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我最佩服的人作文集合[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最佩服的人作文，希望能夠幫助到大家。
![我最佩服的人作文集合[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
我最佩服的人作文1
讓我敬佩的人有很多，比如辛苦的清潔工人、辛勤的老師和敬愛的爸爸等。但令我最佩服的人是媽媽。
我的媽媽非常愛我，沒事的時(shí)候就帶我出去玩，把我視如珍寶，給我無微不至的關(guān)懷。
記得有一天下午，天空下起了瓢潑大雨，就像有人故意往地上潑水。天空灰沉沉的.，我的心也灰暗無比。因?yàn)槲覜]有帶傘，根本回不了家。
突然，我的媽媽騎著自行車來了，我眼前一亮，就仿佛看到了救星一樣，飛快地跑到了媽媽的懷抱里。媽媽溫文爾雅地對(duì)我說：”傘給你打著，媽媽沒事。“說完就把傘遞給了我。我打著傘，表面上平平靜靜，其實(shí)心里很不是滋味。我看著媽媽，沒想到媽媽的頭發(fā)和衣服都濕透了，而我的書包卻沒有濕。因?yàn)閶寢尠盐业臅旁谒囊路锩媪耍盟郎嘏男貞雅椭鴷�，自己卻承受著風(fēng)吹雨打而帶來的痛苦。
回到家，媽媽已經(jīng)完全成了個(gè)”落湯雞“，而我身上卻沒有一丁點(diǎn)兒冷的感覺。可媽媽并沒有去換衣服，而是在給我準(zhǔn)備一些水果�？吹竭@兒，我頓時(shí)熱淚盈眶，眼淚不由自主的流了下來，一種敬佩之情從我的心中油然而生。
媽媽，我愛您！
我最佩服的人作文2
我最佩服的人有教給我們知識(shí)的老師、有在我傷心時(shí)給我?guī)椭耐瑢W(xué)、還有無怨無悔的
清潔工阿姨……，但是我最佩服的人還是辛勤的農(nóng)民伯伯了！
從小就在城市里生活的我從來就未感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，大人們都給我講了很多我吃的飯食是從哪兒來的？但我小時(shí)侯不懂事所以沒聽進(jìn)去，在一年級(jí)的時(shí)候老師給我們講”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土“時(shí)我才知道農(nóng)民伯伯的辛苦！
民以食為天，人沒了食物就沒了生命，所以農(nóng)民伯伯是偉大的！如果把田地比做”綠色的海洋“，那農(nóng)民伯伯就是在無邊無際的大海里工作的`”小魚兒“了！要想吃到美味的白米飯，是要花很長(zhǎng)時(shí)間的！如果哪個(gè)步驟做錯(cuò)了的話那今年的收成啊就泡湯了！所以農(nóng)民伯伯必須要冒著炙熱的夏天帶著草帽，直到秋天麥子成熟了，農(nóng)民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田里笑著！我會(huì)把我知道的知識(shí)教給我的同學(xué)，要他們不要浪費(fèi)糧食，我們要向美國(guó)人學(xué)習(xí)，美國(guó)人為了僅僅60元人民幣打了很長(zhǎng)的官司，吃飯決不浪費(fèi)一粒米。
農(nóng)民伯伯，我很佩服您，也很敬佩您！我以后也要去鄉(xiāng)下耕田，體驗(yàn)一下是什么感覺。因?yàn)槲覡敔斠彩寝r(nóng)民，他耕過田所以他知道怎么耕田！
我最佩服的人作文3
她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀發(fā)。她，是我的好朋友，一直以來成績(jī)名列前茅的.——謝姍杉。
姍杉不僅人緣好，還是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。
有一次，我們的數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道題，我看了題目，三下五除二地搞定了，轉(zhuǎn)頭一看，姍杉還鎖著眉頭，在思考題目，我伸長(zhǎng)脖子，看了看她的草稿紙，上面滿是豎式。我勸她：“想不出來就算了吧，反正待會(huì)兒老師也會(huì)講的，出去玩會(huì)兒吧。”
“那你先去吧，我再算算�！�
“沒關(guān)系，這可是三十分鐘的大課間呀，我等你唄�！�
姍杉看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒過幾分鐘，姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了：“好了沒，要不就上課了!”“快了快了，別著急嘛!”
又過了幾分鐘，姍杉一下子從座位上跳起來：“哈哈，原來第二種解法也很簡(jiǎn)單!”
啊，原來在這些時(shí)間里，姍杉一直在研究第二種解法呀!我頓時(shí)感到無地自容，姍杉懂得用這些時(shí)間來研究，而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的腦袋，希望自己能長(zhǎng)記性：不白白浪費(fèi)光陰!
姍杉是我所敬佩的人，她刻苦學(xué)習(xí)、精益求精的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
我最佩服的人作文4
同學(xué)是應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)的�；ハ鄨F(tuán)結(jié)是指;在你沒有橡皮擦?xí)r，同學(xué)會(huì)義無反顧的借給你。在同學(xué)沒有筆時(shí)，你愿意將筆借給他。而我的同學(xué)向琳她做到了。
向琳，是一個(gè)活潑開朗的女孩。她扎著馬尾辮，頭發(fā)很長(zhǎng)黑黑眉毛下兩個(gè)紫葡萄般的眼睛。這就是我的同學(xué)向琳。上次。學(xué)校要舉行跳長(zhǎng)繩比賽，可是我不喜歡體育活動(dòng)，自然不會(huì)跳長(zhǎng)繩了。于是我跟體育組長(zhǎng)向琳說;向琳我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，你們跳吧，我就不跳了�？上蛄栈卮鹫f;不行，鄧雅文，老師說過每人都得會(huì)跳。我沒有底氣的.說;那試試吧。
跳長(zhǎng)繩開始了，其他女生都很高興，只有躲在向琳后的我緊張的不知如何是好。到我了，我頓時(shí)感覺壓力山大，還有前面的長(zhǎng)繩就像毒蛇一樣看著我，準(zhǔn)備吸掉我的血。向琳在給我加油，那一聲聲吶喊，使我有了戰(zhàn)勝毒蛇的勇氣，我一跳，果真不出我所料;沒跳過。再來一次，鄧雅文，我相信你跳的過。嗯，我一定跳的過。這次我跳得比上次好，經(jīng)過我的努力和向琳給我的鼓勵(lì)我征服了毒蛇。耶。
向琳，你是我的好朋友，我會(huì)記住你對(duì)我的鼓勵(lì)，那會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
我最佩服的人作文5
一雙泡泡眼，一個(gè)高而挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。高高的個(gè)兒，她長(zhǎng)得不算很漂亮，但她卻讓我佩服。我為什么會(huì)佩服她呢？別急，請(qǐng)聽我來說。
她非常樂于助人。“考試考砸了……”“怎么只得了這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)呢？”這是數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后教室里的場(chǎng)景。我知道，這次只有5個(gè)人是滿分。其中就有她。讓我們把目光聚焦到她的座位上，�。∫粭l長(zhǎng)龍出現(xiàn)了，原來她在教別人做題目呢！你看，我們班數(shù)學(xué) 最差的許H G正在向她請(qǐng)教呢！“請(qǐng)問這道題怎么做？”她接過她的題目，側(cè)著身，毫不含糊地給他講了起來：“你看，這里的陰影小方格是白色大方格的百分之一，大方格的面積是一萬，那么這陰影部分不就是一萬除以一百嗎？……”雖然這部分我們沒有學(xué)……
她百教不厭，助人為樂的精神值得我去學(xué)習(xí)。“杭子鷺，這道題目怎么做呀？”呀，有人叫我呢，我好高興啊，好機(jī)會(huì)來了，我也要像她那樣助人為樂。
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還是多才多藝的人。同學(xué)過10歲生日時(shí)請(qǐng)了我和她，她去時(shí)帶了一個(gè)樂器――陶笛。這玩意我不會(huì)吹，她隨便點(diǎn)一首就吹起來了，她說她除了這個(gè)小樂器，她還會(huì)好多樂器呢，我們都驚訝極了，她這是怎么學(xué)來的呀，原來她會(huì)的.樂器都是她自學(xué)得來的。
這個(gè)讓我佩服的人會(huì)是誰呢？揭曉謎底，她就是我的同學(xué)顧婉妍。
我最佩服的人作文6
如果你們問我佩服是誰？那我告訴你：我姐姐、妹妹，小梅……但是最讓我佩服的一個(gè)人，那就是我的爸爸。
我爸爸是一個(gè)醫(yī)師。當(dāng)年他很窮，窮的住泥屋，每一個(gè)想象，每當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)候，害得睡覺我們都被水滴到。像《賣火柴的小女孩》那種窮困潦倒的生活，我想你只要用心想想那住的是什么房子了。我爸爸相親時(shí)候相了10個(gè)9個(gè)看不上我爸的，住的和穿的都不像樣，又有誰肯跟他呢。
我爸爸讀書的錢還是我奶奶到處求人借來的。我媽媽嫁給了我爸爸就是看他勤奮努力，而且又是學(xué)醫(yī)學(xué)的，相信會(huì)有出路，于是才選擇了我爸爸。我爸用他那手平常樸素的手卻靠他的執(zhí)著努力才有了今天。在他手上從一間間泥屋，變成一棟棟高大又美麗的'樓層。還送了我們上最好的大學(xué)，讓我們過著衣食無憂的生活。在親情上和物質(zhì)上我們沒有任何的缺憾，給予我們無私的愛。更用他那比海還深的胸襟為叔叔蓋起房子。讓爺爺不再露宿街頭。
他對(duì)我們的付出可謂是無怨無悔，每天都是早起晚睡的生活，歲月的滄桑像刀一樣刻畫在他臉上，像黃土高原的地貌�？蓱z天下父母心，我們的父母對(duì)我們恩重如山，比海還深比山還厚，是我們要用一輩子去回報(bào)的。
這就是我的爸爸，一個(gè)非常偉大的爸爸，是我這輩子最佩服的一個(gè)人。
我最佩服的人作文7
我的家庭有許多的成員，他們都關(guān)心我、愛護(hù)我小學(xué)三年級(jí)寫人作文：我最敬佩的人小學(xué)三年級(jí)寫人作文：我最敬佩的人。讓我覺得很幸福。但是我最敬佩的是我親愛的媽媽。因?yàn)槭菋寢尳o予了我生命，給幼小的我喂食，逗我笑，教我說話，教我學(xué)走路。聽媽媽說我還不到二歲的時(shí)候就會(huì)念幾首古詩了。這讓我覺得很自豪!所以我要對(duì)媽媽說：謝謝您，給予了我生命，又教育我怎樣做人
我上幼兒園的時(shí)候，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，媽媽都送我去。每次都是媽媽叫我起床，都能看到她微笑地對(duì)我說：“小寶貝，起床啦，要去上學(xué)啦。”這幾年我都聽媽媽的話，不賴床，能夠有充足的時(shí)間到學(xué)校。
現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，我想有鬧鐘我就可以不用媽媽叫我醒了，她就可以多休息一下，但是只要我起床媽媽也醒了。總是要對(duì)我說別忘帶東西呀!在學(xué)校乖點(diǎn)。我覺得我長(zhǎng)大了，有時(shí)覺得媽媽的'叮囑是多余的，但心里總是暖暖的。
我餓了她會(huì)根據(jù)我的口味，做一些美味佳肴，她經(jīng)常說：多吃點(diǎn)，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候
小學(xué)三年級(jí)寫人作文：我最敬佩的人三年級(jí)作文。天氣涼了，媽媽會(huì)在我外出的時(shí)候多添幾件衣服，預(yù)防我感冒，媽媽為了我可真是操碎了心。
我看到別的同學(xué)去滑冰，我也想要這樣的一雙鞋，媽媽總是說危險(xiǎn)不給我買。后來媽媽讓我擁有了，還經(jīng)常陪我去玩。我也不讓她失望，我很快就學(xué)會(huì)了。媽媽你辛苦了，在我成長(zhǎng)的路上有你和家人的陪伴我感到很幸福。
我最佩服的人作文8
我最佩服的人是我的同學(xué)——鐘睿琪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�；而且她還是個(gè)“跑步健將”呢。
為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗬锟偸敲星懊┠�，因�(yàn)樗匠Ｉ险n的時(shí)候很少說話，認(rèn)真聽老師講課。她的同桌是我們班級(jí)有名的“大嘴巴”，我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的.同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有辦法了�！辩婎ｇ鞑呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候她也很喜歡說話，但是她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的習(xí)慣，但是每次都堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng)就又開始說話了。我一定要像鐘睿琪同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不亂說話的好習(xí)慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。每次我們的課間十分鐘，都是在追逐打鬧中度過，而她卻是在踢毽子或進(jìn)行跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人啊，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，每次跟我們踢毽子比賽她總是贏。我總是不禁贊嘆道：“鐘睿琪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我應(yīng)該像她學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！
我最佩服的人作文9
同學(xué)們你們知道我最佩服的人是誰嗎?那就是我們班上的小朱碩啦！
大家別看小朱碩個(gè)子小，但他有很多值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方喲！
第一點(diǎn)就是他“人小志氣大”。在三年級(jí)選大隊(duì)委的時(shí)候，蔡蕊、張紫薇、關(guān)碧薇等都毛遂自薦完后，出現(xiàn)了一匹“黑馬”，他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下，緩緩地舉起小手，陳老師先是驚，然后面帶鼓勵(lì)的'表情說：“請(qǐng)朱碩同學(xué)作自薦演講”。他飛快地跑上講臺(tái)，同學(xué)們和陳老師一樣，沒有想到朱碩會(huì)有這個(gè)膽量。他在演講中說到的一句話“別看我個(gè)子小，但我得知其很大”使我對(duì)他更加佩服。
講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們班有些同學(xué)的臟話粗話常常脫口而出，但朱碩卻不這樣。三年級(jí)下學(xué)期末，朱碩第一次到我家，我媽媽熱情地歡迎他，他進(jìn)門的第一句話就是“阿姨好”。在生活中，他也時(shí)時(shí)刻刻用著禮貌用語。我交這樣的朋友真好！
你們大家喜歡他嗎？佩服他嗎？
俗話說得好，“近朱者赤，靜默者黑，”我一定要向朱碩同學(xué)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我最佩服的人作文10
我最佩服的人 在我的生活當(dāng)中，我最敬佩的人是我的同學(xué)——曾山。說到曾山，我就想起了一個(gè)短頭發(fā)、瓜子臉，帥氣的小伙子。他呀，是個(gè)普通得不普通的人了。只不過他的姿態(tài)、表情等方面在上課和下課判若兩人的人。他會(huì)唱，會(huì)跳，會(huì)說，會(huì)寫，樣樣齊全，是我們?nèi)喙J(rèn)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
上課時(shí)候的曾山總是坐得端端正正，全神貫注，思維總是跟著老師的講課跑，每一個(gè)細(xì)節(jié)都聽得那么認(rèn)真聽，從不開小差。這些可是我徹底做不到的地方�。∧銜�(huì)說上課認(rèn)真的小朋友一定會(huì)很斯文的`吧？否！下課的曾山一點(diǎn)也不斯文呀。你看：一下課，他就開始搗亂了。最近我們班上流行“拍卡片”的游戲。曾山第一個(gè)加入了其中，只聽見“哈、哈、哈我贏了，這張好牌我要了，啪啪啪”的聲響。雖然曾山的手被打得通紅通紅，但是他還是毫不在意這點(diǎn)小傷。
“叮、叮、�！鄙险n了，同學(xué)們依依不舍地離開了走廊，只有曾山跑得最快。 這就是曾山，一個(gè)普普通通的人。我佩服他，佩服他這種學(xué)習(xí)與玩耍分離的生活方式。他書讀好了，玩也玩痛快了，這種“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快”的學(xué)習(xí)方式，在我們同學(xué)中，只有他能做到。 我真佩服他——曾山 ！
我最佩服的人作文11
假如你問我：你最敬佩哪個(gè)人？我一定不假思索地說：“當(dāng)然是我本學(xué)期第四單元27課《烏塔》的小主人公——烏塔了”。
她，在暑假期間，自己外出掙錢，其數(shù)之多竟然能讓自己游遍歐洲的每一個(gè)國(guó)家：法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利……而且是分發(fā)廣告單、陪小孩玩掙來的辛苦費(fèi)。我平時(shí)僅僅是寫作文讓媽媽投到報(bào)紙、雜志上掙一點(diǎn)稿費(fèi)，要是讓我拿著廣告單站在馬路上，把它分發(fā)到每一個(gè)行人的手中，甚至有時(shí)還會(huì)受到過往行人的拒絕，早就害羞的臉紅了，而烏塔卻不同。所以，我敬佩烏塔自己掙錢、自己外出的'能力。
當(dāng)然了，烏塔要單只掙錢是沒什么大不了的。我更敬佩她獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門——到隔著幾個(gè)國(guó)家的歐洲去的膽量。她每到一個(gè)地方就查到當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫挘�常常給家人打電話，讓爸爸媽媽放心，這樣的智慧、這樣的細(xì)心，讓我敬佩。
誰都有自己最敬佩的人，有人敬佩牛頓、有人敬佩伽利略，我卻敬佩課文中的小女孩——烏塔。我敬佩她，不是因?yàn)樗敲�，也不是因�(yàn)樗惺裁刺厥獾牟胖牵且驗(yàn)樗形覀冃W(xué)生所達(dá)不到的膽略和智慧。
我最佩服的人作文12
你要問我最佩服的人是誰？我會(huì)不假思索地告訴你，他是——我的爸爸。我的爸爸黝黑的臉，一雙濃又黑的眉，一對(duì)眼睛炯炯有神。微笑總是在他臉上蕩秋千�？吹搅税桑业陌职植粌H帥氣，有更才氣。
我的爸爸他是我的“計(jì)算器”。計(jì)算對(duì)他來說自然有一套。有一次，一道數(shù)學(xué)題把我困住了，我算了半天，就是沒有一點(diǎn)頭緒，老算不出來。這時(shí)，爸爸下班回來了，看見我愁眉苦臉的，便走到我跟前，問：“怎么了？誰有招惹了我們大小姐了？”“就是它。”我指著那道數(shù)學(xué)題。爸爸瞄了一眼題，馬上就說出了答案。我懷疑他的答案是錯(cuò)的，就驗(yàn)算了一遍，果然不錯(cuò)。于是，爸爸耐心地給我講了其中的原因。從這以后，爸爸一有空就給我講他的巧算方法。你還別說，爸爸的巧算還管用。我現(xiàn)在計(jì)算速度就快多了。爸爸不僅計(jì)算快，記憶力還很驚人。不信，不看——
我的爸爸還是我的“活字典”呢！我一遇到不懂的他順口說來。我現(xiàn)在所學(xué)的古詩他都能背會(huì)寫，過目不忘，過目成誦，背起來還很有韻味，抑揚(yáng)頓挫把握得恰當(dāng)。每當(dāng)我做作業(yè)，爸爸總是捧著一本《唐詩三百首》，津津有味地在一旁讀著。爸爸不但會(huì)背詩，還會(huì)寫詩呢！記得三年級(jí)時(shí)，老師叫我們辦黑版報(bào)。我們想在黑版報(bào)的`一角寫一首歌頌祖國(guó)的詩詞，可翻書，書上沒有，自己想，簡(jiǎn)直比登天還難。晚上，我把這事對(duì)爸爸說了，沒想到，爸爸順口就來：“您是大樹，我是小草，在你的蔭蔽下，茁壯成長(zhǎng)... ...”黑板報(bào)辦好了，老師一看，還表揚(yáng)了我。你看，我爸爸是不是很有才呀！
怎么樣，明白我佩服我老爸的原因了吧!你是不是也有點(diǎn)佩服我老爸了呀！
我最佩服的人作文13
她微胖，有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮，皮膚有點(diǎn)兒黑，看起來特別精神，不只是她外貌精神，學(xué)習(xí)上也精神十足，這就是我佩服她的原因。
我們班的紀(jì)律是出了名的差，一天，因?yàn)槲覀儼嗟?幾個(gè)搗蛋鬼在課堂起哄。老師生氣了，罰了我們好多作業(yè)。全班同學(xué)都在叫苦連篇，只有她在那一聲不響的寫作業(yè)，我就問她：“你怎么不說話呀？”她說：“抱怨有什么用，還不如趕緊寫幾道題呢，再說多做題對(duì)我們又沒有壞處”聽了她的話瞬間就覺得羞愧，你們說她學(xué)習(xí)的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？
不只是這一件事，她還有不懂就問的習(xí)慣。一天下課了，我正準(zhǔn)備去外面玩一會(huì)兒，可看見她在學(xué)習(xí)，我也坐下打開一本書看，不一會(huì)兒，她過來說：“你能教教我通分嗎？我不太會(huì)�！蔽揖托廊唤邮芰耍夷托牡慕o她講題。她聽的特別認(rèn)真，有不懂的地方還會(huì)再問，直到完全明白了，向我說了一聲謝謝就回去繼續(xù)做題了，看著她我想：我一定要向她學(xué)習(xí)這種不懂就問的精神！
說了這么多，想知道她是誰嗎？她就是我的朋友——張揚(yáng)同學(xué)。
我最佩服的人作文14
我最佩服的人是我的表妹，她雖然才8歲，卻有許多優(yōu)點(diǎn)令我佩服、學(xué)習(xí)。
我的表妹名叫肖雅，大家都叫她“丫丫。她白嫩的臉上有著炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴，看起來像一個(gè)美麗的布娃娃，十分可愛。
表妹十分愛學(xué)習(xí)。她每天都要上很多枯燥無味的'課外班。她周一有鋼琴，周二有圍棋，周三有書法……這么多的課簡(jiǎn)直是我們無法想象的。當(dāng)初我曾認(rèn)為這些都是父母要求的，可上星期，我才知道，那些都是她自己愿意要去上的。她認(rèn)為：給自己人生鋪路的，便是小時(shí)候的課外班了。表妹不僅愛學(xué)習(xí)，而且廚藝很好，我很佩服她。
那是一個(gè)星期天，大人們都出去了，只留下了我們?nèi)齻�(gè)小孩。大人只要一不在，小孩就會(huì)鬧翻天。我們玩了許久，都餓得“前胸貼后背"了，肚子都”咕咕”地叫了起來。我想，我去給大家炒蛋炒飯吧。想罷，我正要走向廚房，表妹搶先一步，說：”大家肯定都餓了，我去給大家炒蛋炒飯吧”話一出口，便遭到了一番質(zhì)疑。”啊，你還會(huì)做蛋炒飯？”要知道表妹可是從小就是嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐，從小便衣來伸手，飯來張口。居然會(huì)做蛋炒飯，正當(dāng)我還在思考時(shí)，蛋炒飯已經(jīng)”從天而降”。表弟開玩笑的說：”這蛋炒飯?jiān)摬粫?huì)有毒吧？”表妹聽了，眉毛一皺，嘴唇一撇，把蛋炒飯從表弟面前一拿，放在我面前，”哼”了一聲，說：“看不上，就別吃�。 焙�，這可把表弟驚住了，他忙用行動(dòng)來表現(xiàn)：把碗一拉，筷子一提，大口大口地吃了起來，我看他吃得津津有味，也想試一下，便拿起筷子嘗了一口。嗯～好好吃啊，鹽加的不多不少，生抽也剛好。真是太好吃了！
我的表妹愛學(xué)習(xí)，廚藝好，我真是太喜歡、太佩服她了。
我最佩服的人作文15
王獻(xiàn)之，古代有名的書法家，王羲之的兒子。
王獻(xiàn)之，外貌有些特點(diǎn)，耳朵后面有顆痣，頭頂有兩道疤。
有一次，王獻(xiàn)之利用自己的`聰明才智，竟然讓他的父親王羲之差點(diǎn)兒受騙。
那是一天的上午，皇帝來到山海關(guān)，很興奮地對(duì)大臣說：“這里有山有水有海又有關(guān)，讓人來題個(gè)匾吧！就題‘山海關(guān)’三個(gè)字�！笨墒钦l來寫呢？這時(shí)一個(gè)隨行的大臣曰：“聽說王羲之寫的字入門三分，可以讓王羲之來寫�！被实勐犃耍B聲叫妙。便派人又重金來引誘王羲之。沒想到王羲之想都沒想就回曰：“不可！”
大臣回去復(fù)命，皇帝這可犯了難，那讓誰寫呢？當(dāng)時(shí)那個(gè)大臣出來，：“依臣之見，可讓王獻(xiàn)之來題�！被试唬骸罢l是王獻(xiàn)之？”臣曰：“就是王羲之的兒子�！被试唬骸翱炜烨胰ィ 背荚唬骸白衩�！”
大臣們瞞過王羲之，找到王獻(xiàn)之時(shí)，已是深夜。大臣對(duì)王獻(xiàn)之曰：“皇上有旨！命你題寫‘山海關(guān)’三字，不可懈怠，成后有重金謝賞�！蓖醌I(xiàn)之曰：“遵旨�！�
王獻(xiàn)之一連寫了二三十張“山海關(guān)”，沒一張滿意的。突然想到他的父親——王羲之。第二天一早，王獻(xiàn)之找到王羲之曰：“父親，孩兒寫不好‘華山’兩字，您給孩兒寫個(gè)模子吧！”王羲之給王獻(xiàn)之寫了“華山”兩字。王獻(xiàn)之剪下“山”字，又找王羲之，讓他寫下“渤�！眱勺郑旨粝隆昂！弊帧Ｗ詈笞屚豸酥謱懴隆靶坳P(guān)”兩字。
王獻(xiàn)之真是聰明機(jī)智！我很佩服他！
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