那時(shí)花開(kāi)作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的那時(shí)花開(kāi)作文,希望能夠幫助到大家。
那時(shí)花開(kāi)作文1
一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)。瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時(shí)節(jié)。讓我想起了那一次桂花樹(shù)下的約定。
我們班的音樂(lè)才女劉文茹跟著父母到美國(guó)留學(xué)。正值桂花香飄時(shí)節(jié),校園一角的四株桂花樹(shù)上,盛開(kāi)著橘黃色的小桂花。下課時(shí),我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹(shù)下采桂花,將桂花夾在書(shū)中。等桂花干的時(shí)候,打開(kāi)書(shū)本可以聞到淡淡的桂花清香。那里,成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個(gè)美好的記憶。
而在接到文茹轉(zhuǎn)學(xué)的通知,正是桂花盛開(kāi)時(shí)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息之后,紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì)。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”教室里響徹著這首送別歌,我們給文茹遞上了早已準(zhǔn)備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福,全體同學(xué)早已淚如雨下。
原本想著,我們應(yīng)該可以一起走過(guò)小學(xué),也許還可以伴隨著一起上初中。但沒(méi)有想到,離別來(lái)得這么早,而且還是相隔這么遙遠(yuǎn)。在桂花樹(shù)下,我們和劉文茹約定好,在小學(xué)畢業(yè)時(shí),她作為班里的成員必須要到場(chǎng)。
又到了桂花香飄的`時(shí)節(jié),我總會(huì)想到劉文茹。想起那天歡送會(huì)大家的不舍,想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲,時(shí)常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國(guó),是否也是很想念我們。時(shí)光匆匆,我們已經(jīng)即將升入六年級(jí)。在六年級(jí)的畢業(yè)時(shí),希望劉文茹遵守約定來(lái)迎接“我們”的畢業(yè)典禮。
那時(shí)花開(kāi)作文2
思念纏綿,繞不盡拈指飛揚(yáng);風(fēng)住塵香,看不透人間幻夜。易安,你是個(gè)如花一般的女子,即使狂風(fēng)驟雨,你也傲立寒霜。
然后那天,我夢(mèng)到你了。
清幽的朱閣里,你斑白的兩鬢格外醒目,歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊,我站在你身后,看著對(duì)面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身,慵懶地向著窗邊走去,素衣的裙角輕輕卷起又無(wú)力垂下——喔,你那時(shí)身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過(guò)去,靠在一旁的墻上,聽(tīng)見(jiàn)你柔聲喚進(jìn)侍女,問(wèn):“昨夜暴雨,園里的花還剩下多少?”得知花已盡數(shù)凋零,剛想平靜地答話,剛啟朱唇,淚珠就不可抑止地滑落,慌忙轉(zhuǎn)身,擺手讓侍女退下。我看見(jiàn)你的眼濕潤(rùn)了,皺紋也濕潤(rùn)了,連同我因剛看見(jiàn)你的'喜悅之心也跟著沉默了。
你彳亍著到了屋外的花園里,看著角落處的一株紅豆,你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽,袖子從腕處滑落到手臂,露出你蒼白纖細(xì)的手臂,你望著樹(shù)尖,我也隨你望著。天藍(lán)樹(shù)綠,你固執(zhí)地望著,直到我的脖子也酸痛了,你仍望著。我仿佛看見(jiàn)了豆蔻年華的你,天真浪漫,和朋友一起在荷花池中蕩舟,歡聲笑語(yǔ),驚起鷗聲一片。相思有情,戰(zhàn)火無(wú)情,你最終失去了你最愛(ài)的那個(gè)他。
打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著,說(shuō)這日雙溪的春景尚好,草長(zhǎng)鶯飛,嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜,大概是憶起了過(guò)往,也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭,嘆了口氣,慢慢吟出:“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!鼻那牡,我的心也泛濫了。
年輕的侍女們?cè)谝慌枣音[著,連她們周圍的風(fēng)也是活潑靈動(dòng)的?墒悄阋恢膘o默著,你的世界也黯淡了,像是不入流的人畫(huà)的一幅水墨畫(huà),單調(diào)、沉重。可也不盡然,當(dāng)你想起他,想起你們,又是溫暖的。
我喜歡你的溫柔,感動(dòng)于你的情思、愛(ài)戀。
那時(shí)花開(kāi),悠然的你年輕自在。
那時(shí)花開(kāi),她在叢中笑。
那時(shí)花開(kāi)作文3
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。——泰戈?duì)?/p>
夢(mèng)想,是每個(gè)人都有的,或大或小,或輕或重。有了夢(mèng)想,就要為了它去不懈努力,在奮斗過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折,挫折不可怕,可怕的是害怕挫折。
在挫折面前,我們常常會(huì)不由自主地放聲痛哭,正如有位網(wǎng)友所說(shuō):“有的人能把不小心打碎一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦!笨催^(guò)一篇新聞報(bào)道,一女青年因感情受挫而自殺,父母親人悲痛欲絕。
其實(shí),這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果。
我們總聽(tīng)到這樣的話:“那時(shí)太痛苦了”,“那時(shí)我被氣昏了頭”,“那時(shí)真是生不如死啊”……
凡此種種,無(wú)不提及“那時(shí)”,那時(shí)就真那么可怕嘛?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛哭”這一條路嘛?
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪氣壯語(yǔ)。莫說(shuō)痛苦只可放大哭,真正的智者只會(huì)把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力!莫說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝,真正的猛士,敢于直面慘淡的'人生,敢于正視淋漓的鮮血!
“那時(shí)”,那時(shí)的意義難道僅只留下痛苦和悲哀?
“那時(shí)”,李太白不受朝廷重用,他決無(wú)灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!
“那時(shí)”,陶淵明看不過(guò)官場(chǎng)腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,他絕無(wú)低沉自賤之話,一唱就是“不為五斗米折腰”的骨氣!
“那時(shí)”,居里夫人身患癌癥,她絕無(wú)消沉悲傷的嘆息,一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅(jiān)韌!
“那時(shí)”,我們不該把痛苦放大,聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的智慧。
挫折作筆,痛苦為墨。在這奮斗路上,我們披荊斬棘。
拋開(kāi)一切我們高歌:那時(shí)花開(kāi)!
那時(shí)花開(kāi)作文4
四月中旬的天空清澈湛藍(lán),空靈的似塊水晶。初春的陽(yáng)光將空中所有的寒意蒸發(fā),班級(jí)的杜鵑花,開(kāi)了。
初三的生活猶如踏上了特快,各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及,時(shí)間也仿佛上了發(fā)條,飛快地流走。
黑板上紅艷艷的中考倒計(jì)時(shí)將我心中最后一絲玩兒意驅(qū)散,留下的只有無(wú)盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些,卻是徒勞。一題終了,老師輕柔的聲音響起,“都睡會(huì)兒吧!”我不太相信地望向老師,只看到老師的微笑和她身后長(zhǎng)出花苞的杜鵑。原來(lái),花開(kāi)了。
苦咬筆桿,不斷的瞪向作業(yè)卷,腦中如草紙般的雜亂。上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),心里懊悔不迭,而此時(shí),距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后,看不過(guò)我天天蒼蠅般的毫無(wú)章法,奪過(guò)我的試卷,凝神細(xì)看,半響在卷中劃出兩條輔助線,而后還給我。我仔細(xì)審視,眼前一亮,奮筆疾書(shū),同桌的聲音響起:“再走神,哥都救不了你了!”我連聲稱謝,再抬頭,杜鵑開(kāi)得嬌艷。
中考倒計(jì)時(shí),2天。這是最后一天課了。我緊握雙手,迷茫的似個(gè)孩子,不知如何是好。桌面上是二次函數(shù)的`動(dòng)點(diǎn)變化問(wèn)題,卻也無(wú)心去做,不覺(jué)望向杜鵑。它依舊開(kāi)著,粉嫩的花朵映著六月嬌陽(yáng)散落的光斑,格外艷麗。不知為何,今年的杜鵑,開(kāi)得格外久,從四月中旬直到我離開(kāi)教室,都不曾凋零。這時(shí),前桌握緊我的手,“中考加油!”我點(diǎn)頭。老師說(shuō):“我相信我們班的成績(jī),將像咱班的杜鵑花,開(kāi)得輝煌!”那時(shí),我們心中的花,開(kāi)了。
考場(chǎng)中的我雖無(wú)法看到班級(jí)中盛開(kāi)的的杜鵑,但是,我知道,伴著光斑點(diǎn)點(diǎn),它依舊開(kāi)得嬌艷,如我心中的花一般,艷麗芬芳。因?yàn),那是我們用三年的血汗(jié)补喑龅幕ǘ浒!那里凝聚了我們(nèi)甑膴^斗與友誼,是我們苦讀三年的結(jié)晶!此后,我可能再也看不到原班的杜鵑,但是,我心中的花卻和它一般妖艷,在這中考時(shí)刻,開(kāi)得輝煌!
六月的天氣如往年般炎熱,空氣中花香浮動(dòng),在中考這莊嚴(yán)而又神圣的一刻,花開(kāi)了……
那時(shí)花開(kāi)作文5
冬天到了,北國(guó)的梅花又要開(kāi)了,姥姥,您想我了么?
記得在我剛?cè)氤踔械哪悄甓,雪下得很大。那雪沉甸甸的壓住了那含苞欲放的花蕾,也壓住了您那灰白的發(fā),更沉甸甸的壓在了我的心上。
在那個(gè)天寒地凍的早晨,您瞞著媽媽徒步為我送來(lái)棉被,雪水浸濕了您那雙舊布鞋,也冰凍了我的心。我多想把您請(qǐng)進(jìn)屋來(lái),端上杯熱騰騰的茶給您取取暖。然而,我連“這樣冷的天您怎么不打車?”都忘了說(shuō),只能呆呆的望著您那雙冰一樣的腳再踏入那天寒地凍的風(fēng)雪中,只能看到那年邁的身影逐漸模糊成一個(gè)黑點(diǎn),模糊在我的記憶深處。猛地回過(guò)神兒,才發(fā)現(xiàn)手中的兩元錢已被汗水浸濕,在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而那句“好好照顧自己”仍然回響在耳畔。再想把錢拿給您坐公交車時(shí),才發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)消失在那那風(fēng)雪中了。
冬天到了,北國(guó)的梅花又要開(kāi)了,姥姥,您想我了么?
在那個(gè)冬天的'清晨,天還蒙蒙亮。大地早已披上月光織成的雪白的婚紗,像是在舉行一場(chǎng)莊重的婚禮。在那片白雪皚皚的土地上,花朵早已凋零,草木也低頭,真是場(chǎng)神圣的婚禮呀!
在那乏味之際,用手輕輕觸摸那嫁衣,零星的雪花飄飄灑灑的落下,卻露出了那遮掩了好久的樹(shù)干,仔細(xì)凝視,呀!那樹(shù)已經(jīng)吐了紅色的花苞,像櫻桃那般醉人。
伴著姥爺那如癡如醉的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)……”我慢慢把目光移向角落,那正有一朵“梅”靜靜地開(kāi)放,默默的開(kāi)放。不錯(cuò),那“梅”正是姥姥您。您喚我過(guò)去,為我披上您的棉衣,又系上了圍巾,還遞給我一杯熱水。我輕輕捧著,寒意全無(wú),身子卻忍不住顫抖。我背過(guò)身去,讓那滾燙的淚水流了下來(lái)。
“遙知不是雪……”姥爺繼續(xù)吟誦,“為有暗香來(lái)!蔽以谛睦锔钕氯ァ
不知什么時(shí)候,陽(yáng)光暖洋洋的灑在了身上,相信花也會(huì)很快就開(kāi)了吧,那“暗香”也很快就會(huì)聞到了吧。
冬天到了,北國(guó)的梅花又要開(kāi)了,姥姥,我想您了。
那時(shí)的花還未開(kāi),可您的愛(ài)早已在。
——后記
那時(shí)花開(kāi)作文6
那時(shí)花開(kāi)
您愛(ài)花,愛(ài)它的芬芳,更愛(ài)它的精華。每當(dāng)夏季到來(lái)的時(shí)候,您總會(huì)坐在槐樹(shù)下,伴著淡雅的花香,品著槐花茶。那時(shí)您說(shuō):“世界上再也沒(méi)有比這更美的事兒了!蹦菚r(shí)的我,賴在您的懷里,心里想著一樣的話。
二年級(jí),我參加了“書(shū)法社”。您教育我,寫(xiě)書(shū)法,就要?jiǎng)傊袔,就像槐花一樣,香味雖淡,但不失它的雅致?墒俏铱傆X(jué)得自己的`書(shū)法與同學(xué)相去甚遠(yuǎn),更達(dá)不到您的要求。而您卻鼓勵(lì)我說(shuō):“好好努力,正如槐花茶那樣,即使原來(lái)多么平凡,但經(jīng)過(guò)曬干,炒制,原本柔弱的它又變得柴瘦枯干,但是泡起來(lái),清香依然令人心醉!蔽译m不甚懂,但在槐花醉人的香氣里,卻也一天天的堅(jiān)持了下來(lái)。
記得那次,正是花開(kāi)時(shí)節(jié)。您和我在槐樹(shù)下一起述說(shuō)往事,您破天荒的講起來(lái)了您的童年。那些昔日的瑣事,那些在田野里互相追打的小淘氣,那些抱在一起嬉笑打鬧的日子。您說(shuō)那時(shí)的生活雖不富裕,但是許多的小伙伴在一起的快樂(lè)時(shí)光,早已刻在了心里。您還深情的爺望槐樹(shù),說(shuō)槐花當(dāng)年還是一家人半個(gè)月的口糧,槐花還是您的救命恩人呢。說(shuō)到興起,您大笑著,揮舞著雙手,不時(shí)落下的槐花更令您激動(dòng)。我仰起頭來(lái)望著您,沐浴著槐花雨,第一次學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)了珍惜童年,學(xué)會(huì)了善待友誼。您把我高高的舉過(guò)頭頂,笑聲驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。
可是,那場(chǎng)大病卻壓垮了一向樂(lè)觀的您。躺在病床上,您還不忘記教育我:“人要堅(jiān)強(qiáng),就像槐花一樣,不畏懼風(fēng)雨的打擊,在挫折中綻放,在怒放時(shí)為人們帶來(lái)清新的香氣!蔽铱拗爸,可是您卻從此離開(kāi)了我。
而今,又是一年槐花香。那滿樹(shù)的槐花喲,一朵朵一串串,壓彎了樹(shù)枝,香遍了村落。可是我親愛(ài)的爺爺,您卻再也不會(huì)回來(lái)了。爺爺,您放心吧,您的教誨,您的鼓勵(lì),已如槐花的種子在我的心中生根發(fā)芽。等到那時(shí)花開(kāi),您的孫子定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)您一樣熱愛(ài)生活、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人。
那時(shí)花開(kāi)作文7
夜晚,合上書(shū)本,人已疲倦。寂靜中,我又想起了那個(gè)身影,是那么的熟悉,那么的恍惚,我伸手想要抓住,可卻是一場(chǎng)空虛。剎那間,一聲輕輕的呼喚,足以使我淚流滿面,靜靜地趴在書(shū)桌上,拋開(kāi)所有的作業(yè),扔掉所有的情緒,任憑思緒亂逛——
我深深望著窗邊,看見(jiàn)了那個(gè)牽掛的身影,嘴角揚(yáng)起了一絲微笑。當(dāng)鈴聲突兀的響起,這才回過(guò)神來(lái),輕輕的'嘆口氣,不禁困惑:為什么還沒(méi)有分開(kāi),卻先開(kāi)始懷念?只好留一些思緒,給自己一個(gè)抱歉的微笑。
我是牽著你的手走進(jìn)了初中,看著身邊的朋友離自己遠(yuǎn)去,我彷徨,我恐懼:曾經(jīng)的海誓山盟,卻抵不過(guò)時(shí)光的變遷,曾經(jīng)的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過(guò)一年,一年的時(shí)間而已。我苦笑,我還能說(shuō)些什么?天下沒(méi)有不散的宴席,包括你,包括我。既然離去,那么就讓它遠(yuǎn)去吧,再見(jiàn)再見(jiàn),再也不見(jiàn)。
于是,我緊緊抓住了你的手,想讓時(shí)間就這么暫停,就這樣永恒?墒,我終究不是童話里的小天使,我沒(méi)有魔法,我不該阻止你去追尋你的人生。你會(huì)遇見(jiàn)更好的友誼,我也會(huì)成為你人生中的過(guò)客,隨著時(shí)間漸漸流逝,我也會(huì)漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體,流經(jīng)過(guò)我的臉。
忘不掉你我愛(ài)唱的歌,每每總會(huì)深深的陶醉;忘不掉你我一起悲嘆,快樂(lè)時(shí)光怎么會(huì)那么短;忘不掉你我一起吵架的日子,總也扔不開(kāi)你的好。校園里最珍貴的友誼,隨著時(shí)光,經(jīng)久難忘。
也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來(lái),它任我飛翔;還有痛哭,可是眼淚終會(huì)被擦干,今天總要過(guò)去。
思緒被眼淚輕輕喚回,我繼續(xù)趴在書(shū)桌上,什么都不想,什么也不想想。抬起頭,仰望無(wú)邊的夜空,只有無(wú)盡的寂寞陪我。
青春,注定是一個(gè)人的孤獨(dú)旅行。
那時(shí)花開(kāi)作文8
櫻花、迎春花暖春時(shí)節(jié),空氣中泛著絲絲涼爽,陽(yáng)光灑下,在眼前映出一層光暈。
閑來(lái)無(wú)聊,攀著那生銹的鐵梯爬上樓頂時(shí),被眼前的一幕驚呆了:諾大的一片頂樓被花朵包圍,鵝黃的迎春花環(huán)繞著幾棵粉紅的櫻花樹(shù),清風(fēng)徐徐吹過(guò),粉色、黃色的花瓣在風(fēng)中起舞好一出阿娜多姿的表演!優(yōu)雅的櫻花柔美的'跳著華爾茲,黃色的迎春花在一旁伴舞,我則是觀眾,欣賞著這絕妙的舞姿,呈現(xiàn)出一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。花瓣飄落地面,鋪上厚厚一層,踩上去,柔軟,愜意,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,沁潤(rùn)這櫻花散發(fā)出的淡淡清香,使我心情舒暢。
梔子花萬(wàn)木蔥籠,空氣中彌漫著濃濃芳香,陽(yáng)光照射,一片潔白呈現(xiàn)眼前。走進(jìn)小院,一片純白的梔子花呈現(xiàn)在眼前。然而,最獨(dú)特的不是它那潔白無(wú)瑕的花瓣,而是那沁人心脾的香味。摘下幾片花瓣,小心夾在書(shū)中,不一會(huì)兒,古典的書(shū)香會(huì)便被淡淡的清香所替代,輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一陣花香撲面而來(lái)。兒時(shí)每每回到門(mén)家,總會(huì)先在門(mén)口大喊一聲“外婆!”,進(jìn)入小院,首先迎接我的是一陣濃郁馥雅的花香,然后是滿目繽紛的花朵,再是廚房飄出的飯香。
鳳仙花盛夏光景,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,空氣中流動(dòng)著層層熱浪,太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒,為花朵們披上一層絢麗的薄紗。在院子邊上還有一片鳳仙花,白色的、紅色的、粉色的,直逼你的眼。摘下一片花瓣碾碎,輕輕地貼在指甲上,清清涼涼的感覺(jué),風(fēng)干后,指甲就被染成了艷麗的紅色,柔和的粉色。小時(shí)候,愛(ài)美的我們總是樂(lè)此不疲地為指甲染上色彩,伸直雙臂,十指紅彤彤的,特別漂亮。外婆告訴我,鳳仙花里住著美麗善良的仙子,她會(huì)幫助每個(gè)愛(ài)美、擁有少女情懷的女孩實(shí)現(xiàn)心愿。
于是,我每每經(jīng)過(guò)鳳仙花,就會(huì)許下小小心愿,望著鮮艷絢麗的鳳仙花,編織著心中柔軟的夢(mèng)。每一朵花朵中都包裹著一顆柔軟的少女心,在花蕊中靜默生長(zhǎng)。那時(shí)花開(kāi),美好綻放。
那時(shí)花開(kāi)作文9
聽(tīng)說(shuō)有人說(shuō)過(guò),一朵花的綻放,其實(shí)是花心的破碎。
遺憾的是,那個(gè)人我忘了。
突然想起Allen在我日記里寫(xiě)過(guò)這么一句話:
其實(shí)是你想得太多,你不覺(jué)得嗎?背著太多的傷,你不覺(jué)得未來(lái)的路寸步難行嗎?顏澤。
她寫(xiě)的署名是顏澤,我只笑了笑,把日記本收起來(lái)。手指微微屈成寂寞的.姿勢(shì)。
這個(gè)夜,泛著不羈的囂張,街上的人仿佛沉溺于深海的魚(yú),記憶無(wú)聲潰爛。我在這里畫(huà)著福州到莆田的距離,如果可以,我想馬上飛過(guò)去。
她在福州,我在莆田,這是我們的距離,可惜誰(shuí)也沒(méi)能打破這層距離。所以,我們始終無(wú)法靠近。
從小到大和她很不和拍。會(huì)和她爭(zhēng)執(zhí),還有吵架。
過(guò)去,她一直是NO.1,而現(xiàn)在是我。
我贏了她,卻沒(méi)有一絲欣喜。木木,這是你要的結(jié)局嗎?不是。
我看見(jiàn)她躲在被子里,輕輕哭泣。
我姐姐,別哭,你要勇敢。對(duì)你殘忍是要你明白,世界殘忍,物競(jìng)天擇,不能太過(guò)相信,而你太過(guò)相信。
想起小時(shí)候她總是把奶奶給她的糖果留給我,總是在我被人欺負(fù)時(shí)站出來(lái)說(shuō),誰(shuí)敢欺負(fù)我妹妹!那時(shí)候的我什么都不懂,但卻一直把你看作我心里的神。你是我最愛(ài)的人,姐姐。
我說(shuō)過(guò)我和她很不合拍。
她會(huì)衣著時(shí)尚,而我仍停留在校園水平。
那時(shí)花開(kāi)作文10
花開(kāi)時(shí)里不多,注定命里有我;理想雖遠(yuǎn)大,但是從未放棄追求理想的步伐,因?yàn)槔硐虢K在我的世界里。
命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)終能披巾斬棘,勇往直前就可實(shí)現(xiàn),但不可把眼光放得太過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn),有些理想不是想要就能有。
院里的桃花謝了。我的理想便失去了少些希望,因?yàn)闃窍碌幕ㄒ恢卑橹议L(zhǎng)大,我陪它戲耍的日子太多了,他卻在我努力追求理想的時(shí)候不合我意。為何如此針對(duì)我。桃花謝了,我的人生失去了少些樂(lè)趣。我的心掉入了深淵,觸不可及。
我失望地走在街上,大步大步地踏著腳,不愉快地踢著路邊的石子。我的理想真的可望不可及了嗎,F(xiàn)實(shí)并非如此。路旁的花盛開(kāi)了,我看見(jiàn)了縹緲的希望。破碎的奇跡勝于沒(méi)有,苦惱的希望勝于迷惘;ㄈ缡⑹谰`放,凌空飄落,灑落在我的'肩上。我看見(jiàn)了花的希望,聽(tīng)見(jiàn)了花的聲音。我振作起來(lái)了。
花飄落也總有盛開(kāi)的時(shí)候,人迷惘也會(huì)有苦惱的希望。不必為了希望迷惘而放棄追求理想,理想是邈遠(yuǎn),但也是希望觸及的。花開(kāi)時(shí)月真美,映襯著花的美,花美,月美,理想更美,我追求理想的步伐永不停息。
我沉醉在了這般美景中,我又再次站起來(lái)了,追求理想,永不放棄一絲希望。
那時(shí)花開(kāi)月正圓,那時(shí)迷惘希望在,理想放開(kāi)時(shí),也會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
那時(shí)花開(kāi)作文11
我們的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕,選手們?cè)缫衍S躍欲試,準(zhǔn)備去參加這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),為各自的班級(jí)爭(zhēng)得榮耀。
很快,到了萬(wàn)眾矚目的1000米長(zhǎng)跑了,這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于同學(xué)們的身體素質(zhì)要求極高,每個(gè)班都派出了自己的`精英,所以這個(gè)比賽是備受矚目的。
冬季的寒冷在這份熱鬧的氣氛下,變得不再寒冷。選手們已經(jīng)入場(chǎng),正做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。在跑道一旁,有一株臘梅在那里靜靜地綻放!案骶透魑,預(yù)備,跑!”隨著裁判員老師的一聲令下,選手們?nèi)缤擁\的野馬一般飛奔出去,其中我們班的一名同學(xué),遙遙領(lǐng)先,位列第一,歷年的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑冠軍就是他,我想這次應(yīng)該也不例外吧。
可是,就在第二圈時(shí),意外突然發(fā)生,他突然摔了出去,膝蓋、手肘上都有不同程度的摔傷,但他卻仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣,站了起來(lái)繼續(xù)前行,但是很明顯可以看出來(lái),他的速度越來(lái)越慢。在第三圈時(shí),他已經(jīng)落到了隊(duì)伍的中間,如果仔細(xì)點(diǎn),就可以發(fā)現(xiàn)他的臉上痛苦的表情,還有汗珠在不斷地滴下來(lái),那不止有因勞累而更多的是因?yàn)槿淌苤纯喽飨碌摹?/p>
到了第四圈的時(shí)候,他又倒下了,我當(dāng)時(shí)甚至想沖上去,帶他去醫(yī)務(wù)室?墒撬终玖似饋(lái),繼續(xù)奔跑著。遠(yuǎn)處的臘梅靜靜地屹立著,無(wú)聲地看著這一切。到了第五圈,他們?cè)缫淹瓿,只有他一個(gè)人還在努力支持著。
同學(xué)們安靜下來(lái),不知誰(shuí)起了個(gè)頭,大家一起為他們加油鼓勁。“加油!加油!”在離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,他突然爆發(fā)全力沖了上去。
他帶著傷咬牙堅(jiān)持跑完全程,他是我心目中的冠軍。
晚上到了閉幕式,他坐在那棵臘梅下,我去看他,突然發(fā)現(xiàn)臘梅已經(jīng)全數(shù)綻放,散發(fā)著淡淡的幽香,他一個(gè)人坐在那里,有著一種異樣的和諧。
說(shuō)不定,臘梅也被他這種精神感動(dòng)了呢?
那時(shí)花開(kāi)作文12
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!└?duì)?/p>
人人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或小或大,但卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望,使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊,不堪重負(fù)。在挫折面前,我們常常會(huì)不自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說(shuō):有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。我想起不久前聽(tīng)到的'一個(gè)故事,一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶,因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫生命救助熱線的組織千方百計(jì)救了她。清醒后,女青年千恩萬(wàn)謝,并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí),這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們總聽(tīng)到這樣的話,那時(shí)太痛苦了,那會(huì)兒我被氣昏了頭,那時(shí)真是生不如死啊!
凡此種種,無(wú)不提及那時(shí),那時(shí)就真那么可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇放大痛苦這一條路嗎?
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了苦心人,天不負(fù)這樣的豪氣壯語(yǔ)!莫說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大,真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力!
那時(shí),那時(shí)的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?那時(shí),李白不受朝廷重用,他決無(wú)灰心喪氣之舉,一詠便是安能摧眉折腰事權(quán)貴的豪邁!那時(shí),陶潛看不過(guò)官場(chǎng)腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,他決無(wú)低沉自賤之話,一唱就是不為五斗米折腰的義氣!那時(shí),居里夫人身患血癌,她決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng),一開(kāi)口就是成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅(jiān)韌!那時(shí)那時(shí),我們確不該把痛苦放大,聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣,讓我擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆,痛苦為墨,在這一路長(zhǎng)途上,我們收獲成功。挫折面前。我們高歌,那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文13
門(mén)前的桂花開(kāi)了。
金黃的花朵擠擠挨挨掛滿枝頭,秋風(fēng)挾著花香在重重樓閣間回轉(zhuǎn),彌漫著一片清甜的香氣。我推開(kāi)窗,深呼吸進(jìn)滿腔沁人心脾的桂花香氣。
望著這一樹(shù)桂花,重重回憶如潮水涌上心頭。
家鄉(xiāng)的'院前,也矗立著這樣一棵老樹(shù),每年秋天,爺爺總是會(huì)按時(shí)拉出一把躺椅,搬在樹(shù)下,摸出一只煙斗,吞云吐霧,瞇起眼,靜靜地觀望著樹(shù)枝上朵朵金色的桂花,偶爾噴出一口灰白的煙霧,又似乎在那云霧之間看到了什么,低頭沉思。
黃狗也靜臥在一旁的樹(shù)蔭中,下巴搭在爪子上,眼眸隨著稻田中的金色的浪花起伏不定。半晌后像猛然驚醒般坐起,走到爺爺身旁,伸出舌頭舔舔爺爺?shù)氖,爺爺稍稍一愣,皺紋遍布的臉上很快就流露出一抹微笑,如秋日的天空一般通透祥和。拍拍黃狗,拿起煙斗吸上一口,再次沉浸在桂花香氣之中。
我便在這時(shí)從后方躡手躡腳地湊近,一把抓過(guò)煙斗,欲撒腿開(kāi)溜,尚未得逞,爺爺便奪回了煙斗,仍只是靜靜地抽上一口,敲敲我的腦門(mén),起身泡好一壺香濃的花茶,我歡呼一聲,拿出杯子一口喝干,溫暖的馨香氤氳升騰,彌漫了整個(gè)童年。
爺爺去世后,我回到老家收拾東西,出門(mén)卻只有一個(gè)樹(shù)樁,零落而寂寥。桂花香氣早已散盡,空余滿院冷清。在隱隱的淚光中我又仿佛看到了那棵參天的桂花樹(shù),那一樹(shù)桂花,那把躺椅,那個(gè)躺椅上抽著煙斗的身影……眼前又浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的神情。遙遠(yuǎn)而滄桑。不知當(dāng)年?duì)敔斣谶@樹(shù)桂花下,是否也在懷念曾經(jīng)的少年時(shí)光?
盛放在歲月里的金黃,在童年的夢(mèng)里閃亮,那年花開(kāi),彼時(shí)難忘,爺爺眼中的慈祥,還有隨風(fēng)逝去的花香……
那時(shí)花開(kāi)作文14
夜,伸手不見(jiàn)五指的角落里,似乎有什么正在悄然醞釀。剎那間,黑暗中迸濺出黃色的光芒,卻沒(méi)人知道,這一朵綻放的花……
不知為什么,本該讓人欣喜若狂的暑假并沒(méi)有給我?guī)?lái)些快樂(lè),好像它比學(xué)習(xí)生活更枯燥,更無(wú)味。我每天重復(fù)著一樣的事,我身邊的一切,也失去了顏色?v使家里陽(yáng)臺(tái)上的花爭(zhēng)奇斗艷,但我覺(jué)得那不是花。真正的“花”,從未開(kāi)過(guò)。
不過(guò)陽(yáng)臺(tái)也是我唯一可以散散心的去處,那里除了花,還有些別的。一次,偶然發(fā)現(xiàn)了一盆仙人球。我一向?qū)@種長(zhǎng)刺植物厭惡至極。圓圓的,綠色的莖上扎滿了細(xì)刺,說(shuō)它是“刺猬”都不為過(guò),F(xiàn)在的這株仙人球,莖部萎縮,表皮有著皺紋一樣的紋路,極像是脫了水的.蔬菜。怕是活不長(zhǎng)久了吧。在這種單調(diào)的生活里,我和仙人球倒是“同病相憐”了。那么就把它扔掉吧。
仙人球被扔進(jìn)了一個(gè)角落。
沒(méi)有色彩的生活反倒過(guò)得相當(dāng)快,陽(yáng)臺(tái)上的花,該謝的,也都差不多了,那些原本姹紫嫣紅的花已經(jīng)耷拉在枝頭,毫無(wú)生氣。
夜晚,我突然想起這些,于是抓起剪刀,想到剪掉它們。待剪干凈,我感覺(jué)心里清凈多了。月光下,好像有什么在角落里閃閃發(fā)光,我想看看是什么。
略近些,我看清它是一朵花,這沒(méi)什么,但,花莖連著一個(gè)綠色的,圓圓的,長(zhǎng)滿刺的……它是仙人球!
一朵花,不足為奇,但它是仙人球開(kāi)出的一朵花!它被我厭惡,被丟盡角落,受盡我無(wú)法想象的痛苦。但它做了什么?我又做了什么?
要一個(gè)人忍受巨大的困難,也許做不到。仙人球做到了,與之相比,我所抱怨的算得了什么?我,比這個(gè)植物還要渺小。
仙人掌,開(kāi)花了,那時(shí),我心中的花,也在黑暗中,悄無(wú)聲息地,綻放。
那時(shí)花開(kāi)作文15
時(shí)間真如流水一般,轉(zhuǎn)眼就逝去了。
我從一年級(jí)時(shí)那個(gè)羞澀的女孩,已蛻變成一位灑脫的女孩;從懵懵懂懂到理解生命……
過(guò)去的種種場(chǎng)景還在眼前回放,可轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,而且即將要步入初中的殿堂了。時(shí)間在生命的年輪中旋轉(zhuǎn)著,一圈又一圈,數(shù)一數(shù)已經(jīng)有12圈了,在這十二年里,我品過(guò)甜,嘗過(guò)苦;我體驗(yàn)過(guò)溫馨甜蜜,也體會(huì)過(guò)悲壯蒼涼;我曾潛下水去,遨游美人魚(yú)的故鄉(xiāng);我曾站在高巔,鳥(niǎo)瞰這大千世界;我與書(shū)一起質(zhì)問(wèn)人心;我與書(shū)一起環(huán)球旅行;我與書(shū)一起尋找美麗;我與書(shū)一起體驗(yàn)著那神圣的時(shí)刻……
這一切的一切,終究已成過(guò)去,只是一幅五彩斑斕的畫(huà)了吧,有時(shí),拿起畫(huà)欣賞一番,卻再也找不到當(dāng)時(shí)了,或許,只能當(dāng)影子,默默旁觀。
清風(fēng)從我指尖流過(guò),而時(shí)間也在這時(shí)從我的指尖溜過(guò)了。
一年級(jí)時(shí)懵懂的我;二年級(jí)時(shí)幼稚的我;三年級(jí)時(shí)活潑的我;四年級(jí)時(shí)自信的我;五年級(jí)時(shí)成熟的我;以及六年級(jí)時(shí)忙碌的我……
這是一條凹凸的路,漫長(zhǎng)的路,專屬于我自己的'路。路上有我一個(gè)個(gè)腳印,有的腳印很窄淺,有的腳印卻很堅(jiān)定,深深地印在這條坎坷的路上。我會(huì)變得勇敢,我會(huì)變得堅(jiān)定,你會(huì)看見(jiàn)在落日的映照下那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我……
那時(shí)花開(kāi),曾經(jīng)的燦爛已經(jīng)成為過(guò)去,卻印在我的腦中,刻在我的心上;那時(shí)花開(kāi),過(guò)去的過(guò)去了,迎接我們的是更燦爛的花開(kāi),更明媚的陽(yáng)光!
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