青春的夢想
青春的夢想 篇1
少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍(lán)天。小時(shí)候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學(xué)家最偉大。稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。再大些，夢想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。此時(shí)的.我，夢想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵�！蔽乙�(dāng)將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光！憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說中國窮，說不定某個(gè)中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說我不行，說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢？少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì) ，有的是希望，夢想是遠(yuǎn)大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。青春的夢想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說：“人不可有傲氣…… ”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標(biāo)，沒有傲氣，哪來飛越？青春的夢想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽全力駛?cè)�。青春的夢想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì)想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“�！�。
青春的夢想 篇2
“果果，你果然還是錦鯉了！”
“啥？”剛剛進(jìn)屋，被媽媽搞得摸不到頭腦。提著鞋懸在半空愣在了那里�！澳愕谒拿�！”。
嗯？一下子驚呆了我，奪過手機(jī)，眼睛快速掃過前三，果然第四名印著我的大名�！安贿^數(shù)學(xué)改卷老師有點(diǎn)粗心，你的小毛病沒發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該是多給你十分，但是去掉十分你還是前十�！眿寢屵@不經(jīng)意間說出的話卻使我亂了方寸。心里的期盼與緊張?jiān)缫严�，取而代之的是不可信與興奮，那些情感混雜著充斥身體的每個(gè)部位�！靶辛�，快吃飯吧！”。媽媽拍了拍我的肩膀�！班��！蔽覐氖裰凶吡顺鰜�。
時(shí)間仿佛在一瞬之間流逝了，轉(zhuǎn)眼就到了上學(xué)的時(shí)間。
陽光傾斜的灑了下來，暖洋洋的氣息氤氳在四周。一陣微風(fēng)拂過，吹亂了花兒的身子。而我此刻的心情正如這些旖旎的花兒般久久不能平復(fù)。剛剛踏進(jìn)教室門，她就不顧一切的沖了過來�！澳阆敫缮读�！佩奇，都考進(jìn)前十了，想飛哩！”我對這莫名其妙的“抱怨”很是不理解。
“我又沒敢想過能考進(jìn)前十的……”極其不滿的嘟囔了一句。
氣還沒消完，前桌又來說了一番“呦，你不是說這次要考30多名，40多名了嗎？”我沒有理會(huì)她，徑直走到了座位上“可是也給我多算十分呀！”出于禮貌，還是接了幾句�！�21、18、15……”我拿出來一張紙，在上面圈了幾下。全班前十是幸運(yùn)的進(jìn)了，可是我覺得目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)吶。
默默的在心中重復(fù)著自己的夢想，那個(gè)令人向往的夢想，那個(gè)遙不可及的夢想。
若沒有辛苦的付出，我不知道還有沒有機(jī)會(huì)去仰望青春那個(gè)美好的夢想。若沒有辛苦的付出，我不知道還有沒有機(jī)會(huì)去追逐那個(gè)瑰麗的夢想。若沒有辛苦的'付出，我不知道還有沒有勇氣去實(shí)現(xiàn)那個(gè)璀璨的夢想。
駕駛著駛向遠(yuǎn)方的船，揚(yáng)起青春的帆。去追逐那遠(yuǎn)在天邊的青春的美好的夢想吧！
青春的夢想 篇3
喬布斯曾說過：活著就要改變世界。他做到了，他之發(fā)明創(chuàng)造改變了我們的生活，改變了整個(gè)世界。
一個(gè)人活著，不是要行尸走肉般地活，而是要有意義的活。馮唐易老，光陰易逝。我們能做的，大都如此，好好地生活。
人生在世，無非是在重復(fù)面對著兩種狀況，選擇亦或是放棄。選擇此，放棄彼。反之，放棄此，選擇彼。這大概就是古人常說的“魚與熊掌不可兼得”的另一版本的說法吧。
一天24小時(shí)，一年365天。人這一輩子，掐指算來，也不過短短幾十載而已，什么萬歲，什么壽與天齊，那都是套話。除去兒時(shí)懵懂時(shí)代的長身體時(shí)期，我們每天都在為自己的生活而付出和努力著。夢想著成績優(yōu)異，才華出眾，生活富足，然后用汗水與辛勞去獲得我們所想得到的。人類的`意識(shí)產(chǎn)生，注定我們必將脫穎于自然中的萬物生靈。意識(shí)、思想推動(dòng)著我們邁向更遠(yuǎn)的進(jìn)化。
不停地做夢、圓夢、做夢、圓夢……夢想著站得更高，看得更遠(yuǎn)，就得不斷地一步步流著汗水前進(jìn)。這遠(yuǎn)比詩中“欲窮千里目，更上一層樓�！逼D難困苦得多。
似乎可以說，人沒有夢想，就沒有生活的憧憬，沒有為生活?yuàn)^斗的動(dòng)力。做一個(gè)優(yōu)秀的青年，我們都有著自己應(yīng)該有的夢想，一直用夢想激勵(lì)著內(nèi)心前行。不管黔夫是荊棘遍布，還是一馬平川，我們始終在為夢想奮斗在青春的路上。青春與夢想分不開，拆不散。正因有夢想才鑄造了我們不一樣的青春。
我是一個(gè)小女生，卻擁有自己大大的夢想。我出身農(nóng)村，自認(rèn)為是山溝溝里飛出的金鳳凰，我自命不凡，生來是干大事情的人，必將改寫自己的人生。
我青春，我健康，我快樂。我將自己的夢想戴在自己的頭頂，照耀那一片屬于我自己的蒼穹，如天使般的光環(huán)，引導(dǎo)著我人生的道路。
我小小的心里，承載不了太多。惰性、欲望、貪婪，總使我有迷失與自棄的偶爾。
焦躁時(shí)，隨意地提筆練字，一筆一劃，寫出心中的不快，然后把紙張付之一炬。
沉默時(shí)，不愿與他人溝通，總喜歡趴在書桌上，靜默地發(fā)著呆，信馬由韁地去空想，用天馬的速度去穿越這一段沉靜的時(shí)光。
痛苦時(shí)，總會(huì)找個(gè)親朋好友，向他（她）訴說。我認(rèn)為，快樂你我同享，痛苦亦是如此。
在青春的路上，為使自己盡快的成長，我選擇了不斷地自省。
我的青春，我做主，用自己的思想與行動(dòng)去譜寫華麗的篇章。
我的夢想，我鑄造，用自己的汗水與辛勞去取的傲人的成就。
我的生活，我書寫，用自己的態(tài)度與實(shí)踐去博得精彩的人生。
走著走著，我們便老了。在青春的路上，我們擁抱夢想，奮斗明天，一切為生活。珍夢，惜夢。
青春的夢想 篇4
青春是值得我們懷念的，人生的路途不可能一片光明，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去突破它，而不是去逃避，只有這樣，我們才能夠見到勝利的光芒。
時(shí)間如流水般消釋，步入青春期的我們難免會(huì)有些煩躁，做事風(fēng)風(fēng)火火，不經(jīng)過大腦思考，嫌這嫌那。
記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢想，然而學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀，使我已經(jīng)沒有空閑的時(shí)間去完成我的夢想了。
記得小時(shí)侯我最喜歡畫畫了，很多時(shí)侯我手中拿著畫筆，想象著我將來成為畫家時(shí)的樣子，不禁笑了起來�？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)沒有時(shí)間去畫畫了，盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。
有的時(shí)候，我會(huì)拿出小時(shí)侯的'畫坐在床上一張張的看下去，我也在想，要放棄么？那是我第一個(gè)夢想�。∥矣浀梦业牡谝恢М嫻P，老師的第一次夸獎(jiǎng)，我第一次完成的畫，我真的很舍不得。
然而，我沒有放棄我的夢想，我也不能放棄，既然我不知道我整天忙碌有何意義，那不如放下手中的重?fù)?dān)，讓肩膀放松一下，然后重新拿起手中的畫筆，就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫上色彩。
是��！一個(gè)人，如果連夢想都失去了，那他就失去了人生的意義，所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，這樣，你才能真正體會(huì)到人生的意義。
青春的夢想 篇5
歲月如同神話的密碼，不知不覺將我們帶到生命中最美好青春的年華。昨日告別少年時(shí)代，今日沐浴在青春的陽光中，恍然還在夢里一般。
“面向大海，春暖花開”是我的夢想—現(xiàn)代的桃花源，在那有最美蔚藍(lán)澄碧的天空，無邊無際的白色海灘，寂靜古樸曲折的小徑通向小巷的深處。孩子們自由的嬉鬧，少年故作深沉的走過，老人怡然自樂的悠閑，成人匆匆的腳步，還有我們這些青春時(shí)代寵兒的笑聲，構(gòu)成一幅美麗的畫面。
青春是愛做夢的年紀(jì)，有夢想才會(huì)有希望。我常常在想，長大是為什么？要干什么？是隨波逐流？還是逆流而上？學(xué)習(xí)的繁忙，身體上的承重，有時(shí)讓人麻木，很想合上雙眼，關(guān)閉心靈，靜靜的只是聽聽風(fēng)兒，那各式各樣的風(fēng)，無處不在的風(fēng)，也很像每個(gè)人的青春各自的不同。風(fēng)是自由的，無拘無束的，有時(shí)溫柔，有時(shí)狂暴，要學(xué)會(huì)控制。自然有時(shí)也是隱喻，能深刻洞明人生的真諦。為了成長我們必須準(zhǔn)備好，經(jīng)受風(fēng)雨，為夢中的桃花源。
青春的夢多，也易碎，編織夢想的彩線斑斕陸離。首先基礎(chǔ)是要用青春的熱情和活力作為材料來編織。健康的`身體，精明的頭腦，永不服輸?shù)木袷亲罨镜囊亍Ｎ乙渤３栕约耗銣?zhǔn)備好了嗎？為青春的夢想而戰(zhàn)斗。
父輩們走過青春的夢想，留下腳步一串串，給社會(huì)留下豐厚的財(cái)富。只是每個(gè)時(shí)代的氣息不同，所遇到問題，也各自不同，青春不會(huì)重復(fù)，也不會(huì)復(fù)制。在這個(gè)改革涌動(dòng)的時(shí)代，我們與父輩們所肩負(fù)的使命會(huì)有所不同，國際大融合的時(shí)代，要求我們要有更廣闊的視野和沉靜的內(nèi)心，真正的胸懷祖國，放眼世界，豪邁氣質(zhì)。為美麗的桃花源夢想奮斗，為這個(gè)時(shí)代打下我們驕傲的烙印。
青春的夢想 篇6
親愛的同學(xué)們：
上午好！今日我為各位帶來的演講叫做《青春和理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的'理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去完成，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
青春的夢想 篇7
親愛的同學(xué)們：
有人說：青春是一道絢麗的風(fēng)景，還有人說：一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春也是熱情的，生動(dòng)的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是為國奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉�！笔堑模覀円矏圻@土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。作為一名國土人，耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開篇：調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的.激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽就是我們青春的力量！就讓我們將青春的力量聚集起來，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
青春的夢想 篇8
你可以否定我的現(xiàn)在，我會(huì)證明這是誰的時(shí)代。
——題記
少年狂，豪氣橫空破山河；夢無限，朝氣蓬勃?jiǎng)?chuàng)未來。假如青春是我們特有的羽翼，我將讓其更為豐滿、強(qiáng)勁，有朝一日，翱翔在夢想的藍(lán)天。
小時(shí)候，夢想是虛幻的，人云亦云，覺得科學(xué)家很偉大。稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。再大些，夢想是絢麗的，不為自己，一心想給人看。此時(shí)的我，夢想是輝煌、是野心，為的只是一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我要當(dāng)“將軍”，我要當(dāng)所向披靡、戰(zhàn)無不勝的“大將軍”。
憑什么說中國沒有“飛人”，劉翔不是破了世界紀(jì)錄嗎？憑什么說中國窮，說不定某個(gè)中國人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？也許，現(xiàn)在說這些看來都是無稽之談，但未來誰又能預(yù)見？
青春是個(gè)多“夢”的季節(jié)，更是追夢的黃金時(shí)刻。
在逐夢的'路上，我們會(huì)遇到或大或小的挫折，許是被人嘲笑，許是被人否定。但是，我要你們明白，少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望。跌倒了，我可以一次次爬起來；失敗了，我可以從頭再來。俗語云：“世上無難事，只要肯登攀”，只要擁有百折不撓的意志和決心，勝利就在彼岸。
有人說：“人不可以有傲氣，但不可以沒傲骨”，是啊，沒有堅(jiān)不可摧的“傲骨”，怎么能夠在百舸爭流中勇立潮頭，怎么會(huì)經(jīng)受住風(fēng)雨雷電，看見雨后彩虹？青春的夢想是絢麗多彩的，既有收獲的喜悅，也有暫時(shí)失敗的酸楚；既有超越自我的豁達(dá)，也有“迷�！睍r(shí)的百轉(zhuǎn)千回。
青春的夢想無時(shí)無刻不在激發(fā)我們的潛能，釋放出正能量。
我要成功，我要奮斗，我要迎著金色的太陽，駕駛著“青春之舟”去追逐我的偉大夢想。
青春的夢想 篇9
1、你還要繼續(xù)這樣下去嗎
你現(xiàn)在一無所有，但意味著，你有無限可能。你的爸爸媽媽正在為你們奮斗，這就是你要努力的理由。六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒有了路，事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步？
2、給沒學(xué)習(xí)動(dòng)力的你
沒人經(jīng)常短信你，沒人經(jīng)常鼓勵(lì)你，沒人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習(xí)，你的伙伴會(huì)貪睡不去，但不可以是你。你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計(jì)劃，你不可以！你要學(xué)習(xí)。你一個(gè)人背著書包跑來跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎？
3、如果你有夢想就必須要捍衛(wèi)它
我想，一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)。哪怕一個(gè)人生活，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過一個(gè)又一條街道，仰望一片又一片天空。見證一次又一次別離，然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候，你可以問心無愧地對自己說。雖然每一步都走的很慢，但是我不曾退縮過。
4、學(xué)習(xí)就是一件要耐得住寂寞放得下欲望舍得享樂的事
我有一個(gè)夢想：總有一天我要帶著父母開著房車環(huán)游世界
5、每一個(gè)今天，都是余下生命的第一天
一個(gè)牛逼的人說過，你所錯(cuò)失的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來你回不去的曾經(jīng)。如果你只是一只小小的飛鳥，那么你也有你的天空，不要恐懼它的空洞和無邊，飛上去的時(shí)候，總能收獲屬于你的風(fēng)和云朵，總能看到屬于你的風(fēng)景，這是看待理想和人生。
6、雖然分隔兩地，但請不要放棄——獻(xiàn)給異地戀
雖然分隔兩地，但請不要放棄。相信，一切都可以，一起漫步一起探尋一起歡笑一起發(fā)誓一起感受一起選擇一起哭泣一起承受一起擁抱一起迷惘一起建造一起許愿
7、二十三歲你該干些什么
我們的感情與你相比實(shí)在不值一提而我從來都希望你能比任何人都要好
8、誰的人生不狼狽
感謝你曾經(jīng)的狼狽你現(xiàn)在這么的出眾你要明白只有痛苦才能成就你，而一味的'羨慕永不。
9、伸個(gè)懶腰，做個(gè)有夢的孩子
張開雙臂把天與地?fù)砣霊阎�。想象著展翅翱翔的雄鷹自由自在的在天空里徜徉，弄不清是海把天變藍(lán)了，還是天把海染盡了
10、那些黑夜里的眼睛，就像時(shí)代的螢火蟲
有很多人就像這個(gè)時(shí)代的螢火蟲，卑微，孤獨(dú)，不被人所理解，不為人知，沒人注意，但他們彼此溫暖，每當(dāng)你的黑夜來臨，他們總會(huì)撲哧撲哧地飛在你面前，帶著自己小小的亮光，在這個(gè)無邊的世界里，哪怕只溫暖和…
青春的夢想 篇10
在夜深人靜的夜晚，當(dāng)萬家燈火一盞盞的熄滅后，城市一隅的一個(gè)房間中，從窗口透出的一點(diǎn)明光照亮了整個(gè)房間，映出了小女孩嬌弱的身影。這盞燈，點(diǎn)亮的不僅僅是一個(gè)房間，點(diǎn)亮的更是小女孩的心，那顆埋沒已久，為夢想而存在的心!
在這里，她多么想逃出城市的喧囂。鋼筋水泥般的城市失去了生機(jī)。面對學(xué)校中老師同學(xué)的輕視與嘲笑;父母的偏愛，親人的不理，朋友的欺騙......她就像一只被囚禁在籠中的小鳥，渴望回到大自然一樣。然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，哪兒有那么多的東西等著她?哪里有觸手可及的夢想?想著想著，眼淚便開始在眼中打轉(zhuǎn)，晶瑩的淚光緩慢的劃過她的臉頰，順著臉龐流了下來，留下一道深深的淚痕�；^嘴角，甚至每一寸皮膚的每一個(gè)毛孔。淚，是咸澀的，當(dāng)中還泛著絲絲的苦，連淚都有苦的味道。原來，這世上任何物品都有苦，做任何事情都得受苦!她懷抱著夢想，就這樣跑啊跑，穿過廣袤無垠的大地，披荊斬棘，又獨(dú)自一人漂泊在一望無際的大海上，就這樣漂泊著，漂泊著......海鷗在暴風(fēng)雨來之前呻吟著，呻吟著......烏云越來越暗，似乎要吞噬掉什么似的。頓時(shí)，雷電交加，風(fēng)雨大作，小女孩不畏風(fēng)雨的撞擊，抱著夢想，手握緊羅盤，心中的信念指引著方向。海浪一個(gè)接一個(gè)的撲打過來，如同怪獸的魔掌要抓住一切似的。她不放棄，不氣餒，鼓起勇氣，滿載信心，抱緊夢想，沖開一切的艱難險(xiǎn)阻，勇往直前!
當(dāng)昔日的.曙光慢慢地?fù)荛_云層，緩緩的露出它溫和的笑臉時(shí)，你將不會(huì)感到孤獨(dú)，痛苦和辛酸。你將夢想神圣的獻(xiàn)給陽光。它寬廣的胸懷將包容一切，你不必再經(jīng)歷艱難，這其實(shí)是它給你的考驗(yàn)，或是說是一種享受，你擁有的將會(huì)是燦爛的一切!你的心將會(huì)變得充滿活力，它會(huì)勃勃生機(jī)，時(shí)刻照耀著你。因?yàn)樵谒壑�，你的一切它都�?huì)看到，你的夢想也終會(huì)實(shí)現(xiàn)!揚(yáng)起希望的船帆，掌握著命運(yùn)的陀螺，載著夢想，在滿懷信心中繼續(xù)遠(yuǎn)航!
青春的夢想 篇11
藝術(shù)是人類的天性，它使生命更完美，讓生活更精彩。藝術(shù)就是要鍛煉自己了解世界，并使別人了解世界。那我們?yōu)楹尾挥盟囆g(shù)這支斑斕的畫筆為自己的青春添上絢麗的色彩？
不知不覺，XX市第六屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽暨四川省第三屆中小學(xué)生優(yōu)秀人才大賽成都賽區(qū)比賽又一次來到了我們的身邊。這是一個(gè)精彩的大舞臺(tái)，它可以讓我們盡情展示自己的才華。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們每一個(gè)都是最耀眼的明星！
心有多大，舞臺(tái)就有多大。勇敢地展示自己吧！給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓生命多一份色彩！名次并不重要，重要的是活動(dòng)的體驗(yàn)，與體驗(yàn)的過程。我們要向自己證明：我是最優(yōu)秀的。我能行！勇敢地挑戰(zhàn)才會(huì)有新的突破。
我們還如此年輕，我們需要的是朝氣，是活力，是自信。我們要激情地飛揚(yáng)自己的青春。
有藝術(shù)特長的同學(xué)們，請好好地把握機(jī)會(huì)吧！這次比賽的項(xiàng)目有許多：美術(shù)、書法、舞蹈、聲樂、器樂以及語言表演。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，幾不可失，失不再來。如果擦肩而過，那將是一個(gè)很大的遺憾。
或許你會(huì)認(rèn)為參加比賽會(huì)影響學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，正確處理學(xué)習(xí)與參加活動(dòng)的關(guān)系，不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)還能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間參加比賽能豐富我們的生活，陶冶情操，鍛煉了自我又超越了自我。它讓我們勞逸結(jié)合，有了更旺盛的精力才能學(xué)習(xí)得更好。
我們是自己生命的.主角，我們要主宰自己的命運(yùn)，我們要讓自己的青春像夏花般絢爛，我們要放飛自己的夢飛向云端。
有藝術(shù)特長的同學(xué)們，踴躍參加各項(xiàng)有意義的藝術(shù)類活動(dòng)和比賽吧，讓我們的夢想在這青春的舞臺(tái)上，盡情流淌，盡情飛揚(yáng)！
青春的夢想 篇12
我們從幼兒園到高中，一直是懷揣著夢想長大的。
可現(xiàn)行的教育，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了嗎?我敢說許多是沒有的。我們想做的事，往往是不能做或不敢做的;不想做的事，卻往往又是非要逼著做的。
學(xué)業(yè)上就是如此。從入學(xué)至今，我們已學(xué)了16年的語文、數(shù)學(xué)等幾十門課程。每門都有至少及格以上的要求，每門都有要你優(yōu)秀的殷殷期待。不甘心落后的我們啊，個(gè)個(gè)都學(xué)得死去活來、筋疲力盡;個(gè)個(gè)都考得傷痕累累、體無完膚。有些也許是必須要學(xué)的，但精神上肉體上非要如此疲憊一路走來嗎?
韓寒說得好，全面發(fā)展的結(jié)果就是全面平庸。況且，學(xué)好全部學(xué)科，也不算是全面發(fā)展。辛辛苦苦學(xué)習(xí)了十幾年，究竟為了什么?是每個(gè)人心中真正的夢想嗎?我看不是，而是為了考個(gè)好大學(xué)--這是大人們?yōu)槲覀冊O(shè)定的目標(biāo)。如果考不上呢?這個(gè)夢想不是破滅了嗎?難道那些落榜生終生都要處在這破滅的陰影中嗎?16年，16年，16年啊!說起來漫長，其實(shí)是彈指一揮間。16年的歲月，我們沒用來去細(xì)細(xì)體味身邊的生活，沒用來去享受童年、少年的歡樂，沒用來去做自己喜歡的事，沒用來讓自己的興趣成為特長發(fā)揚(yáng)光大，沒用來讓自己的個(gè)性充分張揚(yáng)�？傊�，16年的年華沒用來讓我們的天性盡情展露、讓夢想展翅飛翔，而是用在了永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題上，用在了讓人焦慮讓人頭疼的各種考試上......
老師和家長們，你們知道我們的夢想在哪里嗎?不是在大學(xué)里，不是在仕途間，更不是在掙錢中，而是在我們的興趣里，在我們優(yōu)于別人的智能里，在我們自由成長的天性中�？墒�，不斷違拗著我們的意志，能實(shí)現(xiàn)嗎?
興趣和專一決定未來。我相信學(xué)16年的聲樂，一般人可以成為優(yōu)秀的歌手;學(xué)16年的舞蹈，一般人可以成為優(yōu)秀的舞者;學(xué)16年的繪畫，一般人可以成為優(yōu)秀的畫家;學(xué)16年的足球，一般人可以帶領(lǐng)國家隊(duì)踢進(jìn)世界杯......
可現(xiàn)實(shí)是，我們的興趣，我們對自身追求的專一，我們一直所夢寐以求的快樂，常常會(huì)被背書和做題所無情封殺。玩耍、唱歌、跳舞、上網(wǎng)、旅游、會(huì)友等，都會(huì)被認(rèn)為"不是正道"，甚至是"玩物喪志"。被冤枉的我們只能把一肚子氣憋在心里。我們明白，跟大人們理論這些，根本無用。他們會(huì)全盤否定我們的想法，會(huì)講一堆枯燥乏味、令人心煩的經(jīng)驗(yàn)理念。他們總是居高臨下，總是引經(jīng)據(jù)典，總是喋喋不休，總是提醒我們要為自己的"理想"去奮斗，說白了就是"做題做題再做題，背書背書再背書"。對此，我們除了口是心非地默認(rèn)又能說什么呢?
他們的心距我們的心是那樣的遙遠(yuǎn)，他們的"理想"距我們的"夢想"是那樣的風(fēng)馬牛不相及�；ハ喔糸u，互不理解，一道天塹般的代溝橫亙在我們與他們之間。
他們往往會(huì)拿成績來判斷一個(gè)學(xué)生的好與差�？沙煽兒糜帜苷f明什么?充其量說明你在課堂認(rèn)真聽講了。商丘市第四高中校長、特級(jí)教師馬廷勛曾說："國內(nèi)的應(yīng)試教育就是“折磨教育”!折磨學(xué)生!折磨家長!折磨教師!因此，我一貫建議同學(xué)們，要揚(yáng)長避短強(qiáng)能力......絕不能因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生某一方面的智能差，就說這個(gè)學(xué)生是笨學(xué)生。比如，那么多奧運(yùn)冠軍，那么多足球巨星，有幾個(gè)數(shù)學(xué)、語文好的?但是你能說他們不聰明嗎?能說他們不是人才嗎?但是，在我們國家的很多學(xué)校，在很多家長和教師的心目中，卻只把那些能考上大學(xué)的當(dāng)人才......"他說的多好啊!他是理解我們的，更是理解教育的�？上吆凸�，他的聲音傳不了多遠(yuǎn)，更形成不了社會(huì)共識(shí)。
仔細(xì)回想這十幾年來的生活，我們只是在拿著青春的籌碼去換取高考的`分?jǐn)?shù)。起早貪黑，連個(gè)安生覺都睡不好。在校的時(shí)間比在家的時(shí)間多，見老師的時(shí)間比見父母的時(shí)間長。白天坐在教室里，晚上回家還要學(xué)到深夜，甚至連基本的睡眠都不能保證。都說付出才會(huì)有回報(bào)，可這代價(jià)未免也太大了點(diǎn)吧。君不見有多少人一心撲在成績上，卻在社會(huì)生活中成了低能兒?君不見一所所中學(xué)，有一半甚至超過80%以上的學(xué)生都戴上了近視鏡?君不見有多少人報(bào)考大學(xué)，為確保成功而填報(bào)自己并不真心喜歡的志愿?有多少大學(xué)生、研究生畢業(yè)后又用非所學(xué)，甚至找不到工作......當(dāng)年他們不是被認(rèn)為最聰明最勤奮嗎?在學(xué)校不是總排前幾名嗎?不是父母、學(xué)校的驕傲嗎?為什么還這樣?我覺得，這一切只能說明一個(gè)問題：這十幾年的學(xué)習(xí)內(nèi)容有問題，學(xué)習(xí)方法有問題，學(xué)習(xí)目標(biāo)有問題，學(xué)習(xí)評價(jià)有問題!
學(xué)習(xí)的東西若不生成能力，沒用!社會(huì)就這么現(xiàn)實(shí)，這么殘酷。適者生存的原理也體現(xiàn)在教育中。不是說會(huì)背書本知識(shí)，會(huì)做全部習(xí)題就算成才了。光會(huì)讀死書的人，滿腦子之乎者也、幾何證明什么的，根本就是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)生命�？煽v觀現(xiàn)實(shí)，有多少人走在這樣的循環(huán)里，在混沌茫然中失卻了原本靈性的自己啊!對此，有誰替我們難過?有誰替我們惋惜?有誰替我們排除其間的障礙?沒有話語權(quán)的我們，該向誰訴說?
回望自己走過的路，還有那些逝去的青春年華，真是感慨萬端!我到現(xiàn)在都不明白，為什么某些題目不會(huì)做就應(yīng)該被罵得狗血淋頭，不明白為什么學(xué)校怕出事怕承擔(dān)后果就禁止學(xué)生一切的運(yùn)動(dòng)，不明白為什么本應(yīng)該休息的假期就可以理所當(dāng)然地排上滿滿的課程，不明白我們美麗的青春何以要在充滿焦慮的情緒中度過......我看到的只是，身體垮了，因?yàn)闆]時(shí)間鍛煉;記性差了，因?yàn)楸硶?笑容少了，因?yàn)闆]有時(shí)間去享受生活。等到成熟了長大了，步入社會(huì)的時(shí)候，才恍然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一無所知，是一個(gè)明明記憶很多知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用的文盲。曾引以為傲的高分卷子2毛錢一斤，花大把大把錢買的復(fù)習(xí)題也瞬間成為一堆廢品......
因?yàn)楦冻隽颂嗵�，我們抱怨過、反抗過，最后只能默默接受現(xiàn)實(shí)。表面看，我們被譽(yù)為祖國的花朵，然而卻沒能像花朵那樣，去歷經(jīng)大自然的風(fēng)雨，去沐浴大自然的陽光。渺小的我們，只能黯然神傷，只能逆來順受，只能不情愿地走在成人們設(shè)定的軌道上。
在我即將離開中學(xué)時(shí)代的當(dāng)口，但愿這一切不如意的感覺都隨風(fēng)飄逝;但愿那些深愛著我們的老師、家長乃至一切負(fù)責(zé)教育之責(zé)的人們，能真正走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界，尊重他們的意愿，讓他們不再重蹈我們的心靈歷程，讓他們在不可復(fù)返的青春路上充滿陽光，充滿活力，與夢想一起飛。
青春的夢想 篇13
一路歡歌，一路笑語，一路播灑陽光的心情。
向著理想，向著明天，我們演繹飛揚(yáng)的青春。
青春的腳步，踏響動(dòng)人的旋律;
青春的舞姿，流露火熱的激情;
青春的`歌喉，唱出時(shí)代的強(qiáng)音。
飛揚(yáng)吧，青春!
一路鮮花，一路掌聲，一路揮灑耕耘的汗水。
滿腔熱情，滿懷信心，我們演繹飛揚(yáng)的青春。
青春的誓言，描繪美好的前景;
青春的火焰，照亮人生的旅程;
青春的舞臺(tái)，演繹精彩的人生。
飛揚(yáng)吧，青春!
青春的夢想 篇14
近年來，以青春和夢想為主題的電影不在少數(shù)，而十一度青春系列的《老男孩》也算得上是這類電影中的一個(gè)代表。整部電影表現(xiàn)出的就是80一代人對青春逝去的傷懷，以及他們心中關(guān)于夢想和現(xiàn)實(shí)之間的碰撞的矛盾。
這部電影可謂是80這代人的一個(gè)縮影。影片開場時(shí)給人留下深刻印象的是站在舞臺(tái)上的兩個(gè)緊張不知所措的中年男子，而在他們的身后卻是有著醒目的“歡樂男生”的廣告牌，場面看上去有些滑稽。
影片也就是借此展開，然后我們看到的是屬于80后的學(xué)生時(shí)代，而那個(gè)年代的學(xué)生對邁克爾杰克遜卻有著莫名的崇拜，于是夢想也就此發(fā)芽，筷子兄弟這個(gè)組合由此而生，兩個(gè)人報(bào)了學(xué)校的晚會(huì)表演，不想準(zhǔn)備許久的表演終因?yàn)橐馔馔ｋ姸驍�。。�！?/p>
現(xiàn)實(shí)和夢想之間的差距有多大？在《老男孩》這部電影中我們或許可以尋到一絲蹤跡。一個(gè)理發(fā)師，一個(gè)婚慶主持，這就是中年時(shí)代的筷子兄弟，兩個(gè)人在現(xiàn)實(shí)的打磨下早已放下了年少時(shí)的夢想，不得不為了生活而奔波打拼。但是夢想雖然放下了，卻依舊駐扎在心里，于是兩個(gè)人在機(jī)緣巧合下參加了“歡樂男生”選秀節(jié)目，也就是影片開場時(shí)所看的場景。
影片最能打動(dòng)人莫過于那首老男孩的主題曲，一首歌唱出了80后這一代對夢想的期盼，對現(xiàn)實(shí)生活的迷茫。
也許對于九零后甚至是零零后來說，這部影片或許沒有多大的感觸，但是對于八零后這一代的觀眾來說，這部電影的感觸很深，大多數(shù)的網(wǎng)友都說老男孩是一部成功的作品，他的成功不是影片的音效、畫感或是演員的演技如何的出眾，而是影片所反映的時(shí)代感和主題讓人覺得成功。
現(xiàn)今的大多數(shù)影視都是以演員的精湛的演技或者是畫面的精彩華麗為主而吸引觀眾的眼球，像《老男孩》這部作品則脫離了那些華麗的外套，只是簡單的描述了青春、夢想、現(xiàn)實(shí)，這樣一部影片，能吸引觀眾，則不得不說導(dǎo)演抓住了現(xiàn)代人的心理。
對于八零后來說，這樣的一部電影既喚醒了他們對他們年少時(shí)代的記憶，更讓他們想到了現(xiàn)今的狀況。而導(dǎo)演需要的也就是這樣一群觀眾就足夠了。這部電影所寄載的感情是屬于現(xiàn)在在社會(huì)上為生活而工作，為夢想而迷茫的.一代人，所以整部電影的成功也就顯而易見。
相比較于《歌舞青春》，不管是國產(chǎn)的，還是美版的，這兩部都是以青春為主題，描述的都是在校學(xué)生的故事，完全體現(xiàn)的是青春的朝氣，《老男孩》則恰恰的用了反襯的手法，將學(xué)生時(shí)代的青春故事和中年時(shí)代的追尋夢想來了一個(gè)大反轉(zhuǎn)，于是在影片中，我們聽著那首主題曲的時(shí)候，心里懷念的卻是青春年少，這樣的青春雖不及《歌舞青春》那般朝氣，卻是讓人懷念與眷戀的。
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