開始與結束作文9篇[經(jīng)典]
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的開始與結束作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
開始與結束作文1
別人都說每個孩子就是父母的天使,而擁有兩個天使的世界,會更幸福嗎?有七年,我過著唯我獨尊、坐擁天下的“皇帝”生活。全家只有我這么一個孩子,那些個充滿快樂的日子,讓我認為“一個人真好”!
然而,在一個夏天,弟弟肆意地闖入我的世界,奪走我的江山。從此我“皇帝”般的生活像泡沫一樣,消失了。
弟弟仗著他小,仗著他不懂事,大肆破壞屬于我的東西,有時教育他,他還不服。我一弄他,他就哇哇大哭。媽媽一來,看見他這樣,就以為我欺負弟弟,然后就狠狠地說我?guī)拙,我轉臉再看看弟弟,他竟對著我扮鬼臉。
我氣急了,匆匆地跑出去,到一個沒人的地方痛哭起來。漸漸地,我變得這樣難以自控,多愁善感代替了無憂無慮的`我。
我試圖讓自己大度,可七年的獨生子女生活造就我太多太多。
回到家中,弟弟已在床上睡著了,看見他粉嘟嘟的小嘴不停地抖動著,內心不知道涌現(xiàn)了一種什么感情。
呆呆地看著他,感覺這小家伙沒有多討厭,我輕輕地搖他的手,一股當哥哥的自豪感油然而生。他醒了,沒有哭鬧,天真地對我笑著,我有一種受寵若驚的感覺。
原來我沒有懂,我的幸福回到了初點,那不是結束,而是開始。
開始與結束作文2
從懵懂中開始,在懵懂中結束,就這樣,來也匆匆,去也匆匆……
在懵懂的季節(jié)我們認識,在懵懂的情況下,我們成為朋友;在懵懂的年齡我們相知;在懵懂的最后我們結束……
是那么的干脆,那么的懵懂,有點不知所措,或許正因為懵懂才直得去回憶懵懂的事件……
好想給你說聲對不起,可是我卻情非得已,因為不可以,一懵懂結束或許是結束懵懂的最好辦法……
同樣的事物,再怎么樣看也沒有懵懂的'味道,因為物事人非,沒有了懵懂的心情去想,一切都是懵懂。用時間來洗滌這一切的懵懂,或許會讓我們感受到真的意味,有更多的耐人尋味……因為懵懂才有更多的深程。
懵懂里,你曾經(jīng)和我一起歡笑,和我一起談論,而現(xiàn)在不可以,懵懂的、時刻早已過去,留下的是更多的深沉,沒有那么多的痛苦,沒有那么多的悲傷,或許更多的是去未來的期待,告別了懵懂,我們走上正常的軌道,真正的生活,其實懵懂并不可怕,可怕的是我們一直懵懂,生活就是這樣……時而婉轉,時而懵懂。
就讓從懵懂開始,從懵懂結束……這才是90后的我們!
開始與結束作文3
眨眼又是半個學年,轉瞬即逝。
九把刀說:人生就是不停的戰(zhàn)斗。這句話我很喜歡。沒錯,幾天后又是一場全新的戰(zhàn)斗了。
好好計劃一下戰(zhàn)略方針吧,打好這一仗很重要:)
首先,最重要的就是調整好自己的心態(tài),態(tài)度決定很多東西。上半個學年,浮躁和心不在焉不知不覺地就成了我的名片。在這個寒假,我試著讓自己靜下來,消除浮躁,慢慢沉淀一點東西。相信在下個學期時,我會有一個全新的面貌,良好的心態(tài),在學習、生活中不斷進取,做一個全新的自己。
其次就是生地兩科的復習了,還有4個月的時間,要好好把握。而且在下個學期中,我也將擔當起生物課代表的`工作,帶領同學們沖刺。
結束后,開始前,料想到幾天以后,會是怎樣一個緊張的局面。我正在尋找迷失已久的勇氣,找到以后,我會帶著它一路前行。對未來充滿信心未嘗不是好事。
我想,就算以后我跌倒了也會有勇氣爬起來了吧,新學期,努力吧!
結束后,開始前,新學期,看我的!
開始與結束作文4
只怪指縫太寬,時光太瘦,小學六年,在今天畫下句號。但也將開啟一個新的篇章,無論時光如何變遷,回憶永不變。我們還是那一個唯一的六年級十一班。
星期五的夜晚,月清月素。同學們卻怎么也靜不下來。明天就是小升初信息采集了。沒有歡聲笑語,只有悶頭學習的同學們。
老師拍拍手打破了如死水般的寂靜。他眼角帶笑,柔聲地念著父母給同學們的鼓勵。
“跟小明說:明天叫他放松點,一起去吃大餐!
“老師,請叫小紅別擔心,無論她考什么樣,爸媽都愛他!
“老師……”
一句句話如春雨,驚起了鮮花,草木。每一個孩子的心河都開始翻涌。每一個聽到父母對自己說話的孩子,臉上先是驚訝,轉而成了瘋狂上揚的嘴角。
什么時候開始傳起了同學錄,一筆一畫都是不舍與期望。紙上七彩的.晚霞,燦爛的小人不正是曾經(jīng)的我們?但我希望,那不僅是曾經(jīng)的我們,也會是將來的我們。夕陽西下,你在笑,我在吵。
或許這次成績并不很理想;蛟S分別了有些不舍。但朋友,千萬要記。悍蛛x是為了再一次驚喜的相遇。
這是一個令人遺憾痛心的結束,一次必須的分離。但也可以看做一次開始,一個新的初中生活的開始。
開始與結束作文5
伴隨著那聲下課鈴,初三的生活就正式結束了,不論是否圓滿,就是這么結束了。
人生就是一個圓,在結束中開始,不斷地輪回著一個又一個的旅程。人生又是一條折線,在過程中跌宕起伏。
告別了初三,一個樂章結束,初四,又有一個樂章要開始,而初四過后,還是一個個神秘的樂章等著開啟。一個又一個,結束,只是一個短暫的停歇,停歇過后,又是一個新的開始。不論前一個結束是否美滿,新的開始都要到來。
要拋棄掉曾經(jīng)的一切,不管是失敗還是成功,迎接新的開始,為以后的樂章而努力奮斗,打下堅實成功的基礎,演奏好一曲盡心盡力的最美好的.旋律。
堅強地,變對結果,總結,然后挑戰(zhàn)未來,嶄新的未來。
忘記過去吧,盡管它可能是非常令人驕傲的,但是,它終歸已經(jīng)過去了。還有另一個開始在等著我們。
加油吧,嶄新的開始。
開始與結束作文6
站在新年與舊歲的交替口,心里真是有許多惶惶與戚戚的。新年了,朋友們在空間的說說和對話框里提醒我,窗外的煙花也明燦燦的如是說。
修改一些自己以前寫的文章,不管別人關注與否,自己在文字中又得到進步,就是我最大的收獲。即使這是一個新年的夜。
房間里很靜,電視被我設成靜音,只有暖氣里的.水不時發(fā)出撲啦啦的聲音,我喜歡這樣安靜的時刻,喜歡在這樣的時刻聽手指敲擊鍵盤的聲音,噼里啪啦的作按鍵,升騰著一些小小的心情和悸動。
年關,總會讓人生出很多情緒。夾雜著惆悵和歡欣。
每一年的日子相同又似乎不同,最不同的就是每一年的心情罷。遠去的20xx,對我來說是感觸與收獲頗多的一年。這一年,經(jīng)歷心路的歷練,那份豐厚讓我獲益匪淺。也就是在這樣的過程中,我覺得自己成熟了許多。
還有許多讓我成長的,我把它們都放在心中,它們讓我在舊光陰的雕刻里有了一雙可以審視的眼睛。
開始與結束作文7
當我把健康碼給老師發(fā)過去之后,心里有一種說不出的感覺。忽又想起一句古詩合抱之木,生于毫末。九層之臺起于累土。到今天為止,我們的線上學習之旅即將結束,這一段日子如春風輕拂,如夏花絢爛,如秋果豐碩明天就要返回那洋溢著青春的校園了。
當然失落也是無法避免的,在這三個多月的時間里,已經(jīng)習慣了我那一方學習的小天地,一臺電腦,一部手機和一堆堆的書本。讓我覺得最有意思的是與老師和同學們騰訊會議連,每次我都會盼望著會議時間再長一點,再長一點。也習慣了媽媽的.新角色助教老師及伴讀,更習慣了爸爸的新角色大廚。
時間似乎長著一對翅膀,一下子就從我眼前飛過去了。就在匆匆地眨眼間,已經(jīng)從溫暖春天走到了炎熱夏天。此刻收拾好物品,收拾好心情,準備迎接一個美好的明天。
我的心里也有個小小的愿望,如同種子一樣在萌發(fā),那就是用不了多久,將要迎來我們小學的畢業(yè)考試。這個畢業(yè)季是令人難忘的,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
開始與結束作文8
在長達5天之久的這場“戰(zhàn)爭“中,我們——各考生在并無硝煙的“戰(zhàn)場”上與試卷“殊死搏斗”?上,這場“戰(zhàn)爭”與其他的不同,其中最大的不同點便是:“敵”生,我生;“敵”亡,我亡!唉!可悲啊。
現(xiàn)在,這場有史以來時間最長的戰(zhàn)爭終于隨著交上去的三份被自己“俘虜”或被它“俘虜”的.考卷而結束了。
回首考試前挑燈夜戰(zhàn)的苦楚,心里多了分釋然;回首平日里同學間嘻哈打鬧的場景,心里多了分不舍;回首老師的批評和教誨,心里多了分感動······
考完試后,我們并沒有馬上離開學校,而是到草坪那兒互吐衷腸,傾訴著積壓了一個學期的抑郁和不滿。我們談天,我們論地,就是決口不提考試之事。我很清楚,我們都是看重成績之人,只是,我們都太累,或許是因為我們都太在意彼此,所以顧慮太多吧!
踏出校門的一剎那,我在想:這究竟是意味著一個學期的結束,還是預兆著下一個學期的開始呢?
開始與結束作文9
曾經(jīng)還不明白太陽為什么從東升起,從西落下;曾經(jīng)還未丟了一個小玩具而傷心;曾經(jīng)還為不知道筷子怎么用而發(fā)愁;曾經(jīng)還為吃下西瓜籽會從身體里長出來西瓜而擔心;曾經(jīng)還不懂得月亮為什么會發(fā)光。
時光仿佛流水一般,一去不復返。我從上幼兒園乖乖班到學前班,再從學前班到一年級、二年級、三年級,直到現(xiàn)在的四年級,我就在這一個個的開始與結束中成長著。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。每個結束都伴隨著一個新的開始,我從整天玩耍、調皮搗蛋的一年級到已經(jīng)認識了些許字的二年級。樹木枯死了,葉子落光了,變得蒼老了,但等到下一年,它仍然會長出茂密的.葉子,仿佛軍人一般站在那里。綠草枯萎了,變黃了,毫無生氣了,但是,等到下一年,它終究會長出嫩芽,然后茁壯成長;ǘ涞蛑x了,凋零了,變得寥寥無幾了,但是,等到下一年,它也會綻放自己的笑臉,向世界展示自己的美麗!
朋友們,開始與結束是缺一不可的,結束意味著新的開始。如果你們遇到了困難,請反思自己,不斷探索進取,找到新的開始吧!因為結束終究有一個開始!
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