見證的作文（精選25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的見證的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　見證的作文 1

　　當(dāng)墻角的那把傘風(fēng)化為灰燼，當(dāng)那把剪刀上沾染了斑駁的銹跡。還有什么可以見證他們的存在？――題記

　　家中有一把傘，一把打不開的油紙傘。紅木的傘柄舒展而優(yōu)雅，傘面上一枝紅梅，凌寒傲放，輕吐芳華。每每看見它，我便會(huì)想起江南的青石小巷，小橋流水，我渴望有一天撐上它，在蒙蒙細(xì)雨中漫步，逢一個(gè)丁香一樣的姑娘。

　　但興許是擱置得久了，這把傘早就打不開了，不記得小時(shí)候多少次追問母親為什么不找人去修一下它，只記得回答我的那一聲依稀可聞的輕嘆，隨著無盡的惆悵，彌散在歲月的風(fēng)中。

　　我終于漸漸地明白，當(dāng)最后一名修傘的老人闔上了雙眼，那些傘的魂靈便也隨著逝去了，它們終究不能再展開，不能再見證老人的存在。

　　母親的手素來很巧，我喜歡看她在清燈下柔和的打量我，仔細(xì)的繪制，輕輕地?fù)]舞剪刀。第二天，也許我便會(huì)多一件新衣裳。

　　記憶里和母親一起去磨過記起剪刀，但腦海里的畫面早已模糊不清。這一次母親要去磨剪刀，我便也隨之去了。

　　磨剪刀的人住在一個(gè)很小很小的巷子里，總要轉(zhuǎn)好幾個(gè)彎兒才能到，我被記憶帶領(lǐng)著前行，卻找不到昔日的熱鬧――

　　木門闔著，剝落下紅色的漆，門板上龜裂的紋路像飽經(jīng)滄桑的梧桐樹皮。那張紙還貼在那兒，“磨剪刀”三個(gè)字寫的蒼勁有力，但顏色早不如先前那般濃黑了，紙張被歲月侵蝕得厲害，邊角泛著黃，卷曲著，在寒風(fēng)中瑟瑟的發(fā)抖。磨剪刀的工具擺在門外，整整齊齊，但終是有些老舊了。

　　我輕輕叩了叩門，只聽見“吱呀”一聲，那磨剪刀的人便走了出來。他實(shí)在是老的厲害了，面色黝黑，像秋日里翻新的泥土，皺紋密密匝匝地爬滿了他的面頰，似黃土高原上的千溝萬壑。干瘦的頭顱頂著一頭花白的頭發(fā)。他似乎仍然穿著曾經(jīng)的`那件藍(lán)色的大褂，舊得很，像是要在那清水中浸過了無數(shù)個(gè)春秋，有些泛白了。

　　他彎腰用一個(gè)低矮的板凳兒將木門抵住，小心翼翼的在鼻梁上架上一副老花眼鏡，利落的給工具通上電，接過剪刀很細(xì)致的磨。

　　我向屋內(nèi)張望，卻再看不到那滿屋用布仔細(xì)包好，等著人來取的剪刀。老人的動(dòng)作雖然熟練，卻時(shí)不時(shí)的瞇著眼，顯出幾分吃力來。他抿著唇，神情是那樣的專注，火花在他厚厚的老繭下濺出，他也毫不在意。好似世間萬物在此刻都無法走入他的心底，繁華與喧囂在他的身邊消散，時(shí)光在雕琢，歲月在沖刷，將那顆堅(jiān)定的心洗的更加澄澈。不消片刻，剪刀便雪白的發(fā)亮，老人拿出一塊布條是試剪了一下，看布條輕松剪斷，嘴角也露出了幾分孩子氣的得意。

　　他與母親也是相熟的了，磨完剪刀后我邊聽他們寒暄，老人說，如今裁縫少了，磨剪刀的人也不多了，他的身子骨早就不太硬朗，兒子們總讓他干脆關(guān)門別干了，回去享清福，他卻執(zhí)意留在這。

　　“為了那些個(gè)老主顧，我再撐個(gè)把年。”老人擺擺手，我們送行。

　　臨走時(shí)我回頭看老人顫巍巍的拿起板凳兒，再次闔上門。夕陽將他的背影拉得瘦長，深深地刻進(jìn)他背后那剝落的蒼老的木門里。流露出幾分無奈和蕭索。

　　后來我總是盯著那把剪刀出神，看著它，我總會(huì)想起那個(gè)老人，或許它已經(jīng)成了他的見證。

　　我想我是害怕，害怕有一天我又走進(jìn)那個(gè)小巷，卻再也尋不到老人了。歷史總是那樣的相似，多年后的我，多年前那個(gè)抱著壞掉的油紙傘嚎啕大哭的女孩。

　　當(dāng)油紙傘蒙了灰，剪刀又鍍上了銹跡，人們的歡聲笑語將過去的一切都抹去……

　　還有什么可以去見證呢？

　　見證的作文 2

　　媽媽你看，新聞里說有的地方出現(xiàn)肉票了，什么是肉票？我好奇地問。爸爸接口說道：難道多年前的肉票又重出江湖了？外婆也感慨現(xiàn)在菜市場的肉是越來越貴了。

　　可是，肉票到底是什么呀？我更納悶了。

　　媽媽解釋說她很小的時(shí)候買什么東西都要憑票才能購買，只有錢沒有票可買不了，比如買肉就要憑肉票再付錢買。這時(shí)，外公站起身對(duì)我說：要不要看好東西？要看！要看！我連忙跟著他進(jìn)了房間。外公拉開抽屜，從底層拿出一個(gè)老舊的信封，小心翼翼地拿出一疊花花綠綠的票子。

　　我迫不及待地湊上前去，問：這些是什么東西？

　　外公笑瞇瞇地說：這就是剛剛媽媽說的票。

　　他把一疊票子攤開，這是糧票，這是煤餅票，這是副食品票，這是工業(yè)品票我看傻了眼，這些票大大小小，長方形，比郵票也大不了多少，紅的綠的.黃的灰的都有。外公指著其中一張藍(lán)色的票說，這是工業(yè)品券，要買自行車啊，縫紉機(jī)啊，就要憑這種票券。我仔細(xì)看這張票，它大約有公交卡一半大，藍(lán)色花紋打底，右邊大部分印著杭州市購貨券、工業(yè)品等字樣，還有一個(gè)紅色的印章，里面是杭州市商業(yè)局幾個(gè)字，票的左邊是三潭印月的圖案，下面還有1963字樣。旁邊還有一張一樣大小的票，也寫著杭州市購貨券，不同的是它是紅色花紋打底，內(nèi)容是副食品，圖案是六和塔和錢塘江大橋，同樣有1963字樣。外公說：這兩張都是1963年的購貨券，離現(xiàn)在已經(jīng)有56年了！哇，已經(jīng)這么久了！我不由驚嘆出聲。再仔細(xì)看，我還發(fā)現(xiàn)了1962年的副食品票，1965年的全國通用糧票，一直到1995年的煤餅票。

　　這些票是做什么用的？我問。

　　外公說：買東西用啊，我年輕的時(shí)候，買米要用糧票，買鹽要用鹽票，買肉要用肉票，買布做衣服要用布票，燒火做飯買煤餅要提供煤餅票，日常生活就離不開這些票。

　　有錢也不行嗎？一定要用這些票？我覺得很不可思議。

　　買東西不是有錢就能買到，還得有相應(yīng)的票。我和你外婆結(jié)婚的時(shí)候，為了買一臺(tái)縫紉機(jī)，可是積攢了一年多的工業(yè)品票。外公露出回憶的神情。那臺(tái)縫紉機(jī)我看到過，銹跡斑斑早已經(jīng)不能使用，上次搬家的時(shí)候爸爸說把它扔了吧，外公沒答應(yīng)，硬是在儲(chǔ)藏間占了一個(gè)角落，原來它是這樣的來歷。

　　外公告訴我，那個(gè)時(shí)候中國很窮，什么物質(zhì)都很缺乏，生產(chǎn)力水平又不高，國家只好實(shí)行憑票供應(yīng)制度。肉的供應(yīng)就曾經(jīng)很緊張，如果告示明天賣肉，不論刮風(fēng)下雨，人們都連夜排隊(duì)，用積攢了一個(gè)月甚至幾個(gè)月的肉票去買肉，買上一塊大肥肉一家人好好補(bǔ)補(bǔ)油水。

　　啊，那個(gè)年代原來是這樣。我不禁喃喃自語起來。

　　看著這些比我年紀(jì)大得多甚至比爸爸媽媽年紀(jì)也大得多的票，我很難想象外公他們?nèi)粘？恐�各種票生活的情景。媽媽說她還依稀有一點(diǎn)小時(shí)候憑票買東西的生活記憶，但是上了學(xué)以后各種東西就漸漸多起來了，不知不覺那些票就消失在生活中。外公說現(xiàn)在也只是看到這些泛黃的舊票，才回憶起30年前50年前的日子。對(duì)比之下，現(xiàn)在的我們實(shí)在是太幸福了。

　　我學(xué)著外公小心翼翼地把這些票收起來，放進(jìn)信封裝好。我要好好保存它們，它們不僅僅是老物件，更承載了外公他們的回憶，也見證了我們國家和人民由窮到富的歷史。我相信我們的國家會(huì)在我們這一代人手中變得更加繁榮富強(qiáng)！

　　見證的作文 3

　　坐落于遼陽弓長嶺區(qū)安南團(tuán)山腳下的安南醫(yī)院，是鞍鋼弓長嶺礦山公司附屬醫(yī)院，也是該地區(qū)的大型綜合醫(yī)院。

　　我不清楚它建成于哪一年，只記得我與它結(jié)識(shí)也有三十多年了吧，三十年來，外面的世界發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化，然而安南醫(yī)院卻保持了三十年前的風(fēng)貌，在掘地三尺大拆大建的浪潮中，還能找到保持原貌的舊址不得不讓人驚嘆。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)地方總讓人無法釋懷，那么，安南醫(yī)院，你曾給人們留下了怎樣的印記，而每個(gè)人對(duì)你又是怎樣的悲欣交集呢？但見那院中匆匆的行人，有喜形于色也有失魂落魄。這里充滿了期盼、驚喜、悲憫與絕望。

　　生命在這里誕生，走向人世間，不論命運(yùn)如何不同，終歸還要回到這里。冥冥之中似乎有神明在召喚，任你怎么掙扎也逃不脫這樣的宿命。誕生時(shí)一人哭而眾人笑，終結(jié)時(shí)一人無息眾人哭。起點(diǎn)和終點(diǎn)，當(dāng)事人卻渾然不知。這便是生命本身最大的缺憾。但是若堅(jiān)信靈魂，便可尋到安慰。

　　然而這里卻曾是我兒時(shí)的樂園。

　　穿過前庭幽深的長廊，轉(zhuǎn)過設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心寬大無臺(tái)階的“之”字型樓梯，來到二樓站定，頓時(shí)感嘆空間之廣闊：東、西、北三面皆為長廊，南坡上的病房通過吊橋與此相連接，真是巧奪天工。懷著激動(dòng)的心情走上吊橋，眼前便是我夢(mèng)中的兒科病房了。舊日的氣息在這里彌漫開來，時(shí)光回到了1983年。

　　那年的夏天，我小學(xué)剛畢業(yè)，在這里養(yǎng)病。山里的孩子來到這優(yōu)雅秀美的建筑之中，感覺就像來到了天堂。況且有一群新結(jié)識(shí)的小伙伴兒一塊玩，自是樂在其中。每天打完針后，便相約去內(nèi)科或外科溜達(dá)，查看各個(gè)病房有何情況，回來一起探討，哪個(gè)病房誰做手術(shù)割掉了什么，哪個(gè)病房誰得了很奇怪的病等。更多的時(shí)候，我們?cè)卺t(yī)院里捉迷藏、下棋、打撲克、討論上學(xué)的事。一個(gè)穿花格裙子的女孩羨慕我小學(xué)畢業(yè)考試每科都是滿分，而我卻十分嫉妒她只比我大一歲居然中學(xué)畢業(yè)了。雖然當(dāng)時(shí)的歡樂情景依然縈繞在懷，但我卻忘記了分別的場景，以后大家也沒有再見面。也許命中注定只是那一段的緣分吧。生命就是一次次不斷地放下，遺憾的是每次我們沒有好好道別。

　　我至今無法忘記，住院的第二天早上，母親走了很遠(yuǎn)的路來給我送來煮雞蛋，當(dāng)時(shí)醫(yī)院在樓梯的拐角處設(shè)人看管不讓提前進(jìn)去，母親急切地舉著雞蛋招呼我的情景深深印在我的腦海里，而七年之后，母親在這里永遠(yuǎn)地離開了我。無法想象，我與母親在這里做今生的訣別，因此，這里又是我的失魂地。

　　那是怎樣難熬的七天七夜啊。 我不想責(zé)怪誰，我只恨命運(yùn)的殘酷，為何要讓一位慈愛的.母親丟下她牽掛的孩子？為何要讓一個(gè)悲苦的人臨走之際還要承受那么多的痛苦？為何要給活著的人留下那么多的遺憾？連綿的陰雨在母親離去那一刻停息，陽光透過窗子照射進(jìn)來，我看見窗外的迎春花已經(jīng)盛開。

　　有些事你不知道，我卻不能忘記，有些事我忘了，但卻曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生過。時(shí)間的塵埃模糊了記憶、淡化了感覺卻無法撫平傷痕。而不停歇的腳步又讓我們面臨更多的抉擇。

　　三十年來，且不論外面的世界發(fā)生了多少變化，單就安南醫(yī)院，這些年，你見證了太多的悲歡離合：有多少?zèng)]有而又有了的，有有而又沒了的，有沒有而又有了而又沒了的。命運(yùn)無常，來去匆匆，本無可爭議，只祈求上蒼能讓生命來去從容，不要留下太多傷痛與遺憾。正如那溝壑中的藤蔓，默默地榮枯，生死不改；又如那院中的京桃，靜靜地開花結(jié)果，笑傲春風(fēng)。

　　見證的作文 4

　　人們常說：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)個(gè)不簡單的故事�！泵總�(gè)人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會(huì)變得如此美麗，如此絢麗多彩！我相信我的成長故事也別有一番風(fēng)味。

　　我在角落里翻出了一本小相冊(cè)，出于好奇，我翻開看了又看。第一頁上，是一個(gè)張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時(shí)候了。翻開第二頁：一個(gè)三四歲的女孩，抱著救生圈，無畏地奔向大�！�—這是我第一次游泳呢！

　　又翻過幾頁：一個(gè)姿勢像模像樣的女孩出現(xiàn)在眼前，衣服也很引人注目。媽媽說，那時(shí)候我的調(diào)皮程度無以復(fù)加，上天下地，無所不能，那時(shí)的我——六歲！

　　還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里快樂地騎著自己的.小車，從那時(shí)起，我開始想學(xué)騎車了。于是，爸爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣子，沒幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起，便學(xué)起了兩個(gè)輪子的自行車。可是沒想到騎兩個(gè)輪子的車這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會(huì)騎車，我忍著疼痛繼續(xù)練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復(fù)好幾次，我終于真正學(xué)會(huì)了騎自行車，雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人�！�

　　好幾天過去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個(gè)臺(tái)階上，外表十分可愛，一頭短發(fā)，一身紅衣服，額頭上還點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，越看越想笑，這是我十歲的寫照。

　　再往前翻，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白。這里又會(huì)添上怎樣的照片呢？仔細(xì)想想：從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生，已經(jīng)有十三年的時(shí)間了，從小學(xué)一直到中學(xué)。十三個(gè)春秋，路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長。

　　游走在大街上，蔚藍(lán)的天空下，我們沐浴著陽光，我們帶著從前的甜蜜與感動(dòng)，帶著曾經(jīng)的夢(mèng)想，義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是美好的，有音樂相伴的時(shí)間是快樂的，放上一張優(yōu)美舒緩的唱片，用心聆聽，用心感受那來自于天籟的聲音，手捧著散發(fā)著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子，也是見證我成長的伙伴。

　　我的朋友都說成長是一個(gè)漫長的過程，可我并不是那么認(rèn)為，我覺得成長是一種享受的過程。也許這個(gè)過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折：刻苦學(xué)習(xí)但沒有理想的成績、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過，設(shè)法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會(huì)使我們感受到失落，甚至痛苦。可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？就好像我第一次學(xué)自行車，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經(jīng)歷困難的？每一個(gè)足跡，我都很珍惜，因?yàn)樗�見證著我的成長，為我的成長中添上了精彩的一幕。

　　如今，十四根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我許下一個(gè)美好的愿望。我突然感到自己似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹的年輪增長了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。十四歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長空。

　　走過歲月，感受生命，享受生命中的每一次美好，這就是我的成長故事！

　　見證的作文 5

　　有這樣一個(gè)地方，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，當(dāng)腳踏上那宏偉尊貴的城墻時(shí)，我知道腳下是五千年歷史在無聲奔涌，那屬于炎黃子孫的熱血在胸膛中滾動(dòng)著。我終于來到了無數(shù)次在夢(mèng)中游蕩、惦念著的皇家宮殿。

　　永樂年間，當(dāng)明成祖朱棣遷都北京的那一刻起，故宮開始了它輝煌的歷程。一夢(mèng)六百年間，此間，它漠視著明清兩朝的興衰，經(jīng)歷過八國聯(lián)軍的掠奪，目睹過日本侵華的慘事，也注視過新中國的成立，等待了新中國的騰飛。鮮血染紅了城墻，那是炎黃子孫不變的心聲？寧愿死也不后退一步。

　　紅色城墻一如往昔，忘不了那些厚重的歷史，世事的滄桑，瞬間的感動(dòng)。

　　仰視故宮，富麗堂皇，金碧輝煌，沒有想象中的華而不實(shí)，只是一種讓人瞻仰的霸氣，讓中外每一個(gè)參觀者為他所蘊(yùn)含的中華文化歷史建筑的精髓和神韻而折服，讓每一個(gè)自命不凡的建筑師都會(huì)低下高傲的頭顱，這就是中華五千年的古韻在閃耀，鬼斧神工，這是華夏不變的輝煌。

　　午門為紫禁城的正門，隨著人群擠了進(jìn)去，看著故宮不知是暗紅色還是朱紅色的墻，一種壓迫感油然而生，指尖輕輕地在宮墻上跳過，貌似有一點(diǎn)理解所謂的“一入宮門深似�！钡母杏X啦。這一墻分割了宮里宮外，多少愛恨情仇，勾心斗角就不由得知了。多少個(gè)故事隨著時(shí)光逝去消失在清冷的紅墻銹色間，黯然無存。紅墻如血，誰還能得知這里曾經(jīng)的悲歡離合，歷經(jīng)浩劫。逝去的`時(shí)光不要再提，何必揭開塵封的歲月，追究那些無關(guān)緊要的事情呢？還是讓它不為人知的好。

　　路過了太和殿，越過了乾清宮，看過了坤寧宮，順便繞過了交泰殿，終于到達(dá)了位于紫禁城中軸盡頭的御花園。經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)巍峨冰冷的宮殿，我重于可以長舒一口氣，那種死寂的氣氛和拍照的聲音以及擁擠的人流讓我沉悶的心情也愉悅了幾分。園內(nèi)亭榭館閣，殿堂皆按主次相輔，東西對(duì)稱的格局排列配置，期間點(diǎn)綴著嶙峋的松柏和奇花異草，水池疊石等。自然能想象出當(dāng)初的鶯歌燕舞，群妃爭寵的局面。最后順路也見到了珍妃井，據(jù)說珍妃為光緒最寵愛的妃子，1900年，八國聯(lián)軍攻入北京前，慈禧太后帶光緒皇帝西逃，臨行命太監(jiān)將珍妃推入此井，因此將其命名為“珍妃井”。依稀中有一張照片，她一笑傾城，可最終還是沒逃過一個(gè)凄涼的下場，紅顏禍水，自食其果。還好，有人知道，有人紀(jì)念，人活一生，無枉就是為了在歷史上留個(gè)名，好也行，壞也罷，也算萬幸，匆匆走過，不想太多。隨人群涌出了故宮……

　　最后再望一眼故宮，心知多少人多少事，就算有人羨慕，也未必幸福。只能塵埃再去尋找當(dāng)年的輝煌。這一路走來，我也不曾刻意去記住宮殿的名字，我感興趣的只不過是歷史那杯滄桑的濁酒，如今已經(jīng)將一些看到或聽到的能觸動(dòng)心弦的記在心中，無枉來過一次。忘不掉的，種種因果、人物、事跡。最后眷戀的看一眼故宮，可惜我還沒有看透過，有緣終會(huì)再見。

　　別了，故宮，我想用筆將你銘記，可在浩如煙海寫你的文章中，只不過一泛輕舟，我想用心去抒發(fā)對(duì)你的感悟，卻僅能寫出只言片語，說不出一二。六百年已逝的歲月與時(shí)光，歷史用滄桑的塵埃為你創(chuàng)建種種謎團(tuán)，何時(shí)才能解開你的面紗，一睹真容？罷了，讓我遙望你便好，給心中留一份期待，一種向往，希望我們還能再相見。六個(gè)世紀(jì)，風(fēng)雨間，你仍佇立著，耀出了我們?nèi)A夏兒女不屈的靈魂。故宮，你是我不變的信仰，每一位華夏兒女不變的驕傲！愛你，祝福你，再見了，故宮！

　　見證的作文 6

　　原來，我也可以如此幸運(yùn)，見證了一個(gè)環(huán)境的變遷，見證了三代人的努力，見證了一個(gè)奇跡的發(fā)生。

　　塞罕壩，滿語意為“美麗的高嶺”，是清朝皇族秋天圍獵之所在，水草豐美，鳥獸無數(shù)。但是，由于近代的不斷砍伐和獵殺過度，這里變?yōu)榱艘粋�(gè)黃沙漫天，煙塵蔽日的荒涼世界。而我，作為一個(gè)普通的樹苗，就被栽種于此。

　　剛剛被種下，我就看見，一個(gè)個(gè)樸實(shí)的人的臉龐上，寫滿了希冀。他們手中擎著鐵鍬，一身深綠色的軍裝。八角帽上，一顆紅星鑲嵌，很是顯眼；寬大衣袖沾滿了塵土，使得原來墨綠的軍裝淡了幾分，也黃了幾分。他們欣賞著一排排樹苗，眼中竟流露出一股人父人母般的慈祥。不到一個(gè)月，成片的山就被他們的足跡踏過，留下一道道轉(zhuǎn)瞬即逝的腳印的同時(shí)，栽下了無數(shù)像我一樣的樹苗。

　　好事多磨。就在他們歡天喜地之時(shí)，一股強(qiáng)勁到可怕的狂風(fēng)從外蒙趕來，裹挾來了無數(shù)的黃沙，也裹挾走了無數(shù)樹木的生命。那是一種絕望的恐懼，在大風(fēng)之中，連太陽在哪都已經(jīng)無法辨認(rèn)，砂礫如同暴雨般打在我的身上，愣是擦出了一道道淺淺的痕跡，那是風(fēng)的痕跡，刮在了我的身上，也刮在了那些人們的心中，他們一定很疼，比我還要難受。我見證了一次浩劫。

　　最終，大風(fēng)一路咆哮，終于遠(yuǎn)去，留下了一棵棵倒伏在地，奄奄一息的樹苗。沒救了，他們肯定看這里一片狼藉，另選他處了。我在心里想著。正在這時(shí)，我們忽然又看到了一身深綠色服裝的人們。他們還是回來了。只不過，一場大風(fēng)過后，他們?cè)�本笑意滿滿的臉上，多了一份傷感，一份失落，還有一絲的堅(jiān)定。只見，他們將連我在內(nèi)的樹苗扶了起來，還喃喃自語：“千萬別死，千萬別死... ...”說著，又拿粗糙的袖管擦了一下雙眼，眼神中又透露出堅(jiān)定來，將我們統(tǒng)統(tǒng)直立起來，斷裂的`地方就拿布條纏上... ...但是，他們明顯不知道，這樣做是無濟(jì)于事的。充滿感激地望向他們，我的心中又燃起了希望之火。如果說，之前只是為了生存而生存，那么現(xiàn)在，我的肩上，又背負(fù)起了那些種樹者滿滿的希望。

　　幸存的樹木扎下根來，開始賣力地吮吸著在遙遠(yuǎn)地下的甘霖。樹木一扎根，接下來就好多了。那些人依舊同往常一樣，不知疲倦地忙碌著；而我們，背負(fù)著希望生長，樹冠尖頂直指蒼穹，宣示著一批批新生命的降臨，和這片土地久違的綠意。

　　時(shí)間流逝，那些曾經(jīng)的，扛著鐵鍬忙碌的精壯漢子，變成了頭發(fā)斑白的老人。但是，他們老了，卻有一批新的年輕人來到這里。他們?nèi)莨鉄òl(fā)，衣裳和老人變得截然不同；在植樹上，也開始變得有規(guī)劃起來，不再是老一輩人種的清一色的楊樹和松樹。還有各種先進(jìn)的植樹技巧，讓我們的同伴更易成活，隊(duì)伍越來越強(qiáng)大。他們雖然年輕又看似弱不禁風(fēng)，但卻義無反顧地接過了老一輩人的大旗，繼續(xù)奮斗著。十?dāng)?shù)種林木拔地而起，高低錯(cuò)落，形成了一片片生機(jī)盎然的天地。黃沙，被樹林強(qiáng)制性覆蓋。而塞罕壩，這個(gè)人間奇跡，就在這里，向世人微笑、招手。而我，注視著這的一切，見證著。

　　春風(fēng)吹過綠波翻滾的叢林和草地，藍(lán)天上，是太陽永恒的微笑。一陣輕快又粗獷的歌聲從遠(yuǎn)處悠悠傳來，那是贊美青春和生命的歌。獐狍野鹿在林中穿行，一圈圈蘑菇賣力地生長，溪水潺潺，波光粼粼，如同仙境一般。

　　我在這里，從原來荒涼的山崗，到現(xiàn)在的世界，見證了一個(gè)時(shí)代的變遷，見證了三代人的努力，見證了一個(gè)奇跡的發(fā)生！

　　見證的作文 7

　　“苔深不雨山常濕，林靜無風(fēng)暑自清�！痹缇吐犝f青城山是風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人的避暑勝地，可惜一直未能去登山游玩。今年暑假，我回四川成都探望外公外婆時(shí)，有幸瀏覽了這一風(fēng)景名勝區(qū)。

　　因?yàn)橐咔橛绊懀�加之學(xué)習(xí)壓力，我剛到老家那陣心里經(jīng)常煩躁不安。外婆看在眼里，急在心里。外公便提議：“家炫難得回老家一趟，明早我們一起去青城山看看”老人家滿腔熱忱，盛情難卻，我也就欣然同意了。

　　一大早，外公把我一把拽起來。他說山上景點(diǎn)多多，咱得早點(diǎn)行動(dòng)，才能飽覽名山風(fēng)光。

　　山腳下往上望，青城山的山峰呈形排列，狀如城廓。一邊走，外公一邊解說，山上林木茂盛，終年青翠，這山故名青城山。從山門入口處的建福宮沿著被杜甫稱為丹梯的石級(jí)向上攀登，道旁古樹參天，濃蔭蔽日。剛走幾步還算輕松。不多會(huì)，未到半路，我就開始后悔了，沒想到這山路這么難走。

　　一邊走，我一邊嘟囔：“有觀光車為什么不坐呢？山上這么多蚊子，您們不怕蚊子叮咬嗎？”見我郁郁寡歡，外公卻忍俊不禁，手持蒲扇他走到我右側(cè)給我扇扇。為轉(zhuǎn)移注意力，他指著一個(gè)山頭說：“那邊的景色，家炫你怎么形容？”我興致不高，悶不作聲。外公便自說自話：“山中有霧，霧中顯山，霧鎖山頭山鎖霧呀某人小學(xué)時(shí)教外公的，難道那些滾瓜爛熟的詩詞我聰明的外孫都還給老師了？”我抬頭看了看他狡黠的眼神，笑了笑。“記得每次放學(xué)回家，你都會(huì)跟我和外婆嘰里呱啦講一大堆學(xué)校里學(xué)來的東西哩”真讓人吃驚，這么久遠(yuǎn)的事外公他還能記得清。

　　外公說，青城山是道教發(fā)源地，是世界文化遺產(chǎn)。如果坐觀光車上山，雖然舒服且沒有蚊子叮咬，但無法細(xì)品各景點(diǎn)的美景。外公關(guān)于青城山天師洞、擲筆槽、手詔碑和麻姑池等景點(diǎn)的動(dòng)人傳說，說來也怪，聽著聽著竟讓我忘記了腿腳的酸疼，我平靜下來后開始愧疚，繼而生出一種對(duì)外公他老人家由衷的敬意。

　　外公一輩子忙忙碌碌，他前半生忙著學(xué)習(xí)和工作，拉扯大一家子，操持著十幾口人的衣食住行。晚年了也沒歇下，又馬不停蹄地照顧著子孫。我腦海里走馬燈似的.是這樣的情形：小時(shí)候，背我抱我，讓我在他肚子上跳來跳去；上學(xué)了，送我接我，為外孫他在風(fēng)里來雨里去；而如今，陪我寵我，為外孫他手搖扇嘴逗樂年近花甲的人了，受了那么多累卻沒半句抱怨，吃了那么多苦依然熱愛生活。

　　好才有外公的邀約和堅(jiān)持，要不然我怎能領(lǐng)略到青城山山林的幽深、鳥鳴的幽趣、古道的幽靜和山花的幽香呢？下山時(shí)，夕陽映紅了西邊的天空，望著外公健朗的背影，我不禁想起了李商隱的動(dòng)人詩句：“幾百黃昏聲稱海，此刻紅陽可人心�！闭�在此時(shí)，外公伸手指向?qū)γ嬉粋�(gè)正在山坡上揮鋤的漢子，他轉(zhuǎn)過身來大聲對(duì)我說：“獨(dú)立望秋草，野人耕夕陽�！彼�望著我，我望著他，爺孫倆哈哈大笑。

　　“當(dāng)封分為王岳長，天地截作神仙鄉(xiāng)�！笔前走d對(duì)青城山由衷的夸贊。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！笔驱彾ㄢ纸杪浠ǚ�出的新意。

　　這次難忘的青城山之行，我不僅領(lǐng)略了一座名山風(fēng)景的秀麗，而且見證了一個(gè)生命晚景的美好。

　　見證的作文 8

　　夢(mèng)想是潛藏在我們心底的一粒種子,雖然渺小得不值一提,但是在不知不覺中，卻已深深的地種在我們"心"的土壤里,它慢慢地生根發(fā)芽,成為我們不可缺少的一部分；夢(mèng)想是船只行駛在深邃無垠的大海中掌握方向的船舵，即使在狂風(fēng)暴雨的夜里，也絕不會(huì)偏離原來的方向，一直向著那個(gè)憧憬的地方駛?cè)ィ粔?mèng)想是夜空中閃爍的繁星，鑲嵌在天幕下，照亮了你的每一段路程，即使不是在色彩斑斕的霓虹燈下，也會(huì)堅(jiān)定自己的信念，去勇敢地追求，就算是天崩地裂，要翻山越嶺，也決不會(huì)放棄。夢(mèng)想只是心底最平凡，最渴望的一個(gè)念想而已，但是現(xiàn)實(shí)卻總會(huì)給你很大的抨擊，會(huì)使你哭泣，會(huì)使你想要放棄，但即使這樣，到最后你還 是會(huì)站起來，朝著自己的方向努力的奔去。

　　她是個(gè)很懂事的小女孩，照顧著長年臥病在床的外婆，兩個(gè)人相依為命。她即使想哭也會(huì)自己躲在角落里默默地掉眼淚，不想打擾外婆休息，即使很傷心也會(huì)藏在心底，不想讓外婆發(fā)現(xiàn)，讓她擔(dān)心。她和外婆住在一個(gè)破舊的屋子里，不僅沒有件像樣的家具，甚至連一只蠟燭也沒有，她們長期生活在一片黑暗中，晚上也會(huì)突然驚醒在黑暗中，哭泣，但從未想過要放棄，現(xiàn)在就連屋子也不能為他們遮風(fēng)擋雨了，在大雨磅礴時(shí)，一顆顆巨大的雨滴就透過屋頂?shù)目p隙砸下來，那張平板床上會(huì)積存大片的雨水，生了病的外婆不能躺在床上了，她就與外婆兩個(gè)人就縮在黑暗的`角落里抱一緊彼此，瑟瑟發(fā)一抖，但是這時(shí)夜空中的繁星在為她們照亮。雖然有時(shí)候外婆會(huì)小聲地抽泣，覺得自己連累了她，她大可不必照顧自己，想過讓自己自生自滅，但是她卻從來都沒有丟下外婆，一直在照顧外婆。這時(shí)，她有個(gè)小小的夢(mèng)想，希望能夠永遠(yuǎn)的照顧外婆，漫天繁星見證了她的夢(mèng)想。

　　但是外婆的病卻一天一天的嚴(yán)重起來，貧困的她們自然沒有錢看病，她屢次看到外婆僵直的躺在床上，一直在咳嗽，有時(shí)甚至咳嗽的力氣也沒有了，外婆就會(huì)在床上昏睡過去。一次夜晚，她拿著從外面摘來的綻放的野花給外婆看，希望外婆心情能變好一點(diǎn)。但是從她跨進(jìn)外婆的房門開始，耳邊一直持續(xù)著外婆的咳嗽聲，這些聲音讓她在心底無數(shù)次的指責(zé)自己，讓她的心絞痛，但是她面對(duì)外婆還 是便顯出一副很開心的樣子。在之后的一聲咳嗽后，外婆拿手捂住自己的嘴巴，再使勁抹掉寫什么東西，但是嘴角殘留的血還 是讓她發(fā)現(xiàn)了，她的眼睛里像是要涌一出淚水，但是她在心底告訴自己，一定不能讓外婆擔(dān)心，不能哭。外婆注視到了她手中拿著的一束花，她連忙上前，跪在外婆床前，用發(fā)一抖的雙手把花拿到外婆前，笑著對(duì)外婆說，外婆，這是我為你采的花，你看，漂亮嗎？外婆使勁的點(diǎn)著頭，嘴里艱難的說出“好看”兩個(gè)格外沉重的字。她突然就往外面沖，積存的情緒一下子爆發(fā)了，眼淚一個(gè)勁的留下來，真的很難過。這時(shí)，她又有個(gè)夢(mèng)想，希望外婆能夠好起來，不要在飽受病痛的折磨，漫天繁星見證了她的夢(mèng)想。

　　又是在漫天繁星的夜晚，外婆離開她了，她很傷心，但是這一次她沒有哭。雖然外婆永遠(yuǎn)的離開她了，但是她想，現(xiàn)在外婆應(yīng)該不會(huì)再受病痛的折磨了吧，外婆應(yīng)該很快樂了吧，這樣就足夠了。她又抬頭對(duì)著繁星許下愿望，她希望這次的愿望會(huì)是永恒的，他希望外婆能夠快樂！

　　繁星見證了這位女孩最單純，最平凡的夢(mèng)想。她把它當(dāng)做一個(gè)信念，帶著它一直生活下去。

　　見證的作文 9

　　光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺中匆匆留下腳步，來不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了……而我，也隨著時(shí)間的流逝，去蛻變，在成長。

　　剛剛踏進(jìn)幼兒園，睜大眼睛，小腦袋左搖右擺地望著這個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的小朋友，緊緊地握著媽媽的手，生怕一不小心被人流擠了出去。迷迷糊糊地走到樓道，迷迷糊糊地上了樓，接著又迷迷糊糊地走進(jìn)了一個(gè)小房間。媽媽蹲下來說了好多好多，摸摸我的頭，整了整我的衣服，又拿出了一個(gè)精致的小手絹塞到我肉肉的小手里。我捏著小手絹摸了又摸，愛不釋手，根本沒有在聽媽媽在說什么，目不轉(zhuǎn)睛地盯著漂亮的小手絹。在我還沉浸在自己的世界里的時(shí)候，媽媽突然站起了身，轉(zhuǎn)身走出了門。我一下子呆住了，愣了一會(huì)兒，就拋下小手絹，哭著去追媽媽�？墒堑任遗艿介T口，卻被門前黑壓壓的人群擋住了視線，淚光中完全看不到媽媽的身影。在幼兒園的一整天都一直在哭嚷著要見媽媽，不睡覺也不吃飯，無論老師怎么哄著不妥協(xié)，最后沒辦法老師只好讓媽媽接走了我。之后爸媽哄了我好久，才漸漸習(xí)慣了幼兒園的生活，只不過卻不喜歡說話，不去和小朋友玩，一不高興便開始哇哇大哭……這是兒時(shí)的我，一個(gè)離不開父母的小公主，一個(gè)內(nèi)向的孩子。

　　轉(zhuǎn)眼間，我開始了小學(xué)的生活。本以為自己還是一如既往地做一個(gè)內(nèi)向的孩子，不去和別人攀談，不去和他人玩耍，也不愿意去找老師談心。可是我錯(cuò)了，在我的班級(jí)里，每一個(gè)同學(xué)都是開朗的'，都喜歡問別人名字，問愛好，而我的同桌，就是一個(gè)極活潑的一個(gè)女孩子。在課堂上，她總會(huì)舉手回答問題，答對(duì)了，微笑著接受老師的表揚(yáng)；答錯(cuò)了，課后會(huì)立馬找老師分析原因。在課間，她的聰明可愛，舉止大方，微笑對(duì)人也為她贏得了不錯(cuò)的人緣。她試著找我說過話，可我卻表現(xiàn)出一副愛理不理的樣子，她沒有計(jì)較，仍在我有困難時(shí)伸出援助之手。不知什么時(shí)候，我羨慕她，想和她做朋友，也想獲得老師的表揚(yáng)。自從有了這個(gè)想法，我開始踴躍發(fā)言，幫助同學(xué)，她仿佛也看到了我的改變，鼓勵(lì)我，與我成為了最好的朋友。我們一起讀書，一起回家，一起開心地大笑，一起把冰激凌抹到對(duì)方的嘴角，也曾因?yàn)橐坏李}而掙得面紅耳赤，因?yàn)橐痪渫嫘Χ�生悶氣，但我們的友情卻從未減過一分一毫……這是正在成長蛻變的我，一個(gè)開朗外向的快樂學(xué)生。

　　六年小學(xué)生活匆匆逝去，我憑著優(yōu)異的成績考入了太外。雖然成績優(yōu)異，但體育一直都是弱項(xiàng)。記得初二上體育時(shí)，體育張老師找到我和顏悅色地說：“中考說早不早說晚不晚，老師知道你成績不差，但要是因?yàn)轶w育而落下，真的是可惜了。要堅(jiān)持鍛煉，健康第一啊！”“我一定要努力，不讓體育拖后腿！我暗暗地給自己加油。在接下來的日子里，我天天晚上在操場鍛煉，每天都練得汗流浹背。功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲业膱?jiān)持，終于戰(zhàn)勝了弱項(xiàng)，信心百倍地報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，哨聲一響，同學(xué)和老師在我周圍給我加油助威，我憋足一口氣，緊閉雙眼，奮力起身，我心里數(shù)著一、二、三……最后我只聽見同學(xué)們大喊“太棒了”，我取得了自己最好的成績，氣喘吁吁的我看到了張老師正笑吟吟地向我走來，拍了拍我的肩，說：“好樣的，這便是你真正的自己！”這是現(xiàn)在的我，不怕困難，勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)少女。

　　十二年的時(shí)間，我看到了自己的美，看到了成長中最好的自己！

　　見證的作文 10

　　紅得有些耀眼的外衣，閃著華美光芒的金條和印有100元標(biāo)志的字樣，將我裝扮得更加引人注目和讓人愛不釋手。我很驕傲，因?yàn)樵谌嗣駧偶易逯�，我最有身價(jià)。

　　我滿懷喜悅在社會(huì)上誕生，我一直躲在黑暗潮濕的角落里期待地窺視著這個(gè)社會(huì)，我很想證實(shí)一下自己的實(shí)力。當(dāng)我終于可以脫離黑暗，可以立足于社會(huì)時(shí)，自己卻被不同于其它人民幣兄弟身份的棒子打得有些暈頭轉(zhuǎn)向，措手不及。

　　那天陽光明媚，主人心情格外明朗，他一高興便把我輕輕地裝進(jìn)口袋，哼著小曲出了門。我躺在主人的口袋中有些興奮，更有些激動(dòng)，因?yàn)槲以谥魅说囊槐緯�中被壓了好久，差點(diǎn)沒憋死，幸好我對(duì)自己的未來充滿了希望。我想主人肯定會(huì)把我消費(fèi)出去的`，我終于可以為主人做點(diǎn)事了，終于可以行使自己的交換責(zé)任了。

　　第一次被主人重用后，我又換了一個(gè)在市場上賣菜的主人，雖然新主人有些陌生，但我還是一心想著繼續(xù)為人類效勞，博得眾人的捧愛。晚上主人將一天來掙得的所有人民幣都倒了出來，我也和其他兄弟一樣迫不及待地跳出了錢袋，想看看主人那滿足的笑臉。主人認(rèn)真地?cái)?shù)著錢，當(dāng)數(shù)到我時(shí)先前的笑臉立即變成了眉頭緊皺，拿著我上看下看左瞧右瞧，我突然有種莫名的緊張感。突然主人將我狠擲于地，怒罵道：卑鄙，竟是張假幣！

　　我躺在地上被冷落了好久，不敢抬頭看主人怒火四射的雙眼。我頭暈得厲害，沒想到自己被用出去對(duì)舊主人來說竟是一種擺脫。我自己都不敢相信，一直對(duì)自己充滿信心的我竟是一張明晃晃的假幣。

　　我又回到了從前被丟棄在寂寞角落的宿命，重新回到了那個(gè)不見天日的黑世界中。被我傷害的主人那憤怒又有些痛苦的哀怨不停地在我耳邊回響，我似乎明白自己隱藏起來何嘗不是一件好事？我恨自己，恨自己虛假的外表給人一種錯(cuò)誤的偏愛，結(jié)果被揭穿后給人們帶來了痛苦和損失。

　　在那寂寞的角落里我并不孤單，因?yàn)橛幸唤清X硬幣與我互訴衷腸。與我相比，一角錢兄弟的命運(yùn)也很悲慘。隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，以前視一角錢為命的人們?cè)僖膊荒盟��?dāng)回事了。他每天在主人的家中被踢來踢去，他時(shí)刻盼望著主人再次對(duì)自己給予厚望，但遍體鱗傷的他再也無力喚起人們對(duì)一角錢的重視了。而我呢，雖然是假幣，但人們還是不甘心就此放棄我。

　　現(xiàn)實(shí)生活中充滿了太多的真真假假，真實(shí)進(jìn)步的事物推動(dòng)事物的發(fā)展，虛假事物終

　　會(huì)被揭穿而退出社會(huì)的競場，所以我還是釋然地遠(yuǎn)離社會(huì)，讓自己平靜地在黑暗的角落中生活吧！可人們不能滿足我微小的愿望，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我還有利用的價(jià)值。

　　我又重新回到了市場中，在農(nóng)民、商人、顧客和學(xué)生等人之間不停地交換著，自己突然受到了異樣的歡迎。越是這樣，我就越無法心安理得，越是這樣，我就更加有罪惡感。我每天都在提心吊膽著，看著每個(gè)認(rèn)出我后那后悔自責(zé)而又憤怒的面孔，我的心其實(shí)也很痛。我只能自我安慰地告訴自己：自己是假幣不是我的錯(cuò)。

　　人們應(yīng)該覺醒，應(yīng)該深思，應(yīng)該將我交回銀行，可我至今仍在社會(huì)中受控制地、不情愿地肆意猖狂著。我渴望著早日結(jié)束自己喪失靈魂的流浪生活，我愿赴往銀行以犧牲自己來換回充滿真實(shí)、杜絕虛假的社會(huì)！

　　見證的作文 11

　　禮物，是心靈的紐帶，是祝福的載體，也是同學(xué)之間友誼的見證。前不久，我的同學(xué)翁詩雯神秘地將我們幾個(gè)女同學(xué)召集在一起，邀請(qǐng)我們參加她星期六的生日聚會(huì)。太好了，我一定要為她準(zhǔn)備一件生日禮物，但送什么好呢？賀卡？太俗；衣服？怕不合適；蛋糕？她家里肯定會(huì)買……就在我左右為難的時(shí)候，忽然瞟見了書包里的信息課本，我的眼前頓時(shí)亮起來：何不利用幻燈片游戲的特點(diǎn)來為翁詩雯制作一個(gè)“生日禮物”呢？我是既興奮又緊張，興奮的'是這禮物別出心裁；而緊張的是離翁詩雯的生日只有短短的三天時(shí)間，而幻燈片游戲的制作非常復(fù)雜，要長時(shí)間才能做完�，F(xiàn)在我需要的就是抓緊時(shí)間準(zhǔn)備這份禮物了。

　　放學(xué)回到家，我心中只想著制作生日禮物的事，草草吃了幾口飯，就迫不及待地打開了電腦，在心里默念著幻燈片的制作程序，“粘貼”、“復(fù)制”、設(shè)置“超鏈接”……我的手指在鼠標(biāo)和鍵盤之間快速地穿梭。制作幻燈片可真是件熬人的事兒，半個(gè)小時(shí)過去了，我的游戲只做了一個(gè)外輪廓，里面的細(xì)節(jié)還差好多。我愈發(fā)著急了，如果今晚不做個(gè)差不多，后天就不能按時(shí)把禮物送給翁詩雯了。想到自己這份獨(dú)具特色的生日禮物，我頓時(shí)增強(qiáng)了信心，將著急和擔(dān)心都化作了動(dòng)力，更加集中精力，加快了速度，將疲勞和饑餓都拋到了腦后。

　　在尋找一副生日蛋糕的圖片時(shí)，網(wǎng)上那花花綠綠各式各樣的“蛋糕”令我眼花繚亂。我看了二三十張圖片都不滿意，經(jīng)過精心的挑選，最后，終于找到了一張有七個(gè)小矮人的火車樣式蛋糕圖片，放大以后，別提多可愛了！

　　功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)多小時(shí)后，我終于將游戲所有的工序完成了。我一邊修改細(xì)節(jié)一邊想：明天再把插圖添加進(jìn)去，一個(gè)精美的生日禮物就“新鮮出爐”了。

　　星期六，我將趕制出來的幻燈片游戲“生日禮物”如期送給了翁詩雯，這份我親手制作的特別的禮物，凝結(jié)著我對(duì)翁詩雯真誠的祝福，也見證著我們之間深深的友誼。

　　見證的作文 12

　　一次外出，公共場合突然聽到這樣一句話：“這孩子上學(xué)上得光會(huì)罵人了！”

　　說這話的是一位30多歲的母親，說話前，他的孩子剛說了一句臟話。孩子看樣子有八九歲光景，大概正上小學(xué)，頑劣異常，爬上爬下，一刻也不閑著。

　　“×你娘的×的，你這個(gè)熊孩子……”母親大聲責(zé)罵著，臟話連篇，不堪入耳。

　　聽之，我頗有感觸�！斑@孩子上學(xué)上得光會(huì)罵人了”，一方面，我覺得家長可能在指責(zé)孩子上學(xué)沒有出息。另一方面，我覺得別扭、刺耳，家長在指責(zé)教育，指責(zé)學(xué)校造成了孩子罵人的壞毛病。

　　誠然，學(xué)校是教書育人的地方，教育歷來提倡“五育并舉，德育為首”，教育孩子是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的`好習(xí)慣。然而，教育不是萬能的，沒有點(diǎn)石成金的功能，教師不是如來佛，不可能佛法無邊。再加上受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，孩子的思想行為、審美觀等不可避免地會(huì)受到?jīng)_擊，這給教育增加了難度。一直以來，有些人對(duì)教育懷有片面甚至錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，苛求于教育，認(rèn)為不論什么樣的孩子，只要送到了學(xué)校，就應(yīng)該被培養(yǎng)成愛因斯坦、貝多芬、孔子……就應(yīng)該成為棟梁之才，甚至十全十美。倘若孩子不能遂其所愿，就應(yīng)該歸咎于學(xué)校，問責(zé)于教師。孩子上學(xué)有出息，有的家長說那是因?yàn)槿思冶緛砭吐斆�，孩子上學(xué)沒有出息，渾身的毛病，有的家長說那是因?yàn)槔蠋煙o能、失職……言辭苛刻無情，蠻橫粗暴，讓人心寒！

　　學(xué)校固然有教育教化的責(zé)任，家長難道一點(diǎn)責(zé)任也沒有嗎？家長是孩子的第一任教師，父母的言傳身教對(duì)孩子的成長有不可替代的作用。俗話說得好：“上梁不正下梁歪”。孩子的一言一行都帶著家長的影子。試問那位婦女，一個(gè)滿嘴污言穢語的家長能給孩子帶來什么好的影響？孩子罵人極有可能就是跟您學(xué)的。不自省不自重，卻一味地責(zé)怪孩子，歸罪老師，動(dòng)輒大言不慚地辱罵教育，素質(zhì)何在？古人尚能“吾日三省吾身”，“己所不欲，勿施于人”，今人更當(dāng)有所醒悟。

　　見證的作文 13

　　他，一張清秀的臉，可那一條淺淺的疤痕卻讓他的臉顯得有點(diǎn)刺眼�？墒牵�我卻非常重視這條疤痕，它是我們深厚友情的見證。

　　他和我住在同一幢樓里，平時(shí)也不太和我玩，因?yàn)槲遗c他住得比較近，在玩得過火時(shí)也不忘叫一叫他，可他要不就在幫老師搬作業(yè)，要不就和他們那幾個(gè)鐵哥們玩，我覺得他對(duì)我們的游戲不感興趣，又不解他為何那么熱心幫老師，從此，我自顧自玩，他也自顧自跟那些鐵哥們交往，一道幕布從此在我們面前展開，我們的交情就只剩下見面時(shí)打個(gè)招呼了。

　　可是，一件事卻是我們的交情像咖啡一樣濃厚了起來，那天，他似乎著急地想讓我去參加小隊(duì)活動(dòng)，我極其不滿他打斷我，但在一幢樓里，又不好拒絕，我感覺像一個(gè)快爆炸了的氣球一樣走了下去，他卻默默地下樓，我找不到出氣的理由，一直悶在那兒，對(duì)他耿耿于懷。

　　突然，一聲開門聲驚動(dòng)了我們，一樓那戶人家的門打開了，我不寒而栗，這家的大狗可是很嚇人的呀，他也被嚇住了，我感覺到雞皮疙瘩像小米一樣起在了他的胳膊上，我想跑，可是腿卻像灌了鉛一樣沉重，而大狗已經(jīng)在咝咝地喘氣了。

　　讓我沒想到的是，他突然甩開了我的手，以迅雷不及掩耳之勢把我推下了樓梯，我一個(gè)踉蹌伏在門框上，只見遠(yuǎn)處的朋友飛快地向我跑來，可大狗已經(jīng)怒睜圓眼撲了上去，他手足無措，連滾帶爬地跑了下去，可他雖然沒被咬到，可是被門的缺口拌了一下，摔在了地上，我這才緩過神來，匆匆忙忙把他扶起來，只見他一邊微笑一邊說沒有事，還一邊捂著頭上的.傷口，我熱淚盈眶，腸子都悔青了，連忙叫他的媽媽送他去醫(yī)院，他媽媽一邊責(zé)怪他一邊忙著去掛號(hào)，而他沉默不語，檢查結(jié)果還好沒事，我松了一口氣。

　　這就是疤痕的來歷，他是用自己的傷換來了我的安然無恙，從此以后，我與他的關(guān)系越來越好，正如古語所說“君子之交淡如水”，可那平淡中難道沒有熱情嗎？我們的交往如同兩根線，被那淺淺的疤痕連在一塊。

　　見證的作文 14

　　見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會(huì)記憶的凝聚。

　　古人見證了歷史。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，是一代“詩仙”李白的雄渾之作。他豪放，用他的杰出之作見證了他自己的才能�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！北缓芏嗳瞬捎眠^，而此時(shí)，我們卻又見證了他，見證了他的才華，見證了他的性格。杜甫也是唐朝的一位杰出之才，也曾經(jīng)揮筆寫下過許多創(chuàng)世佳作�！皢韬�！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足�！彼�的一生就如同海平面上的潮水，時(shí)起時(shí)落，也正是他的詩句見證了他崎嶇不平的一生。然而，李白、杜甫、白居易等等這些才華出眾的詩人更是見證了唐朝的歷史，見證了唐朝的興起、繁榮與衰落。

　　我們見證了人生。人生說長亦長，說短亦短。古人云：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難�！痹谌松�中，就應(yīng)該不怕苦，不怕難。我們現(xiàn)在都還很脆弱，在挫折與磨難面前會(huì)輕易倒下，看到的只是眼前，追求的是快樂。其實(shí)我們已經(jīng)經(jīng)歷很多，世間的辛酸悲苦，快樂幸福。此時(shí)，我們已經(jīng)見證了我們十幾年的人生，見證了我們的生活。

　　我們見證了社會(huì)。中國是最大的發(fā)展中國家。過去的過去，中國曾繁榮過，強(qiáng)大過，而過去的過去，中國也腐敗過，沒落過�，F(xiàn)在中國正處于過渡階段，它將隨著經(jīng)濟(jì)的.迅猛發(fā)展和國力的增強(qiáng)重新走繁榮之路，將會(huì)引領(lǐng)著人民走向更高水平的生活，我們一天天長大，社會(huì)一天天進(jìn)步。

　　我們見證了時(shí)光。時(shí)光是不可逆轉(zhuǎn)也不可停留的，它會(huì)悄然而至，也會(huì)悄然離開。隨著花開花落，它走了，靜靜地走了。而我們是否還在徘徊，猶豫，觀望呢？它走了，我們也應(yīng)跟隨著它進(jìn)入另一個(gè)階段，尋找人生的另一段航程。高三的時(shí)光是飛逝的，我們應(yīng)抓緊時(shí)光，讓它也成為我們的見證，見證我們的成長，見證我們的勝利。

　　見證的是經(jīng)歷，揮之不去的是記憶。

　　見證的作文 15

　　半年，學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽，我和禾澤寰毫不猶豫地報(bào)了雙搖一帶一。

　　雙搖一帶一是一項(xiàng)很難的比賽，為了能在比賽中取得好成績，為班爭光，我們開始了勤奮的練習(xí)。“一個(gè)兩個(gè)”斷了，“三個(gè)四個(gè)”又?jǐn)嗔�。“哎呀，怎么老是跳不好呀！”我很著急，開始埋怨她，但她仍舊努力地配合著我。我們?nèi)諒?fù)一日地練習(xí)著，不放過每一分一秒的練習(xí)時(shí)間。終于，我們的合作水平不斷提高，配合也越來越默契。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期已經(jīng)過去，激動(dòng)人心的比賽真正來到了。我們緊張地來到比賽場地，做著最后的.準(zhǔn)備。禾澤寰的手攥著拳，皺著眉，看得出是一副緊張的樣子。我雖然心里比她更緊張，但并沒有表現(xiàn)出來，還一直用眼神鼓勵(lì)她：別緊張，沒事！“要是咱們沒跳好，為班級(jí)抹了黑怎么辦？”

　　“沒事，只要盡力了就行�！蔽夜首麈�(zhèn)靜地說。隨著“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了。我們“噠噠噠”按著平常的速度跳著，心里還數(shù)著數(shù)。此時(shí)，我無意間看見了其他班的選手比我們的速度快了許多。我的心又提了起來，“要是按這個(gè)速度我們肯定贏不了比賽，”我邊想邊告訴禾澤寰：“咱們加快速度吧！”

　　于是，我們加快了速度，繼續(xù)跳著。過了一會(huì)兒，我感覺累了，腳麻了，手也酸了。但為了班級(jí)的榮譽(yù)，我并沒有放棄。

　　依然不遺余力地?fù)u著繩，直到比賽結(jié)束，我們終于松了一口氣。我們迫不及待地想知道成績，心都提到了嗓子眼。當(dāng)裁判員面帶笑容地說出：“黃京希禾澤寰，178個(gè)，全年級(jí)第一！”時(shí)，我們愣住了，激動(dòng)得說不出話來，緊緊地?fù)肀г谝黄�，這是一次歷史性的突破�。　拔覀冓A了，我們?yōu)榘嗉?jí)爭光了！”我們的心就像磁石一樣緊緊地靠在一起。

　　當(dāng)我們捧著獎(jiǎng)狀時(shí)，我們無比的激動(dòng)。這是我們?yōu)榘嗉?jí)所取得的榮譽(yù)，是我們努力的果實(shí)，更是我們友誼的見證！

　　見證的作文 16

　　“寶貝”這個(gè)詞，有人以為高雅難攀，有人以為親昵粘人，而我呢，覺得其中包含更多的是真情和記憶。

　　我家就有個(gè)名副其實(shí)的“寶”，它對(duì)我來說，堪稱意義非凡，終生難忘。它是一臺(tái)跟著外曾祖父一起參加過抗美援朝戰(zhàn)爭的軍用指南針。過去，在寶貝屬于外公所擁有時(shí)，它一直是我夢(mèng)寐以求的寶貝。現(xiàn)如今，外公把它送給了我，我終于真正擁有了它！

　　經(jīng)過我反復(fù)的查閱資料，我得知它的學(xué)名叫做“62式軍用指北針”。它的外殼是一只方方正正的咖啡色真牛皮保護(hù)套，因?yàn)榻?jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，外皮套磨損相當(dāng)嚴(yán)重，它更像是一位飽經(jīng)滄桑的老者，經(jīng)歷風(fēng)霜，處處彰顯著歲月留下的痕跡。我打開皮套，取出折疊式指南針，便可以看出它是由羅盤和里程計(jì)兩部分組成。羅盤頂端有提環(huán)、度盤座，在度盤座上劃有兩種刻度線，外圈為360度分劃制，每刻線為1度。內(nèi)有磁針、測角器。儀器的側(cè)面有測繪尺，兩端為距離估定器。它的中心處有一枚反光鏡，我猜想，它可以在作戰(zhàn)過程中反射出強(qiáng)烈的陽光，向遠(yuǎn)處發(fā)送某種救援信息，從而能夠取得作戰(zhàn)中的階段性勝利。

　　遙想當(dāng)年，身為志愿軍偵察兵的外曾祖父就是利用這件“寶貝”，在異國他鄉(xiāng)的土地上偵查敵情，作出準(zhǔn)確的戰(zhàn)況預(yù)測，為浴血沙場的`志愿軍戰(zhàn)友們傳遞最準(zhǔn)確的情報(bào)，為部隊(duì)首長送去最及時(shí)的訊息。槍林彈雨中，連連炮火中，它都與外曾祖父一起，譜寫著抗美援朝的英雄凱歌。

　　七十多年前的抗美援朝戰(zhàn)爭也許離我們太遠(yuǎn)了，但是自從我擁有了這件“寶貝”之后，我仿佛著了魔似的對(duì)那段歷史充滿了探究之心，好奇心充斥著我的內(nèi)心深處，促使我翻閱大量相關(guān)歷史讀物，探究著這段刻骨銘心的歷史。漸漸地，我懂得了怎樣做人，怎樣面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活，家事國事天下事，潤物無聲地影響著我為中華之崛起而奮斗的信念。

　　讓我們滿懷崇敬之心，銘記最可愛的人曾經(jīng)奮不顧身向前作戰(zhàn)的中國人民志愿軍吧！讓我家的這一“寶”，成為我們共同的歷史見證！

　　見證的作文 17

　　一支筆便是一把匕首，一個(gè)字便是一支無花的薔薇。歷史的年華需要靠一切有志之士來推進(jìn)，你便是用你的一桿瘦筆，來見證這古老民族文化的發(fā)展，精神面貌的改進(jìn)�？缭綒v史的屏障，我來讀你那“雨的驚魂”，你的《狂人日記》《彷徨》，你的《且介亭雜文》《朝花夕拾》。

　　是你嗎？透過歷史的霧靄，我看到你那雙大手，召喚著我和你一起去見證那個(gè)時(shí)代。我便跟在你后面，借著你的光輝看到滿地“病夫”，看到一個(gè)個(gè)僵硬的面孔，一雙雙木訥的眼睛。你記錄這一切，同時(shí)也在心中傳來一陣陣低吼和憤怒。你按捺著，輕聲道：“愚民專制使人們變成死相�！薄芭�？”我不接。你并未回頭，只是自顧自地回答著：“一個(gè)正直的人要敢哭，敢想，敢說，擊退了這可詛咒的時(shí)代，從你身上，我看到了一個(gè)見證者神圣的職責(zé)：不僅僅是見證，更要指出時(shí)代的弊病，助推力是車輪的前進(jìn)。

　　你讓我想起蕭乾，一個(gè)新聞?dòng)浾�，同樣用筆來記錄現(xiàn)實(shí)，卻也不忘傾注自己對(duì)民族、歷史的強(qiáng)烈情感。所以唐師曾說，他的作品不是僅有一天的壽命，而是永遠(yuǎn)。你，又何嘗不是如此？

　　思索之間，你已不見。卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)高臺(tái)，上面站著一個(gè)人，臺(tái)下聚攏了一群聽眾，那些愚民們。我快步走上前去，愿乞幾句良言。縱然是背對(duì)著，走近了，我仍舊認(rèn)出你那深灰色長袍，聽得出你那鏗鏘有力的吶喊——“不懂得先輩的死是后人唯一良藥的民族是沒有希望的民族！”，有志青年要敢想敢做，喊出你們的心聲！你的話振聾發(fā)聵，警示著愚民們，警示著這個(gè)封閉、古老的'國度。

　　你的憤懣，我能理解。在你留學(xué)異國他鄉(xiāng)之時(shí)，便受到無禮的嘲弄，你見證了民族之恥，于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)的你，走上了文學(xué)道路。作一名歷史的見證者，并履行一個(gè)見證者的神圣職責(zé)。

　　翻開你的書頁，我聽到你筆尖上的吶喊：“一個(gè)民族只有獨(dú)立，自主，自強(qiáng)，才能屹立于世界民族之林！”，仰望你，這個(gè)見證民族發(fā)展的偉人！

　　見證的作文 18

　　從小就喜歡服裝，喜歡美麗的絲綢，喜歡各種不同材質(zhì)的面料，自然各種大大小小的鈕扣也就不例外了。

　　每次去到布料市場，就會(huì)跑到配飾區(qū)看看有沒好看的鈕扣，買些樣板回來，但大多數(shù)都是送的，甚至有些不要的衣服上有好看些的鈕扣，便把扣取下來，收在一個(gè)盒子里，長此以往各式各樣的鈕扣，收集了不少，哪天閑余時(shí)光，做了一件衣服，便從中選取幾粒相配的衣服配上。

　　衣服做的再好，沒有了鈕扣的點(diǎn)綴，就猶如一個(gè)漂亮的她或英俊的他沒有了思想與靈魂。

　　每一粒鈕扣，都有它的故事，有它的美麗，經(jīng)過不少的打磨工藝，最后才通過設(shè)計(jì)師那靈巧的手配到了衣服上。

　　配扣時(shí)，一般都要拿著衣服穿梭于各大大小小的鈕扣店中，直至找到了心儀的那款，有時(shí)逛一天也未必能找到合適的，追求細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)師一般都不肯將就，只能找廠家提供樣板，大牌服裝公司的設(shè)計(jì)師便要求供應(yīng)商自己開模起板，做出自己心儀的鈕扣。

　　更神奇的是我們的祖輩們，用各種美麗花色的布料車成一根根或圓或扁的布條，盤出各種美麗的鈕扣，配上旗袍、中式上衣、卦裙，把一個(gè)女人阿娜多姿、優(yōu)雅典美盡情的展現(xiàn)了出來，沒有哪一種扣，能有它的'靈動(dòng)和美麗，那是帶著豐富情感盤結(jié)而成，甚至需要一針一線去完成。

　　有些鈕扣是來自于大自然饋贈(zèng)，如木扣，珍珠扣，貝殼扣，鉆石扣等，這些扣便宜的要么用于休閑的服裝中，貴重的則用于各種晚禮服中。

　　平時(shí)收藏來的扣子，喜歡把一部分五顏六色形狀各異的裝于玻璃瓶中，或另一些金屬色的用密封袋放于首飾盒中成為風(fēng)景。在某個(gè)閑暇的午后，對(duì)著面料，心心歡喜的擺弄那些扣子。

　　一天同事說，怎么這么普通的鈕扣，都能成為一道美麗的擺設(shè)？是啊，若你對(duì)生活充滿熱情，就會(huì)對(duì)身邊的一切事物產(chǎn)生興趣，最后所有的一切都會(huì)成為你流年的見證，哪怕只是一粒小小的扣子。

　　見證的作文 19

　　王尊本有一個(gè)幸福的家庭。王尊對(duì)此也非常滿意。但最近有一件事打破了平靜的局面：爸爸開車時(shí)出了車禍。

　　“爸爸，醒醒；快起來，你不是說帶我去游樂園嗎？快起來帶我去？”但是這一聲長鳴并沒有吵醒僵硬的父親。王尊突然失聲，痛苦不堪；“爸爸，別離開我，快起來，我和媽媽帶你走�！崩碇堑哪赣H無情地告訴他：“小尊，你爸爸走了，再也不會(huì)回來了。來，我們回家吧！但是堅(jiān)強(qiáng)的母親忍不住哭了。母子痛哭.良久，母子倆慢慢走出醫(yī)院。

　　天空也是灰色的，雷聲隆隆。一瞬間，風(fēng)呼嘯而過，豆般的雨滴聲聲利息地落了下來，仿佛在為小尊失去父親而大聲哭泣。交通部門沒有放松，緊急調(diào)查了事故的原因和影響。王尊也很奇怪。平時(shí)開車很穩(wěn)的爸爸怎么會(huì)出事？所以我一直關(guān)注這件事。最后，事故調(diào)查的結(jié)果出來了，因?yàn)橥踝鸬腵父親是酒駕，對(duì)事故負(fù)有主要責(zé)任，而另一方是次要的。王尊震驚了。原來在這之前，爸爸和朋友一起吃飯，但是經(jīng)不起朋友的勸說，又多喝了幾杯。之后他造成了車禍的悲劇。王尊仍然沉浸在痛苦的悲傷中。然而，過了一會(huì)兒，王尊走出了父親的陰影，振作了起來。并定下目標(biāo)宣傳《道路交通安全法》。

　　王尊以自己的親身經(jīng)歷告訴司機(jī)和朋友不要違反交通規(guī)則，這只會(huì)傷害他人和自己。因此，王尊光榮地成為了宣傳交通法規(guī)的志愿者。他也一直履行著志愿者的職責(zé)。

　　衣、食、住、行是人類生活的基本要素，其中包括走路和開車�，F(xiàn)在旅行增加了一個(gè)新成員，就是交通規(guī)則，日夜時(shí)刻提醒你：走自己的路，遵守交通規(guī)則，避免悲傷的悲劇，防止道路成為司機(jī)的葬身之地。

　　所以要提倡珍愛生命，安全出行，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，不做一個(gè)遵守交通法規(guī)的盲人，努力做一個(gè)模范司機(jī)，讓馬路多一些歡笑，讓家人少一些牽掛。所以全社會(huì)的人都要遵守交通法規(guī)。讓平坦的路更平坦，更快樂。

　　見證的作文 20

　　我的母親在天堂。

　　我的父親扛著鋤頭，守著一小塊土地，拉扯著我們姐弟倆。我知道，他很苦。

　　別人的父親西裝革履，而我的父親會(huì)為一雙10元的新布鞋而高興得像個(gè)孩子；別人的父親去高級(jí)酒店，嫌龍蝦小、海鮮不新鮮，而兩塊干癟的干糧，一點(diǎn)兒燉菜，再加些白開水，就是我父親的口糧；別人的父親可以開著豪華的轎車玩“自駕游”，而我的父親即使在冰天雪地的日子里也推著破舊的自行車，拖著疲憊的身軀回家；別人的父親有假期，能夠休息，而我的父親卻披星戴月日復(fù)一日地勞作……

　　盡管如此，我仍然熱愛父親，敬仰父親，崇拜父親。

　　他雖然窮，雖然普通，卻以自己的錚錚鐵骨告訴我“人窮志不短”的`道理，以自己的剛毅之心告訴我“苦難永不可能將人擊敗”的道理�？梢哉f，所有的苦難日子都見證著父親的剛強(qiáng)與不屈。父親是我心中偉岸的山，是我心中永不倒下的強(qiáng)者，我以他為榜樣，時(shí)時(shí)告誡自己：縱使生命再粗糙，我也要活得驕傲。

　　我是一個(gè)不懂事的孩子，我那任性與頑固的壞脾氣一次又一次地傷害著父親，但父親每次都是默默忍受，不和我計(jì)較。當(dāng)我暴跳如雷地沖他大吼大叫時(shí)，我分明看到了他微微顫抖的肩頭以及眼里流露出來的悲傷，可當(dāng)他為我輕掩房門離去的瞬間，總會(huì)給我留下一個(gè)寬容而溫暖的笑。

　　他會(huì)在我每次回家的時(shí)候，開心得像個(gè)孩子；他會(huì)在與我說話時(shí)，盡量使用輕松的語氣，并極力掩飾內(nèi)心的苦痛與疲憊；他會(huì)在醉酒后小聲抽泣，說他對(duì)不起我們，沒有讓我和弟弟過上好日子；他還會(huì)為了保護(hù)我，而嚴(yán)肅告誡那些欺負(fù)我的孩子……他默默地為我付出了很多很多。

　　他說，即使砸鍋賣鐵也要供我們讀書�？墒牵�當(dāng)我在無意中看到獻(xiàn)血站的記錄本時(shí)，我才猛然察覺，他對(duì)我們的愛何止是砸鍋賣鐵那么簡單，它是溢著淚、浸著血的一筆債��！

　　我的成長見證著父親的愛。這份凝聚著血和淚的愛呵護(hù)我成長，在困難時(shí)給我勇氣和力量。高山不語，深潭無波，我永遠(yuǎn)也無法忘記這份博大而無聲、溫暖而深沉的父愛。

　　見證的作文 21

　　懵懂無知的我在您的大腿上，像是那熱鍋上的螞蟻扭來扭去，可作為外公的您對(duì)我則是無可奈何，是不是用那刻錄了時(shí)間而略微粗糙、長滿胡渣的臉來蹭我．我厭煩地用手推了推，我抬起好奇的眼睛，卻見您死死的盯著電視，沒看向我。

　　閃動(dòng)著的屏幕，定格在這一瞬，您蒼勁的手腕放下了遙控器．

　　一組被我稱為火箭的東西，幾秒內(nèi)底部冒出了火焰，緩緩的向上移動(dòng)，識(shí)字甚少的我不曾懂得那就是“神舟一號(hào)”．我將雙眼掛滿好奇，望向您．此時(shí)，屋里有的只是爺孫兩人身影，有的只是那關(guān)于“神舟一號(hào)”報(bào)道的播報(bào)解說。靜得讓我些許好奇……

　　可不知何時(shí)，我手背上已堆積了不少濕意，擾動(dòng)的我，映著電視的熒光，您的眼里淚花閃閃，我伸出手抹去了您眼角的淚花，您才又所反映，被我的舉動(dòng)驚動(dòng)了，便往身后挪了挪，但又怕我摔下，便用一手環(huán)住我。我不解和疑惑，此時(shí)的您，不像是平常的您，時(shí)常燦爛的笑容不見了。我困惑地問：“外公，您怎么了嗎？”

　　您沒回復(fù)我，便是用手掛了掛我的鼻子，便緩和的問：“要是你能上太空，你會(huì)干什么？”

　　我聽不出您已轉(zhuǎn)移了話題。

　　屋里嘈雜的報(bào)道聲沒蓋住您的聲音，您有意的搖搖我，催著我回答．我很響亮的`回答者：“去上面走走�！痹捳Z簡短頗有調(diào)皮。

　　您接著的便是“呵呵……”的笑著。

　　那時(shí)的眼淚困惑著我，我一路尋找者答案�，F(xiàn)在的我才知道了，當(dāng)時(shí)您盯著的畫面是“神舟一號(hào)”升天的場景。

　　過后，到我上了高中后的空閑周末，我去看望您時(shí)，屋里又想起了嘈雜的報(bào)道聲，屏幕上插播了宇航員在太空艙外的一舉一動(dòng)，及到太空艙外緩慢地步行。報(bào)道聲里時(shí)刻重復(fù)著“神九”，“神九”……

　　我望向了您，我停在了門口，沒進(jìn)屋。看到您疊皺著的眼角又掛上了我曾為您擦去的淚花，我心里漣漪漸起，也蕩開了當(dāng)年困惑著我的帷幕……

　　您見證了從“神一”到“神九”，這中國一步步向太空邁進(jìn)，這是您久違的愿望吧！只是沒對(duì)我用語言表達(dá)……

　　我想，您會(huì)再次見證……

　　見證的作文 22

　　早晨起來，老爸已做好早飯：金黃的煎雞蛋，香濃的豆?jié){，還有熱騰騰的饅頭。

　　吃著早飯，忽然想起了征文�？墒俏疫�沒完全弄清楚“小康”是個(gè)什么概念。我一邊嚼著早飯，一邊向老爸求援，“小康是怎么定義的�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。想了想，說；“衣食無憂，家庭生活比較寬裕，可以安然度日�！薄芭丁�，我答道，“那咱們不一直在小康嗎？”一旁的媽媽笑了，“孩子，‘小康’不是一個(gè)人的小康，是大家的。是能感受到的，人們共同擁有的'小康�！薄疤�深?yuàn)W……”“不深?yuàn)W，待會(huì)，我送你上學(xué)，你自己就能感受到�！�

　　坐上電瓶車，開始了我的“小康之旅”。媽媽的車轉(zhuǎn)了一圈，到了馬路上，那是一片錯(cuò)落有致的梧桐林。還記得原來剛上幼兒園時(shí)，我家就在那里，擁擠破舊的兩間房，廚房臥室不分家，老鼠時(shí)不時(shí)的來溜溜。不過，大家差不多。我現(xiàn)在的鄰居，樓前的李鵬，樓下的王勇，他們的爸爸媽媽當(dāng)時(shí)也住在平房里。但現(xiàn)在不一樣了，大家都住上了干凈、整潔的套間，面積也大了許多，也舒適多了。我突然靈光一閃：對(duì)啊，這就是媽媽所說的大家的小康。

　　正想之間，媽媽的手機(jī)響了起來.“喂，到學(xué)校了嗎？有人買東西，你快回來報(bào)個(gè)價(jià)格�！班溃�社會(huì)真是進(jìn)步了，七八年前，我家不僅沒有電話，而且，爸媽給外地的爺爺奶奶打電話，還得跑到郵電局去。而現(xiàn)在，手機(jī)隨身帶，方便快捷。

　　在林蔭道上慢跑的叔叔看起來很滿意早上的新鮮空氣；練著自編健身操的老爺爺們慢悠悠的哼著戲文，自得其樂；一些操著羽毛球拍互相“炒豆子“的阿姨們，一邊打球一邊笑嘻嘻的交談，我記得一篇報(bào)紙上的報(bào)道這樣揭秘運(yùn)動(dòng)能讓人產(chǎn)生快樂。這就是小康，大家共同快樂，感到幸福。

　　大多數(shù)人已基本小康，我們的生活也越來越好。家鄉(xiāng)的巨變，我們來見證。

　　見證的作文 23

　　又是一年暑后，與往常一樣又不一樣，同樣的是我們又升了一個(gè)年級(jí)，而不一樣的是：我們要軍訓(xùn)啦！

　　一大早，我們就從床上爬起，換上這一身軍裝，嗯，可真像一個(gè)小軍人呢！待我們把內(nèi)務(wù)都做好以后，就來到了教室，瞧，我們的教官早已來到教室等著我們了，嘖嘖，不愧是個(gè)軍人，咦？他們?cè)谟懻撌裁矗克懔�，快吃飯吧�?/p>

　　早飯后，教官帶領(lǐng)著我們到了操場上，抬頭望去，太陽照得讓我睜不開眼睛，這早晨的太陽怎么這么大呀！我不禁在心中暗暗抱怨道。沒過多久，大家就已滿頭大汗。好累呀！我一會(huì)兒抓抓頭，一會(huì)兒擦擦汗，好想去休息……我望著那個(gè)為堅(jiān)持不了的同學(xué)準(zhǔn)備的地方，眼神中充滿著渴望，可環(huán)顧四周，大家也與我同樣站著，也沒有誰在叫苦叫累，為何有放棄這一說呢？我挺了挺腰板，繼續(xù)站了下去。

　　到了各個(gè)班獨(dú)自訓(xùn)練的時(shí)候了，教官將我們帶到了訓(xùn)練地點(diǎn)，本以為馬上就要開始訓(xùn)練了，可萬萬沒想到，總教官在廣播中再說：“請(qǐng)各班組織休息十分鐘。”哦，梅林在上，感謝總教官的大發(fā)慈悲。緊接著教官就讓我們坐下來喝水休息�？僧�(dāng)我坐下來時(shí)，就感到我恐怕要成烤肉了吧！這地板分明能將雞蛋都給煎熟了吧！這讓我恨不得從地上跳起來，可惜我不能，悲催呀！

　　過了休息時(shí)間以后，咱就開始訓(xùn)練了，累這是必定的，但不過這太陽還贈(zèng)送給了我一個(gè)曬傷大禮包，我：我能拒收嗎?太陽：不行。哦，太陽公公，您老可真絕情�。】�，一天終于結(jié)束了，累啊……

　　好不容易，這幾天我們訓(xùn)練結(jié)束了，終于迎來了閉營。對(duì)于這次軍訓(xùn)，累是真的累，可更多的是得到了特殊的`感受。俗話說：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹？” 風(fēng)雨過后，彩虹的美，只有經(jīng)歷過的人才能懂得，正如那烈日后的一張張笑臉。軍訓(xùn)后的我們，經(jīng)過了這次灌溉，成長了太多，也學(xué)會(huì)了太多，等著我們的是彩虹！

　　你看，這藍(lán)天、白云，一切的一切，都是對(duì)我們付出后的見證。

　　見證的作文 24

　　打開語文課本，一張黑白的舊照片出現(xiàn)在眼前。它記錄著1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站的真實(shí)情景。

　　看著照片，時(shí)間仿佛回到了八十年前的那一天。由于上海北站是戰(zhàn)區(qū)，交通癱瘓，南站成了通往外地的唯一出路。下午，火車南站熱鬧非凡，擠滿了人，大家都在期盼火車，期盼早日逃離動(dòng)蕩的上海。人群中有一家人，爸爸、媽媽和一個(gè)大約一歲大的孩子。媽媽親著寶寶的小臉蛋，寶寶被逗得直樂，爸爸望著火車來的方向，焦急地說：“車怎么還沒來？”

　　突然間，天空傳來了戰(zhàn)機(jī)的轟鳴聲。大家抬頭一看，不好！鬼子要來炸車站了！頓時(shí)，人群亂作一團(tuán)，驚恐萬分。爸爸拉著媽媽和孩子就跑，高聲喊著：“快跑！快找安全的地方躲起來！”話音剛落，只聽幾聲巨響，火光沖天，煙霧彌漫，驚叫聲、哭喊聲淹沒了一切�；艁y中，抱著孩子的媽媽和爸爸走散了，媽媽受了傷，卻仍然不顧一切地想沖出人群，找個(gè)安全的地方把寶寶放下。又一波炸彈襲來，車站已經(jīng)是尸體遍地，血流成河，碎片四濺。媽媽也被倒塌的建筑物重重地砸中了頭。她拼著最后一口氣，把寶寶托給了身邊的人，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。寶寶大聲哭了起來，可惜媽媽再也聽不到了。

　　僅僅十幾分鐘，南站就變成了一個(gè)死一般寂靜的廢墟。扭曲的.鐵路，斷裂的天橋橋梁，破碎的房屋，遍地的尸體。不知何時(shí)，那個(gè)已成為了孤兒的寶寶爬了出來。此時(shí)，他衣衫襤褸，渾身血跡斑斑，坐在地上撕心裂肺地哭了起來，然而，他再也見不到自己親愛的爸爸媽媽了。一位路過的記者用相機(jī)拍下了這讓人痛徹心扉的一幕。

　　后來，寶寶被好心人收養(yǎng)了。十幾年后，他知道了自己的身世，為了避免同樣的不幸再次發(fā)生，他毅然加入了解放軍，加入了保家衛(wèi)國的行列，誓與侵略者斗爭到底。

　　南站事件雖然成為了歷史，但我們不能忘記侵略者帶給我們的欺辱和傷痛。作為新時(shí)代的少年，我們肩上仍然擔(dān)負(fù)著報(bào)效祖國、為國爭光的重任�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)”，我們絕不能讓歷史的悲劇重演！

　　見證的作文 25

　　叩問長城時(shí)，你可聽見戰(zhàn)馬長嘶，篳篥哀鳴？叩問敦煌時(shí)，你可聽見畫壁的哭泣聲，棄城的吶喊聲？站在每一座墻前，都有不同的思緒�；蚋袀�，或喜悅，或無奈，或惆悵……

　　羅馬城的中心，有一座世上最小的國家——梵蒂岡。以龐大輝煌的教堂而聞名于世。在踏入這座神圣殿堂前，你必須先穿過雄偉的萊奧內(nèi)圍墻。八月的艷陽灑在白色的石柱上，約有五米高的十幾墩高墻高不可攀，可真讓人有種步入天堂之感。在這圍墻面前，我找不到外婆的故事，聞不到家鄉(xiāng)的茶香，因?yàn)�，我來自東方，而梵蒂岡坐落于西方。穿過柱子的表層，我看到的是教皇的威嚴(yán)與神圣，以神來束縛人類的時(shí)代的歷史，就像刻在這柱子上的雕像，栩栩如生，歷歷在目，讓人忘不了人類在探索真理與自由的途中，曾是那樣地愚昧，被神明牽牽絆絆。圍墻是一種抵擋。最開始抵擋的是搶劫，后來抵擋的這時(shí)歲月。墻外那古老而輝煌的羅馬，如今只剩下幾塊殘骸，而墻內(nèi)的梵蒂岡依然燦爛。也許因?yàn)榱_馬是物質(zhì)的帝國，而梵蒂岡是精神的府邸。我撫摸這古墻，聽到了他深沉的呼吸。墻可以守護(hù)城，卻抵不過歲月的滄桑萬變——

　　蔚彼如蘭的古代藝術(shù)，風(fēng)流榮耀的中華舊夢(mèng)，長風(fēng)吹云的歷史畫卷。可是遇到了一名無知的道士，再遇上了腐朽的政權(quán)及貪婪的西方掠奪者——敦煌——中華民族文化的燦爛輝煌就此倒下。在莫高窟里，那墻上精美絕倫的“飛天舞”讓人過目難忘。墻，早已是干裂的，混雜塵土的霉味，就如發(fā)黃的老照片�？墒牵�面對(duì)這座墻時(shí)，我不敢奢望有任何照片可以讓我見一見彼時(shí)敦煌的燦爛。再回首，也不過時(shí)徒增感傷。敦煌的墻，你在哭泣嗎？你在哀嘆嗎？又一次地在墻的'面前，我看到了歷史萬變的力量……

　　無論是龐貝古城的廢墟，是徽州院子的高墻，是以色列哀怨的“哭墻”，還是聞名世界的萬里長城之墻。每一座墻都有自己的故事。

　　在墻的面前，我們看到的不是死了千年的標(biāo)本，而是活了千年的生命，歷史的見證！聆聽它們，仿佛有古人的聲音在我的靈魂深處響起……

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