溫馨的回憶作文常用(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的溫馨的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫馨的回憶作文1

　　寒冬漸漸逼近，那棵樹(shù)立在凜冽的風(fēng)里，孤零零的。望著窗外的景象，翻開(kāi)那本你我都喜歡讀的書(shū)，我的思緒卻飄移不定——那片葉子還靜靜地躺在扉頁(yè)里，在流水般涓涓的文字里紋絲不動(dòng)。在這凄清蕭瑟的季節(jié)里，回憶著你的回憶，我感到了一絲絲的暖意！

　　春天的腳步剛剛臨近，坐在教室里，我愣愣地望著窗外蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲兒痕跡，或許，也像我一樣不知道該干點(diǎn)什么吧？！雖然剛剛經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮，窗外的樹(shù)枝上卻已經(jīng)綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。在經(jīng)過(guò)了寒冬的洗禮之后，好像更挺拔了吧？……在我還沒(méi)有來(lái)得及多想的時(shí)候，班主任就來(lái)到了我的跟前，你就已經(jīng)跟在班主任身后來(lái)到了教室。但這事與我有什么關(guān)系呢？我的目光依然游離在窗外，漫無(wú)目的。但是，你卻成了我的同桌，這確實(shí)是我從來(lái)就沒(méi)有想到的事兒。

　　“你似乎對(duì)外面那棵樹(shù)情有獨(dú)鐘啊�！辈坏任曳磻�(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)朗的你已經(jīng)搶先先開(kāi)了口。我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，你也點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，笑了。那爽朗的笑聲至今讓我回味，那棵樹(shù)也便成了我們兩人友誼的開(kāi)始。

　　夏天來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠變成了蔥郁，看了之后都讓人感覺(jué)滿滿的綠意鋪天蓋地。已經(jīng)混得會(huì)很熟的我們也就成了那汪綠蔭的常客。我們靠在那棵樹(shù)身上，讀著ABCD，朗誦者《雨巷》，談?wù)撝�理想，猜測(cè)著未來(lái)，……

　　因了我們的友誼，炎熱的夏天在濃密的'樹(shù)蔭里不知不覺(jué)中走到了盡頭。

　　金風(fēng)送爽，樹(shù)葉轉(zhuǎn)黃。飄零的葉子越來(lái)越多，深藏在枝頭的果實(shí)漸漸顯露出來(lái)�？粗�綴滿枝頭的累累果實(shí)，你卻一改往日的樂(lè)觀，悶悶地拾起一片鮮艷的紅葉，夾在了我們正讀著這本書(shū)里。當(dāng)我明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)隨著你的父母搬到外地去了……

　　你走了。你走的時(shí)候，我在你面前裝著很堅(jiān)強(qiáng)，但我無(wú)法在背后不傷心，尤其在我看到那棵樹(shù)的時(shí)候，在我想到我們?cè)谝黄鸬哪切┖玫臅r(shí)候——因?yàn)槲腋杏X(jué)再也找不到這么溫馨的場(chǎng)面了。

　　冬天如約而至，那棵樹(shù)孤獨(dú)地站立在寒風(fēng)里，沒(méi)有了葉子，也幾乎沒(méi)有了果實(shí)，卻依然故我，堅(jiān)強(qiáng)地站著。我們卻早已不在一起了，……

　　如今，目睹扉頁(yè)里那不再鮮艷的紅葉，回憶起既往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心里只覺(jué)著無(wú)比的溫馨。

溫馨的回憶作文2

　　在那片陽(yáng)光普照的大地上，我像花兒一樣綻放。美麗的童年，給我留下了一段段溫馨的回憶。

　　記得在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著我去離家不遠(yuǎn)的公園里玩。我喜歡公園里那片綠綠的`草坪，那草的綠喲，綠得耀眼，綠得純正，綠得蓬勃。在綠草坪上有三只石雕小鹿，全身雪白。在離小鹿不遠(yuǎn)的地方還有三只小猴子，姿態(tài)各異，很有趣。

　　那天，媽媽又帶我來(lái)到了公園。我在草坪上笑著、跳著、跑著、鬧著，開(kāi)心極了。玩累了，我就坐在草坪上，看著小猴子，我突然有了想要爬上去的沖動(dòng)。便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想爬上去……”便指著那猴子。媽媽打量了一下石猴，估計(jì)心里想著它并不高吧，便說(shuō)道：“好的，你爬上去吧，小心一點(diǎn)啊�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我便一溜煙跑了過(guò)去。手腳并用，使出了吃奶的力氣才終于爬了上去，我大笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我比你高！”媽媽微笑說(shuō)走到我身邊。

　　我坐在石猴上，看著綠草坪，看著過(guò)往的行人，就這樣玩了一會(huì)，便想下去……可是，我該怎么下去呢？我沖著媽媽喊道：“媽媽，我要下來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“你跳下來(lái)吧，不高�！蔽殷@恐地看著下面，吱吱唔唔地說(shuō)：“好高，我害怕……”媽媽說(shuō)：“嗯，那你拉住我的手再往下跳，好嗎？”我的腿有些發(fā)軟了，心也“怦怦”地跳個(gè)不停，我緊緊地抓住媽媽的手，就是不敢往下跳，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，孩子，也就這么高�！蔽议_(kāi)始在心里默念：對(duì)啊，也就這么高，就只有1米高��！我急忙緊閉雙眼，深吸了一口氣，猛得跳了下去。

　　一陣風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò)，好像只有一秒鐘的時(shí)間我就雙腳落地了。那種感覺(jué)真是太不可思議了！我興奮地拉住了媽媽的手，媽媽笑著說(shuō)：“你看，堅(jiān)強(qiáng)地跳下來(lái)，也就這么高，不是嗎，不要總是看到了困難就退縮。要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)，有時(shí)候困難也沒(méi)有你想象中的那么難解決了�！闭驹趮寢屆媲�，我又回頭望了望那石猴，我知道，從上面跳下來(lái)，我不會(huì)再害怕。

　　媽媽的話，我一直銘記在心里，它給我留下了童年最深刻最溫馨的回憶。

溫馨的回憶作文3

　　走過(guò)漫漫的人生沙漠，回首望去，不曾被磨滅的應(yīng)該只有那溫馨的回憶。

　　如果說(shuō)在我已過(guò)去的人生旅途中還有溫馨的回憶，我想那就是父親給的，因?yàn)榕c父親在一起的日子里，我真的感到很溫暖。

　　一只大手牽著一只小手，頭頂著頭，在草地上嬉笑打鬧著，這是令多少父子所向往的《大頭兒子與小頭爸爸》中的精彩片段，也是我與父親生活中的真實(shí)寫照。

　　父親，記得那時(shí)，你總是會(huì)在臨上學(xué)時(shí)，為我整理好尚未端正的服飾；在烏云下一把黒傘會(huì)罩在我的頭頂，但我卻感受到頭頂是光明的；吃飯時(shí)碗中總是會(huì)莫名的多出一兩塊兒肉，而你的碗中多數(shù)則只是那可憐巴巴的幾片青菜。

　　我知道這些都是你對(duì)我愛(ài)的表達(dá)。

　　那時(shí)的家并不富裕，也就注定了你每日與我相伴的時(shí)間總是很少，但就是在這短暫的時(shí)間里，你卻帶給了我無(wú)數(shù)的溫暖。

　　每每期盼著你回到家中，而你回來(lái)時(shí)手中也會(huì)多一件禮物送給我，也許有時(shí)也只是在我的額頭上留下愛(ài)是親吻，但這已經(jīng)足夠了。此時(shí)，心中那種溫暖的感覺(jué)已超越了物質(zhì)上的驚喜。

　　回憶著你與我在一起的生活，回憶著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許并不是驚天動(dòng)地，但它已足夠透明，透明到我可以捕捉到你對(duì)我愛(ài)的訊息。

　　你給我的愛(ài)是撫去肩膀上的灰塵的輕微動(dòng)作；是雨天頭頂一直盤旋的那把黒傘；是飯桌上那夾給我的`一兩塊兒肉。

　　這些我都將銘記于心，將它作為書(shū)，在自己閑時(shí)翻閱；將它打包成行囊，在自己前行的道路上，可以如履前行。而我更想把它永遠(yuǎn)封存在心中，讓它占據(jù)著我心中那塊最溫暖，也是最活躍的角落。

　　現(xiàn)在的自己，只能一個(gè)人前行，一個(gè)人面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，有時(shí)也會(huì)被荊棘所刺痛；有時(shí)也會(huì)為生活的艱難而流下那一道淚痕；有時(shí)也會(huì)跌入生活的坑洼中。

　　而那一直激勵(lì)著走完這漫漫沙漠的，也只有一直封存在心里的那段溫馨的回憶。

溫馨的回憶作文4

　　你在表盤上三根細(xì)針走動(dòng)的縫隙中白了頭，你在日月交換的流光中添了紋。穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，說(shuō)句心里話，我一直都愛(ài)你。

　　我們從陌生走向熟悉。我已記不清降臨在世上第一次睜眼看見(jiàn)的是不是你，我已經(jīng)忘記你在我耳邊呢喃的歌曲，我已模糊你給我留下的記憶。但我記得我們從陌生走向熟悉。在我有自己的意識(shí)時(shí)，我聞見(jiàn)了你身上的煙草味，淡淡的，那么安心。你告訴我你是一個(gè)解放軍，讓我在幼時(shí)心中就埋下長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍的夢(mèng)想；你每天傍晚穿著軍裝到幼兒園來(lái)接我，夕陽(yáng)的映襯下軍服的綠色變成了濃黃；你牽著我去菜市場(chǎng)，你走一步我就得跑兩步，走累時(shí)你將我架在兩肩，我記得這叫“騎馬頭……”，這是童年的記憶。

　　我們從熟悉走向親昵。每一次你外出，我總回拉著你的手躥到你身上，親親你的額頭，親親你的眼睛，親親你的鼻子臉頰，再親親你的嘴巴，告訴你早點(diǎn)回家陪我搭積木，并叮囑你帶幾包零食回家。等你大步走遠(yuǎn)我還在不停地?fù)]手說(shuō)再見(jiàn)……那時(shí)的我是多么離不開(kāi)你。

　　我們從親昵走向分歧。時(shí)光靜靜推移，如今我已亭亭玉立。我不再等待你回家，不再期待見(jiàn)到你。我越來(lái)越厭惡你身上濃重的`煙酒味，越來(lái)越責(zé)怪你的夜晚遲歸。在一件小事上灰和你鬧得不可開(kāi)交并倔強(qiáng)賭氣，在你詢問(wèn)關(guān)心的時(shí)候從不對(duì)你有好語(yǔ)氣。我們的臥室雖只隔一道墻，但我們的心卻似隔了萬(wàn)重山�？赡忝靼酌�，我是多么希望你還是對(duì)我如從前一樣。當(dāng)你用眼睛瞪我時(shí)雖然表面倔強(qiáng)，但我多怕你過(guò)來(lái)就是一巴掌；在你想要與我談心時(shí)，我是多么想和你暢談；在你晚歸時(shí)，我是多么希望你能走進(jìn)臥室看我一眼……這些都被我用冷漠阻隔……至今我們都無(wú)法逾越彼此心中的坎。

　　我們?cè)��?jīng)陌生，但之后便熟悉親昵。與你交心的那一段時(shí)間如天空掛起彩虹雨露洗凈天空。你白了的頭皺了的紋撥動(dòng)我愧疚的心弦，如今我承諾要與你共度一生——爸爸，穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，說(shuō)句心里話，我一直都愛(ài)你，你給我的是無(wú)限溫馨的回憶。

溫馨的回憶作文5

　　我們每個(gè)人大腦里有保留著溫馨的回憶，它蘊(yùn)藏著愛(ài)，給予我們力量與陪伴。小時(shí)候不懂珍惜，現(xiàn)在才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這些溫馨就存在于我記憶的角落里，一直都在。

　　“爺爺快來(lái)找我！我藏好了！”兒時(shí)的我最愛(ài)跟爺爺做各種游戲，因?yàn)槲腋杏X(jué)爺爺就是我最默契的搭檔，無(wú)論我在哪或是我想什么，爺爺總是輕輕松松地就能猜到�！皝�(lái)啦！我來(lái)找你了哈！”爺爺?shù)穆曇粢琅f是那么強(qiáng)勁有力。每次聽(tīng)到爺爺?shù)哪_步聲，心里都會(huì)忍不住地砰砰亂跳，聽(tīng)到聲音走遠(yuǎn)了，這才慢慢平靜下來(lái)。剛想幸災(zāi)樂(lè)禍地笑笑,爺爺卻又像有魔法一樣，突然出現(xiàn)在我面前“嘿嘿，抓到你啦！”“哎呀！哈哈哈哈……”笑聲傳遍了整個(gè)院子，彌漫在土磚房的上空。

　　一年一度的豐收季，我都會(huì)趕回老家?guī)蜖敔旉�玉米。運(yùn)回家來(lái)，我們會(huì)在寬敞的院子里，每個(gè)人搬個(gè)小凳子坐在玉米堆旁，一家人圍在一起，剝玉米棒子的皮，邊聊著家常。我也不關(guān)心大人們聊的是什么，只是低頭干著手里的活兒。端詳著這個(gè)捧在手里的玉米：沉甸甸的大棒子，外皮緊緊包裹著，寬大，厚實(shí)；剝開(kāi)來(lái)，金燦燦的玉米粒緊實(shí)，飽滿。爺爺種的還真不錯(cuò)�？偭钗遗瓮�的是，干完活后，爺爺會(huì)悄悄地買一些我惦記著的小零食給我。平時(shí)媽媽總說(shuō)：“這些東西對(duì)身體不好……”爺爺總是很懂我，悄悄塞給我后，告訴媽媽：“讓她少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！倍�我總是笑嘻嘻的膩在爺爺身邊，嘟囔著：“還是爺爺好！”

　　每次過(guò)春節(jié)，爺爺早早就把家里置辦好，在我們到達(dá)前，他就會(huì)早早站在村口四處張望。一看到我們的車緩緩駛來(lái)，他就奮力地沖我們揮著手，臉上洋溢出幸福的笑容。在我的印象中，不管天氣有多寒冷，他總站在那兒，總會(huì)揮著手，總是笑著……

　　時(shí)間流逝，爺爺?shù)牟∽屗�有人都措不及防。一直健壯的他，最終卻沒(méi)抵抗過(guò)疾病。算算，爺爺也已經(jīng)去世了好幾年了，但他和藹的面孔，親切的`眼神都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我腦海之中。而沒(méi)能在爺爺臨去世前回到爺爺身邊，也是我這一輩子最大的遺憾。

　　每次想起爺爺，總會(huì)讓我想起冰心的那句：“童年�。∈菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！被貞浐苊篮�，生活亦是。我會(huì)好好珍惜這些溫馨的回憶，溫暖我余下的歲月。

　　遠(yuǎn)在天邊的爺爺,你知道嗎？我，好想你。

溫馨的回憶作文6

　　小學(xué)以前的時(shí)光都是在老院度過(guò)的，連幼兒園都是院里的。因此，兒時(shí)的回憶都在此，當(dāng)然，還是那個(gè)幼兒園。

　　過(guò)了六年，它，變了。

　　墻邊的大樹(shù)，現(xiàn)在高的，仰起脖兒，都難望到頂，投下又濃又密的樹(shù)蔭。離開(kāi)幼兒園時(shí)新安的白色鐵大門，一些花紋已消磨掉了，還染上了一點(diǎn)橙色的鐵銹。假草坪、小跑道、還有大型玩具下鋪的軟地面，舊的可以說(shuō)是不成樣子。小時(shí)候玩的大型玩具幾乎都拆了，改朝換代了，更多種多樣了。色彩也鮮艷無(wú)比，都玩上一遍也得半個(gè)小時(shí)，還是最快，搞得我這個(gè)快12的大姑娘都想進(jìn)去過(guò)個(gè)癮！

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤和藍(lán)色的長(zhǎng)架子還在，藤更加粗壯了。還記得小時(shí)候，待葡萄成熟時(shí)，老師就會(huì)摘兩三串，全班孩子分著吃，爭(zhēng)先恐后，生怕被搶光了，一個(gè)個(gè)的手，都跟爪子一樣——犀利得很！而且還有攀比心，你拿了兩個(gè)，我就拿三個(gè)，你在口袋里藏了一個(gè)，我就要比你多一個(gè)，超過(guò)你沒(méi)商量。因此王老師總說(shuō)我們一個(gè)個(gè)都是小野獸！

　　教學(xué)樓，A樓的二層，我的'教室就在那里，至今我都忘不了。在一次大家看畫報(bào)時(shí)，老師規(guī)定一人只能拿一本，我卻拿了兩本，還因不愛(ài)看想偷換，王老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，使我把一個(gè)道理刻在了腦子里：要遵守規(guī)則，無(wú)論干什么，都要在沒(méi)有違反規(guī)定下進(jìn)行。

　　B樓三層，舞蹈教室，現(xiàn)在我要能快速翻一個(gè)空手翻，下個(gè)腰的話，真的是要上帝保佑。舞蹈動(dòng)作一個(gè)也記不起來(lái)了，倒是記得夏天，其它小伙伴都在老院中的花園玩呢，我們卻得一遍一遍的練基本功，排舞蹈�？斓焦�(jié)日了，排演也就更緊，要求就更高。平時(shí)溫和的楊老師都有點(diǎn)發(fā)火了，壓腿的力度都比平日重，壓得人腿筋疼，但結(jié)果還是好的，紅舞鞋，紅舞扇，手帕上還多縫了個(gè)小鈴鐺。那次是我跳得最好，最開(kāi)的一次，笑得最燦爛的一次，也是最后一次，因?yàn)槟鞘俏覀兊漠厴I(yè)典禮。畢業(yè)照上，我臉上的妝都哭花了。然而，現(xiàn)在唯一能證明我跳過(guò)舞的，也只有舊的發(fā)黑的舞鞋、紫黑相間的練舞衣、道具和已退休王老師那里的一段視頻了……

　　老院的幼兒園里，我學(xué)過(guò)這里的知識(shí)，吃過(guò)這里的果實(shí)，在這里留下過(guò)自己的風(fēng)采，也在這里畫出過(guò)自己的個(gè)性。

　　這里是我童年的一部分，有我無(wú)盡的回憶。

溫馨的回憶作文7

　　溫馨的真實(shí)含義是什么？似乎我還不懂。是一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯的溫馨，還是坐在一起聊聊的家庭溫馨。我不知道該怎樣去形容……

　　我心中的溫馨好像只是一句：“我想和你做最好的朋友�！闭�值青春年少的我們，應(yīng)是活潑可愛(ài)的，而我卻總是孤單，好像那一切都與我無(wú)關(guān)。“朋友”這個(gè)詞好像對(duì)于我太過(guò)于陌生，我覺(jué)得朋友之間的友誼是最單純的，但卻因一次欺騙，心靈的窗戶就此關(guān)上了。不知過(guò)了多久，也許是上了初中之后吧！那份真摯的笑容，那落落大方的身影卻吸引了我的注意，直到第一次與她接觸，我發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)女孩好似一個(gè)純潔的天使，讓我的心度過(guò)污濁之地，也不沾染那渾濁，她真的讓我感受到了絲絲家的感覺(jué)。漸漸地，她會(huì)向我撒嬌，她還會(huì)害羞，突然，我真的.……她什么都會(huì)想到我。有天，她眼神里充斥了滿滿的情感，我也感受到了她的真摯，她鄭重地說(shuō)：“我想和你做最好的朋友！”聽(tīng)到這句話，我感到了第一次交朋友時(shí)的激動(dòng)心情，仿佛她就是打開(kāi)我心靈之窗的&ldquo

　　;天使”。我有點(diǎn)顫顫的問(wèn)道：“真的嗎？我并不是很會(huì)與人做朋友，何況是最好的朋友�！薄爱�(dāng)然是真的呀！”她有點(diǎn)激動(dòng)的說(shuō)�！澳俏覀円院缶褪亲詈玫呐笥牙玻　蔽遗d奮極了。“嗯！”她握著我的手說(shuō)道。到今天為止，那個(gè)溫馨的話語(yǔ)仍在我心中游蕩，也許她就是我今生的知己。那頭短短的學(xué)生頭，水汪汪的眼眸及那瘦小的身軀。一切的一切都讓我感受到了那份真摯。也許我的溫馨僅此而已，但卻讓我留連往返，她只是我心中一個(gè)小小的女孩子，她目前是我的同學(xué)。不管怎樣，她現(xiàn)在是我朋友，往后也是，我們永遠(yuǎn)是。

　　溫馨的回憶留在我的耳旁，銘刻在我心里。只要想到嗎，心里就會(huì)如波濤翻騰不息，久久不能平靜下來(lái)。

　　人生在溫馨的鋪墊下顯得格外重回四，愿那美麗的、溫馨的回憶如綻放的康乃馨一般艷麗；如百合花一般純凈無(wú)暇；如路邊的小野花一樣充斥著淡淡的幽香。溫馨——最難忘的回憶之旅。

　　讓我們共同攜手創(chuàng)造溫馨給予身邊的人一份難忘的回憶，讓他們的記憶河流中留香。

溫馨的回憶作文8

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！�—題記

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這是我最愛(ài)掛在嘴邊的詩(shī)句。原因很簡(jiǎn)單這句詩(shī)形象的形容了我。

　　20xx年6月25日一名無(wú)聞的女孩來(lái)到了四中這片土地上，她走進(jìn)四中校門的時(shí)候很輕很輕，輕的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這個(gè)女孩就是我。我在沒(méi)有來(lái)到四中的前一個(gè)小時(shí)，雙手合實(shí)的坐在大巴車上，好好憧憬了一翻。我希望四中有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有很大的圖書(shū)館，有優(yōu)美的環(huán)境，我希望……，可走進(jìn)四中我好失望，只有兩橦教學(xué)樓，而且一橦未粉刷，沒(méi)有優(yōu)美的環(huán)境，沒(méi)有豁亮的圖書(shū)館。剛開(kāi)始，我好失望，但老爸的既來(lái)之，則安之，我留了下來(lái)，但慢慢的，漸漸的，我愛(ài)上了四中的一草一木，一人一樹(shù)。它們感動(dòng)了我，老師的無(wú)私授課，盡盡責(zé)；同學(xué)朋友的熱情；友愛(ài)使我愛(ài)上了這片黃土，改變了態(tài)度。我剛開(kāi)始從不敢穿上四中的校服上街，因?yàn)槲遗�，我怕街上那些鄙視的眼神，我怕路人的嘲諷與譏笑，我藏起了四中我的校服，可是，后來(lái)我不在害怕，我再次穿上四中校服上街，背上的字好醒目。原因是我愛(ài)四中。

　　在四中我知道什么叫付出，什么叫回報(bào)。所以我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，上天還是倦顧有付出的人的，我是四中的第三屆學(xué)生，我不能像一、二屆的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)膠說(shuō)四中是我看著長(zhǎng)大的；但說(shuō)可以理直氣壯的說(shuō)，我是四中成長(zhǎng)的見(jiàn)證者；我見(jiàn)證四中從無(wú)到有，這里的天不是沒(méi)有而是力量的弱小，校園從一片黃土到有片片的`綠蔭；學(xué)生從有人到千人，教師從九十名到上百名，我見(jiàn)證四中在慢慢的長(zhǎng)大。

　　高中三年，四中有我溫馨的回憶，這里有我的淚水、有歡笑、有痛苦、有悲傷。在四中我慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟；我不在是當(dāng)年那個(gè)瘋瘋的小女孩，不在幼稚，不會(huì)因?yàn)楹诙�害怕；不�?huì)讓媽媽爸爸照顧我的一日三餐，我學(xué)會(huì)了自立。

　　距20xx年6月還有8個(gè)月我就要離開(kāi)，我生活三年的地方，教室、校園、宿舍、餐廳，我都很依戀，我都會(huì)惜別，老師、朋友、同學(xué)，我真的有太多的不舍。我希望時(shí)光在這里停住，但那是不可能的，我的心情只有“此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然。四中你有我最溫馨的回憶，我見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，你記載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

溫馨的回憶作文9

　　炎炎的夏日，聲聲的蟬鳴，帶著溫度的風(fēng)……

　　小時(shí)候，我總愛(ài)跟著哥哥們?nèi)ネ�。他們雖然并不想帶上我，但始終甩不掉我這個(gè)小跟班。六月的天晴朗無(wú)云，陣陣微風(fēng)中夾著聲聲蟬鳴。我追著跑遠(yuǎn)了的三哥和堂哥，大叫道：“你們等等我呀！別跑那么快�！睔獯�吁吁的'我決定不跑了，只是順著三哥和堂哥跑過(guò)的路慢慢走著。

　　因?yàn)橐郧暗慕?jīng)驗(yàn)告訴我，哥哥是會(huì)跑回來(lái)的。一路上我蹦蹦跳跳，“沾花惹草”。我看見(jiàn)了浮萍開(kāi)出了紫色的花朵，邊上還有些小蝴蝶，喜愛(ài)極了，便想摘下一朵，可因?yàn)槭痔�短，怎么也夠不著。這時(shí)，我正好看到向我走來(lái)的三哥，我高興極了。雖然我什么都沒(méi)說(shuō)，但他一眼就知道我想要那花，他很自然地摘了那朵離岸較近的花，遞給了我。

　　我一把接過(guò)花，抓著花柄看了看三哥，心想：嘿嘿，果然不出我所料。正暗自歡喜的我卻聽(tīng)到他說(shuō)要帶我回去。我便緊咬下唇，低下頭，盯著手中的花不說(shuō)話，看似風(fēng)平浪靜地將手中的花越攥越緊。“好啦，再不跟上，我可走遠(yuǎn)啦！”最終，哥哥還是妥協(xié)了。

　　聽(tīng)到這話，我立馬抬起頭，布滿晶瑩的汗珠的臉上綻開(kāi)了笑顏，隨即屁顛屁顛地跟了上去。掩飾不住那份喜悅的我一路上暗自傻樂(lè)，時(shí)不時(shí)跑到他跟前笑。雖然他只回了我一記記白眼，但我仍是很開(kāi)心。

　　“到了，趕緊到樹(shù)下來(lái)�！彼�邊說(shuō)著邊蹲下開(kāi)始做彈弓。不一會(huì)，他又說(shuō)：“那兒熱，趕緊到樹(shù)下來(lái)，還有不可以亂跑��！”“你不是要帶她回家嗎？怎么又帶來(lái)了？”我堂哥問(wèn)道�！八�不回去，我也沒(méi)辦法呀！”他攤了攤手，聳了聳肩，斜了斜頭，無(wú)奈地說(shuō)。我蹲下盯著他們手中的彈弓說(shuō)：“我也想玩，可以嗎？”“嗯，待會(huì)兒給你玩�！彼�說(shuō)道。我乖乖地坐在樹(shù)蔭下，看著他們兩個(gè)忙碌著，就算只是看著他們，我也感到開(kāi)心。

　　我溫馨的回憶——好一個(gè)快樂(lè)的童年，好一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天！

溫馨的回憶作文10

　　我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫馨的那一刻……

　　朋友是夏天的樹(shù)蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……

　　有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想，作文記憶中的溫馨�；氐郊遥�我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。

　　朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的`光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！

　　友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

　　我們?cè)��?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫馨的手；讓我從悲觀的低谷中走出。

　　記憶中溫馨，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫馨，是值得我珍藏一生的記憶。

溫馨的回憶作文11

　　去年秋天，一個(gè)早晨急匆匆地收拾書(shū)包，聽(tīng)著媽媽的嘮叨聲，心里很煩。心想：快遲到了，快遲到了!匆忙吃飯，巴拉了兩口，放下筷子準(zhǔn)備走。

　　“孩子，慢點(diǎn)吃，別慌�！薄岸啻�點(diǎn)衣服，外面冷。”……媽媽的一連串嘮叨被我甩在身后。

　　剛進(jìn)班，鈴聲響起來(lái)了。我的心也安定下來(lái)了。

　　看著窗外，風(fēng)呼呼地刮，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。我瑟瑟的發(fā)抖，我躲在角落里，蜷起身子趴在桌子上。大課間時(shí)間到了，要下樓跑操。突然想起出門太急，忘了帶外套。突然，從遠(yuǎn)處望去，恍恍惚惚，看見(jiàn)班主任手中拿著熟悉的外套。心想：咦，我的外套怎么在老師手里呢？老師正向我走來(lái)，緩緩地遞給了我。不經(jīng)意間，看見(jiàn)母親身影離我漸遠(yuǎn)。母親低著頭，彎著腰，背著她那小包走了。熟悉的背影，漸漸離我而去。那一刻，我明白了。母親的嘮叨聲，不是廢話，而是源自她心底的愛(ài)。她，一直在默默地關(guān)注著我，關(guān)心我的日常生活，包容著有這么多壞習(xí)慣的我……我飛快地跑出去，緊緊地抱住在寒風(fēng)中正欲離開(kāi)的母親。母女相擁的一瞬間，母親忽然笑了，用力地挽著我的胳膊，口中不住地問(wèn)著：“冷嗎，孩子？”“媽，我不冷！”我連聲說(shuō)著，摸著母親冰冷的手，抬頭，母親的鼻子凍得紅紅的，我的'心一軟，眼淚禁不住涌出眼眶……

　　在我最需要的時(shí)候，母親出現(xiàn)了；是她的照顧與關(guān)心使我成長(zhǎng)；母親，代表著溫暖和愛(ài)，令我感動(dòng)。

　　現(xiàn)在母親不再嘮叨了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；

　　再也沒(méi)有母親的嘮叨聲了，再也沒(méi)有了。

　　投入母親的懷抱中，那一刻感覺(jué)到了一種說(shuō)不出來(lái)的溫馨，那一刻好令人感動(dòng)。母親是偉大的，是無(wú)私的，是美好的！

溫馨的回憶作文12

　　童年是美好的，久居父母身邊，嘗盡了無(wú)數(shù)的愛(ài)。一次獨(dú)立遠(yuǎn)行，讓我感受頗深，回憶起來(lái)依然感到如此的溫馨。

　　記得有一次在舞蹈班，老師讓我們“五級(jí)”的學(xué)員準(zhǔn)備一下去移動(dòng)公司演出，而且還是去哈爾濱。同時(shí)還說(shuō)不讓家長(zhǎng)同去。我們每個(gè)人由一個(gè)大姐姐關(guān)照。我的大姐姐叫潘燕，她對(duì)我很好。經(jīng)過(guò)幾天的排練，可算是到了演出的那一天。此時(shí)此刻，我是又激動(dòng)又傷感，激動(dòng)的是我可以在舞臺(tái)展示自我了，傷感的是因?yàn)榻裉煳乙�遠(yuǎn)離父母的.照護(hù)了。

　　上了大客車，我和爸爸媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于要到哈爾濱了，還沒(méi)下車，我覺(jué)得自己頭暈?zāi)垦�，好像要吐了。我告訴大姐姐：“我想吐。”于是，大姐姐趕緊找來(lái)一個(gè)塑料袋，我真的吐了，大姐姐沒(méi)有嫌棄我，而是一手拿著袋子，一手拍著我的后背。下了車我還很難受還想吐，大姐姐就帶著我來(lái)到路邊讓我去草地上吐。此刻，我雖然胃感到很難受，可心里卻是暖暖的，因?yàn)樵诘谝淮芜h(yuǎn)離了父母的時(shí)候，我依然得到了關(guān)愛(ài)。

　　上午排練完畢，我們一起去吃西餐，吃飯的時(shí)候大姐姐不停地給我?jiàn)A菜，有一個(gè)很酸，我說(shuō)：“我不吃這個(gè)菜�！贝蠼憬阏f(shuō)：“我的孩子不吃，我吃。”她已經(jīng)把我當(dāng)成她的孩子了。

　　哈爾濱的劇場(chǎng)真大，那炫彩的舞臺(tái)也是我從未見(jiàn)過(guò)的，我們的演出相當(dāng)精彩。在回來(lái)的車上，我在自己的座位上，我把窗簾拉上，大姐姐說(shuō)：“你冷嗎？把我的外衣穿上�！蔽艺f(shuō)：“我不冷�！薄澳呛美�上，也會(huì)防止暈車�！焙髞�(lái)，我在車上睡了一覺(jué)，就到家了。下車后，我和大姐姐揮手再見(jiàn)，心里充滿了無(wú)限感激。

　　真是人間處處有真情啊，每次回想起這件事，心中總有一股暖流在涌動(dòng)。潘燕大姐姐，我有點(diǎn)想你了，你還記得我嗎？

溫馨的回憶作文13

　　現(xiàn)代社會(huì)已很少寫信了，回憶往事會(huì)使我想起過(guò)去了的歲月，不知是何年何月了。

　　我不知道這世界上還有沒(méi)有比跟你寫信更令我神往，溫馨和愜意。

　　在一個(gè)個(gè)寧?kù)o的夜晚，只要攤開(kāi)一方素箋，讓一些情緒和感覺(jué)溶在淡淡的燈光下，隨著凝固在墻上的倒映，其時(shí)再有那淅淅瀝瀝的雨聲或窗外正月近半園，這真有些詩(shī)情畫意不是？而我只是想說(shuō)這種意境并不重要，最重要的是給你寫信時(shí)的那么一種感覺(jué)，那種既能感動(dòng)自己又能傳遞給你的感覺(jué)，生活給了我們擁有暫時(shí)的距離空間，卻給予了我擁有飛鴻的機(jī)會(huì)，想你的'時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我是世界上最脆弱的男子，一縷慘淡的月光能勾起我一片片懷想，一陣陣細(xì)雨能使我思念萬(wàn)千，一聲聲悠揚(yáng)的琴聲能使我淚濕衣裳，我把我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間一遍又一遍地回想直到那最平淡的也成了一種神奇。在我的心里那是怎樣的一筆豐富的財(cái)富啊！你不在時(shí)我感情的世界里在為著你留下了寬闊的空間，那是唯有你才可介入的呢。那個(gè)空間另填滿了發(fā)自我內(nèi)心的一種聲音“我愛(ài)你”。

　　有人說(shuō)戀人只是渴了的時(shí)候的一杯清茶，感覺(jué)熱了的時(shí)候的一摟風(fēng)，而我們并不是每天都如此喝，一年四季也不全是綻開(kāi)的炎熱夏季��！其實(shí)正是我們有了這一段距離才給了我這么一筆財(cái)富，那筆財(cái)富是我們擁有了默默的思念，一切記憶囑咐都因思念而變得濃郁了，深刻了，圣潔了，珍貴了，無(wú)論是朋友，戀人，夫妻，擁有了朝夕相處不離左右的空間。他也就不再擁有思念的那種溫馨，而思念則是我們仔細(xì)體味感情的最佳時(shí)刻，也是感受感情而不享用感情的唯一方式。尤如一筆巨大的財(cái)富儲(chǔ)存而不去揮霍內(nèi)心的世界，因此而安逸而富有！有了思念，于是無(wú)法不在默默地關(guān)注和祝福中構(gòu)造你，完美你，于是，我處于極樂(lè)和深悲的時(shí)候，你總是最清晰地展現(xiàn)在我的眼前，我時(shí)常背誦那兩句，"“我喜歡默默地被你注視著，默默地注視著你，我渴望深深地被你愛(ài)戀著，深深地愛(ài)戀著你，”你在我的心里永遠(yuǎn)是不會(huì)衰老的呀！幾年了我從沒(méi)有一時(shí)忘了你的，一個(gè)人能在別人默默的卻是刻骨銘心的深愛(ài)中活著，也不啻是享受了一個(gè)完美的人生�。〔恢�你的感覺(jué)如何？我愿忍受這暫時(shí)的距離，讓我們暫時(shí)享受擁有給對(duì)方寫信的權(quán)利吧。

　　我期待著你的回音。

溫馨的回憶作文14

　　童年的經(jīng)歷就像退了潮的大海，雖然它已經(jīng)不再彭湃，但是它把五光十色的貝殼留給了沙灘；童年的經(jīng)歷就像飄落的`花瓣，雖然它已經(jīng)凋謝，但是它把曾經(jīng)美好的回憶留給了我們。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒，臉圓圓的，一頭烏黑的短發(fā)，眼睛烏黑發(fā)亮，肚子也圓圓的。用一個(gè)字來(lái)形容我就是“圓”。

　　我愛(ài)開(kāi)玩笑，調(diào)皮的事三天三夜也講不完，記得又一次……星期天，我們從杭州回來(lái)，玩得累死了，剛回到家我就倒在床上睡著了。第二天便不想起床，迷迷糊糊地刷完牙，洗完臉，開(kāi)始吃早飯，我想起上次生病時(shí)姥姥無(wú)微不至地照顧我，給我做了許多好吃的，就在這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)……我把熱騰騰的碗放在頭上，過(guò)了一會(huì)兒，我把碗放下，用手摸了摸自己的額頭，嗯，夠熱了。于是，我便走進(jìn)廚房，說(shuō)：“姥姥，我‘發(fā)燒’了！”“不可能呀，”姥姥說(shuō)，“昨天還好好的呀�！币贿呎f(shuō)一邊把額頭放在我的額頭上�！斑@么熱，好像是發(fā)燒了，量一下體溫吧�！边呎f(shuō)邊拿來(lái)體溫計(jì)�！�36度5，很正常呀。可能是昨天玩累了吧，那你就在家里歇一天吧�！崩牙颜f(shuō)。

　　于是我上午又睡了一個(gè)回籠覺(jué)，中午吃飯時(shí)有好多我喜歡吃的飯菜�！班�，其實(shí)裝病挺好的�！蔽野底愿吲d。

　　下午，我說(shuō)我想出去玩，可姥姥不讓，我說(shuō)我想看電視，可姥姥又不讓，只讓我睡覺(jué)。我只好乖乖上床，可是怎么也睡不著，過(guò)了一會(huì)兒，我想：玩，看電視都不讓，吃冰激凌總可以吧。我便向姥姥提出了這個(gè)要求，結(jié)果可想而知——不讓！“怎么什么都不讓呀？”我嘟著嘴抱怨著。

　　三、四點(diǎn)鐘時(shí)，小朋友們都出來(lái)玩了，我也想出去玩，便又跟姥姥說(shuō)，可結(jié)果很無(wú)奈，又是不讓。我只能趴在窗臺(tái)上羨慕地看著小伙伴們玩，心里癢癢得很！“姥姥，我是裝病的，您快讓我出去玩兒吧！我實(shí)在憋不住了！”我喊道。

　　這，就是小時(shí)候的我，傻傻的，調(diào)皮的我，這次的調(diào)皮可真是把我害慘了。

溫馨的回憶作文15

　　滑落在我眼前的流星是我的淚滴，是我要的回憶的證據(jù)。淚中有悲，化作一灘怨屈淚；淚中有喜，化成一城楊柳風(fēng)。但淚中更多的，是溫馨的回憶。

　　我很感動(dòng)，直至現(xiàn)在我都無(wú)法忘記我們之間那溫馨的回憶。母親，這是多么神圣的字眼啊。忘不了你為我的喜極而泣，忘不了你為我的悲傷落淚。還記得那個(gè)美麗的冬天，我在校門踮著腳望向遠(yuǎn)處正當(dāng)心的一束火苗將要熄滅，你來(lái)了，那美麗的橙紅如同雪地里一枝搖曳的紅楓葉，那是溫馨的一刻。

　　最終那枝紅楓葉飄到我的身旁。大雪紛飛中，那昔日美麗的長(zhǎng)發(fā)早已凌亂不堪，像一個(gè)個(gè)旗幟飄揚(yáng)在東風(fēng)中。“餓了嗎？來(lái)媽媽給你送飯了。”我心中的火焰被一個(gè)楓葉狀的火花燃起。那一刻，好像只有我們兩個(gè)人，兩人之間充滿了溫馨。那溫馨使我久久不能忘記。

　　有時(shí)溫馨的回憶就像一杯苦咖啡，苦與甜并存。

　　門被重重的摔上，無(wú)助的我無(wú)助的'躺在床上，無(wú)助的看著手中的成績(jī)單，任憑在手指間悄然滑落。正當(dāng)眼淚要不爭(zhēng)氣的滑落下來(lái)之時(shí)，母親的身影出現(xiàn)在我的面前，出乎意料的是沒(méi)有大聲的訓(xùn)斥，也沒(méi)有憤怒的大發(fā)雷霆，反而是一杯熱乎乎的咖啡。

　　不是香甜的橙汁，也不是清爽的綠茶。而是一杯苦澀的咖啡。

　　那下面還有一張紙條，“孩子，人生并不是總是甜的，只有吃盡苦，才會(huì)享受到咖啡的芬芳”。

　　眼淚早已滑到杯子里，一起喝下去，喝下去的除了那杯咖啡，還有一杯滿滿的溫馨。

　　溫馨的回憶，沖淡了一切，即使它百味俱全，但惟一不變的，是回憶里滿滿的溫馨。

　　回憶溫馨，似乎有朝陽(yáng)升起，萬(wàn)物美麗，天空上，流星火雨，成功之道天助之。

　　溫馨的回憶，應(yīng)該被點(diǎn)點(diǎn)珍惜。

　　那將是過(guò)去你接受的，愛(ài)與力量。

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