永不放棄作文【經(jīng)典】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的永不放棄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　永不放棄作文 篇1

　　碧藍(lán)的天空中，幾朵白云悠閑地飄著，好似一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花。我坐在課桌前寫著作業(yè)。一縷燦爛的陽光透過透明的.窗戶，灑在了課桌上。

　　正當(dāng)我飛快地寫得不亦樂乎之時(shí)，“嗡嗡嗡……”一陣陣“嗡嗡”聲傳入了我的耳朵中。什么聲音?難，難道是，是蜜蜂嗎?蜜蜂的“毒針”向來讓我不寒而栗……

　　我一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想著，一邊朝聲源走去。果然不幸言中，只見窗戶透明的玻璃前一只黑黃相間的蜜蜂正在不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不過這會兒它可顧不上理我，它正一個(gè)勁兒地想飛出去，不停地對著透明玻璃沖過去。

　　“砰——”瞬間被反彈回來。

　　“砰，砰——”蜜蜂可能被撞懵了，順著玻璃直往下滑。“嗡嗡……”掉下來的蜜蜂掙扎著翻個(gè)身，又奮力鼓動起雙翅再次對著玻璃撞過來。

　　一次又一次，無奈呀，窗戶玻璃太厚了，它不但沒出去，而且還被玻璃一下子反彈回去，也許多次的反彈令它暈乎乎了，嗡嗡聲小了好多，可是卻不曾停止。正當(dāng)我認(rèn)為它再也出不去的時(shí)候，蜜蜂再次撞了過去，這一次撞向了窗欞和玻璃的縫隙間，頓時(shí)嗡嗡聲逐漸遠(yuǎn)去，它終于又回到了碧藍(lán)的天空中……

　　“嗡嗡嗡……”

　　一只小蜜蜂，用這短短的幾分鐘，給我上了一節(jié)人生的課——永不放棄。是哪，人生是充滿“戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)場，要在這世界中生存，只有永不言敗，永不放棄，才能獲得最終的成功!

　　永不放棄作文 篇2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸來到了游泳館。

　　換完游衣做好熱身后，我和爸爸來到了淺水區(qū)，我咚地一聲跳進(jìn)了泳池里。爸爸看見了，不禁地笑了起來，說：好了，別鬧了，我們來比賽吧？就比誰一個(gè)來回用的時(shí)間最短誰就是冠軍，好不好？聽了爸爸的話，我高興地說：好啊，太好了！比賽快開始了，爸爸說：你先游吧，我來幫你計(jì)時(shí)。好，比賽開始，雖然我用了九牛二虎之力，但還用5分45秒。現(xiàn)在到爸爸來游，我來幫他計(jì)時(shí)了，計(jì)時(shí)開始，爸爸的`速度無比驚人，天啊，他只用了2分33秒！看來我和爸爸的差距不是1分半點(diǎn)啊。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄不想游時(shí)，爸爸說：加油，不要放棄，人生就像一條路，沒有人會一直幫你鋪路，需要你自己不斷努力，堅(jiān)持到底完成，只要每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就勝利了，你就是最棒的。聽了爸爸的話，讓我立刻信心滿滿，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，無數(shù)次的努力，我終于進(jìn)步了，突破了自我，戰(zhàn)勝了自己！

　　我非常感謝爸爸，是他讓我知道不能事事總依靠別人，大部份還要我們自己努力，堅(jiān)持到底，永不放棄。

　　永不放棄作文 篇3

　　世界的每一個(gè)人，都有兩個(gè)選擇。一個(gè)是生，好好地活下去。一個(gè)是死，放棄自己的種種的牽掛。活容易，死簡單。

　　如果你選擇了死，那么我問你在這個(gè)世界還有什么價(jià)值嗎？所以，我們要好好的活下去，要活的有意義，不能放棄自己生的希望。忍辱，勉強(qiáng)的活下去，創(chuàng)造一番事業(yè)，讓瞧不起你的人刮目相看。

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：“一個(gè)砍木工人，拿著自己常用的斧頭，去一片粗壯的大樹林去砍樹。他看見了一個(gè)橡皮樹，便拿著自己斧頭向樹上揮舞著。不過，在樹倒下去的時(shí)候，他的.腿被重重的壓在了下面。他毫不猶豫的選擇了砍掉自己的腿。他拿起斧頭一掄，隨著自己的汗水流下來。他從衣服上扯下了一布條，包扎了一下便拿起自己的斧頭慢慢地走回家”。這個(gè)砍木工人的斷雙腿，而不放棄自己的生命，是正確的。因?yàn)槟莻�(gè)林子是極少有人經(jīng)過，如果在這樣等下去，自己肯定會被餓死。

　　如果你是砍木工人你選擇什么？如果我是那個(gè)人，我寧愿斷雙腿。如果一個(gè)人的生命沒了，那么你什么也沒有。你只會有別人對你的哀嘆。所以，不要放棄生的希望。好好地活下去，為自己而活，也為你牽掛的的人活下去。因?yàn)樗麄兌疾幌胱屇闳ニ溃�而讓你與他們一起度過這美麗的人生。活下去吧，永不放棄信念。

　　永不放棄作文 篇4

　　劉大銘，一個(gè)多么普通的名字，但這普通的名字背后，卻藏著一個(gè)別人無法比擬的生命。他，只因獲得了上帝賜給他的少有的“福利”——世界性罕見的成骨不全癥，他從小不能像別人一樣活蹦亂跳，兇惡的病魔一次又一次地，惡狠狠地把他推進(jìn)冰冷的手術(shù)室，死神幾次也想把他帶走，但他卻接受了病魔的挑戰(zhàn)，拒絕了死神的邀請，活了下來。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志走進(jìn)了小學(xué)、初中、高中，有了自己的'夢想與追求。為了趕上同學(xué)們的成績，甚至僅僅是為了作業(yè)本上的一朵小紅花，都需要他花費(fèi)被常人多十倍，多千倍的努力。就是在這樣的堅(jiān)持不懈下，他，終于有了不同凡響的今天。

　　想想我們健康的身體吧，那絕對比劉大銘的身體強(qiáng)百倍，甚至千倍！打我們的努力呢？可能連他的萬分之一都達(dá)不到——一點(diǎn)點(diǎn)的不舒服打擾到我們，我們就像請假回家休息；一點(diǎn)點(diǎn)的困難攔住了我們，我們就想要轉(zhuǎn)頭放棄……無法想象如果劉大銘有我們一樣健康的身體，他將是一位多么杰出的人才！

　　所以，從今以后，不要再找五花八門的借口偷懶了吧，想想劉大銘那艱難的十七年，以及他的堅(jiān)持不懈，你所承受的，對于劉大銘來說只是一顆灰塵罷了。

　　永不放棄作文 篇5

　　夜色深沉，望向那唯一的光亮——一個(gè)火堆。發(fā)現(xiàn)除了跳動的火星外，還有無數(shù)的黑點(diǎn)繞著火堆旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越近、越轉(zhuǎn)越近，最后被火焰吞噬。

　　近看，原來是數(shù)不勝數(shù)的飛蛾正前仆后繼地?fù)湎蚧鹧妗��?/p>

　　“飛蛾撲火”——一個(gè)令人費(fèi)解的現(xiàn)象，“為什么飛蛾要以生命為代價(jià)去做無謂的傻事呢？”人們常會抱有這樣的疑問。

　　不過，可曾有人知：飛蛾，它是因?yàn)橛袎粝�，所以為此而追求著。飛蛾它喜愛光明，熱愛光明。與人不同的是，它喜歡并執(zhí)著的追求。汗水劃過燃燒的火焰，失去生命的軀殼在夢想的淬煉下變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　人們常會想著：飛蛾便是飛蛾，沒有鳳凰的'的本事。它是自取滅亡。要知道逃離了實(shí)際的思考而亦步亦趨會有什么好結(jié)果！被燒死是必然的結(jié)果。

　　但換個(gè)角度想想，人之所以有這種想法不正是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭孙w蛾那般永不放棄的勇氣嗎？

　　世上有多少胸懷大志的人，可真正實(shí)現(xiàn)的又能有幾個(gè)！勇氣正是他們未能實(shí)現(xiàn)的原因。須知不試過怎會知道自己不能成功呢？

　　誠如飛蛾，它敢于邁出勇氣這一步。雖然它最終失敗，雖然這次失敗讓它投入死神的懷抱，但它還是勇敢的勝利者。只因夢想是它的能量，點(diǎn)亮了它的光輝，讓它永不放棄地追尋，不懼怕烈焰的焚燒。

　　失去勇氣的我們哪里有資格嘲笑飛蛾呢？不如就像這小小的昆蟲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它大大的勇氣。敢于在追夢的路上，拿出永不放棄的勇氣！

　　永不放棄作文 篇6

　　大家都讀過《史記》吧，它的作者是在受到宮刑后忍辱負(fù)重完成這篇鴻篇巨制的。他的意志是多么堅(jiān)定，甚至比鋼鐵還要堅(jiān)硬。他就是司馬遷。

　　司馬遷受父親的影響和父親的臨終之托，本是喜愛史書的他，以那黃河滾滾的胸懷，擔(dān)下了寫《史記》的重托。后因?yàn)槔盍陮④娹q護(hù)而觸怒漢武帝，遭受最殘酷的宮刑。他幾次想血濺墻頭，課想到父親的囑托和未完成的《史記》，他放棄了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，如果我就這樣死了，那不就像一片鴻毛一樣輕嗎？即使是死，也要死得有價(jià)值�！毕氲竭@里，他將所有的恥辱與痛苦埋在心底，發(fā)憤寫史。整整用了13年的時(shí)間才完成這部52萬字的巨著。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽业亩�邊又一次回響著司馬遷的'名言。這使我不由得想起過了87年無光無聲無色的海倫凱勒，但是她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)�，寫出�?4部巨著；嘗試了8次才打敗了侵略者的布魯斯王子；即使雙耳失聰仍繼續(xù)音樂創(chuàng)作，最終譜成《命運(yùn)交響曲》的樂圣貝多芬……他們無不擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)精神和堅(jiān)忍不拔的意志。

　　人人都可以堅(jiān)強(qiáng)，人人都要堅(jiān)強(qiáng)！記得在我四年級時(shí)，為了在繪畫比賽中獲得佳績，我每天早早地做完作業(yè)，然后苦練繪畫基本功。盡管天氣炎熱，蚊蟲叮咬，但是為了我心中的繪畫夢，我堅(jiān)持著。就這樣，我在繪畫比賽中取得了較為優(yōu)異的成績。這都得感謝他們，我心中的英雄們。是他們教會了永不放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)！

　　永不放棄，將伴我一生，走向輝煌！

　　永不放棄作文 篇7

　　關(guān)于永不放棄我總會想起那個(gè)小生命，在那晚它讓我十分佩服，他就是一只小蜘蛛。

　　在去年六月初的那幾天，我家窗外來了一位新朋友，一只腿長身小的蜘蛛，他的勇氣是常人難比的，竟有可以爬上二樓的勇氣。當(dāng)它來的時(shí)候天恰巧就開始變了，大風(fēng)呼呼的吹，外面柔弱的小樹差點(diǎn)折斷了腰，和小蜘蛛?yún)s沒有絲毫畏懼，立馬開工，一圈一圈的將蜘蛛網(wǎng)織出來，可是天公不作美，大雨從天而降，慢慢的雨變得更大，風(fēng)變得更猛了素材，天地之間頓時(shí)變得一片昏暗。雨在外面只成了一個(gè)白色的屏障，而小蜘蛛?yún)s不感到恐懼，毅然在角落上織出了蜘蛛網(wǎng)的大概，最后它在上面慢慢的繞起圈來，可是沒一會兒一陣強(qiáng)風(fēng)重重的將它撞在墻上，慢慢在墻皮上抖擻了一下精神又慢慢的'拖著一條直不起來的腿爬回了網(wǎng)上，隨后執(zhí)著的開始了單調(diào)的工作。

　　可是因?yàn)槭苓^重創(chuàng)，而且還折了一條腿，所以它只要一不小心就會掉下來甚至掉到亂雨之中去，他絲毫沒有畏退縮，反而迎難而上，雨點(diǎn)沖破它的網(wǎng)，它就回去補(bǔ)；冷風(fēng)撞斷它的網(wǎng)，它就回去牽；折腿使它跌倒，它就爬起來。最后不知他重復(fù)了多少次終于將網(wǎng)之好，他也終于在墻角休息了下來，當(dāng)我在注意外面時(shí)，雨已經(jīng)停了，天空中一縷光破云而出照在那網(wǎng)上，也灑在了它的身上。最后它成功了，正是這永不放棄的精神使它成功了！

　　是啊，正是這一種精神它才能成功的在那張經(jīng)歷過風(fēng)雨的網(wǎng)上啊！蜘蛛尚且如此，何況人呢！

　　永不放棄作文 篇8

　　花，是打開心靈的鑰匙；花，是激動人心的源頭；花，是堅(jiān)持的力量；花是……我們班的駱駱，就是堅(jiān)持之花的最好代言人。

　　從小學(xué)一年級開始，每一次考試，無論是語、數(shù)、英、科，還是準(zhǔn)備過的、沒準(zhǔn)備過的，胡胡都能考一百分或九十九、九十八分，名列前茅。她的朋友——駱駱也因此受到了影響，開啟了成功之路。并給自己定了個(gè)小目標(biāo)：考到前十名。從此，每到下課，無論誰叫她出去玩她都不出去。自己在位置上整理上節(jié)課的筆記，有不懂的地方馬上去問老師。終于，在一次語文期中測試中，她考了98。5的'好成績，全班第一。老師報(bào)她的名字時(shí)，全班安靜了下來，靜得連根針掉地下也能聽得見。駱駱遲遲沒有上去，老師又提高八分貝的聲音重復(fù)了一遍。這次聽清了，千真萬確，就是駱駱第一名，98。5分。全班掌聲不斷，震耳欲聾。從此以后，駱駱更努力、更認(rèn)真了。

　　這也讓我明白，一個(gè)人只要努力，肯付出，就一定有回報(bào)。正所謂——一分耕耘，一分收獲。就像播下花的種子，只有定時(shí)澆水、施肥、曬太陽，花兒才能絢麗盛放。

　　永不放棄作文 篇9

　　光陰似箭，還沒等開弓就已躍出很遠(yuǎn)，我們無法阻攔，也不能阻攔，只能任由它往前行進(jìn)。

　　我還記得，四年級班會課老師卻讓我們比賽唱歌，同學(xué)們你爭我搶，都想獻(xiàn)唱，可是真正能唱好的又有幾個(gè)呢?哈!一個(gè)個(gè)唱的拐彎抹角，笑聲洋溢教室，盤旋在我的心上，久久不散……

　　我還記得，五年級運(yùn)動會上那一個(gè)個(gè)帶汗的笑臉。我做足準(zhǔn)備，與別的班賽跑。我就那樣不顧一切的跑著，像脫韁的野馬，在遼闊的草原，就這樣一直幻想。當(dāng)我返回現(xiàn)實(shí)，周圍到處都是歡呼，個(gè)兒個(gè)兒笑的忘乎其形，我——贏了!

　　我還記得，六年級我們給老師的'那個(gè)驚喜，當(dāng)我們把蠟燭點(diǎn)燃，和聲唱生日歌的時(shí)候，我可以清楚的看到老師那帶著皺紋的眼角里含著淚，那淚中飽含著的是幾十年的辛酸，笑著的，哭著的……

　　那一切都太美好了，太美好了……

　　可對于現(xiàn)在來說，是不是差距有些大了?

　　成天要面對一天八節(jié)課的現(xiàn)實(shí)，要擔(dān)負(fù)七門課的責(zé)任，要時(shí)不時(shí)寫七門課的作業(yè)，要在百忙之中不忘自己班干的責(zé)任。是的，初中了，這是一個(gè)生命周期的換，也是走向未來前程的必經(jīng)之路。有些人放棄了，有些人堅(jiān)持了，有些人覺得未來滄桑，有些人覺得未來美好，無解……誰知道未來是什么樣的?

　　可是，就算這樣，我也會在迷霧中尋找光亮，哪管桑田，哪管滄海，只要希望仍存，我就永不放棄!

　　永不放棄作文 篇10

　　從前，有一顆圓圓的沙粒，它有一個(gè)夢想，就是變成一顆珠光閃閃的珍珠，成為有用之材。于是，小沙粒鉆進(jìn)了那又黑又暗的蚌殼里，等待成為珍珠的那一天……

　　突然，一陣笑聲傳了過來，小沙粒仔細(xì)一聽，好像在玩什么游戲。小沙粒的朋友輕輕地走了過來，說：“出來吧！你不玩游戲嗎？這是你最喜歡的游戲呀！”小沙粒堅(jiān)持不懈，并說道：“不，我是一顆擁有夢想的沙粒！我要實(shí)現(xiàn)我的夢想！”小沙粒的朋友只好一聲不吭地走了。

　　過了幾個(gè)月，小沙粒的朋友們在看那美麗的星空，有一顆小沙粒說：“哇！多美的星空！瞧，那顆星星多亮�。　毙∩沉Ｂ犚娏�，本來想鉆出那又黑又暗的蚌殼，可是，小沙粒想：“如果我已經(jīng)要變成珍珠了，那一出去，豈不是半途而廢了嗎？”小沙粒就繼續(xù)忍受著孤獨(dú)。

　　忽然，海水漲潮了，蔚藍(lán)的海水把蚌殼沖進(jìn)了大海里，同時(shí)小沙粒也和蚌殼一起被沖進(jìn)了大海里。頑皮的'小海龜游了過來，把蚌殼當(dāng)成皮球玩，踢來踢去，小沙粒受盡了苦頭，心想：“如果我本來就是珍珠，那就不會這樣了�！毙『｝斠徊恍⌒陌寻鰵ぬ哌M(jìn)了漁網(wǎng)里，只好垂頭喪氣的回家了。小沙粒依然渴望著成為珍珠的那一天�？斓缴碁┥狭耍瑵O網(wǎng)卻破了一個(gè)洞，蚌殼留在了沙灘上，漁夫卻走了。

　　幾十年過去了……

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，采珍珠的姑娘來到了沙灘，打開一個(gè)蚌殼，驚奇地叫到：“哇！多美的珍珠。”沙粒把奇異的眼光投向那顆美麗的珍珠上，珍珠愉快的說道：“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒！”

　　永不放棄作文 篇11

　　暑假中，姐姐帶我去滑冰場所。當(dāng)我看見花樣滑冰的大姐姐們，她們在冰上活動自如，又能漂亮的動作。我驚呆了。請求姐姐讓我學(xué)滑冰。但姐姐卻不同意，說：“滑冰太辛苦了，你也去�！甭牭皆捨疑鷼獾恼f：“我不怕辛苦會下去的…”姐姐聽到話就同意了。

　　說服姐姐后。我就穿上刀鞋，站到冰上，我就失望了。站到冰上的我摔倒，并站不了。我了姐姐的話，再我即將放棄時(shí)，我又堅(jiān)定了信念。心里只想著。我扶著欄桿又站了。但我一動，又摔倒了。但我依然站了，卻動了。一會兒后，我又摔倒了。又站起，摔倒無數(shù)次后。旁邊大姐姐我，讓我手扶欄桿，再的前進(jìn)。我恢復(fù)了信心。但很快又失望了，我摔倒。我放棄了，坐在樓梯上，脫鞋時(shí)，那位大姐姐走說：“我開始學(xué)滑冰時(shí)，比你還差。但我放棄，發(fā)而更更堅(jiān)強(qiáng)，才的`。你也要不放棄，才好。”聽了這番話，我受鼓舞。又堅(jiān)定了信心。當(dāng)我可以空手站在冰面時(shí)，我才體會到那位大姐姐的艱苦。

　　我在學(xué)滑冰了，但那位大姐姐的話和永不放棄卻留在我。

　　永不放棄作文 篇12

　　人生最可怕的是沒有堅(jiān)定的信念。

　　——題記

　　五一節(jié)那天，我去樓下的花壇中取土，給虎皮蘭花倒盆。我正忙著取土?xí)r，突然看見有一條黑黑的、長龍般的隊(duì)伍，很有秩序的在蠕動，我仔細(xì)一看，原來是螞蟻們在運(yùn)送干脆面屑，他們有的在快速前行，有的在搬，有的在撕咬面屑。相遇時(shí)，它們還要碰碰頭，擺擺胡須似乎彼此在打招呼，交流對策呢！

　　看，一只嬌小的螞蟻拖著比它她自己大得多的面屑，很吃力地拖著。它可能走累了，它便放下面屑，匆匆去呼喊同伴了。我緊盯著它，觀察它的行蹤。只見他碰到了一下迎面趕來的螞蟻，貼到耳邊。小螞蟻仿佛在說：“幫他拖一下面屑好嗎？”，然后小螞蟻帶著它的伙伴回到原來的地方附近。

　　小螞蟻爬到原來的地方，一看面屑不見了，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是小螞蟻便四處尋找面屑，就在這時(shí)，他的伙伴們趕來了，小螞蟻跟他們搖擺著胡須，似乎在說：“分頭去找�！蓖蝗恍∥浵伆l(fā)現(xiàn)了面屑，便是很高興呼喚著伙伴們，可他們走遠(yuǎn)了。

　　我心想小螞蟻肯定會去重新搬運(yùn)小的`多得面屑，或一邊玩去了。我取完土?xí)r發(fā)現(xiàn)，小螞蟻艱難的拖著面屑向洞的方向爬去。我在一旁邊給她鼓勁，邊想小螞蟻媽媽爸爸沒教它學(xué)會放棄嗎？

　　我回到樓上倒盆時(shí)，心潮澎湃，源于小螞蟻的永不放棄深深地感動了我：在學(xué)習(xí)上我不是也需要這種永不放棄的精神嗎？

　　永不放棄作文 篇13

　　生命是可以讓人好好珍惜它的。作為它的主人，即使你是殘疾人，也有你獨(dú)特的生活方式，千萬別輕易放棄生命。

　　海倫．凱勒，一個(gè)殘疾人，她從小雙目失明。她的老師教她如何去學(xué)習(xí)知識，教她去感受大自然，讓她去做平常人所能做的事情。在老師的幫助下，海倫．凱勒完成了她大學(xué)的生活。她的《假如給我三天光明》，里面寫道：第一天，我要看到世上的純真，善良、美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康、希望，第三天，我要去看世上的.名勝古跡。多么美好的愿望呀！

　　與海倫．凱勒相比，明顯我們真的太幸運(yùn)了！因?yàn)樗�連完好的器官都沒有，而我們有健康的身體，有家人的鼓勵與陪伴，有進(jìn)學(xué)堂的機(jī)會。海倫．凱勒，她的眼睛看不見東西，但她并沒有哭泣，并沒有悲傷，不會在一點(diǎn)點(diǎn)小挫折上停下來，而是克服了種種困難，成為了一名享譽(yù)全世界的女作家與教育學(xué)家。她比我們正常人還經(jīng)得住困難的考驗(yàn)。而我們有些人與她相比，根本承受不住打擊，有的人被老師說了幾句，就要跳樓，有的人手機(jī)被老師收走了，就要自殺；有的人有了一些病痛，就感覺活不下去了。

　　生命是寶貴的，我們每一個(gè)人要珍惜生命，面對困難絕不自暴自棄。我們應(yīng)該和海倫．凱勒一樣不會被一點(diǎn)小事所打倒，對生命永不放棄，并讓它綻放出更加美麗的花朵。

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