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背影的作文[優(yōu)]
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的背影的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
背影的作文1
愛是一把寶劍,斬開前方的黑暗;愛是一盞油燈,照亮前方的黑暗;愛是那冰天雪地中暖暖的炭火。愛在人間,人間有愛。
今天一大早,我就起床了,心想我一定是第一個到學校的人,不禁暗自竊喜。吃完早飯,背上書包,我飛快地沖出家門。一個人走在上學的路上,由于時間還很早,沿途只有一兩個晨練的人。突然,我看見一位兩鬢斑白的老人,騎著自行車很吃力地載著一個小男孩,我猜測這孩子應該是她的孫子吧!只見她用盡了全身的力氣,踩著自行車的腳踏板,車子很老舊了,生銹的鏈條發(fā)出了陣陣“咔咔”聲。前方是一座橋,橋的斜坡好似一個惡魔擋住了她們的去路。老人只好停下車子推著走,小男孩掙扎著,想從自行車的后座上下來,老人不肯,一手扶著車把,一手拉著小孫子,豆大的'汗珠,順著奶奶的臉頰無聲地滴落下來,這晶瑩的汗水,在初升的陽光下,閃耀著鉆石般的光芒。
小男孩被奶奶牢牢地按住,只得坐在后座上,用他那稚嫩的聲音,奶聲奶氣地拍手叫道:“奶奶加油,奶奶加油!”雖然老人的衣衫已經(jīng)被汗水浸濕,此刻正氣喘吁吁,可是她聽到這句話,好像又重新充滿了力量,終于將車子推過了陡坡。老奶奶和她的小孫子都長舒了一口氣,互相笑了起來。
奶奶再次騎上自行車,載著她的小孫子,駛向了遠方。那背影顯得是那么瘦弱、滄桑,但卻充滿了濃濃的愛。
背影的作文2
表弟跟我出去玩,大多時候,我只能看到表弟和別人玩的背影。陪他出去觀賞美景的時候,都是我來拎東西;他玩樂,有時我不大樂意,總是跟他差了很多米,他像是把自己當做小皇帝,而把我這個表哥像個仆人一樣來為他服務(wù)。
我是不太喜歡他的行為,甚至有一點兒討厭他。仿佛他現(xiàn)在是皇帝,我、爸爸和媽媽三個人都是他的跟班,本來中心是我,可是有了表弟的加入,中心就是他了。
如今,我的表弟上了一年級,兩人一起出去玩樂的時間越來越少。但表弟的“待遇”也依舊很好,他是由我的爸爸媽媽兩人親自接送,而我自己卻是一個人回家,無人搭理。
在那個星期三的'下午,放學也較早,比平時早20分種,那天爸爸媽媽都有事情,讓我來接表弟,到了他的學校門口,接到表弟。跟往常一樣,我還是幫他拎東西,他在我前面走,我又看見了他的背影,我忍不住想笑,因為幾年前我也是這個樣子的。大人在后面走,幫你背著包,自己在前頭跑,走過一個個地方。我也曾與大人在草地上嬉戲,有時會自不量力的與大人跑400米,身后是大人的笑聲……
其實,一切都沒有改變,只是背影換做了表弟。如今表弟的背影便是幾年前那個天真可愛的我自己。我頓時內(nèi)心明亮起來,他還小,理應得到大人的寵愛。我快步走上前去,牽住了表弟的手。
背影的作文3
一天在放學回家的路上,我突然聽到刺耳的急剎車聲,緊接著“啊”的一聲慘叫。怎么回事?我連忙回頭往后看。
原來是一位老人被一個騎電動車的人撞倒在地上,只見老人強忍疼痛,艱難的坐起身,雙手捂著膝蓋,嘴里不停的'“啊,。 钡泥絿佒。想著騎車人應該會扶他起來,但是,騎電動車的人見情勢不妙,跨上電動車,一加油門像兔子一樣飛快地逃跑了,只有幾個旁觀者抱著胳膊站在那兒圍觀,嘰嘰喳喳的說著,就是不見有人上前攙扶一下。
這時,我加緊腳步上前攙扶,但已有人搶先我一步,只見他扒開人群跑過去,丟下書包,蹲下來輕聲的問老人:“傷勢要不要緊?腿能不能動?要不要去醫(yī)院?”老人喘著氣,擺了擺手說:“擦破了點皮,揉一揉,現(xiàn)在好多了,不用去醫(yī)院!庇谑,他右手托著老人的背,左手牽著老人的手,緩緩地扶起老人,一步一拐的走到路邊的石凳上休息,又用手機聯(lián)系了老人的家人。老人握著年輕人的手連聲道謝,他卻笑著說:“沒事!您沒事我就放心了,您要好好休息,我已聯(lián)系了您的家人,一會兒來接您,您再稍等一會兒,我要去上課了。”說完,就背起書包,向?qū)W校跑去。
我連忙向大哥哥豎起了大拇指,看著他漸漸遠去的背影,不但不覺得渺小,模糊,反而覺得越來越高大,越來越清晰。此時,圍觀的人才想起鼓掌,這掌聲聽起來既刺耳又溫暖……。
背影的作文4
每天晚自習結(jié)束,當同學們沖向父母溫暖的懷抱時,他卻還在忙碌;每當班級桌椅不整齊時,第一個站出來的也一定是他……他,就是我們班的清潔委——小鮑。由于學校每天晚自習結(jié)束后都要檢查衛(wèi)生,所以經(jīng)常住校的他自然被老師任命為清潔委。
又是一個夜晚,皎潔的.月光透過窗戶灑進教室,給本就黑暗的夜晚增添了幾分寂靜。習習秋風吹來,微微涼。
“哈哈,太好了,哈哈……”晚自習的下課鈴聲已結(jié)束許久,但教室里仍有幾位同學聚在一起閑聊,玩得不亦樂乎。教室里略顯朦朧的燈光微微晃動!班粥粥。”已經(jīng)8點40分了,可幾位同學絲毫沒有停歇的意思。小鮑見狀,皺了皺眉頭。
教室已被他打掃得一塵不染,連白天還是不堪入目的衛(wèi)生死角也十分干凈。小鮑知道,如果8點40分之前沒有到宿舍,一頓罵是少不了的,但最后離開教室并鎖上門,則是他作為清潔委的義務(wù),更是他的責任。他猶豫了一下,只是輕輕倚在門框上沉默不語。
“呵呵,我們走吧!”幾位同學終于背上了書包,準備離開教室。但小佳同學手里拿著一個裝滿點心碎屑的袋子,由于袋口不緊,剛走幾步,碎屑灑了一地,但有說有笑的她絲毫沒有察覺,仍大步流星地跨出了門,離開了。留下的,是小鮑辛勞的背影。
茫茫人海中,有誰曾注意到這辛勞的背影?每月的美德少年,又有誰給予他一些支持呢?也許沒有,但那個辛勞的背影我又怎能忘卻呢?
背影的作文5
在我童年的記憶中,最熟悉的莫過于姥爺?shù)谋秤啊?/p>
那背影在我腦海里總有些模糊,像是蒙上了一層晨霧,隱隱約約的,身體微微向前傾,略微顯出佝僂的樣子,削瘦的后背映襯出那滄桑的背影。也許是瘦的原因,肩胛骨十分明顯,脊椎骨顯得十分突出,宛如一條起伏的山脊,輕輕地用手觸摸著姥爺?shù)谋巢,總未免有些硌得慌?/p>
由于平時都是父母接送我,所以姥爺偶爾出現(xiàn)在校門口,一次放學后,剛步入校園中,便大老遠的瞧見姥爺推著一輛黑灰色,掉了漆的老式自行車,瞇著眼向校園里探看我的身影,我不禁加快了腳步,走向散亂的人群中姥爺滄桑的身影,烈日如一鼎火爐,烘烤著人群,背影無情的日光如一簇火焰,照射在姥爺身上,汗水淌在姥爺那滄桑的背上,那淺藍色的汗衫,被汗水浸成了深藍色,緊緊貼在姥爺那瘦骨嶙峋的脊背上,我有些不忍,快步走了過去,姥爺看到我,咧開嘴慈祥地笑了,跨上車子,我側(cè)坐在姥爺背后,一爺一孫的身影映在柏油馬路上,伴隨著車子的嘎呀聲,我低著頭,盯著路面上我們的'背影,姥爺依舊是傾著身子,佝僂著后背,突出的脊椎骨和我健壯的背影形成鮮明的對比。那一刻,姥爺?shù)谋秤敖o我留下了滄桑的印象。
姥爺?shù)谋秤吧钌罾佑≡谖业挠洃浬钐,是那樣清晰?/p>
背影的作文6
父愛如山,剛毅而堅強,父愛如水,溫暖而滋潤。父愛,總在不經(jīng)意中,讓人終生難忘。
炎熱的夏天,太陽像火球似的炙烤著大地,學校睡房里像蒸籠一樣,熱浪翻滾。早晨上學走得急,忘了帶小風扇,看來中午覺得在熱浪包圍中艱難度過了。正在我懊惱不已的時候,突然,睡房的門被輕輕推開,一個熟悉的身影帶著一個小風扇微笑著在我眼前晃動。“噓!”“爸!”我高興得差點從上架的床上滾下來。“太好了!”
“好好休息吧!”爸爸輕輕的話語,就像滲入心脾的.清泉,瞬間涼透了全身。
周三下午7點是我上鋼琴課的時間。由于每天放學后要去練羽毛球,直到6:30才結(jié)束,根本來不及回家吃飯。每當我火急火燎趕到琴行的時候,總有一個熟悉的身影端著飯盒在等待,不論春夏秋冬,不管刮風下雨,那個熟悉的身影始終堅持。吃著熱騰騰的、香噴噴的飯菜,我的心暖暖的?粗股邪职制>氲纳碛,淚水爬上眼眶悄悄漫出。父愛,盡在不言中……
我至今還記得父親在我上幼兒園時給我的寄語:愛你,就把你捧在手心。
這父愛,點點滴滴,平凡卻又偉大,這滿滿的愛我永遠難忘,我將一輩子銘記在心。
背影的作文7
在他人的生命中,你我皆為過客,那短暫的記憶,最終都會沉淪于時間的長河中。我的記憶里,那個背影是那樣的高大挺拔,即便我已不記得他的容貌,但他離去的背影卻永存于我的心頭。
我一個人獨自走在公園的小路上。當時正是日上中天,其它的小朋友們都回家吃飯了,而我早已吃過了,便獨自一個人散步。迎面走來了一個大叔,臉上滿是灰塵,駝著背,我并不認識他。但從他臉上憔悴的神情就能看出他是一個飽經(jīng)風霜的人。
這時,他的`手機響了。他連忙接起了電話,我不知道電話那頭說了什么,只聽到他不停地說:“馬上到,馬上到……”我想電話那頭應該是他的妻兒。他放下了電話,不由加快了腳步。我望著他那離去的背影,陷入了沉思:這個偉大的父親,他為那個家,承擔多少負擔,將他那挺拔的后背,壓得佝僂了下來。他為那個家付出了太多太多……他臉上的灰塵,是多少次干活時所沾上的,而現(xiàn)在可能是家里出了什么事,他從外面展轉(zhuǎn)趕回,連給自己洗一把臉也顧不上……
我看到的這背影也許只是千千萬萬的父親中的一個代表,多少父母在為了兒女在外打拼,而有很多兒女由于經(jīng)?床坏阶约焊改,不能朝夕相注。在他們幼小的心里,模糊的記憶中,大約也只有這么一個不太清晰的背影。即便是這樣一個模糊的背影,他卻承擔了許多許多,他支撐起了一個家。他用他堅實的肩膀,將兒女撐上藍天,而自己卻佝僂著身軀,默默地度過晚年。
背影的作文8
每當我把家門打開,它就會嗖一下沖出去,過把癮之后又回頭到我腳邊,搖晃著尾巴。可是那一次,它一直向前跑,只留給我一個弱小的背影,直到消失在我的視線中
它是我童年最好的朋友小狗泡泡。我三歲時,媽媽把泡泡送到我身邊,是一份生日禮物。它見證了我快樂的童年。我們一起跑步,一起吃飯,一起睡覺可好景不長,兩年后情況變了。把它送掉吧!奶奶這樣建議是因為我得了鼻炎,不能靠近這類動物。我好舍不得,想盡了一切辦法試圖留住泡泡。
奶奶也妥協(xié)了,折中的結(jié)果是:把泡泡關(guān)進了籠子。這一關(guān)就是好久。當它眼巴巴望著我的時候,我也只能聽話地在遠處望
著它,偶爾跟它說說話。大概泡泡對我失望了吧?那次我一開門,它沖出去的速度比以往都快。我為它開心的同時也有隱隱的擔憂。一段時間后還沒回來,我便覺得不妙,別靠泡泡太近。奶奶又在嘮叨。
我才管不了那么多,在小區(qū)角角落落尋找,從清晨到日暮,再也沒有找見,那種感覺就像心中的蠟燭被風吹滅,在黑暗中獨自漫步
直到今天,每當我看見和它差不多相貌的`狗,就會想起那個泡泡離開時的背影。那熟悉又弱小的背影,每想一次,心里就緊一次,懷念的同時也很愧疚。
以后,如果沒有做好萬全的準備,我不敢再輕易養(yǎng)小動物了。養(yǎng)了,定要好好陪伴。
背影的作文9
“滴滴噠噠”,窗外,小雨點在歡樂地嬉戲,聽著小雨點美妙的歌聲,我漸漸地走進了記憶的海洋中。
“耶,到宜昌了!”天空是那樣的湛藍,太陽是那樣的明媚,花兒正競相開放,正如我的心情一樣。
誰知到了中午,天公不作美了,真是六月的天——娃娃的臉,說變就變。天空出現(xiàn)了幾道閃電,隨之而來的是隆隆的雷聲,雨像一個大方的姑娘,隨著幾顆豆大的雨點,而踏進這個美麗的城市。長江、人行道……到處都有她的痕跡,可我的心情依舊那么好。
我撐著傘,在大街上晃悠著。突然,我的視野中出現(xiàn)了兩個人。那是一對母子。媽媽微微地弓著腰,頭上頂著一個白色的塑料袋。她一只手緊緊地抓住頭上的塑料袋,另一只手努力的為小男孩撐著傘,樣子看起來很滑稽,但卻深深地打動了我。媽媽時不時地盯著小男孩,生怕小男孩摔倒了,雨順著塑料袋滴落在那位媽媽的頭發(fā)上、肩膀上,雨水在媽媽的衣服上奏起了美妙的音樂。她皺起了眉頭,抹了抹頭上的雨水,繼續(xù)為小男孩撐傘。小男孩一蹦一跳歡快地跑起來,媽媽又追了上去……
望著那一高一低,漸漸遠去的'背影,我始終不能忘懷,仿佛那是天下最美的風景。窗外,淘氣的雨點兒再次把我從記憶的江海里拉回來。
現(xiàn)在,每當我回想起那件事,回想起那一高一低的背影,她們帶給我無限的感動,我永遠也不能忘懷!
背影的作文10
微弱的燈光照耀在她的身上,地面的影子越發(fā)的拉大。她坐在沙發(fā)上,躬著背,彎著腰,一針一線的縫補著什么……
她,是我的媽媽!
那天,是開學的前一天晚上,這一幕便是從那時起,映入我的腦海,揮之不去。看著看著,我的眼睛模糊了,我不敢出聲,生怕驚擾了她。
我看清了,那是我的衣服啊!消瘦的.背影逐漸拉大,微凹的眼睛越發(fā)瞇小。還有,那是怎樣的一雙手啊,卻依舊可以感受到,從她手里流淌過的,濃濃的愛!
我躡手躡腳的走近她,輕輕地拍了一下,然后告訴她,“已經(jīng)很晚了,快去睡吧!”然而她無所謂一般說道“你先睡吧!我一會再去睡!”說完,又往旁邊走了走。留下的依然只是一張彎著的背。
我靜靜地看著,他依然是那般。改天不行嗎?算了。漸漸地,我的眼睛再一次的,模糊不清。
母愛如水,往往細膩而溫柔。母親留給我的一切,都是最美的,都是令人難以忘懷的,平淡的愛!
也許,現(xiàn)在的我們,只能想到的是父母的嘮叨,或是小時候,為了工作的他們,漠然轉(zhuǎn)身的背影。但是,終究會明白的,我們的美好生活——是他們最終的夢想!
這一刻開始,細心感悟!這一刻開始,認真思考!這一刻開始,奮發(fā)向上!這一刻開始,發(fā)現(xiàn)那“最美的背影!”
背影的作文11
今年暑假,我們來到清源山游玩,卻意外看見那感人的“背影”。
雖然是暑假,這山上還是 涼 風習習,有些涼,媽媽把她的外套穿在我身上。我和弟弟在前面蹦蹦跳跳地玩著,跑著,把媽媽和姨姨甩在了后面。我一個不經(jīng)意的回頭,發(fā)現(xiàn)了一個看起來已經(jīng)五六十歲的伯伯和一個七八十歲的爺爺。我不禁停下腳步,因為他們不是普通的`游玩,而是那位伯伯背著那位爺爺來散心。他們慢慢走近了,伯伯身上只穿著一件單薄的短袖,爺爺身上卻套著兩件外套,但是看起來很虛弱,他臉上有好多皺紋,并且瘦得就像生了什么大病的人。伯伯畢竟也上了年紀,背著老爺爺很吃力,但是他還是笑著對老爺爺說:“爸,出來就要玩得開心,你看那邊風景挺好的!這山上有點冷,爸,您還冷不?”老爺爺卻還是搖搖頭,唉了一口氣,說:“我這把老骨頭,出來不給你添亂么?叫你好好帶孫女出來玩玩,帶我出來有什么用!辈Φ酶舐暳耍f:“誰說您老了,身體還硬朗著呢?我小時候您也經(jīng)常帶我出來玩!現(xiàn)在要我?guī)ネ婵!”說著,伯伯背著老爺爺一步一步在許多視線中離開了,那背影也在眼淚中模糊了。
父母想的都是兒女,但又有多少兒女會經(jīng)常想想爸媽,陪陪爸媽。就像今天,媽媽只想把衣服給我穿,而那位伯伯卻不僅把衣服給爺爺穿,還背著爺爺上清源山游玩,像伯伯這樣的人會有多少呢?我把衣服給媽媽穿上,不為什么,只為了一個字——“孝”。
背影的作文12
從五樓往下看,一眼望去校園里的人進進出出的背影,匆匆忙忙的背影,放眼望去,真是大千世界無奇不有!
我慶幸自己有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我感悟人生百態(tài),一下樓忽然青春的氣息,笑聲如同協(xié)奏曲一般從我身邊飄過一群扎著馬尾辮的女生跳著,笑著,輕快的步伐表示著生命的活力青春的背影如此靚麗,讓我感受到了生命的生機盎然,多么美麗的`背影,像水波一樣蕩漾開來,感染了周圍的人群。
在這我又看見了一個人,他一身得體的西服,頭發(fā)短而直,手上拿著電腦包,看樣子是學校的領(lǐng)導。我望著他那快速移動的背影,猜測他的臉上一定是沒有表情的,“時間就是金錢”是他們的信息,可是他不覺得適當?shù)幕ㄙM一些金錢,可以讓自己的身體休息一下,應該不算是浪費“金 錢和時間”吧!
放眼周圍,其實還有更多美麗的背影。廚房里的師傅們在那里為我們準備一日三餐而忙碌的背影,班主任和老師晚上加班,看作業(yè)時在燈下忙碌而凝重的背影讓我頓時百集……這些背影讓我發(fā)現(xiàn)這感人至深,引入深思考慮的背影,能夠讓我從他和她的背影里感悟人生百態(tài)!
背影的作文13
每當我經(jīng)過那棵高大挺拔的桂花樹時,都會想起那個背影。
那天,我揣著95分的試卷興高采烈地往回走,走到半路上,突然,天上烏云密布,風也刮起來了,眼看就要下雨了,我飛快地向家里跑去?墒,雨毫不客氣地下了下來,越下越大,這該怎么辦呢?前面不遠處有一棵桂花樹,去樹下避避雨吧!我冒雨向前沖去。
我站在桂花樹下等待著雨停,可是,該死的雨越下越大,沒有絲毫要停的意思,風“呼呼”地刮著,我有些著急了,這雨得下到什么時候?要不,冒雨回家吧!我正準備沖向雨中時,一位扎著馬尾辮的女孩撐著一把藍色的傘向我走來,笑盈盈地說:“你被雨阻在這里了吧!”我點了點頭,無奈地看著她,女孩毫不猶豫地說:“把傘拿著趕快回家吧!一直站在樹下著涼了可不好!蔽疫B忙說:“你把傘給我了,你怎么辦呢?”小女孩靦腆一笑,說:“我就住在對面那棟白色樓房里,很近的!”說著,她把傘塞到我的'手里,轉(zhuǎn)身飛快地跑遠了!只留給我一個消瘦的背影,我愣在那里,好一陣子才回過神來,我忘記問她的名字了,竟然也沒來得及問她住在幾樓。我這腦子!
后來,我常常拿著傘來到桂花樹下,歪著小腦袋,仰望著對白色樓房的窗子,從一樓到頂樓挨著挨著看,試圖能看到小女孩,可是,每次都事與愿違。
這件事過去一個多學期了,也不知道啥時候能遇見她,啥時候能把傘歸還給她。
背影的作文14
我有一個十分要好的朋友,他叫胡洋銘,我們倆是鐵死黨。并且我們臭味相投,雖然有時候會同室操戈,打得不可開交,但會瞬間握手言和,重歸于好。以往都是我教他,而有一次,他卻給我好好的上了一課。
那個星期四輪到我組值日,正當我準備去掃包干區(qū)時候,老師叫我去幫她搬東西,我卻犯了難。去吧,怕去包干區(qū)晚了,被扣分,這周已經(jīng)在包干區(qū)上扣了一分了,如果又扣分的話,我肯定會被罵的狗血淋頭;但是不去吧,我在老師心中的形象會大打折扣,究竟是去哪邊兒?
胡洋銘見我左右為難的樣子,對我說:成朔宇,我作業(yè)抄完了,我?guī)湍闳グ釚|西吧。我趕忙說:好,謝謝你哦,胡洋銘。他大聲回道:沒事。我便拿著工具下了樓來到包干區(qū)撿垃圾。
我整理好了包干區(qū),早早地上了樓,可胡洋銘卻還沒回來。等我收拾好東西,剛走出教室門,就碰見了胡洋銘,他一見我,就哎呦一聲撲到我身上,他真的累了。我等他收拾好東西就一起下樓去了。
到校門口了,我問:你為什么要幫我?他說:因為你是我朋友,我必須要幫你。然后又鄭重地用英語說:因為你是我的朋友,所以我必須幫助你。望著他遠去的背影,我不禁覺得他高大起來。
生活里,當朋友需要幫助時,你能及時提供幫助,這便體現(xiàn)了真正的`友誼。面對真正的朋友,且行,且珍惜。
背影的作文15
人影匆匆,背影匆匆,時光如流水的一去不復返,唯一留給我的只有你的背影。
你的背影,陪我度過了三年的艱辛,三年的孤獨。
這三年里,每當看到別的同學在玩游戲時,而我卻在學習,總會覺得“孤獨”。并非是他們不愿與我玩,而是我不能玩,為的是你的背影。
那是在開學的前一天,我倆一起外出,你在前面走,我在后面跟,眼前晃動的是你的背影!盁o南,我等你!蹦惚硨χ艺f?墒俏覅s不經(jīng)意看到你眼眶中的.淚光。剛開始并沒有多想,只是以為快分開傷心而已,到后來細細回想才明白,你是在高中等我,等我小學畢業(yè),等我們在同一所學校讀書,能夠再次天天在一起。從那一刻起,你的背影深深地嵌在我的腦海里。
三年來,每當學習遇到困難,打算放棄的時候,總會想起你的背影,你的背影,給了我動力,讓我又鼓起勇氣向前沖去;每當感到學習孤獨的時候,我也會想起你的背影,你的背影,陪我度過了孤單,讓我強忍著內(nèi)心的傷痛繼續(xù)學下去。
經(jīng)過時間的磨練,終于升入初中,終于追到了你,可你又向前方走去了,在漫長的遠方等我。
同樣在你離行的前一天,我倆又一起外出。在路上,你依然走在我前面,我依然看著你的背影走在后面,你說了同樣的話——“無南,我等你!”
同一個背影,同一句話,我是否要繼續(xù)追趕?是的,我一定會的,我一定要追到你,你也一定在等我,在一下目的地。
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