【精華】爭吵13篇

　　爭吵 篇1

　　俗話說：一顆老鼠屎，壞了一鍋粥。這個社會也是如此，總有那么幾個沒有素質(zhì)的人出現(xiàn)在你身邊，敗壞了社會的風氣。

　　這個寒假我獨自坐火車回老家，由于是第一次一個人坐火車，再加上又要回家過年了，心里十分激動。坐上座位后，我舒服地躺在座椅上，正準備拿出手機來打個電話，不愉快的事情發(fā)生了——我前面坐著一位青年，大概二十多歲，白毛衣黑褲子，頭發(fā)梳得十分整齊。他剛坐下，就把座椅調(diào)到最底，于是我?guī)缀醣豢ㄔ诹藘膳抛�椅中間，動彈不得。我忍著不快說：“叔叔，能把座椅往前調(diào)一點嗎？我這沒位置了�！笨伤麉s白了我一眼，不屑一顧地說：“你事怎么這么多？你往后調(diào)點不就好了？”我只好無奈地把座椅往后調(diào)了一點，可后面的'人馬上發(fā)出了不滿的聲音，我只好又委屈地把座椅調(diào)回來，心里不解地想：這能怪我嗎？于是，原來的興奮感蕩然無存，留下只有氣憤。

　　火車大概走了三個多小時，我打了一杯開水放在前面的小桌板上，前面的叔叔剛好不在，當他回來時，他沒有自然地坐下，而是重重地躺在了座椅上，我的小桌板劇烈振動起來，開水潑在了我的大腿上，雖然褲子比較厚，但高溫卻令我感到微痛，我站了起來，對他大吼到：“你怎么這么沒有素質(zhì)！”他竟然輕描淡寫地說：“急什么？又燙不死你�！蔽乙宦犨@話心中的火氣更大了，但又怕對方不講理，我是小孩會吃虧，于是惱怒地坐了下去。雖然我沒有哭泣，但我的卻在默默流淚——社會上怎么會有這種人？

　　仔細想想，他把座椅調(diào)到最底，雖然對我造成了不方便，但卻沒有條款規(guī)定他不能這樣做，他也是為了讓自己舒服，但他的言行就反映了他是一個素質(zhì)低下的人。我想在生活中或多或少總會遇到這種人，我們要盡量避開他們，不與他們爭論，不然自己也會變得沒素質(zhì)了�？赡芩�上學時，他的老師沒有講“四品八德”，至少我現(xiàn)在比他學得多，比他追求也高。想到這，我心中竟產(chǎn)生了一絲平衡，這時，車到站了，我?guī)е鴮ι鐣�的新認識下了車。

　　一次返鄉(xiāng)之旅，對社會有了一個全新的認識。

　　爭吵 篇2

　　好痛！我的后背多了一道印子，小貓看見我這副慘狀都落荒而逃。

　　不久前，我舒舒服服地坐在沙發(fā)上看著好笑的動畫片，就在情節(jié)到最高潮的時候，“啪！”，不知道哪里伸出一只手，把電視機給關(guān)上了。扭頭一看，原來是爸爸�！霸撊�學書法了”，爸爸對著我說�！安�，我不去！”，我站起來面對著爸爸說：“去學習這么長時間了，對我的字也沒什么幫助，寫出來的字還是原來那么丑。”爸爸的臉慢慢漲紅了，氣氛有點緊張。小貓見苗頭有點不對，趕緊跑到墻角盯著我們看。

　　爸爸用手指著我說：“我再問你一遍，到底去不去？”爸爸的眼睛中已經(jīng)有了火苗�！安蝗�！”我也毫不示弱，斬釘截鐵地回答過去。爸爸大步走過來，把我拖到門口，而我卻掙脫了出來，又跑回了客廳，坐在沙發(fā)上。小貓害怕了，嗖地一下鉆到了沙發(fā)底下。爸爸來到了客廳，手里還多了樣東西，仔細一看，原來是條皮帶。我有點害怕了，爸爸不會打我吧？果不其然，爸爸一下把我拉起來，使勁的`用皮帶抽了我一下。頓時，我的后背火辣辣地，眼淚不爭氣地在眼眶打轉(zhuǎn)。為了不讓爸爸看到我的淚水，我拼命地眨著眼睛，胡亂收拾好書法課本，跑出了家門。

　　走在去學校的路上，我慢慢地平靜了下來�；叵胫�爸爸打完我后那懊悔的眼神，心里非常慚愧。我也慢慢地明白了爸爸是為了我好，才會督促我上課，而我卻貪看電視，惹他生氣。其實爸爸是愛我的。他平時上班那么忙，可回到家里還要陪我玩，輔導我功課，每次出差回來都會給我?guī)�玩具…�?/p>

　　書法課很快就上完了。我回到家里，爸爸趕緊過來問我餓不餓，喝不喝水。我低著頭對爸爸說：“是我不對，不該為了看電視耽誤上課�！卑职治⑿χ�摸摸我的頭，說：“知錯就改就是好孩子，爸爸也不應該那么簡單粗暴，以后我們倆個共同改進哈！”爸爸原諒了我，我高興地撲到他懷里。就在這時，小貓從沙發(fā)下爬了出來，懶洋洋地伸了個懶腰，然后跳到桌子上玩耍起來。

　　看著小貓高興地上竄下跳，我的心里也快樂起來，家里面又如往常一樣溫馨甜蜜！

　　爭吵 篇3

　　星期五，在我們的秘密小隊里，發(fā)生了一起大爭吵。

　　放學了，我們秘密小組成員來到秘密基地的一片大草地上，玩起技能撕名牌。大家都選好自己的技能后，便開始玩了起來。

　　我選的技能是幻影，它是逃跑技能。它可以讓對方定住十秒鐘，自己快速逃跑，不可攻擊。該技能可用無限次。

　　由于我選的技能是逃跑技能，不便于攻擊，所以，我飛快地躲進一個濃密的小花叢后，讓他們撕不到我的名牌。

　　突然，我聽見了一陣爭吵聲，原來，是小毅和小然吵了起來，他們的名牌都被對方給撕了，正在為誰先被撕而爭吵。他們誰也說服不了對方，越吵越大聲，越吵越激烈，小毅一氣之下，背著書包往家里飛奔而去。

　　我正在和小然了解事情經(jīng)過的時候，小華突然從我背后偷偷地把我名牌撕了，然后興奮地說：“謝雨辰，OUT!謝雨辰，OUT!”這時，我才發(fā)現(xiàn)身后的名牌已經(jīng)在小華手上。于是，我說：“你犯規(guī)!我正在與小然談話，撕了不算!”“誰說不算?”小華說�！拔艺f不算�！蔽依碇睔鈮训卣f，“在電視上就不算，我們的規(guī)則和電視上一模一樣!”“管你!”小華回答道。我生氣了，說道：“那我起死回生�！闭f著，我沖到小華前面，將他用力地轉(zhuǎn)過身，用迅雷不及掩耳的'速度，狠狠地將小華的名牌給撕了。小華見自己的名牌被撕了，發(fā)火了。于是，他沖到我面前，向我又踢又打，過了一會兒，我被打得哇哇直叫，于是，我拿起自己的“鐵拳”，想向小華打去，可是生怕自己的“鐵拳”會把小華打得青一塊，紫一塊，就只和小華爭吵起來。小華生氣地說：“以后不加你了，你退出我們秘密基地小組!”“你又不是組長，小毅才是，你沒有資格把我退出，小毅才有這個資格!”我怒氣沖沖地答道。頓時，小華被我說得啞口無言，只好背上書包，十分生氣地回家了。

　　每星期五原是一星期里最高興的一天，因為我們幾個最要好的同學、朋友要一起開心地玩耍，可是這星期五卻被大家一時沒控制好自己的情緒而毀了。嗨!原本多么美好的一天啊，可卻被我們的消極情緒給毀了，回到家里，我回想起這件事來，想想自己真不應該跟小華吵架啊!于是，我拿起手機向小華道了歉，心里的那塊大石頭才算落在地上。

　　爭吵 篇4

　　一切和往常一樣：風輕輕地吹著，我急匆匆地打掃完餐廳衛(wèi)生。小心翼翼地打開電腦，高高興興地玩游戲。店里來客人了，我把鼠標往上一滾，才十點左右，便漫不經(jīng)心地說：“沒飯，我們后堂還有好多活要干。”客人一聽，掉頭就走了。我又接著干我的。門是半開著的，說來也真不巧，我剛玩了十幾分鐘，興致正濃。女兒的同學劉明和他一瘸一拐的父親慌慌張張地闖進來。我不好推辭，就心不甘、情不愿的停下手中的差使，給他沏茶、倒茶，問：“他們吃點什么？”這時的女兒真可謂“漁翁得利”，心里樂開了花。拿起鼠標左點點、右按按，劉明一來就圍在她的身旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，手上下?lián)]舞著。

　　兩人玩著、玩著，意想不到的事兒發(fā)生了。劉明搶著玩電腦，女兒也不示弱，差點打起來。我看情勢不妙，忙讓女兒停下來，讓劉明也玩玩。因為我嘗試過當一個人喜歡某樣東西，自己卻買不起，看見別人的就愛，想試試，那種心急如焚的感覺。誰知，接下來的.事卻讓我大吃一驚。劉明也沒玩幾分鐘，而且我的電腦只用了幾個月。鍵盤上的所有鍵都失靈了；屏幕上什么圖像都不顯示；既不黑屏也關(guān)不掉。劉明嚇呆了，靜靜地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指著女兒破口大罵：“我讓你關(guān)了，誰讓你不聽話！”那聲音如同炸雷一般，震得山崩地裂。說著，扔下炒勺，追出來打女兒，女兒嚇壞了，撒腿就跑。跑一到一個角落，扳著手指，眼淚嘩啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味，只覺得一陣陣心痛，急忙制止丈夫。誰知，這時的他，已完全失去理智，開始罵起我來，我倆爭得面紅耳赤，你說怪我，我說怨你，互相指責。這時，又一位顧客進來。說巧也巧，他對電腦略知一二，就問：“你們按了哪個鍵，才成這個樣子的？”劉明低著頭、顫巍巍地小聲說：“我將開關(guān)鍵按了又關(guān)，關(guān)了又開，如此反復。”他一拍腦門，說：“死機了”。立即將電腦上所有的電源都切斷，把電池也取出來，過了一會兒，又按上，電腦正常了。我的心卻沉浸在紛爭中。

　　一場爭吵過后，我想：假如有一天，我可以制造電腦，或者會修電腦也行；假如有一天，我有超人的本領，能掙許許多多的錢就好了。這樣舊的壞了，可以毫不猶豫地買新的。令我擔憂的是唯恐電腦不壞；假如有一天，我能變成一個騰云駕霧、呼風喚雨的神仙就好了，把手中的魔杖輕輕一點，成百上千臺電腦涌現(xiàn)在那些因貧困而買不起電腦，因貧窮而意志消沉的學子面前。假如……

　　爭吵 篇5

　　在幼兒園中總免不了聽到孩子的哭聲和吵鬧聲，這個時候我們老師經(jīng)常以厭煩的心理去面對，采取一些簡單的阻止方法，來制約孩子們的不良行為，并借機發(fā)揮，進行正面的說教，以為抓住了契機而暗喜！可是，你是否去嘗試過新的方法？是否嘗試著用另一種眼光來看待這樣的現(xiàn)象？又是否有新的收獲呢？

　　前兩天看了一篇關(guān)于“正確看待幼兒之間的爭吵”的文章，受到了很多啟迪。文中說：對于幼兒來說，爭吵、鬧糾紛并非都是壞事，而且往往有著成人施教所不能替代的重要意義。教師應該通過孩子們的爭吵和糾紛，去了解孩子心中的世界，了解他們對于事物的看法，從而幫助他們提高分析問題和解決問題的能力。

　　文章還通過具體事例的分析，指出了幼兒之間爭吵的4種意義：

　�。ㄒ唬�爭吵和鬧糾紛，使幼兒的語言表達能力有可能得到鍛煉。

　�。ǘ�） 在爭吵和鬧糾紛中，幼兒明辯是非的能力有可能得到提高 。

　　（三） 在爭吵和鬧糾紛中，幼兒人際交往能力有可能得到培養(yǎng) 。

　�。ㄋ模� 在爭吵和鬧糾紛中，幼兒可以學習自我控制和謙讓 。

　　以上關(guān)于爭吵和鬧糾紛的四種意義不需解釋，我想每個人都能明白，我想學習的也并非僅僅這四種意義。因為這僅僅是這位老師對這種現(xiàn)象的個人分析，既然已經(jīng)有先驅(qū)分析到位，我們需要的可能只是借鑒或應用。但是這位老師的處事態(tài)度是值得學習和反思的。為什么她遇到同樣一件工作中平凡的小事，能有如此深刻的思考，而我們卻雍懶地安于現(xiàn)狀？

　　我想每個人都會遇到孩子的爭吵和鬧糾紛，如果事先有了這樣的反思，那么我們可能就會想辦法靜靜地觀察，孩子在爭吵中是否有了新的`詞語出現(xiàn)？是否言語更加通順？亦或者有了新的借鑒？孩子在爭吵中是否能用正確的是非觀念進行判斷？孩子在爭吵中是否學會了謙讓和自我控制？……我想，我們要考慮的將會很多很多，或引導、或參與、或觀察，按照孩子和事情的不同情況，將會有與之想匹配的很多不同的處理方法，產(chǎn)生的效果也是不一樣的，無論孩子和老師都將從每一次爭吵和鬧糾紛中有新的收獲！而與之前的簡單的阻止相比較又如何？如此渺小而又簡單的一件小事，因為有了先前的反思，卻有了如此巨大的反差！簡單概括，只差一個“心”字！

　　生活中有很多看似平凡的小事，如果沒有心，它渺小的眨眼就消失，但要是有心，其中將可以挖掘很多的學問。只要有心，世界將更精彩！

　　爭吵 篇6

　　一個寧靜的夜晚，大家都入睡了，唯獨小主人的書包里吵哄哄的，熱鬧極了，走進一看，原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵。

　　瞧瞧，每個文具都吵得面紅耳赤，誰也不讓誰，大家都在爭論誰的功勞最大。第一個發(fā)言的是風度翩翩的鋼筆，只見它挺直了腰板，對著大家自豪地說：“我是最厲害的！因為小主人每天寫作業(yè)的時候都離不開我，沒有了我，小主人就完成不了作業(yè)，所以說我的功勞是最大的！”鋼筆的話音剛落，就引來了鉛筆的不滿：“誰說你的'功勞是最大的？我也可以幫助小主人寫字啊，但你可以幫助小主人畫圖嗎？每當小主人上課時要連線、畫畫時，哪次沒有我的身影？我的功勞才最大！”高高直直的尺子聽了鋼筆和鉛筆的對話，不服氣地說：“你們雖然都可以幫助小主人寫字，但沒有我也不行，你們要知道，小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫出來的，我的功勞才是最大的！”

　　這時，矮矮小小的橡皮發(fā)話了：“你們都算不了什么，我的功勞才最大，每當小主人寫錯字的時候，都是我挺身而出，把錯字擦掉，所以，功勞最大的應該是我！”一旁的彩筆看見大家吵得那么熱鬧，也不禁發(fā)話了：“我是不能被忽略的，每當小主人上美術(shù)課要畫畫時，都是靠我上色！所以，小主人畫出的每一幅漂亮的畫，我也有一份功勞！”一直沉默不語的圓規(guī)也插了進來：“小主人每次畫圓的時候，都是靠我?guī)兔�，沒有我，你們誰也幫不了小主人畫圓，我才是最棒的！”“我的功勞最大！”“我才是第一！”“我是最厲害的！”……文具們都爭吵不休，把文具盒姐姐給吵醒了。文具盒姐姐看到文具們爭吵的樣子，語重心長地對大家說：“各位，其實你們每個都有自己的優(yōu)點，也不能分出誰的功勞最大，因為，團結(jié)力量大，你們其中如果少了一個都不好，你們應該團結(jié)起來，一起幫助小主人學習，只有這樣，才是最完美的。”文具們聽了文具盒姐姐深刻的一番話，都慚愧地低下了頭，從此，它們更加團結(jié)了，齊心協(xié)力幫助小主人。

　　在生活中，人也是一樣，每個人都有自己的優(yōu)勢，只要大家團結(jié)起來，齊心協(xié)力，就沒有什么困難克服不了，沒有什么事情是完成不了的，我們要記�。簣F結(jié)力量大！

　　爭吵 篇7

　　那一天，我和奶奶開始了冷戰(zhàn)，原因是因為我說話聲音高了。

　　外面天空中躺著一個天氣晴朗的日子，屋里坐著一個心情不錯的女孩兒。沒錯，那個女孩兒就是我。

　　當時，我正在房子里做著那一大堆如同平常吃飯、睡覺等那些平常的不能再平常的雙休作業(yè)。本來寫的還很好，并沒有感到焦躁，不耐煩，沒耐心，可是因為奶奶的到來而徹底變了樣兒。

　　正當我寫的起勁時，奶奶走了進來，并把我剛晾干的衣服也帶了進來，一邊整理衣服，一邊問我：“作業(yè)寫完了沒有�！�

　　“沒呢！”

　　“還有多少？”

　　“嗯，還多著呢！”

　　“先別寫了，去吃飯吧�！蹦棠逃靡荒槾认槟鐞鄣哪抗馔�著我。

　　“行，等一下�！蔽疫吙旃P疾書，邊回答奶奶的`問題。

　　“什么？”奶奶又問了我一遍。我又回答了一下奶奶的問題，可是我回答了兩三遍奶奶終究是沒有聽到。我又用比原來高點的聲音回答了一下奶奶的問題，語氣中又帶點不耐煩。

　　奶奶回了一聲：“知道了�！闭f完便開始收拾我的衣服，嘟嘟囔囔的小聲嘀咕著：“都批評我，我每天伺候你們吃，伺候你們穿，你們還都批評我�！�

　　我聽了奶奶的埋怨，心里也不高興，就隨口說道：“你們這些老年人真沒法說，說話聲音低了你說我們不搭理你，說話聲音高了你說我們批評你了，那讓我們還怎么說話�！�

　　奶奶聽了嘆了口氣，低聲的說：“對對。”說完便走出了房門。

　　奶奶剛出去，我立馬跑到門口，把房門狠狠的關(guān)住，再把門鎖住，便回到書桌前生起了氣�？墒钱斘覐臅�包里拿出文本時，我心中的怒火立刻爆發(fā)出來（因為看著本子的卷角，還有本子在書包里被壓的痕跡，讓我更加的煩惱)。

　　那時的我我就像一個火藥桶，只要遇到一點不順心的事情，就會立刻變得異常煩躁，不是摔東西就是扔東西，制造出來非常大的聲音。

　　奶奶聽到了，立馬跑到我的房門前推了推門，打不開只好敲著門，詢問我怎么了，當我打開了房門，看到了奶奶滿頭的汗水和關(guān)心的目光時，我立馬安靜了下來。頓時，心里平靜了下來，也不那么氣憤了，便和氣地回答了奶奶的問題。

　　假如說，心是一把鎖，那么奶奶就是打開這把鎖的鑰匙，能讓你的內(nèi)心在瞬間打開，迎來美麗的曙光……

　　爭吵 篇8

　　中秋佳節(jié)吃月餅是我們中華民族的一種傳統(tǒng)習俗。相傳在蒙古族統(tǒng)治漢族的時候漢族人民為了反擊蒙古族的統(tǒng)治用月餅內(nèi)夾紙條的方法來傳遞信息使戰(zhàn)爭終于勝利了。人們?yōu)榱思o念這個日子就每年都要吃月餅。

　　在八月十五這月色如晝的夜晚月餅專賣市場的柜臺上傳來了嘰嘰咕咕地爭論聲。

　　"瞧瞧我是多么的時尚穿戴巧克力夾克套著奶油鞋子多神氣！你們哪一個比得過我 "元祖巧克力奶油月餅扯著嗓子喊道。元祖雪月餅滔滔不絕地嚷著;"我和你固然是一個牌子但我可比你美多了看我有象淘氣的小 星星似的形狀我有一層又白又嫩的皮膚里面還有象白雪一般的冰激淋呢！"元祖雪月餅一說就說個沒完沒了。最土最俗最普通不外了的間裝月餅吞吞吐吐結(jié)結(jié)巴巴難為情地說："固然我—我樣子沒—沒沒你們漂亮—亮但但是我很便宜味道也—也也不錯。"不知道它是很內(nèi)向的人還認為它有口吃呢由于它很土里土氣所以別的月餅看都沒看它一眼。這時維生素月餅喜笑顏開油腔滑調(diào)地說："月餅里數(shù)我營養(yǎng)最好我肚子里面藏著維生素abcde！"

　　維生素月餅剛想稱霸溘然深藏不露的月餅之王—海鮮天價月餅語驚四座出口成章："你們都瞧見我這威猛的身軀了嗎 你們都嗅到了我的肉香了嗎 你們都知道了我是哪級人物了吧 "月餅們齊聲說：瞧見了嗅到了也明白了你太偉大了。"月餅王問："那是哪一級人物啊 "月餅們紛紛議論起來你一句我一言有的說："你的事我咋知道。"有的說："我為什么要知道你的'事 "天價月餅聽了托著腦袋大叫道："哎呀跟這些蠢驢在一起簡直是我的恥辱。"

　　這時一位身穿華麗衣裙的女顧客來買月餅天價月餅想：她這么有錢一定是來買我的。巧克力月餅想：她這么瘦一定是來買我的。雪月餅想：她的皮膚這么黑一定是來買我的。維生素月餅想;這位顧客臉色不太好一定是來買我的�？墒橇钸@些月餅意想不到的是女顧客說："我要兩盒簡裝火腿月餅。"所有的月餅都懷疑自己的耳朵出了毛病簡裝月餅打起進精神煥然一新自得洋洋地走了。所有的月餅眼睛瞪得象雞蛋一樣大。

　　爭吵 篇9

　　春、夏、秋、冬是好姐妹，她們輪流上崗為人們服務。

　　一天，夏和冬聚在一起。夏突然問：“冬妹妹，你說，同學們是喜歡我，還是喜歡你？”冬隨口答道：“夏姐姐，這還用問嗎？他們當然是喜歡我啦！”

　　冬的話還沒說完，夏的臉色“唰”地一下由“晴”轉(zhuǎn)“陰”。她盡量讓自己不要發(fā)火：“為什么？”“因為同學們常把我比喻成純潔的化身，而且他們還能打雪仗。還有啦，我上崗的時間正好是新年，同學們別提有多高興！”冬絲毫沒有察覺到夏的臉色在一點一點地變暗，她一臉興奮，眼睛里露出的是純真無邪。

　　夏一臉皮笑肉不笑，她瞪了冬一眼，慢慢地壓住自己的聲音：“冬妹妹，你想錯了。同學們喜歡的季節(jié)應該是我吧�！薄澳�，夏姐姐，你對同學們又有多大的好處呢？”冬睜大了美麗的眼睛。

　　“好處多著呢！”夏一說起她的優(yōu)點，就滔滔不絕，“我在的季節(jié)里，同學放暑假可以躲在家里開空調(diào)。也可以出去旅游、游泳，還能吃他們最愛吃的冰淇淋。多好�。　毕牡靡庋笱蟮靥�起頭，她覺得這樣看冬有一種居高臨下的'感覺。

　　冬皺著眉搖搖頭：“夏姐姐，不對呀，在你的季節(jié)里，太陽又毒又辣，同學們哪經(jīng)得住暴曬呀，會中暑的�！�

　　夏本來不想對冬發(fā)火，但她聽了冬的話以后，堆積在心中的火山終于爆發(fā)了：“冬，你給我聽好了。你說我太熱。那你還不是太冷？你再說呀，說我還有什么缺點？”

　　冬被嚇了一跳，她話都說不連貫了：“你，你有蚊蠅也太多，叮得同學們身上都是包……”

　　“你呢？你的北風像刀一樣刮在同學們的臉上、手上。他們的手都起凍瘡！冬，你別逞強了！”

　　“明明是你，你本來就比不過我！”冬的倔脾氣也上來了。

　　“你……”夏氣得說不出話來。她突然又冒出這么一句：“冬，我們以后不再是姐妹！”

　　“行呀！”冬不甘示弱。

　　“夏姐姐，冬妹妹，你們在干什么呢？”春、秋和一位紅領巾過來了。夏和冬像得到了救命稻草似的，拉著紅領巾的手問她最喜歡誰？

　　聽完夏和冬的訴說，紅領巾淡淡一笑：“我愛你們中的每一個人，你們各有所長。四姐妹少了哪一個都不行。你們和好吧。”

　　夏和冬的臉紅了，夏說：“冬妹妹，對不起，我們還做好姐妹吧�！薄跋慕憬�，我也有錯，我不該那樣莽撞�！倍�低著頭。

　　春打趣她們：“喲，兩位妹妹，那么嚴肅干嘛呢？我們來做游戲吧！”“好呀！”紅領巾看著四姐妹開心、團結(jié)的樣子，會心地笑了。

　　爭吵 篇10

　　夜深了，大人、小孩都睡著了。唯獨在一條小巷里的水果店里，還有會議的吵鬧聲。

　　誰在吵呢？原來是水果店里的水果，它們在選水果之王。葡萄先發(fā)言，她說：“大家好，我是1號選手葡萄。我，穿著一身紫裙，有時也穿著綠色的裙子。我還鮮嫩多汁，美味無比。而且”葡萄還未說完，她就被榴蓮給擠了下去。榴蓮大搖大擺地走上講臺，神氣地說：“哼哼。我，就是大名鼎鼎的上一任水果之王——榴蓮！”大嘴巴廢話王西瓜在下面埋怨：“就你，全身臭烘烘的，十年沒洗澡了吧！而且你全身長著刺，誰敢吃你？”榴蓮說：“有種你來當水果之王！”西瓜知道自己當不上，說：“雖然我但不上，但至少比你好多了！”“你！你！”榴蓮氣得臉都紅了。草莓說：“別吵了，還是我來說吧！”草莓裝模作樣地走上講臺，拿起她自己帶的麥克風，扯破喉嚨地說：“我愿意做水果之王，如果我做了水果之王，我會管好水果店的紀律，還……”她還沒說完，又被廢話王西瓜打斷了，“就你，滿臉麻子，還不如榴蓮呢，他至少有經(jīng)驗！”草莓雖然也臉紅了，但是她本來就是紅色的，誰都沒看出來。

　　那些水果豪族在吵鬧時，貧窮戶口香蕉想去試試。他本來就窮，整天想發(fā)財致富，這天他毫不猶豫地沖上臺了。正在此時，梨也沖上講臺�！皳渫ā毕憬栋牙孀擦藗�正著。梨以為是橘子撞他，叫橘子給他賠個不是，橘子才不受那個罪。不久，他們打了起來。因為擁擠，他們打到了許多無辜的人。不久，水果會議室里打打吵吵。此時，水果元老——蘋果說：“別打了，動手是沒有用的，不要再打了！”可是誰會聽一個老弱病殘的老人說的話呢？蘋果見自己的話沒有用，就躲在角落里，還不停抱怨：“現(xiàn)在的年輕人啊，咳~。”

　　不久，水果店老板來了，他看見了一片狼藉：水果們的汁都流干了，他們個個頭破血流；只有一個快爛了的蘋果還在角落里，其他的'要么殘廢，要么死亡。老板大叫道：“我的水果！我要破產(chǎn)了！”

　　那些受傷的水果看了看那個老蘋果，他們的眼神流露出一種可憐的光線，他們好像知道了些什么。

　　爭吵 篇11

　　一天，有一只狗向著貓的家走過，不小心吵醒了正在睡覺的一只貓。后來，貓就跟狗斷絕了朋友關(guān)系了。

　　就從貓跟狗斷絕了朋友關(guān)系之后，貓和狗就發(fā)生大戰(zhàn)。一天，貓見到了狗，他們都大聲地說，我們的戰(zhàn)爭開始了。貓就對狗說：“狗你快點投降吧！狗就對貓說：“貓那你又為什么不投降呢？因為，今天我要跟你斗戰(zhàn)一次，狗聽了非常緊張就立刻跑回家拿他的武器。

　　貓在戰(zhàn)場等了很久，狗終于來了。他們穿上了自己的戰(zhàn)衣之后，就開始戰(zhàn)斗了。他們戰(zhàn)斗戰(zhàn)了很久，都沒有戰(zhàn)斗完，那些站在戰(zhàn)場外面的狗和貓等了很久都還沒聽到消息就離開了。

　　當他們的朋友離開之后，他們的戰(zhàn)斗才停了下來。他們各回了各的休息室里休息。貓回到了休息室，他想不如他和狗戰(zhàn)一場超級大戰(zhàn)，它決定了這樣做，就叫他的奴隸寫了一封信傳給了狗的奴隸。

　　狗看了貓的信之后，就答應了貓和他戰(zhàn)一場超級大戰(zhàn)。他們約好了在明天早上開始戰(zhàn)爭。夜晚，貓和狗都在家準備攻打敵人的武器。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了早上。貓帶著十門大炮準備去攻打狗，可是，狗不知道貓會帶十門大炮去戰(zhàn)爭，就帶了十把大刀去戰(zhàn)爭。

　　一會兒，狗和貓都一起進了戰(zhàn)場，他們各打開了自己的武器。狗看見貓帶了十門大炮，可是，自己只帶了十把大刀。這時狗就非常害怕，就對貓說:“就算我只帶了十把大刀我也會贏得你十門大炮得厲害的。貓聽了非常驚訝！驕傲的貓，就說：“他是每可能贏得過我的，他心里想。

　　時間一分一秒過去了，貓和狗的戰(zhàn)爭開始了。他們真的非常激烈，連他們的朋友都說他們戰(zhàn)斗戰(zhàn)得很厲害。轉(zhuǎn)眼間，貓和狗的戰(zhàn)爭停止了。他們都急著看著自己的分數(shù)，貓就看見自己有十分，狗就著急的看著，他看見自己有20分。當他們快要說出自己的.分數(shù)之前，貓就問狗他有幾分？狗回答了，就說有20分。貓聽見了非常著急，因為，驕傲的貓看到自己輸給了自豪的狗。當那個時候，狗就問貓他有幾分？貓就騙狗，就說：“自己有30分。狗不相信貓的說話，就說：“不如我們一起給對方看分數(shù)吧！貓只好答應，就對方一起打開了自己的分數(shù)。狗看見貓只有10分，狗就自豪地說：“貓認輸吧！貓只好慚愧的認輸了。

　　爭吵 篇12

　　今天下午，我和媽媽在家里吵了一架。原因是一張試卷。

　　下午，媽媽如同往常來到我的房間，拿起書桌上的數(shù)學作業(yè)，邊檢查，邊對我說：今天是周末，作業(yè)怎么這么少？”她指了指手里的練習，疑惑的問。我頭也不抬地寫著聯(lián)系，聞言，開口回答：我這不是還在寫么？你不是看見了么？”哦�！眿寢屄柭柤�，隨口一說：你不是揚言周五就寫完了嗎？怎么還在寫？肯定又吹牛了。”

　　媽媽大約是無意地，可這番話，在我耳里，成了另一個意思。我啪”地擱下了筆，冷聲說：是呀，我是亂說，是吹牛了，我沒寫完，怎么了？我這不是在補救么？我承認我有錯，但是你這樣嘲諷我，什么意思？！”我噼里啪啦地砸出一段話來。媽媽不禁愣了愣，隨即臉色一變，大聲嚷嚷起來：章雅雯你哪根神經(jīng)搭錯了？我只是隨口一說，怎么惹著你了？我哪嘲諷你了？！你說呀！”

　　我冷哼一聲，可媽媽一下子被激怒了：你看看你，上了初中還是小學的模式，你這張練習至少錯了五個以上，五個！你怎么還好意思不學習！”媽媽面目猙獰恨鐵不成鋼的說。五個，那又如何？我又不是學神，什么都會！你不要把我想象得那么厲害！”吼完，我繼續(xù)拿起筆寫作業(yè)，視媽媽的嘮叨如空氣。

　　直到我的作業(yè)都寫完了，回頭一看。呵！她還在那兒說。我不禁有些煩，一把扯過她手里的那張試卷，看了幾眼，稍微思索了一下，迅速地把原答案劃掉，再填上新的`答案，然后甩給她。好了？”媽媽的表情這才由陰轉(zhuǎn)晴，不過她還是小小地傲嬌”了一把：你把語文的古詩背了，我才不會再吵�！卑Α蔽覈@息一聲：要不是我把試卷甩給她，她估計會吵到晚上。古詩，她也會利用激將法逼我背，真無語，為什么我會有一個這樣的媽媽�。∮字�！

　　那個我們吵架的下午，是詭異地在我的背誦聲中結(jié)束的。

　　爭吵 篇13

　　母愛像一盞燈，在黑暗中為你指引方向；母愛像冬日里的陽光，溫暖著你；母愛像茫茫大海中的一個小島，為你帶來希望和光明……但有時候母愛也是爭吵。

　　有一次，在我寫作業(yè)的時候，看到了那張流滿淚痕的卷子，記憶回到了那一個夜晚……

　　那是一個夏天的夜晚，我寫完作業(yè)后，開始準備玩電腦，媽媽在看手機。我收拾完書包，走出房門，拍了一下媽媽，說：“媽媽我作業(yè)寫完了，去玩兒一會兒電腦，行不行？”媽媽把頭抬起來，看著我，說：“孩子，電腦傷眼睛，少看。”并微笑著摸了摸我的頭。

　　我皺著眉頭，噘著嘴，不滿地說：“我好不容易才把作業(yè)寫完，就讓我玩一會兒嗎。”媽媽拍了拍我的肩，說：“孩子，要好好學習，去把卷子寫了，再讀半個小時英語。現(xiàn)在學好，以后才能過上好日子……”媽媽的話沒有說完，取而代之的是那深情的眼神看著我。

　　我眉毛皺成“八”字，眼睛瞪得大大的，跺著腳，指著電腦說：“我玩一會兒嗎，我要把那個任務做了，不然會掉星的。”媽媽皺著眉頭，鼻子里喘著氣，雙手叉腰，指著我的鼻子，嚴肅地看著我，說：“學生就該學習，玩什么電腦，做什么任務！不學無術(shù)�！�

　　我猛地站了起來，雙手叉腰，指著媽媽，把卷子扔到地上，大聲吼道：“我玩兒一會兒，怎么啦，你們一天到晚只知道讓我學�！眿寢岆p手叉腰，臉色鐵青，指著我的鼻子，把卷子扔到桌子上，吵著：“你這個孩子，越來越放肆了，太不聽話了！”

　　我委屈地哭了，踢著沙發(fā)，大聲吼道：“為什么不讓我看？我就看……”媽媽重重拍著桌子，吼道：“怎么這么不聽話？”“啪”地一聲扇了我一巴掌，頭也不回地走了。我捂著臉，眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆落在卷子上……這時爸爸從房間走出來，說是我的`不對，勸我跟媽媽道歉。最后我紅著臉，走進房間，去給媽媽道歉。

　　沒過多久，我在班里的期中考試中得了100分，名列全班第一。看著試卷上鮮紅的100分。我才明白了媽媽的用心良苦，原來媽媽是為我好！想讓我好好學習，將來有出息，有成就。真是可憐天下父母心��！

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