珍藏的作文15篇[精華]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的珍藏的作文，歡迎閱讀與收藏。

珍藏的作文1

　　做完了一天的功課，不經(jīng)意間打開(kāi)抽屜，拿起那本塵封已久的相冊(cè)，隨意地躺在床上悠閑地翻著相冊(cè)，一張秋景戲水的照片吸引了我的眼球，勾起了我的回憶。那時(shí)去年的秋天，我們漫步在公園時(shí)，瞬間拍到這張照片。那天陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的天空中飄著幾許白云，有的.像一只兇猛的獅子，有的像可愛(ài)的松鼠。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，湖水碧波蕩漾，水光接天。河水清澈見(jiàn)底，河面上幾片黃色的隨波逐流，像一艘艘精致的小船，我不得不佩服大自然的鬼斧神工，把這江山如畫(huà)的景色雕成了人間天堂。岸邊柳樹(shù)依依，柳枝在湖面上隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如俊俏姑娘的長(zhǎng)辮子。

　　遠(yuǎn)處的船只滿載著希望向這里駛來(lái)。兩個(gè)扎著短粗羊角辮的小女孩拿著小樹(shù)枝正在戲水，濺起了水花，把她們?yōu)R得滿頭滿身，可是小女孩們并不在乎這濕漉漉的衣服，繼續(xù)盡情地玩耍，還不停地發(fā)出銅鈴般的笑聲，臉上流露出喜悅的心情和燦爛的笑容。望著這張照片許久，這張照片給我的感覺(jué)是如此的美妙和諧。我一定要把它銘記在我人生相冊(cè)里。

珍藏的作文2

　　在媽媽的一本漂亮的本子里，夾著一根銀光閃亮的白發(fā)。這根頭發(fā)是在曾外祖母彌留之際，媽媽淚水漣漣地從曾外祖母的枕頭上撿到的。媽媽把這根頭發(fā)夾在本子里，一直珍藏著，它寄托著媽媽對(duì)曾外祖母深切的思念。

　　媽媽是曾外祖母一手帶大的，抱著、背著、挽著，媽媽的童年是在曾外祖母的無(wú)限愛(ài)撫中度過(guò)的。媽媽十一歲那年，因家庭困難，五十多歲的曾外祖母竟然到冶煉廠拉起了板車(chē)。冬天冒著凜冽寒風(fēng)，夏天頂著炎炎烈日，年老體弱的曾外祖母拉著沉重的.板車(chē)行駛在廠區(qū)坑坑洼洼的馬路上。曾外祖母拉車(chē)時(shí)，總是讓媽媽在家門(mén)口等著，等著她掙回來(lái)兩個(gè)小小的饅頭，然后祖孫二人無(wú)比香甜地分享。

　　媽媽14歲那年，曾外祖母用艱難地節(jié)省下來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)資助她進(jìn)城讀書(shū)。媽媽上學(xué)去的那天，曾外祖母抹著淚，煮了碗面，煎了一個(gè)荷包蛋，端到媽媽面前：“趁熱吃，路上要餓的……”曾外祖母知道媽媽最喜歡吃荷包蛋煮面了。

　　媽媽長(zhǎng)大了，我也出世了。曾外祖母來(lái)到了城里。我一天天長(zhǎng)大了，曾外祖母也越來(lái)越老了。終于，在我7歲那年暑假，曾外祖母離開(kāi)了我們。媽媽抱著離去的曾外祖母哭啊哭啊，我知道媽媽的哭聲表達(dá)了無(wú)比傷心和無(wú)限思念之情。

　　媽媽把曾外祖母的頭發(fā)珍藏在本子里，媽媽記住了曾外祖母受過(guò)的艱辛，記住了曾外祖母給予她的無(wú)限的愛(ài)！

珍藏的作文3

　　往事已成為歷史，隨沒(méi)有列入史冊(cè)，但他已經(jīng)過(guò)去了，永遠(yuǎn)成為了回憶。

　　每個(gè)人都有完美的回憶，并且有的還寫(xiě)在日記里珍藏了起來(lái)。而我，卻、、、、、、

　　我是一個(gè)農(nóng)村孩子，從小沒(méi)有受過(guò)甚嬌生慣養(yǎng)的，但是我依然過(guò)得十分開(kāi)心，快樂(lè)，整天無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著那種比城市人開(kāi)心上百倍的生活。

　　小時(shí)侯因?yàn)榧依锔F，而買(mǎi)不起什麼日記本，他們都認(rèn)為那些買(mǎi)了是浪費(fèi)，卻不明白能珍藏童年完美的回憶。

　　即使沒(méi)有美麗的日記本，但在我的.腦海中還有我最珍貴的物品。

　　那是剛剛過(guò)完年，全家人沒(méi)有一個(gè)出去打工的，按理說(shuō)，爸媽過(guò)了年都會(huì)去外地打工，把我和爺爺奶奶丟在家里，但今年去沒(méi)有出外，我感到十分的不理解。

　　有一天放學(xué)后，我準(zhǔn)備問(wèn)媽媽時(shí)，看見(jiàn)她和奶奶在廚房里做飯，還炒了幾個(gè)菜，爸爸還買(mǎi)了啤酒，我問(wèn)爸爸：“這天咱們家有客人嗎？”爸爸回答說(shuō)：“沒(méi)有�。�"我又問(wèn)了一句：“那為啥又炒菜又買(mǎi)酒的."爸爸說(shuō)：為了給你過(guò)生日啊，我聽(tīng)后，頓時(shí)眼中淚光閃閃。爸媽的這一舉一動(dòng)使我十分感動(dòng)。

　　那晚，我們度過(guò)了一個(gè)十分幸福的一晚，這也是惟一使我難忘的，永遠(yuǎn)珍藏在腦海中的記憶。

　　爸媽?zhuān)�我想�?duì)你們說(shuō)；我依然愛(ài)你們。你們給我刻下了完美的回憶，感謝你們。

珍藏的作文4

　　時(shí)光如斯，潺潺般地帶走了一段童年的歲月，在鐘表慢悠悠的節(jié)奏中，雖不再仰頭數(shù)星星，但那關(guān)于童真的懷念卻漸漸清晰了。

　　童年的腳步是活潑的。曾記得，一次又一次的奔跑于街巷，任憑耳郭邊刺耳的嘈雜，踏著輕快的腳步，哼著一首首兒歌，仿佛一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小天使，插著翅膀，任性般飛來(lái)飛去，即使到了街巷的盡頭，卻依然歡呼雀躍。

　　童 年的心是涼爽的。炎炎夏日，連風(fēng)都是溽熱的。生性懶惰的.我，無(wú)心到樹(shù)蔭下乘涼，聽(tīng)知了鳴唱，而是常�！罢�”在家中。躺在沙發(fā)上，入迷般地看著《哆啦A 夢(mèng)》；有時(shí)也會(huì)在一個(gè)雨后的早晨，來(lái)到荷塘，碰落荷葉上的雨珠，追逐飛來(lái)飛去的蜻蜓。自以為這樣的日子會(huì)一天天的延續(xù)，竟從未想過(guò)那一個(gè)個(gè)涼爽夏天只屬于 自己的童年。

　　童年的眼睛是好奇的�！�1，2，3，4······’’多少次，在月夜下發(fā)出奶聲奶氣的聲音，抬起腦袋，似乎僵硬了，只是呆 呆地望著天上數(shù)不清的繁星，星空下，傳出蟲(chóng)兒清脆的聲響，世界寂靜了，仿佛只是為了映襯那小小的身影�！靶强�，很美！”年幼的我不知如何冒出這句奇怪的話 來(lái)。那一個(gè)個(gè)幼稚的舉動(dòng)，都有一種不可言說(shuō)的美好。

　　童年逝于街巷的盡頭，逝于《哆啦A夢(mèng)》的結(jié)局，逝于數(shù)星星的眸子里，它被時(shí)光蒙上了一層白色的面紗，漸漸模糊，但卻在我心中揮之不去，童真別樣美好，童真漸漸彌足珍貴，因?yàn)樗�的美好，所以真正值得珍藏�?/p>

珍藏的作文5

　　我們的文一街小學(xué)要舉辦音樂(lè)會(huì)啦！這似乎還是第一次。6月16日，我滿懷好奇走進(jìn)浙江音樂(lè)廳，欣賞這場(chǎng)特別的演出。

　　音樂(lè)會(huì)以歡快的民樂(lè)《好日子》拉開(kāi)序幕，節(jié)目精彩紛呈。當(dāng)耳邊響起熟悉的《四小天鵝舞曲》，四位身穿白色舞裙的小演員手牽手躍入眼簾。一束追光籠罩著她們，在舞臺(tái)上輕盈地跳躍，熟練地旋轉(zhuǎn)……那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿猶如四只天鵝在湖面上、在九霄云上自在地翱翔…。。

　　印象深刻的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，還有一對(duì)孿生姐妹，穿著傣族服飾表演的女聲二重唱《甜甜的歌》。聽(tīng)，她們的嗓音多么嘹亮清脆！看，她們的舞姿多么活潑靈巧！那是用歌聲交流的少數(shù)民族小姑娘！

　　音樂(lè)會(huì)節(jié)目豐富多彩，還有歌曲聯(lián)唱、拉丁舞、器樂(lè)合奏、花跳繩社團(tuán)表演的《繩彩飛揚(yáng)》……。。所有節(jié)目都由我們文一街小學(xué)的師生表演，觀看時(shí)親切感油然而生。雖然表演也許還有些稚嫩，但飽含著同學(xué)們滿腔熱情和真摯的童心，也滲透著老師們辛勤的培育和殷切的`希望，更體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)美育的重視。

　　音樂(lè)會(huì)在《我愛(ài)米蘭》的師生合唱聲中落下帷幕，這是一場(chǎng)別樣的音樂(lè)會(huì)，我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心底，連同我的快樂(lè)、我對(duì)母校的愛(ài)和自豪……

珍藏的作文6

　　父母的愛(ài)，比世界上任何的發(fā)明也要偉大，是世界級(jí)的“發(fā)明”。任何人都想擁有它，但仍有一些兒童因?yàn)楦鞣N原因而得不到它。我，卻是一個(gè)幸運(yùn)的'人，從小便得到了它，并且將一直擁有下去。

　　父母對(duì)我的愛(ài)在我的記憶中是最親切的，也是最偉大的，記得在我六歲那年，我剛剛上學(xué)，還很膽小，不敢一個(gè)人走學(xué)校，爸爸為了鍛煉我，一次故意晚起床，為了不遲到我一人走出家門(mén)，路上很害怕，怕遇上壞人，所以一邊按著原有路線走，一邊是不是往后看�？斓綄W(xué)校時(shí)，我往后一看，爸爸的身影混在人群中，我心中涌起一陣暖流：爸爸還是不放心，他一直在保護(hù)我!我的媽媽每天一下班就往家跑，為的是能讓我放學(xué)一進(jìn)家門(mén)就吃上可口的飯菜。有一次，她跑得太快了，不小心跌了一跤，腿整整兩周才消腫。

　　這些事情一樁樁、一件件太多了，它如同珍寶一般藏在我的心里，使我幼小的心一直沉浸在愛(ài)海洋里。我將永遠(yuǎn)珍惜這無(wú)價(jià)的愛(ài)好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答父母!

珍藏的作文7

　　我們本是很好的姐妹，本以為她會(huì)為我留下。她漠然地對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)，我揚(yáng)起嘴角微笑。很甜的微笑，甜到悲傷，甜到無(wú)法辨認(rèn)真假。

　　太陽(yáng)火辣辣的，掛在天空中，這一切象征著夏天，也象征著離別……

　　幼兒園，茂密的葡萄藤下，我拉著你的小手微笑著說(shuō)：“我們要一起上小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，永遠(yuǎn)在一起。拉鉤上吊一百年不許變，不然就是DOG!”我們相視一笑，拉著手走向遠(yuǎn)方。

　　上天真的很好，小學(xué)入校那天。我在茫茫人海中找到了你，我們緊緊擁抱在一起歡呼：“我們?cè)谝粋�(gè)班耶!”后來(lái)來(lái)到寢室發(fā)現(xiàn)我們的床竟挨在一起，我真的開(kāi)心的要命。我們滿寢室亂跑，竟把媽媽走的事情給忘了，在一陣陣哭泣聲中我們打打鬧鬧。

　　昔日的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可如今，我們已要走進(jìn)初中的生活，可我還是一樣開(kāi)心，因?yàn)橛心悖�什么也不怕，可是你漠然的表情，讓我�?心久久不能平息……

　　畢業(yè)前一星期，我收到一封信，里面寫(xiě)著讓我流淚的話。你說(shuō)：“真可笑，我還是第一次給你寫(xiě)信，因?yàn)槲覀円幌蚝芎�。但是，時(shí)間已經(jīng)將我們的友情沖淡，我已經(jīng)沒(méi)有理由為你留下。我知道，選擇另一所學(xué)�！�…

　　這就是我心中的珍藏，是抹不掉的字跡。

珍藏的作文8

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，最不能忘記的，也無(wú)法忘記的便是小學(xué)的六年生活。

　　轉(zhuǎn)眼間，我即將升入初二，回想起小學(xué)生活，真是豐富多彩。

　　記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊(duì)，在練習(xí)的時(shí)候，我每打一個(gè)球，老師都會(huì)評(píng)論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯(cuò)在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過(guò)了一個(gè)月，是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊(duì)員的拼搏，終究沒(méi)有白費(fèi)，在全市我們學(xué)校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。

　　還有一次班級(jí)同學(xué)的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長(zhǎng)決定全班同學(xué)集錢(qián)，為他治病。每一位同學(xué)都捐出了自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)。而平時(shí)最小氣的同學(xué)都捐出了自己的`零花錢(qián)。這位同學(xué)的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。

　　小學(xué)的一點(diǎn)一滴，同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)，都成為我最美好的回憶。

　　珍藏的記憶，伴隨著我走過(guò)一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會(huì)和你一起走下去，不論天涯海角！

　　不論我將來(lái)會(huì)變?yōu)槭裁礃幼�，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠(yuǎn)不會(huì)丟下我珍藏的記憶。

珍藏的作文9

　　記憶中的珍藏在每個(gè)人的心里，或許都會(huì)有珍藏著一份美好的回憶，然而，這份記憶在我每每想到的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得那是一件覺(jué)得可笑的事情。童年是什么？童年是一個(gè)沙漏，在時(shí)光上不斷的變遷；童年是一幅美麗的畫(huà)卷，越畫(huà)越美；童年時(shí)一條像玉帶一樣靜的溪水�？偠�言之，童年是無(wú)憂無(wú)慮地、自由自在地。說(shuō)起童年，都讓我想起一件哭笑不得的小秘密。我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的就是糖，別的小朋友也許和我一樣，記得有一次：我聽(tīng)別人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，我就改了個(gè)“種瓜得瓜，種豆得豆，種糖得糖。”于是，我把我愛(ài)吃的巧克力豆種在了土里，之后，我做夢(mèng)夢(mèng)到我種的巧克力豆開(kāi)花啦！樹(shù)上我還給它起了一個(gè)有趣的'名字“巧克力豆樹(shù)”，我每天就像照顧花兒一樣照顧我的“巧克力樹(shù)”，我每天給它澆水、施肥。過(guò)了一個(gè)禮拜，我還納罕他怎么不開(kāi)花，怎么不長(zhǎng)葉�。颗�！我突然明白了！原來(lái)這棵樹(shù)有點(diǎn)“營(yíng)養(yǎng)不良”，于是，我從家里偷偷的拿來(lái)一袋牛奶，澆在了土壤上，“光陰似箭，日月如梭”一個(gè)月都過(guò)去了，它怎么一點(diǎn)葉子也沒(méi)張？我開(kāi)始有點(diǎn)不解了！之后，我去請(qǐng)教媽媽了，媽媽聽(tīng)完，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，聽(tīng)媽媽給我講完，我才恍然大悟。之后，媽媽又告訴我：發(fā)芽的種子種下去才能結(jié)出果實(shí)來(lái)，像一些已經(jīng)成熟的食物就收獲不了�，F(xiàn)在想想，那時(shí)候我真傻。關(guān)于童年的事情太多太多了，像在海邊上的貝殼那樣數(shù)都數(shù)不清！但這件事，讓我埋藏在心底。

珍藏的作文10

　　花有再開(kāi)的時(shí)候，人有再重逢的時(shí)候嗎？

　　記得幼兒園畢業(yè)那天，我的好朋友軒軒悶悶不樂(lè)的，詢(xún)問(wèn)后才得知因?yàn)樗�爸爸工作需要，他們就要搬到外地去了，無(wú)法跟我們一起上小學(xué)了。一時(shí)間，我也說(shuō)不出話來(lái)了。軒軒是我兒時(shí)最好的伙伴，我倆每天形影不離，一起上下學(xué)，我們?cè)谝黄鹂傆姓f(shuō)不完的話。如今卻要分開(kāi)了，我的心里沉甸甸的，充滿了不舍之情，后來(lái)我們?cè)谛�園里拍了很多畢業(yè)照。九月開(kāi)學(xué)時(shí)，幼兒園小伙伴們又重聚小學(xué)校園，唯獨(dú)少了軒軒，我的`心空落落的，怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

　　這幾年，我常想起他，他很懂事、性格開(kāi)朗大方，總是一副“樂(lè)天派”的樣子。記得我吃飯?zhí)羰城衣�，他�?huì)故意拉著和我比賽誰(shuí)吃飯快，帶動(dòng)我在吃飯方面進(jìn)步很多。他很愛(ài)看書(shū)，能記得很多故事，他會(huì)用他獨(dú)特的幽默語(yǔ)言娓娓道來(lái)，讓人身臨其境、“過(guò)耳難忘”。說(shuō)起來(lái)我對(duì)諸多英雄故事都來(lái)自于他呢。他就仿佛是我童年生活的一縷陽(yáng)光，帶給我很多歡樂(lè)。每次想起他時(shí)我都會(huì)拿著我們的照片出來(lái)看，一看就是半天，照片中我們是那樣的開(kāi)心。

　　前幾天走在校園里，媽媽突然對(duì)我喊道：“快看！軒軒媽媽?zhuān)　保�走近一看真的是她，連忙詢(xún)問(wèn)軒軒近況，才知道軒軒也非常掛念我，無(wú)數(shù)次地念叨要回來(lái)。重要的是下學(xué)期他真的就要回來(lái)和我們一起繼續(xù)上學(xué)啦！得知這個(gè)消息，我高興得快跳起來(lái)了，恨不得向全世界分享這份喜悅！

　　這就是我內(nèi)心珍藏的友情，它珍貴無(wú)比。我想只要懂得珍惜，花有再開(kāi)的時(shí)候，人也一定有再重逢的時(shí)候。

珍藏的作文11

　　今天，烏云再次蒙蓋了整片天空，天上下起毛毛細(xì)雨。我內(nèi)心的記憶仿佛隨著天氣蒙上了一層薄薄的模糊的霉。把我的記憶都翻出來(lái)晾一晾，想忘掉的卻總在腦中徘徊蕩漾，久久揮之不去。也許，那是因?yàn)橥纯嘣趦?nèi)心里呻吟，我的內(nèi)心痛苦不堪，傷的太重，無(wú)法釋?xiě)�，在腦中留下一個(gè)沉重的陰影。

　　那天是開(kāi)年之初也是這樣的天氣，我再次與比我小約莫十歲的妹妹分離。離別之際，我竟然連一句再見(jiàn)都未曾與他說(shuō)過(guò)，一個(gè)人獨(dú)自沉默不語(yǔ)，而她的'臉上卻掛著滑稽的笑容，也許這就是做小孩子的幸福，什么都不用多想�？纯此�的背影越來(lái)越模糊，我的心刀割似的疼，卻仍舊一語(yǔ)未發(fā)。這一分離，不知何時(shí)才能與他再次相見(jiàn)。也許是今年年末，又或是明年年末。

　　我妹妹是個(gè)賴(lài)皮，愛(ài)哭而且很霸道的孩子。記得她總欺負(fù)我，讓我背著，否則就嚎啕大哭，眼淚嘩嘩地流，好像我欺負(fù)她似的。我耳根子軟，聽(tīng)不得孩子哭眼里更看不得這畫(huà)面，好像我的眼淚也奔出來(lái)似的。每逢此時(shí)，我都得自動(dòng)投降，于是他尋著了制服我的法子，便總欺負(fù)我了，姐姐被妹妹牽著鼻子走，這有沒(méi)有天理了？于是，我也在尋制服她的辦法；她總愛(ài)跟著我，在我的小跟班，但他是不服從我的。我邊玩以不讓她跟著我，把他一個(gè)人丟在家里嚇唬她，讓他不敢欺負(fù)我。

　　但現(xiàn)在的我，想要被她欺負(fù)的時(shí)光，卻已人去樓空，留下我一個(gè)人獨(dú)唱。這種感覺(jué)真的很凄涼。一股寂寞涌上心頭，何以解悶?zāi)�？擁有時(shí)，不知珍惜；沒(méi)有時(shí)，才知道貴，卻已無(wú)法彌補(bǔ)了。

珍藏的作文12

　　一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿。一片落葉凋零化作春泥，我錯(cuò)過(guò)了祝福。一個(gè)故事只講一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)。一段人生只走一次，我錯(cuò)過(guò)了什么？錯(cuò)過(guò)春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過(guò)夏季第一聲蟬鳴，錯(cuò)過(guò)夏季第一片落葉，錯(cuò)過(guò)冬季第一場(chǎng)雪。雨有再下的時(shí)候，蟬有再鳴的時(shí)候，葉有再落的時(shí)候，雪有再落的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，就如“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返。”

　　如今正值夏末初秋，天氣好得很。但有些樹(shù)耐不住寂寞，已與泥土為伴。我漫步在田間小路，捕捉一縷秋意。不禁意間想到那個(gè)深秋的下午：我正在家門(mén)口的石凳上感嘆時(shí)間飛逝，感嘆美好事物不易珍藏。突然，一個(gè)清脆的聲音闖入我的耳簾，“大姐姐，和我一起撿樹(shù)葉好嗎？”我望著地上這些干枯的`落葉，詫異地問(wèn)：“小妹妹，這些樹(shù)葉又干又黃，你撿來(lái)做什么？”小妹妹聽(tīng)了，臉上立刻流入出自豪的表情小心翼翼的抽出幾張給我看，并說(shuō)：“這可是我最喜歡的幾張，找了好久呢！你不覺(jué)得他像大樹(shù)的手嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻暗自認(rèn)為好不幼稚。

　　我讓秋天悄悄從我身邊溜走，從我頭頂偷偷跨過(guò)，而那個(gè)稚氣未脫的小姑娘卻能捕捉住秋天一點(diǎn)一滴的美，并能盡情地享受這份美好。是啊，紅紅的楓葉是秋天的象征，干枯的黃葉不正也是秋天的蹤影？我欣然彎下腰，撿起一片落葉，撣去上面的灰塵。頓時(shí)，我覺(jué)得我找到了什么。

　　我雖抓不住時(shí)間，但我可以珍藏一點(diǎn)一滴。我雖留不住精彩瞬間，但我可以珍藏美好！

珍藏的作文13

　　走出家門(mén)，是一條小巷。

　　小巷對(duì)面，是一座花園。

　　花園里，挺立著一棵魁梧的榕樹(shù)，榕樹(shù)周?chē)�是一大片花海，花海里也密密麻麻地布滿了綠草如茵的植物，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，仿佛也陶醉在這花海中。

　　最美的是春季的花園，榕樹(shù)重新披上了新的綠衣裳，散發(fā)出嫩綠的光，花兒們也重新綻放，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的.，綠綠的。早晨起來(lái)，總能看見(jiàn)一群人在花園里散步，呼吸著新鮮的空氣。

　　夏季的花園最熱鬧，太陽(yáng)火辣辣地照在地面上，只有那片花園才能抵擋住太陽(yáng)的火熱，人們總會(huì)在中午時(shí)到花園的榕樹(shù)下乘涼，扇著扇子，一群小孩坐在花園的長(zhǎng)椅上吃著冰棍，享受著清風(fēng)，人們?cè)僖哺惺懿坏较奶煅谉帷?/p>

　　三年過(guò)去了，花園早已破爛不堪，因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的破壞，那座美麗的花園已逐漸演變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，雖然那個(gè)花園已不復(fù)存在，但我依然懷念著它。三年后的今天，我已經(jīng)搬到了別的地方，那座花園已變成一座垃圾堆，再也無(wú)人靠近，而我也沒(méi)有再一次的機(jī)會(huì)去花園里乘涼，玩耍，只能在冥想中陪伴那做花園。

珍藏的作文14

　　從書(shū)架上抽出一本書(shū)，每一頁(yè)都夾著一張?zhí)羌垼�有的晶瑩剔透，有的色彩斑斕，有的普普通通，但我一直收藏著他們�?/p>

　　我收藏他們，并不是因?yàn)樗麄兊?外表，而是他們每一張都記載著我的故事……

　　隨手抽出一張潔白的糖紙，細(xì)細(xì)的看它，我似乎又回到了那天下午……

　　那天下午，爸爸給了我這顆牛奶糖，弟弟見(jiàn)了也想吃，我不肯分給他，他就“哇哇”的哭著去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要吃牛奶糖�！眿寢屢?jiàn)了，就把這顆牛奶糖分成兩半，我一半弟弟一半，弟弟也不哭鬧了，我也學(xué)會(huì)了分享。我就在這張?zhí)羌埖姆疵鎸?xiě)上了“分享”。

　　放回這張?zhí)羌�，我又拿出一張�?xiě)著“謙讓”的糖紙……

　　那天，我作文課的同桌——?jiǎng)⑿棱�送給我一顆糖。我高高興興的把它帶回家，想和弟弟分享，可糖太硬，切不開(kāi)，我便把整顆糖都送給了弟弟。弟弟很開(kāi)心啊，“啊嗚”一口把它丟入嘴中，于是我就在它反面寫(xiě)上了“謙讓”。

　　每一張?zhí)羌埗际俏业墓适�，我珍藏著它們。它們反面都�?xiě)上了我學(xué)會(huì)了什么，這些故事組成了我七彩的童年。

珍藏的作文15

　　綠色的小草在搖曳，黃色的蝴蝶在翩飛，紫色的花朵在吟唱，白色的云兒在飄動(dòng)，藍(lán)色的天空在沉默。色彩，豐富多彩；色彩，無(wú)處不在……而我心中珍藏的那三抹色彩，觸動(dòng)了我內(nèi)心的最深處。

　　白、復(fù)雜

　　有人說(shuō)，這世上最純潔的顏色，莫過(guò)于白色。而我心中珍藏的白色，卻是個(gè)復(fù)雜的顏色。從物理學(xué)將，白色是赤橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光混合而成。我喜愛(ài)白色，喜歡它表面的.沉靜，內(nèi)在的復(fù)雜。有些時(shí)候，我們內(nèi)心深處總埋藏著或喜或悲的故事，但我想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，智者會(huì)視它為值得回憶的往事。亦如白色，你看不清它的內(nèi)心與回憶，給人的感覺(jué)確是如此的安靜與執(zhí)著。

　　我愿做白色之人，雖心事重重，但仍將生活中煩心的瑣事化整為零，處事不驚。

　　灰、樸實(shí)

　　有人說(shuō)，灰色是抑郁的顏色，它充斥著太多不該承擔(dān)的悲傷。而我心中珍藏的灰色，仿佛一位充滿故事的人，不會(huì)將自己輕易的訴說(shuō)。它如伯牙，在尋找子期，在茫茫人海中尋覓真正的知己。大多數(shù)的人們不懂它的落寞，不懂它的質(zhì)樸，不懂它的內(nèi)心�；疑�不同于紅色，但不代表它不熱烈；灰色不同黃色，但不代表它不樂(lè)觀；灰色亦不同于黑色，但不代表它不深沉。

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