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玩轉(zhuǎn)魔方作文

時(shí)間:2023-09-26 14:17:50 好文 我要投稿

玩轉(zhuǎn)魔方作文實(shí)用[9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的玩轉(zhuǎn)魔方作文,希望能夠幫助到大家。

玩轉(zhuǎn)魔方作文實(shí)用[9篇]

玩轉(zhuǎn)魔方作文1

  “功夫不負(fù)有心人”,隨著最后一次的轉(zhuǎn)動(dòng),魔方終于在我手中復(fù)原啦!我興奮地跳了起來(lái)。

  回想起學(xué)習(xí)魔方的過(guò)程,我真是感慨萬(wàn)千!

  寒假期間,我無(wú)聊時(shí)總喜歡胡亂地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。爸爸問(wèn)我:“你會(huì)不會(huì)復(fù)原它?”我脫口而出:“那不是小菜一碟嘛,兩天我就能學(xué)會(huì)了!闭l(shuí)知,兩天過(guò)去了,我卻毫無(wú)頭緒。我跑到老爸面前沮喪地說(shuō):“復(fù)原魔方太難了,我不想再學(xué)了!”爸爸摸著我的小腦袋說(shuō):“遇到困難哪能輕易放棄呢?應(yīng)該想想辦法解決它!睘榱四茏屛也环艞墸职掷霉ぷ髦,自己認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。

  兩天后,爸爸拿著他剛剛復(fù)原的魔方,出現(xiàn)在我面前說(shuō):“看!我能做到,你也一定可以,跟我學(xué)吧!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又找回了自信,跟著老爸學(xué)習(xí)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),那些原本在我眼中雜亂無(wú)章的小方塊,漸漸有了復(fù)原的規(guī)律,一層、兩層、三層逐漸被我復(fù)原,終于在第二天晚上,我復(fù)原了魔方?粗覄倮腵表情,老爸向我豎起了大拇指。

  通過(guò)這次戰(zhàn)勝魔方的經(jīng)歷,我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:遇到困難,只要不放棄,找到正確的方法并不斷努力就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。

玩轉(zhuǎn)魔方作文2

  沒(méi)接觸魔方時(shí),一直覺(jué)得復(fù)原魔方是件輕而易舉的事,無(wú)需費(fèi)太多精力,但當(dāng)把一個(gè)打亂了的魔方放在我的眼前時(shí),我卻不知所措了。

  看著眼前的魔方,心里也是一團(tuán)麻。瞎轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越亂,教室里同學(xué)們玩魔方的興致都很高?晌夷兀款^腦里思緒萬(wàn)千,昨天記的公式,今天卻又忘了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著徐張晨那嫻熟的動(dòng)作,心里不免有些羨慕。

  忽然腦中靈光一現(xiàn),我想起來(lái)了!“上左下右”?蓜傓D(zhuǎn)了一下,魔方就被我打亂了,我心灰意冷,很想放棄,但又舍不得放下,好不容易會(huì)拼十字架了,別的同學(xué)還不會(huì)拼呢!現(xiàn)在就這樣放棄了,未免有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。

  不行!我不會(huì)被這點(diǎn)小事給打倒的!就算再難,我也要把它拼完!我重新鼓起了勇氣,繼續(xù)拼了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼第二層已拼好,這又給我增添了極大的'勇氣!

  到最后一層了!我深吸一口氣,

  開(kāi)始!手在不停地抖,汗水順著臉頰滑落,浸濕了衣襟,“右面180度”完成!但,結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了我的期望,魔方又一次毀在了我的手上。我的心受到了沉重的打擊,已經(jīng)快崩潰了!我十分沮喪,恨不得把這破魔方給拆了。但轉(zhuǎn)念一想,不是什么事都可以做到完美無(wú)瑕的,失敗乃成功之母,只要堅(jiān)持不懈,一定可以將魔方復(fù)原!

  “這次我一定要成功!”我在心里給自己打著氣!凹佑停 彪S著拼魔方的進(jìn)度,一種緊張的壓迫感也隨之而來(lái)。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!180度!轉(zhuǎn)!——成功了!我成功將魔方復(fù)原了,自豪感立即涌入心中,我成功了!看著這復(fù)原的魔方,我的心里比吃了蜜還甜!

  魔方就好比人生,一步錯(cuò),就可能步步錯(cuò),只能從頭再來(lái)。

玩轉(zhuǎn)魔方作文3

  記得有一段時(shí)間,魔方在我們班盛行開(kāi)來(lái)。這下倒也好,平時(shí)那幾個(gè)整天無(wú)所事事優(yōu)哉游哉的男生一下課就安安穩(wěn)穩(wěn)地端坐在座位上研究起魔方這玩意兒來(lái),通常都是這樣的'情況——一堆男生圍在一塊兒,嘴皮子里不斷拽著一堆我們這些“外行人士”聽(tīng)的云里霧里的專業(yè)術(shù)語(yǔ),弄得我們女生在班中只能被當(dāng)成空氣,毫無(wú)存在感可言。

  一開(kāi)始我倒不怎么在意,可后來(lái),不斷有一些精通魔方的男生到我面前發(fā)出挑戰(zhàn),為了挽回咱們班女生的面子,我可不想就此罷休,于是,我心血來(lái)潮,不惜花血汗錢大手筆買了個(gè)魔方,開(kāi)始搗鼓起來(lái)。

  一到學(xué)校,我就開(kāi)始“拜師學(xué)藝”?晌疫@個(gè)菜鳥(niǎo)級(jí)新手對(duì)魔方這東西可謂是一竅不通,對(duì)此我的幾個(gè)師傅都表示十分汗顏。還好我有“上進(jìn)心”,一回到家那可謂是頭懸梁錐刺股,到頭來(lái),總算是稍有一絲頭緒,勉強(qiáng)能拼出個(gè)一面來(lái)。

  結(jié)果,當(dāng)我第二天回學(xué)校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果時(shí),那可是出盡了洋相——我竟然連一面都還原不了了!頓時(shí),我感到無(wú)地自容,恨不得挖一個(gè)坑鉆進(jìn)去。

  所謂“失敗乃成功之母”,在接下來(lái)的日子里,我充分發(fā)揮雷鋒精神,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,總算能夠還原魔方了——其實(shí)是我一氣之下不服輸,把魔方拆了,重新拼裝回去的。

玩轉(zhuǎn)魔方作文4

  盼望已久的暑假到了,媽媽在放假前就已經(jīng)給我購(gòu)買了魔方屆頂級(jí)高手王英豪老師的課程。我是既喜又憂啊,喜的是:我可以學(xué)習(xí)神秘的魔方了;憂的是看著眼前的魔方,就像一個(gè)個(gè)小怪獸,實(shí)在是讓我無(wú)從下手啊。在媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,開(kāi)啟了我的玩轉(zhuǎn)魔方之旅。

  第一節(jié)課是拼三階底層“十”字和“小花”。這一節(jié)課非常簡(jiǎn)單,老師講解得非常清晰,我一遍就學(xué)會(huì)了。第一步的順利完成讓我心里美滋滋的,我想:原來(lái)魔方也沒(méi)有想象得那么神秘。接下來(lái)我便繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)原其他層,當(dāng)學(xué)到棱塊復(fù)原的'時(shí)候遇到了難題。棱快復(fù)原公式有點(diǎn)復(fù)雜,我總是把轉(zhuǎn)動(dòng)的方向搞錯(cuò),這樣錯(cuò)了一個(gè)方向,整個(gè)拼好的兩層都前功盡棄,我拼了一個(gè)晚上都沒(méi)有把魔方復(fù)原。第二天一早我就爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。這時(shí),媽媽提醒我先把公式整理到本子上,然后再練習(xí)。而且媽媽還讓我觀看了《最強(qiáng)大腦》和《挑戰(zhàn)不可能》中世界級(jí)的魔方高手們的對(duì)決,從他們精彩的比賽中我又汲取了力量。最后我終于克服了這道難關(guān),成功復(fù)原了三階魔方。

  三階魔方成功復(fù)原后,我就像著了魔一樣,整天魔方不離手,二階魔方、金字塔魔方被我一一拿下,而且速度也越來(lái)越快。

  我覺(jué)得學(xué)習(xí)魔方和做其他事情是一樣的,需要用心鉆研,找對(duì)方法,掌握規(guī)律,不斷練習(xí),才能達(dá)到熟能生巧的地步。另外遇到困難的時(shí)候,要有信心,堅(jiān)持不放棄才能最終成功!

玩轉(zhuǎn)魔方作文5

  今天,我們終于從老家安徽巢湖回來(lái)了。一到家,媽媽就收拾著我和爸爸的游泳衣,好像是到哪里玩,我問(wèn)媽媽‘我和爸爸又去哪里玩?’媽媽說(shuō)‘先不能告訴你,到時(shí)候你就知道了’······

  我拎著包,懷著疑問(wèn)的心情和爸爸上了車,我們一路上開(kāi)過(guò)了揚(yáng)子江隧道,江心洲和浦口但我還是不知道要去哪?······當(dāng)爸爸開(kāi)到一路上全是賣泳衣和泳圈的地方我興奮急了,‘原來(lái)是去好玩的水魔方!

  到了停車場(chǎng),我趕快下車,拉著爸爸到售票處,買好票,我想兔子一樣興奮地跑進(jìn)去,換好衣服便在門口等候,爸爸換好衣服開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目。

  第一個(gè)項(xiàng)目是滑板沖浪,爸爸第一個(gè)上,看他很輕松的'樣子,一定很簡(jiǎn)單。我才上去就跌了一個(gè)跟頭,我爬起來(lái)再來(lái),可是滑板太滑,腳又沒(méi)站穩(wěn),所以又滑了個(gè)跟頭,我抱怨道‘不玩了不玩了,每次都跌跤,疼死我了’。我便和爸爸去玩了第二個(gè)項(xiàng)目,第二個(gè)項(xiàng)目是水上滑滑梯,檢票員一看我不能玩一,身高不夠,二,體重太輕,我只好去玩第三個(gè)項(xiàng)目,而爸爸玩水上滑滑梯,完好后在那片沙灘集合。我去玩了高空瀑布,我剛上去感覺(jué)應(yīng)該不是太好玩,可是一坐上去‘哇!好快啊,好刺激真好玩’。

  我們最終還在一片開(kāi)闊水域你追我打,比賽潛水,到了晚上還有夜場(chǎng),燈火輝煌。最后我們兩個(gè)都累了,爸爸帶著我開(kāi)車回家了,雖然第二個(gè)項(xiàng)目沒(méi)玩,有點(diǎn)可惜,但是今天還是愉快的一天!

玩轉(zhuǎn)魔方作文6

  每次看到有人能像變魔術(shù)般飛快地還原好魔方,我心里就羨慕不已。今年小學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)的選修課程里正好有魔方課,我就迫不及待地報(bào)名參加學(xué)習(xí)了。

  老師告訴我們要玩好魔方首先要熟悉魔方。我仔細(xì)看著手中的魔方,它是一個(gè)六面體,共有六種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白,十分漂亮。我忍不住左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),結(jié)果魔方被我打亂了,我忙了半天也沒(méi)有辦法把它還原。老師說(shuō):“魔方每個(gè)面有九個(gè)小塊,其中有一塊叫做中心塊的顏色始終不會(huì)變,而其他的小塊一轉(zhuǎn)顏色就會(huì)變化。要想學(xué)會(huì)還原六面,必須從學(xué)習(xí)做十字架色塊開(kāi)始……”我按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真地轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)出了十字架圖案。”"“還差最后一塊,嗯,現(xiàn)在先往右轉(zhuǎn),再向上轉(zhuǎn),啊,一面成功!”我欣喜若狂!學(xué)會(huì)了一層,再繼續(xù)學(xué)習(xí)兩層……現(xiàn)在我是一回家寫完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)玩魔方,我不僅能還原魔方六面,還以一分十五秒的成績(jī)打敗了爸爸,心里真是比吃了蜜還要甜。聽(tīng)說(shuō)三階魔方的世界紀(jì)錄是5秒多,看來(lái)要成為魔方的`高手還要繼續(xù)加油練習(xí)哦!

  魔方就像一個(gè)充滿魔力的小精靈,我被它深深吸引,每次玩都樂(lè)在其中。

玩轉(zhuǎn)魔方作文7

  5月25日,一場(chǎng)主題為玩轉(zhuǎn)魔方的益智趣味活動(dòng)在蕭山第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,來(lái)自學(xué)校的所有蕭報(bào)小記者齊聚一堂,享受了一堂玩轉(zhuǎn)魔方益智課堂帶來(lái)的快樂(lè)。

  課堂上聽(tīng)戴老師講,玩轉(zhuǎn)魔方有著很多好處。魔方的還原過(guò)程是一個(gè)觀測(cè)、動(dòng)作、思維集于一體的'過(guò)程,不僅可以訓(xùn)練人的手眼協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)專注力,更重要的是可以提高人的記憶力。隨后另一位辛老師在課堂上演示了魔方快速?gòu)?fù)原的過(guò)程。只見(jiàn)她拿起魔方,從容地開(kāi)始旋轉(zhuǎn),一轉(zhuǎn)二看三復(fù)原,轉(zhuǎn)眼之間凌亂的魔方在辛老師的手中像是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,華麗地變身為一個(gè)整齊、劃一的四方體,令課堂上的小記者們不禁發(fā)出令人羨慕的驚嘆聲!

  最后,戴老師用聯(lián)想的方法教大家如何提高記憶力。三位躍躍欲試的小記者在課堂上成功背出了圓周率,展示了個(gè)人記憶力,同時(shí)也得到了老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

  玩轉(zhuǎn)魔方,快樂(lè)課堂,給了我對(duì)益智魔方甚至是科學(xué)實(shí)驗(yàn)無(wú)限的興趣和熱情。

玩轉(zhuǎn)魔方作文8

  ——謹(jǐn)將此文送給終將逝去青春的“90后”們,青春是玩不起的,我們得學(xué)會(huì)為自己買單!

  我曾以為“90后”永遠(yuǎn)是最驕傲的一代,我們放縱,我們張狂,我們歡笑,我們哭泣,我們追求理想,我們渴望刺激,我們假裝頹廢,我們故作堅(jiān)強(qiáng),我們感慨寂寞,我們敏感偏執(zhí),我們矯情虛榮,我們現(xiàn)實(shí)的可怕,我們無(wú)知的自以為是。

  曾經(jīng),我們把不學(xué)無(wú)術(shù)叫做混,但始終認(rèn)為自己是個(gè)人才;把好好學(xué)習(xí)的孩子說(shuō)成是假正經(jīng),盡管他們的'未來(lái)比我們明朗。我們濃妝艷抹抽煙喝酒,熱衷于以此來(lái)宣告我們多么特立獨(dú)行;我們以為未來(lái)是因我而來(lái),未知等待我的開(kāi)啟;我們幼稚地把未來(lái)理想化?墒,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)殘酷、反復(fù)無(wú)常的世界里,又有誰(shuí)把我們理想化過(guò)?

  我們以為青春永遠(yuǎn)揮霍不盡取之不竭;我們以為日子是永遠(yuǎn)過(guò)不完的,十年二十年就是一個(gè)傳說(shuō);我們盡情折騰在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的每一天。我們漸漸把自己變成一個(gè)爛攤子,難以收拾,索性破罐子破摔,寡廉鮮恥依然昂首挺胸。

  當(dāng)我們滿身傷痕地歸來(lái),當(dāng)我們的好言壯舉不復(fù)存在,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己缺乏承擔(dān)責(zé)任的勇氣,直到這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),我們真的是長(zhǎng)大了。青春已像風(fēng)中飄過(guò)的香水味,沁入心扉的淡香還未停留就已從眼前消失。明天,我又該如何繼續(xù)我的青春?

  曾經(jīng)的夢(mèng)想現(xiàn)在在哪里,已不得而知了,我只知道,青春就像是一張潔白的紙,慢慢地被涂鴉亂寫,已成為一張?bào)a臟不堪的廢紙。而我,就像一個(gè)在舞臺(tái)上演砸了的小丑,青春是拿在手里的魔方,我把順序搞得一塌糊涂,卻迷失在了其中,找不到轉(zhuǎn)動(dòng)的方向……

玩轉(zhuǎn)魔方作文9

  玩魔方,需要正確的方法,拼魔方的方法有很多種,我也有自己的方法。

  首先,我們先拼出一個(gè)黃白相間的“小花”。這一步就是拼出一個(gè)中心塊是黃色,四個(gè)棱塊是白色,其它四個(gè)角塊不用理會(huì)。這一步拼好了,就看那四個(gè)白色棱塊的另一面,如果是紅色,就對(duì)齊紅色中心塊的那一面,如果是其它顏色,那就對(duì)齊那個(gè)顏色的面就好了,找到對(duì)應(yīng)的一個(gè),就把那個(gè)面旋轉(zhuǎn)180度,到白色中心塊的那個(gè)面,把那個(gè)黃白小花的花瓣都轉(zhuǎn)到白面,底下就是一個(gè)白色小花了。拼好白色小花就該拼角塊了,角塊從第一層找起。白色角塊在底層,但是不在白色面,就做公式:上、左、下、右,把它拼到頂層,那個(gè)塊的白面如果在頂上,就把它放在你的右手邊,但是下面的兩個(gè)面的顏色要和相鄰那個(gè)面顏色的中心塊對(duì)應(yīng),就做上、左、下、右,一直到它拼到白面。如果在側(cè)面,那就看它另一個(gè)面,對(duì)應(yīng)相同顏色中心塊,做公式,一次就能拼好。

  拼好了第一層,要拼第二層了。拼第二層就找頂層不含黃色的棱塊,它下面的那個(gè)面的.顏色找到相同顏色的中心塊并對(duì)齊,再看這個(gè)塊的上面的顏色,再找這個(gè)顏色的中心塊在正在拼的面的左邊還是右邊,如果在左邊,那就把那個(gè)面對(duì)著自己,用右手做下、左、下左,下、右、上、右、上,就會(huì)回歸到第二層。

  第三層,先讓頂面變成黃十字,四周都是“坦克”的形狀就好了。

  我覺(jué)得玩魔方特別有趣,還很益智。我愛(ài)玩魔方。

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