我的朋友作文常用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友作文1

　　在我的世界里，朋友是我追趕的小太陽(yáng)，讓我不斷的前進(jìn)、奔跑；朋友是我心靈的一把鑰匙，為我打開(kāi)眼前的大門(mén)，讓我從黑暗走向光明！

　　當(dāng)清晨的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱時(shí)，新的一天開(kāi)始了。我背起那裝著石頭般的書(shū)包興高采烈的走向通往學(xué)校的小徑。校門(mén)前，北風(fēng)怒號(hào)著。即使是這么寒冷的冬天，也還是有不少同學(xué)早到。

　　“早上好！”我的耳邊傳來(lái)熟悉的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，哦！原來(lái)是我的好朋友—小玲啊！“真巧！”“是啊，沒(méi)想到你也來(lái)這么早�！蔽覀儍蓚�(gè)在校門(mén)前愉快的聊著，不一會(huì)兒校門(mén)就開(kāi)了。我急匆匆的打掃完衛(wèi)生趕忙進(jìn)教室學(xué)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們都有秩序的一個(gè)個(gè)回到了教室�！岸ｂ忊彙�—”上課鈴愉快地奏起。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)打開(kāi)了課本，“伯牙善古琴，鐘子期……”朗朗的讀書(shū)聲一下子就飄到教室外去了。一節(jié)課四十分鐘，時(shí)間不長(zhǎng)也不短，就如一首歡快的圓舞曲般，過(guò)去了。

　　下課鈴一響，教室里的學(xué)生立刻沸騰起來(lái)，我以掩耳不及迅雷之勢(shì)沖去圖書(shū)室，在那里，我心儀已久的小說(shuō)書(shū)正等著我的光臨。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，在我剛到這本書(shū)前時(shí)，我和以為同學(xué)同時(shí)說(shuō)出了一句話：“老師，我要借這本書(shū)。”我轉(zhuǎn)頭一看，誒呀！真是麻煩呢，這位同學(xué)偏偏是我的好朋友小麗！老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們兩說(shuō)：“這本小說(shuō)書(shū)只剩下這一本了，你們兩人只能有一個(gè)人借這本小說(shuō)書(shū)�！�

　　我看看書(shū)，又看看朋友，心想：“為了這本書(shū)，我可是等了好幾個(gè)星期�。∵@次絕對(duì)要拿來(lái)看看，再借不上就期末了！看來(lái)這次要打一次口水仗了。”我對(duì)小麗說(shuō)：“這本書(shū)你應(yīng)該不著急看吧！先讓我借來(lái)看看行嗎？我為了等這本書(shū)等了幾個(gè)星期了！”但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的好朋友小麗毫不留情的一句話給我來(lái)個(gè)措手不及。“你知道嗎，這本書(shū)我從開(kāi)學(xué)等到現(xiàn)在了呢！”

　　小麗淡定的說(shuō)。我心想：“這下完了，這本書(shū)我是借不到了！蒼天啊，為什么我永遠(yuǎn)都打不敗別人呢，嘴巴也不行�！崩蠋熆次夷菬o(wú)言以對(duì)，滿臉焦急的樣子，上來(lái)讓我們先回教師，說(shuō)：“快上課了，讓我們下午再來(lái)借這本書(shū)�！边@讓我大喜，但心里卻沒(méi)有十足的把握能把書(shū)借到手，回班后我就一直在想對(duì)策，而小麗的臉上則是不滿與失望。一個(gè)上午終究還是過(guò)去了，我和小麗借用午讀的`時(shí)間來(lái)到圖書(shū)室。

　　但是書(shū)被借走了！我和小麗的滿臉憤怒老師看在眼里，為了讓我們消消氣，對(duì)我們說(shuō)：“今天早上你們都有充分的理由證明你們有權(quán)利借這本書(shū)，但是你們誰(shuí)都不愿意退步，那還不如把書(shū)借給其他的同學(xué)啊�！蔽液托←惵�(tīng)到這句話雖然覺(jué)得有道理，但還是很生氣。一肚子的氣不知道望哪兒發(fā)，只好氣的回班了。放學(xué)后，我們就開(kāi)始互相責(zé)怪起來(lái)，我們從親密的好朋友瞬間變成了爭(zhēng)鋒相對(duì)的敵人。

　　但是過(guò)了幾天我們發(fā)現(xiàn)自己都離不開(kāi)自己的朋友，就想哥爾頓說(shuō)的：“真正的友誼好想健康，失去時(shí)才知道她的可貴。”于是我們決定道歉，之后我們又變回了無(wú)話不談的好朋友。

　　對(duì)友情唯一的考驗(yàn)，還是長(zhǎng)久不變的真誠(chéng)。只要個(gè)退一步，原諒別人受益的不只是自己。

我的朋友作文2

　　我有一個(gè)最好的朋友，你們猜一猜它是誰(shuí)？哈哈！它是一只小狗。媽媽給它起了一個(gè)名字叫拉拉，它是雪納瑞品種。

　　它的眉毛和胡子都長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一個(gè)小老頭；背對(duì)著我，坐著的時(shí)候想一頭小毛驢；奔跑的時(shí)候，又像一只小兔子。

　　每天放學(xué)回家，它就上躥下跳地讓我抱它，陪它玩。丟出去的球，它還會(huì)給我撿回來(lái)。星期天的.時(shí)候，我們總會(huì)在樓下玩捉迷藏，我和妹妹藏，它找。我們?cè)跇窍峦娴臒峄鸪�天，路過(guò)的人都在圍觀我們。拉拉會(huì)用鼻子在地上聞我和妹妹留下的氣味，找到我們倆的時(shí)候它就會(huì)高興的叫。

　　這就是我的好朋友——拉拉。

我的朋友作文3

　　我想，大家一定都有朋友吧，我也有許多朋友，就說(shuō)說(shuō)玲玲吧。在我的許多朋友中，玲玲與我認(rèn)識(shí)4年，已經(jīng)是老朋友了。我倆在一起，有時(shí)候快樂(lè)無(wú)比，有時(shí)候又會(huì)烏云密布、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，吵了個(gè)翻天地覆。

　　如果在小區(qū)里路上看到一個(gè)圓圓的臉，小小的個(gè)頭，瘦瘦的小女孩，走兩步蹦一步，那準(zhǔn)是玲玲。

　　去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是玲玲。“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？”玲玲焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比玲玲的好，所以她總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，玲玲？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把她噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？”玲玲不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去她家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在一樓，她家住五樓，我不得上死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。

　　第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給玲玲去了一個(gè)電話�！拔�，玲玲，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。玲玲沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有玲玲好，所以我遇到不會(huì)做的.題，總是要麻煩玲玲。而她也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我�？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是玲玲，只見(jiàn)她圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧？”她喘著粗氣說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì)兒�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊趕緊把她讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這六層樓五十多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的她來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！她接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。她認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)她對(duì)她媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“昨天真對(duì)不起……�！薄罢f(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”她拍拍我的胳膊說(shuō)。她沒(méi)有記我的仇，她還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，但心中感慨萬(wàn)千。

　　每次我去她家，他就把她最愛(ài)吃的食品、最喜愛(ài)的玩具、最新的好看書(shū)籍，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)給我分享，我們就一起玩著、看著、吃著，共同體驗(yàn)著友情的快樂(lè)和喜悅。

　　玲玲與我情趣相投，真不愧是我的知心朋友。

我的朋友作文4

　　小朋友，大家好!現(xiàn)在就讓我給你們介紹介紹她吧。

　　她的名字叫大羅杰，頭發(fā)短短的，眼睛圓溜溜的，眉毛彎的像月亮，非常漂亮。她特別愛(ài)幫助人，就說(shuō)那件事吧。

　　有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，我寫(xiě)著寫(xiě)著鋼筆忽然壞了，怎么修都修不好，怎么辦呀!我看了看周圍的同學(xué)，都低著頭認(rèn)真地寫(xiě)作文，我卻只能坐在位子上發(fā)呆。大羅杰看見(jiàn)了我，問(wèn)：“你怎么了?”我說(shuō)：“我的鋼筆壞了，不能寫(xiě)字。你有辦法嗎?”她想了一會(huì)兒，說(shuō)：“那我借給你吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好呀，好呀。”在大羅杰的幫助下我終于按時(shí)完成了作文。

　　下課后，我非常感激她。大羅杰說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的.�！�

　　從此，我和大羅杰就成了形影不離的好朋友。

我的朋友作文5

　　我親愛(ài)的博友們，你們永遠(yuǎn)是寧寧心里那幾顆最亮的星剛剛開(kāi)博時(shí)，我一頭亂撞。不知道交流，不知道文章質(zhì)量，只知道在自己的小家里發(fā)文，從不知道，外面的世界這樣大，這樣精彩……

　　——題記

　　雅兒，你知道的，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好友就是

　　你，所以我總是把你放在第一位。你說(shuō)過(guò)，我是你的幸運(yùn)星，我想說(shuō)，雅兒，你也是寧寧的幸運(yùn)星，因?yàn)槟恪�—我收獲了好多好多。

　　妮妮，其實(shí)早就知道你了，在知道雅兒之前。但走到你的小家，看到了你那燦爛的笑容，看到你那耀眼的成績(jī)，我，望而卻步了。不過(guò)，現(xiàn)在，我對(duì)你不再有隔膜，你是我心里最最可愛(ài)的妹妹！

　　丫頭，你的文采，你的性格，你這個(gè)可愛(ài)的追夢(mèng)女孩，讓我們這些朋友都情不自禁地為你喝彩——你真棒！你的文筆，你的詩(shī)，都好美好美，大氣，有內(nèi)涵，我好佩服。

　　典典，你唯美爛漫的小詩(shī)把我?guī)�入了一片清新雋永的天地，從此我為你而陶醉。你的文章不同于丫頭的大氣，但也自有婉約之美。真是不一樣的文章，一樣的精彩！

　　思思，喜歡你所有的故事，喜歡你那雙可愛(ài)精靈般的眼睛。你，想象力無(wú)與倫比。很早的時(shí)候，從妮妮的留言板里看到你無(wú)奈的回復(fù)，不要叫你人販子，于是就去看你的博客成為好朋友。真是緣分。

　　豪豪，好早好早，就在很多很多博文里看到你的留言。當(dāng)時(shí)真是佩服你，這個(gè)人怎么這么神通廣大，所有的博客都有你的足跡。你的數(shù)學(xué)童話也是別樣的有趣，讓我們都為這些小故事喝彩！

　　如意，第一次點(diǎn)開(kāi)你的博客，就為你的小家里的脈脈溫情所感動(dòng)，就為你的小家里的奇特幻想所贊嘆，就為你的小家里的可愛(ài)故事所吸引。現(xiàn)在，更喜歡你這個(gè)可愛(ài)的妹妹了！

　　沁兒，今天看到你那篇博文，感動(dòng)了好久……本來(lái)，我沒(méi)想到你會(huì)寫(xiě)我的，因?yàn)槲矣X(jué)得咱們的關(guān)系沒(méi)有那么親密——雖然我已經(jīng)把你列入我的好友名單了，現(xiàn)在，我更確定了，你——沁兒，是我的.好朋友！

　　燕兒，你對(duì)每個(gè)人都很好哦。給我的留言總是體貼而周到。記得你說(shuō)過(guò)，你愛(ài)我們每個(gè)博友，那么，讓我也對(duì)你說(shuō)一句吧——燕兒，寧寧愛(ài)你！

　　蔓蔓，你是我認(rèn)識(shí)的最小的妹妹哦！你聰慧可愛(ài)，媽媽為你寫(xiě)的成長(zhǎng)檔案，我每期都會(huì)看，會(huì)為你的點(diǎn)滴進(jìn)步高興，一起進(jìn)步吧！

　　美一，雖然我們?cè)�在一個(gè)學(xué)校，但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，所以對(duì)你總有幾分神秘感，呵呵。你愛(ài)讀書(shū)，頗有姐姐以前的影子，這，讓我一直對(duì)你很關(guān)注。現(xiàn)在，祝福你，可愛(ài)的小公主，繼續(xù)翱翔在你自己的天空吧！

　　逸兒，你很優(yōu)秀，我一直都為有你這個(gè)朋友而自豪。你，像你做的閃圖，溫馨，可愛(ài)，甜美、幽默、大氣。

　　朋友們，你們都是我生命中最寶貴的一筆財(cái)富。在我的心里，你們是最亮的星星，為我增添光亮，增添溫暖，增添幸福，有了你們，我很幸福！

　　后記：朋友太多了，好多好多都沒(méi)有寫(xiě)。欣雨，豆豆，小荷……你們同樣是我的好朋友！

我的朋友作文6

　　是任一仁。他長(zhǎng)得特別帥氣，大大的，鼻子小小的.，而且他非常得瘦。有一次中午，我和任一仁、王振懿等小朋友玩抓人的。我們用猜拳抓的人，結(jié)果是黃啟航。游戲開(kāi)始了，黃啟航一直追著我。當(dāng)我快要跑不動(dòng)的時(shí)候，任一仁引開(kāi)了黃啟航。我大喊道：任一仁，再這樣下去，你會(huì)變成抓的人的！然后，任一仁一加速，把黃啟航甩掉了。其他小朋友都看呆了！我非常他在游戲中救了我。任一仁，你是。

我的朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友他叫蔣尚宇，我們是同班同學(xué)，我們有著同樣的愛(ài)好，經(jīng)常在一起玩兒。

　　今天下午放學(xué)蔣尚宇的媽媽有事情接不了他，于是他和我一起去我們家吃飯，我好高興��！我們一起到了我家，媽媽剛好下班到家，我說(shuō)：“媽媽這是我的好朋友蔣尚宇，我的同班同學(xué)，他家住在北環(huán)路，我們經(jīng)常在一起玩，他很喜歡彈鋼琴，他已經(jīng)考到七級(jí)了，他和我跑的.一樣快，我們經(jīng)常比賽跑步。今天他的媽媽有事情先到我們家玩兒會(huì)。媽媽去給我們做飯了，我們倆去寫(xiě)作業(yè)了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，蔣尚宇的媽媽來(lái)接他了，我們只能再見(jiàn)了！

我的朋友作文8

　　從小，我就很好動(dòng)。父母為了讓我靜心，便總是多多地為我購(gòu)置書(shū)本。說(shuō)起來(lái)，與書(shū)的緣分，好像也就是這樣開(kāi)始，也這樣延伸的呢。

　　六歲以前，我一直與啟蒙書(shū)為伴，到六歲以后，我的識(shí)字量大了，父母便又開(kāi)始為我購(gòu)置一些文學(xué)類的圖書(shū)。

　　但我卻弱水三千，只取一瓢。任父母購(gòu)置再多課外書(shū)，我也仍只鐘情于國(guó)學(xué)書(shū)籍。久而久之，一種久違，卻又熟悉的自豪感涌上心頭。我深感國(guó)學(xué)之博大，同時(shí)，也注定與書(shū)走完一生。

　　九歲了，我收到的生日禮物，是一本厚厚的《水滸傳》。那時(shí)，我頗為驕傲，但同時(shí)，也把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了古文。日子一天天過(guò)去，我卻急得抓耳撓腮，原來(lái)，是因?yàn)檫@本《水滸傳》沒(méi)加注。我感到無(wú)比的慚愧，連一本《水滸傳》都讀不通，更別說(shuō)古文！漸漸地，我明白了，讀古文，要有扎實(shí)的現(xiàn)代文學(xué)功底。我開(kāi)始靜心學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)中，一本《水滸傳》，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不在話下了。但這也著實(shí)不易。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)�，我是邊讀邊批注，這一讀便就是兩年。

　　十歲了，我也已經(jīng)將《水滸傳》看到了三分之二，但我就是不明白，為什么宋江那么可憐。父親說(shuō)，他的命運(yùn)便是如此，由此，我又開(kāi)始體味書(shū)中的每一個(gè)人物。這時(shí)的我，與書(shū)可謂是形影不離。

　　書(shū)的世界，決不是乏味的黑白文字。由此，我也時(shí)常在讀書(shū)的過(guò)程中，產(chǎn)生一兩件令人禁不住發(fā)笑的趣事。

　　其他的'都忘了，只記得那是一個(gè)普通的夜晚，天空黑得如墨一般，深深，且乏味。

　　我一個(gè)人貓著身子躲藏在棉被里，手里的小電筒忽而明亮，忽而昏暗。

　　我仔細(xì)側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng)，家里很安靜。

　　心中掠過(guò)一絲狂喜，忙打開(kāi)那本《明朝那些事兒》�？粗�看著，我不禁為作者搞笑輕松的描寫(xiě)而輕聲發(fā)笑。意識(shí)到自己笑出聲兒了。我自己卻沒(méi)多在意，反而笑得更大聲了。

　　笑聲在房間里回蕩。

　　忽然，隔壁傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲，緊接著，我的房間被媽媽打開(kāi)。

　　我還沒(méi)回過(guò)神，見(jiàn)她動(dòng)作如此之快，只在心中暗嘆：“好一連串滴水不漏的動(dòng)作！”

　　可是，媽媽顯然沒(méi)意識(shí)到自己的“超常發(fā)揮”，一個(gè)箭步?jīng)_上前來(lái)，便奪走了我手中的書(shū)，還把我罵得狗血淋頭。就連臨走時(shí)也還不忘用她的那雙憤怒的眼睛瞪我一兩下。

　　而我，則呆在了原地……

　　呵，這么說(shuō)，書(shū)也沒(méi)少害苦我，而我卻仍“死心不改”，這精神，也算得上是“可貴”了吧。

　　今年，我十一歲了，仍舊與書(shū)作伴，并且深深地依附上了書(shū)。從六歲到十一歲，我從未離開(kāi)過(guò)它，我與它不離不棄。這時(shí)，我忽然憶起了那句“走遍天下書(shū)為侶”。在這五年，我以書(shū)為伴侶，書(shū)給予了我豐富的知識(shí)，使我的知識(shí)面增廣，我想，所謂的“走遍天下書(shū)為侶”，也正是如此吧

我的朋友作文9

　　周周是什么人，他長(zhǎng)什么樣，請(qǐng)跟我來(lái)吧！

　　周周是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。他有一雙明亮的大眼睛，小鼻子，和一個(gè)小肚子。他喜歡打游戲，他愛(ài)吃巧克力，讓他看起來(lái)有點(diǎn)胖。

　　有一天，周周放學(xué)后，一心想著玩電腦�；氐郊乙豢�，爸爸、媽媽都不在家，這下可以打游戲了。他打開(kāi)電腦，玩的.很開(kāi)心。突然，媽媽回來(lái)了，周周馬上就把電腦給關(guān)了。才想起自己的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。最后他寫(xiě)了很晚。

　　這就是我的朋友周周。他的壞毛病，你們千萬(wàn)不要學(xué)。

我的朋友作文10

　　我的朋友是張書(shū)瑤。她的眼睛小巧玲瓏，嘴巴也算是櫻桃小嘴吧！頭發(fā)烏黑烏黑的，真是好看極了！她人很溫柔，有誰(shuí)靠近她就感覺(jué)是靠近了溫暖的'被窩似的。

　　還記得有兩次是我怎么都忘不掉的事情。第一次是我有一道題不會(huì)做，是她來(lái)幫我，給我細(xì)心、耐心的講解。她的動(dòng)作，至今還一直在我腦海里回放。我心里想：一定要和她說(shuō)謝謝！我一直在等，終于有一天我有機(jī)會(huì)了，我馬上和她說(shuō)謝謝！她也笑著回答說(shuō)不客氣。還有一次是我哭了，也是她來(lái)幫我擦眼淚，我真是太感動(dòng)了。和上一次一樣，我真誠(chéng)地說(shuō)了“謝謝”！

　　通過(guò)這兩件事情，我也知道了人要有愛(ài)心。所以，從那時(shí)起我決定要做個(gè)有愛(ài)心的人！

我的朋友作文11

　　世間最美好的東西，莫過(guò)于有一顆正直的心。——題記

　　我有一個(gè)朋友，叫李明。他的眼睛很小，讓你總誤以為他是閉著眼睛的；他的鼻子很特別，會(huì)使看見(jiàn)它的人想起愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹。他很高很瘦，從遠(yuǎn)處看就似一株高粱，瘦弱但卻挺拔。他從小就苦練套路拳、散打等武術(shù)，他曾多次在武術(shù)比賽里拿過(guò)名次。他憑借自己一身過(guò)硬的功夫，經(jīng)常見(jiàn)義勇為。

　　記得在那天，我坐公交車去上學(xué)，與李明不期而遇，于是我們結(jié)伴而行。車子行駛了一段時(shí)間之后，上來(lái)一個(gè)瘦瘦的，凸額頭，塌鼻梁，眼睛尖尖的中年男人。這人一上車就四處張望，東瞧西看。漸漸地，車上的人越來(lái)越多了，車廂也變得越來(lái)越擁擠了，我和李明在無(wú)意之中被擠到他的旁邊。

　　眼尖的我看到他先是假裝不經(jīng)意的向一個(gè)老人側(cè)目望去，再環(huán)看周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意到他，便迅速向老人貼近，然后飛快地將手伸向老人的衣袋。

　　正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的李明憤怒地攥緊了拳頭，心里一驚，知道他想抓住那個(gè)小偷揍他一頓，便刻意壓低聲音對(duì)他說(shuō)：“不要沖動(dòng)，這是在車上，他跑不了的。”李明聞言把拳頭攥得更緊了，一雙小眼睛里滿是對(duì)小偷的鄙視，以及對(duì)這種偷盜行為的無(wú)比憤怒。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在我們以為那個(gè)小偷將要得逞的時(shí)候，突然一個(gè)急剎車，把小偷如行云流水般的動(dòng)作給打斷了。

　　見(jiàn)狀，我和李明都松了一口氣，可隨即又緊張起來(lái)，因?yàn)槲覀冎�道小偷是不�?huì)善罷甘休的。果然才過(guò)了一會(huì)，小偷又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。這次，李明再也控制不住自己那顆正義的`心，迫切地想要抓住小偷，保證老人的財(cái)產(chǎn)安全。于是，我用手死死地拽住李明，急切地小聲說(shuō)：“他可能有刀，不要沖動(dòng)�！�

　　就在這時(shí)，小偷的手伸進(jìn)了老人的衣袋，我拽住李明的手又加重了幾分力。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小偷的手拿著“戰(zhàn)利品”小心地縮了回來(lái)，眼神里還帶著一絲得意。

　　這時(shí)，李明用力地把我的手甩開(kāi)，然后一個(gè)箭步?jīng)_到小偷身后，再使一個(gè)擒拿手，便輕輕松松地把小偷牢牢地控制住了，這才大聲喊道：“抓賊�。∽ベ\�。　敝車�的人聞言都齊刷刷地回過(guò)頭，注視著李明和被李明制服的小偷。老人也過(guò)頭看向這邊，當(dāng)看到自己的錢(qián)包在小偷手上時(shí)，既氣憤，又驚喜。

　　這時(shí)，小偷眼里滑過(guò)一絲陰鷲，趁李明有些松懈的時(shí)候，想要掙脫。不料，李明立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，把小偷的手抓著掄了一圈。小偷立刻大聲喊：“痛！痛！痛！”李明借此警告道：“不準(zhǔn)動(dòng)，否則你這手就廢了”小偷便認(rèn)命地一動(dòng)不動(dòng)，垂下了頭。

　　后來(lái)司機(jī)把車開(kāi)到了派出所。當(dāng)小偷被民警銬住的時(shí)候，他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了李明一眼。李明隨即昂起頭，不屑地與之對(duì)視，還揚(yáng)了揚(yáng)緊握的拳頭，那神情似乎在說(shuō)：我是不會(huì)怕你的。

　　經(jīng)過(guò)這事，李明的功夫和正義感，讓我很是欣賞和佩服。也因此，我們成了很要好的朋友，直到現(xiàn)在。

我的朋友作文12

　　自從我上了初一以后，我就只有一個(gè)真心朋友，那就是胡璽。

　　我和他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一直到初一，他是我最好的朋友。

　　還記得有一次，我和胡璽上課一起我兩個(gè)坐在一起，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來(lái)。接著英語(yǔ)老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語(yǔ)老師看見(jiàn)他那樣走過(guò)來(lái)然后開(kāi)了句玩笑說(shuō)：“你是不是剛從浴池出來(lái)吧!我們班同學(xué)笑著說(shuō)就是。我有接著來(lái)了句我和他一起我在他家的.門(mén)口等著他�！焙�璽給老師說(shuō)：“是黃鑫的杰作，老師又說(shuō)黃鑫下課到我辦公室來(lái)一趟。我說(shuō)：“哦，老師剛走我笑著說(shuō)天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒!

　　這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧?

我的朋友作文13

　　我總會(huì)去嘗試用一個(gè)孩童的角度去解讀世界，幼稚的語(yǔ)言單純的感情還有無(wú)與倫比的歡樂(lè)。所以就以這樣一個(gè)幼稚又可愛(ài)的開(kāi)頭開(kāi)始這篇作文吧，我親愛(ài)的朋友叫小七，是一位漂亮的姑娘。

　　小七的出現(xiàn)于我而言像是一個(gè)新世界大門(mén)的鑰匙，人們乞求救贖的出現(xiàn)日夜不歇，救贖二字，分量太重，朗朗上口但又不形象，不好。黎明，黎明里的第一束照進(jìn)房間里的光，當(dāng)那束光照進(jìn)來(lái)的時(shí)候滿堂皆是煙火氣，大概我的言語(yǔ)不是太形象，但我所能想象到的最美的畫(huà)面，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，彷徨且孤單，無(wú)措且迷失，在犄角旮旯處，我頹廢滑跌在地，披散著頭發(fā)，不經(jīng)打理的頭發(fā)如雜草狂野的生長(zhǎng)著，不著痕跡的纏繞著我的喉嚨，我開(kāi)始慢慢窒息，雙手不住的搓捏著空氣里不存在但又覺(jué)得存在的東西，我開(kāi)始無(wú)力，直到我的眼前出現(xiàn)一束光，那是清晨的第一束光，我的眼睛被金黃色的神圣刺傷，慢慢地她滑過(guò)我的所有，就像雙手輕柔的撫摸，再到徒然照亮我的所有一切，小七也許就是這樣的存在。

　　小七很美，簡(jiǎn)單層次的美真的無(wú)法去描述評(píng)價(jià)一個(gè)人，美這個(gè)詞也是形容詞里最貧瘠最乏味的'，柔順的長(zhǎng)發(fā)或者是炯炯有神的眼睛更或是一個(gè)玲瓏有致的好身材，我覺(jué)得小七或許像一顆水果糖，入口的清甜不像是其他糖一樣來(lái)勢(shì)洶洶瞬間俘獲你的那種甜膩甜膩，循序漸進(jìn)的可口，恰到好處的細(xì)膩，一切掌握的角度都剛剛好。

　　小七是標(biāo)準(zhǔn)的美人，也不知道她所說(shuō)的不堪入目的劉海長(zhǎng)好了沒(méi)，但其實(shí)我覺(jué)得怎么樣都是很漂亮的，印象深刻的是不知道什么時(shí)候起小七的照片偏成熟風(fēng)了些，本身的聲音也是偏御姐風(fēng)的，所以可能更加匹配哦，我會(huì)想象一個(gè)穿著夏季校服上衣和短裙的女孩子腰間可能會(huì)系著春季的校服迎著黃昏向前跑著，頭發(fā)會(huì)隨著風(fēng)自然地飄蕩著，然后驀然地轉(zhuǎn)頭，捂著嘴笑起來(lái)，眼睛也像月牙一樣可愛(ài)，她會(huì)俏皮的講，你怎么不追我了呢。然后她慢慢地走近，我好像聞到了青春的氣息。

　　小七是個(gè)酷女孩也很可愛(ài)，記得小七也是最鍥而不舍的人呢，所以小七和我講自己考上重點(diǎn)，真的一點(diǎn)也不稀奇，像這樣一個(gè)古靈精怪的女孩，腦袋又會(huì)笨到哪去。所以呢小七請(qǐng)自動(dòng)腦補(bǔ)一下我的形象，然后呢想象著我對(duì)你一臉寵溺但又突然之間很是欣慰的表情，嗔怪地對(duì)你講，這有什么好稀奇的。

　　其實(shí)好多的事情講出來(lái)就會(huì)很平淡，阿嫣學(xué)姐也要調(diào)皮一下子，等我們未來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候呢，我們誰(shuí)記得事情最多就算誰(shuí)贏，那我們輸了的就沒(méi)有辦法開(kāi)攝像頭了，就自行罰黑照一張例行公法并上交。對(duì)了，麻也姐姐可能會(huì)吃醋哦。

　　那記不記得第一次你私信我講，小姐姐我們可不可以交個(gè)朋友呢，我每次想到總覺(jué)得是自己的人格魅力吸引了你吧，我沒(méi)有回復(fù)你。

　　但是第二天我的主頁(yè)上掛著這樣一句話“可以叫阿嫣，喜歡交朋友，但不交兄弟姐妹父母哦�！�

　　“小姐姐你是叫阿嫣吧�！�

我的朋友作文14

　　我有一個(gè)朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，他叫劉家睿，今年八歲。

　　劉家睿頭圓圓的，說(shuō)話口齒伶俐。他愛(ài)穿紅色的羽絨服，常穿一條黑色的褲子和一雙黑色的鞋子，他的個(gè)頭高高的`。

　　他有很多愛(ài)好，踢足球、打羽毛球、跑步等等；他的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，他不但非常大方，而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

　　我先說(shuō)他為什么很大方吧，這是因?yàn)槊看挝胰ニ�家玩，他都把好玩的、好吃的給我和他一起分享。我再說(shuō)他為什么樂(lè)于助人，記得有一次，我在口才班下課的時(shí)候，我要回家的路上有個(gè)房子要塌了，他怕我有危險(xiǎn)，就和他爸爸一起把我把我送回了家。我覺(jué)得他就是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　他是我的好朋友，我要向他學(xué)習(xí)。

我的朋友作文15

　　我喜歡抓蜻蜓，撲蝴蝶，但更喜歡研究蝸牛。

　　星期天的上午，我來(lái)到菜地，又發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛緩緩地爬上菜葉。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“它們的眼睛、鼻子和嘴巴長(zhǎng)在哪里？它們是怎樣吃食物的？”“為什么它們爬過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。于是，我決定抓幾只蝸牛回家觀察、研究，搞清楚心中的疑問(wèn)。

　　蝸牛是一種有趣的小動(dòng)物，整個(gè)軀體包括眼、口、足、殼、觸角等部分，它們身背螺旋形的貝殼，其形狀、顏色大小不一，它們的貝殼有寶塔形、陀螺形、圓錐形等等。

　　蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我先把準(zhǔn)備好的菜葉子、饅頭和死螞蟻等食物擺放在它們面前。它們大概都餓極了，紛紛爬向自己喜愛(ài)的食物——白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不一會(huì)兒，白菜葉子便被吃光了，這下我明白了蝸牛是害蟲(chóng)。并查資料得知：蝸牛的主食有各種蔬菜、雜草和瓜果皮；農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí)等。食物真豐富！

　　蝸牛的眼睛、鼻子和嘴巴長(zhǎng)在哪里？它們是怎樣吃食的？為了弄明白這些，我又拿來(lái)一片菜葉，放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)它先伸出一對(duì)長(zhǎng)觸角碰了碰，又用下面的短觸角再碰了碰，這才大口大口地吃起來(lái)，我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子�？傻降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子呢？我又取來(lái)一片菜葉，一片大小相同的樹(shù)葉，分別放在另一只蝸牛面前，這下蝸牛眼睛可派上用場(chǎng)啦！它用短觸角碰碰，便知道哪個(gè)是菜葉，哪個(gè)是樹(shù)葉了。原來(lái)，蝸牛爬行的時(shí)候，兩對(duì)觸角不停地?cái)[動(dòng)，用長(zhǎng)觸角打探四周的環(huán)境，有眼的作用；吃東西的時(shí)候，就用短觸角聞味道，有鼻子的作用。短觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這就是蝸牛的嘴巴，里面有一條鋸齒狀的舌頭，稱為“齒舌”，蝸牛就是用它一口一口吃食的。據(jù)資料顯示：蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴巴大小和針尖差不多，但卻有26000多顆牙齒。真是太神奇了！

　　蝸牛是怎么走路的？它們的腳在哪呢？為什么它們爬過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛的爬行，只見(jiàn)它柔軟的身體緊貼在地面，肌肉波浪狀地蠕動(dòng)，身體就慢慢地向前移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它的身后就出現(xiàn)一條白色的.痕跡，經(jīng)查資料得知，原來(lái)，蝸牛雖沒(méi)有其它動(dòng)物那樣彎曲自如的腳，卻在腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，這就是蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候，腹足下面能分泌出黏液，減少摩擦，有利于爬行。所以，蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色發(fā)亮的線，那是黏液干了的痕跡。實(shí)在太有趣了！

　　蝸�！�—我的朋友！你給了我快樂(lè)，增長(zhǎng)我知識(shí)，促進(jìn)我看書(shū)，提高我觀察能力，更讓我明白“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的道理！

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