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一朵小紅花作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一朵小紅花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一朵小紅花作文1
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，趙老師非常信任我，就讓我當(dāng)了班里的體育委員和領(lǐng)操員。在課間操的時(shí)候，為了讓同學(xué)們站得更好，這段時(shí)間，趙老師有了小紅花的獎(jiǎng)勵(lì)，并且還讓我來(lái)發(fā)。
每天下了第二節(jié)課，我和班里的同學(xué)們都像箭一樣地沖到了樓下。來(lái)到了樓下，我一看，同學(xué)們就像一棵棵筆直的'小樹(shù)苗一樣站在那里，我立刻從兜里掏出了小紅花，一朵一朵地發(fā)給站得好同學(xué)們，得到了小紅花，同學(xué)們的心里也都樂(lè)開(kāi)了花。
可是，漸漸地，我的小紅花比別人少了。這是怎么回事呢？原來(lái)，課間操的時(shí)候，我光給別的同學(xué)發(fā)小紅花，自己卻不能得。哎！真是自討苦吃，早知道我就不當(dāng)領(lǐng)操員了。晚上回家后，我生氣地把這件事情一五一十地講給了媽媽，媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)領(lǐng)操員這么辛苦，也可以給自己發(fā)一朵小紅花呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我還是有些沮喪：“趙老師又沒(méi)有同意，我是不能亂給自己發(fā)小紅花的！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“那你去問(wèn)問(wèn)趙老師可不可以給自己發(fā)一朵小紅花呢？”我歪著腦袋想：對(duì)呀，我又沒(méi)去問(wèn)趙老師，不試試怎么知道行不行呢？
第二天早上，我鼓足勇氣地走上講臺(tái)，小聲地問(wèn)：“趙老師，課間操的時(shí)候， 我能不能也給自己發(fā)上一朵小紅花呢？”趙老師和藹可親地說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！甭�(tīng)了趙老師的話，我高興極了，蹦蹦跳跳地跑出了教室。
今天課間操的時(shí)候，我像往常一樣給站得好的同學(xué)們都發(fā)了一朵小紅花。最后，我也沒(méi)有忘記給自己也發(fā)一朵小紅花。
一朵小紅花作文2
心如花木，向陽(yáng)而生。
——題記
兩個(gè)患癌少年偶然的相遇，與他們看似沒(méi)有希望的人生，重新煥發(fā)出光彩。
韋一航，孤獨(dú)且自閉，卻有著一個(gè)想要到達(dá)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，馬小遠(yuǎn)，一個(gè)與他的性格截然相反的少女，她開(kāi)朗善良，陪著他一起去經(jīng)歷生活里的“遠(yuǎn)方”。在冷庫(kù)中，他們享受南極冒險(xiǎn)的樂(lè)趣；在頂樓那個(gè)帶著飯香的.排風(fēng)筒前，放聲大喊；在噴泉中，手牽手，體驗(yàn)委內(nèi)瑞拉大瀑布……探險(xiǎn)，并不是一定要到達(dá)，而是要保持一顆充滿熱愛(ài)的心足以感受詩(shī)意與遠(yuǎn)方的美好。
最催淚的片段是在父親伸手打了韋一航一巴掌的時(shí)候，在父親突然停頓的動(dòng)作中，我從他的眼中讀出了一種失望，氣憤與不可置信。打兒子患病開(kāi)始，家里突然就變了。家具一樣都沒(méi)有換，桌子腿短了，每次吃飯都用廢紙疊著；父親周末偷偷跑去開(kāi)專車，為了給兒子湊那一萬(wàn)元的旅游基金……
大家都在努力生活，心中都懷著“遠(yuǎn)方”，人生如此艱辛，但我們依然要鼓足勇氣和希望，向明天微笑。
送你一朵小紅花，愿我們都能心如花木，向陽(yáng)而生。
一朵小紅花作文3
今天，我整理書(shū)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封，我小心翼翼地把它打開(kāi)，一朵鮮艷美麗的“小紅花”靜靜地躺在那里�？粗刮蚁肫鹆擞變簣@苗老師那慈祥的笑臉。
那一天午飯后，苗老師說(shuō)：“睡覺(jué)了，孩子們，今天呀，你們誰(shuí)先睡著我就給你們發(fā)一朵小紅花�！毙∨笥褌兌紶�(zhēng)先恐后地爬到自己的.小床上睡覺(jué)，我也躺下了。可是我卻怎么也睡不著。忽然我聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲，呀！苗老師來(lái)了！于是，我趕緊閉上眼睛，等著老師表?yè)P(yáng)我。果然，苗老師拿著一朵“小紅花”放在我床邊，說(shuō)了句：“肖垚玥真乖，這么快睡著了�！蔽业男倪诉酥碧蜒劬﹂]得緊緊的，生怕老師發(fā)現(xiàn)。還好苗老師走了，我這才松了口氣，心里暗自高興。
下午起床后，我來(lái)不及穿上衣服就拿起“小紅花”看個(gè)沒(méi)完。苗老師走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“睡得香嗎？”我的臉一下子紅了，忽然我發(fā)現(xiàn)手里的小紅花不再那么鮮艷美麗了，好像在說(shuō)：“你裝睡，不是誠(chéng)實(shí)的孩子。”整個(gè)下午我都悶悶不樂(lè)，仿佛“小紅花”要從我的口袋里跳出來(lái)一樣。
放學(xué)了，小朋友們都回家了，我走到老師身邊把這件事一五一十地向老師說(shuō)了。苗老師摸著我的頭和藹地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)就是好孩子，這朵小紅花作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你吧�！毙〖t花好像也露出了甜蜜的笑臉。
這件事一直讓我難忘，這朵小紅花我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
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