河流的作文[優(yōu)選15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的河流的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

河流的作文1

　　滴清水，匯以成流；絲絲細(xì)流，聚以成河。

　　人類的祖先與河流有著不解之緣，埃及人將尼羅河奉為信仰，我們則將黃河視為母親。四大文明古國無不是依河而生的，河流孕育了我們。如果說人類在大自然中也同河流一樣有一個(gè)源頭的話，那我想就是其本身了。

　　我們從小就是依賴河流的。當(dāng)我們尚是孩童之時(shí)，父母縱然是不會讓我們太靠近河流的，但已自然地學(xué)會戲水；小時(shí)候下雨天總喜歡穿著雨鞋到水洼里亂踩一通，沒有過多思想的孩子體現(xiàn)的是本能的沖動。屈原的投江，有如落葉歸根，難道不就是他認(rèn)為河流是自己的歸宿嗎？我們之所以將黃河稱為“母親河”，無不是因?yàn)槟鞘俏覀冎袊�人的血液開始流淌的地方。

　　一條河流，一個(gè)文明，一道風(fēng)景，一絲哲理。

　　河流天然是美的，美的風(fēng)景大多都由河流連接�！八�往低處流”造就了河流與山草樹木最大的差別——流動。一條河流的出現(xiàn)給原本靜的.事物富有動態(tài)美，給原先死氣沉沉的周遭平添了一縷生機(jī)，進(jìn)而“活”了起來。正因如此，沒有一座園林不在其內(nèi)引入一道河流的。

　　河流亦有濁清之分。清者，看似宛若無物，直視淺底，自成一方天地，魚蝦皆可飛翔于其中。日本的神社流傳著一種習(xí)俗：負(fù)責(zé)侍奉神明的巫女參拜前要以河流清水以凈身，進(jìn)而洗滌污穢的心靈。我們現(xiàn)在又何嘗不是呢？望著清澈的河，煩惱亦會被沖走。

　　而濁者則如飛沙騰天，污跡點(diǎn)點(diǎn)，深不可測。文人不能理解其內(nèi)涵，其美在于一個(gè)“勢”字。想到“百萬雄師過大江”的磅礴壯闊的場面，唯有濁流方與其相稱，聲勢浩大，如雷貫耳。河流的力量，猶如我傲立于江中之石，縱使驚濤拍岸，也巋然不動，一股敬畏之情油然而生。

　　當(dāng)我們懷著敬畏之心去發(fā)現(xiàn)一條河流的隱秘，河流也愿意將她的智慧交與我們傳承。

　　雖然有“水滴石穿”的典故，可單言水者了了；縱有海洋的波瀾壯闊，大多也只是望洋興嘆，覽諸多奇篇異賦，名言警句，贊河流者不計(jì)其數(shù)。有“逝者如斯夫，不舍晝夜”這種對時(shí)光流逝的感嘆：有“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”這樣對青春的悔恨：也有“三十年河?xùn)|三十年河西”的傲然不屈；更有“大江東去，浪淘盡”的豪情壯志……因河流而悟出的哲理，其本身也正如河流一樣源遠(yuǎn)流長。

　　河流帶給我們的不僅僅是視覺上盛宴，更是那心靈的感悟，人生的思考。最近網(wǎng)上流行著一句話“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”，如何去尋求詩和遠(yuǎn)方？或許順著一條河流走，便能找到答案。

　　河流像母親一樣無私的哺育我們，而我們又能回報(bào)給母親什么呢？我們見證過河流的興衰嗎？或許，對于我這代人來說，看到的只是衰落吧。我看過那綠得滲人的河，那堆滿垃圾的河，當(dāng)時(shí)的我臉上古井無波，現(xiàn)在想想只剩無盡的哀嘆，整治河流不應(yīng)該是泛泛而談。

　　夏天，一股風(fēng)從河面吹入教室，帶來的不是源于自然的涼意，取而代之的，是刺鼻的惡臭，我卻無情地將窗戶關(guān)上。河流是不會說話的，那只是她凄涼的悲嘆，痛苦的希望��！

河流的作文2

　　以水為卷，空憶當(dāng)時(shí)畫下煙月不知人事改的蒼涼。我河流的畫卷里映下了他的隱秘，不為人知。

　　時(shí)光如明泉流淌，沒有回音，我的流水坐守空山。一股股碧綠的流水流淌著寂寥，碧綠流水拍打巖石的聲音時(shí)時(shí)響起，似是迎接的頌歌，為了再見那個(gè)不可在見的人。鉛灰色的長空落下透明的雨絲，我的流水在清寒中暈開一片清寧的況味，流淌間依稀記得那年韶華明媚。一個(gè)平凡的早晨，蘇醒著一條平凡不過的河流。流水如鳴佩環(huán)，鳥鳴成韻，安寧靜好。我的流水潺潺，捕捉到人聲言語，錯(cuò)愕間幾人寬袍短袖從山腳走來，步履如仙。我微慍于被人攪擾卻遠(yuǎn)望見為首的長發(fā)男子舉手投足間露出幽蘭般的氣度，華茂春松。

　　那是漢末晉初的悠遠(yuǎn)天空，那名男子叫嵇康。

　　他常常來這里，滿山翠竹和潺潺流水亦與低眸撫琴的他、寫俊秀文章的他、彈澄明如水琴曲的他相映成輝。我流水的長卷里映下的都是他認(rèn)真的模樣，于喧囂的塵世中擁有一份自己的澄明。我潺潺的流水日漸清脆，只見他十指輪轉(zhuǎn)挑動著纖細(xì)的琴弦聲聲入耳恍若天籟，就像黛色的夜幕也可碾過萬千紅塵。我感到靈魂在成長，充實(shí)了點(diǎn)滴生命。而我始終讀不透他微蹙的眉心結(jié)著怎樣的愁。那時(shí)的日子每天如一我無暇思量，只知道他指尖點(diǎn)開的韻律刻畫在我流水的畫卷里。嵇康采露釀酒、收竹煮茶，品嘗時(shí)又是那般的享受與豪放不羈，像似忘卻了萬千紅塵生活在自己的那一個(gè)美好的世界里，淺香琴韻劃過碧水藍(lán)天和似水流年。

　　那天也是冷香微雨，嵇康未來，周圍的一切都在細(xì)雨中如墨染般迷離。石板橋上時(shí)時(shí)傳來切切索索的低吟，而我的流水仿佛演奏了一曲美妙的韻律——《廣陵散》，可漸漸地隨風(fēng)的停止而消逝。我仿佛知道了我流水的長卷里再也映不上他撫琴的模樣，卻倏地明白了他——華亭鶴唳，不可聞！司馬氏的縱橫，官場的營營茍利如一幕幕冰冷的雨打涼了他的`心，恰如與琴音相伴的日子于我，醉于山水的日子于他，都是一場夢，有自己的一腔熱血與夢想，想為之施展才華，不愿醒來。

　　而當(dāng)云破月來，驀地驚醒，那碧綠河流悄然遠(yuǎn)去，唯有失笑。我從回憶中醒來，腦海浮現(xiàn)瀝瀝的雨在我的河流上蕩開一道道漣漪，圈圈相扣，如歲月變遷蒼老的年輪。河流上的板橋，曾是嵇康攜琴初來的路。《廣陵散》飄渺在竹枝的纖堆里，在覓不到真實(shí)。亦如我流水的畫卷里映下他的隱秘，獨(dú)立于喧囂塵世之中的澄明與美好。而當(dāng)他在營營紅塵里失望彷徨，彈琴的指間撥痛了頑傷，才華橫溢的他無處施展，懷揣著一腔熱血生生被熄滅，他來到了我的河流旁沉醉于山水時(shí)，畫卷里的他又是那樣的放蕩不羈無豪放。他的琴曲又是那樣的美好與澄明，絲絲相扣。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。此后依舊不見故人，而我卻把他的隱秘刻畫在我河流的長卷里，免得到頭來回憶只剩淡淡一抹，夢中的河流依舊靜靜流淌，為了再見那個(gè)不可在見的人。

　　慢拂弦，歲月浮華，一夢千年……

河流的作文3

　　千百年來，人類逐水而居，河流孕育了人類的生命和文明。我的家鄉(xiāng)也不例外，在我童年的記憶中有這樣一條河流的身影

　　河是普通的清水河，它甚至連名字也沒有，地圖上也找不到它，人們都直呼它為“河”。河恰好流經(jīng)我的小學(xué)門口，從早到晚，它似乎只會靜靜流淌，無聲也無息，偶有幾只小船經(jīng)過，帶來微弱的波瀾。

　　但河并非毫無生氣。有時(shí)天降暴雨，噼里啪啦地砸進(jìn)河里，于是河水翻滾起伏暴漲，河仿佛怒吼起來了。奶奶感嘆道：幸好有這條河，不然雨水泛濫起來，不知有多少地方會被淹沒。

　　每年的元宵佳節(jié)，人們會在河面上放起五顏六色的花燈，河流緩緩將花燈上的祈愿與思念帶到遠(yuǎn)方，河本身也被這些花燈點(diǎn)綴得璀璨華麗，宛如銀河般絢爛。這是我所記住的它最美麗的時(shí)刻。

　　后來我離開了家鄉(xiāng)，河的'身影也漸漸湮沒在時(shí)光中。畢竟，見過了長江的一碧千里、黃河的雄壯豪邁、大海的廣闊無垠，那樣一條默默流淌的河實(shí)在是無傳奇色彩可言。

　　直到有次途徑杭州時(shí)，爸爸不經(jīng)意間告訴我，家鄉(xiāng)的河正是京杭運(yùn)河的一條支流。我才終于得知了河的來歷，它竟曾擁有這樣一段往事。

　　一條名不經(jīng)傳的清水河，竟是歷史上那位臭名昭著的皇帝的手筆。隋煬帝為瓊瑤“煙花三月下?lián)P州”，無意之中卻給我的家鄉(xiāng)留下了一條小河。

　　或許人也是如此。每個(gè)人都是一條河流，有著獨(dú)特的主流和支流。往往人們只能看見他人的主流而忽略那些不引人注目的支流。然而，那些支流也確確實(shí)實(shí)是“河”的一部分。

　　正如梵高在《致提奧》中寫的“每個(gè)人心里都有一團(tuán)火，路過的人只看到煙，但是總有一個(gè)人，總有那么一個(gè)人能看到這火，然后走過來，陪我一起�！薄�

　　河流的隱秘隨著河水靜靜流淌了千百年，我偶然發(fā)現(xiàn)，才驚覺河的特別�？梢粋�(gè)人的生命不過百年，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中，我們又有多少機(jī)會能去發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的隱秘呢？抑或是對于我們自己來說，又有多少機(jī)會遇到一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己隱秘的人呢？

　　原先，發(fā)現(xiàn)河流的每一個(gè)隱秘，都是發(fā)現(xiàn)人類自身歷程的又一次進(jìn)步。

河流的作文4

　　在一個(gè)村莊里，有一條小河。夏天有個(gè)孩子經(jīng)常來河里游泳。這條河和這個(gè)孩子相處得很愉快。

　　漸漸地，他越來越努力學(xué)習(xí)，越來越少來到河邊。這條河更加孤獨(dú)。

　　幾年后，他長大了。一天，他來到河邊。小溪很久沒有見到他了，高興地說:嘿，孩子，來游泳！”他搖搖頭:編號”這條小溪非常困惑。為什么？”他說:我現(xiàn)在需要錢，你能給我什么？”小河想了一會兒:你可以抓魚賣。”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，他每天都來逮捕。生意有所改善。漸漸地，小溪里所有的魚都被抓住了-...；...

　　他又來到了河邊。小溪問道:嘿！你最近怎么樣，兒子？”他沉默了一會兒，說道:靠抓魚賺錢只是暫時(shí)的。再說，你連魚都沒有！”小河想了一會兒:你可以自己耕種農(nóng)田并灌溉�！彼�笑了:好的�！笨吹剿�久違的笑容，河水變得更加快樂了。幾天之內(nèi)，他打開了渠道，真正開始了耕作。收獲頗豐。

　　幾個(gè)月后，他來到河邊:小河，你現(xiàn)在能給我什么？”河水寂靜無聲。我現(xiàn)在真的不能給你任何東西�！彼�生氣了�？纯茨�，你不像湖一樣清澈。它沒有大海大。富含許多寶藏。你呢？你有什么用？！”小溪沒有說話。他憤怒地離開了。那天晚上，雨下得很大。也許河流的心情就像大雨。這條河花了這么多錢，但他一點(diǎn)也不明白。

　　幾天后，他經(jīng)過小溪，小溪快樂地?cái)r住了他。也許你可以自己開一家工廠，相信你已經(jīng)想到了這一點(diǎn)。畢竟，你的農(nóng)田也不錯(cuò)！”他聽到這個(gè)也很高興。我想到了這個(gè)，但是-...；...”那一刻，河水寂靜無聲......

　　經(jīng)過一年的準(zhǔn)備。他在不遠(yuǎn)處開了一家工廠。廢水被排入河中。天然農(nóng)田不會使用小河的`水。從那時(shí)起，小河里的水開始有刺鼻的味道，顏色也開始改變。水面覆蓋著苔蘚。這條小溪已經(jīng)失去了往日的活力。一天，幾個(gè)人路過河邊，嘆息道:唉，這條河是多么美好和清澈，現(xiàn)在它是多么無私��！”他在工廠的櫥窗里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那條河。“一團(tuán)糟。這條河已經(jīng)干涸了。生活。他看著它，留下了眼淚......

　　小河可以成為一個(gè)偉大的父親，也許他沒有杰出的才能，也許他的事業(yè)沒有像其他人一樣的潛力。然而，他是一個(gè)無私的父親。他竭盡全力幫助他的孩子，可以說是給了他們?nèi)�部。也許他的全部力量對你來說是微不足道的，但這種幫助可能比你想象的更重要。父親，這兩個(gè)詞有很多含義無私，愛和問候；...

　　當(dāng)他老了，請不要忘記你年輕時(shí)他給你的一切。記住，這是你父親。

河流的作文5

　　如今豐富多彩的生活把我們的時(shí)間被劃分得支離破碎，一天之中大部分時(shí)間都用上學(xué)、一日三餐以及睡眠。正真屬于自己的時(shí)間寥寥無幾，而且全都穿插在這些“大塊時(shí)間”的縫隙中的時(shí)間碎片。時(shí)間成了我們求而不得的“伊人”。

　　校園中，屬于我們的時(shí)間只有課間的十分鐘和午休的半小時(shí)了；放學(xué)后，回家路上的時(shí)間在搖晃擁擠的車廂中度過；回家后，晚上寫完作業(yè)之后我們剩下的時(shí)間又變得少得可憐了，有時(shí)甚至要壓縮自己的睡眠時(shí)間。但是這些好不容易爭取來的時(shí)間我們用來做了些什么呢？

　　有人會毫不猶豫的說：“當(dāng)然是要利用起來了。”是的，是要好好利用。但是我們是如何利用的呢？是低著頭刷微博、逛淘寶、看朋友圈嗎？有人說：“這也是在利用這些零碎的時(shí)間啊�！�

　　這真的是在利用時(shí)間嗎？我們有從中得到些什么嗎？這種行為其實(shí)與浪費(fèi)時(shí)間沒有差別，甚至有過之而無不及的占用了你正常學(xué)習(xí)工作的時(shí)間。你是否見過那些在地鐵上看書的人；是否見過那些見縫插針努力找時(shí)間背單詞的人；是否見過那些課間抓緊時(shí)間走在別人前面完成老師任務(wù)的人。這些才是真正的利用碎片化的時(shí)間。

　　我曾在商場里見過一個(gè)小姐姐，看上去大概20多歲的樣子，就站在一家服裝店的門口看書。嘈雜的環(huán)境和路人打量的目光卻絲毫不能影響一顆平靜的心。起初我還很好奇她為什么要在這里看書？當(dāng)看到她媽媽從店里出來挽著她的手一同離開，我才恍然大悟，原來她是趁著媽媽逛街的時(shí)間在抽空看書。

　　他們就是在時(shí)間河流中努力拾起碎片的`人。那些時(shí)間的碎片被他們一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊、匯聚成一條洶涌流淌的巨大時(shí)間河流。而他們從中又獲得了什么呢？是日積月累的閱讀量、單詞量、語感……這就是差距。

　　其中，最讓我贊同的其實(shí)是最后一種人。我們班有些同學(xué)就是這種善于利用時(shí)間的人，老師布置的作業(yè)在課間就能全部完成，不拖欠堆積，有時(shí)甚至超前完成老師的任務(wù)。他們走在了別人的前面為自己贏得了、擠出了別人求之不得的大塊時(shí)間。他們順應(yīng)了這種碎片化的生活，并且在破碎的時(shí)間河流中逆流而上。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)很少有時(shí)間可以慢慢的讀一本書、反復(fù)欣賞一部好的電影，碎片化及快餐式的生活逐漸成大流，我們無法改變只可以順應(yīng)時(shí)代的趨勢，成為撿起時(shí)間碎片的人。

河流的作文6

　　逆光而立，黑色的影子映在這片熟稔的大地上。猶如漂泊在外多年的游子撲入母親的懷抱。是的，他還是回來了，被這片土地，還有那條心心念念的河流召喚而歸。跋涉千山萬水去尋找自己的歸宿，到頭來卻發(fā)現(xiàn)，這里，才是自己的歸宿。

　　他站在長而曲折的渙河邊，思緒不由得飛向遠(yuǎn)方。

　　十五年前，外公還在世。那時(shí)外公常常帶他到這條渙河邊上玩耍，與土狗賽跑，同小貓撲蝶玩耍，聽外公講祖上一輩一輩留傳下來的神奇故事，那樣沒有父母陪伴的難熬時(shí)光就這么在不知不覺中從手掌縫中溜走了。

　　父母在大城市中經(jīng)商，有了自己的公司，卻也越來越忙，忙的沒有時(shí)間照顧他，出于愧疚父母便將他托付給了年邁而慈祥的外公照顧。

　　那時(shí)小小的他就與外公兩人相依為命，住進(jìn)了那個(gè)偏僻且寂靜的渙村。

　　那時(shí)的他已經(jīng)因缺失父母的愛變得固執(zhí)，暴躁，沉默，他的出現(xiàn)讓他成了村子中的異類。渙村里的孩子活潑熱情禮貌，而他除了沉默還是沉默。他融入不了這樣活潑的氛圍。外公在一旁無奈的`看著他，雖然外表沒有任何異樣，但內(nèi)心早已是心急如焚了。

　　外公領(lǐng)著他走遍了渙村，挨家挨戶的拜訪，將他介紹給大家認(rèn)識。外公常會與主人攀談一番，給他足夠的時(shí)間與主人家的孩子熟絡(luò)。他終究是讓外公失望了，他只是站在一邊不語，看著別人玩，始終走不出心中的陰影。

　　外公無奈，只得帶他到渙河邊，領(lǐng)他坐在河邊一塊巨石上，跟他講起了自己童年的事情。

　　外公說自己是家里收養(yǎng)的，不知道也不記得自己的父母是誰，只是聽養(yǎng)父母說是在這渙河邊上見到他的。破舊的小棉被包裹著，不哭不鬧 ，怪惹人心疼的，便將他抱回家了。小的時(shí)候很傷心，覺得自己是不配得到愛的，親生父母都拋棄了他，又有誰還會來愛他，關(guān)心他呢？后來時(shí)常到這渙河邊上一待一個(gè)下午，望著水流流向遠(yuǎn)方不停留，水拋棄岸邊的同時(shí)也滋潤了岸邊的草與木，給了它們無限的幫助。心中的郁結(jié)也漸漸解開了。想著人這輩子哪會沒有苦與痛，我至少還有養(yǎng)父母的關(guān)心啊。愛與不愛，幸福與不幸福都只在一念之間。愛其實(shí)一直都在，只是我不曾看到罷了。

　　外公又對他說，你父母啊只是想讓你在物質(zhì)上沒有擔(dān)憂，他們忙著賺錢也是為了你。他們是愛你的啊，只是沒有意識到多陪陪你。你自己要開心起來，走出自己的世界，去與別人交往，不要再把自己封閉起來了。

　　自那以后，他不在沉默了，他開始學(xué)會跟同齡人一起玩，與外公到渙河邊散步。時(shí)光也匆匆而過，他變得開朗自信，父母也接他到城里去上學(xué)了。只是沒過多久便聽到外公逝世的噩耗。他匆匆趕回，卻也沒趕上送外公最后一程。他哭著離開了這座村子，考上了遠(yuǎn)方的一所名牌大學(xué)，有了工作家庭，生活很美滿，但他還時(shí)常想起那座村落，那條渙河，那位愛他疼他的外公。

　　于是，他從千里之外回來了，回到這條渙河邊，念起了與外公關(guān)于這條河的隱秘。發(fā)現(xiàn)，只有在這兒才能讓他的心找到歸宿，不再害怕孤獨(dú)。

　　渙河的水依舊流著，帶著他的想念去遠(yuǎn)方找外公去了。

河流的作文7

　　80年前，努爾年少，娜莎青春。河邊偶遇，情竇初開，滿世界的陽光燦若桃花。

　　他愛上了她，她也愛上了他。此后的很長一段時(shí)間，兩人都會不約而同來到河邊，避開眾人，丟石子，折紙船，亦或者偷偷遠(yuǎn)足去沙漠深處。他頻頻回首道，一定要等著我�。凰�喃喃細(xì)語，我會一直愛著你。夢想是那樣的美好：他將為夫，她將做妻，將來的將來，他們還要生一群可愛的孩子。

　　然世事難料，等他們長到談婚論嫁的年紀(jì)，現(xiàn)實(shí)卻給他們當(dāng)頭一棒，無情的戰(zhàn)爭席卷而來。天昏沉沉黑下去，明媚不再。一對天造地設(shè)的戀人，最終被迫分開，勞燕分飛。

　　后來，娜莎嫁了人，努爾也另娶了妻，兩個(gè)本該一生廝守的人，從此遠(yuǎn)成天涯。

　　月復(fù)一月，年復(fù)一年，時(shí)光如流水一般，悄然流逝。沙漠的風(fēng)，吹老了太陽，吹老了月亮，吹老了河邊的棗椰樹。努爾和娜莎，也在各自的人生里，把日子守成暮色。

　　人生走到盡頭，剩下的唯一財(cái)富，是回憶。對于年老的努爾來說，回憶成了他不可或缺的溫暖。

　　這一年，努爾97歲，妻子亦已逝去。暮色茫茫，努爾獨(dú)坐著，一遍一遍撫摸記憶。風(fēng)吹起他身上袍子的一角，舊事前塵，涌上心頭。塵封80年的戀情，就在這時(shí)，突然揭塵而出，鮮亮如初。他心跳如鼓，閱盡人世滄桑，到盡頭，不能忘懷的，卻是，那年那月那人。那時(shí)候，年輕的棗椰樹們，一排排站立在河邊綠洲上，枝葉婆娑，天空明凈得像一件簇新的白袍子。

　　他再也無法控制自己的內(nèi)心，走出家門，去尋找80年前心愛的姑娘。

　　漫步在曲折的河邊，一切都是那么真實(shí)，一切都是那么美好。棗椰樹、流水、魚蝦……似乎同80年前一樣，毫無變化。

　　忽的`，努爾發(fā)現(xiàn)河間閃閃發(fā)亮，他晃晃悠悠地走過去，緩緩拾起，是一個(gè)密封的玻璃瓶，他用衣袖輕輕拂去水珠，小心翼翼地拔出瓶塞，是一些小石子。哦，那是80年前努爾為娜莎精心挑選的“五彩石”。

　　瓶中還有一張紙條：“親愛的努爾：我是娜莎，我一直在等你！”

　　一種說不出的激動涌上心頭，努爾百感交集，一股熱淚溢出眼眶。

　　原來，這條河流還隱藏著這么激動人心的秘密。

　　不知他經(jīng)歷了怎樣的千辛萬苦，姑娘最終竟被他找著了。當(dāng)然，眼前的姑娘，亦已是步履蹣跚的老嫗。那有什么要緊？在他眼里，她依舊青春。

　　他迫不及待向娜莎求婚了，這時(shí)，她也已是單身的姑娘，毫不猶豫答應(yīng)了努爾的請求。80年的等待，終于修成正果，他成了她的夫，她做了他的妻。

　　如果愛過，你會記住我80年嗎？縱使記住，在80年后，你還會回頭來找我嗎？錯(cuò)過一次，并非錯(cuò)過一生，時(shí)間的河流，說長不長，說短也不短，只要心中有愛，哪怕再等80年，在心中隱匿著的，終究會揭開塵封。

　　她依然是他，他也依然是她，夢寐以求的愛人。

河流的作文8

　　時(shí)光如梭，歲月無痕，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光一閃而逝。但是記憶深處的河流，仍然盤旋在我的腦海里。

　　河流是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，讓我們掬起一捧江水，里面閃耀著名人雅士的光輝。

　　汨羅江畔，寒水湯湯。屈原，高唱著”舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”。從汨羅江邊走來，感慨楚國的危亡，內(nèi)心無奈與悲傷，他沒有機(jī)會去諍諫。暮色蒼茫中，屈原孤立江邊，潸然淚下，仰望星空，唯有嘆息。于是屈原那一腔熱血隨汨羅江融入歷史長河中，化作汨羅江中綻放的美麗水花。汨羅江見證了一顆文學(xué)匠心的隕落，也銘記了這位愛國志士的赤誠忠心。

　　陰風(fēng)怒號，濁浪排空，只見他站在船頭。透過朦朧的雨影，仿佛看見自己的歸所。此時(shí)元軍統(tǒng)帥要他投降，他毅然提筆寫下”人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。眼神透出一種堅(jiān)定，雙目凝視著遠(yuǎn)方，大義凜然。如今他孤身一人在零丁洋里感嘆，回顧坎坷的一生，時(shí)起時(shí)落�，F(xiàn)在雖被元兵所俘，但卻心系著國家。于是憤然擲筆，抒發(fā)出自己的愛國情懷。零丁洋看見了，高嘆著他那誓死不降，以身殉國的高潔志向。在它深層的記憶中：文天祥視死如歸的.英雄氣概，成為一曲千古不朽的壯歌。

　　風(fēng)飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風(fēng)塵。駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰(zhàn)場--赤壁。映入眼簾的是：壁的雄偉奇險(xiǎn)，參差陡峭的石壁直插云漢；水的波光粼粼，美麗的魚兒爭相躍出水面。蘇軾在曾經(jīng)三國人物競風(fēng)流的赤壁面前，像一個(gè)關(guān)西大漢，手持鐵板，大聲高呼”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物””人生如夢，一樽還酹江月”。這是他經(jīng)歷風(fēng)雨后的坦然，這是他真情的告白。他知道在這有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢的人生。赤壁被他的豪邁豁然所感染，用記憶將它那永不泯滅的樂觀和曠達(dá)給記錄了下來。這是它獨(dú)有的記憶：一個(gè)秉性的樂天派。

　　河流的記憶折射出文人雅志的心聲，它存在于每一個(gè)民族那些驚心動魄，感人肺腑的記憶中。它也靜靜的流淌在河流之中，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，一直奔流到將來。它是歷史的長河，一直不息。讓我們于清晨于黃昏佇立江邊，聆聽河流的心聲。

河流的作文9

　　我是一條從西部高原靜靜流淌至東部平原的河流。在高聳的群山間，蜿蜒不絕，百轉(zhuǎn)千回；在陡峭的山巖間，穿山破壁，氣勢洶洶；在平坦的平原上，波光粼粼，泱泱漾漾……

　　遼闊，富饒。悠然的流水，蔚藍(lán)的水色，如涓的波光，那是幾多次夢里曾經(jīng)我的模樣。記憶深處的我在寬廣的平原上，猶如一塊閃光的寶石嵌在地上。我磅礴的身軀也曾養(yǎng)育著兩岸數(shù)以萬計(jì)的居民和村落。

　　然而，在多少個(gè)夢回難眠的夜里，我的身體漸漸變得沉重?zé)o比，鮮紅的血液也竟是越來越混濁不堪，流速更是變得緩慢了起來。

　　咦，原來我周圍的土地上，高樓、工廠、企業(yè)雨后春筍般已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)圍住。有了他們，我的身體里充斥的是滿滿的.汞、鉻、氫氧化鉀等各種有毒有害物質(zhì)。開始，我還可以通過加快流速緩解這些有害物質(zhì)。慢慢地，我的血液也開始變色，發(fā)臭。彌漫在我身邊的是一種種化學(xué)制劑的酸臭味，

　　從前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，氣勢磅礴的我漸漸模糊在了遙遠(yuǎn)的夢里……

　　我越來越累了。迷迷糊糊中似乎聽到一位老者從我身邊走過，他感嘆道：“小時(shí)我還常常和小伙伴來水邊摸獅螺，砸開堅(jiān)殼，放在竹籃里喂蝦，哎，那些日子一去不復(fù)返啦！”另一個(gè)人也隨聲附和道：＂現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，環(huán)境也不得不被破壞啊。＂

　　我默默的聽著。開始回憶起了過去的時(shí)光。那時(shí)我身體強(qiáng)壯，岸邊那一叢叢蘆葦因?yàn)槲业淖虧櫼诧@得特別茂密鮮活。常常有童趣的小孩用蘆葦吹起一支支跑調(diào)的歌曲。秋風(fēng)中的蘆花如絮似雪，柔柔的像一位柔情的女子佇立在岸邊。

　　還有，那時(shí)候我這可是水鳥的天堂，時(shí)常能見到水鳥的窩，水鳥的蛋，有時(shí)還有剛出殼的雛鳥。小孩子們像呵護(hù)自己一樣呵護(hù)它們。我想我是最能理解百鳥爭鳴的含義了，因?yàn)槟鞘撬�鳥們回饋?zhàn)匀坏囊粓雎短煲魳窌��?/p>

　　不知幾年已是彈指而過，飛絮的蘆花成了人類詩人筆下的輕柔詩歌；歡快和諧的音樂會已經(jīng)走進(jìn)了往日的夢鄉(xiāng)。只是偶爾聽到人們談?wù)撘郧�，總是說十年河?xùn)|，十年河西，變化快著呢。

　　渾渾噩噩中，似乎是一位青年手持報(bào)紙跑來，嘴里吆喝著說：“國家出政策了！現(xiàn)在要求這些工廠企業(yè)都搬走呢！”

　　不久，真的就有許多大型挖掘機(jī)來處理這些企業(yè)，我第一次聽著這些機(jī)器工作的聲音感到悅耳極了。我身邊的土地又變得平坦開闊，人們種上了些樹，郁郁蔥蔥，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)中夾雜著泥土的芳香和花兒的芬芳。我的身體又重新充滿了活力，這里又變成了那個(gè)鳥語花香的天堂，還有不遠(yuǎn)處一家三口在草地上奔跑，孩子手中那高高飛揚(yáng)的風(fēng)箏，正像一只帶著希望的燕子飛向蔚藍(lán)的天空。

　　時(shí)光匆匆，又是幾年光陰流逝，親愛的朋友，當(dāng)你隨三月的春風(fēng)走過，我一定邀你感受那律動著發(fā)展節(jié)拍的壯美河景，且邀你一路走過看這令人欣喜的清澈水流，看看那于河流之上的一派通途的林間小路，看看河邊日新月異的蓬勃，看看祖國的發(fā)展怎樣為我重新著色……

河流的作文10

　　風(fēng)吹過，大樹依然存在；浪擊過，礁石依然存在；浮云遮過，光明依然存在；那么，記憶中的河流，是否依然存在？

　　是否依然存在，那晨曦中飄長而蜿蜒的白綢？

　　當(dāng)黎明破曉，公雞站在屋頂上朝著朝陽發(fā)出一天中的第一聲啼鳴時(shí)，大地醒了。河邊的桃花醒了，染上了粉色的胭脂。河岸的小草醒了，扭動著碧綠的腰肢。河里的小魚醒了，于是伸伸懶腰……沉睡的人也醒了，匆忙趕著水牛踏過厚重的石板橋。一切都還很早，早的陽光僅照亮東方的那一角，飄長而蜿蜒的河流在淡淡的陽光照射下，宛如細(xì)膩的白綢，給這個(gè)泥土氣息濃郁的村莊賦予生命，留下一幅美麗的水鄉(xiāng)圖。

　　是否依然存在，那正午時(shí)歡騰而活潑的綠帶？

　　陽光照暖了整個(gè)天地，蟬鳴也在歡快地蕩漾。經(jīng)過一夜的沉寂和早晨的伸展，小河歡騰而活潑地奔流著。河邊楊樹濃密的枝葉覆蓋河流盡頭一隅，不時(shí)隨風(fēng)飄落幾片蔥綠的葉子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落到小河的懷抱，激起微小的漣漪，隨后隨波逐流到歡樂的海洋。河中央的`鴨子，不時(shí)把頭扎進(jìn)清涼的河水中，捕捉貪玩的小魚。相對于鴨子的忙碌，岸邊的白鵝就顯得慵懶多了，鮮亮的紅冠像紅寶石般閃閃發(fā)亮，在溫和的陽光下安詳?shù)刈闹�雪白的翅膀，讓人恍惚看見了白居易筆下的“低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消”的情景，此時(shí)的河流就像妖嬈的綠帶，帶給大地萬物活力，也盡情地?fù)]舞著自己的美麗。

　　是否依然存在，那黃昏后平和而圣潔的金緞？

　　黃昏，勞累的人兒趕著牛，慢慢地向家的方向走去。太陽一下子失去了耀眼的光芒，變得柔和起來。金黃色的陽光像深秋沉甸甸的麥穗散發(fā)的光芒，給小河鍍上了一層金衣，顯得平和而圣潔，就像是和藹的老人的微笑。讓你的心從繁瑣中解脫，最終歸于平靜。河里的鴨子們、岸上的白鵝，都踏著緩慢的步伐搖搖晃晃地各自尋找回家的路，像喝了酒的大漢……河里一下子安靜了下來，只聽見輕舞的風(fēng)吹過金緞般河流時(shí)發(fā)出的呢喃聲。是小河濾去了鄉(xiāng)村的煩躁，讓大地回復(fù)寧靜。

　　渴望，依然存在，那萬種風(fēng)情的河流推動著歡笑的花瓣、記憶的閃光點(diǎn)向前奔去，永不停息。

　　渴望，依然存在，那靈空波動的河流殘留著野鴨的倒影、白鵝的呼喚啟迪心靈，永久蕩漾。

　　渴望，依然存在，那清澈透明的河流映照著孩童的單純、村人的質(zhì)樸滌蕩心靈，永保清澈。

河流的作文11

　　仍記得我曾播種過的田野，仍記得一到雨天就泥濘的路，也還記得滿山的油菜與那些不知名的花……這些場景像默片播放，舊憶勾起我對老家的想望。

　　老家是有水的，在一里開外的田邊有一條不知名的大河，雖然很久沒去了，但那的水一直在我心里流淌著。我很小的時(shí)候便見到了這條河了，水清但不知深淺，對此懷著一顆敬畏之心。在大河的西岸是整齊的楊樹與連片的麥田，可能是大河的緣故，這里莊稼長勢一直很好，大河就像這里的守護(hù)神，防暑耐旱。

　　小時(shí)候，在奶奶勞作時(shí)，我和哥哥就常在大河邊消磨時(shí)光。捉蟋蟀、逮青蛙、揀貝殼、打水漂，在那的一物一景盡是樂趣。春日，大河兩岸的油菜花開得很盛，那兒像是有魔力似的，蜂飛蝶舞，也喚來不知疲倦的`孩子們。一個(gè)個(gè)像被勾了魂，迷了心，只叫我們癡癡地耍、癡癡地跑。

　　而今，少不更事的孩子已經(jīng)長成了青蔥少年，再后來，我已知曉大河的名姓，但這已不重要了。輾轉(zhuǎn)幾年，再次來到大河邊，楊樹不再茂盛，早已被砍伐，周圍也不再平整，那幾個(gè)凸起的墳頭見證了時(shí)光的流逝。風(fēng)起，葉落，眼前衰景，心里泛起陣陣悲涼，唯獨(dú)那大河無心，悠悠自流。什么“物我無盡”，蘇子不信，如今我知道我也不信了。人一輩子是無法踏進(jìn)同一條河流的，也許是世事變遷，但我想更多的是心境不同了吧。

　　回到老屋，悵然若失，向老爸吐訴心中的不快。老爸聽了并沒有直接安慰我，只是告訴我有些事情是無法避免的，另外還講述了一樁往事：那條大河是連接洪澤湖和京杭大運(yùn)河的，不是天然形成的，而是靠人力挖掘的。以前，老家經(jīng)常有旱災(zāi)，所以當(dāng)?shù)貨Q定挖河灌溉，奶奶那老輩人辛勤汗水成就了今天這塊肥田沃土。很難想象奶奶瘦弱的身體如何能扛起這艱苦的重活：佝僂著身子，疲倦的面容，手提肩扛，滿手的血泡……正是靠這些老輩人的辛勤的雙手，我們后代的子孫們才能坐享她的恩澤。

　　我想我知道了這條大河不變的隱秘，是傳承，已經(jīng)動過的心與錯(cuò)過的歲月就如同這大河水一樣無法倒流，但老一輩人付出辛勞卻一直滋潤著這片厚土，滋養(yǎng)著這片土地上的人們，前人栽樹，后人乘涼，看到他們斑白的雙鬢、深皺額頭和那粗燥如松樹皮雙手，讓我驚覺傳承竟是一輩子的事。

　　生命是條長河，它見證了兩岸的人生，我們都是過河人，岸上總會留下深深淺淺的腳印，證明你曾來世間走過一遭，但那些足跡也會隨時(shí)間沖淡。波濤拍岸，歲月如煙，后來人再次踏上，卻不知在他們腳下或許有前人的艱辛的腳印，老一輩的故事便只留在這片土地里。

　　大河長流水清冷，善利萬物傳后世。

　　一陣風(fēng)吹過，我仿佛聽到了大河的聲音……

河流的作文12

　　他，從小就在河邊長大，家鄉(xiāng)的那條河可以說是記載了他所有的喜怒哀樂，他待這條河如知己，無話不談。

　　他的父母在他很小的時(shí)候就外出打工了，他從小是跟著家里的一個(gè)長輩，住在河邊的房屋里，屋子并不大，恰巧他住的房間面朝河流。他最喜歡望著那時(shí)而湍急，時(shí)而平緩的水流從面前流過。

　　小時(shí)候，他總是問家中的長輩，他的父母什么時(shí)候能回來，回答他的，只有長輩無止無盡的嘆息與如小溪般的眼淚。后來，他長大了，懂事了，也不再問了，想父母的時(shí)候就默默的越過窗子，看著那時(shí)而湍急時(shí)而平緩的流水，平靜下躁動的心，讓它們帶走自己的思念。

　　不知不覺，他上了縣里的高中。正處于叛逆時(shí)期的他，被突然降臨的壓力給激崩潰了，他看什么都很不爽，常常埋怨父母為什么不帶著他一起離開這個(gè)破舊的村子，埋怨在校生活的`痛苦，為什么每門課都如天書般難懂，埋怨社會為什么這么不公平，為什么他要這么累的學(xué)習(xí)。他，坐在窗邊，望著奔騰不息的河水，想著是否該放棄。

　　然而在一節(jié)語文課上，他趴在桌上，半瞇著眼睛聽著老師翻譯講解《論語》，不知怎的，他聽到老師講到“逝者如斯夫，不舍晝夜�！钡囊馑际菚r(shí)光像流水一般，不停地流逝，一去不復(fù)返…他猛然想到自己窗前的那一條河流，它還真的是，沒有停止過流動，盡管它時(shí)而快時(shí)而慢。

　　夜晚回到家里，他望了望長輩滿頭的銀發(fā)，眨了眨眼睛，然后向自己的房間走去。他推開了窗戶，閉上了眼，聆聽著窗邊的流水聲，腦海中回響著老師講得內(nèi)容，心中不由想到，時(shí)光不止，流水不止，生命不止…天吶，這一年我都做了些什么！他恍然，時(shí)間不是該這么浪費(fèi)的，他，有什么理由放棄幸幸苦苦的十幾年所學(xué)習(xí)的知識，又有什么理由來放棄長輩辛苦了一身為他換來的家庭環(huán)境？不知怎的，他發(fā)覺窗外的流水聲變得輕快起來，又聽了一會兒，樂了。

　　自那以后，他重新拾起落下的學(xué)科，每天鞏固所學(xué)到的知識，預(yù)習(xí)第二天要上的課，當(dāng)他累的時(shí)候，他會允許自己坐在河邊一會兒，聽著一去不復(fù)返的流水的警告聲，并激發(fā)出學(xué)習(xí)的動力，再以飽滿的態(tài)度面對一切困難。

　　功夫不負(fù)有心人，高考那年，他成了他們縣的狀元，并且毫無疑問的進(jìn)入了一所他期待已久的大學(xué)，在那里，他亦一次又一次的突破自我，以鉆研，永不放棄的態(tài)度獲得了不菲的成就。

　　他只知道，他的心中有一條河。

　　幾年后，他發(fā)現(xiàn)了了一條河流的隱藏的秘密，原來它一直教導(dǎo)著他該如何以平靜的態(tài)度面對生活，如何堅(jiān)持不懈的努力前行，如何珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

河流的作文13

　　一條河流隱藏著多少秘密，這問題跟一條河流過多少水一樣無解，更何況我家三面臨河呢。

　　我哥經(jīng)常和我說我家風(fēng)水不好，水比較多，陰氣太重，不適合住人。當(dāng)時(shí)我半信半疑，并沒有把他的話當(dāng)回事。當(dāng)時(shí)我六歲。

　　童年的生活是最美好的回憶，三條河流賜予了我們太多。記憶中的童年吃魚是不用花錢的，哪天想吃了，就拿個(gè)漁網(wǎng)，對準(zhǔn)魚游過的地方一撈，準(zhǔn)能收獲驚喜。夏天很熱的時(shí)候，只要和爸爸說上一聲，他便脫得只剩一條內(nèi)褲，在抓起一條毛巾，把我高高的舉在他的肩上，便向河流走去。有時(shí)候我和爸爸能在河里待上一整天，順便摸螺抓蝦。等到媽媽回來，又是一頓美味的晚餐，卻怎么也品味不厭。

　　七歲那年，村里鬧旱災(zāi)，糧食沒水澆灌，到秋天肯定都荒了。爸爸尋思著讓村里人過個(gè)好年，就在那年暑假買來了魚苗，分別養(yǎng)在三個(gè)河流里。爸爸更是愛惜他的魚苗，每天都準(zhǔn)時(shí)喂食。到了晚上，他就拿張椅子，一件外套，坐在外面，防止別人鋌而走險(xiǎn)來偷魚。

　　又一次，爸爸覺得有點(diǎn)奇怪，就沒有打開手電筒，靜悄悄地走進(jìn)河流，發(fā)現(xiàn)河里有一個(gè)，正拿著網(wǎng)撈魚，爸爸仔細(xì)一瞧，是自己村里的，就沒有制止他。隨后便嘆了口氣，村里人也不容易��！

　　時(shí)間從來不會去和你講什么情面，一切都由著它的性子來，只一個(gè)不留神，它已經(jīng)將你甩了好遠(yuǎn)。

　　臘月里，爸爸買了一臺發(fā)電機(jī)，租了一個(gè)小船。到了收貨的季節(jié)，爸爸開始忙起來了。我也跟著后面湊熱鬧，和爸爸一起登上船，他將電線與漁網(wǎng)的一頭連著，然后將漁網(wǎng)探入水中，并且憑借著漁網(wǎng)移動著小船。那時(shí)我的心里很緊張，但又同時(shí)很激動，很期待。當(dāng)爸爸網(wǎng)了一條魚的時(shí)候，我驚呼一聲，爸爸手一抖，那條魚又回到了它的`故里。這并沒有影響我和爸爸的斗志，繼續(xù)努力著。爸爸手執(zhí)漁網(wǎng)，我拿著一個(gè)小魚網(wǎng)，他網(wǎng)到魚就放到我的網(wǎng)里，我在放到水桶里，不一會而，就裝滿了滿滿三桶。就這樣，我和爸爸一直工作到夜里。滿滿的收獲，甜甜的笑容。

　　爸爸在大年三十那天喊來了全村的人，根據(jù)每個(gè)家庭的情況，發(fā)放了相應(yīng)的大魚。我記得，爸爸那天臉上載滿了笑。全村人都高高興興的回家燒魚過年了。

　　晚上，爸爸一時(shí)興起，便穿上雨衣到河里抓魚來吃，那時(shí)天正下著雨。過了半小時(shí)，還不見爸爸的身影，我和媽媽有點(diǎn)急了，便叫上鄰家的人一起去和河流找爸爸。手電筒的光微弱地亮著，在一片漆黑的河面上搜尋著，一具尸體飄進(jìn)光里。媽媽頓時(shí)傻眼了，連忙跳進(jìn)河里，鄰家的人也不懈怠，和媽媽一起將爸爸拖到岸上。爸爸就那樣躺在我的面前，我什么話也沒說，只是默默的看著。

　　最后看到爸爸的死亡原因，腿部抽筋溺水而死，我心里在流淚。爸爸的死對于世界來說，不過是多了一座墳?zāi)梗�但對于我來說，世界都變成了墳?zāi)梗?/p>

河流的作文14

　　黃昏的雨落得這樣的憂愁，一條河流，潺潺流過，流過我的心頭，向我訴說著人與自然的隱秘。

　　這里，滾滾東流的西江水穿峽而過，直奔南海。夾岸崇山峻嶺，氣勢磅礴，重巖疊翠。在這風(fēng)景如畫的環(huán)境中，孕育了一座鼎湖山。

　　這顆“北回歸線上的綠寶石”，是我國第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，也是一個(gè)活的自然博物館，鼎湖山因?yàn)楦采w著茂密的森林而蘊(yùn)藏著豐富的泉水，從而造就了千姿百態(tài)的流泉飛瀑。幽深的自然景觀，東西兩溪流形成兩大景區(qū)：天溪景區(qū)、老鼎景區(qū)。

　　來鼎湖山，自然就不能錯(cuò)過鼎湖。

　　踏著白石路，秋天的雨沒有夏天的磅礴氣勢，沒有雷鳴閃電為它助場，它就這么輕飄飄的。洋洋灑灑的落在我們的面前，好像害怕淋濕我們的發(fā)梢，有好像害怕我們忽視它的存在。再走幾步，碧綠如綠寶石的鼎湖映入眼簾，我找不到詞來形容它，只想說它“綠得可怕”。

　　坐上一只小木船，劃槳的人在船頭，我在鼎湖中，鮮活的綠將我包圍。

　　這綠不是染料的那種綠，而是綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。那潺潺流淌的流水聲，是生命的聲音。這里，每個(gè)人都很安靜，湖水也很安靜，心，此刻也沉浸在這一汪碧綠的湖水中，靜聽它訴說人與自然的隱秘。

　　記得前往鼎湖山的途中，導(dǎo)游說：“這里是目前國內(nèi)所測定的最高負(fù)離子含量區(qū)，去了之后要狂吸那里的.空氣，在外頭你們可沒有這樣的好機(jī)會了。”是啊，如今人們一直處在烏煙瘴氣的世界中，除了在農(nóng)村，就很難與大自然親密接觸了！

　　鼎湖讓我知道，原來在喧囂的世界外，還是有如陶淵明所寫的桃花源記中的世外桃源的，只是我們一直沒發(fā)現(xiàn)，也無心去尋找罷了。這大概就是人與自然的隱秘吧。

　　雨落黃昏后，漸漸停歇，夜幕降臨，第一次夜宿山中。月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子，有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。這時(shí)間，流水靜靜，好像從遠(yuǎn)處的天邊向我呼喚，又好像從我的耳邊潺潺流過，向我訴說著人與自然的隱秘。

　　忽想起謝大光鼎湖山聽泉，夜聽泉聲，枕泉而眠�！澳侨崧�如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。至于泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠(yuǎn)近高低，各自發(fā)出不同的音響�！彼�描寫的泉水聲是一首交響樂，泉鳴不絕于耳。

　　今夜，我在這里夜聽鼎湖，發(fā)現(xiàn)一潭湖水的隱秘，發(fā)現(xiàn)自然的隱秘。

　　人與自然，是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體，而今我們片面追求經(jīng)濟(jì)增長，而忽視了自然環(huán)境的保護(hù)，鼎湖山這個(gè)活的自然博物館不正給了我們很好的啟示嗎？實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，人類必須從我做起，從現(xiàn)在做起，對自然的態(tài)度實(shí)際上體現(xiàn)的是人類的文明程度。在繁忙的生活中，我們也需要傾聽大自然的聲音，發(fā)現(xiàn)我們一直未發(fā)現(xiàn)的隱秘。

　　一彎瘦月，一肩寒雨。夜聽鼎湖，發(fā)現(xiàn)人與自然的隱秘。

河流的作文15

　　如果說大地是地球媽媽的身體，花草樹木是地球媽媽的頭發(fā)和裝飾品，那么我——河流，就是地球媽媽的血液。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不堪一擊：身軀上漂浮著垃圾，變得污濁。我變得這么臟，相信地球媽媽現(xiàn)在一定非常痛苦。但是，人類卻不知地球媽媽正遭受著非人的折磨。

　　以前，我無處不在，小鎮(zhèn)上有我高大的身影，城市里有我清脆的腳步聲，村莊里也有我悅耳的歌唱聲……那時(shí)的我，是多么快樂，每天過著無憂無慮的生活。人們都和我親密無間，都非常喜歡我，從不傷害我。他們從不在我身上洗衣服；也不會往我身上扔垃圾、吐痰；更不會去河里捉小魚小蝦。所以，那時(shí)候的日子是我一生當(dāng)中過得最好最踏實(shí)的時(shí)光。

　　不知怎么回事？人類變了，已經(jīng)變得連我都不認(rèn)識了。人類已經(jīng)被金錢蒙蔽了雙眼。雖然，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，可人類只知道經(jīng)濟(jì)發(fā)展給自己的生活帶來好處，只知道有錢就可以買大房子，過上好的生活，一點(diǎn)也不關(guān)心我們河流的存亡。一想到這里，我的心里就憤憤不平：“都怪那些可惡的金錢，都是它們害了我，害了我倒問題不大，但害了地球媽媽那就不得了了�！爆F(xiàn)在，工業(yè)發(fā)達(dá)了，經(jīng)濟(jì)利益也提高了，人們的貪婪欲望也增強(qiáng)了。人們雖然在享福，但是我們呢，我們河流正在承受著巨大的打擊。現(xiàn)在的我們，早已經(jīng)今非昔比，垃圾滿身，如果不及時(shí)處理，恐怕，壓在我身上的垃圾就要變成一座小山了。到時(shí)候，人類就是后悔也來不及了。

　　早在春秋時(shí)期，晉國的雍季就告訴我們這么一個(gè)道理——竭澤而漁。意思是說：“如果把河水吸光去抓魚，抓一次固然是方便，可是以后呢，魚不是早死光了嗎？”是啊，人類的'祖先都懂得這個(gè)道理，難道人們還沒有自己的前輩聰慧嗎？不是，人類現(xiàn)在發(fā)明了許多他們祖先沒有發(fā)明的物品。這一點(diǎn)就說明了他們比祖先還聰明。但人們有一點(diǎn)不及祖先，那就是——環(huán)保意識。他們的前輩都有一種環(huán)保意識，而他們自己卻被金錢所迷惑，多么可悲啊！

　　看著這樣的自己，我漸漸開始絕望，失去了生活下去的勇氣。人們啊，請你們保護(hù)環(huán)境，不要再這么折磨我了。你們只有一個(gè)地球，請你們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)被病魔折磨得不堪一擊的地球媽媽吧！

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