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我的童年作文

時間:2023-09-27 13:08:45 好文 我要投稿

我的童年作文精華[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的童年作文,歡迎閱讀與收藏。

我的童年作文精華[15篇]

我的童年作文1

  在我童年的時候,有很多有趣的事情。

  記得在我六七歲的時候,我們全村人一起在一個池塘里捉魚。當時是我和我們村里的人先下水的,我第二,我哥哥第一。我還在水岸邊撿了很大的貝殼,然后我就用石頭一個個打碎,可是仍然一無所獲。還有幾個女生不敢下水?赡苁撬齻兊哪懽犹〉木壒拾!只能在岸上撿。但我去水深一點的地方去撿了。 不一會兒一個大人先下水,在水里面試探了一下說:“可以下水了!鳖D時,大家像餓狼似的飛快的沖進了水里,毫不畏懼。我也跟著下去了,果然水深沒有我高,我在水里面摸來摸去,一直在摸魚,其實根本就沒有摸到魚。不一會兒我覺得一點兒都沒有意思,我就找爺爺借了一個漁網,我在水里面一撈,果不其然一下子漁網里多了許多的魚。我非常高興,但是我怕青蛙,還常常把黃鱔當做蛇扔進了水里。突然,我的腳一踩空,就在水里面打了一個滾,旁邊的.小伙伴們哄堂大笑。

  還有一次我在學爺爺新給我買的自行車,我準備和朋友一起玩的,因為我的朋友很會騎,我就下定決心一定要比他們厲害。放學回來的時候,我把作業(yè)寫完了就去騎自行車去了,我在路上騎著騎著,我覺得初學技術也可以嘛!于是,我就加快了速度,誰能料到前面突然出現了一顆“攔路石”,只聽“砰”的一聲 自行車翻了,我坐在地上哇哇大哭了起來。爺爺看見了走過來對我說:“你可是男子漢,你要知道男子漢是不能哭的。”我從地上爬了起來,擦干了眼淚,把自行車扶了起來。

  這就是我的童年。

我的童年作文2

  童年,一生中最歡樂的時刻,我們在這里玩耍,沒有人不會對童年浮想連翩;童年,無法退去的記憶,我們在這里學習,沒有人耳際不會蕩漾兒時的讀書聲;童年,像一首奇麗的小詩,我們在這里展翅翱翔,沒有人的心中不會記載一段歡樂的童年。而記載這童年的地方便是校園,在這記載著我們的點點滴滴。

  你看這兩個小孩,在扶著一位受傷的小女孩,你瞧那些孩子正在歡樂玩耍!看到這些無不讓我憧景起來,于是我便想到了那個關于我的故事。

  那一抹天使的微笑

  那一天,烏云密布,像是老天爺在哭一樣,我不知不覺的發(fā)了燒,老師心急如焚,火速把我拉進了一家小醫(yī)院!

  39.9!天吶!這是一個多么驚人的數字啊!頓時,我的心像玻璃一樣碎了一地,老師則是背著我,我的手牽著老師的`手,不敢放開,老師的手暖暖的,好似一股暖流,慢慢的我的生體異常溫暖。

  老師把我送進公交車,一路上驅寒溫暖,下了車我們來到一家大醫(yī)院,我輕輕推開了院門,只是突然間我看見那兩鬢白發(fā),我不禁淚角泛起了淚花。打完針后,我一路上揚心酸不已,回到被窩后,我依然在哭。

  這個故事,我講了很多遍,也可哭了很多遍,可我依然覺得很感人,是她讓我在和諧的校園中成長,是在和諧的校園中歡樂成長,是她,在她愛的羽翼下我成長,是和諧的校園,在和諧的校園下愛的羽翼中成長,是她讓我懂得愛,珍惜愛,是和諧的校園讓我懂得愛,珍惜愛。

  為此,我感謝校園對我的精心呵護!

我的童年作文3

  今天,我們班的男女朋友可是很多的,我相信你們班的男女朋友也很多吧!

  我一到學校就感覺今天的氣氛不對,我的'后同桌李曉琴告訴我:“今天我們班的八卦很多,連男生都開始八卦了,你要小心一點,別讓他們抓住把柄。”我說:“謝謝!”曉琴說:不用客氣!我一到班里就有人沖出來問我:你有什么八卦呢?我說:我能有什么八卦呢?說完就走到自己座位上,我的同桌韓宇問我:你喜歡誰呢?我說:想知道我喜歡誰就先告訴我你喜歡誰,好嗎?韓宇說:我喜歡你,你信嗎?我說:我不信。

  韓宇說:我真喜歡你,你沒聽說過一句話嗎?日久生情,所以我就是喜歡你。現在我們班已經都有男女朋友了,就剩下6個人了,所以你能和我在一起嗎?我說:我可以考慮考慮,明天給你答復,好嗎?第二天上午,韓宇說:姍姍,你想好了嗎?我說:可以試試。下午放學,韓宇說:姍姍,下午我的幾個朋友和他們的女朋友要去看電影,我們要不要去。∥艺f:嗯。(其中也有我的好朋友)看電影的時候,韓宇和我坐在一起,曉琴也坐在我的旁邊,她的男朋友是楊超,我看了看韓宇,感覺自己真的好像動心了,很幸福。!

我的童年作文4

  童年是快樂的,童年是充滿歡聲笑語的,童年是一生中最寶貴的回憶,童年是一張畫冊。我的童年和大家一樣,也是充滿快樂的。

  小時候,我經常玩“跳棋”,不過我玩跳棋可是與眾不同哦,我從不好好玩,只喜歡把它們彈來彈去的。我不僅自己彈,還和弟弟一起比賽誰彈的遠。這樣玩的結果是爸爸媽媽走著走著腳就踩到了一個小“球”,然后就差點摔了個人仰馬翻。

  小時候的我,可是一個“攀爬達人”,院子里的那棵大老樹我是經常躥上躥下。雖然“血的教訓”有很多次了,有一次還差點下不來呢,但我還是照爬不誤,樂此不疲。因此經常挨爸爸媽媽罵,但我經常是在客廳還應著好,走到院子就又爬到樹上去玩了。

  小時候的我,是最單純的我,是最天真的我,是最快樂的我,是最愛哭的我,是能邊吃棒棒糖邊露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。

  童年的時光飛快穿梭,一眨眼就過去,我走進了少年,上了六年級漸漸走向成熟。但我會忘記童年的'我嗎?不!永遠不會!他成為了我心靈的安慰:我曾有過那么多快樂的童年時光。現在的我面臨升中考了,要開始努力,發(fā)奮圖強了!但我常常回想起我的童年,充滿歡樂、無憂無慮的童年……

我的童年作文5

  我的童年宛如一只蝴蝶,蝴蝶上的無數個小斑點,記載了我從小到大點點滴滴的小事。其中,有一個格外引人注目的斑點,它記載的是我童年時的發(fā)現——-眼淚是咸的。

  這是我六歲時的發(fā)現,而且是我親身體驗的結果。那天,我剛好看到一本童話書,書上寫著:幸福的淚水——-甜的。淚水原來是甜的,真的嗎?為了認證這一說法,我特意做了一個“實驗”。我故意鬧了一個很大的烏龍,來氣爸爸媽媽,過了一會兒,媽媽果然生氣地打了我一下,我迅速跑進房間,使勁想不開心的事,可是,臉火辣辣得疼,我眼淚卻總是掉不下來。這時我想起爸媽對的好,眼淚便流了下來,忽然我想起了自己流淚的目的,趕緊用手接住眼淚,小心翼翼地捧著,自言自語地說:“你們可得小心點兒,這可是我千辛萬苦才得來的'!”說完我用舌頭嘗了嘗,哎,明明就是咸的嘛!媽媽說得沒錯,童話書都是騙人的,枉我還費盡心思找眼淚呢!

  于是,小時候的我就這樣明白了眼淚是咸的。直到等我慢慢地長大了,漸漸明白了書上說的幸福的淚水是甜的是什么意思。直到現在我想到這件事,我都特別想笑,童年的我夠幼稚吧,不過每個人的童年都會有不同的讓大人覺得夠幼稚的經歷吧。

我的童年作文6

  有人的童年是不幸的,有人的童年是幸福的。我的童年是七彩的:說它像紅色,是因為像一團團盛開的花朵;說它像橙色,是因為像一籃籃香甜的果實;說它像黃色,是因為像一束束成長的麥穗;說它像綠色,是因為它像一顆顆鮮嫩的幼苗;說它像青色,是因為它像一根根蜿蜓的青藤;說它像藍色,是因為它像盛滿快樂的海洋;說它像紫色,是因為它像一串串晶瑩的紫珍珠。童年是夢升起的地方,它承載著我成長的夢。

  我的`童年很幸福、很快樂,我小時候,姥姥姥爺經常帶著我去蕩秋千,我很快掌握了蕩秋千的動作要領,使我蕩起秋千非常的輕松,姿態(tài)優(yōu)美,像只小燕子在空中飛來飛去。有很多家長看到自己的孩子用笨拙的動作蕩著秋千,很羨慕的語氣對自己的孩子說:“你就別玩兒啦,你看看人家,用勁兒用的是地方,你不會蕩就別蕩啦!”就這一點,我非常的感謝姥姥姥爺。姥姥姥爺交給我怎樣做一個誠實有規(guī)矩、有教養(yǎng)的好孩子,爸爸媽媽給了我穩(wěn)定安逸的生活,使我能好好學習文化知識,學習舞蹈、畫畫、手風琴等課外興趣,讓我德智體全面發(fā)展。

  我的童年是豐富多彩的,因為我既懂得了道理,又學會了許多的知識。

我的童年作文7

  我的童年是一個可愛的小童話,童話里的故事有很多很多,有很多趣事,也有很多傷心難過的事,讓我來給你講一講吧。

  有一次,爸爸拿出媽媽的大自行車教我騎,我一見這個大自行車就在心里想著我是怎么怎么磕倒的場面,我坐上了車座,立刻趕到四周一點都不平衡 ,還好我的腳能夠到地面,所以我才沒有磕倒,我一只手握著車把,一只手握著爸爸的肩膀生怕磕倒。爸爸看著車座有點高,他去把車座弄得低一點又讓我騎,這一次真的好多了,我現在雙手都握著車把也能騎一段路了,可是我一下子磕倒了,幸虧旁邊有一輛汽車,我磕到汽車上了,不過不是特別疼,反正總比磕到地上好是吧。不一會,我學會了騎自行車,那時,我的心里已經沒有恐懼了,而變成了喜愛。在學自行車的時候,我雖然多次磕倒,但它并不能阻止我熱愛自行車,喜愛自行車。我喜歡騎自行車,沒人能阻止我。

  還有一次我和媽媽一起去抓龍蝦媽媽和我的眼睛目不轉睛的注視著水面,媽媽的'眼睛可比我的眼睛尖多了,一會就看見一只龍蝦,媽媽迅速的抓起那只龍蝦,真是媽媽出馬一個頂倆呀!

  童年就是這樣多姿多彩,有快樂也有憂愁。

我的童年作文8

  童年就像美麗的時光變成了童話。我的童年分為兩個部分,上學前和上學后。

  以前,不上學時真的太開心了,整天都可以玩。記得有一次,我手里提個籃子到花園里撒歡兒。正在采花時,看到一只蝴蝶,上前準備抓它時,轉眼間,就飛走了,我有點兒傷心。我用花做了個頭花和手環(huán),開心的跑回家了。

  在幼兒期時玩的那么開心,但它悄悄地走了。小學有什么好的,沒有花園,沒有公園,也沒有玩具。為什么媽媽要把我送到學校呢?這真是一件難過的事。

  上一年級時,我坐在前面,我一直感覺學習好苦。那些生硬的生字,煩人的看圖寫話,還有難解的算式,都好討厭!所以我上課愛睡覺,經常被老師批評,我都感覺學校就是地獄。我還是喜歡放學走在回家的路上,這樣就像剛出籠的小鳥快活的玩耍。但那些堆積如山的作業(yè),讓我很想哭。

  直到三年級時,我們換了個老師,老師說我寫得字很美觀。所以我很喜歡聽老師的表揚,每天都起的很早,我要和太陽比賽賽跑,去參加早讀,因為老師的'表揚就像動聽的音樂一樣好聽。

  我的童年就像一列火車,我要讓它帶我去看風景,我要讓它快速地前進,我要看到更美的風景。

我的童年作文9

  童年是人生中十三歲以前的美好光陰,它象征著稚嫩、童真、懵懂、無憂無慮……一切美好,盡在童年。我已年進十三,對于這段即將逝去的純真歲月,我發(fā)出感慨。她就好比一件精美、惹人愛惜的玩具,還沒好好把玩,便被人奪去,度過一段彷徨的日子后,迎來的只是……

  成熟、萌動、躁動、責任、壓力。除了一些成為青少年后的生理、心里變化,更顯著的不過是我們的責任,它有些許殘酷,隨著年齡增長二增長,然而責任越大,壓力越大,雖然這是我們方方面面的能力,與我們的精力都會隨之增長,畢竟剛過渡到一個新階段,一個與之前相比更有壓力的新階段,難免不太適應,也有時承受不住仿佛一夜之間降臨于身的責任。人與人總是不同的,于是差距在這拉開。

  多數人,經過一段時間調節(jié),找到新的.生活方式,順利擔起屬于自己的責任,踏上新的道路,又開啟一篇征程。也有少數人無法適應或不想承擔青少年家艱巨的任務,于是在奮斗路上止住腳步,退出競爭駐足觀望他人如何努力……當然仍有更少的人,似乎沒有輕松美妙的童年,沒有過渡一樣的穩(wěn)穩(wěn)接過重擔,在路上飛馳。將來的路說不準,至少此刻很關鍵,落后會被淘汰,競爭無處不在,這大概是青少年責任中最艱巨,最殘酷的了,我們要帶著夢想超越自己,一往無前。

  童年過后,尤為關鍵,尤為艱辛,尤為殘酷。

  追逐夢想與光芒的路途崎嶇,漫長,誰能努力堅持到最終,達到功成名就,實現夢想,誰將會奪得太陽班的絢爛,但即使不出眾也不重要,歷經風雨再有一絲光芒你也是彩虹。

  童年之后,加油!追光的人自己也會身披萬丈光芒!

我的童年作文10

  童年是純真、難忘的歲月,童年是美好、多彩的歲月,童年飽含著我們的快樂、夢想和追求。

  童年的我居住在鄉(xiāng)下外婆家,那時的我,活脫脫一個“野孩子”。

  每天吃了玩,玩了吃,快樂得不得了。每天午后,村里的孩子都不會放過活動的最佳時光,三個一群,五個一伙地結伴出去玩。

  春天,女孩們會去采野花,編成花環(huán)、手鏈,制成天然、釋放著芳香的“首飾”;男孩則會編王冠、禮帽,玩“國王”的游戲。沒事時還會到湖邊打水漂,比誰打得遠,濺起層層漣漪。在清明前后,竹筍都冒出來了,我們會扛上鋤頭去竹林里刨筍,每次準是大豐收,晚上就讓外婆做“竹筍宴”。

  夏天,我們就穿上泳衣到水塘里游泳,緩解一下夏日的酷暑,或者拿一個竹籃,到塘里撈魚或在石頭縫里摸螺螄,這時的螺螄又肥又美,炒好后香噴噴的,味道可鮮美了,怪不得有人說“螺螄篤篤,強盜來了不肯走”呢!秋天,是豐收的'季節(jié)是喜悅的季節(jié),莊稼都成熟了。我外婆家門口有一棵大棗樹,這時大家都爬上棗樹摘果實,我最喜歡吃棗子了,讓哥哥爬上棗樹后,拍打枝椏,一顆顆黃澄澄的棗子便落了下來,像下了一次“果雨”,就如下雨時的漫天雨點,這些棗子又大又甜,我便在下面用袋子接著,不一會兒就接了一大袋。

  冬天,大雪來臨時整個山村里銀裝素裹,屋頂、樹枝上都是皚皚白雪,這時的我們可高興了,堆雪人、打雪仗、滾雪球……雖然寒冷使我們的臉龐、小手凍得通紅,但我們仍然玩得不亦樂乎!

  童年是快樂、無憂無慮的,我懷念童年!真想能重溫一遍。

我的童年作文11

  我的童年像一串美麗的珍珠項鏈,童年的故事便是那一顆顆晶瑩剔透的珍珠,那么純潔無暇。當我要尋找那最純潔美好的一顆時,總會流露一絲羞澀。

  那年我五歲,媽媽給我買了一個瓷娃娃。我第一眼看到她時,便喜歡上了她。她可真漂亮:水汪汪的大眼睛,紅嘟嘟的嘴巴,一頭烏黑的秀發(fā)如瀑布般瀉下。我對她愛不釋手,整天抱著她,抱著她吃飯,抱著她睡覺,抱著她玩耍,小伙伴們都十分羨慕我。

  過了一些日子,我突然發(fā)現瓷娃娃有些臟了:烏黑的頭發(fā)多了點“五彩繽紛的花朵“,大眼睛也好像蒙上一層烏翳,小嘴巴似乎在說:“主人,我好臟”。怎么辦呢,我靈機一動,不如我來給瓷娃娃洗個澡。

  說干就干,我立馬把瓷娃娃抱到衛(wèi)生間,放進水盆里,然后放了些水進去,接著我就拿起刷子使勁地刷了起來?晌野l(fā)現娃娃越刷越臟,最后竟然變成一個灰不溜秋的東西,頭和身子都分不清了,我傷心地大哭起來……

  媽媽下班回家后,見我在衛(wèi)生間“泡沫”的圍攻下大哭,著急地問我原因,我哽咽這斷斷續(xù)續(xù)地把事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽完,哈哈大笑起來,說:“傻孩子,瓷娃娃是用顏料涂的.,當然會掉色!蔽抑勒嫦嘀螅财铺闉樾,和媽媽一起大笑了起來。

  現在回想起來,也會忍不住笑。是呀,童年的故事是稚氣的也是美麗的,正是因為這些美好故事,我的童年才會多姿多彩,那美好童心才會放飛夢想,帶著夢想,我在漫漫的人生之旅中不知不覺成長……

我的童年作文12

  在我小時候可是一個大吃貨,現在變得更大了。

  有時候,爸爸領我散步,我的雙眼一看到超市就像餓狼一樣看著超市,而爸爸不懂我的意思,以為我要背呢。哼!可太讓我失望了,而媽媽不一樣,一看我那么開心,興奮就知道,我要去超市,當我看到我喜歡吃的.零食,媽媽馬上拿去問多少錢,要是超過五元都不買,不買的不是我媽媽,而是我自己。

  記得還有一次,幼兒園下課,不是媽媽接的我,是小姨接的我,那個時候不記事,管他是誰就是不走,除了爸爸媽媽,要不就坐在地上寧死不走,小姨沒辦法了,給我媽媽打了電話,這下我才信的。要是沒有證據,我寧可在這坐一天也不會走的。

  聽媽媽說,我一生出來就是八斤八兩,等我會爬的時候,就在大娘身上爬來爬去,大娘都快被壓死了,而我傻傻的一玩就笑,一被媽媽打就哭,一天天就知道玩。

  我還聽爸爸說,媽媽以前在千盛上班,那的阿姨的孩子都比我大,天天整個小車,我坐在里面,這推那推可爽了。

  這就是我的童年,但還有很多我都記不清了,我好希望現在和以前一樣無憂無慮。

我的童年作文13

  童年,每個人都會有所不同。有像糖果一般美妙;有想苦瓜一般艱難但又充實;也有像一碗白粥,平平淡淡。

  不管是怎樣的童年,對于本人都一定意義重大。我的童年也無不例外。它,磨練了我。

  我從小住在杭州,當時家中不怎么富裕,一家人勉強吃的上飯,父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來,只有留下來照顧我的姐姐,但我更多的還是去跟幾個鄰家朋友去玩,幾個朋友年齡都相仿。家都住在田野附近,要說田中有什么好玩的,那可就太多了:抓泥鰍,烤番薯,釣魚……

  當時的`每天清晨,總會有幾個伙伴在門外叫喊著我的名字,我匆匆忙忙與他們集合。一齊走到田野,金黃的稻苗竄入目光中。當時家后有個和藹可親的老爺爺,至今還不知道他姓甚名誰,在后花園重了一些番薯,每當我們向他提出要幾個番薯,他總是笑著拿給我們。

  拿出番薯,奔向田野的途中,會有一處施工地,隨手拿起幾塊磚頭。到田中,磚頭擺好,干燥的樹枝放好,番薯放進,拿出備好的打火石,嫻熟的起火。不一會兒,紅紅的番薯變成了煤炭般的番薯,雖說是煤炭般,但里面可香著呢!香氣直沖你鼻,當時覺得沒有什么比得上番薯,似龍肝鳳髓般。

  如今,朋友都散了,各走各的路。假若碰見,不知為何,彼此沒什么好說的如陌生人般離去,從前的經歷煙消云散。

  假若能重來,定會將這份友情延續(xù)下去,去做同樣的事也無妨。

我的童年作文14

  我的童年就像一本色彩斑斕的相冊,翻也翻不完,它記載了我許多美好的回憶。

  我是屬于大自然的孩子,我小時候喜歡拾麥穗,其實我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次,我提著籃子去拾麥穗,在路上我總是會抓一些蝴蝶,把它們放在瓶子里,有時還會抓一些螞蚱,把它們綁成一串,放在我的籃子里。有時實在沒有什么可玩的,我就會跑到人家的園子里去摘蘋果,我偷了幾個蘋果放在籃子里,看起來非常美味。

  我不但喜歡大自然,而且對小動物也很關愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時,就非常傷心。我決定帶它去大自然,我有時會看見一個小孩跟在后面,看起來很威武的'樣子。我會用繩子牽著我家的貓,我家的貓眼睛非常銳利,不一會就看見一只蟋蟀,它把蟋蟀抓起來,像一位女士品嘗著食物。

  我長大了,便開始上學了,我上一年級的時候,很不適應學校生活。我坐在教室的墻角,上課總是吃東西,老師看見了,拿起竹棍打我手,我覺得上學并不簡單,我慢慢開始厭學。

  上了四年級,我喜歡上了我們的班主任閔老師,她上課非常生動,講課很有趣,她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。

  我的童年像一列火車,滿載著我童年美好的回憶。

我的童年作文15

  童年是幸福的,童年是美好的,童年也是快樂的。而我在這幸福、美好、快樂的童年里,留下了一串串令人回憶的往事。其中有一件事使我至今還記憶猶新。是什么呢?那就請你聽我一一道來吧!

  那還是在我五歲時暑假,我隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下的奶奶家。來到奶奶家,我便和小伙伴一起玩了。玩了一會兒,其中一個小伙伴發(fā)現一株美麗的“花”,它上面果實的顏色有紅的、綠的、青的,十分漂亮。他便叫道:“快來呀,看,這里有美麗的'花!蔽覀儙讉便跑了過去,“!真好看!”這時,其中有一個小朋友隨手摘了一些,我們也摘了一些。隨后,把它們放在地上,擺起了各種圖案。

  “這個能吃呢!”不知是誰說了一聲!笆堑,是的,是能吃!薄拔易蛱煸诩页燥垥r看到桌上有的。”“我以前看到爸爸媽媽吃過”…….小朋友們七嘴八舌的議論起來。

  “不如我們自己嘗嘗!辈恢钦l又說了一聲!昂醚,好呀,我們自己先嘗一嘗!闭f完,我們各自拿了一個放進嘴里嘗了嘗。

  吃完后,有的說“啊,辣死了,辣死了……’’有的在‘‘嗚嗚嗚。。。。。。”還有的用手捂住嘴巴。而我辣的直吐舌頭,感覺喉嚨就要著火了,眼淚也要流出來了,哭著跑回家了。媽媽見了,忙問:“兒子,怎么了?怎么了?”我拿著剩下的果實給媽媽看,說:“他們說這個能吃。”媽媽看了看,說:“這是辣椒,可以燒熟了吃,生的吃會很辣的。而你們摘的是一種更辣的天椒,他外表很好看,但味道更辣。”

  經過這件事,以后我在也不敢生吃辣椒了。

  這就是我的童年趣事,你的呢?

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