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書中有個(gè)我作文經(jīng)典(通用28篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的書中有個(gè)我作文,歡迎閱讀與收藏。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 1
有人說,讀書就像照鏡子。如果說鏡子可以映射出我們的外表,那書便真實(shí)地反映了我們的內(nèi)在,包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前,我們似乎變得透明,變得一清二楚。在書中,我們可以找到自己的影子,因此,會(huì)讀書的人就能比別人更能認(rèn)清自己,了解自己。
讀書不應(yīng)該僅僅是為了將來取得什么學(xué)位,找份什么好工作而去讀,而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學(xué)位和工作這兩樣?xùn)|西吧!人的一生是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具書。當(dāng)然,要從書中認(rèn)識(shí)自己并不是那么容易,真正的讀書應(yīng)該是一個(gè)思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點(diǎn)收獲也不會(huì)有的。會(huì)讀書的人就能與智者為伍,會(huì)讀書的人便能對(duì)自己的人生更深層次的認(rèn)識(shí)與詮釋,會(huì)讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標(biāo)而讀書才是最有意義的讀書,最有價(jià)值的讀書,最有效的讀書。
書陪伴我走過了十多年的'日子,它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門自始自終的陪伴著我去攀登那知識(shí)的高峰,它不僅讓我有了奮斗的目標(biāo),還讓我擁有了想象的羽翼,在知識(shí)的天空盡情的翱翔。書中有著無盡的樂趣,書是我們的知心好友。當(dāng)沐浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。有書香伴我,書里的我永不寂寞!
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 2
還記得從前我讀《木偶奇遇記》,一次次為那匹諾曹動(dòng)容。
我跟隨著匹諾曹去馬戲團(tuán)看戲,聽信狐貍和貓的話去傻瓜城種金幣,在仙女家長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,又前往玩具城變成了驢,看著這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛撒謊又不愛學(xué)習(xí)的壞孩子,我猛然發(fā)現(xiàn),我不也正是這樣的么嗎?
我同樣很懶,不愿做家務(wù),總是看著媽媽一個(gè)人汗流浹背地拖著地,卻無動(dòng)于衷。我愛挑食,只挑自己愛吃的東西吃,不愛吃的一概不碰,為此媽媽真是操透了心,為了把所有的營(yíng)養(yǎng)都補(bǔ)充給我,她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯(cuò)誤而撒謊,我甚至放下學(xué)習(xí)時(shí)間,坐在電腦前玩電腦。這樣看來,我也和小匹諾曹一樣,是個(gè)讓大人頭疼的壞孩子。
后來,匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下,逐漸改掉了身上的.壞毛病,變成了一個(gè)知書達(dá)理、勤奮好學(xué)、又十分孝順、有愛心的好孩子,并且變成了一個(gè)真正的孩子,不再是可笑的木偶。
這木偶都有這樣的毅力,改掉所有的缺點(diǎn),變成一個(gè)好孩子,我為什么不可以?我開始努力改變自己。我開始學(xué)著幫媽媽做家務(wù),為她分擔(dān)辛勞;我開始試著吃從前不吃的蔬菜水果,其實(shí)味道還不賴嗎!我開始學(xué)會(huì)承認(rèn)自己犯下的錯(cuò),承擔(dān)自己做錯(cuò)事的后果,明白了責(zé)任的重要性;我也開始學(xué)著把心思放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也漸漸提高。
從此,爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了,他們欣慰的看著我的變化,我也漸漸改掉了自己的壞毛病,成為了大人眼中的好孩子。
《木偶奇遇記》,你像一面鏡子,照出了我,照出了我的缺點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)改正。
書中有個(gè)我,它教會(huì)我成為一個(gè)好孩子。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 3
“成功只青睞有準(zhǔn)備的人,千萬(wàn)不要等到幸福來敲門的那一天,你突然發(fā)現(xiàn)自己忘記了給門裝上把手!
——《孩子,先別著急著吃棉花糖》
良好的習(xí)慣,是成功的關(guān)鍵,從這本書珍妮弗的身上,影射出了各個(gè)時(shí)期的我,也反映出了,自己成長(zhǎng)的歷程。
珍妮弗曾經(jīng)是個(gè)著名的“遲到大王”,她從來不知道去考慮別人的感受,所以她常常說出傷人的話。這就是以前的我,不懂事,不懂得如何去做一個(gè)朋友,怎樣去做一個(gè)“好人”。珍妮弗她在沒有了解清楚情況下,亂下結(jié)論,認(rèn)為亞麗莎是個(gè)亂花錢、愛大肆鋪張的女孩。我以前也這樣不分青紅皂白亂冤枉過別人,所以我們?cè)谡嫦嘟议_那一刻,都受到了應(yīng)有的懲罰。或許我們每個(gè)人都經(jīng)歷過這樣的事情,它是我們最寶貴的記憶,因?yàn)槟菚r(shí)的`我們“不懂事”。
珍妮弗通過爸爸一個(gè)個(gè)“棉花糖”故事,慢慢成長(zhǎng)起來,改掉了自己以前許多缺點(diǎn),學(xué)會(huì)了守時(shí)、支配時(shí)間、自信……讓自己變得更加討人喜歡,有愈來愈多的人愿意和她做朋友。這是現(xiàn)在的我,我學(xué)會(huì)了去改變自己,去做更好的自己。珍妮弗因?yàn)楦实貫榱私虝?huì)自己兒子守時(shí),而去走5個(gè)小時(shí)的路,讓兒子產(chǎn)生內(nèi)疚、自責(zé),從而變成了一個(gè)守時(shí)的人。我通過一次次別人給予自己的教訓(xùn)和教導(dǎo),從中學(xué)會(huì)了許多。
珍妮弗將來會(huì)成為一個(gè)對(duì)未來充滿希望的人,她將會(huì)擁有良好的品格與習(xí)慣,她會(huì)成就一番屬于她自己的事業(yè)。那是將來的我。我們或許曾經(jīng)犯過許多錯(cuò)誤,也得罪過許多人,但最終我們成就了最完美的自己。
讀書,是一種精神的追求,在書中我們能夠找回曾經(jīng)那份童真,反思現(xiàn)在的自己,憧憬未來的美好!
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 4
“啾,啾啾“鳥兒的鳴聲打破了早晨的寧?kù)o,陽(yáng)光躲開了前來阻擋它照耀大地的樹葉,如泉水一般流淌在我家的窗臺(tái)上,仿佛給窗臺(tái)鍍了一層金,我坐在窗臺(tái)的椅子上,雙腿伸直,將一本《西游記》放在腿上,借著清晨第一縷陽(yáng)光,我開始了一天的閱讀。
“食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果……”我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)活潑頑皮的孫悟空:時(shí)而與同伴嬉戲泉水,時(shí)而蹦跳著在草叢尋覓食物,時(shí)而嬉笑著張開雙手放出一只斑斕的蝴蝶,時(shí)而和同伴們?nèi)ふ疑綕驹搭^……
再看看自己無憂無慮的生活:每日解難題,品美文,繪佳作,畫生活,晨誦經(jīng)典佳作,暮思一日得失,似那石猴孫悟空一般自在的生活永無止境。
正當(dāng)我遐思邇想之際,目光滴落在“你看它瞑目蹲身,將身一縱,徑跳進(jìn)了瀑布飛泉中……”我的眼睛仿佛與它的眼睛粘在一起,我的眼前出現(xiàn)了鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”的石碣,隨后出現(xiàn)了石床,石凳,石桌,石灶之類的天造地設(shè)的家當(dāng)……
想想自己每日的生活,每日的“冒險(xiǎn)”,每日的學(xué)業(yè),我的'思緒踏著那片白云去到孫悟空帶領(lǐng)的猴子中間,與這群猴子們一同嬉戲。轉(zhuǎn)回到了“朝游花果山,暮宿水簾洞,合契同情,不勝歡樂……”我想起了我的班級(jí),我們每日與書香為伴,油墨為群,偉人為友,真理為親;夜醉文學(xué)佳釀,朝感智慧魅力,每日且與昨日不同,過著無憂無慮、自由自在的生活。
無意間抬頭望望天,太陽(yáng)已隱沒了無限絢麗的晚霞,星光在頂,天色暗將下來,我默默地合上《西游記》,想著每日的生活,突然發(fā)現(xiàn),在《西游記》里,有一個(gè)同樣的我和我的班級(jí)。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 5
我讀不同的書,都會(huì)有不一樣的感受和收獲。
當(dāng)我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí),我明白了要愛護(hù)動(dòng)物。人類不是大自然的最強(qiáng)者,而是大自然中的一員。作為高等動(dòng)物,我們更應(yīng)該去愛護(hù)那些弱小的動(dòng)物。這本書同時(shí)也告訴我們,愛心可以改變一切。
當(dāng)我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之太空旅游》時(shí),我明白了宇宙中還有無比奇異的天體―——黑洞。黑洞的引力無比強(qiáng)大,就連光都無法逃出它的“手掌心”。
當(dāng)我讀了《唐詩(shī)三百首》時(shí),我深深地感受到詩(shī)人用高度的語(yǔ)言,形象地表達(dá)了他們豐富的情感。當(dāng)我讀了賀知章的《詠柳》時(shí),我感受到了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛情懷;當(dāng)我讀了杜甫的《絕句》時(shí),我又感受到詩(shī)人對(duì)大自然的.贊美之情。
還有,當(dāng)我讀一本童話時(shí),我都會(huì)覺得這本書給我?guī)砹瞬簧僮鋈说牡览恚划?dāng)我讀一本知識(shí)方面的書時(shí),我都覺得我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少……
讀書給我?guī)矶嗝创蟮目鞓钒。∠M阋埠臀乙粯,愛上讀書!
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 6
坐在椅子上看著書,我的心里頓時(shí)有了一個(gè)念頭:到書中去。
我為什么想去書中呢?因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;親眼看一下笑話書中的主人翁是怎么出糗的;領(lǐng)略一下武俠小說中英雄的絕世武功;證實(shí)一下歷史小說中的真假是非。
我還想直接成為書中的正派或者反派,改變?cè)瓉淼墓适虑楣?jié),比如:我會(huì)讓三國(guó)演義中的.蜀國(guó)多一位比孔明先生還聰明的人,讓劉備再生一位比阿斗聰明百倍的孩子,讓魏、蜀、吳三國(guó)結(jié)盟。
做完這些,我還要自己寫一本書,把女媧、盤古、劉備、關(guān)羽、張飛、一百零八個(gè)綠林好漢,哈利.波特呀等等都編進(jìn)去。在書中設(shè)一個(gè)世外桃源,人間仙境,讓他們都待在里面,由我當(dāng)主人,舒舒服服地過一輩子。
我一定要發(fā)明一種時(shí)空穿越機(jī),帶著自己穿到我喜歡的書中去。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 7
瞧!一個(gè)快樂的名字。聽見了,就會(huì)很快樂,它的名字是——《小飛俠》。
它的作者是詹姆斯·巴里,他是一位英國(guó)作家,他給我們留下了好多有趣的文章,但我最喜歡看《小飛俠》這本書了。
文中的小主人彼得·潘是個(gè)勇敢無畏的小男孩,他的對(duì)手胡克“羅杰”號(hào)的船長(zhǎng),孩子們稱他為“壞心眼的大海盜”,他是海盜里最壞的一個(gè)。一次他和彼得·潘在對(duì)抗時(shí),彼得·潘割下了胡克的一只胳膊,扔給了鱷魚,鱷魚覺得很好吃,就一直跟著他。還好,鱷魚的胃里有一口鬧鐘,胡克只要一聽見“嘀嗒,嘀嗒”的.聲音就可以逃走。
……
看,一個(gè)完美的故事我們已經(jīng)看完了,小朋友們可能有個(gè)完美的感覺了。你們覺得好看嗎?我想大部分的孩子都會(huì)覺得很好看吧!現(xiàn)在我們就來討論討論讀后的感受。
這個(gè)故事告訴我們的一個(gè)道理是:其實(shí)勝利就在你眼前,只是你沒有發(fā)現(xiàn)它。你如果有堅(jiān)定的心,它就會(huì)出現(xiàn)。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 8
翻開書本,書中便傳出一股芬芳的香氣,那一個(gè)個(gè)文字像可愛的小音符,在紙上歡快跳動(dòng)。
每本書的文字都組成了不同的故事,每個(gè)故事的`內(nèi)容都不一樣,有著各自的精彩、各自的看點(diǎn)、各自的道理。
走進(jìn)四大名著,看,孫悟空的一身好身手,把妖怪打得抱頭鼠竄;看,劉關(guān)張三兄弟正在桃園里生死結(jié)義;看,美麗的林黛玉正坐在門前哭泣;看,武松正在與虎搏斗……
走著走著,我看到了曹文軒筆下的青銅和葵花,他們的經(jīng)歷讓我們體會(huì)到真正的愛與親情。接著,我又看到了海倫·凱勒,她沒有怨天尤人,而是勇敢地面對(duì)人生。還有沈石溪筆下的紅豺,她讓我們體會(huì)到了真正的母愛……
漸漸地,天黑了下來。他們的身影漸漸模糊,慢慢地變淡了,最終,我看不見他們了。我依依不舍地離開了,讓我下次再來拜訪你們吧!這下,我又聞到了只有書本才有的芬芳清香。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 9
書中自有黃金屋,給予我們精神上的滿足,如同我心中的親屬。
我是老子的子孫,我是孫子的門徒,我是李白的后裔,書中親屬高貴的血統(tǒng)豈能在我這斷流?我的血管中著書中親屬的血,我奮斗,我成功。
我心中至親的書中親屬一定是被們稱為“人間四月天”的林徽因。
林徽因生在一個(gè)詩(shī)禮之家,她飽讀詩(shī)書。詩(shī)書充實(shí)了她的思想,涵養(yǎng)了她的氣質(zhì),使她比一般的大家女性又多了一份博學(xué)知禮,這樣的女性應(yīng)該不僅是我的親屬,更是所有女性所要學(xué)習(xí)的榜樣。
如果只是博學(xué)知禮,那么她絕不會(huì)綻放出連男子也贊嘆不已的光芒。林因在中國(guó)建筑史上有著不可忽視的貢獻(xiàn)。她的丈夫在建筑方面的重大成就,都是受她影響的結(jié)果。林徽因在建筑方面的.成就曾激勵(lì)了連我在內(nèi)的多少女生奮發(fā)向上豎韌勇敢。
林徽因用她的博學(xué)知禮、勇敢堅(jiān)韌種給予了我精神的依托,更教給了我安身立命,成就成功秘訣。我與我書中的親屬一齊向著成功的彼岸闊步前行。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 10
讀書對(duì)每個(gè)人來說,多多少少都會(huì)遇到煩惱,有些人被煩惱嚇退,離書本越來越遠(yuǎn);有些人戰(zhàn)勝了煩惱,勇往直前。
一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué),然而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)就不會(huì)寫完老師布置下來的作業(yè),可被老師發(fā)現(xiàn)后,就會(huì)發(fā)生很悲劇的事情,那就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來,個(gè)別同學(xué)就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一些恨意,從而導(dǎo)致了他們不再愛學(xué)習(xí)了。依我來看,老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。
就是這種做法害了不少的學(xué)生,使中等的學(xué)生成績(jī)下降,使不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生更加不想學(xué),使好的學(xué)生產(chǎn)生心理恐懼,深怕哪一天會(huì)發(fā)生在自己身上。我想這樣子的.教育環(huán)境不僅不會(huì)讓學(xué)生上進(jìn),反而會(huì)起到相反的作用。希望老師不要一意孤行,因?yàn)椴煌膶W(xué)生有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),多關(guān)注他們,多關(guān)心他們,多體諒他們。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 11
我的愛好有很多,其中我最喜歡的就是讀書。從小到大,我讀了聽了好多本書,所以我在讀書中成長(zhǎng)。
書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),還讓我的視野變得更開闊、更豐富,就讓我給你我的`讀書之旅吧!
我相信很多人小時(shí)候都聽過媽媽給我們講童話故事吧,記得媽媽給我講過《白雪公主與七個(gè)小矮人》。當(dāng)時(shí)是晚上,所以沒講完我就睡覺了。我們就在夢(mèng)中遇到了,我與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲,王子還騎著白馬來接我們。
長(zhǎng)大了,我上學(xué)了,不會(huì)看小兒科了,所以爸爸就給我古詩(shī)與帶拼音的課外書讓我看,我又更上一層樓,讀的書更多了,知識(shí)也更豐富了。
上了六年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字更多了,爸爸就給我買《唐詩(shī)三百首》《元曲》《大全》等書給我讀,我的知識(shí)更豐富了。爸爸還買了語(yǔ)數(shù)英的試卷讓我做,所以我的成績(jī)也非常好。
從小到大,我?guī)缀醵际窃谧x書,書的世界無邊無際,我到老,也讀不完的。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 12
沉浸在書香中,讓心靈在書的哺育下綻放,就像土壤中生長(zhǎng)的花朵一樣。
讓心靈在書中綻放,書無疑是人類的精神食糧。沒有書,人的大腦就會(huì)變得空虛和無力;有了書,才會(huì)使我們的精神變得豐富多彩和堅(jiān)強(qiáng)有力量。在精神與心靈需要撫慰的`時(shí)候,置身于書的天地會(huì)得到放松和輕松的休憩。脫離了世俗與羈絆,拋開學(xué)習(xí)的緊張,讓想象馳騁在天地間,讓心靈放松,向古人尋求人生之理,與現(xiàn)代人共訴愁苦、共享樂趣,這是對(duì)心靈進(jìn)行洗滌的一種方式。
高爾基說過:每一本書都是一個(gè)小小的階梯,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的思想境界。
莎士比亞說:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。
所以,讓我們盡情在書中暢游吧。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 13
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉煳揖蛶ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)新華書店,去看看書中的知識(shí)和樂趣。
今天是小記者團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間,我們?nèi)缂s來到新華書店,一進(jìn)書店大門就聞到了一股很熟悉的香味,那是書的.味道。等大家聚齊之后,來了一位大哥哥,他向我們介紹了他自己,我們稱呼他為小徐老師。
我們今天要采訪的也正是這位小徐老師,他說自己每天來到書店第一件事就是打掃衛(wèi)生,讓走進(jìn)來的讀者有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。小徐老師給我們講了書的分類,接著他讓我們?cè)囍褕D書分類。平時(shí)看似最普通的事,今天做起來卻是另外一感受,大家才知道要做好一件事,要有耐心和毅力。我們還看了許多自己喜歡的書,小徐老師告訴我們讀完書要把書放回原來的位置,不要?dú)膱D書,要愛護(hù)圖書。
今天的小記者活動(dòng)特別有意義,讓我知道“胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書氣自華”,我要讓每個(gè)小朋友都愛上讀書!
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 14
書是一把鑰匙,為你打開知識(shí)的大門;書是一匹駿馬,把你帶到浩瀚的天地;書是一杯茶,給你淡淡清甜;書是一盞燈,照亮你前方的路。
我愛書,小時(shí)候的我經(jīng)常從家人的手上奪過書,然后坐在地上學(xué)著大人的樣子看書。雖然我的書拿倒了,但我覺得很開心。時(shí)間像奔馳的車輪一樣快。我上了小學(xué),我天天背著我的小書包,小心翼翼地打開書包,仔仔細(xì)細(xì)的翻閱書籍,把那些簡(jiǎn)單易懂的`知識(shí)裝進(jìn)腦子里。爸爸媽媽不在家的時(shí)有書籍伴著我,那是我才發(fā)現(xiàn)書是我的好朋友。
時(shí)間飛逝,一晃眼就到了六年級(jí),功課多了,書本也就多了。許多人覺得書本如同干枯的稻草。而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為讀書是非常有趣的。
書,以前我喜歡看書,現(xiàn)在我還愛書。書,它深深吸引了俄,讓我沉醉其中。一有空閑,我就坐下來看書,這讓我有一種如魚得水般的輕松自在。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 15
書籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)一個(gè)人翻開書的時(shí)候,才知道書中有多少奧秘。我從小就愛看書,每次看書時(shí),總會(huì)把我領(lǐng)進(jìn)另一個(gè)世界。書就像一艘小船,讓我漂流在書的海洋里。書又像一位老師,讓我懂得了許多知識(shí)。書給我?guī)砹说母杏X是歡樂有趣的'。
小時(shí)候,我總捧著一本書讓媽媽讀給我聽。因?yàn)槟菚r(shí)的我還沒上小學(xué),那些《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等等。這些故事總讓我百聽不厭。伴隨著年齡的長(zhǎng)大,我的書也漸漸增多。一些連環(huán)畫之類的小人書,已經(jīng)不能再滿足我了。最近,我喜歡上了《恐怖萬(wàn)圣節(jié)》這本書。它非常有趣,是以老鼠為主題。我看了一遍又一遍,都不覺得厭煩。
每當(dāng)回想起一章章精彩的內(nèi)容,就希望再讀一遍這些書。我會(huì)為主人公歡樂而手舞足蹈,會(huì)為主人公難過而傷心,會(huì)為主人公勝利而拍手。拿起一本書,就久久不想放下。我為看書忘記了吃飯、睡覺。
就這樣,我在書籍中快樂地成長(zhǎng),書使我一生永遠(yuǎn)快樂。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 16
一次,我在看書,一道金光照在我身上,我被吸進(jìn)書里面去了,我一進(jìn)去,就看到一位老爺爺,老爺爺對(duì)我說:“能從這里出去的人是最聰明的!睘榱顺鋈,我決定大闖關(guān)。剛開始,我碰到了一個(gè)眼睛很大、臉很小的`人,我和他一起闖關(guān)。首先讓我們來選哪一道門,我選擇了第三十道,是智慧門:
第一關(guān)一百道數(shù)學(xué)題,五分鐘做完。第二關(guān)背書,三分鐘背完,第三關(guān)不怕累,第四關(guān)忍耐別人的辱罵,第五關(guān)跑步比賽、跳高比賽。開始闖關(guān)了,五分鐘寫完一百道題,我奮力疾書,終于完成任務(wù)。背第二頁(yè)課文三分鐘,我調(diào)動(dòng)所有的記憶細(xì)胞,把課文背得滾瓜爛熟,也過了關(guān)。我鋤地鋤了五天,每天都從早干到晚。眼睛很大的人天天罵我魚炮、魚餅、紅燒魚……我每天都忍著,盡量心平氣和做自己的事情。最后一關(guān),與眼睛很大的人跑步比賽,跳高比賽,我都很努力地盡力去跑,去跳,終于取得了勝利。
突然,一束光照到我身上,我又回到了現(xiàn)實(shí),我還是坐著看書。
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 17
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就像見了一個(gè)智者。在書中暢游是最快樂的.事情。
那是一個(gè)冬天的下午,剛放學(xué)。我匆匆忙忙地收拾東西,想趕快回家。但是一個(gè)同學(xué)拉住了我,塞給我一本書。我定睛一看,是《綠野仙蹤》。我又抬起頭,問:“你給我書干什么?”經(jīng)過她的一番解釋,我明白了,原來她的書包太重了,于是就把這本書先放在我這兒,明天再還給她。
回家后做完作業(yè),收拾東西時(shí),我把那本書拿出來,隨便翻了翻,卻被吸引住了。我坐在椅子上,津津有味地看著。我隨著主人公多蘿茜一起歷險(xiǎn)。不知不覺到了該睡覺的時(shí)候了,我也正好把書看完了。我依依不舍地放下書,爬進(jìn)被窩里。
從此,我就喜歡上了讀書,因?yàn)槲腋惺艿搅俗x書的快樂。于是,我每天漫游在書的海洋里,書教會(huì)了我許多道理,也讓我獲得了許多快樂。
樂在書中,我的快樂來自讀書,你的呢?
書中有個(gè)我作文經(jīng)典 18
可愛的子涵,老師幫你把年級(jí)改回來啰!
“噹!噹!”下課了,我拿出一本書,開始閱讀,我喜歡看書,因?yàn)樽x書讓我找到自我,當(dāng)我沉浸在書里時(shí),我看到書里的另一個(gè)自己。
我喜歡每種書,因?yàn)椴煌臅鴰Ыo我不同的感受。我出門時(shí)都會(huì)帶著一本書,當(dāng)我心情不好,我會(huì)看書,書可以讓我的`心平靜下來。我會(huì)想想書中有趣的情節(jié),那會(huì)讓我把歡笑帶來,把傷心帶走。
我覺得書就像一個(gè)百變的精靈,它把我?guī)У揭粋(gè)虛幻的世界,讓我盡情的享受書里的樂趣。但每當(dāng)我正在其中玩得開心時(shí),上課鐘聲就響了!我就不能繼續(xù)的呆在書里的世界游玩了!
我喜歡讀書,但并不是純粹喜歡看里面的字,而是喜歡看書中高潮迭起的內(nèi)容。我愛讀書,我認(rèn)為讀書是一件很光榮的事。
書就像一個(gè)害羞的小姑娘,除非打開書頁(yè),不然你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道它到底在說些什么,它也像一只可怕的鯊魚,很想把你吸到黑暗的世界里。他真是個(gè)千變?nèi)f化的東西!
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讀書伴我成長(zhǎng),教會(huì)我做人的道理,使我明白是與非,對(duì)于錯(cuò),或是事情的做法。讀書使我有冷靜的頭腦,第一時(shí)間做出準(zhǔn)確的反應(yīng)。讀書讓我有充實(shí)的感覺,讀完書就感到無比的'快樂。讀書讓我一攬世界的美麗與奧秘,使我成為同學(xué)們眼中的百事通。
讀《西游記》讓我知道做何事都要鍥而不舍,一定要堅(jiān)持到底,才能把這件事做好;看《魯濱遜漂流記》讓我知道了什么是自立,做事情不能總是依賴別人,自己要有向前沖的勇氣,要有對(duì)自己的信心,從困難中找到生存的方法;《森林報(bào)》讓我看到植物之間發(fā)生的趣事,讓我知道動(dòng)物或植物的習(xí)性和特征,讓我從快樂中汲取有用的知識(shí)……..
讀書讓我受益匪淺,讓我一生受用不盡。讀書讓我有了快樂——一種充實(shí)的,滿足的快樂。從書中,我獲取了智慧,讓我越來越聰明。當(dāng)我全身心的投入到書中去時(shí),我仿佛進(jìn)入了美妙的天堂,在文字與智慧之間流連忘返。
讀書吧!讓自己成長(zhǎng),讓自己長(zhǎng)大。
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今天,爸爸帶我去圖書館買書。我一共買了四本書,分別是:《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福,這本書主要寫了主人公魯濱遜在一座荒島上生存下來的事,贊揚(yáng)了主人公能夠有一顆善于冒險(xiǎn)的心。這本書還能更好的讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜大無畏的冒險(xiǎn)精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。這句話是告訴我們心里面的擔(dān)心比危險(xiǎn)來臨時(shí)要可怕很多。我很喜歡這句名言因?yàn)槲揖褪悄欠N有害怕的心理,但自從知道了它后我就漸漸變得勇敢起來。
等這本書看完了,我還要去買六年級(jí)下冊(cè)需要讀的'。
讀書有很多好處呢!能讓我們?cè)鰪?qiáng)寫作的能力,還能學(xué)到其中的好詞好句,關(guān)鍵是里面有好多比喻句、排比句、擬人句……這些足夠我們學(xué)習(xí)、寫作文用的了。
我生活在書的海洋里很開心、很驕傲!
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昨天,我們一家去了廣州購(gòu)書中心。
購(gòu)書中心設(shè)計(jì)得很獨(dú)特,像一層層階梯,又像幾本書錯(cuò)落有致地?cái)[放在一起,象征著書籍是人類進(jìn)步的階梯和知識(shí)越積累越豐富。
一進(jìn)大門,冷氣迎面撲來,我深深地吸了一口氣,說:“好涼爽!”購(gòu)書中心的.書特別多,有科普書、故事書、漫畫書……數(shù)都數(shù)不完。人也很多,人山人海,水泄不通。有的人站著看,有的人坐著看,還有的人蹲著看……我東翻翻,西看看,對(duì)每一本書都充滿了好奇,就是不知道買哪一本好。最后,我選了幾本最喜歡的繪本,分別是:《今天運(yùn)氣怎么這么好》、《三十六計(jì)》、《熊貓努兒斗野豬》、《熊貓努兒第一次冒險(xiǎn)》和《熊貓努兒掉進(jìn)陷阱》。我簡(jiǎn)直愛不釋手。
昨天的收獲可真不少,看了很多課外書,學(xué)到了豐富的知識(shí)。
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在我們的生活中,有很多人值得我們欽佩,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儤淞⒘艘粋(gè)好榜樣,但在一本書里,也有值得我們欽佩的人,因?yàn)樗麄兊拿恳粋(gè)故事都是感人的,讓我們快樂和悲傷。今天,我也想介紹書中一個(gè)值得我敬佩的人物。她的名字叫滿月。
他是一個(gè)活潑的小女孩。他單純善良,讓人覺得親切。除此之外,他還有三個(gè)把她當(dāng)親生女兒的好老師。我的鄰居龍貓,芭比,唐老鴨,雖然成績(jī)不是很好,但是她很努力,所以老師們都被他感動(dòng)了。
記得有一次,語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師讓他放學(xué)后幫他補(bǔ)課。雖然他不情愿,她還是留下了。語(yǔ)文老師復(fù)習(xí)了今天學(xué)的知識(shí),讓他再做一遍練習(xí)。英語(yǔ)老師教他如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)他看到老師努力學(xué)習(xí)時(shí),他很難過。他辜負(fù)了老師對(duì)他的.希望。所以他以后每節(jié)課都認(rèn)真聽。這樣,他的成績(jī)有了很大的提高,同學(xué)對(duì)他印象深刻,老師對(duì)他也很滿意。
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一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,就是擁抱親情,感受人間百味,人情冷暖……今天,我就來和你們講講,什么叫“我在讀書中成長(zhǎng)”。
雖然我讀書不多,也沒有及時(shí)“充電”,但是,你問我中國(guó)四大名著我還不至于答不上來。雖然我都沒看過,但是作者我還是能答出來的。不信?你試試看。
我沒有多好的文采,因?yàn)槲也]有愛不釋手的書,唯一一本正常點(diǎn)的`書我還沒看完。盡管家中我買的書都已經(jīng)堆成“山”了,但是,我也沒看過多少本。從小到大也就讀過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三本課外書而已,其中有一本是這樣的:
一個(gè)小男孩得了抑郁癥,醫(yī)生說通過講笑話可以治好。通過這一句話,整本書都是冷笑話。我看完這本書的時(shí)候,肚皮都已經(jīng)笑破好幾次了。
看的時(shí)候,我笑著;看完,我笑著。過了好長(zhǎng)時(shí)間我依然笑著。正如一本好書將你帶入夢(mèng)境,一本好書讓你走出夢(mèng)境……
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“哈哈,發(fā)財(cái)啦!”俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”為什么這樣說呢?原來是這么回事。
一天,我到一個(gè)哥哥家里玩,他馬上讀高中,許多書都不看了,就讓我選一些。我選了一大袋子的書,比如:《會(huì)飛的'教室》《童年。在人間。我的大學(xué)》《成語(yǔ)接龍》《格列佛游記》等。
下午回到家,媽媽準(zhǔn)備做飯,我當(dāng)然是去看書。懷著迫不及待的心情我趕緊隨手拿起一本看了起來。原來這本書是女作家蕭紅寫的《呼蘭河傳》。
我看得津津有味?粗粗,突然發(fā)現(xiàn)了什么東西,藍(lán)色的,還有毛主席的頭像……原來是十元錢。
“哈哈,發(fā)財(cái)啦!”我拿著錢,邊喊邊向廚房跑去。媽媽回頭看了一眼,說:“十元錢就發(fā)財(cái)啦?”“十元錢也是錢,有錢不就是發(fā)財(cái)了嗎?”我料到媽媽肯定要問我錢是怎么來的,所以還沒等她問,我就把事情的經(jīng)過說了一遍!皬U話不多說,我又去‘尋寶’了!闭f著,我又看起了《呼蘭河傳》……
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書是我生活中必不可少的東西,我每天都在看書,無論何時(shí),無論何地。我都會(huì)想辦法看書。
我喜歡看的書有很多類型。有科普類,科幻類,探險(xiǎn)類……但我最喜歡的還是偵探類,我家里有很多偵探類的書,比如《福爾摩斯偵探》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《神探夏洛克》.在這些書中,我學(xué)會(huì)了不少知識(shí),也增強(qiáng)了我的推理能力,每當(dāng)我買了新的探案書,我就會(huì)試著自己去探案。有一次,我遇到了這樣一個(gè)問題:小偷把偷盜的米藏在地道里,上有一行數(shù)字:“1263”。驚嘆經(jīng)過思考后,就派警察在這等候,果然抓到了小偷及同伙。這是為什么?我想了想,很快得出了答案。如果“1、2、6、3”這四個(gè)數(shù)字用音樂中的音來表示,就是“都來拉米”。果然,書中的結(jié)果和我想的`一樣。
我在書中有很多快樂,書就是我的快樂“天使”,每當(dāng)我不高興時(shí),我總會(huì)在書中尋找快樂,我在看書時(shí),總會(huì)面帶微笑,因?yàn)榇藭r(shí)我找到了書中的快樂。
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“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙钪杏性S多人都很愛讀書,也從書中得到了許多樂趣,我也不例外。
有一次,我在家里看《狼王夢(mèng)》這本書。媽媽正在炒菜,發(fā)現(xiàn)家里沒醋了連忙喊道:“萱萱,快下去買瓶醋!聽到了嗎?”一遍、兩遍、三遍……直到喊第六遍時(shí)我才猛然從書海中驚醒。好吧,母命難為,我只好乖乖地到超市去買醋,但我依然沉浸在剛剛看書的激動(dòng)心情中。到了超市,面對(duì)眼前五花八門的.物品架,我稀里糊涂,隨手拿了一瓶就回家了;氐郊,我又準(zhǔn)備看書,不料聽見從廚房傳來一聲怒吼:“李奕萱,你怎么買成醬油了!”。
晚上睡覺時(shí),我還沉浸在狼王率領(lǐng)狼族英勇戰(zhàn)斗的氣勢(shì)中,我情不自禁地叫道:“啊嗚——!蓖蝗,媽媽打開房門先是愣在那一動(dòng)不動(dòng),然后就捂著肚子哭笑不得。
這就是我讀書中的趣事。你有什么快樂的故事,也和我一起分享一下吧。
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漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語(yǔ)比賽,該我說成語(yǔ),媽媽說意思,我翻開成語(yǔ)詞典,說道:“金蟬脫殼( k é)!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么!薄班蓿∈恰鹣s脫殼( qi à o )’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的`對(duì)我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí)。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是!讀書得好處無窮無盡。
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在我一兩歲的時(shí)候,媽媽就跟我買來了拼音字母圖書,一個(gè)字母一個(gè)字母的教我讀,啊,喔,鵝,衣,屋,雨……,媽媽可以說是我最初的.啟蒙老師了,我也開始了在讀書中成長(zhǎng)之路。
慢慢的喔長(zhǎng)大了,去了幼兒園,幼兒園老師,教我學(xué)算術(shù),背加法口訣,一加一等于二,一加二等于三,一加三等于四……,就這樣在老師的指導(dǎo)下,我開始做數(shù)學(xué)題了,作業(yè)多的時(shí)候,我便有點(diǎn)煩了,想著要是能少一點(diǎn)該多好。
有了啟蒙基礎(chǔ),在我六歲的時(shí)候,媽媽就送我去念小學(xué)了,接受正規(guī)的教育。在小學(xué),我認(rèn)識(shí)了和我一樣的小伙伴,和他們一起學(xué)習(xí),一起游戲。
我很喜歡自己的新課本,里面有很多豐富的知識(shí),可以讓我,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的小孩子,在讀書中慢慢的成長(zhǎng)。
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