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那些年的回憶作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的那些年的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那些年的回憶作文1
時光飛逝，歲月匆匆，六年時光悄然度過。也許忙碌的日子彼此疏忽但知心朋友卻一生難忘，莫讓時間沖淡友誼的酒，莫讓距離拉開思念的手，時光飛逝，物轉(zhuǎn)星移，你們依然是我的朋友。
畢業(yè)了，仿佛像一個大大的句號，從此我們告別了那一張張明眸皓齒告別那一段年少輕狂的歲月，結(jié)束了生命的`交點，時間如漏沙一樣，在我們不經(jīng)意將消逝。伸出雙手，眼睛看到的，仍是一片荒蕪。
一進這所學校，我的友誼注定從你們身上建立。一年級，雖然不認識你們，但是我相信，未來的不久，我將與你們相識、“相傻”、“相瘋”二年級，我們將一點一點‘相識，友誼一點一點凝聚；三年級，我們相識了，雖然不是很熟但是我相信未來的某一天，我必定與你們成為最要好的朋友；四年級，我終于與你們做了最要好的朋友，天天打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，只要每分每秒每時每刻和你們在一起，我就有說不盡的快樂，與你們分開，我每分每秒每時每刻何嘗不是回憶我們在一起的時光；五年級我們成了親密無間的好朋友，雖然有時候跟你們鬧別扭，但我們很快就和好了，這可見我們的友誼多么深厚，我們經(jīng)�！吧窠�(jīng)質(zhì)”，還一起“瘋”，一起狂笑，更重要的是我們的友誼猶如一片荒地變成了一片綠草如茵的大草原；六年級上冊，我們成了形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起討論，一起思考在我不理解時，你們總是指教我。在我傷心時你們使用友誼的安慰讓我變得開心；六年級下冊，我們成了全天下最最要好的朋友，在這一學期我們將度過最后的時光。
我們的友誼從一個緣字開始，我們的友誼全靠一個信字來延續(xù)，我們的友誼全靠一個心字來長久！我們的友誼在空間的來往中加深情義在時間的流逝中求真，心意在空間的交流中坦誠，距離在互相的問候中靠近，心愿在彼此的祝福中驗證�。。。�
那些年的回憶作文2
回首走過的十七個年頭里，書陪我走過了一個又一個四季，無論冬寒還是春暖。我很慶幸：劃過我記憶長空的不是只有歲月的無情，還有書香的芬芳，每一次的打開依舊像第一次那般，充滿了欣喜與渴望……
——題記
沒有讀過幼兒園和學前班的我，人生的第一本書便是一年級的語文書，這是一本再平凡不過的書，相信每個人都讀過；但它于我而言卻開始了我以后整個十幾年的求學生涯；我至今難以忘懷那時那地打開它的喜悅與沖動。嶄新的書頁，一幅幅鮮艷動人的彩色插畫，一行行怎的也看不懂的字符……尤其是將書頁合攏放在鼻息前，輕輕翻動，那股書香沁人心脾，至今難忘；在我看來，這估計是我這一生聞過的最好聞的氣味，融入血液，刻進骨子里的味道……
在鄉(xiāng)村那物質(zhì)匱乏的歲月里，一部收音機，一本《追風箏的人》幾乎成了我的全部，那時貴州廣播還會定時播放《my love》和《i will》兩首英文歌，悠揚的旋律，鐫刻著時光般的曲調(diào)，雖然聽不懂，但卻讓我陶醉在這音符與字符間。那時喜歡跑到山上信號好的某處巖上躺下，翻開扉頁又是一片天，讀著讀著，直至夕陽將巖影拖至最長，沉落那邊的山頭時，我才慢慢合上書，拿上收音機，牽著牛，背著光緩緩下山去……是的，那些年的'日子過得倒也“清純”，沒有學業(yè)的負擔，沒有網(wǎng)絡(luò)的干擾，有的只是對書單純的喜愛。
再后來，考到了縣里的中學，有機會讀到更多書了，心情空前欣喜；于是我開始去讀詩集，從“東皋薄暮望，徙倚欲何依”的暮色中走到“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的青澀中；稍長些，開始接觸一些批判性和探討類的書，其中不乏《丑陋的中國人》，《海邊的卡夫卡》，《消失的亞蘭特斯》等。行走在書山的落霞孤鶩間，看盡世間萬物，人生百態(tài)，走著走著，淡忘了歲月的流逝，忘卻了親友的離去，眼前開闊了，內(nèi)心也便不覺地沉靜而平和……
忽然發(fā)現(xiàn)：在這物欲橫流的時代，身邊的一切都在變，無論人還是物，但值得欣慰的是：回過頭，你還在，打開，依舊是句句瀸言，滿滿的書香，不變的回憶！
那些年的回憶作文3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
小時候的一天，我正在家里看電視。看得津津有味�！×恪』锇閬碚椅依�！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜煙地跑了。
我們打了幾下籃球，突然肚中極渴。大家商議說，王華就說：“隔壁家種了西瓜，咱們?nèi)韮蓚�？”我本來是不去的，可這些家伙拖過來挈過去，沒辦法，只好走了。
我們來到菜地，東瞅西望沒有人，拿起一個就走。大家一起扳開了西瓜，紅彤彤地�？此麄兂缘每诓粨袷常覅s吃得毫無味道。
回到家，我坐立不安，這件事困擾了我一天，忍不住了，只好去認錯。
到了鄰居家，我誠懇地道了歉，沒想到他居然不罵我打我，還送給了我一個大西瓜，夸我誠實，只要誠實就是好孩子。我切開，嘗了一口，真甜�。�
我的童年多姿多彩，它會成為我一生中最美好的回憶！
回憶童年
童年像在湛藍天空中，像天空中悠閑自在的白云，也像夜空中閃爍的星星一樣明亮。飛翔在藍天下的鳥兒，是多么的快樂自由。回憶起往日的童年，是多么的無知美好�；貞浧鹜盏耐辏３屛覀儼底晕�。回憶起往日快樂的童年，是多么地令人難忘！悠悠的.白云滿載著童年的喜悅，明亮的星光照亮了我們的心靈，一首首童謠在我們耳邊回蕩，讓我們回憶起了，回憶起童年的酸甜苦辣。
那些年的回憶作文4
每個人都經(jīng)歷過一些事情，那些年經(jīng)歷的事情有的令人難以忘懷，有的讓人痛不欲生，有的讓人覺得快樂，有的讓人覺得傷感，我也有過這樣的一些事。
那些年，我的學習時光經(jīng)歷過無數(shù)的風風雨雨，學習的生活是苦澀而又甜蜜的，從學前班到現(xiàn)在七年級，我的學習的時間不斷的在增加著，甜蜜和苦澀的時間也在不斷的增長著。
在還沒開始上一年級之前，那時我與很多孩子一樣，都不怎么喜歡去上學，去之前總會哭泣一段時間，到了上一年級我還如此，媽媽沒轍了，就回來帶著我去縣城學習，我的學習成績突飛猛進，到了三年級下冊，由于種種原因，媽媽還是去了爸爸那里，我又回到了老家上學，成績一落千丈，那時候什么都不知道，只知道玩是快樂的，學習是苦澀的，便每一天都只想著玩，懶得練作業(yè)都不想寫，每次上學去總會被我的班主任罵。漸漸地，我知道了讀書的重要性，便會去接受學習。
不知不覺，已經(jīng)過了十幾年已經(jīng)過去了，如今的'我已經(jīng)十四歲了，已經(jīng)讀七年級了，便唾棄著那些年的學習生活，如果我在那個時候去專心讀書的話，我一定不會是現(xiàn)在這個樣子。學習，是孩子必須要做的事情，所以，在此文告訴那些還整天只想著玩的同胞們，你們該學習了，以后的生活，將會是一個文明的時代，是一個靠知識生活的時代，趁現(xiàn)在還年輕，好好奮斗一番吧，不要到以后才知道后悔啊！
人，是在丟失中長大的，已經(jīng)丟失過的東西，現(xiàn)在去好好珍惜一下吧。丟失后，往往就會懂得了珍惜，相信你們也會有這樣的感悟吧！
那些年的回憶作文5
回憶是一份載著韶光的筆記薄，悄悄翻閱開來，塵土與回憶滿天飛舞……還記得那時的咱們，頭頂是如棉花糖通常柔軟的云朵，咱們一同躺在綠草如茵的操場草地上，分享著互相的小秘密，時而會一躍而起，打鬧著，嬉戲著，時而又會閉上雙眼偎依在你的懷里，偽裝小憩著。
還記得那時的咱們，桌洞里除了書本文具以外，還有餅干和母親親手釀的菊花茶，有時還是玫瑰茶。咱們之間的友情，如菊花茶相同潔凈，和玫瑰茶相同甜蜜。我會把你的水杯拿過來，倒一小杯與你，一同啜飲品味著這份甜到發(fā)膩的高興，有時還會很“豪邁”的碰一下杯，大吼一聲“友誼萬歲”！
還記得那時的咱們，你的桌子老是占了有利地勢、有利地勢、人和的當?shù)�，是靠窗戶周圍的，一下課，幾個小女生總會雀躍的.跳到哪里，把你和桌子“圍住”起來，透過無瑕的窗戶，看著外面的“國際”，幻想何時咱們才干飛出去，融入哪個“雜亂”的六合。還記得那時的咱們，一同爬到陽臺上看焰火在焰火開放的那一瞬間，許下自己小小的希望。那個夜晚，咱們手指勾手指，許下了一同長大的許諾。咱們是不是高興的陶醉了呢？
還記得那時的咱們……
是的，還記得那時的咱們，單純，簡略卻高興。如今呢，操場上稀少的幾個人，你的背影在陽光的照射下被拉得很長；你我的桌洞里碳酸飲料替代了香茗，很酸，也很甜；你我之間兩個班的間隔，如一道銀河，無法跨越；而那些“許諾”，藏在了心底最柔軟的當?shù)�，卻被塵封照舊……
日光傾城，我抬頭望著天空，悄悄夢話道：“咱們還在同一片藍全國，知足矣。”究竟，回憶是回不去的回憶。有些人，有些事，咱們無法改動。懷戀那段舊韶光，真的懷戀……
那些年的回憶作文6
再見了那些年的回憶。還記得嗎，我的朋友？我們曾是并肩生張的兩棵小樹，不論經(jīng)過多大的風雨，我們依然依偎在一起；我們曾發(fā)誓，不論如何，都不會忘記彼此，因為我們是好朋友；我們曾幻想是水上英勇無懼的水手，我們乘風破浪，一起向著彼岸出發(fā)；我們曾幻想是哈利波特，騎著飛天掃把，叫著可笑的口號，向著天空飛去。
再見了那些年的回憶。還記得嗎，我的老師？當我失魂落魄的時候，您無微不至的關(guān)心我，無微不至的鼓勵我；當我考試有好成績時，您會表揚我，也會提醒我不要驕傲；當我身體不舒服的時候，您二話不說，馬上讓我回家看醫(yī)生，不論有什么情況；當我在通往羅馬的道路上，我走歪了路，您這盞照明燈拼盡全力的把我拉了回來，讓我走上正道。
再見了那些年的'回憶。還記得嗎，我的母校？當我和爸爸媽媽一起來到學校報名的時候，我來到您的懷抱時，就有一種親切的感覺，我發(fā)現(xiàn)那一刻，我就喜歡上了你；當我懵懵懂懂的去摘花園里美麗的花朵時，您在默默的提醒我，不要摘花朵，花朵是自然的；當我吃完東西的垃圾就丟在地上時，您如媽媽似的，提醒我要愛護環(huán)境；在您的關(guān)愛下，我從幼稚變得成熟、從無知變得懂事、從調(diào)皮變得聽話、從對您的陌生變得熟悉。
再見了那些年的回憶，我的朋友、我的老師、我的母校，你們是我的啟蒙，我將永遠銘記你們！
那些年的回憶作文7
漫步在記憶的沙灘，伸手拾起腳邊的貝殼，它又一次地帶著我回到了那溫暖人心的一天。
那個夏天，我原本希望閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅硬的外殼，而匆匆了解閑散無奈的時光，一并逃離這個并不流行真實感動的時代，然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來。
那天和往常一樣，我騎著自行車從離家較遠的補習班只身一人回家。剛騎到一個十字路口時，我的車身突然劇烈地抖動起來，并向前傾去。所幸我反應(yīng)及時，急忙雙腳點地，向后猛退兩步，這才幸免于難。可是，幾秒后只聽“咔”的一聲，我的自行車斷成了兩節(jié)。我頓時呆住了：這下可怎么辦?沒帶手機不說，周圍還沒有電話亭，離家這么遠，這下可我怎么辦?一個個問號把我砸的暈頭轉(zhuǎn)向。無奈之下，我只好先把那段成兩截的自行車搬到一旁，然后低下頭，只能接受路人異樣目光的洗禮。
正當我的眼淚準備“3,2,1,!”沖出來的時候，突然，我的面前出現(xiàn)了一個小巧的銀色手機。抬頭一看，手機的主人是一位六十歲左右的奶奶，一身大紅色的“中國”運動衣，花白的'頭發(fā)，慈祥的面容，特別是那一雙眼睛，無比清澈，好似以前我在“黃龍”旅游時看見的那個圣潭，清可見底，我竟一時看呆了。見我久久沒有反應(yīng)，奶奶摸著我的頭對我說：“小姑娘，需要手機吧?來奶奶借你�！�
我用不適應(yīng)且懷疑的目光思索著：怎么會有人這么熱心地幫助陌生人?她不會是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思，對我說：“小姑娘，快打電話吧，家里人該著急了。”說罷竟朗爽的笑了起來。我這才接過手機，和媽媽取得了聯(lián)系。當我歸還手機后，還未道謝時那一抹大紅便隱入人群不見了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。
在這條本再平常不過的路上，我悟道了一個道理：在這并不流行真實感動的時代，來自陌生人的關(guān)懷，會足以影響另一個人的一生。自那以后，我也開始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個他，用心去溫暖那個并不認識的朋友，用這份不舊的感動去影響更多的人。我堅信時光不舊，感動永遠相伴!
暮春的晨曦像是被稀釋了一樣，同那來自陌生人的感動，一點點浸透我的身體。
那些年的回憶作文8
“光陰似箭，日月如梭”，兒時就知道的一句關(guān)于時光的句子。漸漸長大了，學到了更多的知識，便懂得了更多的感情。
“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多�！睍r間流逝得可真快啊!曹操一統(tǒng)天下的心愿還未實現(xiàn)，到時間卻已過去很久了。李煜曾感嘆：“春花秋月何時了?往事知多少�！睂r光的`流逝是多么的無奈啊。到卻又無法親自前去報那亡國之恨。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”這是宋朝晏殊《浣溪沙》中的千古名句，感慨時光的逝去，春天的離開。更有杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！北硎玖似鋵r間流逝的情懷。
但也有“念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”寫出了陳子昂內(nèi)心的煎熬，時間如此悠久漫長，但依舊報國無力。還有《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的崔顥，既知道了他世事茫茫，又道出其中時光歲月的悠久。
古往今來，世人對時間，時光，歲月的看法各有不同，每個人都有自己的情感，有自己的理想抱負，更有屬于自己的文采。時光即使流逝，但是活到老，學到老才是最重要的。詩人筆下的感慨，無一不是在他們的文筆之下產(chǎn)生的、創(chuàng)造的。好好學習天天向上，要相信，在時光中積累，在歲月中留痕。歲月可以摧殘所有，但這世界上唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。
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