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關(guān)于鞋子的作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于鞋子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于鞋子的作文1
傍晚一個小女孩站在鞋店前看著櫥窗里那雙白色運動鞋，心里很是喜歡。
但想到母親每天替別人家修理花園、水洗衣物，這樣辛苦工作賺到的錢還不夠讓他們家吃飽三頓飯，而父親又常年臥病在家，她始終沒有提出想要一雙新鞋的要求，哪怕她的鞋已經(jīng)破舊不堪，補了又補，修了又修。
“你這個臭孩子，打了水也不往家里走，站著干嗎？”媽媽不滿的說，邊說邊把她往前推。孩子知道媽媽今天又被顧客投訴了，也沒有多說什么，默默往家走去，可心里已經(jīng)有了一個計劃。
“幾點了，起床給我上學去。”媽媽把女孩從床上拉了起來，推向門外�！皨尅啊迸⑿÷曊f，“干嘛，一天天的事兒怎么這么多�！蹦赣H不耐煩的說�！拔椅顼埖�'錢……”“拿去拿去，一天到晚就知道向家里要錢。”邊說邊塞給女孩兩塊錢。
太好了，每天兩塊錢，午飯花掉1塊5，還剩下5毛錢，再加上獎學金，我很快就可以湊足錢了！”女孩高興極了。
“沙拉，一起去吃午飯吧�！绷硪粋�女孩對她說。來到食堂，那個女孩點的是大魚大肉。很豪爽的付了5元錢，而沙拉吃點青菜與包子，雖然沙拉知道，這樣不頂飽，但為了那雙鞋她可以忍。
“你那本漫畫書看完了嗎？”沙拉問�！翱赐炅��！蹦莻�同學邊說邊把漫畫書遞給莎拉。晚上沙拉又被媽媽罵了，她覺得沙拉看這些閑書會影響學習。第二天沙拉就將漫畫還給了那位同學。
三個月以后，沙拉終于存夠了買鞋額錢，等他興高采烈的準備回家時，被那位同學攔下了：“你把我的書弄壞了，得雙倍賠償�！薄拔摇覜]有……”沙拉大聲回答跟那個同學�？赡莻�同學一口咬定是莎拉干的，說不賠償，就告訴校長把她開除，沙拉一聽這話頓時害怕了，只好把辛苦存下來零花錢給了那個同學，這才走出了學校。
傷心的沙拉低著頭走回家，臉上還掛著淚痕。回到家，父親將沙拉叫到床邊，地給她一個漂亮的小盒子，原來，父親早已發(fā)現(xiàn)她想要一雙新鞋，這就是給她準備的驚喜。抱著新鞋，沙拉的眼淚不自覺的流了下來。
關(guān)于鞋子的作文2
太好啦，太好啦！會飛的鞋子終于試制成功了！為了檢驗我的鞋子是否有那么多的神奇功能，我決定穿著這雙鞋子去體驗一下。
我穿著自己做的鞋子在地上走著。走著走著，我說：“現(xiàn)在我想到天上去玩！”那雙鞋子就帶著我起飛了。
這雙鞋子帶著我越飛越高，一直飛到了外太空。我看到外太空有那么多的星球，覺得非常有趣。于是，我想到一顆星球上去玩一會兒。于是，我按了一下藍色按鈕，鞋子就帶我降落到一個星球上。那里就好像我們的地球一樣，只是那些人和我們不同，他們說的話開始我聽不懂，好在我請鞋子幫忙，立刻聽懂了他們說的話，原來是向我問好，問我從哪里來。我立刻請鞋子幫助，把我說的話翻譯給他們聽。于是，我們就交談起來。他們知道我是從地球上去的人。就熱情地邀請我去他們家里做客……我在那里做了半個月客，就想回家了。于是，我向他們告別，同時歡迎他們到地球上來做客。他們答應了，還請我以后常去他們那里做客。
然后，我按了一下鞋子上的紫色按鈕，鞋子立刻帶著我回到地球上。不一會兒我就來到了妹妹家。我看到妹妹正在做作業(yè)。她緊皺著眉頭，看來是做不出來了。于是，我按了一下綠色的按鈕，我的'身邊馬上出現(xiàn)了一個小機器人。我讓機器人教妹妹做作業(yè)。妹妹在機器人的教學下很快就把作業(yè)做好了。接著，機器人問我：“主人，想要吃點什么東西？”我說：“來兩份西餐。”機器人立刻出門去了。我剛剛和妹妹講了一句話，機器人就回來了。它把兩份西餐放在我和妹妹面前。我說：“還要兩瓶牛奶。”“是，主人！”機器人轉(zhuǎn)身就走。不到一分鐘它又回來了。手里拿著兩瓶牛奶，它給了我和妹妹一個人一瓶。
后來，我按了一個紅色按鈕，自己立刻回到了家里。到家以后，我看到媽媽在忙著做家務。我就按了一下綠色按鈕，那個機器人又出來了。我就讓它幫助媽媽做家務，請媽媽休息。我給媽媽講出外的見聞。媽媽聽了連聲夸我能干。
關(guān)于鞋子的作文3
鞋子去旅游了嗎？
前幾天，老爸給我買了一雙我夢寐以求的鞋子。爸爸給了我一個驚喜，我非常高興。就在這時，一件奇怪的事情發(fā)生了……
我從樓上下來，把鞋子在門口擺放好，便開始彈琴鋼琴了。我的好朋友楊冰菡也做完了作業(yè)，打算回家，她穿好了鞋子，已經(jīng)開了門，邁出一步時，她又進來了，我與媽媽非常奇怪，沒等我們開口問，她便說：“我系一下鞋帶。”這下，我們母女倆更覺得奇怪，都已經(jīng)要出去回家的人，怎么又回來了？難道她剛剛沒系好鞋帶嗎？沒系鞋帶為什么又走出去呢？……一系列的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，彈好琴媽媽走向客廳，發(fā)現(xiàn)有一只新鞋沒了，媽媽連忙把我叫過去，我也覺得納悶，第一嫌疑人就是楊冰菡了，但她又是我的好朋友，根本就沒理由拿呀？第二天媽媽問她，昨天穿鞋的時候看到新鞋子是幾只？她說是兩只，但從回家到我彈完琴之間我們沒人到門口去過，這事真讓人琢磨不透。爸爸說，也許她也喜歡，拿你的一只鞋做樣子去叫她媽媽也買一雙。我想她會不會自己沒有，也不想讓我有，因為拿走一雙，她也機會穿，她媽媽也會問這雙鞋子從哪里來的。而拿走一只自己不能穿，我也不能穿……
可是沒有真正的證據(jù)，證明鞋子是她拿的，我們也不能隨便亂說，畢竟我們是從小到大的朋友嘛！那么我的那只鞋子跑去哪兒了呢？這一丟就是五天了，難道它不想待在家里，出去溜達溜達了？它不喜歡我家嗎？不想被人穿嗎？……也許過幾天會回來的，我安慰著自己，不要緊，是我的'東西終將是我的，就像電視里放的：壞人的陰謀終究會被識破的。
我心愛的鞋子，你快回家吧！我們?nèi)胰硕枷肽恪?/p>
……