我的學(xué)校作文（集合15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
綠草茵茵，綠樹(shù)蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)�！心参牟┞沸W(xué)，一個(gè)充滿綠意的天地。我在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
學(xué)校的花壇里有許多植物，有月季，有玫瑰，萬(wàn)年青，還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的`校園里植物還有許多，微風(fēng)吹來(lái)，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更加有趣。
教學(xué)樓位于中央，這是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)、學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，是我的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”
“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂(lè)的歌。
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福！
我的校園真是美麗極了，我在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文2
校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園，我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的`樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載了我小學(xué)六年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想、眼淚與憂傷的校園，這里每一棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊卻培養(yǎng)了一代又一代學(xué)生的教學(xué)樓。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？
我的學(xué)校作文3
我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。雪松倔強(qiáng)，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)我的學(xué)校，于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生形成了良好的互動(dòng)；慶祝，難以忘記的是學(xué)校偽造舊一代新人。經(jīng)常會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)，我們學(xué)校的明天是美好的充滿希望的知識(shí)殿堂！知識(shí)的搖籃，奮起直追，相信就業(yè)成績(jī)是名列前茅的！我們的學(xué)校是美好的、充滿希望的學(xué)府！你哺育了一代代學(xué)子，給社會(huì)創(chuàng)造了一代代棟梁之才，如今你飛騰了，像著希望奔去！
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我成長(zhǎng)的“媽媽”。
我愛(ài)水平如鏡的未來(lái)的東湖，我愛(ài)蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛(ài)美麗富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我那風(fēng)景迷人的學(xué)校，我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書(shū)而自豪。在這里我找到了自信，找到了前景！
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)，這就是我們美麗的學(xué)校。在這里，我得到了慈母般的愛(ài)；在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)；在這里，我鍛煉了健壯的體魂。這里有美麗而鮮艷的小花伴著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)，在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動(dòng)力！
我愛(ài)我的.學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！我一心向往它，它是夕陽(yáng)的凝聚地，活動(dòng)的好場(chǎng)所，在這里自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動(dòng)著……。
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛(ài)我的學(xué)校，我們是一支年輕的艦隊(duì)！我們已經(jīng)全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚(yáng)起風(fēng)帆，是想心中的彼岸！
我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校座落于廣州市蘿崗區(qū)開(kāi)創(chuàng)大道與廣汕路的交界處。她是一所漂亮的公園式學(xué)校，也是一座充滿了現(xiàn)代氣息的綠色學(xué)校。她就像一個(gè)溫暖的家，有九百多人在這里生活、學(xué)習(xí)。今天，就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家，參觀一下這一所漂亮的學(xué)校吧！
走進(jìn)那綠得生機(jī)勃勃的大鐵門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)200米的紅色環(huán)形跑道，跑道中間還有一塊寬闊的操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條紅絲帶包著一塊紅寶石，真是漂亮��！
順著校道一直往前走，就可以到教學(xué)樓。校道兩旁的花真美啊，好像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的.仙子；校道兩旁的樹(shù)真高啊，就像一根根高聳入云的擎天柱；校道兩旁的草真綠啊，仿佛一塊塊綠色的天然地毯。
步行時(shí)間不長(zhǎng)，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩棟，一棟是用來(lái)讓學(xué)生上課的，另一棟則是教師辦公室以及各種功能室。她們都穿著藍(lán)白相間的衣服，衣服上還掛著四個(gè)金光閃閃、金碧輝煌的大字——黃陂小學(xué)。學(xué)生上課的那一棟樓有一個(gè)小花園。小花園中有許多五顏六色的花，有火紅的、有淡粉的、有深藍(lán)的，還有墨綠的……有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的在陽(yáng)光下綻開(kāi)笑臉，還有的在休息……另一棟教學(xué)樓有許多功能室，有讓我們學(xué)習(xí)電腦的電腦室，有讓我們一展歌喉的音樂(lè)室，還有能讓我們盡情發(fā)揮藝術(shù)細(xì)胞的美術(shù)室……
上課了，在明亮而干凈的教室中，同學(xué)們安靜地聽(tīng)課，像在舉行“靜默大賽”。老師在毫不疲倦在教同學(xué)們知識(shí)，將我們帶入知識(shí)的海洋。四周安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音。在外面，小草也在專心致志地聽(tīng)課，花兒正在閉著眼呼呼大睡，調(diào)皮的大樹(shù)在風(fēng)中愜意地?fù)u著自己的“手”——樹(shù)枝，好像在逗引花兒打起精神。
“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒，跑出子教室，有的在走道間穿梭、跑動(dòng)；有的在玩五花八門(mén)的游戲；還有的在唱歌，像小提琴上流動(dòng)的樂(lè)章……小草也隨著歌聲扭動(dòng)著自己的身體，花兒被這些聲音吵醒了，正懶洋洋地揉著眼，大樹(shù)則立在那兒微笑。
啊，我的學(xué)校真是一幅精美的圖畫(huà)，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文5
我上三年級(jí)時(shí)，實(shí)驗(yàn)二小和堡上巷小學(xué)合并，改名字為綿山書(shū)院，從那時(shí)候起我就離開(kāi)了母校，來(lái)到了堡上巷小學(xué)，也就是現(xiàn)在的綿山書(shū)院二部學(xué)習(xí)。雖然名字上是一個(gè)學(xué)校，可我一直把一部當(dāng)成是我的母校。借著六一表演的機(jī)會(huì)，我終于能回到母校，看一看母校的新變化了。
一進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)布置什么時(shí)候文廟小院和大操場(chǎng)中間又多了一道帶龍頭的伸縮校門(mén)�？粗膹R小院，我不禁想起了曾經(jīng)的往事——我們?cè)谶@里一起做操，一起玩耍……這里的地還是那樣的干凈，沒(méi)有一片廢紙，也沒(méi)有一個(gè)人在做操的時(shí)候偷懶，我似乎還能看到每一屆的學(xué)生在這里留下的腳印。
我走到了我們昔日上體育課的大操場(chǎng)里。那兩棵槐樹(shù)仍然挺著身子，枝干粗壯，郁郁蔥蔥，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。在二部，幾乎沒(méi)有這樣的情景。廁所雖然有些臭，但這不是令人厭惡的臭，而是值得懷念的臭。那時(shí)每每下課，我們總是跑著，跳著去廁所去。真正的目的也不是去廁所，而是和幾位好朋友，一起在操場(chǎng)上跑一跑，玩一玩。無(wú)意間，我看到了教學(xué)樓的側(cè)門(mén)——以前我們經(jīng)常和同學(xué)們下學(xué)后，趁老師不注意，從側(cè)門(mén)悄悄溜出去。等路隊(duì)走了以后，在小院玩一會(huì)兒。母校的每一寸土地都有我滿滿的回憶！
這時(shí)，我也想起了我那一次自己撿自己丟的硬幣的趣事。這件事發(fā)生在文廟小院，我一次性撿到了八枚一角硬幣。我欣喜若狂地交給了值周生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我自己的硬幣也找不見(jiàn)了。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我自己撿的是我自己的硬幣呀。幸好是媽媽班的同學(xué)值周，我趕緊拿回來(lái)我的硬幣，把加的分又劃掉了。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到二部已經(jīng)兩年了。媽媽舊班的`學(xué)生走了，他們?nèi)ド铣踔辛�。我也從一個(gè)一二年級(jí)的，不懂事的小孩子，變成了一個(gè)懂事的大孩子。要是能回到我以前的教室，想想之前是怎么上課的，也挺好的。
一部，我的回憶呀！
我的學(xué)校作文6
我很愛(ài)我的學(xué)校，我很喜歡我們那寬敞明亮的教室，我熱愛(ài)我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的老師，我喜歡在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的學(xué)校一年四季都很美。當(dāng)春天的大門(mén)向我們敞開(kāi)，我們就身處在一個(gè)嫩綠的世界里，在草坪上還開(kāi)滿了許多鮮花，在旁邊一看，就像小朋友們洋溢著的笑臉。而山上呢？山上的樹(shù)上都開(kāi)著密密麻麻的雪白的小花，從遠(yuǎn)處望去，就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多么的美呀！
當(dāng)夏天像我們走來(lái)的時(shí)候，我們女生會(huì)穿上美麗的短裙，每個(gè)人都像童話中的公主一樣。而我們的學(xué)校，也很愛(ài)美，她在每一處都綻放出了美麗的花朵，為自己變出了一個(gè)漂亮的裙子。一到夏天，在我們學(xué)校最引人注目的一定是教學(xué)樓前面的兩個(gè)花壇了，里面開(kāi)滿了鮮花，有紅的、白的、紫的、藍(lán)的……總而言之就是五彩繽紛的，而且時(shí)不時(shí)還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞，像是士兵在保衛(wèi)國(guó)家中的公主一樣。
秋天的鐘聲敲響了，我們的學(xué)校一下子換了一身衣裳，她穿了一身金黃色的`衣服，顯得是那么成熟穩(wěn)重��！但小草、小花、大樹(shù)，都睡著了。但等到下一個(gè)春天，他們還會(huì)醒的。在秋天會(huì)有許多蜻蜓在飛舞，像是在舉行著一場(chǎng)激烈的飛行比賽。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，幾片落葉會(huì)慢慢飄下來(lái)，這種感覺(jué)是多么的舒服呀！
秋天過(guò)去，讓我們感到絲絲涼意，因?yàn)槎靵?lái)了，當(dāng)片片雪花落在大地上，我們的學(xué)校就可以用一個(gè)成語(yǔ)形容："銀裝素裹"那時(shí)我們會(huì)在雪地上打滾、堆雪人，那時(shí)我們的笑聲傳遍整個(gè)學(xué)校。當(dāng)陽(yáng)光照在潔白的雪地，雪地上閃閃發(fā)光，那光十分耀眼，令你掙不開(kāi)眼。
這就是我的學(xué)校，我那美麗的學(xué)校，我學(xué)習(xí)的搖籃！在這個(gè)搖籃里我將變得更加快樂(lè)！
我的學(xué)校作文7
感謝您一起陪著我渡過(guò)了5110個(gè)曰曰夜夜，大家早已在一起日常生活十六年了。歲月匆匆，歲月如梭，我已經(jīng)已不是以前哪個(gè)總是蠻不講理的小姑娘了，我正在漸漸地的了解您。
母親你是否還記得，在我初一初二的情況下，我同你，如同兩只老虎，大家要是呆在一間房間內(nèi)，就一定會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，就仿佛一山不容二虎，由于無(wú)關(guān)緊要的瑣事，大家便會(huì)吵鬧聲不相往來(lái)，那時(shí)候的我，覺(jué)得你是世界最惹人討厭的母親，我討厭你，在每一次爭(zhēng)吵時(shí)我能在心中怨你上千篇過(guò)萬(wàn)遍，那時(shí)候的我，只為快快長(zhǎng)大，隨后離去，從此不必見(jiàn)你一面。但是每每我放學(xué)后回家了，見(jiàn)到你給我繁忙，當(dāng)我們得病時(shí)，你那憂慮的目光，我又會(huì)感覺(jué)悲痛，即使大家爭(zhēng)吵后是我再多的憎恨，當(dāng)我們見(jiàn)到你繁忙的`影子，焦慮情緒的目光時(shí)，我的恨，早就拋到九霄云外，我一遍遍的勸誡自身，母親很說(shuō)愛(ài)我，僅僅不善于表達(dá)，不要和母親爭(zhēng)吵，不要讓母親難過(guò)。但大家依然經(jīng)常爭(zhēng)吵。
自打上初三以后，大家漸漸地已不爭(zhēng)吵，已不像二只倉(cāng)鼠一樣，在一起便會(huì)扎傷相互，由于我看到了你烏發(fā)中那一絲顯眼的白，也更是這白，刺疼了眼睛。我剛開(kāi)始搞清楚你的艱辛，我剛開(kāi)始漸漸地感受你的嘔心瀝血，因?yàn)槲仪逦亩耍覌寢�，早已伴隨著我的長(zhǎng)大了在一起老去，我一昧地從母親那邊持續(xù)索要卻從沒(méi)給過(guò)收益，我該好好愛(ài)我母親了。
有些人跟我說(shuō)，每一個(gè)女人都是天使之，在挑選做媽媽前，他們有著漂亮的容顏和婀娜多姿的身型，但當(dāng)他們決策做媽媽的那一刻起，他們就務(wù)必喪失這一切。因此 每一個(gè)母親全是杰出的，他們放棄了一切只求趕到小孩的身旁。我親愛(ài)的媽媽，我明白，你也一定是個(gè)美麗的天使，過(guò)去也是，如今仍是。趕到了我的身旁，帶來(lái)了我世間美好的一切。
我不會(huì)說(shuō)我愛(ài)您這類肉麻的情話，可是，我能讓您覺(jué)得到我的思念，讓您感受到，您的閨女，在慢慢長(zhǎng)大，不當(dāng)表述的她，實(shí)際上非常愛(ài)很愛(ài)您。
我的學(xué)校作文8
在學(xué)園路上，矗立著一座高大雄偉的學(xué)校，這就是我們的學(xué)�！幨虚L(zhǎng)壽實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的學(xué)校充滿著濃郁的書(shū)香氣息。
走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是啟智雕像，上面站著三個(gè)人。中間是一位滿面春風(fēng)的女老師，她右手夾著一疊教學(xué)書(shū)，左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來(lái)澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。后面的男同學(xué)和女同學(xué)手拉著手，男同學(xué)手里捧了一個(gè)足球，他可能在想，在以后的學(xué)習(xí)道路上，也要多多鍛煉，增強(qiáng)體魄，讓自己健健康康的成長(zhǎng)。女同學(xué)望著手中的和平鴿，仿佛在想：只要世界和平，我們才能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
早晨，你剛走進(jìn)學(xué)校就能看到東邊的噴水池，噴出的水柱就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，只要你靠近它，它就會(huì)把水花濺到你的身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山，你仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)，三座假山的是連在一起的呢。聽(tīng)，哪來(lái)的動(dòng)靜？我走近一看，原來(lái)所有的魚(yú)都聚集在碧綠的荷葉下。
在噴水池的北面是勵(lì)志亭。這座亭子跟普通的亭子沒(méi)什么區(qū)別，六個(gè)角，六個(gè)柱子，在亭子的中央有一張大理石桌。在學(xué)校三年多了，這張大理石桌依然是那么光滑，平整。夏天，你坐在大理石做的椅子上，馬上會(huì)感覺(jué)到絲絲的涼意直入心間。這里是看書(shū)的最佳的選擇。
教學(xué)區(qū)是由一幢幢教學(xué)樓組成的，它們不是孤立的，而是由長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓在陽(yáng)光的`照耀下，顯得格外漂亮。早晨從各個(gè)教室傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們?cè)谠缱x呢。課上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，就像蜜蜂在采蜜，像蝴蝶在采花粉。
在教學(xué)區(qū)的旁邊，就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。每個(gè)星期一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。伴著雄偉的國(guó)歌聲，我們舉起右手，看著國(guó)旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道，綠色的田徑場(chǎng)，烙下了運(yùn)動(dòng)健兒的颯爽英姿。
啊，我愛(ài)我那高大雄偉的學(xué)校！
我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校雖然不大，但是校園里卻生氣勃勃，天天能傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。今天我就帶你們來(lái)參觀一下。
來(lái)到校門(mén)口，首先就看到一座淡黃色的拱形校門(mén)，上面寫(xiě)著“杭州市星洲小學(xué)”這七個(gè)大字，看起來(lái)非常醒目。走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到筆直的藍(lán)色通道上。藍(lán)色通道的右邊是教學(xué)樓，教室里傳出的朗朗的讀書(shū)聲是那么整齊動(dòng)聽(tīng)，是那么富有感情，是那么充滿活力。教學(xué)樓中間的長(zhǎng)廊，是同學(xué)們成果展示的地方，有端正的書(shū)法展，有精巧的手工展，有豐富的美術(shù)展，創(chuàng)意十足，常常引得大家駐足觀看，互相學(xué)習(xí)。藍(lán)色通道的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它給我們學(xué)校帶來(lái)了一年四季的'綠色。五月，一朵朵小米大的黃花綻開(kāi)了嬌嫩的笑臉，仿佛給大樹(shù)穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那么茂密，一處堆在另一簇上，給我們學(xué)校撐開(kāi)了一把天然的巨傘。炎炎夏日，每當(dāng)我們體育課跑完步，我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹(shù)下，頓時(shí)一陣陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，比喝下一杯冰水還涼爽。走過(guò)藍(lán)色通道就來(lái)到行政樓前，那里有幾棵茶花樹(shù)，茶樹(shù)也是四季常青。冬天，一朵朵鮮艷的茶花在枝頭綻放，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的新洲小學(xué)，我代表學(xué)校里的每株植物向您問(wèn)好”。茶樹(shù)的旁邊，有一棵梅花，“梅花香自苦寒來(lái)”，寒冷的冬天，一朵朵梅花悄然躍上枝頭，陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣，我們的校園不僅有了綠色，還有花香。
在兩棟教學(xué)樓中間，還有一個(gè)兒童樂(lè)園，那是一二年級(jí)小朋友最喜歡的地方，有鋪滿細(xì)細(xì)黃沙的沙池，彩色旋轉(zhuǎn)滑梯，二米高的網(wǎng)狀蹦床，一應(yīng)俱全。中午，這里就成了全校最熱鬧的地方。
我們的校園是美麗的，一年四季都有開(kāi)不完的花；我們的校園是快樂(lè)的，每天都能傳出孩子們的歡聲笑語(yǔ)；我們的校園是溫馨的，老師們的諄諄教誨，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，像一個(gè)溫暖的大家庭。他就像一只遠(yuǎn)航的巨輪，承載著我們天天向上。
我的學(xué)校作文10
在小學(xué)讀書(shū)，只要你一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。
上學(xué)時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)總導(dǎo)護(hù)老師扯著他那美妙的歌喉對(duì)你說(shuō)：“報(bào)告、報(bào)告，總導(dǎo)護(hù)老師報(bào)告！”讓你感到開(kāi)心愉快；在你睡意全無(wú)的時(shí)候，廣播室會(huì)為你撥放一長(zhǎng)串類似催眠曲的音樂(lè)。當(dāng)走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們就像話匣子打開(kāi)了一般，霹靂啪啦的對(duì)你說(shuō)：“上學(xué)真好玩�！�
中午時(shí)，那是屬于中午時(shí)的美味大餐，學(xué)�？偸菚�(huì)播放一些能夠幫助我們?cè)黾铀獾囊魳?lè)，在即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)卻又改播一些流行搖滾樂(lè)曲，似乎深怕我們睡著了，這時(shí)學(xué)生們便在心里說(shuō)：“學(xué)�？烧媸恰斆鳌�！”
放學(xué)時(shí)，學(xué)校上方總會(huì)盤(pán)旋著一、兩只飛鳥(niǎo)，飛鳥(niǎo)看到你的.衣服有點(diǎn)破舊，便會(huì)給你一、兩坨“黃金”，這時(shí)同學(xué)們便會(huì)大聲歡呼，喊道：“喔！黃金耶！”你也會(huì)高興的向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機(jī)車(chē)，快速的向你跑來(lái)，好像要順便載你一程，雖然你被車(chē)撞了，但是卻對(duì)他說(shuō)：“謝謝你把我推得這么遠(yuǎn)，讓我往回家的路程又更進(jìn)一步。”之后拿到了許多的宣傳單，每張都說(shuō)自己的補(bǔ)習(xí)班價(jià)錢(qián)最公道，但是最少的行情也要五萬(wàn)塊，所以便在心里說(shuō)了一句：“好便宜�！�
在小學(xué)上課，不論你有沒(méi)有被世人拋棄，學(xué)校永遠(yuǎn)都會(huì)接納你，只要你有讀書(shū)，你有繳學(xué)費(fèi)，只要有一個(gè)聲音鉆進(jìn)耳里：“再加油，不用怕，你不會(huì)感到悲傷。”只要你每天都準(zhǔn)時(shí)上下學(xué)，每項(xiàng)活動(dòng)都熱情參與，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單；等到將來(lái)老了，還可以驕傲的說(shuō)：“我每天都過(guò)得非常開(kāi)心，就讀小學(xué)的日子，真棒！”
我的學(xué)校作文11
我的學(xué)校叫做“潭津中心�！保湓陔萱�(zhèn)東區(qū)北面。我們的學(xué)校既干凈，又整潔，還很美麗，是個(gè)非�？蓯�(ài)的地方。別看它很平凡，它可是我在成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學(xué)校一年來(lái)的情況吧！
春天的時(shí)候，學(xué)校里的樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽成長(zhǎng)，小草探出頭來(lái)，正在欣賞校園里的美麗景色。校園的花壇里百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花，還有每個(gè)季節(jié)都會(huì)盛開(kāi)的月季花……花壇里的花時(shí)不時(shí)就發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，從遠(yuǎn)處看去就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個(gè)舞蹈家在花中表演。
夏天，學(xué)校隧道口道路兩邊的大榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們都在樹(shù)下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場(chǎng)左下角的那幾棵紫荊花開(kāi)得鮮艷。同學(xué)們跑步累了，看到了紫荊花就想到國(guó)花，就奮起努力，爭(zhēng)取第一個(gè)到達(dá)峰頂。
進(jìn)入秋天，花壇里的菊花開(kāi)了，菊花的顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。教學(xué)樓前的一排排的桂花也開(kāi)了，香味都能傳到十里之外了。樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)落下來(lái)，那金黃的落葉就像一只只展開(kāi)翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！
冬天到了，同學(xué)們都不再穿著短袖了，而是把自己包得像個(gè)粽子似的.。寒風(fēng)呼呼地吹著大地�？尚@里的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做活動(dòng)，你追我打，熱鬧非凡！
學(xué)校一年四季的景色都是那么誘人，就像一個(gè)美麗的大花盆，里面種滿了我們的純真與快樂(lè)。這是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我們的學(xué)校！
我的學(xué)校作文12
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在秋風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。秋風(fēng)瑟瑟，在雨霧中，紅白相間的教學(xué)樓若隱若現(xiàn)。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩。這就是我的學(xué)校——固原市原州區(qū)第六小學(xué)。
踏著萬(wàn)丈金光走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是“未來(lái)之星”的雕塑，四片黃綠相間的葉子拖著一個(gè)地球儀，在陽(yáng)光的照射下生輝發(fā)亮，寓意著我們能茁壯成長(zhǎng)。“未來(lái)之星”的下面是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，引得不少蜜蜂和蝴蝶駐足癡望。
拾級(jí)而上，展現(xiàn)在眼前的，是雄偉壯觀、呈“U”字形、紅白相間的教學(xué)樓，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它是同學(xué)們不可缺少的伙伴，每天，同學(xué)們?cè)谶@幽雅的環(huán)境中聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。每個(gè)星期一的早晨，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，邁著整齊的步伐走向教學(xué)樓前那莊嚴(yán)而肅穆的升旗臺(tái)，在雄壯的國(guó)歌聲中，在冉冉升起的國(guó)旗下，同學(xué)們舉起右手，向無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。
隨風(fēng)飄來(lái)的幾片柳葉把我?guī)У搅藢W(xué)校的北操場(chǎng)。踏著遍地金黃的柳葉，腳下發(fā)出沙沙的足音，像一曲悠悠的.小令。和著同學(xué)們的歡呼聲、嬉戲聲，譜成了一首優(yōu)美的校園交響曲。
抱著一沓厚厚的作業(yè)本，我來(lái)到南操場(chǎng)，跨進(jìn)了學(xué)校的辦公大樓，嵌在辦公大樓的藍(lán)色反光玻璃被陽(yáng)光照著，發(fā)出耀眼的光芒。一陣花香吸引著我來(lái)到“靜園”，花壇里盛開(kāi)著各種顏色的月季花：粉的像天上的彩霞，白得像玉石般潔白無(wú)瑕，紅得像團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燃燒�；ò晟蠚埩舻乃榈温湓谛∷葜校l(fā)出異常清脆的音響，“丁冬——丁冬——”，仿佛是這場(chǎng)秋雨的余韻。
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)，它能給我們帶來(lái)歡笑，它能讓我們獲得精神的支柱，我的學(xué)校，我愛(ài)你!
我的學(xué)校作文13
我是一名吳橋小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在吳橋小學(xué)這個(gè)“大家庭”里，已經(jīng)快樂(lè)的渡過(guò)了四年。今天，我特別想贊美贊美我的學(xué)校。
首先，我想贊美這整潔的校園環(huán)境。每天，當(dāng)我們踏進(jìn)教室時(shí)，都會(huì)看到四排整齊的課桌，一塊烏黑發(fā)亮的黑板和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。能坐在這寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)知識(shí)，是多么美好的事��！當(dāng)我們走出教室，走向操場(chǎng)時(shí)，整齊劃一的跑道便映入我們的眼簾，跑道上打掃的'是一塵不染，幾個(gè)白色的數(shù)字顯得格外醒目。操場(chǎng)旁便是一排排廣玉蘭樹(shù)。每當(dāng)鮮花盛開(kāi)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)便會(huì)彌漫著花的芳香。我們就是在這里鍛煉身體，下課嬉戲。一排排廣玉蘭樹(shù)正好見(jiàn)證和記錄了我們的歡樂(lè)，陣陣花香也伴隨著我們的歡笑聲飄向遠(yuǎn)方，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
再讓我說(shuō)說(shuō)校園的老師吧。我們這里的每一位老師對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，孜孜不倦。有時(shí)我們一道題不理解，老師們會(huì)不厭其煩地為我們講解很多遍，直到我們?nèi)颗疄橹�。為此很多老師一天下�?lái)聲音都啞了，就是這樣老師們還是背著“麥克風(fēng)”為我們上課。這正是我們吳小獨(dú)特的“風(fēng)景線�。 �
最后，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的校園活動(dòng)吧。我們學(xué)校每年會(huì)開(kāi)展很多豐富多彩的活動(dòng)，但我最想說(shuō)的是“小公民素養(yǎng)”活動(dòng)�；顒�(dòng)使我們懂得了在公共場(chǎng)合里的禮儀，學(xué)會(huì)了待人接物，使我們成為一個(gè)文明的小公民。在活動(dòng)中，學(xué)校還十分注重我們的細(xì)節(jié)培養(yǎng)，為此還專門(mén)印發(fā)了一個(gè)“小公民存折�！碑�(dāng)我們每做好一件事哪怕是一件很小的事，都會(huì)得到一個(gè)光榮的“大拇指。”瞧，我現(xiàn)在存折上已經(jīng)有很多個(gè)大拇指了。
我想說(shuō)：“我能作為吳橋小學(xué)的學(xué)生，是我的驕傲�！蔽乙欢ㄒ鲎詈玫淖约�。
我的學(xué)校作文14
寒假剛剛過(guò)去，我迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。很多人說(shuō)這個(gè)學(xué)期是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)期，從這個(gè)學(xué)期始就要為中考準(zhǔn)備了。本來(lái)挺嗨的我立馬就涼下來(lái)了。但是開(kāi)學(xué)總就要來(lái)臨的，我就懷著這樣復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校。
下午，我決定要好好看看這個(gè)學(xué)校的變化。
剛走到大廳，就聞到一陣甜甜的.香氣在空氣中彌散開(kāi)來(lái)，醞釀著，揉團(tuán)著。來(lái)到操場(chǎng)，第一眼就看到香氣的源泉---桃花。這些桃花有的還是一個(gè)褐色的花苞，有的張開(kāi)了小嘴，還有的已經(jīng)盛開(kāi)，花瓣由里向外從白色變?yōu)榉凵ńz很細(xì)，很碎，就像是被精心剪裁出來(lái)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像一根根光滑曲折的樹(shù)枝上被用水彩點(diǎn)上了一樣。在桃樹(shù)邊上的臘梅花也開(kāi)了，雖沒(méi)有那么艷麗，但是卻發(fā)散出淡淡的幽香，與她那黃而透明的花瓣相映成趣。還有一叢叢山茶花，雖然不香，但花紅得讓人認(rèn)為花汁都要流出來(lái)了，與綠葉有著艷明的對(duì)比。這些花朵各有各的特長(zhǎng)，各自有各自的魅力。
沿著跑道往前走，跑道內(nèi)部是綠茵茵的足球場(chǎng)。因?yàn)槲覀冞@次是在除”教室外”的地方上課，所以也有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次在操場(chǎng)上學(xué)語(yǔ)文，但，有何不可呢？世界上有很多東西是相通的。語(yǔ)言是一種藝術(shù)，而自然就是一位藝術(shù)家，是大自然創(chuàng)造了萬(wàn)物。
走到頭，是一條小徑，上面有香百葉窗一樣的小蓬子，還有一個(gè)像蘇州園林里一樣的小亭子，從外面看是兩層，里面看是三層。亭子的柱子硬硬的，有點(diǎn)粗糙，擔(dān)有偶是特有的圓滑感，亭身的花紋好像會(huì)流動(dòng)，與樹(shù)木植物和走廊形成了一個(gè)令人心曠神怡，平靜，充滿生機(jī)的感覺(jué)。
向空中望去，一輪太陽(yáng)停在江畔，染紅了天邊的彩云，彩云在變幻著，流動(dòng)著……金色的陽(yáng)光撒在操場(chǎng)上，令人回想往事。雖然這些都十分地短暫，但是不斷努力與拼搏中，終究會(huì)創(chuàng)造出自己的世界，讓我們一起在國(guó)旗下成長(zhǎng)！
我的學(xué)校作文15
眾所周知，我們每一個(gè)人都有一個(gè)幸福美滿的家庭，在這個(gè)家庭中，有母親的呵護(hù)，父親的關(guān)心。其實(shí)，每個(gè)人都有另一個(gè)家，但它并不為許多人所知道，那就是我們的校園，人們都會(huì)不暇思索地認(rèn)為它不就是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方嗎?不錯(cuò)，校園的確是一個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，但這個(gè)地方有老師的呵護(hù)，同學(xué)的關(guān)心，不也是我們的另一個(gè)家嗎?我的另一個(gè)“家”是非常美麗、幽雅的地方，你不好奇嗎?
小學(xué)畢業(yè)后，因不知道被分配到哪所中學(xué)而急躁，開(kāi)學(xué)前才得知我分配到了炳輝，當(dāng)時(shí)心里百感交集。開(kāi)學(xué)之日，我起得特別早，目的就是為了去看我將要在那兒完成初中三年學(xué)業(yè)的學(xué)校。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，校園里早已人山人海，剛升入中學(xué)的我們穿著嶄新的衣服，這兒走走，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像學(xué)校是塊巨型吸鐵石把我們都牢牢地吸引住了。一些原來(lái)認(rèn)識(shí)的小伙伴，互相親切地呼喚著，三五成群，又說(shuō)又笑，樓上樓下，樓里樓外，充滿了歡樂(lè)的氣氛。
看到這情景，我不由得想起考試前夕，我不止一次和同學(xué)們談起中學(xué)，夢(mèng)幻似的覺(jué)得，中學(xué)就是和小學(xué)不同，一切都那么新鮮、美好，令人神往。我迅速地找到了我所在班級(jí)，我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的教室，柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大玻璃窗，照在雪白的窗臺(tái)上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那么明亮。天花板下懸掛著九盞雪白的熒光燈，講臺(tái)后墻上新安裝上的墨綠色的黑板，桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，這一切都給人以舒適的感覺(jué)，待到下課，拉著小伙伴一起參觀了我們的新“家”，這是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的.“花園”，校園綠樹(shù)成蔭，百花怒放。兩棟歐式教學(xué)樓的兩側(cè)有兩個(gè)池塘，分別為;潭中魚(yú)百頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上�！睂W(xué)校的操場(chǎng)上綠草茵茵，一群熱愛(ài)體育的少年們正在陽(yáng)光下踢足球。我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，那么美麗，那么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。校園里充滿著學(xué)習(xí)的氣息，學(xué)哥、學(xué)姐們都在為著自己的未來(lái)而努力奮斗著。
光陰似箭，日月如梭，隨著歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要成為初三畢業(yè)生了，剛?cè)氡械木跋筮�歷歷在目，尤如昨日之事一般。怎么樣?我的“家”不錯(cuò)吧!它就是一個(gè)令人神往的地方。
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