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伸出你的手作文(大全12篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的伸出你的手作文,希望對大家有所幫助。
伸出你的手作文1
你伸出你的手去幫助過別人嗎?你是否把跌倒的人扶起來?你是好心的,因?yàn)槟憬o了有困難的人愛和勇氣。
記得在二年級的時(shí)候,我們班有個(gè)同學(xué)叫王麗(化名),她得了敗血癥。
一天我們班的班主任在教室里舉行“伸出你的手”活動(dòng),是來捐助王麗同學(xué)的活動(dòng)。老師從門外進(jìn)來,把捐錢箱立在講臺上,大聲說道:“我們有一個(gè)同學(xué),叫王麗,她很不幸,得了敗血癥,他的媽媽為了自己的女兒,連工作都放棄了,她們的家境也不是很富裕,請問大家愿意伸出我們的.手幫助她嗎?”
“非常愿意!”52個(gè)學(xué)生齊聲說道。再轉(zhuǎn)過頭來看看王麗同學(xué),啊!她笑了,這一笑是笑得多么甜蜜,她看到了大家對她的關(guān)心,而放開了甜美的笑容,在大家的心目中看來,這一刻,她不再是以前的那個(gè)自卑的小女生了,她的眼神中釋放出光明,紅潤的臉蛋撅起了甜蜜的小酒窩。
大家紛紛拿出10元、20元、50、100元……把愛心投進(jìn)了捐錢箱,這時(shí),汪老師笑了,王麗笑了,全班同學(xué)都笑了。
這次捐款捐得最多的還要屬于我們的班主任——汪老師,她捐了500元,他對我們每個(gè)同學(xué)都比較嚴(yán)厲,許多同學(xué)都怕她,在這一刻,我明白了她有著一顆無比美麗的心。
這次捐款,我知道有一個(gè)人在幕后偷偷地看著我們,那就是“愛的女神”,這次活動(dòng),就是她讓班主任布置的,而這個(gè)“神”,雖然我們看不到,其實(shí)她就在你身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著你,讓我們?yōu)閻鄱鴼g呼吧!
如今,這個(gè)女孩已變成了一個(gè)陽光女孩,她受到了“愛的女神”的呵護(hù),因此而變得開朗和自信。我相信,在這次愛心活動(dòng)中,每個(gè)幫助人的人,會(huì)和每個(gè)愛幫助的人一樣,受到一次愛的洗禮。
同學(xué)們,請伸出我們的雙手,一起來創(chuàng)造愛的奇跡吧!
伸出你的手作文2
說到“愛”這個(gè)字,你是否會(huì)聯(lián)想到很多關(guān)于愛的詞或關(guān)于愛的故事呢?是否會(huì)為這一顫呢?其實(shí)愛可以分成很多種。比如為母愛付出一些;為父愛付出一些……可是,我們的愛一樣可以給那些身體有缺陷而不能進(jìn)行勞動(dòng)的乞討的人。
試問,如果你在大街上看見有一個(gè)衣裝破爛,頭發(fā)披散,少胳膊少腿的乞丐在沿街乞討,你會(huì)怎么樣做呢?肯定絕大多數(shù)的人都會(huì)避之而去或者就是丟下一句:“真倒霉,沒錢!”可是,你們有沒有體諒和同情過那些沿街乞討的乞丐呢?有些人可能認(rèn)為這樣的后果是他們自己不勞動(dòng)造成的;可也有人或許覺得這些人也挺可憐的,但一想到自己的錢要白白送給他們,便有些不舍得……種種原因都能促使我們不愿給窮人給乞丐援助。其實(shí)他們也有自己的難處與苦楚呀!
捫心自問,當(dāng)我們自己處于危難邊緣,急需要幫助時(shí)候,你是否想有人來伸出援助之手呢?可當(dāng)每一個(gè)人都避你而去,每個(gè)人都丟下一句不堪入耳的話給你,你又是否傷心難過,甚至心靈受到極大的打擊呢?可能百分之九十的人都受不起這樣的“待遇”。而且有時(shí)還會(huì)有輕生的念頭。那么試問,就連我們自己都承受不了的事情,干嗎要施加在別人身上呢?就算有些乞丐是不勤奮才會(huì)去乞討的,可人家也是父母生父母養(yǎng)的,也是有尊嚴(yán)的呀!請伸出我們的手來幫助那些有困難,需要幫助的.人吧!
為了愛,為了愛心的存在,請我們大家一起來幫助別人!奉獻(xiàn)一片愛心,給空人溫暖;伸出一雙援助之手,給病人呵護(hù);說一句好話,溫暖所有人。
讓我們手拉手,為社會(huì)上的那些可憐的人創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的大家園,讓他們不再去乞討,不再受到打擊。讓他們有一個(gè)充滿愛心和睦的家園。
伸出你的手作文3
大自然有很多生物需要我們保護(hù)。春天來了,大自然又復(fù)蘇了,小燕子在天空展翅翱翔,花兒綻開美麗的笑臉,樹木用自然的顏料把頭發(fā)染綠了,許許多多的小動(dòng)物都高高興興出來做游戲……他們組成了歡樂的樂隊(duì)。你聽:小溪叮咚叮咚的彈琴,牽牛花吹起紫色的小喇叭,小鳥在枝頭當(dāng)主唱,它們多熱鬧呀!
可是,有些人們不愛護(hù)美好的大自然,城市的車輛越來越多,尾氣越來越嚴(yán)重,高樓大廈越來越多,花草樹木越來越少,小動(dòng)物們失去了自己的家,四處流浪,所以我們要伸出手來,保護(hù)自然環(huán)境。只要我們少開一天車,少吸一根煙;只要我們從小事做起,看到身邊的垃圾,把它撿起來扔到垃圾箱,看到有人踩踏花草,我們一定要制止他。這樣我們才能呼吸新鮮空氣,才能看到湛藍(lán)的天空,活潑機(jī)靈的'小動(dòng)物們才能回來快樂的做游戲,讓我們伸出手來保護(hù)環(huán)境吧!
大自然有很多生物需要我們保護(hù)。春天來了,大自然又復(fù)蘇了,小燕子在天空展翅翱翔,花兒綻開美麗的笑臉,樹木用自然的顏料把頭發(fā)染綠了,許許多多的小動(dòng)物都高高興興出來做游戲……他們組成了歡樂的樂隊(duì)。你聽:小溪叮咚叮咚的彈琴,牽牛花吹起紫色的小喇叭,小鳥在枝頭當(dāng)主唱,它們多熱鬧呀!
可是,有些人們不愛護(hù)美好的大自然,城市的車輛越來越多,尾氣越來越嚴(yán)重,高樓大廈越來越多,花草樹木越來越少,小動(dòng)物們失去了自己的家,四處流浪,所以我們要伸出手來,保護(hù)自然環(huán)境。只要我們少開一天車,少吸一根煙;只要我們從小事做起,看到身邊的垃圾,把它撿起來扔到垃圾箱,看到有人踩踏花草,我們一定要制止他。這樣我們才能呼吸新鮮空氣,才能看到湛藍(lán)的天空,活潑機(jī)靈的小動(dòng)物們才能回來快樂的做游戲,讓我們伸出手來保護(hù)環(huán)境吧!
伸出你的手作文4
伸出你的手,用關(guān)愛溫暖一顆心,那么,每個(gè)人心中都充滿了愛。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬晨,候車亭中擠滿了密密麻麻的人群。有打扮新潮的青年男女,有手挎腰包的貴婦人,有穿的保暖的小孩子,而最不起眼的是一位瘸腿老人和一個(gè)衣衫襤褸的農(nóng)村小伙。公車徐徐開進(jìn),人們爭先恐后地?cái)D上了小小的車廂,唯有瘸腿老人被推了下來,老人向后仰去,這時(shí),那位衣衫襤褸的小伙子扶住了他說:“老人家,您小心點(diǎn)兒!避嚿显缫褯]了座位,而那位小伙子彬彬有禮地?cái)v扶著老人緩緩上車……
在這一刻,農(nóng)村小伙伸出了自己的手,撒下了冬日里的一縷陽光。
在沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)員迷了路,盡管一直堅(jiān)持著走,但是茫茫的沙漠仿佛沒有邊際,遍地的黃沙似乎在告訴他們希望渺茫,狂妄的大風(fēng)好像在告訴他們放棄行走。終于,一位虛弱的老者倒下了,大伙本可以丟下他不管,可是一位年輕人毅然將老者背起,在沙漠里留下了一串串深深的腳印……
在這一刻,年輕人伸出了自己的手,灑落了沙漠中的一滴甘霖。
一個(gè)在廢墟中劫后余生的`老人,他的至親被地震無情地奪去了生命。在撕心裂肺的痛哭后,老人將親人們草草埋葬,毅然走向廢墟……在救援隊(duì)到達(dá)之前,那早已白發(fā)蒼蒼的老人,用自己血跡斑斑的一雙手挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命。老人欣慰的笑了,看著那些死里逃生的人們,老人永遠(yuǎn)倒在了廢墟上……
在這一刻,老人伸出了自己的手,奏響了廢墟中的一曲贊歌。伸出你的手,即使是在不經(jīng)意的一句話,也要帶給家人溫馨。
伸出你的手,即使是微不足道的一點(diǎn)愛,也要帶給別人關(guān)懷。
伸出你的手,即使是不足掛齒的一件事,也要帶給世界溫暖。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓我們都伸出自己的手,真誠地幫助他人,讓他人繼續(xù)把愛心傳遞下去。伸出你的手,傳遞光明,送走黑暗;傳遞溫暖,送走寒冷;傳遞愛心,送走無情;這樣,比珍珠更寶貴的真情便會(huì)留在我們心中!
伸出你的手作文5
社會(huì)發(fā)展,雜念、善念交錯(cuò),在這個(gè)空間里生存已久,許多雙手已變冰冷,道德與善良在缺失。伸出手吧!去溫暖他人,去幫助他人。
早前在廣東省發(fā)生的“小悅悅”事件讓人不禁感嘆,如今的社會(huì)人心竟變得如此生硬,生硬得叫人畏懼。一個(gè)弱小的孩子躺在路中央,十幾人從她面前走過卻無一人伸出緩助之手,讓她呻吟,痛苦,只有一位清潔老奶奶伸出手,來溫暖這已冰涼的身軀。社會(huì)的高速發(fā)展,人們漸漸麻木于利益,金錢之間,漸漸忘了去伸手,忘了手中的溫度足以溫暖人心。
雪萊曾在《論愛》里說道:“當(dāng)愛逐漸死去,人心不過是活著的墓穴!碑(dāng)愛與善念走遠(yuǎn),社會(huì)不過是裝滿軀殼的墳場。伸出你的手吧!去溫暖他人,去喚醒那些沉睡了的心,去讓雜念堆積的冰山融解,去讓道德在社會(huì)中重新燃燒。
獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的修女特蕾莎將獲得的20萬美金全部捐給印度的貧困兒童,并申請將籌備晚會(huì)的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身樸素,臨終時(shí)只身著最普通的修女裝,手握一本圣經(jīng)。她的一生簡單卻不平凡,她伸出她的手去溫暖了無數(shù)印度孩子,讓他們感受到愛與希望,讓他們相信善念仍存于世,讓他們學(xué)會(huì)今后也要伸出手去溫暖更多的人。黑龍江省佳木斯市的張麗麗老師在貨車撞向?qū)W生時(shí),伸手奮力推開學(xué)生,結(jié)果被撞倒,下身高位截肢。北大教授倡導(dǎo)扶起老人,若被索求賠款,學(xué)校承擔(dān)費(fèi)用。日本企業(yè)巨人稻盛和夫伸出雙手扶起涉臨破產(chǎn)的航空企業(yè),握住每個(gè)員工的手,用溫暖的心去喚醒員工們的斗志。
他們,這些抱著善良之心的人,在生活的'小事中,伸出自己的雙手,去幫助他人,去救援,去保護(hù),去溫暖他人。社會(huì),國家的運(yùn)行穩(wěn)定需要這些人的扶持,需要這些人來帶動(dòng)他人的伸手舉動(dòng),需要這些人來讓道德觀念在人群中傳遞。
別去吝惜自己的幫助,別去埋怨社會(huì)的黑暗與陰霾,別讓你的手長期放在口袋里,別讓你的善良與愛心和道德和時(shí)間一樣流逝。
社會(huì)發(fā)展,雜念,善良交錯(cuò),在這個(gè)空間生存已久,縱使許多雙手已變冰冷,卻仍有溫暖之人愿伸手去維護(hù)道德,去溫暖他人。做個(gè)溫暖的人,伸出手溫暖他人!
伸出你的手作文6
旅游大巴上,坐在我前排的小男孩正在津津有味地吃著一包薯片。
片刻后,一包薯片就見了底,而小男孩此時(shí)猶豫地捏著包裝袋,眼睛不時(shí)地瞄瞄窗外,然后又轉(zhuǎn)過來,瞅瞅周圍的旅客。我想他在遲疑是否要把包裝袋扔出去。
我也在遲疑。我知道我應(yīng)該阻止他。外面都是綠水青山,多美的環(huán)境啊,然后從車上飛出來一個(gè)包裝袋,未免太煞風(fēng)景。更何況他是個(gè)小孩子,正是習(xí)慣養(yǎng)成的年齡。但是周圍這些人,我環(huán)視了下車廂,如果被小男孩說是多管閑事,這么多人我可真的是下不來臺呀。
我動(dòng)了動(dòng)嘴巴,但是沒有發(fā)出任何聲音。
小男孩像是下定了決心,伸手拉開了車窗,把包裝袋緩緩移向窗外。就在同時(shí),我下意識地伸出了手,拍了拍他的`肩膀:“小弟弟,把它給我吧!甭曇舨淮,但還是引起了周圍幾個(gè)人的側(cè)目。我身旁的媽媽不解地碰了碰我,小男孩驚訝地望著我,似乎不明白我在說什么。我不自在地清了清嗓子,腰板下意識地挺直!拔沂钦f你手上的包裝袋,沒有地方放就給我吧。”說著,我從他手中輕輕地拿過包裝袋。媽媽似是明了地接過了我手中的包裝袋,把它扔進(jìn)了我們的垃圾袋中。
小男孩的臉頓時(shí)漲的通紅,慌張地看著他身邊的男人。男人拍了拍他的頭,對我笑了笑。小男孩又把眼光調(diào)到我臉上,神情復(fù)雜,似乎想說什么,但終究什么也沒說。
我如釋重負(fù)。在接下來的行程中,心理異常地輕松。原本煩悶的路程也好像多了不少的樂趣。
到了目的地后,我們排著隊(duì)依次下車。走在我前面的小男孩突然回過身,對我燦爛地一笑,然后輕輕地捏了捏我的手。大概是害羞吧,他轉(zhuǎn)過身撲向了他身旁男人的懷抱。
我伸出手,接住了一米陽光。
伸出你的手作文7
伸出你的手,看看掌心錯(cuò)綜復(fù)雜的紋路,人生也是如此,沒有哪一條路可以一直順暢的。只要你心中有愛,有希望,有堅(jiān)持,那么總有一天你的世界會(huì)像這人間的四月天一樣溫暖。你是愛,你是希望,你是人間的四月天 ——題記
四月的風(fēng),帶著一絲來自山里的淳樸;四月的風(fēng),叩擊著人心中的柔軟;四月的風(fēng)讓人開始思考心底的那份純真。
四月的晚風(fēng)拂動(dòng)著柔軟的枝條,我踏步在鵝卵石鋪成的小路上,忽然遠(yuǎn)處的陣陣哭泣聲傳來,吸引了我的視線。
一個(gè)女人,身上穿著土紅色的單衣,黑色的褲子也蹭上了灰塵,領(lǐng)著一個(gè)小女孩,那女孩烏黑的眼睛,臉蛋紅彤彤的掛著點(diǎn)點(diǎn)淚珠,女人回頭領(lǐng)著小女孩的手一步一步的走遠(yuǎn)了。我走到他們站著地方,看著墻面上的廣告,是那個(gè)小女孩,那大大的眼睛閃爍著光芒,下邊寫著一排字“給山區(qū)的盲童一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”盲童兩個(gè)字深深的觸動(dòng)了我的心,廣告上的那雙大大的眼睛寫滿了對這個(gè)世界的渴望。我決定我所有零花
錢送給這個(gè)小女孩,這是我能做到的,在我眼里微不足道的錢,或許是她的希望。
一年后的四月,我收到了一封信,字跡不工整七扭八歪,看得出寫信的'人廢了不少心思,只能模糊的看出字跡“大姐姐,謝謝你的錢,這學(xué)期我考了第一名呢!我厲害吧!山里的四月很溫暖呢!另外姐姐,我告訴你一個(gè)秘密哦,伸出你的手,對著陽光,就可以抓到陽光哦!很暖和的呢!”
小女孩最后還是輟學(xué)了,我的零花錢不可能滿足她的學(xué)費(fèi)的。我望著大街上車水馬龍,高級餐廳,高級車行。整條街人來人往,卻沒有一個(gè)人,愿意伸出手,去幫助那些弱者,啊,城市里的人們啊,真應(yīng)該去感受一下四月的山風(fēng)!
伸出你的手,對著太陽,就可以抓到陽光;伸出你的手,在你眼里微不足道的幫助,或許能成就一個(gè)人的希望!
伸出你的手作文8
美國的旅游注定是充實(shí)而忙碌的,我們一路輾轉(zhuǎn)數(shù)地,從西岸玩到東岸,和時(shí)間做著賽跑。所以每到吃飯的時(shí)候,大家總是一窩蜂地沖下大巴進(jìn)餐館掃蕩,深怕找不到座位。
這一天中午,大巴停在了飯店門口,我第一個(gè)走出座位,想站在過道上將放在車頂柜子里的水杯那下車。由于過道異常狹窄,下車吃飯的人一個(gè)接一個(gè)擦著我的身體,使我很難保持平衡,打開箱子,夠到水杯。此時(shí)的我多么希望后面的人能夠等我一下,讓我拿到杯子再走過去呀!可是大家都急著吃飯,沒有人愿意等待。我費(fèi)盡全身的力氣,一邊保持平衡,一邊艱難地用手打開柜子,拿到了水杯。我剛準(zhǔn)備把柜子關(guān)上,初二五班的楊清波走到我的身前,狠狠地撞了我一下,我重心不穩(wěn),退后了好幾步。“呆b,別擋道!”楊清波瞪了我一眼,徑直走下車。
我怒火萬丈,郁悶至極,剛準(zhǔn)備繼續(xù)努力關(guān)上柜子。這時(shí),一只修長而又健壯的手貼在了柜子蓋上。雖然站在過道中的我關(guān)上箱子非常艱難,但這只手利用整個(gè)人往前走的慣性,只用力一推就關(guān)上了箱子。然后這只手迅速移開箱子,他的主人帶著他像風(fēng)一般擦過我的身體,消失在了拿飯的隊(duì)伍里。
我的'心情頓時(shí)舒暢了,一股暖意頃刻間彌漫了我的全身,剛才的不愉快全都被那只手風(fēng)一般地帶走了,這也許就是被人幫助的快樂。我發(fā)誓要找到讓我快樂的源泉——那只手的主人。我一定要千百倍地報(bào)答他,雖然他只是輕松地幫我關(guān)上了柜子,但那卻是我最需要的!經(jīng)過一番打聽,我終于知道了他,他的名字叫朱奎璟。
朋友,或許你真的不能為別人做什么,或許你也真的沒有時(shí)間,但只要你留點(diǎn)心,輕輕地伸出你的手,就能給別人送去溫暖。伸出你的手吧,或許溫暖就在這輕輕地一推之間悄悄化開了。
伸出你的手作文9
伸出你的手,給世界奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,那么,我們將有一片愛的天空。
伸出你的手,用關(guān)愛溫暖一顆心,那么,每個(gè)人心中都充滿了愛。
公車上
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬晨,候車亭中擠滿了密密麻麻的人群。有打扮新潮的青年男女,有手挎腰包的貴婦人,而最不起眼的是一位瘸腿老人和一個(gè)衣衫襤嘍的農(nóng)村小伙。公車徐徐開進(jìn),人們爭先恐后地?cái)D上了小小的車廂,唯有瘸腿老人被推了下來。車上的人都不約而同地望著窗外,若無其事地坐著。這時(shí),那位農(nóng)村小伙走下了公車,彬彬有禮地?cái)v扶著瘸腿老人緩緩上車……
在這一刻,農(nóng)村小伙伸出了自己的手,撒下了冬日里的一縷陽光。
沙漠里
茫茫的沙漠仿佛沒有邊際,風(fēng)卷沙襲,探險(xiǎn)隊(duì)員互相幫助,互相鼓勵(lì)著。然而,他們早已筋疲力盡,遍地的黃沙似乎在告訴他們希望渺茫。終于,一位虛弱的老者倒下了,在風(fēng)沙中顫抖著。大伙本可以丟下他不管,因?yàn)槔险咭呀?jīng)生命垂危了。在一番思考后,一位年輕人毅然將老者背起,在沙漠里留下了一串串深深的腳印……
在這一刻,年輕人伸出了自己的手,灑落了沙漠中的一滴甘霖。
廢墟中
一個(gè)在廢墟中劫后余生的老人,他的至親被地震無情地奪取了生命。在撕心裂肺的痛哭后,老人二話不說便將親人們草草埋葬,毅然走向廢墟……在救援隊(duì)趕到之前,那早已白發(fā)蒼蒼的老人,顧不上寢食,用一雙血跡斑斑的手挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命。直到所有被困者獲救后,老人露出了欣慰的微笑。他看著重獲新生的人們,永遠(yuǎn)倒在了廢墟上……
在這一刻,老人伸出了自己的.手,奏響了廢墟中的一曲贊歌。
事情的結(jié)果是這樣的:農(nóng)村小伙用行動(dòng)贏得了人們的贊許,探險(xiǎn)隊(duì)員用頑強(qiáng)的毅力找到了生命的綠洲,老人用自己的生命挽救了更多的人……
伸出你的手,即使是微不足道的一點(diǎn)愛,也要帶給別人關(guān)懷。
伸出你的手,即使是不足掛齒的一件小事,也要帶給世界溫暖。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓我們都伸出自己的手,真誠地幫助他人,給絕望者希望,給成績滯后的同學(xué)無私輔導(dǎo),給正在過馬路的老人扶持,給工作后的父母遞上一杯熱茶……
伸出你的手,傳遞光明,傳遞溫暖,傳遞愛心;這樣,比珍珠更寶貴的真情便會(huì)留在我們心中!
伸出你的手作文10
還記得在小學(xué)的最后一個(gè) “六一”。那天,我高興極了,在學(xué)校參加了文藝演出,回到家爸媽又送了我最喜愛的玩具、圖書。晚飯后,爸爸破例讓我上網(wǎng)遨游一下。我想看看全國的小朋友是怎樣過“六一”節(jié)的,于是就在網(wǎng)上搜索。我看到各種喜慶、歡樂的畫面……不知怎的,屏幕上忽然出現(xiàn)這么一組圖片:
一片藍(lán)天下,一個(gè)孤單的小男孩背著書包,走在崎嶇的上學(xué)路上,遠(yuǎn)處是一望無際的黃土高原;
一所破舊不堪的教室,一些歪歪扭扭的桌凳,一群衣衫襤褸的小學(xué)生,一塊懸掛在墻上的班駁的木制黑板;
一簇熊熊燃燒的火苗,一本破爛殘缺的詞典,一位瘦弱的小女孩,一雙如饑似渴的眼睛:
看到這,我的心在顫抖,我的眼睛模糊了……
聽到這,不知在座的同學(xué)又有什么感受?
我們常常沉浸在自己幸福的生活里:
自從來到這個(gè)世界,我們從來就沒有為自己有沒有新衣穿、有沒有新書看而發(fā)過半點(diǎn)愁;
豐富的書籍使我們和白雪公主、灰姑娘、海的女兒、葫蘆娃、櫻桃小丸子……結(jié)為親密的伙伴;
美麗整潔的校園,寬敞明亮的教室,淵博風(fēng)趣的'老師,生動(dòng)活潑的課堂,豐富多彩的課外活動(dòng)……使我們在快樂中學(xué)習(xí)知識,增長才干;
無法想象,如果命運(yùn)讓我們出生在那重重疊疊的大山里,成長在那貧窮落后的大西北,沒有可以遮風(fēng)擋雨的房屋,沒有可愛的童話人物,沒有天馬行空的科普讀物……我們將如何生活,如何學(xué)習(xí)?
“我們的祖國是花園,花園里的花朵真鮮艷,溫暖的陽光照耀著我們,每個(gè)人的臉上都笑開顏……”生長在同一片藍(lán)天下,同是祖國的花朵,我們在沐浴著陽光雨露,但不少的小伙伴飽經(jīng)風(fēng)霜,他們正因?yàn)樨毨o法上學(xué)而與快樂無緣,因?yàn)槿狈Ρ匾淖x書條件而失去改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”, 生活在同一片藍(lán)天下,我們有機(jī)會(huì)給予別人溫暖與希望,也是我們的幸福!
請伸出你的手,奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,讓所有的孩子都能擁有一片幸福的天空;伸出我的手,咱們一起手拉手,共同托起明天的太陽!
伸出你的手作文11
生活中,有很多公共的事情是我們應(yīng)做的,像維護(hù)公共衛(wèi)生,節(jié)約能源等等。但很多人卻對此視而不見,秉承著“事不關(guān)己高高掛起”的原則,對這些不予理睬。其實(shí)在這些需要我們的時(shí)刻,需要你伸出你的手。
當(dāng)你走在路上,一張紙或是一個(gè)紙團(tuán)躺在你的腳下,請不要對它置之不理,伸出你的手,讓它回到它們應(yīng)該去的地方休息。不要小覷了你的這個(gè)簡單的行為,其實(shí)一個(gè)班級,一個(gè)學(xué)校,乃至一個(gè)城市的美麗就在你的這雙手下。文明的行為是可以傳遞的,不文明的行為也是可以傳遞的。如果你將垃圾隨意丟棄,你的城市就會(huì)臟亂不堪;如果你將地上的垃圾輕輕拾起,所有的人也都這么做,你的城市就會(huì)是另一個(gè)全新的面貌了。
當(dāng)你看見一支龍頭在滴水,或是看到一盞燈在無用地浪費(fèi)著電能,請不要默然走過,伸出你的手,讓它們靜靜地休息。我們要知道,地大物博只是一個(gè)美麗的幻想,每一分能源都十分寶貴,絲毫不能浪費(fèi)。一個(gè)人的力量是小,可是全國人的'力量是無窮的,一滴水乘以十三億是什么,一度電乘以十三億是什么,沒有人比我們自己更清楚。
當(dāng)你看到有人需要幫助,當(dāng)你看到有人迫于生計(jì),不得不外出乞討,當(dāng)你得知某地受到災(zāi)害,需要捐款,請不要毫無舉動(dòng)。為他人提供力所能及的幫助不會(huì)花費(fèi)你多少,卻能為你帶來快樂。不論這幫助是大是小,都是一份心意,慈善的是心,而不是錢。雖然有些時(shí)候我們被花樣繁多的騙子搞得條件反射式地避開那些需要幫助的人,可我們要知道,如果真的有人需要幫助,我們伸出的手意味著什么?赡苁且患胰说囊活D飽飯,可能是一個(gè)年輕人的前程,還可能是一條生命……請你懂得付出吧,因?yàn)椤案冻黾词斋@”。
在生活中,在那一個(gè)又一個(gè)需要我們的時(shí)刻,伸出你的手,不要做一名生活的旁觀者。
伸出你的手作文12
我們在慢慢長大,家人卻在慢慢變老。當(dāng)他們已經(jīng)沒有力氣走一段路時(shí),請伸出你的手,牽著他們慢慢走,就像當(dāng)年他們牽著你,一樣……
聽過一個(gè)故事:一個(gè)小男孩在美術(shù)課上畫的他最感謝的東西——一只手。如果可以,我也愿意用愛的彩筆,來描繪一只手。
我從小是被爺爺奶奶帶大的。當(dāng)我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒時(shí),那只手就曾出現(xiàn)在我的記憶里:黝黑、寬大、溫暖——我爺爺?shù)氖帧?/p>
小時(shí)記憶里最多的,就是爺爺?shù)纳碛。爺爺并不很高,但在幼時(shí)的`我看來,他是無所不能、高大強(qiáng)壯的。小時(shí)候玩具壞了,他能用大手和膠帶幫我修好;被小狗追得到處跑,嚇得大哭時(shí),他能輕而易舉地?fù)]手就把狗趕走,然后用瘦黑的手背為我拭去淚水,粗糙的手心握起我嫩白的手,牽著我去買糖果。
上了小學(xué),我怯生生地不敢出門,也不認(rèn)得路,像只受驚的小兔,蜷縮在墻角,任奶奶磨破嘴皮我也不肯走動(dòng)半步。爺爺來了。他掐滅煙,用縈繞著煙味的大手握住我的手:“走吧,學(xué)校很好玩的。”他黝黑的面龐上現(xiàn)出一抹笑,聲音低沉卻輕柔,像三月的春風(fēng),靜靜撫平了我的心。
我被他牽著,邁出了第一步。此后的上學(xué)路上,每一天,他都牽著我的手上學(xué)、放學(xué);每一天,我的手上都飄散著淡淡的煙味。
上中學(xué)了,我長大了,我不再牽著他的手。但他每天,仍堅(jiān)持送我上學(xué)。
那天過紅綠燈,走到半路,他突然牽起我的手,就像小時(shí)候那樣。我也習(xí)慣地像小時(shí)候那樣被他領(lǐng)著,跟在他身后。當(dāng)我意識到,想甩開他的手時(shí),我愣了一下,因?yàn)椴恢獜暮螘r(shí)起,爺爺?shù)氖志挂堰@樣瘦?筋脈像一條條蜿蜒的蛇,爬在他的手背上,只覆了層薄薄的皮;關(guān)節(jié)也有些變形,手指早已不復(fù)當(dāng)年靈活,抓握起來甚至顯得有些笨滯。而且不知何時(shí),爺爺竟沒我高了,連最輕的書包,也扛不動(dòng)了。
我鼻子一酸。路口過去了,爺爺主動(dòng)松開我的手。我低著頭,悄悄將手伸過去,輕輕地握住他的手。爺爺受寵若驚地望著我:“你,你這是……”我抬起頭,現(xiàn)出一個(gè)燦爛的微笑,望著爺爺黝黑布滿皺紋的臉和花白的頭發(fā):“爺爺,以后……我牽著你走!”
我們在慢慢長大,家人卻在慢慢變老。當(dāng)他們已經(jīng)沒有力氣走一段路時(shí),請伸出你的手,牽著他們慢慢走,就像當(dāng)年他們牽著你,一樣……
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