- 相關(guān)推薦
遠(yuǎn)和近作文錦集【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的遠(yuǎn)和近作文，歡迎大家分享。
遠(yuǎn)和近作文1
朋友，值得信賴的好少好少，當(dāng)與之達(dá)成共識(shí)，能夠坦誠(chéng)相對(duì)的時(shí)候，他們之間的距離幾乎零．
但是，當(dāng)他們之間開(kāi)始偽裝，開(kāi)始虛榮，開(kāi)始互相猜疑的時(shí)候，他們之間的距離卻變得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，大于一光年．
我與我的朋友，就是這樣的，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，我們之間的故事，就這樣誕生了．
我對(duì)她的第一印象很好，文靜、俊秀、天資好，苗條的身材，婀娜多姿的`舞蹈，令人沉浸，令人陶醉。
在我心目中，她真的就像金銀花一樣，一樣圣潔，一樣高貴，一樣美麗。
從那時(shí)候開(kāi)始，我便有意識(shí)地靠近她面向和她交朋友，后來(lái)，我竟真的和她成了無(wú)話不談的好朋友。
上了初中以后，我再也沒(méi)有和她聯(lián)系了，我們的每一個(gè)片段都成了回憶，每一份溫馨也只是屬于我們的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。
當(dāng)我重新認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她變了，變了好多好多，變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。
和一幫亂七八糟的人在一起，劉海用發(fā)膠粘著，頭法剪成了刺猬頭，穿著長(zhǎng)到膝蓋的T恤衫，還有一條補(bǔ)丁式的牛仔褲。
與她的談話中，我感覺(jué)到了好多好多的陌生，從她嘴里，竟也不時(shí)地吐出一些不三不四的話來(lái)。
那一夜，我失眠了。為了失去一個(gè)好朋友而失眠。
金銀花上已有抹不去的污點(diǎn)，我跟她，也必然地結(jié)束了我們之間的故事。也因此，我們漸漸疏遠(yuǎn)了……
之后，我同樣開(kāi)始交新的朋友，可是害怕背叛，害怕不坦誠(chéng)，我和現(xiàn)在的這個(gè)好朋友一直保持著一定的距離，并非什么事都愿意說(shuō)。
不知道她是怎么想的，是否真心把我當(dāng)作她最好的朋友，雖然她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，可是她真的是這樣想的嗎？
她像一只刺猬，性格那么尖銳，渾身長(zhǎng)滿了刺，隨時(shí)都有可能把我刺傷。
同時(shí)，這也許知識(shí)她武裝自己的一種工具，也許是害怕被傷害，也許只是她的一種虛榮心罷了吧！
哎，知己難尋，這真是地球人的一大悲哀，為什么我們之間非要這樣呢？
遠(yuǎn)和近，差別真的好大好大，也許這就是人心與心之間的距離吧！
遠(yuǎn)和近作文2
有這么一首現(xiàn)代詩(shī)，題目叫《遠(yuǎn)和近》，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一首詩(shī)，我卻覺(jué)得它還隱藏著什么不為人知的秘密。請(qǐng)看全詩(shī)：
你
一會(huì)兒看我，
一會(huì)兒看云。
我覺(jué)得
你看我時(shí)很遠(yuǎn)，
你看云時(shí)很近。
從這26個(gè)字中，我是這樣認(rèn)為的：你和我是朋友關(guān)系，云和我們是大自然和人的關(guān)系。也許，這三者之間是有著同樣的距離，而似乎因?yàn)閮扇说南嗵�，發(fā)生了不愉快的事情。因此，我和你之間雖然距離沒(méi)有變，但是在心靈上，我們似乎已經(jīng)相隔很遠(yuǎn)了，在心目中，似乎我和你的距離元了，而相反來(lái)說(shuō)，你和云之間的距離近了。當(dāng)心里有不順心的.事情時(shí)，需要傾訴，而沒(méi)人傾訴也只能和天上自由自在的云傾訴了。這樣看來(lái)，你和云變成了好朋友。在此時(shí)的我自己看來(lái)，你已經(jīng)忘卻了我，我自己的新更加寒冷，更加空虛、寂寞……
通過(guò)這首詩(shī)，我們可以編一個(gè)故事：我和你是一對(duì)朋友，而你還是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人。一天，你和我兩個(gè)人吵架了，大家都很不服氣對(duì)方。這時(shí)，你摔門(mén)出去，說(shuō)去散散心，撒撒氣。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我出去三部。突然發(fā)現(xiàn)你正躺在草地上，望著天空的云兒大聲喊道：“云，今天我和我的好朋友吵架了，我們兩腦反了，明明是他錯(cuò)了，等著他真心的道歉吧！還是我和你是好朋友……我聽(tīng)了你的話，覺(jué)得對(duì)不起你，但有放不下面子，便試著挑戰(zhàn)自己說(shuō)：“我才不道歉呢！”但我說(shuō)完這句話后覺(jué)得自己似乎是你和云之間的“第三者”，感到了傷心、失落、會(huì)心、孤獨(dú)、寂寞。
我覺(jué)得，通過(guò)我的解釋?zhuān)覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)包容、大量，學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切，包括友情、親情、師生之情。
遠(yuǎn)和近作文3
世上本來(lái)就沒(méi)有什么遠(yuǎn)與近，只是因?yàn)槿藗兊母形蛏盍�，才鑄就了遠(yuǎn)與近。遠(yuǎn)與近的背后，恰恰是人性的光輝。
冬日的早晨，出門(mén)，猛覺(jué)得陽(yáng)光有些刺眼，但它抵擋不了寒氣的侵蝕，依舊令我隱隱作顫，卻帶一絲溫暖。
我?guī)襄X(qián)，慢慢的踱到賣(mài)包子的店門(mén)口：“老板，兩個(gè)包子，嗯……再來(lái)一份豆腐湯�！薄昂绵�！”爽朗的老板從蒸籠內(nèi)嫻熟地抓起最靠上籠的包子，用塑料袋包裹著遞給了我，接著，他起身向里面走去。我叫道：“豆腐湯臺(tái)上不是有嗎？”他轉(zhuǎn)過(guò)身，給我遞來(lái)一個(gè)微笑，道：“外面的湯冷了，而且路上的灰塵多，你們小孩子吃了不好�！闭f(shuō)罷，又轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起了遠(yuǎn)處里臺(tái)上的一碗豆腐湯，慢慢悠悠地來(lái)遞給我。
包子離人越近，越熱乎；湯離人越遠(yuǎn)，卻越溫暖。但有時(shí)，美麗也掩藏在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的近處。
環(huán)衛(wèi)工人的精神是可敬的，但不僅如此，人們常常會(huì)淡忘了環(huán)衛(wèi)工人背后的那些無(wú)私奉獻(xiàn)的草根人民。
風(fēng)摧盡草，白露成霜。愈加濃烈。蕭瑟地似乎只剩下路上來(lái)來(lái)往往的人，可人們并不蕭瑟，他們?cè)谟眯囊桓臐馑?/p>
一個(gè)樸素衣著的老人，恍如一個(gè)拾荒者，在路面上尋找著什么。忽然，他發(fā)現(xiàn)了灌木叢中一個(gè)微不足道的易拉罐，伸手，他的`手快碰到罐頭時(shí)，一個(gè)黃色的身影出現(xiàn)了——環(huán)衛(wèi)工人，我試想他們可能會(huì)因?yàn)檫@個(gè)罐頭而爭(zhēng)論不休，可令我大跌眼鏡的事情發(fā)生了——老人彎下腰拿起了易拉罐，微笑地將它放進(jìn)了環(huán)衛(wèi)工人的垃圾車(chē)上，那眼神分明再說(shuō)：“不要緊，這是你的工作，我不能跟你爭(zhēng)�！�
相比于那些認(rèn)為扔垃圾無(wú)所謂的人來(lái)說(shuō)，拾荒者又何嘗不是在一個(gè)卑微的近處，創(chuàng)造了一個(gè)人性的遠(yuǎn)方？
常言道：“我的手所能觸及的地方，便是我的國(guó)界�！笨晌覅s說(shuō)：“人的手所能觸及到的近處，便是遠(yuǎn)方�！�
遠(yuǎn)與近，不過(guò)一瞬間，萬(wàn)種風(fēng)情。
遠(yuǎn)和近作文4
空間的距離，時(shí)間的距離，并不是心的距離。相隔再遠(yuǎn)，只要情相牽，意相連，心就會(huì)貼的很近；相隔再近，只要情意不通，感官不敏，心就會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以說(shuō)，遠(yuǎn)和近，自在人心。
面對(duì)自己喜愛(ài)的東西，人們往往忘記了時(shí)間，拋卻了空間，心向往之。一件古玩，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，徑直砸入收藏家心湖，泛起陣陣驚喜的漣漪；一段文字，飽含深意，偶爾駐足有心者眼前，便從那雙清澈眸子里，照見(jiàn)了自己的價(jià)值。時(shí)間不是距離，空間不是距離，只要兩心相依，他，甘愿跨越千年，獨(dú)啜寂寞，只為捧起心愛(ài)古器，細(xì)細(xì)摩挲；他，甘愿勞神苦思，上下求索，只為拾起精妙文字中細(xì)雨閑話的情趣。再遠(yuǎn)的距離，也抵不過(guò)心脈相通的感應(yīng)。愛(ài)在心中，可將千山萬(wàn)水縮入尺幅；情留心頭，走馬流年彈指間。
面對(duì)自己不喜歡的東西，人們往往漫不經(jīng)心，以無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)之。有位姑娘和戀人一起看云，他們坐在一起，肩并肩，手挽手，可是姑娘依然覺(jué)得“他看我時(shí)很遠(yuǎn)，他看云時(shí)很近”。原因在哪里呢？原因很清楚，誰(shuí)都明白，這位男子的心并不在姑娘身上。他寧愿把心拋到天上去跟著云彩游蕩也不愿意把它寄托在姑娘身上。心是自由的，它總是在尋找著最具吸引力的契合點(diǎn)。沒(méi)有這個(gè)契合點(diǎn)，就算挨得再近，就算天天膩在一起，也碰撞不出情感的火花。靈魂找不到依托，縱使相逢也不識(shí)，近在咫尺卻仿佛隔了千山萬(wàn)水，遠(yuǎn)在天涯。
有人認(rèn)為，遠(yuǎn)就是遠(yuǎn)，像空間會(huì)拉開(kāi)思念，時(shí)間會(huì)淡化懷念。風(fēng)吹雨淋，冰雪交融，所有一切，都經(jīng)不起客觀殘酷的考驗(yàn)。再美的東西，也會(huì)隨歷史淹沒(méi)于時(shí)間的洪流，只有近處的`東西，才能最終走入人心里，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。殊不知，殘酷的考驗(yàn)?zāi)魏尾涣藞?jiān)強(qiáng)的心。在一顆愛(ài)憎分明、冰晶清透的心面前，它只能節(jié)節(jié)敗退。距離只是一把剔除雜念的刀，將你最重要的東西來(lái)顯現(xiàn)。只要喜歡，再遠(yuǎn)也是近；沒(méi)有感覺(jué)，再近也是遠(yuǎn)。是遠(yuǎn)還是近，全是你自己的心說(shuō)了算。
遠(yuǎn)和近，自在人心。
遠(yuǎn)和近作文5
遠(yuǎn)和近可以不是簡(jiǎn)單的距離，假若你想的話，遠(yuǎn)和近亦可以是一種回憶和風(fēng)景。時(shí)間遠(yuǎn)了，記憶卻可以在那些過(guò)去的畫(huà)面重現(xiàn)在你腦海。
7歲的我。坐在教室里，我的左右有我的伙伴，我的前后有我的同學(xué)，我的老師筆直地站在講臺(tái)上，她的頭發(fā)高高地盤(pán)在頭上，手臂輕搖，清脆的嗓音從她的喉嚨底發(fā)出來(lái)，聽(tīng)那是我們?cè)诟呗暤爻�，唱著想長(zhǎng)大的歌。
12歲的我。教室里原來(lái)整齊的桌子，被排成左右兩排，觀眾席中間正前排是評(píng)委席，黑板上畫(huà)的是張揚(yáng)的畫(huà)，掛著彩色的氣球。我呢，和我的同伴，正對(duì)著那五位評(píng)判唱著我們的歌，還有些稚嫩的我們的聲音，原來(lái)卻可以配合得這樣好。那是我們?cè)诔覀兊膲?mèng)想。
17歲的我。明亮的燈光，一瞬間卻變成了黑暗，原來(lái)是停電了，全班一陣嘩然，而沒(méi)有了燈光的講臺(tái)卻是我們最好的舞臺(tái)。是的，我們唱著歌，唱著青春的那些傷感，唱著回憶，唱那些過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間流逝著，無(wú)所謂是近或是遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的是近的，近的亦是遠(yuǎn)的，因?yàn)?歲的我，12歲的我，一直到17歲的我，那些畫(huà)面依舊如此清晰。風(fēng)景近了，又遠(yuǎn)了，可他卻依然在那里，因?yàn)樾囊苍谀抢铩?/p>
我的小學(xué)不算奢華，也不算破敗，不管風(fēng)吹還是日曬，她依舊坐落在那里。曾經(jīng)，我是離她很近很近，近到可以聽(tīng)到她微弱的呼吸；如今，即使我們隔著如此遙遠(yuǎn)的距離，我的情卻依然在那里。那些嬉笑打鬧的畫(huà)面，那一片嫩綠的草地，那一塊清澈的池塘，這些記憶怎么可能從心里拋掉？
我的初中也沒(méi)有多棒，她也依舊在那座山下，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，而從我走出她的.那一刻起，我就知道，我的情，我的回憶還留在那里。她離我很遠(yuǎn)，卻又很近，至少曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚跑過(guò)的那些跑道，至今依然震撼著我的心靈。
距離遠(yuǎn)了或近了，風(fēng)景卻依舊在，最遠(yuǎn)的可以是最近的，最近的也可能是最遠(yuǎn)的，因?yàn)槲业男W(xué)和初中，依然在那里。
遠(yuǎn)和近，或許不該被衡量，假若你想，遠(yuǎn)的可以成為近的，近的亦可變成遠(yuǎn)的。
遠(yuǎn)和近作文6
就在剛放假那天，她就早早地來(lái)約我了。最開(kāi)始的她懷抱著試探的語(yǔ)氣，后來(lái)，我又從那絲毫不假裝的雀躍的話語(yǔ)中察覺(jué)到了她滿懷的期待。我當(dāng)然是答應(yīng)了。一答應(yīng)，對(duì)話框就立馬又跳出了好幾條信息。“我們?nèi)セǔ菂R吧！我聽(tīng)說(shuō)那里有很多好吃的！”“我們看電影嗎？那邊好像有家挺好的電影院的！”“你不是想去喝一點(diǎn)點(diǎn)很久了嗎，我?guī)闳ズ�！”這頭的我看著那幾條不短不長(zhǎng)的消息，頓時(shí)，心底泛起了絲暖意。那個(gè)許久未見(jiàn)的調(diào)皮的她仿佛就在我的眼前。
接著，她又與我談?wù)撈鹚麄儼嗌系囊恍┤宋�，時(shí)而忍不住對(duì)某個(gè)人毫不掩飾地褒揚(yáng)一番，時(shí)而又用輕蔑的語(yǔ)氣嘲諷著一個(gè)她經(jīng)常跟我提及的人。她在談?wù)撨@些我所不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，我隱隱地覺(jué)得我與她之間的距離變得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。這些于我來(lái)說(shuō)陌生得不行的人早已活在了她的身邊，而我，卻只是個(gè)她有很多個(gè)時(shí)日都沒(méi)有再見(jiàn)到的人。此時(shí)，某種疏離感深深地浮在了心頭。
但，她那談?wù)撐膶W(xué)作品的'熱情又很快地將我拉了回來(lái)。她與我提起她近日接觸到的一些好書(shū)。一個(gè)個(gè)零星的想法不再為她的嘴巴所束縛，接二連三地跳躍出了她的大腦。她的想法極其散亂，我甚至還來(lái)不及接話。但意外的是，此刻的我竟輕松了許多。我據(jù)她提到的一個(gè)個(gè)去回應(yīng)，之后又提起了自己近來(lái)看的《殺死一只知更鳥(niǎo)》。她剛還調(diào)侃著堂吉訶德，此時(shí)卻又能立馬跟我夸獎(jiǎng)起這本書(shū)來(lái)。接下來(lái)你我之間的一言一語(yǔ)亦是如此。此時(shí)，我又覺(jué)得我們之間的距離很近，很近。我好似又找回了與她交心的感覺(jué)，找回了曾經(jīng)那種一拍即合的默契。
你要問(wèn)我，我這樣聊得真的開(kāi)心嗎？我不知道。我只知道，在那個(gè)下午，我與她的距離在遠(yuǎn)近中不斷地變換著。
遠(yuǎn)和近作文7
古往今來(lái)，那些易逝的光陰牽掛著多少游子的心啊，咫尺天涯，天各一方，那距離是思念的長(zhǎng)度。
“慈母手中線，游子身上衣�！碑�(dāng)親情零距離時(shí)，那是一股濃濃的愛(ài)意初生，不舍、牽掛在線的穿梭中，系在游子身上，兒行千里母擔(dān)憂，遠(yuǎn)和近悄悄地變成了思念的情結(jié)。
還記得：鄰家有位老爺爺，家里有兩個(gè)孫子，小時(shí)候，老爺爺就特別疼愛(ài)兩個(gè)孫子，每次上街，都把孫子帶著，從來(lái)不把哪個(gè)孫子落在家。在家里，如果沒(méi)有看見(jiàn)，就算是不吃飯，也要找回來(lái)，看見(jiàn)了，眉頭才能舒展開(kāi)來(lái)。
時(shí)間在流逝，孫子長(zhǎng)大了，外面的世界在召喚他們，羽翼豐滿的小鳥(niǎo)要離開(kāi)巢穴了。老爺爺眼淚縱橫，不舍在那滴滴淚水中跳躍，他拉著孫兒的'手，不知道說(shuō)什么，內(nèi)心卻海浪翻天。遠(yuǎn)去的火車(chē)帶走了那滿腔的懷念與不舍，他久久站在門(mén)前，不停地招手，直到那火車(chē)完全不見(jiàn)了，才停下來(lái)，呆呆地望著、想著。
遠(yuǎn)去的孩子在城市的另一方，望著悄悄升起的月亮，心里滿是思念。那漫長(zhǎng)的距離，連接著兩顆思念的心，距離似乎在拉短，心也在貼近。
遠(yuǎn)和近是一種距離，更是一種情結(jié)在蔓延著，在侵蝕兩顆思念的心。
轉(zhuǎn)眼看一下身邊，遠(yuǎn)和近又何嘗不是一種情結(jié)。在家里，可能討厭這，討厭那，不愿意看到父母對(duì)自己嘮叨；不愿干這，不愿干那，感覺(jué)與父母生活得太近也是一種痛苦。
當(dāng)離開(kāi)家時(shí)，孤身在外，碰到一些人或事，內(nèi)心悄悄地泛起了思念的浪花，輕輕地觸摸，感覺(jué)好心酸，又渴望父母在身邊，希望自己與父母的距離頓時(shí)變?yōu)榱恪?/p>
遠(yuǎn)和近，最豐富又最簡(jiǎn)單，最清晰又最模糊，那一種悄悄生長(zhǎng)的情結(jié)，難以捉摸。
遠(yuǎn)和近，讓人驚詫莫名又讓人感慨萬(wàn)分，它以無(wú)心的力量牽連著兩顆思念的心。
體味人生的遠(yuǎn)和近，讓他們?cè)谏钪邪l(fā)揮著奇妙的作用，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略生活的美好。
【遠(yuǎn)和近作文】相關(guān)文章：
近與遠(yuǎn)作文07-10
那么近那么遠(yuǎn)作文03-09
這么近那么遠(yuǎn)的作文02-28
那么近，那么遠(yuǎn)作文03-01
那么近那么遠(yuǎn)作文07-09
那么近又那么遠(yuǎn)作文07-10
這么近那么遠(yuǎn)作文07-13
這么近，那么遠(yuǎn)作文09-19
那么近那么遠(yuǎn)作文(精品)07-10
那么近那么遠(yuǎn)作文（精華）08-11