求太嚴(yán)格，總是將我和他們朋友最優(yōu)秀的孩子比，所以我就不算優(yōu)秀了。不吃饅頭爭(zhēng)口氣，我更要發(fā)光！
對(duì)！就是這樣！我就是要這樣！不斷地完善自己，成為一個(gè)更加完美的人！所以我一定要用自己的本領(lǐng)，用杰出的才華，像金子那樣發(fā)光發(fā)亮！
我要發(fā)光作文4
我是一個(gè)有點(diǎn)害羞的小男孩。如果遇到人多的場(chǎng)合，我習(xí)慣安安靜靜的待在那里，很少表現(xiàn)自己。正是因?yàn)檫@樣的性格，我也很少在課堂上舉手發(fā)言。
我們班的課都很有意思，老師們都鼓勵(lì)大家積極舉手，大膽發(fā)表自己的看法。如果遇到需要討論的話(huà)題，老師們也喜歡讓大家各抒己見(jiàn)，所以我們的.課堂氣氛很輕松、熱鬧。每當(dāng)這時(shí)，我也會(huì)積極的思考問(wèn)題，但是我很少舉手發(fā)言，更是不敢站起來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，對(duì)此，老師和我談了幾次，鼓勵(lì)我要改變自己，大膽的說(shuō)出自己的想法。我心里也暗下決心，也想有所改變。
有一節(jié)語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)《日月潭》這篇課文，課堂上蔣老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“你覺(jué)得日月潭美在哪里？”我快速地思考，心里有了答案。我想舉手，但是心里莫名覺(jué)得害怕：害怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)們笑話(huà)�？墒切睦锪硪粋�(gè)聲音又在鼓勵(lì)我，讓我舉手大膽說(shuō)出來(lái)。我抬頭看了看蔣老師，想讓老師喊我回答問(wèn)題，可是又害怕老師點(diǎn)我的名字，害怕和老師對(duì)視，所以趕緊把眼神低下來(lái)裝作課本。這一小會(huì)兒的時(shí)間，竟然讓我覺(jué)得如此漫長(zhǎng)�！昂抡�(yáng)，請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”老師喊我了！我的心，砰砰砰直跳，腦袋里嗡嗡直響。站起來(lái)之后，覺(jué)得眼前只有黑板而看不到其他人，我太緊張了。蔣老師看出了我的緊張，她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用緊張。說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)事。”聽(tīng)了這句話(huà)，我的緊張情緒緩解了一點(diǎn)，結(jié)結(jié)巴巴的把答案說(shuō)出來(lái)了。沒(méi)想到，老師說(shuō)我回答的非常好，給了我鼓勵(lì)和信心，同學(xué)們也給了我掌聲，我滿(mǎn)臉通紅，直到我坐下，心里還是砰砰地跳個(gè)不停。
從那之后，我上課舉手積極一些了，也會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。我要改變自己的小不足，成為在課堂上也能發(fā)光的小星星。
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