（通用）春天的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的春天的作文，希望能夠幫助到大家。
春天的作文1
春天本身是沒有味道的，但有了稀樹草原，他就有了田野的味道;有了大教堂，他就有了水晶的味道;有了青石巷，他就有了春節(jié)的味道。所有味道，以不同比例糅雜混合在了一起，被我感覺到的就只有柔軟了。
踏上無邊無際的稀樹草原后，放眼以上帝視角看去，不會(huì)有視角遮擋。在這兒有著羚羊，獅豹的生態(tài)體系中，我想問一句，難道上帝創(chuàng)造世界的時(shí)候就創(chuàng)造了羚羊給獅豹吃嗎?就創(chuàng)造了魚、雁給人類吃嗎?那么難不成還創(chuàng)造了人類給蚊子吸血嗎?不是這樣的。獅豹憑借其矯健的身姿才得以食用羚羊;人類憑借其智慧與狡猾才得捕捉魚、雁;蚊子憑借其頑強(qiáng)的生存能力，繁殖能力才得以吸得人類之血。
然而，獅豹吃了羚羊，羚羊也沒有滅絕;人類吃了魚、雁，魚、雁也沒有滅絕;蚊子吸食人血，人類也沒有滅絕。一個(gè)種族在危機(jī)之時(shí)，總能枯木逢春，絕地求生，隨遇而安地活出了自己的生活。
春天的味道，是隨遇而安�！盁o心插柳柳成蔭”，“春風(fēng)吹又生”，古賢的智慧哲理告訴我們，春天是充滿生機(jī)的。無論是一根柳枝，或許燒成灰的小草，在春風(fēng)春雨的滋潤下，早已長成了柳樹，嫩芽。柳樹，小草不會(huì)計(jì)較他們的.生存環(huán)境，他們會(huì)充分利用周邊的每一滴水，每一抹陽光，每一棒養(yǎng)分來壯大自身，增強(qiáng)自身。
無論是圣誕萬圣情人節(jié)，抑或是春天秋天或寒冬，走進(jìn)大教堂，總能感受到水晶的味道，尤其春天最為強(qiáng)烈。無論是躺在沙灘上稍作休息，亦或是彈奏著鋼琴凈化心靈，看著那時(shí)鐘，便會(huì)想到這地球上的稀樹草原，西部世界，沙漠山脈田野和中國園林。都會(huì)在憧憬著天空之夢。那是春天，賦予每一個(gè)人的權(quán)利，觸觸那風(fēng)暴，摸摸那迷宮，聽著那嘻哈演變，都會(huì)讓人感受到春天的愉悅和快樂感。
春天的味道，是眾生平等，是一視同仁。不論是擎天巨木或是新芽初冒，春天都會(huì)給他同等的機(jī)遇，每一片葉子獲得一份生機(jī)，每一朵花獲得一份生機(jī)，每一株草獲得一片生機(jī)。生機(jī)的多少，取決于你的努力。
步入青石巷，到處都和那中國園林似的，雖沒有雍容華貴的外表，卻有著千萬年不朽的精神。如同那水手傳說中的水手，堅(jiān)韌不拔。不論前方是大浪危機(jī)，抑或是章魚，每個(gè)毛筆都在刺客傳奇的火球的夾縫中尋求安全。至柔非柔，大剛無剛，帶著足球中的那一股拼勁，注重以柔水化堅(jiān)硬。水滴石穿，才可以與這春天共勉，成為春天的一部分。散布春機(jī)和希望，否則就只能帶著冷氣，化作一汪春水。
春天的味道，是至柔非柔，大剛無剛。在春風(fēng)的吹拂下，一切冬天的痕跡都會(huì)消失，取而代之的是無邊無際的生機(jī)。不論是多堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)冬天，都會(huì)被春天柔軟。從冰雪的心化作一汪春水，蕩漾心中。
而一個(gè)人的心靈柔軟就像春天的柔軟，一往直前，是最強(qiáng)大的力量，因?yàn)槿彳�，可以容納所有的堅(jiān)硬。那些憤怒的、抱怨的、妒忌的、誹謗的以及抑郁的都是因?yàn)橛�，而春天以其柔軟和包容克制了他們并同化了他們，一掃而空不好的情緒。
身體軟起來對健康有利，言語軟起來對情感有益。只要把言語軟下來，就不會(huì)有矛盾。只要你的語言也是軟的，他即使扔過來鐵錘，也會(huì)無聲落下;假若你也是鐵錘，只能兩敗俱傷。
春天的作文2
我們從光芒萬丈的太陽中尋出春天，從陰冷清幽的明月中照出春天;我們從郁郁蔥蔥的樹林中挖出春天，從花團(tuán)錦簇的花園里嗅出春天;人們吵醒了春天，春天把久違的生機(jī)，再一次送回到大地上來。
小草睡了一個(gè)冬天，把死氣沉沉的黃請回，卯足了勁，頂開濕潤的土地來，土地又給自己掛上了翠綠朗潤的畫卷，清風(fēng)徐來，小草自己在地上打滾，像蔚藍(lán)大海的波濤，碧玉柳樹的長辮子，又在二月春風(fēng)中長出嫩綠枝丫。水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
花朵休養(yǎng)生息了一個(gè)冬天，揮手向陪伴它一個(gè)冬天的傲梅告別，嘴角上揚(yáng)，給復(fù)蘇的大地以最美的微笑�；ǘ溆形辶甑�，梨花、海棠、迎春、櫻花，都三步并作兩步花擠著花的放開了綻放，紅的似火，粉的像霞，黃的`像夕陽，白的如絮雪，花朵滿地，春色滿園，“百般紅紫斗芳菲”，“一枝紅杏出墻來”。空氣中氤氳著花蕊的甜香，細(xì)細(xì)聆聽，你會(huì)聽到花朵渴盼結(jié)果的笑聲。春天，一蘇醒就給了我們一份大禮。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里夾帶著青草的清新，花朵的暗香，泥土的濕氣。細(xì)聽，你會(huì)聽到泉水叮咚，昆蟲爬行，花朵生長。鳥兒站在剛生新芽的樹杈上，伸長脖子宛轉(zhuǎn)的鳴唱，歌聲悠揚(yáng)清新，隨著微風(fēng)送到城市的每個(gè)角落，安撫人們。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”雨水是天空的眼淚，是春天之神贈(zèng)予我們的禮物，看雨，如朱自清筆下像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著。細(xì)膩的雨絲清爽爽的，隨風(fēng)飄搖，悄然無聲，默默滋潤著大地的生靈，正如杜甫筆下：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！甭犛�，如編鐘風(fēng)鈴，清新悅耳。雨后的世界，清新爽快，一地落紅，世界被雨水洗滌的純潔無瑕，樹葉子綠的發(fā)亮，小草也青的逼你的眼，花兒打上了雨點(diǎn)，更顯優(yōu)美;雨水沖刷走了樓房、馬路上堆積的累累灰塵，雨水給家家戶戶門口掛上了針腳細(xì)密的門簾。它讓更多的生命復(fù)蘇，它給我們希望，不愧“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！比藗円粋�(gè)個(gè)的都出來了，不管是靈動(dòng)的孩子，健壯的年輕人，還是睿智的老年人，都抖擻精神，一鼓作氣，又一次開始努力，清晨是一天之首，春天是一年之首，春天在成長，我們也在成長;春天充滿活力，我們同樣充滿活力;春天富有希望，我們也富有希望。春天是健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，就讓他領(lǐng)著我們上前去，走向那光明的未來。
小草渴求雨露，花兒盼望陽光;雨露滋潤小草，陽光溫暖花朵。春天給予我們?nèi)f丈光明的太陽，給予我們陰冷清幽的明月;生長出郁郁蔥蔥的樹林，花團(tuán)錦簇的花園。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是陰陽重啟的時(shí)節(jié)，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”。春天是創(chuàng)造之美，春天是生命的復(fù)蘇，是無盡的希望，一切都會(huì)好起來。
春天的作文3
春天里，有陽光;春天里，有花香。春天，是自然的，是美麗的。在每一個(gè)美麗春天，在每一個(gè)溫暖的春天，愛都會(huì)不停的蔓延。在你內(nèi)心深處，擁有陽光的地方。春天的美是無法形容的，春天，人人都歌頌過，它的美麗，它的柔情，觸碰了每一個(gè)人的心靈……
如果冬天，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這是英國雪萊說的一句話。從中，我可以感受到雪萊對春天那永久的期待。冰雪精靈--冬天，離開了我們，可又迎來了歌唱春天美妙的春精靈。在某一瞬間，春精靈用她那五彩的魔術(shù)棒將整個(gè)冰雪之城融為了春回大地的情節(jié)。春精靈將春天帶到了人間�；▋�，紅了。她們爭先恐后的開放著，好像在爭吵著，比比誰更美麗，向人們展開了一張又一張笑臉�？�，這朵兒花開了!在微風(fēng)中，她那完美的舞姿讓人羨慕不已，有時(shí)她大方的跳著舞，有時(shí)她羞澀含蓄的好奇地看著世界。此刻，花香四溢，有的淡雅似茶香，有的濃郁似蜜甜……
喜歡春天的田野，喜歡從那里散發(fā)出清新的泥土氣息，喜歡從那里冒出的一株株嫩芽，喜歡枯草從里偷偷地探出幾株綠意來，喜歡冷卻了一冬的小麥，它們恢復(fù)了滋潤的容顏，正在一節(jié)節(jié)地往上滋長著，那片片綠油油的麥田給人們帶來豐收的希望。盡管喀什的春天沒有細(xì)雨的淅瀝，但依然擋不住春的腳步走來，依然阻擋不了萬物散發(fā)出勃勃生機(jī)的生命光彩，依然阻止不了我想念春天的眼神，思念萬里之外春的生機(jī)和那溫馨親情的目光。
天的風(fēng)是柔和的，輕輕從田野上吹過，舒緩而柔和，像母親的手，輕柔地?fù)崦业哪�。它又像一個(gè)美麗、溫柔的姑娘，邁著輕盈的舞步，翩翩的來到了大地上，用它悠揚(yáng)的音樂和優(yōu)美的舞蹈，喚醒了小草，小草伸了伸懶腰，把它的腦袋從土里鉆出來，探頭探腦地向四處張望著。
楊樹、柳樹也被它獨(dú)特的舞曲吵醒了，心想趕緊換換自己那一身過時(shí)的舊衣裳吧，過了幾天，它們已換上了一件時(shí)尚的鵝黃色外套，在風(fēng)中踏著婀娜多姿的輕盈的步伐，輕快起舞。風(fēng)兒吹過河水，河水也唱著歡樂動(dòng)聽的歌謠，一心朝著遠(yuǎn)方奔去。整個(gè)大地被它叫醒了，脫掉了那身皺巴巴的舊時(shí)裝，換上了一件好看的七色彩衣：梨樹白了、杏花兒開了、桃花兒紅了，那一抹抹、一片片柔嫩的`雪白、粉紅的色彩激起了人們心中無數(shù)的浪漫的情懷。
人們沉浸在春天那動(dòng)人的旋律中，在春天的故事里心花怒放，在鳥語花香中沉醉。新年是我期待的夢想、快樂、溫暖的枕頭，頭靠在軟綿綿的枕頭上，把溫情的目光投向高山，幻想高山上那白色精靈雪花的飛舞是為了溫暖春天的美麗，把我無神的眼眸和枯竭的心靈滋潤;翹首期盼正在緩緩走來的春天，陽光下閃閃發(fā)光的冰凌把春的夢幻照亮，銀色的冷霜和那飛舞的柳絮、蒲公英凝神聆聽著春天的步伐悄悄來臨的聲音，把充滿活力的春天點(diǎn)綴。暢想的精靈是日月精華的結(jié)晶，如同陽光滲透歲月的容顏，露水融入花蕊的笑顏;我在風(fēng)中歌唱，為了夢中的花瓣，為了夢想中的春天，為了春風(fēng)與春雨的交融，在相濡以沫的微笑里祝福著并感動(dòng)著，共同享受陽光分擔(dān)風(fēng)雨。
春天的美是說也說不盡，道也道不完的。此刻，天空那么的藍(lán)，大地那么的綠，點(diǎn)綴上了花草樹木的靈動(dòng)，生機(jī)勃勃，形成了一副自然美麗的風(fēng)景圖。春天的歌，春天的愛……春天是一層茫茫薄霧，在煙雨中，揮灑……
春天的作文4
春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!
春啊!你終於來了，和你的冬妹妹交替了。當(dāng)我們在過新年時(shí)，你的倩影已經(jīng)不知不覺地出現(xiàn)，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺也都因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而消失的無影無蹤了。
春啊!當(dāng)你到來時(shí)，萬物因?yàn)槟愕臏嘏顒?dòng)了起來。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，河里的`冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因?yàn)槟銣嘏蝗�。�?dāng)你吹一口氣時(shí)，花兒也開了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。
春啊!有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽著巧囀動(dòng)聽的鳥鳴聲，欣賞好似一幅圖畫的天空，享受著所有所有你帶來的一切。當(dāng)我走到街上看著人群，大家都在說著一年新計(jì)劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。
春啊!你是一年之始，我也曾經(jīng)聽過音樂頌揚(yáng)你，看過一些散文，詩，詞談?wù)撃恪Ｎ以催^一首樂府詩寫著「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥亦朋友，落花水面皆文章」，里面不但提到你帶來的景色，他還寫說你可以伴我們一面讀書，一面賞景，你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。
春，你來了!帶來了萬紫千紅，帶來了新希望!
春樂奏響了大地，彩霞的來臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會(huì)在漆黑的夜中，展現(xiàn)更精彩的一面。我愛春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經(jīng)擁有，便再也沒遺憾了。
春天的作文5
三月的陽光總是明媚。那些綠油油的地毯似的麥苗，那些金燦燦的錦緞似的油菜花，都閃著鱗鱗的波光。映得人酥軟而又莫明地悵惘。
�。� 三月的陽光總是明媚。那些綠油油的地毯似的麥苗，那些金燦燦的錦緞似的油菜花，都閃著鱗鱗的波光。映得人酥軟而又莫明地悵惘。
分明地記得那個(gè)早晨，我從寄宿的`學(xué)校匆匆趕回家。母親詫異地，咋這會(huì)回來了?我不做聲。父親似乎明白我的心思，催促說，趕緊吃飯吧。院子里的架子車，鋪了席子，放了薄褥。我站在院中央，心里緊緊的，忽聽“啪”地一聲，原本端在手中的碗猝然落地。父親趕忙笑著說，碎碎平安，歲歲平安。我就要掉下的淚又抑了回去。連續(xù)好幾年，總有一些時(shí)日，祖母會(huì)住到城里的伯父家�？蛇@一次分別，特別使我不舍。
祖母年紀(jì)漸漸大了，身體兀現(xiàn)種種不適，她便久居在鄉(xiāng)下。父母體恤她，屋里的活不讓她插手。而祖母又是做慣了活的，自是有點(diǎn)閑不住。總是摸摸索索找活兒干。大熱的天，人坐在樹蔭下，還悶的汗浸浸地。祖母卻顛顛地拽柴禾，窩在灶房里，燒開水。煙氣嗆了眼，她彎起胳膊，用手背揉著，額上涔出細(xì)密的汗珠兒，白色的汗衫背上濕了大片。我們又心疼，又氣惱，怪她，她卻樂呵呵地，不熱，一點(diǎn)兒都不熱。那勤快的樣子，真讓人沒法兒。
剛畢業(yè)那一年，有人提親，約定在家里見面。一中午，祖母都是笑意盈盈的。人前腳剛走，祖母便在后面贊不絕口，夸男孩嘴甜，人也周到勤快。還拉著我的手輕輕拍著，高興得嘴都合不攏：你真有福氣。在祖母眼里，每個(gè)人都是那么好，好得幾乎沒一點(diǎn)瑕疵。祖母做了一輩子的老好人，從不與人爭執(zhí)，經(jīng)常掛在嘴邊的話是，宰相肚里撐舟船。以至老輩人覺得她好象沒有主見�？稍谖覀冃≥呇劾�，她的善是從里到外，泉水一樣自然流淌的，少了心計(jì)與精練，而緩緩滿溢的慈愛和寬厚更讓人愛戴。
我才上班那陣子，每逢回家，祖母總像過年似地高興。而離家時(shí)，她總是挽留，再住一晚，明兒一早走?得知不能，便露出無限的惆悵，讓我不忍去看。以至于后來，我聽從母親的建議，懷著復(fù)雜的心情，偷偷地離開。那個(gè)傍晚，因沒搭上車，我輕快地拐回來，準(zhǔn)備給祖母一個(gè)驚喜。卻在門口聽到抽抽噎噎的聲音。母親向我丟了個(gè)眼色：看，沒誆你吧，真沒走，這不回來了。祖母破啼為笑，像個(gè)小孩子。昏暗中，我怔了半天，禁不住濕了眼睛。
像往常一樣，一家人歡歡喜喜過完年，走完親戚，甚至看了十五的花燈。十六晚上，父親從外邊回來，特意到床前問候祖母，她已臥床年余了，而氣色還算好，父親問她想吃點(diǎn)啥，她說想吃蘋果，父親出來削，正巧來人耽擱會(huì)。父親把削好的蘋果遞到祖母手上，她半躺著，熟睡的樣子，臉上露出祥和。
她就這樣走了，在一個(gè)立過春的晚上，現(xiàn)在想來，還有些不信。細(xì)掂想，又像她一生的為人，安靜而又自量。
春天的作文6
立春，雨水，驚蟄，轉(zhuǎn)眼到了春分，我驚異地發(fā)現(xiàn)自己剛剛觸摸到春天的影子，它卻快要消失了。
哪里有“春風(fēng)送暖”？哪里有“萬紫千紅”？哪里有 “ 吹面不寒楊柳風(fēng)” ？哪里有“ 春來江水綠如藍(lán)” ？既沒看到春風(fēng)斷橋處撐出綠陰的小船，也沒聽到隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸餆o聲的細(xì)雨。既沒有看到春色關(guān)不住的出墻紅杏，也沒有聽到紛紛過墻去的蜂蝶。一覺醒來耳邊響起“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花” 的句子不免惆悵，想到 “春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的句子不免寂寞 ，想到“ 春色惱人眠不得，月移花影上欄桿” 不免煩惱 。春眠擁倦，不聞啼鳥，風(fēng)帶著霧霾卷著飛屑拍打著窗子，平添了幾分煩亂。倒是我家西窗臺被綠葉紅花裝飾得春意盎然，旱金蓮攀援纏繞，爬滿了窗子，金黃色的`花和紫紅色的花朵婀娜多姿，爭奇斗艷;文竹搖曳婆娑，吐翠碧綠;蟹爪海棠燦若星辰，紅光閃爍 。
春天是美好的，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)和活力，萬物復(fù)蘇新生，給人們的生活帶來新的希望，也因?yàn)槿藗兘?jīng)歷了嚴(yán)冬的煎熬迫切需要溫暖，所以雪萊“冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的詩句深入人心，給人啟迪，讓人感動(dòng)。我想起了先前寫的一首詩：
三月柳條披嫩黃，春寒料峭搖清涼。一冬心事堆濃蕾，半世情緣散舊香。
曉靜淚垂?jié)q洛河，晚歡靨笑輝夕陽。東風(fēng)不剪發(fā)自秀，莫嘆時(shí)光梳紅妝。
可是春天總是急匆匆而來急匆匆而去，所以我喜歡養(yǎng)些花花草草 想把春天留住。夏日炎炎,我的窗臺上依然郁郁蔥蔥；秋雨瀟瀟，我的窗臺上依然蓊蓊郁郁；飛雪飄飄，我的窗臺上依然 翠翠薇薇。可是窗外依舊四季輪回，春天還是急匆匆而來急 匆匆而去，我知道春天是留不住的，就如人生，青春常在只是人們的美好愿望而已。
但是我還是想留住春天，就如同奢望留住自己的青春。年輕時(shí)看退休就如巍峨的山峰，高不可及；如今退休了，生活就如就如深沉的夢很難 醒來。自己把退休后的生活安排得十分美好： 練習(xí)書法，因?yàn)樽约鹤杂讗酆脮ǎ且驗(yàn)楸疾ㄉ疃栌诰毩?xí)，如今不會(huì)運(yùn)筆了；練習(xí)樂器，因?yàn)槲易杂紫矚g吹拉彈唱，吹笛子曾經(jīng)是我引以為傲的藝術(shù)特長，如今為工作勞累如今已經(jīng)不會(huì)吹奏了；鍛煉身體，年輕時(shí)喜歡體育運(yùn)動(dòng)也因?yàn)榧彝サ闹負(fù)?dān)而變得懶惰了�？墒怯幸惶熘魅未螂娫拺┱埼以倭羧我荒辏堰@屆學(xué)生送至畢業(yè)，我難以推辭，畢竟和學(xué)校學(xué)生們有很深的感情。晚退休一年雖然打碎了我的退休夢，但是自己似乎又年輕了一歲。其實(shí)留住春天的最好辦法就是把春天留在自己的心里。
電視連續(xù)劇《大丈夫》中 歐陽劍 說：“王爾德說過‘老年的悲劇不是身體的 衰老，而是心還年輕’”。我不同意這種說法，因?yàn)槿松緛砭褪潜瘎�，人從呱呱落地就面對著死亡，生，是暫時(shí)的；死，是永恒的。所以人在變老了的時(shí)候應(yīng)該保持年輕的心態(tài)，還是不斷地讀書學(xué)習(xí)，還是接受新鮮事物，還是富于冒險(xiǎn)精神，還是保持創(chuàng)造力。 這樣就能把春天留在自己的心里。
親愛的朋友，留住春天,把春天留在自己的心里吧！
春天的作文7
我家露臺上，有一盆長相奇怪的玉樹，它枝桿粗大，但葉片卻是小小的，泛著羞澀的嫩綠，似乎一個(gè)山東大漢發(fā)出了小孩子般嫩生嫩氣的音色，顯得極不相稱。
去年的夏天，百年難遇的酷熱，讓人無法忍受，馬路上的花花草草都蔫蔫的，我家露臺上的花兒草兒也是所剩無幾。
可喜的是玉樹倒像是未受影響，依然挺拔著身子，母親說它本身比較耐旱，興許可以成為一個(gè)幸存者。我于是對它更加無微不至地照顧著，一日里要去看它幾次。本以為它會(huì)安然度過這個(gè)難熬的夏天，卻不想有一天，當(dāng)我像往常一樣去給它澆水時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它的枝條向下耷拉，毫無半點(diǎn)生機(jī)，像個(gè)生了病無精打采的孩子。我不禁心中一緊，這是要快死的節(jié)奏嗎？
母親看到了嘆氣說：估計(jì)不行了，你看它和別的花草沒什么區(qū)別了�？晌矣悬c(diǎn)不死心，每天依然給它澆水，還別出心裁的給它在頭上搭了個(gè)小涼棚
時(shí)間一天天過去，它還是病懨懨的樣子，我?guī)缀跸胍艞壦恕?/p>
難熬的暑熱終于在一場秋雨后完全褪去，我走到陽臺上，長長地伸個(gè)懶腰，呼吸著雨后微涼的空氣，無意中瞥見玉樹挺直了腰桿精神抖擻的樣子，它的枝條也重新舒展開來，原本嫩綠的葉子變得深了一些，似乎是一個(gè)病孩子經(jīng)歷了一番磨難后一瞬間成熟了許多。我歡喜地喊母親來看，一起感嘆著它頑強(qiáng)的生命力。每天都到露臺去看它一眼，成了我的習(xí)慣。
好景不長，冬日漸來，玉樹原本墨綠肥厚的葉子，慢慢的變黑，變干，沒多久那茂密的樹葉全都成了黑木炭，用手輕輕一碰，就紛紛的落了下來，最后居然全掉光了，前兩天還是滿頭秀發(fā)的少女，一夜之間變成了頭發(fā)全無的老太太，光禿禿的樹桿，孤獨(dú)地站在那里。我很難過，為它多桀的命運(yùn)。
臨近期末，繁重的學(xué)習(xí)讓我措手不及，我仿佛一艘小舟，行駛在茫茫無際的大海里，巨大的風(fēng)浪襲來的時(shí)候，我時(shí)常心有恐懼。
母親勸我去露臺上歇一歇，看看遠(yuǎn)景，我興味索然，臨近春節(jié)，稀稀落落的鞭炮聲，無法振奮我的精神。
玉樹依然孤零零的佇立在寒風(fēng)中，沒有一片葉子，灰黑的枝丫在風(fēng)中顫抖。我撫摸著它粗糙的枝干，長長地嘆氣。
日子又在忙碌中悄悄溜走，我好久沒有再去露臺。母親說等春天來的時(shí)候，就去清理掉露臺上死去的花草，再添置一些新的。
一個(gè)明媚的午后，我在窗邊讀書，被窗外清脆的鳥鳴聲吸引，幾只小麻雀三三兩兩的`站在露臺上，覓食聊天，好不悠閑，我望望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天，似乎那么悠遠(yuǎn)，那樣藍(lán)。
不知不覺，春天已經(jīng)來了。
信步走上露臺，當(dāng)我看到那棵玉樹時(shí)，我不禁楞在那里，那光禿禿的、褐色的枝丫上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，有一兩個(gè)葉骨朵已經(jīng)打開，在乍暖還寒的風(fēng)里微微地?fù)u擺，似乎在應(yīng)和著鳥兒的啁啾聲。
是春天里頑強(qiáng)的生命在唱歌嗎？我微笑起來，一掃霧霾的心情。
在陽光的照耀下，那抹綠是如此的耀眼，在這安靜的午后，我分明聽到這株玉樹奏出了春的最強(qiáng)音。
春天的作文8
春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。
有這樣一座小城，玲瓏剔透，溫柔婉約。
“東風(fēng)有信無人見，露微意、柳際花邊�！闭�寒時(shí)，春天已經(jīng)伸出她細(xì)膩豐腴的手，水袖長揮了。柔暖的徐風(fēng)矜持而溫厚，小城的風(fēng)，有著碧玉般的質(zhì)感。小巷里人家墻垣上，露出一點(diǎn)猩紅，枝椏參差，和風(fēng)習(xí)習(xí)，旖旎多姿。“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑�！贝涸谠簝�(nèi)，纏纏綿綿一枝杏紅，“裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線�！贝宏幩扑�，花深如海。庭中花木扶疏，言笑晏晏，刺繡女紅的姑娘在庭中玩耍，彩色的毽子上下翻飛著。
迎春擠滿了墻頭，明黃一片。大葉海棠也開得毫不遜色，恣意鋪張，大膽渲染，絲縷芬芳的香氣四下彌漫。陰涼的墻根，不知何時(shí)也開滿了藍(lán)色的小野花，招惹得人春心萌動(dòng)。
一枝初綻的梨花斜過柳岸，不施粉黛，點(diǎn)點(diǎn)素色淡遠(yuǎn)寧靜�！鞍族\無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。”古人有云：“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻�！贝沽酪溃鹑糁G紗長裙，青羅水袖，略施粉黛的古代仕女在和著清風(fēng)低吟淺唱，搖曳著湖光倒影，裊裊娜娜，乍綠還黃，如煙如霧。揉皺了似蹙非蹙一灣桃花水，宛若羞赧嬌俏的眼波兒瞟乜，讓人不由得心跳，繾綣逶迤出讓人惜憐的情致，旖旎如晨曦下清麗唯美的水墨畫。
東流的一灣春水，狹長的石板路邊，老人練著太極，抖著空竹，有的在，和煦的微風(fēng)里咿呀拉起二胡�！半x卻玉山仙院，行到彩蟾月殿，盼著紫宸人面。三生愿償，今夕相逢勝昔年。”有年輕人唱段《長生殿》，也看“春色撩人，愛花風(fēng)如扇，柳煙成陣”，唱詞清麗，唱腔清遠(yuǎn)雅致，隱約一點(diǎn)兒哀愁含而不發(fā)。
“颯颯東風(fēng)細(xì)雨來，芙蓉塘外有輕雷。”春雷驚響，嚇退池中魚兒，薄雨輕靈如花，悠遠(yuǎn)似霧，寫盡隱約與迷蒙。手持一柄朱紅油紙傘的姑娘躲在露臺，倚樓聽雨。當(dāng)年蘇東坡在黃州，也在一徑縹緲煙云中寫下“一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝�，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝禾斓男〕�，背景顯著的是青色。青青的`屋檐，青青的街巷，青青的古樹，青青的山，儼然潑墨的山水畫。穿著蓮青短衫的姑娘吆喝著，肩上，手里，是裝滿鮮花的擔(dān)子和籃子。人們悠閑地踏著輕輕足音，在“賣花擔(dān)上，買得一枝春欲放”
雨歇了，女孩兒男孩兒興沖沖拉著風(fēng)箏往平緩的小山坡上跑，野花零零星星地開出一山俏麗，新綠濃濃，仿佛一片青煙�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！北寂苓^大片大片明麗的油菜花地，那是普天之下只有油菜花兒才有的黃顏色。（范文網(wǎng) ）流云在天際浮沉，五顏六色的風(fēng)箏已借東風(fēng)之力飛上藍(lán)天。承載著少年的憧憬與夢想，飛得很高很高。
街頭巷尾，少男少女們都穿上了春裝，盡顯生機(jī)蓬勃。燕子啄了一嘴春泥，穿梭于柳煙中，忙于筑巢�！凹恼Z洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人�！贬溽嘤诤挽愕那嚓�，沐浴著香薰的微風(fēng)，沿著陽光下的綠意闌珊、枝葉娉婷、鶯歌燕舞，任由思緒飛舞，情絲洋溢。
穆穆清風(fēng)至，吹我羅衣裾。青袍似春草，草長條風(fēng)舒。
春天的作文9
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！
春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的.冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天春來了！
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾�，陽光和煦，萬物生機(jī)勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
春天的作文10
我不由得停住了腳步。
開學(xué)后，兩點(diǎn)一線的機(jī)械生活，已使我無暇親近自然。瑣雜的煩心事，偏又使我失去了洞察生活的閑情與逸致。深知，這樣下去，煩躁將取代快樂。
于是，這個(gè)春日的黃昏，我走出書房。
小區(qū)的草坪上，嬉戲的，有幼年的孩童，與他們一臉歡愉的父母們，陪伴著夕陽的余暉。
五六歲的小女孩，一襲長袖花裙，手持捕蝶網(wǎng)，咯咯笑著撲來撲去。這，多像我曾經(jīng)的童年。她的媽媽，握著手機(jī)，緊跟小女孩的躍步，拍下一個(gè)個(gè)鏡頭，或許留作未來的回憶。
突然，小女孩立住，雙手把著捕蝶網(wǎng)的柄，控制著不讓它飄動(dòng)，眼睛水靈靈地瞪著網(wǎng)，神情像是網(wǎng)到了什么。
年輕的媽媽急急湊上來，蹲下身子：寶寶怎么啦？哪兒不舒服了嗎？
小女孩迅速騰出一只手，豎起食指，貼到嘴唇上：噓媽媽，別把春天驚跑啦！
媽媽皺了眉，一臉疑惑地瞅著小女孩。
小女孩更加得意了，嗓門也不覺大了起來：媽媽，我網(wǎng)到春天啦！
她的媽媽確信孩子沒事后，直起身子，也饒有興致地問：真的嗎？
小女孩愈發(fā)自得，甩著兩只羊角辮，聲音脆了空氣：真的，你看！邊說邊轉(zhuǎn)了個(gè)圈，在空中比劃了一個(gè)大圓：這么大，都是的！
周圍的伙伴被她的'笑聲吸引。小女孩被簇?fù)碇�，似女王，驕傲地宣布：我網(wǎng)到春天啦
網(wǎng)到春天了，網(wǎng)到春天了佇立于樹下的我喃喃不已。
或許于路人，不過是一個(gè)小女孩舉著一張捕蝶網(wǎng)，被燦爛春光包裹著。可于小女孩，她網(wǎng)到了這個(gè)春天，這春華盡收于自己網(wǎng)中。
這，是多么深刻的人生哲理。眼下，新英語老師的雷厲風(fēng)行，讓一向懶散的我難以適應(yīng)。便奮起直追，在上學(xué)的路上，放學(xué)的途中，少了一個(gè)托著下巴，透過車窗，觀思生活的文學(xué)少年；多了一個(gè)埋頭記語法，皺眉硬啃筆記的勤奮少女。史上不甚優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)給我一記響亮的耳光，越發(fā)痛苦困惑，茫然于學(xué)習(xí)的十字路口。
小女孩的出現(xiàn)，宛如上天安排的天使，一剎那，在清風(fēng)的輕撫下，我徹悟了
為了目標(biāo)，一味地盯住不放，只會(huì)身心俱疲。弦，繃得太緊會(huì)斷，為了目標(biāo)，要找到正確的途徑，英語的學(xué)習(xí)固然要記憶，卻不能生硬地塞入腦中。在理解的基礎(chǔ)上，記憶該會(huì)更容易還更牢固吧。
至于，上放學(xué)的兩耳不聞窗外事，我想，有必要改改了。時(shí)間再緊，也沒必要舍棄洞察生活之美好的幾寸光陰。這是一天天心靈的慰藉之源。亦是，學(xué)習(xí)疲憊之余的片刻舒緩。若能在上課時(shí)全神貫注，作業(yè)時(shí)一絲不茍，逐步加快并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，何妨保留一個(gè)個(gè)窗外的美好呢？
《臥虎藏龍》中說到：當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒有；當(dāng)你張開雙手，世界都在你的手中。抽出時(shí)間微笑以待這個(gè)世界，我想，我們也會(huì)被這個(gè)世界溫柔以待。我，也網(wǎng)到了一個(gè)春天
夕陽拉長了我的影子，我不覺加快了腳步前方迎接我的，將是一個(gè)元?dú)鉂M滿的春天。
春天的作文11
春，邁著輕盈的腳步，悄無聲息地來到人間�？�，綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的田野、綠的世界……
我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。
��！春天簡直就是個(gè)插花能手，它把一朵朵美麗的花兒插滿了大地。你看：漫山遍野的杜鵑花爭相開放，一群群美麗的小蜜蜂，扇著透明的小翅膀在花叢中忙碌著；田野中的幾片果園里，桃花、梨花、蘋果花，你不讓我，我不讓你，都像趕集似的聚攏來，望著一朵朵美麗的花兒，我似乎感到桃的香，梨的甜，……想著想著，我不由得直咽口水。
正在這時(shí)候，只聽得“啾啾……”幾聲，過后，幾只小燕子從我頭頂上飛過，只見她剪刀似的尾巴抖了兩下。飛快地落到電線桿上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜��！
“嘩，嘩嘩……”，不知不覺中我來到了小河邊。河水清澈見底，幾乎能照出人影來。你看河里的小魚、小蝦你追我趕，好像在做游戲，它們那么自由自在，真讓我羨慕呀！河里還有許多奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，真是清晰可見。條條細(xì)長的水草隨著水波的輕輕流動(dòng)，扭動(dòng)腰肢，跳著優(yōu)美的舞蹈。
我繼續(xù)向前走，走在大自然溫暖的懷抱里。
田野里，一片綠油油的麥苗，就像給大地披上了綠色的大地毯，一塊塊的油菜地，綻放著金黃色的油菜花，很遠(yuǎn)就能聞到花的清香，真是沁人心脾。還有幾位農(nóng)民在地里辛勤地勞動(dòng)著，雖然累得滿頭大汗，但他們的'臉上充滿了笑容，我想：那是因?yàn)樗麄儗ξ磥沓錆M了希望，充滿了憧憬。前面出現(xiàn)了一片幼林，那些小樹個(gè)個(gè)精力充沛，光禿禿的樹枝上長出了綠葉。瞧，這綠葉，晶瑩瑩、翠生生的，還閃著光亮，真是春意盎然。我問：“你們在春天里干些什么？”小樹回答：“我們要趁著春天吸足大自然的雨水，把根扎在大地上，趁著春天打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們將來要成為有用之才�！�
此時(shí)，吹來陣陣和煦的春風(fēng)，使人神情氣爽。春風(fēng)把田野里的小樹、麥苗呼喚了起來，樹上休息的鳥兒為了不打擾它們，故意飛走了。小樹、麥苗……很有禮貌地向春風(fēng)姑娘點(diǎn)頭問候，可春風(fēng)卻吹掉了幾片落葉，大概它想讓落葉給它當(dāng)向?qū)О�！介紹更多的朋友給春風(fēng)姑娘認(rèn)識。
這時(shí)，暮色茫茫，晚風(fēng)徐徐，低沉的旋律吹出一天的“尾聲”。人們感到?jīng)鏊嗔�，心里自然特別愉悅，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在人們的臉龐上，讓人愜意，人們總是禁不住喃喃自語：“多和舒服的風(fēng)�。 �
春是五彩繽紛的：太陽是紅紅的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的，桃花是粉紅的……怪不得詩人愛吟詩春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓且磺忻赖拈_端，一切美的總匯。置身在春的海洋中，我不禁想到：春天不愧是生命和希望的象征。人們常說：“一年之計(jì)在于春，”在這個(gè)季節(jié)，我也應(yīng)該有新的打算；緊緊抓住這個(gè)美好的季節(jié)！
春天的作文12
時(shí)光匆匆，歲月流離。站在夕陽下的我，又想起了往年的那一件事……
那年春天，我們?nèi)覄偝赃^午飯。我提出意見，說要帶父親出去走走。父親時(shí)時(shí)推移說：“人老了，身體不在像以前那樣硬朗了，現(xiàn)在走多了就會(huì)覺得累�！蔽疫B忙說：“正因如此，才要多出來走走嘛，這樣身子骨才會(huì)硬朗些�！�
父親無話可說了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身去房里換了衣服。兒子在一旁吵著鬧著要跟著去。我便答應(yīng)了。現(xiàn)在的父親很聽我講道理，就像我小時(shí)候聽父親講道理一樣。
天氣不錯(cuò)，陽光很好，灑在身上很舒服�？扇ツ甑亩焯L了，春天來得有些晚。一些老人熬不住，在新年將到時(shí)離開了人世間。不過還好，新年過了，春天可總算盼來了，父親又挺住了一個(gè)寒冬臘月。
我們一路來到河邊，河岸上全是柳樹，很漂亮。當(dāng)微風(fēng)走過時(shí)，春風(fēng)拂面，楊柳清風(fēng)，望著四周的景色，我不禁感嘆一聲：“�。『镁G��！”
我的左手邊扶著父親，右手邊牽著兒子。我們走著走著，兒子突然驚奇的叫了起來：“爸爸的右手邊是兒子，另一個(gè)爸爸的右手邊也是兒子！”父親咯咯的笑了幾聲。我也隨著父親笑了一笑。
走過一段時(shí)間后，前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)呈現(xiàn)弓形的木橋。這下我們?nèi)齻�(gè)都發(fā)生了爭執(zhí)。我的父親要順著河岸走。橋很難爬，河岸平坦。
我的兒子要過橋去看一看。不過這是父親和兒子的路，都由我來決定。我的父親老了，大去之期不遠(yuǎn)矣。我能陪同他老人家的`日子已經(jīng)不多了，希望能為父親多做點(diǎn)；我的孩子還很小，什么事情都還要得聽從他爸爸的。
這一霎時(shí)，我感覺我就像那處于危急關(guān)頭之中，又是群龍無首時(shí)選出來的領(lǐng)袖。我不知道如何是好，我得解決這個(gè)問題。得想出辦法來，讓父親和兒子都覺得合理。
如果分成兩條路，那我就是在拆散一家人。父親聽我的話，是因?yàn)楦赣H信任他的兒子；兒子聽我的話，是因?yàn)閮鹤舆�有很多要去學(xué)習(xí)他爸爸的。最后我拒絕了兒子的要求，從而聽從父親的想法。
父親拉著孫子的手，笑著說：“還是過橋吧，去看一看！”父親頭轉(zhuǎn)向橋那邊，望過去：橋那邊是兒子聽從他高大的父親，是兒子，向往美好生活，是人生中需要去學(xué)習(xí)的地方；橋那邊是年邁的老父親，聽從他強(qiáng)壯的兒子，是他追隨年輕時(shí)代的地方；橋的那邊是讓我擔(dān)任起整個(gè)家，是讓我陪伴我的父親和我的兒子的地方……
就這樣，我們在陽光下向橋的那邊走了過去。過了橋，到了凹凸不平的地方，我雙手?jǐn)v扶著父親。因?yàn)楦赣H老了，需要兒子來保護(hù)著。而兒子呢，只能是口頭上的訴說，隨他吧，跌倒了會(huì)自己爬起來，因?yàn)樗诔砷L的過程中，會(huì)遇到一些挫折。而這些挫折，將要讓兒子自己去面對它，并解決它。
父親走得很慢，不忙不急，眼睛卻是四面八方的望著，總想把全部的景色攬入自己的眼里。我卻時(shí)不時(shí)的提醒父親：“爸，注意腳下的路�！备赣H總是笑著回答：“注意著呢，注意著呢�！�
而兒子，一會(huì)兒走在我們的前面，一會(huì)兒走在我們的后面。跑到這邊看看，跑到那邊看看。偶爾會(huì)跟我們說說話。“爸爸，你看，水里有一條大金魚�！眱鹤哟舐曈指吲d的說。
如今幾年過去了，父親走了，我也陪伴父親走完了他的這一生；兒子長大了，我將要陪伴著他走完我的這一生。
春天的作文13
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門，只覺得綠意撲眼�？�！
那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心；下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學(xué)們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐��；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！
紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……
瞧！
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門，只覺得綠意撲眼�？�！
那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的.花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心；下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學(xué)們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐浴；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！
紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……
瞧！
春天的作文14
早春三月，我走進(jìn)春天，懷看一顆火熱而誠攀的心，踏上了尋春的征途。
春天，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，萬物都能在這個(gè)季節(jié)里蘇醒，在這個(gè)季節(jié)里，有溫暖的陽光普照，有陪伴太陽的風(fēng)箏，有香甜花香的春風(fēng)，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的孩子。
有人說春天像孩子，孩子像春天那樣純真爛漫，但我覺得，春天在孩子手里，在孩子牽著的風(fēng)箏線上，在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮，在那互相追逐的一串串笑中…
我們唱著春天的歌，沐著三月的陽光，在碧藍(lán)如洗的天空下，在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上，還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下，在鳥語花香的大自然中，我們尋找著春天。
漫步在江邊，風(fēng)從耳邊輕輕拂過。��！我們發(fā)現(xiàn)春天了！看河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色，抽出了嫩綠的新芽，嫩枝在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。田野上開始吐綠了，那斜斜的河岸，那廣闊的田野就像披著一層透明的薄紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。再仔細(xì)看看腳下，��！一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小草探著頭，好奇的欣賞著奇花異草，在他們看來無比巨大的參天大樹。
看！這邊的春天多美啊！小鳥們打開嗓子，啼轉(zhuǎn)著，在樹梢上跳動(dòng)著，在天空盤旋著，歡迎燕子和一群群從他們基地經(jīng)過長途跋涉飛來的候鳥們。春姑娘也準(zhǔn)備好了，讓他們吃蟲，供它們飲水，而我們的少先隊(duì)員也早就掛上了親手制作的鳥巢，鋪上了干草…鳥兒們在美麗的大自然中共同歌唱，歌唱那美好的人與自然和諧的幸福之歌，美麗的鳥兒們是個(gè)天才的演奏家，歌唱著自己獨(dú)一無二的聲調(diào)，合成了一場美妙的合唱。燕子門可高興了，在微風(fēng)中，在陽光中，他斜著身子從天空中掠過，唧唧的叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去…
春天就是如此的.生機(jī)勃勃，讓人煥然一新，泥土的清新的氣息，讓人體會(huì)到大自然的神奇。草兒先后都出生了！有的呈嫩綠色、有的呈鮮綠色、有的呈翠綠色，生機(jī)勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰有這么靈巧的手，有這么鮮艷、奇妙的色彩，勾勒出這么生機(jī)盎然的圖畫呢？
道路兩旁的綠樹似乎剛剛抽芽，滿眼都是鮮艷的嫩綠，唯獨(dú)樹下還有幾片黃葉，連他們也想要落地歸根，早日踏上新的旅程。最艷麗的當(dāng)然要數(shù)那萬紫千紅的花朵了，有的像美麗的少女盡情綻放自己的容顏，有的像襁褓中的嬰兒，平靜中卻透露著生機(jī)，花間一個(gè)個(gè)黃色的小精靈早已開始勤奮工作，不愿浪費(fèi)這大好春光的一分一秒，從不駐足欣賞；蝴蝶卻不同，她們早已和花朵成了最好的朋友。在花朵映襯下蝴蝶更顯一份可愛。疲憊的春姑娘偶爾會(huì)停下來嘆一口氣，這時(shí)兩旁的櫻花便隨之灑落，短暫的生命只為這一刻永恒的美麗。
春天真是美麗！我們呼吸著江邊清涼的風(fēng)，看那滾滾的河水向前方流去。金色的陽光灑在清澈的江面上，仿佛給那江面上撒了層碎金沫似的，金光閃閃，這種美是無以言表的。順著江面，我們來到沙灘，看見了一只只在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，那自由快活的樣子，讓我也想玩?zhèn)�痛快。
春天是充滿希望的季節(jié)，是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)！春天就在我們身邊，在每個(gè)人的心里！
春天的作文15
什么是春天。是這三月的微風(fēng)，是這低下頭的笑意，還是與一種默默的心思相逢。究竟是在心上，還是在被風(fēng)吹得揚(yáng)起的短發(fā)里。我多半不會(huì)說自己是喜歡春天的，因?yàn)樵谖铱磥�，僅僅是一個(gè)小孩子膽怯的心思，也將這樣干凈又溫煦的春天吹散。于是我站在它的遠(yuǎn)處，瞻仰遠(yuǎn)處的它，像是守著一束花開似的，期盼又喜歡。
第三節(jié)是美術(shù)課，親愛的美術(shù)老師是在我們一陣又一陣的驚呼里走進(jìn)門來的。她的衣裳有著些沉沉的灰黑，可是中間卻襯著一大片花花的顏色，就像是一個(gè)從春天的話里走出來的女子。溫柔又帶著點(diǎn)特有的才氣。她說，真高興，恰恰是在春天里講春天的故事。而我的單小的'心也在這陣溫風(fēng)似的話語里，一徑落入春天的境遇里了。美術(shù)書扉頁上還是夾著那么一張波提切利的畫，名字正是《春》。這幅畫給人的感覺是很不同的，灰暗些的背景也好，眾神微亮些的模樣也罷，顏色都是輕巧又干凈的，不會(huì)讓人覺得厚重和凝躁。或許這便是用蛋清作為顏料的一樣奇特的效益吧。
美術(shù)老師在解答這幅畫為什么背景是暗色的，她告訴我們：“寒冷沉重的冬天就要過去，前半個(gè)月我就把棉服脫下去了，天知道我有多怕冷�？墒俏揖褪窍胼p快地去迎接這樣一個(gè)春天，春天孕育著希望的，由這里開始，所有的沉重和負(fù)載都會(huì)被我們一點(diǎn)點(diǎn)地卸下去。我們的心和靈魂都會(huì)輕起來�！蔽衣犞f，心里已禁不得在暗暗地陶醉了。多么美的春天啊。它溫柔地喚你——從那低沉的冷冽的冬天里，帶你到空曠又溫和的陽光下來，輕輕地，輕輕地吹走你心上的塵埃，將沉悶的水珠一點(diǎn)點(diǎn)地曬干。不再是憂愁的，也不再有什么理由是令人憂愁的。就算是痛痛快快地哭一場，也只是放走上個(gè)冬季未能盡數(shù)的殘?zhí)�，春天的淚水，多半只應(yīng)用于對新生的感動(dòng)。
我漸漸走近它，漸漸變成春天的一部分，變成大太陽底下舒起笑顏來的一個(gè)人，我的心也漸漸是完全的，不再空落，不再彷徨，而是充滿了一種溫煦的干凈的力量。畫上的眾神怎樣地站在那里，都有種奇特的美，輕盈又典雅。于我而言，這些神這些落在地上的花，都是春天的光下一粒被渡著的塵子，讓人分明地感覺到希望與歡欣，即便再愚鈍，也可以分明地知曉這是一個(gè)春天。一幅最美的畫，不在于它從誰的筆下出現(xiàn)，而在于它可以讓你感覺到一個(gè)季節(jié)，讓你感受到一顆真實(shí)的純粹的心。沒有作者，沒有它存在的年代，我和這幅畫仿佛在一個(gè)時(shí)空，在同一個(gè)染綠著的春里。是同樣的氣息，同樣的陽光，同樣的愛與夢。像是再?zèng)]有什么力量能將這春天——這落入我心中的春天，與我分別。我會(huì)一直坐在門前的石階上，等著低矮的枝丫上擠出一粒又一粒的新芽，扭動(dòng)著長成細(xì)長的葉子，可以變成含在嘴里的急促又尖銳的哨響。等著濾過樹葉的光斑落在我揚(yáng)起的臉上，勾在我笑的有點(diǎn)傻氣的嘴角里，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，圓圓的方方的，仿若剪碎了陽光落在我身間。
什么是春天呢——又要用什么來描摹這樣的春天呢。就讓我用那句被說得爛掉了的話，將春天比作我心里的一幅畫吧。因?yàn)槲以谝环嬂镎业揭粋�(gè)相同的春天，那么春天里，也終將包含著這樣一幅畫吧。
它們的存在，都是為了給溫暖一個(gè)緣由。
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