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相信自己作文(經(jīng)典15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的相信自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
相信自己作文1
庸者,相信別人,懷疑自己;
愚者,相信自己,排斥別人;
智者,相信自己,也相信別人。
有人說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清!庇谑窍嘈艅e人,讓別人決定自己。有人說:“只有自己才最了解自己。”于是閉目塞聽,在錯誤的潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方,但二者卻有統(tǒng)一的一面,它們正如我們的左臂與右臂缺一不可。在競爭激烈的今天,我們既要相信自己,又要相信別人。
相信自己,是對自己的充分肯定,是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人,還能相信誰呢?當(dāng)自己有清醒的理智的認(rèn)識時,就應(yīng)當(dāng)“走自己的路,讓別人去說吧。”中國女排主教練陳忠和在當(dāng)初改組女排時壓力很大,任務(wù)很重,許多人勸他以“保險”為好。然而他力排眾議,相信自己,起用馮坤等新將,最終改組成功,奪回了失去17年的獎杯。假如當(dāng)初他采納別人建議,那金牌獎杯還有誰拿?正是在關(guān)鍵的時候,相信自己,陳忠和取得了驕人的成績。
然而,凡事都有限度,“過猶不及”。我們在相信自己時,也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多的時候,我們的目光被禁錮在一個狹小的范圍內(nèi),“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時別人多角度的觀察、評價更具客觀真實性,我要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進諫,于是有了開明盛世;朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議,于是國泰民安。相反,那頑固的'馬謖置王平忠言不顧,自認(rèn)為“熟讀兵書”,結(jié)果痛失街亭,丟掉性命。別人的意見有時是好的,有時則不是,我們既不能全盤否定,也不能全盤肯定,取其精華,棄其糟粕,才是明智之舉。
“金無足赤,人無完人”,誰都不能夸自己是完美的,代表自古不變的真理;但同時,也沒有人是一無是處的。因此我們要相信自己,也要相信別人。
在“胸有成竹”的時候相信自己,在“迷茫悵然”時相信別人,讓二者相互配合,相互補充,你就會擁有精彩人生。
相信自己作文2
我仍記得當(dāng)我們第一次邁向初中大門時,英語老師說的話——相信自己(believe yourself)。
沒錯,只有相信自己,信心會給予你莫大的勇氣,去戰(zhàn)勝一切困難。
一次演講比賽,我榮幸參加。參賽者需要自己擬定一份演講稿。參賽一個月前,我一直在思考,什么樣的題材最新穎?就這么思考,兩個星期就過去了,我卻連題材都沒想好,其他參賽者已經(jīng)寫好稿子練習(xí)發(fā)音蓄勢待發(fā)。我心里特別著急。
上課時,我都在思考題材,結(jié)果被物理老師點名在黑板上寫出答題過程。哪道題?我一個人都是懵的。同桌拉拉我的.衣袖,低聲告訴我:“第十題!”我連忙翻到那一頁,尋找那道題。
幸好,我昨天晚上寫過了。但是在邁步向黑板的時候,我內(nèi)心是猶豫不決的。怎么辦?萬一不是這個呢?寫錯了會不會很尷尬?這是我的內(nèi)心獨白。
我想再把題目重新寫一遍,可是來不及了。我只能硬著頭皮寫下了答題過程。
物理老師看著我寫,我心里更加著急,拿著粉筆的手都不停冒冷汗。終于寫完了,我低著頭回到位置上。
物理老師看著我的過程很久,隨即她問道:“大家看對了沒有?”心中的小鼓敲得愈發(fā)快速,心道完了完了。但出乎意料,“對!”我猛抬頭,同桌笑道:“真棒!”我靈光一閃,題材就是——“相信自己”。
這幾周我為這演講稿“掏心掏肺”,終于有所小成。
比賽當(dāng)天,還是忍不住內(nèi)心緊張,父親和我一同來到現(xiàn)場,他拍拍我的肩:“別忘了,相信自己。”我點點頭,手中的演講稿似乎不再是千斤重,好似化為我內(nèi)心的信心。
到我了,我深吸一口氣:“大家好,我是……今天我演講的內(nèi)容是——相信自己!
“謝謝大家。”掌上想起,比賽完美落幕,父親也在下面豎起大拇指。
時光如梭,身邊的許多人許多事都在慢慢改變,唯一沒變的,就是那句話——相信自己。
相信自己,并不難。
相信自己作文3
世界上有許許多多的老師,有名師、中等的老師……你說,名師有可能教好每一個學(xué)生嗎?答案是:“不可能!”
一個學(xué)生,他想學(xué)習(xí),他認(rèn)真學(xué)習(xí),那么即使是不怎么樣的普普通通的老師也能教好他!我想勤奮學(xué)習(xí)的人,他有可能就是高才生。而恰恰相反,一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,作業(yè)馬馬虎虎的人,就算是老子時空穿梭來到現(xiàn)在,也不一定能教好學(xué)生。因為他不努力,因為他不懂得前途,不懂得父母對他的希望,全部付托給他的希望。盡管是去邦德,藍(lán)天,也沒什么用!只要心中愛學(xué)習(xí),努力了,那么你會成功!不要在不專心了,少一份不認(rèn)真,多一份學(xué)習(xí)!深圳市羅湖區(qū)的.六年級學(xué)生們,加油吧!在11月29日的升中調(diào)考,你們一定要努力,我也要努力,因為我們是競爭對手!如果你還不信,那么請看下面的故事。
我們班的班主任雖然是深圳市優(yōu)秀教師,不過她的學(xué)生有好有差,好的非常好,差得非常差。說到這里,我想到了我們班的調(diào)皮大王沈凡,他在班上算是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生了,雖然非常調(diào)皮,不過,三個主科老師都喜歡他!因為他懂得學(xué)習(xí)!為什么好學(xué)生和差學(xué)生差距那么的大,原因不在于老師,是在學(xué)生認(rèn)不認(rèn)真學(xué)習(xí),是否專心致志、肯下苦功。非常明顯,如過不認(rèn)真對待自己的前途的人,不管老師有多么的優(yōu)秀,那也對學(xué)生沒什么用!
各位同學(xué)們,相信自己,要知道拯救自己就是拯救未來!加油,我相信你會下苦功的。
相信自己作文4
每個人成長的過程中,都會有一些故事去影響你、啟發(fā)你,而《丑小鴨》就是我感受最深的一則故事。
想起丑小鴨的悲慘命運,我們每個人都會留下同情的眼淚。從出生以來,它就經(jīng)常被別人欺負(fù)。不管是在家里、在草叢中、在沼澤地……從來沒有人喜歡過它,別人總是嘲笑它、排擠它。但是,丑小鴨并沒有放棄,歷經(jīng)重重磨難,它終于變成了一只美麗的白天鵝。
讀完文章,我的`心靈受到了很大的震撼。確實,愛美之心,人皆有之。不過,外貌只是次要的,真正重要的是內(nèi)在美。就像丑小鴨,它被人欺辱、被人唾棄,但是它沒有放棄自己,它一直朝著自己的夢想去奮斗,所以它成功了,成為了一只展翅翱翔的天鵝。我們?nèi)瞬灰彩且粯訂?有些人總認(rèn)為自己不夠美麗,不敢仰起頭。其實,我們應(yīng)該相信自己,不管自己再丑,不管別人怎樣嘲笑自己,只要你對自己有信心,你勤奮、努力、奮發(fā)向上,那你就是美麗的!
我曾經(jīng)也是一只“丑小鴨”。以前,我的體育不好,那一天體育考試,我的跑步成績才剛及格,這對我來說是多么大的恥辱啊!有人也嘲笑我說:“堂堂大隊長,各科成績都那么優(yōu)異,沒想到體育竟然這么差……”我的心情沮喪極了。老師讓我補考,我還是猶豫不決,如果依然是及格或更差,那不就更丟人了!不過,最后我還是戰(zhàn)勝了心中的害怕,我暗暗鼓勵自己……終于,我的成績由及格變成了良!
沒有人生下來就是十全十美的,但我們應(yīng)該相信,是金子總會發(fā)光!只要你不輕易言敗,不放棄自己,不懈努力,奮發(fā)向上,你就一定會由丑小鴨變成美麗的白天鵝。所以,相信自己,飛起來吧!
相信自己作文5
后臺里靜靜的,我和校友們坐在椅子上,每個人手里都捧著一本厚厚的線譜。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、七點整演出開始了。我被排在第一個,25個節(jié)目中的第一個。一家三角鋼琴赫然擺在舞臺中央。73個鍵子,3個踏板。我在后臺只能看見它的輪廓,好像那么遙遠(yuǎn)。但我知道它馬上就會到我面前。“第一首曲子《土耳其進行曲》。演奏:常文鈺。指導(dǎo)教師:趙薇!蔽叶硕ㄉ,邁步走向那滿布著耀眼燈光的舞臺。沒有人知道,我只要甩甩手,就有水滴落在地板上。我坐了下來。想著老師對我說的:“相信自己,不要怕,你是最棒的。不就是一個音樂會嗎?有什么可怕的?只要你盡力了,就行了”想著時,手以抬起,放在琴上。當(dāng)?shù)谝粋音符響起時,恐懼便消失了。歡快的音樂在心頭繚繞。心隨著音樂的起伏跳動著,我感覺,我似乎已經(jīng)是音樂的一部分了。表情、動作,我不在感到死板,是發(fā)自內(nèi)心的.,真實的,是不由自主的流露出來的。當(dāng)最后一個音符在大廳回繞時;當(dāng)我的手腕還高懸在空中時;當(dāng)我還陶醉在音樂中時,臺下掌聲已經(jīng)響起,后臺也傳來了校友的叫好聲。我站起身來,走到琴邊。一手扶著鋼琴,微笑著行了禮。閃光燈還閃著,而我已經(jīng)下了臺。轉(zhuǎn)入后臺。鏡前,我卸了妝,換了衣服,看著那最真實的我,對自己說:“不就是個音樂會嗎?怕什么呢?”我笑了,鏡中的我也笑了。無論別人怎樣評價我,我都不管,因為我盡力了,我做的是那個最好的自己。我依舊默念著:“相信自己,你是最棒的!笔前!相信自己。
相信自己作文6
人類的文明在今天高度繁榮,各種學(xué)說理論、名言格言,各有各的說法,各有各的道理。想想這句沒錯,再想想那句也似乎很對,倒真叫人混淆了……舉棋不定,最終只能得出一個結(jié)論:請先相信自己!
是的,相信自己吧。只有先相信自己,才有一顆明定的心去聽取別人的意見。
曾經(jīng)有過不相信自己的時候,那是一段痛苦的時期。
如果你不相信自己,那么你會忘了自我,很多東西不敢問,很多事情不敢試。每天生活在欲語還休、欲罷不能的日子里,懷疑自己的一言一行。你的思想,你的`獨到見解總會因你的不自信而被自己逐漸否定掉。
如果你不相信自己,那么你的人生會減少很多鋒芒畢露、嶄露頭角的時機。每個人都是一顆恒星。因為有的人敢去燃放自己的能量,散發(fā)自己的光芒,因此他璀璨,連日月都為之屏蔽。因為有的人懷疑自己的力量,只在自己的人生軌道中默默輾轉(zhuǎn),終于在太陽的光芒下消失在人們的視野中,因此他黯淡無光,冰冷蕭條!
相信了自己,你才有資格去聽取他人的意見,在眾說紛紜中明辨是非,判斷并決定是否需要吸收他們的見解。
“盡信書則不如無書”,我說“盡信人言則不如充耳不聞”!跋嘈乓磺腥撕蛻岩梢磺腥,其錯誤都是一樣的!毕肼犎e人的意見,最重要的是保持心中那一方堅定與澄澈的清潭。
有道是:“走自己的路,讓別人說去吧!”這無疑是相信自己的莫大決心。但后來卻發(fā)現(xiàn),相信自己竟可以達到更高的境界——“說別人的話,讓別人說去吧!”意思是不但要適當(dāng)聽取他人的意見,還要充分相信自我。別人不敢說出來的話,而你說了并得到肯定。不要管他們說你竊取別人的果實,只因為他們?nèi)狈σ环萦職,缺乏一份自信。其實那些學(xué)說理論的背后也是由一個個這樣的自信定格出來的。
“當(dāng)一個人相信自己的時候,總會有奇跡發(fā)生”,這是我最喜歡的一句話。如果連自己都不相信,那么別人如何信你;你聽什么,說什么,再也沒有意義!
相信自己作文7
我能行去年夏天的一次經(jīng)歷,我一直銘記在心里,那件事激勵著我在困難面前不要放棄,一定要對自己有信心。哪個夏天我參加游泳培訓(xùn)班。一天,教練叫我們有了幾圈后,就叫我們下深水池。我在岸邊的扶手上猶豫著,“下去?這可不能開玩笑,水深是2米,如果下去后游不起來…”抱著一顆膽怯的心,我還是下去了,有了一會兒,才發(fā)現(xiàn)自己可以,教練看我們有的不錯,便給我們一個任務(wù)——每人游300米!300米,這對我來說可是一個天文數(shù)字。教練叫我們依次站成一排,而我被擺在了池子的'中間,教練一聲哨響,我們都跳了下去,游第一圈時,我感覺很輕松,到了終點,教練略帶激動地說:“快,快,不要停!還有兩圈!蔽矣终{(diào)頭開始游,第二圈就有些吃力了,感覺手和腳都變重了,又一段堅持,又到了終點,“不要休息,接著游!”教練嚴(yán)厲的語氣,感覺像是命令。第三圈了根本沒有輕松可談,手和腳點得好像有千斤重,呼吸急促,全身仿佛不受我的控制,“游不動了,想不到竟然這么難,干脆我游去岸邊休息一下再游吧!笨晌肄D(zhuǎn)頭一看,岸離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),“堅持吧,這是唯一的選擇,我放棄不了,也不想放棄,200米都游完了,這幾十米算什么,既然我有勇氣選擇下深水區(qū),有勇氣游著300米,我為什么不能游完,我要相信自己,我一定能行!蔽倚睦锇迪聸Q心?粗渌硕荚谂Φ赜沃,我的信心一下子充滿了整個身子,“別人都可以做到,我又不比他們差,我一定做得到!”我努力游著,雖然每一次劃水都很吃力,但我十分有信心。40米、30米、20米、15米……快到了,我加快了速度,終于游完了。雖然我是最后一個游完,但我的心里卻像得了第一那樣高興。現(xiàn)在,我的進步越來越大,可以游500米、1000米。我難忘我第一次游300米,他讓我從中悟出了一個道理:“世上無難事,只怕有心人!”我覺得這個“心”應(yīng)該是信心吧!拔夷苄校 边@局話一直激勵著我克服許多困難。
相信自己作文8
一個人如果沒有夢想,等于是一個無頭蒼蠅飛來飛去,但一個人光有夢想,沒有自信,一樣成不了大事。你的夢想是什么呢?你有自信嗎?
也許你連“自信”是什么你都不知道,“自信”不是在別人面前炫耀自己,而是自己在干一件事時,應(yīng)該在心里為自己打氣、加油。
就舉個例子,那天,我在上網(wǎng),爺爺坐在我的身邊,我見爺爺十分無聊,便對他說:“爺爺,我教你玩游戲吧!”爺爺一口否決了,他說:“我學(xué)不會。”我就想:學(xué)都沒學(xué),為什么說自己不行呢?我沉思了一會說:“哦,爺爺年紀(jì)大了,記性不好,記不住。但是,最主要還是爺爺自己沒自信。怎樣才能讓爺爺變得有自信呢?”這個問題我一直在研究。
一天,我會想起我玩游戲的經(jīng)歷,先是覺得太難了,但是看別人玩得很高興,自己也想玩,所以我才玩的`。第二天,我把爺爺叫到電腦旁,讓他看我玩,后來我說這游戲有多好玩,他雖然很感興趣,但是依舊沒自信,沒有學(xué)。后來,我實行了B計劃,我讓他嘗試一下,后來,他覺得很有意思,我別教他學(xué)習(xí)電腦,爺爺現(xiàn)在不無聊了,而且十分快樂。
經(jīng)過這件事,我們明白,做事只要有了自信,一切事都迎刃而解!時刻記住:“相信自己”并且記。骸皼]有永遠(yuǎn)的第一,只有不斷的超越!”
初一:聶楷
相信自己作文9
事情湊巧,今天媽媽爸爸不在家,他們給了我20元錢,叫我買快餐。這不是個好機會嗎?今天我自己當(dāng)家,正好大顯身手,讓爸媽對我著個“三歲小孩”刮目相看。
菜市場人山人海,熱鬧非凡,五顏六色的蔬菜和各種肉制品,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,叫人眼花繚亂。我雖然不經(jīng)常自己買菜,但是也經(jīng)常看著媽媽買菜。我該買什么好呢?我在肉攤上挑了一塊瘦肉,然后便去買了些青菜,還買了幾個雞蛋。菜市場里濕濕的,一不小心,我摔了個大跟頭。瘦肉跑出了袋子,雞蛋灑了一身。我這才感到當(dāng)家的.辛苦,面對菜市場里的人,我想:這怎么辦呀。我的這一身雞蛋的臭味,一定會引來他們的嘲笑。面對這一切我無可奈何地走了回去,當(dāng)家可不容易呀! 我回到了家,換了一身衣服,急急忙忙就去做飯了。做飯也不是件容易事呀!從哪兒做起呢?然后我學(xué)著媽媽的樣子把高壓鍋洗干凈,把米掏好后,蓋好鍋蓋就把它拿上燃?xì)馍现。接著我就去看動畫片……結(jié)果……
我把鍋頭洗了,重新煮了一鍋飯。這回我可不能像上次那么一心兩用,這可不好。我把米掏好后,再一次把掏好的米放進鍋里煮。我一邊煮菜一邊看著飯,我買了那么多菜,我又不會煮什么好菜,以前爸爸媽媽煮菜我也跟著學(xué)了一些,就來個青菜炒豬肉吧。我先把豬肉切成片,再把油放進鍋里,等油熱了后,先炒一下豬肉,等豬肉半生熟后,在放青菜炒,然后再放鹽,我這個對做飯一竅不通的“三歲小孩”,鹽應(yīng)該放多少呀?我就隨意舀了一大勺鹽放進鍋里,哈,簡單的青菜炒豬肉就行了!我又隨意燒了個青菜湯,沒辦法我在菜市摔了一跤,惟獨只剩下青菜了。我先放水,再放油,等水準(zhǔn)備開了,就把青菜扔了下去,水開后,簡簡單單的青菜湯就燒好了。
相信自己作文10
“莫言”這個名字,在華夏大地上掀起了一股潮熱。他讓每一位中國人都為之驕傲,為之自豪,因為他是20xx年度諾貝爾文學(xué)獎的得主。諾貝爾文學(xué)獎我國三次與它擦肩而過,我們中國人對它扼腕嘆息,然而莫言得知讓獲獎后,他直言“驚喜而惶恐”。
他說:“驚喜而惶恐”我想我知道他的“驚喜”我想換做人任何人都會有這樣的感受,一個默默無聞,只是單純喜歡寫作的作家突然獲得文學(xué)領(lǐng)域的世界級獎項,任誰都會很“驚”。這個獎項對于他是有重大意義的',這個文學(xué)獎對他來說,我感覺是一種認(rèn)可,一種鼓勵。認(rèn)可他的寫作而寫作,鼓勵他持續(xù)這樣寫,開拓一片屬于自己的文學(xué)領(lǐng)域。但是我很疑惑他為什么要“惶恐”,是“擔(dān)心有了這層光環(huán)之后,會不會有更多人盯著自己找毛病,為難自己?”在我看來,他不要“惶恐”,他要相信自己,不要因為別人的眼光改變自己的初衷,要知道有一些人會盯著你找毛病,但我相信會有更多的人支持你。
我曾讀過一個故事:一位畫家把他自己新畫的畫在某博物館墻上,旁邊有一支紅筆和一張紙,紙上寫著“請把對這幅畫您認(rèn)為不滿意的地方用紅筆圈出來,謝謝!”第二天,畫家取走了畫,發(fā)現(xiàn)畫上全都是用紅筆圈出來的。然后他臨摹了一遍,再次把畫掛在那個博物館墻上,旁邊又是一支紅筆和一張紙,不同的是紙上寫著“請您認(rèn)為這幅畫滿意之處用紅筆圈出來,謝謝!”第二天,畫家把畫拿回去,發(fā)現(xiàn)這幅畫所有地方也都用紅筆圈出來,畫家看這幅畫說:“何必讓所有人都認(rèn)同呢?只要有部分人認(rèn)為滿意就可以了,何必那么完美呢?”
要知道,每樣事物都有兩面性,寫作也是如此,有的人贊揚你的文章,有的人挑你文章的毛病,拒絕“惶恐”,精力提高自己的寫作能力,不要膽怯,相信自己,不要理會別人對你的不良影響,要朝自己的目標(biāo)大步邁進,相信自己!
相信自己作文11
呆呆地坐在窗前,任時間飛速地從身邊溜走,風(fēng)撩動窗紗的一角。思緒飛速地轉(zhuǎn)動,肆意的揮筆?粗钊祟^痛的電路圖,剛想放下筆,耳畔卻又響起了那句話,“別放棄,要相信你自己!”思緒被拉回到那個下午。
毒辣的太陽被高高地掛在天空中,灼燒著操場。鈴聲一響,體育課就開始了,聽說這節(jié)課是測試八百米。這個消息雖然沒有太大的'可靠性,但寧可信其有的我心里還是繃著那根弦。
體育委員整好隊,老師就像個營長一樣在命令我們這些新兵蛋子了,明確地指派任務(wù)——測試八百米。
我雖然也算是有心理準(zhǔn)備了,但當(dāng)真親耳聽到這個殘酷的事實時,我還是膽怯了,心里的底線被沖破了。
站在雪白的起跑線上,只有畏懼,腳有些打軟戰(zhàn),老師卻開玩笑說跑跑腳就硬了,我似笑非笑。
“開始!”看著老師按下秒表,聽著老師下達命令的聲音,兩腳開始不停地做著機械運動。起先,步子跨得很大,漸漸地,腳步越來越小,呼吸越來越急促,心跳越來越快。每跑一步,就像是在鬼門關(guān)前溜達了一圈。腳步重得像鉛球一樣,深深地砸在操場上,一步一腳印……
還有最后一圈,也是最痛苦的一圈,體力的極度透支,讓我產(chǎn)生了放棄繼續(xù)跑下去的念頭。先是一閃而過,而后是不斷的在腦海中翻騰。我在思緒的懸崖邊掙扎,二腳步也漸漸慢下來。
看著同學(xué)從我身邊超過,我真的堅持不下去了?晌艺娴囊艞壝?
又跑到了那些沒有跑步的同學(xué)身邊,突然,我聽見了一個熟悉的聲音,那聲音混雜在飛揚的塵土中,是她么?“別放棄!你要相信自己!要堅持到底啊!”
是她!一定是她!她總會在我失意落寞的時候用這種堅定的與其來鼓勵我!
聽到了這聲音,我又加快了腳步,向終點沖刺!
一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我的思緒回到了窗臺上,但“別放棄,要相信自己”的話語已塵埃落定在了心間。拿起筆,繼續(xù)攻克難關(guān),相信自己!
相信自己作文12
在生活中,我們應(yīng)該相信自己,為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中,想獲得勝利就得相信自己的實力。
在這次月考前,我經(jīng)常鼓勵自己,不要怕,不就是考試嘛!就當(dāng)作一次平常的練習(xí),加強復(fù)習(xí),到了考試時認(rèn)真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說,但我的心還是無法平靜下來,九月的時光越來越短了,十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我們來到小區(qū)體育場,只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優(yōu)勢,超過了紅隊二十幾分。我想:紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練,我簡直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急,還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句:“你難道不著急嗎?你們的隊員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至!你再不采取對策,就會被打的落花流水。?/p>
這位教練鎮(zhèn)定的說:“不,我相信我的隊員,我也相信我自己,在失敗面前我們從不氣餒,最后的勝利一定是屬于我們的!”
我覺的他說這話只是為了安慰自己,不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
到了最后五分鐘,紅隊的'教練做了一個手勢,紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。
這時候,奇跡發(fā)生了,紅隊的比分不但趕上了白隊,并超過了呢!這是什么讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的自信與百分之一的天賦。
這場球賽對我深有啟發(fā)。
九月的陽光結(jié)束了,又迎來了十月的陽光。月考終于來臨了,我鼓起信心,大膽的邁出了初中的第一步。
同學(xué)們,無論做任何事都要有信心,有了自信才能不斷超越,不斷向前,我想起了《走一步,再走一步》這課文里講的,不要想著路程有多遠(yuǎn),走好沒一步,戰(zhàn)勝困難!
相信自己作文13
初中的生活如箭如梭,來去匆匆。沒有標(biāo)志,沒有儀式,一個忙碌的期末幾經(jīng)來到;叵霃那,沒有成功;回憶曾經(jīng),亦是失敗。
我不是一個學(xué)習(xí)甚好的'學(xué)生,記得在小學(xué),我竟被班主任冷落了三年!三年,短暫而漫長。而今,我要改變,我要成功!
來吧,從一點一滴做起吧!努力復(fù)習(xí),接受成功的失敗。因為,只要付出了100%的努力,失敗了,也不后悔!
三年級時,我在我人生道路上摔倒了,從此,萎靡不振,茫然了。沒想過,這一跌,竟成為了此后三年的絆腳石,直至六年級時,看過一篇文章,結(jié)尾寫道:“沒有摔跤就無所謂站起,正如沒有播種就被有收獲的驚喜。躺下了,你開愛之都是巨人,只有站起身形,勇于攀登,就會有一覽眾山小的感悟與發(fā)現(xiàn)。很多時候,峰回路轉(zhuǎn)與柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬間!”
讀完這段話,我懂得了,成功只需站起,于是,我開始試圖站起來。
升入了初中,還沒等我邪教,時光老人就把我推向期末考試的懷抱。沒辦法,只得繼續(xù)忙碌起來。
只要付出100%的努力,失敗了,我也不后悔!“我對自己說。我相信,遵循著它,就會找到一個成功的居所。
這個世界上沒有比人更高的山,也沒有比腳更長的路,所謂成功就是在不斷摔倒中不斷站起,并成為最好的自己。
相信我,相信自己,會成功!
相信自己作文14
自信是每個人身上最美的一面,相信自己,找到自己的閃光點,克服重重的困難,你就能成為那個最美的人。
不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上的我都是缺乏自信的,也正是因為在很多事情上我不相信自己,所以在別人的眼中,我有些弱懦。真正讓我發(fā)生改變的`是在一次校園升旗儀式上,每周的星期一都是升國旗的時候,這一天的早上有老師感言,也有同學(xué)感言。
感言的稿子是面向全校的學(xué)生征稿,而上一個禮拜我也投了一篇稿子在其中。讓我意外,讓我歡喜,也讓我緊張的是,我的那篇稿子居然選中了。于是這一周國旗下的演講的學(xué)生代表就是我。那一天當(dāng)老師將我稿子拿回給我的時候,我的心里各種情緒都有,混亂的在我的腦海中沖擊著我。
老師看出了我的緊張,與我交談了很久,我應(yīng)該相信自己。相信自己能行,能夠面對全校的師生朋友們展現(xiàn)出自己,將自己的演講稿完美的朗讀出來。
有了老師的鼓勵,也在同學(xué)們的鼓勵之下,那一天,我走上了演講臺,站在國旗下。當(dāng)我一手拿著話筒的時候,我那一顆忐忑不安的心瞬間安定了下來。那一刻,我一直在內(nèi)心里鼓勵著自己,是的,相信自己能行,你一定能夠做好!
在我開口說出這篇演講稿的題目之后,這一瞬間,我就找回了自信。臺下的老師同學(xué)們都在注視著我,當(dāng)我說完這篇演講稿最后一句話后,掌聲在我的耳畔響了起來。
這次以后,我真正做到了相信自己,找回了屬于自己的自信。只有當(dāng)我們自己相信自己的時候,我們才能迎來成功,也才能迎來改變。希望大家都能夠找回自信的自己,找到那一個閃光的自己!
相信自己作文15
我是每個星期天都要去“希望英語”學(xué)英語的。那時候是我最快樂的時光,因為我是第一名!
我是A2班的一名成員,我的英文名叫Betty,這是一位外國老師給我取的名字。我每次都可以和老師對答如流,正確讀出老師剛教的單詞和句子,有不懂的地方和心里話也喜歡和老師說。
就在一個星期天,我和往常一樣來到學(xué)校,剛一進門檻,老師對我大聲說:“Betty,不久有一個東風(fēng).悅達起亞杯的'英語演講賽,你定要參加的喲!”我回到家后就開始背演講稿,早上背、睡覺背,寫作業(yè)前背、寫完作業(yè)還要背,總之是一有空就背,演講稿被我背得是滾瓜爛熟、倒背如流。
終于比賽那天到了。進了賽場,我的心“咚咚”飛速跳動著,仿佛有一只小鹿在身體里亂撞!一會兒,來了一位叔叔給我們抽簽,我隨便抽了一張,上面寫著一個顯眼的大字——“一”,我心想:倒霉,真倒霉!怎么偏偏抽中了一號?我膽膽怯怯地走到臺上,開始了我的演講:“Hello,I amBetty......”終于我的演講完了,我的心恢復(fù)了平靜,慢慢走下臺去,坐到了自己的位子上。
第二個星期天,比賽結(jié)果出來了,我是第三名,獎品是一個小小的手電筒。我拿著它,心里很不平衡,我付出了汗水,就應(yīng)該得第一名,為什么是偏偏是第三名?
后來我想通了:原來是我做得不夠好,如果有下次,我一定還要參加,爭取拿第一名,因為我是最棒的!
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