我敬佩的人15篇(經典)
我敬佩的人1
有人敬佩創(chuàng)作了美妙作品的葉圣陶；有人敬佩在足球場上叱詫風云的羅納爾多；有人敬佩聰慧過人的牛頓，而我最敬佩的卻是我們班的小博士裘晨曦。他中等的個頭，不大不小的眼睛，又扁又小的鼻子，往上翹的寬嘴巴，一張這么不出眾的臉，為什么會成為我敬佩的對象呢？因為他是我們四年級無人不知，無人不曉的'小博士呀！
當我第一次見到他時，覺得他和我們并沒有什么兩樣，可是從一年級的認字抽測中，他認得的字是整個年級最多的呢！在每一次的知識競賽，他都是全年級第一名。有一次，五六年級的哥哥姐姐們舉行了一次知識競賽，湯老師順便給裘晨曦也搞了一張，結果大大出乎我們意料，他竟比五年級的哥哥姐姐還要好呢，太厲害了！
還有，他的作文水平也是一流的呢！二年級的時候，他寫了一篇關于霧霾的文章，足足寫了八百多字呢，高年級的老師看了都嘖嘖稱贊。他還有一篇讀書征文獲得了縣里的三等獎，那可是全校寥寥幾個中的一個，也是四年級中唯一的一個。
他不僅文化知識出眾，圍棋下得也好，得過縣里的第一名呢。有時候，連老師都下不過他呢。我還記著，他有一篇作文只寫了一盤棋，卻寫了有四頁之多哩。
他非常愛看書。他告訴我過，他從三歲開始就不看動畫片了。但凡有一點知識的書，他都要去翻一下。他經常早早地把作業(yè)做完，然后開始看書。
我敬佩的人2
想到我敬佩的人，腦海里就浮現出了他的臉龐。他就是我們班的數學課代表——胡一航。
他長著一張蛋黃臉，黑色的頭發(fā)，一雙黑白鉆石般的眼睛，在他那“五彩的虹橋”下，像一面鏡子似的`閃閃發(fā)亮。
要是抱著個籃球，他整個兒像一個籃球明星。
星期五，我們學校出現了一件怪事，周琪東的籃球竟然在操場上消失了，我們班的同學都不愿意找籃球，既難找，又怕臟。
最后林老師都放棄了：“琪東，別找了，籃球掉了，再買一個不就得了，別哭了�！�
周琪東一聽，哭得更厲害了，臉急像一個紅蘋果，眼淚像瀑布一樣嘩嘩地流下來：“怎么辦？回家還得被罵，假如球在這兒就好了�！�
坐在一旁的胡一航，猛地站起來，沖出教室，奔向操場，左看看，右看看，還向別班的同學打聽看有沒有撿到一個籃球。
足足找了一節(jié)音樂課，我才發(fā)現周琪東的籃球，抓起它，就跑到了教學樓。
我正準備打電話給他時，胡一航大汗淋漓，飛奔進教室，遞給了周琪東。此時的他口干舌燥，汗浸濕了他的外衣，喘著粗氣。我瞬間被胡一航這樣樂于助人的品質感動了。
他不僅樂于助人，還刻苦好學呢。
上周三下課，同學一窩蜂地沖出教室，在走廊上玩起游戲來。
“哈哈哈哈……”
唯獨胡一航沒有出去玩，他被今天作業(yè)上的一道附加題給難住了，冥思苦想，紙上寫滿了數學公式、算式。
我們拍他，他還是在思考，好似沒有發(fā)生過；我們喊他，他仍然在思考，絲毫沒有感覺我們在叫他；我們拉他，他竟然一點都沒有察覺到我們，眼睛還是盯著那道附加題，足足30分鐘，他才興奮地叫起來，他做出來了！
胡一航真是既愛學習，又樂于助人呢，我真應該向他學習！
我敬佩的人3
每個人都有自己的長處值得別人敬佩，我也有一個敬佩的人。他幾乎完美無瑕……
這個人性吳，名字很奇怪，所以我們?yōu)榱朔奖悖徒兴蠀恰Ｔ浻袀�叫佚名的人說過“你不是最完美的，卻是最吸引我的，沒有之一。”老吳基本上什么都完美：學習，語數英科四門功課每門都是95以上；才藝，琴棋書畫無所不能，拿過許多獎項；性格，不像是普通男生那么會兇，而是十分溫柔的，改教訓的時候教訓一下長點記性就好；長相，五官端正，腿長，瘦瘦的。他每件事都會努力做到完美。就像那一天一樣學校里評選優(yōu)秀作文獎，他得了第一名。我們都在祝賀他，可是他卻悶悶不樂。“嘿！放學了，一起回家吧！”我想他招手，“不了，你先回去吧！”我看他還抱著作文紙呢，就笑了笑，說“作文不是已經得了大獎了嗎？還改啊？現在可要關校門了，除了住校生之外的人不可以留校的哦！”我看他還在那寫，頭上的'汗珠都低下來了，就學保安大爺的口氣說話“咳咳，小伙子快出去，大爺我關門了！”他突然站了起來，說“馬上！”我“噗嗤”一聲笑了，“你呢還是回去慢慢改吧！”他沖我使了個白眼，背上書包回家了。
“困死我了！�。 崩蠀谴蛄藗�哈欠，頂著一雙“熊貓眼”在早讀。碰巧路過的我問他“我的媽呀！你昨晚打游戲開黑了呀！一早上化那么濃的妝！”我順眼一瞄，看到桌上的作文。“哇塞！好完美啊！”而在我欣賞作文時，他早就睡著了。
老吳啊！我佩服你，事事要求完美，也能事事做到完美�？磥硪院笪乙煤脤W習學習你啊！
我敬佩的人4
相信每個人都有自己敬佩的人，比如說老師、同學、家人……而我最敬佩的人就是我的爸爸。
我的爸爸今年41歲了，個子中等，頭發(fā)特別黑。因為爺爺供不起爸爸讀書，所以爸爸只讀到了高一。不過知識文化還是有的'。
有一次，我上學回來，看到爸爸坐在椅子上，悠閑的躺著，我一轉身又看到了一瓶牛奶，準備喝時，我心想:還是先給爸爸喝吧。我就走向前去，問:"爸爸，您喝牛奶嗎?"爸爸笑著說："你真是'借花獻佛'。"我又問:"什么是'借花獻佛'啊?"爸爸說:"你去查《成語詞典》。"當我看到時，讓我大吃一驚，上面寫著:比喻用別人的東西做自己的人情。我想了又想，笑著對爸爸說:"好像是這樣的。"我的爸爸是不是很聰明啊?
我的爸爸還很勇敢。一天晚上，爸爸和姐姐去買冰棒，爸爸一直在上面原地站著不動，讓我姐姐去買。姐姐來到下面，說:"有人嗎?我要買東西！”過了一會，還是沒有個回答，姐姐心想:他們一定是回家睡覺了。正要走時，可怕的事發(fā)生了，突然跳出一只大狗，汪！汪！汪！狗叫了三聲，我姐就跑啊跑，姐姐跑到了爸爸跟前，說:"有狗！狗！"爸爸拿起棍，正要教訓這只兇巴巴的大狗時，狗便落慌而逃。
我的爸爸是不是聰眀又勇敢。我們身邊有著許許多多值得敬佩的人，只是我們沒有發(fā)現而已，這些人還有著很多值得學習的地方，你們也趕快找一找吧！
我敬佩的人5
我最敬佩我們的周老師，她是我的二年級的老師。
她是一個認真負責的老師，周老師早出晚歸，她家離我們學校很遠，上早讀課從不遲到，改作業(yè)一絲不茍，從不出錯，令我最感動的就是那次的運動會。
運動會那天，我和一些運動員買了飲料放在了教室里，周老師陪著我們在操場上訓練，悶熱的.天氣不一會兒就讓我們汗流浹背，我看見周老師的后背也全濕了，額前的汗珠一滴一滴地往下落，可她卻全然不顧，仍舊認真耐心地替我們訓練。
當我們回到班級，剛買回來的水被班里的同學喝的精光，我們就報告給了周老師，周老師來到班級后，我還以為周老師肯定要發(fā)火的，沒想到她卻語重心長地說：“運動員們在外面辛苦訓練，你們坐在班級里面喝光了給運動員準備的水，你們覺得合適嗎？”聽了周老師的話，好多同學都低下了頭，并且承認了錯誤，周老師并沒有再說什么，而對他們微笑著說：“犯錯不可怕，可怕的是不敢于承認錯誤�！蹦銈兛矗覀兊闹芾蠋煻啻认檠�！
到了下午，周老師不但給飲料全都買了回來，而且還幫我們運動員帶了防曬霜。當時，我非常感動，心里想這次一定要為班級取得好成績，不辜負老師對我們的付出。
最后，我們班得了年級三等獎，我想那都是周老師的功勞，因為她的慈祥，給了我們運動員拼搏的勇氣。
我敬佩周老師的處事風格。
我敬佩的人6
我小學時的語文老師，是我很喜歡的一個老師，我很崇敬她。
她的頭發(fā)有些卷，戴著一副眼鏡，體型微胖，笑起來很溫柔，同學們都很喜歡她。她不常罵也不常打學生，只有在特別生氣的時候，才會罵兩句，用書打幾下。因此，班里最調皮的幾個學生也會聽些她的`話。
老師常鼓勵我們去嘗試。在四年級時，她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場的我本想拒絕，可老師的鼓勵像是有魔力一般，我爽快地答應了。在她的指導下，我拿了二等獎，那是我第一次參加這樣的活動。
后來有一次考試，我的成績很不理想。我提心吊膽地跟著她走進了辦公室，以為她會罵我、罰我。沒想到，她不但沒罵我罰我，反而笑瞇瞇地鼓勵我，幫我分析錯題錯因，告訴我如何改正。她告訴我：“我相信你能做到的，這次不過是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好�！甭犃怂脑�，我信心倍增。在后來的一次考試中，我成績提高了不少，她仍是笑瞇瞇地對我說：“加油！你很棒！”
到了六年級，老師因為身體原因不再教我們了。但是，當在學校里遇到，她仍會和我們聊天。充滿力量的鼓勵，溫暖的擁抱，溫柔的笑容，哪怕不再教我們班，也沒有缺失。
她的話語有魔力，總能鼓勵我，又總能幫助我打開心結。她的笑容很親切，總是那么溫柔，嘴角上揚，像是在鼓勵、表揚、安慰……她的課題很有趣，40分鐘總是過得很快。她的教學方式不死板，讓我感到學習的樂趣。
我小學時的語文老師，我很喜歡她，我很想念她，我更崇敬她。
我敬佩的人7
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“是覃老師！”
覃老師是一個非常優(yōu)秀的大師。她總是穿著一件黑白相間的連衣裙，腳穿一雙白皮鞋，頭上扎著一條長長的麻花辮，是一位年輕漂亮的女老師。
一說到，我就頭皮發(fā)麻，目光呆滯，似乎世界末日到來了。周末在家我更是寫不出來。可是，一走進覃老師的課堂，我之旅的大門一下子就打開了。記得去年圣誕節(jié)前的一次課，剛走進教室，覃老師便故作神秘地說：“今天我要送給大家一件禮物。”同學們激動地一蹦三尺高。我心想：這可真是太棒啦！我也要拿到圣誕禮物了。會是什么呢？當大家迫不及待地拆開自己的禮物時，教室里立刻響起了一陣陣刺耳的尖叫聲，房頂都要被掀翻了。原來，書包里放著“蛇”，文具盒里裝著“蜘蛛”、“蜈蚣”，書里夾著“蟑螂”……緊接著同學們又從尖叫變成了大笑，教室里立刻變成了歡樂的.海洋。多么有趣的課啊，我一氣呵成，一下子寫下三頁紙呢！
覃老師也是一位心靈手巧的老師。記得那次課，我們學著做蝴蝶結，在我們寫的時候，覃老師就在講臺上和幾位老師專心致志地做蝴蝶結，準備送給我們全班的女生。我拿到了了一個用墨綠絲帶和紫色綢帶做成的蝴蝶結夾子，覃老師還幫我夾在了頭上，我非常喜歡！放學了，我戴著漂亮的蝴蝶結撲到媽媽懷里，心里可美啦！
這就是覃老師，一位我最敬佩的人！
我敬佩的人8
在我心目中，有一個敬佩的人，他愛看書，愛動物，愛生活;他跑步飛快，燒菜好吃，想象豐富，他就是我最親愛的哥哥。
我喜歡觀察哥哥看書的樣子，因為在那一刻，他就像一根木頭，呆呆地坐著，眼睛里滿是認真和專注，就是我去捉弄他，他也還是一聲不吭，好像已經完全和書本融為一體。我終于明白為什么哥哥科學這么好的原因了。
我喜歡稱哥哥為“狗的媽媽”，因為他很喜歡小狗。每當自己家的母狗生小狗崽后，他回家后只要有空就會把小狗崽抱起來，平日里眼里的銳利都不見了，就算是火氣再大，抱起小狗崽的瞬間也火氣全消，眼里發(fā)出如同母親一般的圣潔的光輝。
哥哥熱愛體育，每到周末，早上8點不到，熱血沸騰的哥哥就會把睡眼朦朧的我給拉起來，讓我和他一起去騎自行車，而且每次我們都會騎到很遠很遠的地方。即使我已經累得不行了，哥哥的眼里卻還是閃耀著勝利的目光，這就是愛生活的哥哥。
哥哥擁有豐富的想象力，每次搭積木，總能搭出一些讓人意想不到的`東西來。據我推斷，這個世界上，只有我想不到的，沒有我哥搭不出來的，我也經常聽見哥哥說，他的想象力已經無人能敵了!
我敬佩我的哥哥，因為他愛動物、愛運動、愛生活，而且想象力超強，但是最重要的是，他喜歡我，我愛我的哥哥!
我敬佩的人9
要說我最敬佩的人，那當然是我爺爺啦！
最近我爺爺身體不好，去了中醫(yī)院，直到星期天才出院。他每天都要吃藥，一天要吃兩次藥：上午一次，下午一次。而且藥非常非常的苦，是那種中藥。爺爺每回吃藥的時候，臉上沒有一點點痛苦的表情。吃完藥之后，他拿起一杯水直接喝完了。我擔心他：“爺爺喝這么多水，會肚子痛的�！睜敔斦f：“沒事，肚子不會痛。肚子痛也沒事，吃點藥就好了�！薄暗呛韧晁幹笤俸人�，就沒有藥用了呀，而且您喝了一杯水�！�
今天爺爺腳又痛了。晚上，我對爺爺說：“爺爺你要小心啊！”爺爺輕輕地回答：“沒事�！闭f完他照常去散步了。散步回來后，爺爺貼了一個膏藥在大腿上，說：“我的腿好得很呢！”這點讓我敬佩。
爺爺在家門口種了一棵樹，到現在還只是一個小苗，沒有長大。爺爺每天帶一點肥料去施肥。之前呢，這棵小樹苗頭垂下了，爺爺就拿了一根木棍插在邊上，然后用繩子綁住。這棵小樹苗不一會兒就長上來了。這點也讓我敬佩。
我爺爺不是買了新車庫嗎？爺爺把之前那個車庫里的東西都提出來。用摩托車拖著一個箱子，那些東西都裝在箱子里。拖了一回又一回，爺爺終于把那些東西都拖到新車庫里去了。第二步就是整理，整理也是爺爺一個人完成的，我想上前去幫忙，可是爺爺不允許我?guī)兔�。所以我很敬佩爺爺�?/p>
上次我的`平衡車爛了，不動了。爺爺分析一翻之后說，這個輪子爛了。我看了看也沒什么爛的�？赡苁俏也粔蚣毿陌桑瑺敔敯哑胶廛囓囕啿鹆�。爺爺帶著車輪去了維修店。大概花了兩百多塊錢吧，輪胎修好了，爺爺又把輪胎重新裝上了，我的平衡車也就修好了。
爺爺是我最敬佩的人。
我敬佩的人10
我的爸爸手很巧，會做很多事，而且每件事做起來都很認真，讓我很敬佩。
一次，我們家里買回來一套新的柜子。爸爸打開了每個柜門，還試了試所有的抽屜，還敲了幾下柜子各個部位的面板，最后還用手摸了很多部位的板面和接縫的.地方。我覺得很奇怪，就問爸爸：“你在干什么呀?”
爸爸說：“我在檢查柜門和抽屜是不是靈活，木板拼接是不是結實，板子和滑槽是不是光滑。而且還能確認一下是否有氣味。
說完后，爸爸去拿了他的工具箱。首先他開始拆卸柜子，并把一部分東西拆下來，依次放好。然后，他拿出砂皮紙開始打磨。先把沒拆的部分打磨光滑擦干凈。然后把拆下的部分按照相反的順序，打磨好，并擦干凈后裝回柜子上。裝好后，他又找了些材料，把不牢固的地方加固好，最后根據我們家的地板，調節(jié)了柜子底部，使柜子放得更平穩(wěn)
在之后的幾周里，爸爸每天用半濕的抹布，把柜子里里外外擦拭幾遍，而且敞開柜門和抽屜。他告訴我說，這樣做的目的是，使柜子里的氣味能夠更快的散發(fā)掉。
現在，這個柜子就是專門給我用來放書，放我自己喜歡的東西的專柜了。我非常喜歡，因為這個柜子用起來很方便，完全沒有難聞的家具的味道，而且，里面非常光滑，不會有木刺扎到我的手。
這就是我敬佩的爸爸，做事非常細心認真，心靈手巧的爸爸。
我敬佩的人11
在我們的生活中，在茫茫的人海中，有許多人為大家默默付出著，而不索取任何的回報。也許你毫無察覺，可是這些讓我們敬佩的人卻無處不在，比如每天站在學校門口斑馬線上指揮交通的志愿者。志愿者穿著一件紅色小背心，頭上戴著一個小紅帽，手上拿著一根長長的.旗桿，在學校門口的斑馬線旁忙碌著。他們無論酷暑嚴寒，都堅持不懈，似乎從來沒有想過要停止奉獻。
聽奶奶說：在我還沒出生的時候，路過學校旁的斑馬線，就能看到志愿者在指揮交通，確保學生的安全。；三四歲的時候，奶奶帶著我去外面“溜達”，我就經常能看到志愿者在斑馬線上指揮交通的身影，那身影，散發(fā)著多么無私的光芒��；長大了，我進入了小學讀書，還是跟以往一樣，見到了熟悉的身影，志愿者站在斑馬線指揮車輛，確保學生的安全。啊，這志愿者的精神是多么值得敬佩�。�
夏天到了，烈日炎炎，石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學了，我們走出校門，看到那些志愿者，已經站在斑馬線上準備著為我們指揮車輛，保證我們的安全。當有學生要通過斑馬線時，志愿者便舉起旗桿攔住將要通過的車輛，等學生安全通過后才把旗桿放下，讓車輛通過，就這樣一刻鐘過去了，半小時過去了，志愿者就這樣重復做了幾十次。不久，志愿者已經滿頭大汗、汗流浹背了，他們只是輕輕臉上的汗水，繼續(xù)指揮交通，看到這一幕我們都非常的感動。
志愿者是多么的無私奉獻，一心為他人著想，多么值得我們敬佩、學習。
我敬佩的人12
生活中有很多值得我們敬佩的人，有敬愛的老師、有偉大的父母，還有親愛的同學們。我最敬佩的人就是我的同學郭文博和婁伊軒。
有一件事我到現在都忘不了。有一次，我和婁伊軒、郭文博去戚城公園玩，我們到了戚城公園就直接去“快樂大本營”游玩。因為我是第一次到“快樂大本營”玩，所以對那兒一點也不熟悉，更不知道進里面后應注意什么。我一進去就直接去玩滾筒，然后就聽到“咚咚咚”的敲鼓聲。我抬頭一看，原來是郭文博和婁伊軒在給我擊鼓加油。他倆一邊擊鼓一邊教我注意安全，還大聲地對我說：“趴下來，爬著不容易摔倒！”我聽后一股暖流涌進心窩，感到無非幸福！
我們把“快樂大本營”中的所有項目都快挑戰(zhàn)完了，“萬事俱備，只欠東風”，如果再把最后“滑翔”這關過完就勝利大滿貫了。因為這一關最“刺激”：在一根粗鋼絲上有一個滑輪，雙手抓牢滑輪把人吊在半空滑到河對岸就萬事大吉了。但這一關我說什么也不敢嘗試。郭文博和婁伊軒就鼓勵我說：“沒事，我們開始也不敢，但只要鼓起勇氣就能挑戰(zhàn)成功！”他倆見我還是不敢，就親自給我作示范，一邊做一邊教我：“先抓好把手，向后退一小步，然后向前一跳就滑到對岸了，速度很快的，不用擔心……”受他們的`鼓舞，我的心、我的手開始癢癢起來，于是就按照他倆的方法去試驗，結果真的一下子就“飛”到了對岸。有了第一次就有第二次，第三次……在他們的鼓勵下，我終于相信自己也能戰(zhàn)勝困難！
那天，我們就像歡快的小鳥一樣玩耍，歡笑傳了很遠很遠。
其實在我們身邊，我們的榜樣處處存在，只是我們沒有用我們的慧眼去觀察、去發(fā)現身邊的美而已。
我敬佩的人13
帶著和藹的笑容，穿著藍灰色的制服，頭上戴著頭盔，腰間還有個電棒，沒錯，他就是保安。提到我敬佩的人，我不由地想到了我們學校的保安叔叔。
每天清晨或傍晚，他總是恭敬地佇立在門口，微笑地迎送著每個同學。
保安叔叔除了保衛(wèi)工作，有時還會替老師和同學們分憂。記得有一次，我因為回家走得急，沒有領到當天的拼音卷。為了方便和我一樣的同學，老師把卷子留在了門衛(wèi)室。爸爸過去領的時候，校園里基本上已沒有了學生，回到門衛(wèi)室的保安叔叔坐在桌子前，面前放著一疊拼音試卷，他笑著問爸爸：“孩子叫什么名字？”爸爸報上了名字，保安叔叔拿起桌上的眼鏡戴上，仔細地翻著，不一會找到了，他邊看邊遞給老爸，不禁說：“這個字寫得……呵呵”老爸立刻明白了，接過卷子，有點尷尬地笑笑，“小孩子的字是有點兒潦草……”不料，保安叔叔馬上接過話：“不要急，小孩子好好練，一定會寫好的�！�
老爸回家后，一五一十地把經過告訴了我。我當時很慚愧，不過我記住了保安叔叔的那句“好好練，一定會寫好的.”，從此每天的回家作業(yè)，我都盡量控制，力爭寫得比以前好一點點。
雖然在平常的時候，保安叔叔的工作并不顯山露水，但是他甘于平凡的本職工作，和藹地對待每個師生，言談中鼓勵著他人，這就是現在社會上人人提倡的正能量。
雖然，我到現在都還不知道他的姓名，但毫無疑問，保安叔叔就是我所敬佩的人。
我敬佩的人14
我們學校門口的保安爺爺是我敬佩的一個人。
保安爺爺每天都穿著一身藏藍色的制服，個子中等，皮膚黝黑，一看就知道是每天都在太陽下工作。他的黑發(fā)中夾雜著絲絲白發(fā)，顯然是操勞的緣故。
記得那天下午，我正好是紅領巾示范崗的隊員，要站在門口值日，所以很早就來到學校。一開始同學寥寥無幾，不一會兒，就陸陸續(xù)續(xù)多了起來，安靜的校門口一下子變得熱鬧了。保安爺爺抬頭看了一下鐘，一看開門時間到了，便走到學校伸縮門前，伸直了他的左手，示意讓同學們不要靠近伸縮門，然后環(huán)顧了四周看看是否安全了，還提醒同學們：“開門了，不要靠近門�！彪S后從口袋里拿出鑰匙，按下鑰匙上的按鈕，嚓、嚓，門漸漸開了。一些同學心急，看見門開了一道口子就想往里沖，保安爺爺大聲喊道：“等一下，等門開大了再進�！遍T開了，同學們如涌流一樣擠了進去，保安爺爺清了清嗓子，又叫道：“不著急，慢點走。”
天氣可真熱啊，太陽像跟我們作對似的，像個大火球，炙烤著我們，我們幾個紅領巾示范崗的同學早已大汗淋漓。此時，保安爺爺卻依然跟我們一樣在烈日的暴曬下守著大門，保證同學們的安全。保安爺爺時而提醒學生緩步有序進校園；時而彎腰撿起地上遺漏的`小垃圾，扔進垃圾桶；時而笑瞇瞇地接過家長送給小孩落下的書本，并讓家長安心地離去。
保安爺爺整個下午都在忙碌，鮮有休息。可他卻無絲毫抱怨，他看我們的眼神是那么的慈愛，臉上笑容堆起的褶子仿佛蕩漾的湖水。我想，他無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，都會如此敬業(yè)吧。這種責任心、默默無聞的奉獻精神不由得使我為之動容，敬佩之情從心底油然而生。
我敬佩你，保安爺爺！
我敬佩的人15
在生活中有很多令我敬佩的人，可我最敬佩的一個人就是我們學校的看門人了，他就是陳爺爺。
記得有一次，我回家得比較晚，剛走到校門口，就看見傳達室里有個一年級的小男孩，我好奇地問：“陳爺爺，這是你家的孩子嗎？”“不是，這孩子家里有事，沒人來接，一個人在散學點哭，我把他帶了過來，他的家人也知道了，說是一會兒來接他……”通過后面的對話我知道了這個孩子家里出了事，一家人都在處理事情，忘了接孩子，而孩子在散學點哭，陳爺爺發(fā)現了，便去打了電話，像這樣的事還經常發(fā)生。
每天清晨，太陽才從東邊“爬”上來時，陳爺爺已經早早地起床了，他要從打掃開始，把操場上的落葉打掃干凈，然后把學校里的飲水機加入蘇打水，再把電源打開，大約干好這些的時候，也到了開校門的時候，孩子們一窩蜂涌了進來，有的手抓住其它人的書包在玩開火車，有的在談論今天會不會考試，如果考試，會考什么，有的'拿著水杯，到飲水機旁打水……但有些“健忘癥”的孩子不是忘了拿水杯就是忘帶作業(yè)，不然就是書忘帶了，每當家長滿頭大汗的把東西拿來時，每次陳爺爺都是不厭其煩地把東西送到孩子面前，笑瞇瞇的說：“著急了吧，小糊涂蛋，下次要注意了，”。
在平凡的工作中一日復一日做著點點滴滴平凡的事，讓我們每天都有一個干凈舒心的學習環(huán)境，這就是我們學校的看門人陳爺爺，也是我最敬佩的人。
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