我們一起走過作文范例15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們一起走過作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們一起走過作文1

　　六月驕陽似火，樹上開的紫色小花，一束一束的下垂，一切都是那么的寧靜，依稀還可以聽見花飄落的聲音，這是我們最后一次回到學(xué)校。

　　這曾經(jīng)是我種下夢的地方，我默默的澆灌，守護(hù)的三年；這曾是我立下誓言的地方，滿懷信心等他出現(xiàn)，這曾經(jīng)是我揮淚的地方，把淚灑向大地，灑在了夢的種子上；這曾經(jīng)是我放飛理想，盡情瘋狂的地方，這曾是我笑語歡騰，無拘無束的地方。但三年后我們又要像三年前一樣走進(jìn)一個陌生的環(huán)境，或許我們以后會擦肩而過，但那些安慰的話卻留藏在心底。

　　長大以后，我們只能不停的向前奔跑，黑夜的哭聲，絆倒后的痛苦，而這些都應(yīng)該是我們經(jīng)歷的。痛的初體驗，不免有些不安，我們曾是那么的天真，在藍(lán)色的天空快樂的奔跑，金色的草地上印下無憂的足跡，空氣都因為我們變得清新。但現(xiàn)在，我們有一起站在開滿紫色小花的樹下，花朵依舊隨風(fēng)搖擺，在空中飛揚落在地上，而我們背對著樹，互相流淚又互相看不見，一切都是那么安靜，安靜的只聽見花飄落在時間里發(fā)出的唯一聲響。

　　星空下的`草地，代替了陽光的天空，日月輪換，我們頭頂著黑夜，星空下的草地不再是以前的草地。螢火蟲發(fā)出的幽藍(lán)色的光照在以前我夢埋下的地方，天空中的星星排成愛的圖騰，我是多么希望有一束光照在我的臉上，照在我那至今還未發(fā)芽的夢埋下的地方。

　　又站在了那棵開滿紫色小花的樹上，手里托著落花，只留下一絲憂傷的紫色，樹上的花再也沒有雙瓣開放，因為我知道，樹下只留我一人……

我們一起走過作文2

　　在生活中，總是有些人或物曾陪你度過一段時光，有師恩難忘的老師，有父愛如山的父親，也有母愛如水的母親。可陪我度過小學(xué)三年的就是我的朋友，也是我的“寵物”——托比。

　　托比是一只可愛的棕色小熊，它擁有著黑豆粒大亮晶晶的一雙眼睛，還有一個三角形小巧的鼻子，更可愛的是，他還有四個白胖胖的小爪和兩個大喇叭似的耳朵。他最喜歡“吃”的就非“筆”莫屬了，告訴你們個秘密吧，他可是吃筆能手，他可把我以前的所有新筆都給吃了呢，噓！千萬別告訴他哦，不然他會生氣的。哈哈！它其實就是我的筆袋。

　　從三年級以來，托比就一直陪伴著我。我們一起面對千萬般磨難，共同體會披荊斬棘后的快樂與喜悅，我與他在一起體驗到了什么是拼搏，什么是分享，什么是奉獻(xiàn)，什么是友誼。今天早上，我捧著他高興極了，回憶著我們在一起的點點滴滴，在我的腦海里像放電影一樣。從三年級開始，一直到現(xiàn)在，這個忠誠的朋友一直陪伴我左右，時常給我?guī)�來好運和快樂。還記得，有一次一道很難的數(shù)學(xué)附加題難住了我，百思不得其解。我無奈地看著托比，他靜靜地趴在我面前，仿佛在對我說：“做題一定要審好題噢！”我讀懂了他的.心思，于是又認(rèn)真審了一遍題，果真找到了突破口，終于做出來了，勝利的喜悅洋溢在我的臉上。我要與托比分享，于是用雙手托起托比幸福地貼了貼他可愛的小臉。

　　我喜歡托比，我愛托比，我相信我們永遠(yuǎn)是朋友，更希望他能陪我在人生的道路上續(xù)寫更大的輝煌！

我們一起走過作文3

　　怎么忘記和你一起走過的日子？一起成長的歲月，化作了我漸增的年歲，也化作了你圈圈的年輪。——題記

　　母親曾經(jīng)告訴我，父親在我出的那一天種下了你�；蛟S是因為我與你擁有共同的生日，我對你總是那么依賴，那么喜愛。我總是在悶悶不樂時抱著你傷心哭泣，對你日漸長粗的身體，斷斷續(xù)續(xù)地訴說心中的苦悶。

　　記得那時我正上初二，那是深秋的下午，太陽火辣辣的。正值放假，本該是以輕松愉快的心情回家，誰知卻在回家之時，與同學(xué)鬧矛盾了，心中苦悶不已。于是，在我趕回家后，忍不住又來到你身邊。我輕輕的撫摸著你那粗糙的皮膚，不斷地向你傾訴著我的不滿，我的煩惱、我的憂愁……此時的你，總是在靜靜的聽著，用茂密的枝葉為我阻擋那酷熱的陽光。偶爾掉落在我身上的葉子也仿佛在溫柔地安慰我。與你相處了一個午后，我便將心中的壓抑全部釋放了出來了，心情便輕松了不少。

　　你是否還記得我剛上中學(xué)，正是意氣風(fēng)發(fā)之時，在你胳膊般粗細(xì)的軀干上刻下的`那個名字？歪歪扭扭的字跡，一如我剛學(xué)會走路時的那行彎彎曲曲的腳印，更像從你身上伸出來的那一條條幼小的樹枝。你是否還記得父親在你身上刷上一層石灰時，我深感無奈，眼睜睜的看著你被父親大套上一件難看的白衣，我卻無法保護(hù)你而埋怨外公。后來，才知道，那其實是一層保護(hù)膜。

　　如今，曾經(jīng)稚嫩的小樹已長成參天大樹，枝繁葉茂，濃蔭覆蓋了我的喜與悲；如今，我也由懵懂無知成長成青春少年，擺脫了年少時的稚氣，我的苦與樂深深烙進(jìn)你的身子，化作了你的圈圈年輪，交織著我們一同成長的青蔥歲月。

　　怎能忘記，我們一起走過的日子，親愛的小樹，未來我們還要一起走過。

我們一起走過作文4

　　席慕蓉說，青春是一本太倉促的書。是的，它是一個故事，每個人心底的故事。

　　少年時不懂何為珍惜。揮霍，那是我們的代名詞，揮霍感情，揮霍金錢，揮霍時間。也曾矯情的說過一些在現(xiàn)在看來十分可笑的句子，以為那就是內(nèi)心的告白，殊不知自己在別人眼里有多可笑，那些年，我們的心中總會有一個小小的人，他一定是白色襯衫，有著清爽的聲音，劉�？煲�到睫毛，他在你心里一定是一個不一樣的存在。

　　那時我們都說要去最遠(yuǎn)的'地方旅行，可是最遠(yuǎn)又是多遠(yuǎn)？我們不得而知。我們只好每天在教室里，望著桌面上那一張張試卷發(fā)呆，時而，也會和伙伴去瘋，只是那笑容，也只是一個弧度罷了。曾有個非常要好的朋友，她很幽默，我們在一起時，全世界仿佛都是我們的笑聲，而現(xiàn)在，繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓倒了我們，從最要好便到了點頭之交。

　　葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？那我們的改變呢？宮心計，似乎是一個遙不可及的詞，卻在初中高中的女生中隨處可見！也許我們的好閨蜜前一秒在微笑，下一秒就會在背后推你一把，世事難料�？蛇@就是青春啊，有些愚蠢，有些幼稚的，青春。

　　青春，我們需要陪伴，我們都渴望在傷心難過時，有一個人在對你說，沒關(guān)系，剩下的路，我們一起！

　　最美的青春是沒有的，我們的青春都是荒唐的，只有未來才可以是最美的，只是要等待，等得到也好，等不到也罷，青春可以揮霍，以后的日子卻不可以。

　　少年時書寫的理想，青春時深埋在心底的故事，我都曾熟悉。

　　那些有關(guān)青春和愛情的故事，或許就是我們每個人心底的故事。

我們一起走過作文5

　　“怒發(fā)沖冠憑欄處。。處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…�，F(xiàn)在每每想起小時候背宋詞的片段，我總會欣然一笑。

　　-----------題記

　　與宋詞結(jié)下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只為了得到父母的獎勵�，F(xiàn)在卻是沉醉在詞的`世界。喜歡柳永的婉約，也喜歡蘇軾的豪放。在一個個詞藻中，仿佛看到了一景，一木，一人……

　　大江東去

　　“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”…。。一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢！

　　蘇軾的《念奴嬌》讓我認(rèn)識了少年英才的周瑜

　　雁字回時

　　夜，寒得透骨。天上是一輪凄清的月。慘淡的月光灑在獨自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白，任風(fēng)吹亂了一頭青絲，眉間上，眼眸里是化不開的惆悵。，

　　李清照——古今第一才女，命運卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國破家亡，背井離鄉(xiāng)。嬌小的身軀背負(fù)著思夫，念鄉(xiāng)，國恨！你借酒消愁卻愁上加愁，于是在無限寂寞與凄苦中，你發(fā)出了“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無計可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。

我們一起走過作文6

　　早晨微涼，微涼的天空下有著我們深深的思念。

　　靜靜地聽著風(fēng)吹過葉間的聲音，流連于各個角落，曾經(jīng)的我們也曾在這方天地奔跑。

　　看，天亮了，太陽在升起，朋友，你可還記得？

　　在沒有決裂前，我們是多么和睦的朋友，你我如同知己一般。

　　還記得那時，你我年少無知的時候，房后的那一片空地便是樂園。那一片空地上，有一堆堆沙，我與你竟能在那挖上一天，挖出那沙子里的寶貝，完好潔白的貝殼有時能裝滿一口袋。挖出來的一個大坑，便用來藏我們挖出的貝殼，日落西山，我們便各自回家，留下一串向著不同方向的'腳印。

　　這段熟知的路，是你陪我一起走過的。

　　我卻是一個不厚道的人，在那時，我找出的若沒有比你的多，比你的好，或是看到有自己喜歡的，便要“巧取豪奪”，但你也大方，幾乎都是讓著我了。也就是這樣我覺得你是不敢惹我的，隨著時日的過去，那沙堆里的“寶貝”越來越少了，這好似是你對我的忍耐，隨著時日的推移，漸漸消耗殆盡。

　　也虧了你那一日，毫無征兆地想做那不厚道的事，不料你也格外喜歡，我便不再巧取，改為豪奪。我當(dāng)真不知道那時腦子里在想些什么，但沒有時光機(jī)，亦沒有后悔藥，來阻止。

　　我搶到了，你轉(zhuǎn)身離去了，帶著哭腔，“我再也不會原諒你了！”這句話在當(dāng)時我并沒有在意，而到了現(xiàn)在，我真想給那時的自己幾個大嘴巴子，讓自己清醒一下。

　　后來，你就再也沒去了。

　　再后來，我也不再去了。

　　我終于明白了，你不再忍受了，如洪水決堤般，我一直都在做錯事。

　　那些日子，我們一起走過，是你在我的心里種下了這棵種子。

我們一起走過作文7

　　微笑是淡淡的，使人不怎么在意，但，卻價值連城。就像達(dá)芬奇那舉世聞名的名畫《蒙娜麗莎》的微笑，那微笑神秘莫測，它是那樣的'耐人尋味。

　　微笑，一種莫大的鼓勵，更加使人充滿自信，贏得成功。臨近期末，老師要求我們上臺背誦《朱子家訓(xùn)》，那是一篇很長的古文，看到這本書，所有同學(xué)都搖了搖頭，說這是完不成的，終于等到了那一天，我和同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地走上講臺，幾個檢測老師嚴(yán)肅地看著我們，臺下更有一百多雙眼睛盯著我們，我深深地吸了一口氣，開始和大家一起背誦，因為我十分不熟練，以至于緊張得手心腳心，全是汗，我越來越緊張，剛背到我最不會的那一段時，我生怕自己背錯，會拉低班級分?jǐn)?shù)的，這時，我們班主任金老師匆匆地從后臺走進(jìn)來，看到緊張的我們，他什么話也沒說，而是給了我們一個微笑，那微笑是一種鼓勵，是一種信任，老師似乎讓我明白了什么。我頓時深吸了一口氣，老師的微笑就像在嚴(yán)肅的人群中的一個掌聲，給了我自信，給了我勇氣。我重新?lián)P起信心，昂起頭，認(rèn)真地背誦：為人若此，庶乎近焉。當(dāng)我把最后一句背完，心中的大石頭終于落了下來，我松了一口氣，接著，臺下響起了一片熱烈的掌聲，老師也在鼓掌，他也給了我們一個勝利的微笑。

　　老師這個微笑讓我們鼓足勇氣邁向成功，它就像絕望中看到的那一簇希望的火花，是它，鼓起了我們自信的風(fēng)帆，再一次揚帆起航。

我們一起走過作文8

　　今天是是星期一，我一大早就起來了，因為今天要發(fā)卷子。我終于可知道我的總分了。在吃完飯后我想起昨天媽媽的話，今天學(xué)校變時間了。我一看，叫道：天��！7點40了！我趕緊叫爸爸。

　　到到學(xué)校后，我馬不停蹄來到溫度老師面前，量好后我趕快跑到教室門前看一眼手表，心想才50，嚇?biāo)牢伊耍?/p>

　　上課后，第一節(jié)是語文課，老師先拿起成績表，念了三個同學(xué)的名字，他們是不及格的`，然后老師給我們分配了一下小組，讓我們選組長我選了我的前桌，因為他是我們這組最好學(xué)習(xí)最好的。分配后，老師語重心長地帶領(lǐng)我們進(jìn)行期中總結(jié)。不知不覺就下課了。

　　第二節(jié)是數(shù)學(xué)，只見老師拿著一卷試卷，氣勢洶洶來到教室，上課后她開始發(fā)卷子，我考了89分。發(fā)完之后老師開始講卷子，老師是倒著講的。

　　第三節(jié)是英語，老師來到教室里開始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞，然后我們又背了第八課單詞，我們背后又學(xué)了語法，背一遍后下課了。

　　第四節(jié)是美術(shù)，老師讓我們畫了一個字，要以物品一樣畫出來。我和同桌畫了一個雨字。

　　下吃完飯后，我來到教室，第一節(jié)課是體育，上課后語文老師我們發(fā)了一些報紙，體育課上我一直在看報紙。

　　第二節(jié)是語文課，這節(jié)老師在上課前把筆記寫在黑板上。這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節(jié)這還是語文，我們上廁所后來到教室開始上課，這節(jié)課我們學(xué)了日積月累的兩篇文章。

　　下課后我們就放學(xué)了。

我們一起走過作文9

　　邁入中學(xué)的大門已經(jīng)一個月了，我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對過去的伙伴們依依不舍，回想和兒時伙伴們一起走過的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。

　　六年學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了，那一幕幕溫暖的情景，我依然記憶猶新。

　　六年來，大家對我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項傾訴給大家吧!

　　有一次，我因為吃了不干凈的食物，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，霎時教室里臭不可聞，我內(nèi)心非常的不安，感覺給老師和同學(xué)帶來了麻煩。就在我無助的時候，老師急忙跑過來，問長問短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有埋怨我，反而主動拿起掃把，掃的掃，拖的拖。我雖然身體不舒服，但是心里熱乎乎的。

　　還有一次，那是在在畢業(yè)考后，幾個女同學(xué)在大家不知情的情況下，自編自導(dǎo)一場畢業(yè)典禮。當(dāng)我們在最后一天來到小學(xué)時，我們被眼前的景象驚呆了：教室里被同學(xué)們裝扮的'很漂亮，墻壁上有許多彩帶、氣球，這些都是大家自掏腰包買的。在這樣一個團(tuán)結(jié)和睦的班級中我長大了，我也懂得了許多許多……

　　在班級里，我和大家一起努力。互幫互助，奮發(fā)圖強(qiáng)。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班集體”、“書香班級”等稱號。這雖然只是一個稱號，卻凝聚了我們?nèi)�班同學(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。

　　六年來，我們腳踏同一片土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長;在這六年里，我們一起迎著朝陽上學(xué)，伴著夕陽玩耍;在這六年來，我們傾熱為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈……

　　一起走過的日子是那么值得懷念，是那么讓我難忘。那一幕幕動人的情景，那一段溫暖快樂日子，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

我們一起走過作文10

　　那段浸透了陽光般濃濃色彩的時光里，幸好，我們一起走過。

　　曾記否，三年前，我們相逢在那蔥蘢的大樹下，在綠樹成蔭的盛夏時節(jié)，年少時的第一次回眸，是那天真無邪的初見。

　　于是——駐足，停留，回望……

　　校園里的那片藍(lán)天，見證了我們的汗水。在那橢圓形的跑道上，我們相互鼓勵，相互扶持，毫不吝嗇地?fù)]灑著淚水與汗水。也會在同學(xué)們快要放棄時，拍拍他的肩膀，說聲加油。我也會努力跑完全程，即使大汗淋漓，但也有你們陪我共度風(fēng)雨。

　　陽光潑灑在窗戶上，印在了有著鮮紅叉號的試卷上�！斑@道題你會做嗎？給我講講吧！我算了好幾次都不對！”她點點頭，毫不保留的把方法傳授給我，她仔細(xì)地講著，我認(rèn)真地聽著�！皶�了嗎？”“這里是怎么求出來的'？”她并沒有不耐煩，而是又很仔細(xì)的給我講了一遍……終于，當(dāng)我恍然大悟而露出尷尬的笑容時，她也心滿意足地笑了，舒展了眉毛，眼神中流露出快樂與驕傲。我曾迷茫過，但有你們陪我走過歧路。

　　最終，我們一起走到了那個充滿愛的班級。后黑板鮮明的勵志便條，教室前門門口的那一小片照片墻，那記載成長的照片；那櫥子上綠色的盆栽，像是披著綠衣的天使，安靜的、盡職的幫我們凈化空氣。在這個地方，我們收獲了太多，墻上滿壁的獎狀是我們引以為傲的榮耀，這一切都為本有些枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多不一樣的樂趣，為我們的成長畫下了鮮明的記號。

　　青春，是一座從幼稚單純通向睿智堅強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，豆蔻年華，盡是追求，盡是拼搏。

　　青春歲月，我們一起走過，感受這奮進(jìn)昂揚的美好時光。

我們一起走過作文11

　　多少年的時光，多少年的歲月，多少酸甜苦辣，多少風(fēng)塵旅途，都是我們一起走過我的朋友。

　　從小學(xué)開始，我們就是一對形影不離的好朋友，好姐妹。

　　我們一起走過，走過那寬廣的操場，我們在那里共同努力，共同揮灑下了多少汗水，每當(dāng)對方在信心棄懈，經(jīng)受不住那烈日的考驗，經(jīng)受不住老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練時，我們會說：加油！我們一起努力，一起合作，一定就能夠成功！

　　我們一起走過，走過老師嚴(yán)厲的批評，每當(dāng)我們犯錯時，我們會一起向老師承認(rèn)錯誤，一起改掉缺點，一起共同努力，我們從對方身上吸取優(yōu)點，取長補(bǔ)短，我們一起攜手共進(jìn)，一起戰(zhàn)勝困難。

　　我們一起走過，走過那似乎關(guān)系到放假時存亡的期末考試。

　　每當(dāng)考試前，我們一起拿出課本，一起復(fù)習(xí)，我們互相提問，互相講解，將自己的學(xué)習(xí)方法傳授給對方，我們互幫互助，誰都不落下誰，我們都有著一顆關(guān)愛著彼此的'心。

　　如今，上了初中，老天爺似乎不舍得把你我分開，我們又分到了一個班，又像往常那樣形影不離。

　　我的朋友，你就像一顆大樹，在我疲憊時為我支撐身體；你就像一把雨傘，在雷鳴交加的夜晚給了我一片干燥的落腳點；你就像一聲問候，在我傷心難過時，給了我溫暖和祝福。

　　我的朋友，我們一起走過多少歲月，愿我們的友誼天長地久！

我們一起走過作文12

　　歲月匆匆，許多年過去了，你還好嗎……還記得以前的你是那樣的威武，那樣的親切，那樣的挺拔……

　　“囡囡啊，快來吃餃子，別再和那棵樹玩了！”“再等一會嘛，我還要再和它說說話呢！”看，這就是小時候的我，可以為了你放棄我最愛吃的餃子。

　　在我沒上幼兒園開始，我就已經(jīng)和你交上了朋友，盡管我不知道你是什么，叫什么，而且也很奇怪為什么你總是不說話，但我仍然很開心的每天和你嬉戲著，玩耍著。

　　等到我上小學(xué)開始，和你相處的時間就開始減少了，但我還是會時不時的'想起你，在我寫作業(yè)的時候。每次都會辛辛苦苦的攢時間，為的就是能和你多待一會，尤其是在我心情不好的時候。

　　那么多年來，我們就一直像是一對形影不離的好朋友，正如小燕子說的那句：有福同享，有難同當(dāng)一樣。當(dāng)我遇到艱難的選擇時，第一時間想到的就是你，而你也總能給我一個滿意的答案，不知道這是為什么……明明就是兩個世界的生命……

　　但是有相遇就會有離別，就在前年，我們家要拆遷了，那天早晨，我像往常一樣來探望你，卻發(fā)現(xiàn)你平日里的活力消失了，我看到的卻是你那蒼老而悲痛的枝條，我沉默了……

　　那天，我哭了一整夜，爸爸媽媽都來勸我，但我卻什么都聽不進(jìn)去，腦海中呈現(xiàn)的都是小時候與你玩耍的情景，那絢爛的笑容和你那威武的身姿……

　　“在天堂，你還過得好嗎？”“我很好，孩子。記�。簺]有什么東西是永久存在的，不要再傷心了�！薄岸�，我知道了。但是我永遠(yuǎn)都不會忘記你，忘記我們一起走過的日子……”

我們一起走過作文13

　　歲月悠悠，小學(xué)六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍貴的回憶，時間如微風(fēng)吹走了我們的日子。

　　曾幾時，我走進(jìn)那充滿未知數(shù)的小學(xué)校門；曾幾時，我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領(lǐng)巾；曾幾時，我們站在國旗下莊嚴(yán)宣誓在今后的日子里做一名合格的`小學(xué)生；曾幾時，我在學(xué)校的追夢大舞臺上活力四射，展示自我；曾幾時，我……

　　看一眼教室，那是我們學(xué)習(xí)知識的地方；看一眼操場，那是我們揮灑汗水，獲得榮譽(yù)的地方；看一眼拓展器械，那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方；看一眼讀書園，那是我們刻苦學(xué)習(xí)，汲取知識的地方；再看一眼……站在國旗下，那洪亮的國歌聲依然在耳邊回蕩；站在教室里，那朗朗的讀書聲仍在腦海中回旋；站在舞臺下，那優(yōu)美的音樂還在耳邊縈繞。

　　曾經(jīng)，我們與這校園立下六年之約，六年里，我們哭過，笑過，感動過，委屈過，憤怒過……酸甜苦辣咸，我們在這六年里嘗過百味，認(rèn)過百字，學(xué)過百知，明過百理……

　　如今，時光匆匆，一切早已是滄海桑田，驀然回首，一節(jié)課，一次春游，一次實驗，一場誤會，一個笑話，一次獲獎的經(jīng)歷都被我包在了腦海中當(dāng)做一盒盒禮物，它們將會在我記憶的生日中一一打開。

　　我們的日子不僅有老師的諄諄教導(dǎo)，親切關(guān)懷，還有同學(xué)們的互幫互助！

　　在這離別之際，請記住我們一起走過的日子。

我們一起走過作文14

　　那些年，我們一起走過。那些年，我們在操場上灑下的汗水；那些年，我們在草叢中的笑聲；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園里長不大的記憶；那些年，我們在歲月中忘不掉的純真……

　　那些年，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨；那些年，我們并肩作戰(zhàn)；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調(diào)侃，說喜歡某某某……現(xiàn)在回想，竟如此懷念。

　　六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點點滴滴，我銘記于心，我固執(zhí)相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風(fēng)雨艱程，我們一起成長，一起度過了小學(xué)的第六個兒童節(jié)，所以，這意味著我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……

　　我知道，從踏進(jìn)考場的那一刻就知道，要分別�；蛟S從此天各一方；或許再見了也認(rèn)不出已大變的容顏；或許已無小時那般單純。明明說好了不哭，可是為什么我還會偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個不�！�…

　　放假……

　　不知是不是個令人開心的'字眼，或許吧……

　　回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何癡笑……

　　許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之后，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會因為時間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！

　　那些年，我們一起走過……

我們一起走過作文15

　　回想我們一起走過的日子，真像那一串又一串的冰糖葫蘆，是那樣的誘人，甜蜜蜜、美滋滋、回味無窮、讓我久久不愿走出我的內(nèi)心世界，來面對現(xiàn)實的困惑。

　　和你走過的日子我不再憂傷，和你走過的日子我有著無窮無盡的幻想。

　　還記得兩年前的一天嗎？你我一起外出游玩，我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美，一起暢談自己心中的夢想，并互相鼓勵著對方，你是一個很會講話、很有文采的'女孩，我喜歡聽你說的每一個字，和你在一起，我非常的快樂自在。還記得當(dāng)時我說過的話嗎？我說：“我真想變成一只小鳥去閱覽山山水水，去享受大自然帶給我的快樂�！蹦阏f：“那我愿意做陪伴在你身邊的云，你一個人獨自飛翔，豈不孤單？我們兩個一起去闖，豈不快哉？我聽了之后真的好生感動。

　　時光似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。

　　我們的相識沒有一點特別的地方，卻讓你我沉浸在無邊的歡樂聲中。

　　你我有著相同的經(jīng)歷，相同的性格，還記得我們因為喜歡安靜的環(huán)境而與他人大吵起來，曾一塊看電視，因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他，因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過，因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚，回想起來，還真讓我回味無窮。

　　你我一起笑過、哭過、爭吵過、但這段時光卻會成為我永久的記憶。

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