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令我印象最深刻的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的令我印象最深刻的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我印象最深刻的人作文1
在我的記憶中，曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過(guò)，甚至只有一面之交，一個(gè)令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會(huì)把最重要的東西寫在黑板上，并千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我們一定要細(xì)細(xì)的理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課，在提問(wèn)的時(shí)候就算哪一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題不正確，她就會(huì)假裝著皺起眉頭反問(wèn)道：“是這樣嗎？你先坐下來(lái)再想想！”或者是同學(xué)會(huì)回答，但沒(méi)有勇氣說(shuō)下去，她就咧開(kāi)嘴巴笑著用鼓勵(lì)的'眼神和溫柔的表情使那個(gè)同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時(shí)候，她就會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜�。∫獝�(ài)護(hù)你們的眼睛，不然等捐獻(xiàn)的就是你們了�！边@就是令我印象深刻的楊老師，一個(gè)愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。
有一次，在做眼保健操時(shí)，有一位同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下，旁邊的同學(xué)看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過(guò)去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了楊老師的辦公桌邊。可是，她并沒(méi)有大聲呵斥，而是滿臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔，穩(wěn)重，同學(xué)之間要互相愛(ài)護(hù)。在那一刻我感覺(jué)一股溫暖的氣息涌到了心頭。啊！這就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個(gè)人，她既是一個(gè)溫柔、善良的人，也是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
令我印象最深刻的人作文2
令我印象深刻的人有很多，比如三年級(jí)的班主任丁老師、小區(qū)門口修車的老大爺、鄰居家的小弟弟等等，但令我印象最深刻的人還是我的同班同學(xué)魏欣然。
記得有一次，老師讓我們快速地讀一段繞口令，這段繞口令雖然不長(zhǎng)，但是特別難讀。剛開(kāi)始，有一位同學(xué)自告奮勇地走上講臺(tái)，但是剛讀兩個(gè)字就錯(cuò)了，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)，他只好極不情愿地走下講臺(tái)。接著又有幾位同學(xué)勇敢地去嘗試，可都是“乘興而來(lái)、敗興而歸”，就連自稱“口才大王”的李鑫怡都敗下陣來(lái)。沒(méi)有人再敢舉手了，盡管老師再三地問(wèn)我們：“真的沒(méi)有了嗎？”同學(xué)們都默不作聲，無(wú)人響應(yīng)。
突然，魏欣然站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，讓我來(lái)試試吧！”老師說(shuō)：“可以�！庇谑�，魏欣然走到講臺(tái)上，流利地讀了一遍繞口令，一氣呵成，無(wú)一錯(cuò)誤。她讀完以后，班里鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)，幾秒鐘后，班里響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，直到老師示意我們停下，掌聲才漸漸平息。魏欣然說(shuō)：“老師，我可以試著背一遍嗎？”背？我們連讀都讀不好，更別說(shuō)背了。我們都睜大眼睛，豎起耳朵，等待著奇跡的出現(xiàn)，只聽(tīng)她一字不差地把繞口令背了下來(lái)，雖然有幾處磕磕絆絆，但真的是背下來(lái)了！我們都不敢相信這是真的。隨后，班里再次響起熱烈的.掌聲。魏欣然一臉平靜地走回了座位，沒(méi)有絲毫驕傲的表情。
下課后，我們圍著她七嘴八舌地討教經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)她是怎么做到的。她說(shuō)：“我在口才班練習(xí)的。”“那你平時(shí)每篇都讀多少遍？”“至少200遍吧�！倍嗝大@人的數(shù)字，她真有毅力！
魏欣然，她給我的印象非常深刻，因?yàn)閺乃砩�，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
令我印象最深刻的人作文3
在我的腦海里有許多令我印象深刻的人，比如說(shuō):’’警察叔叔,環(huán)衛(wèi)工人，但在我的腦海里，有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的人，下面我就給 大家說(shuō)說(shuō)吧 。
有一次，我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來(lái)了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個(gè)好位置坐下了。司機(jī)開(kāi)車了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，我后面坐著一位強(qiáng)壯的叔叔，還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的`時(shí)侯，老人的身子一搖一擺的，差點(diǎn)兒撞到了我。
車快到站了，那位叔叔實(shí)在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來(lái)說(shuō):’’小伙子，沒(méi)事，快到站了，還是你座吧�！迨褰又f(shuō):’’還是您老人家坐吧，我站一會(huì)兒沒(méi)事�！f(shuō)完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車，車上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車后，連忙拱手致謝那位叔叔。
過(guò)了一會(huì)兒，那位叔叔和老人消失在人群中。我的心久久不 能平靜，我在心里默默的贊揚(yáng)著這位叔叔。
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