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游非遺園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的游非遺園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游非遺園作文1
今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉煳液屯瑢W(xué)們將坐上專車，去位于合肥市長(zhǎng)豐縣的非遺園。這是我們學(xué)校本學(xué)期的第一次研學(xué)游活動(dòng)，我們懷著興奮和期待的心情踏上了旅程。
一路上，我們無(wú)暇顧及窗外的風(fēng)景，在車上嘰嘰喳喳的聊天，就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，根本沒(méi)有聽(tīng)到導(dǎo)游在說(shuō)些什么。
坐了大約一個(gè)小時(shí)的車，終于來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的地方--非遺園。我們排好隊(duì)，按順序走人獨(dú)特的大門(mén)，第一個(gè)映入眼簾的就是美麗的噴泉和高大的和平柱。
導(dǎo)游說(shuō)帶我們?nèi)タ础盎諌?mèng)水舞”，我想：“肯定就是人在水中舞蹈，這種表演太老套了�！蔽覀兊淖辉谝粋�(gè)露天的平臺(tái)上，我占了一個(gè)好位置，但我很奇怪為什么沒(méi)有看到表演者下水？直到音樂(lè)響起，表演開(kāi)始的時(shí)候，我才知道，一切的一切都是我想錯(cuò)了，表演者并不是人，而是噴泉。噴泉隨著音樂(lè)忽高忽低，像跳動(dòng)的音符，時(shí)而狂舞、時(shí)而柔和。有的像射出的利劍；有的像盤(pán)旋的旋風(fēng)；有的像蠕動(dòng)的水母；有的像盛開(kāi)的花朵，各種各樣的噴泉讓我們大開(kāi)眼界。歡呼聲、尖叫聲連成一片，我們都對(duì)噴泉的神奇驚嘆不已。
觀看完壯觀的噴泉表演，我們又來(lái)到了比賽場(chǎng)，這場(chǎng)比賽也很獨(dú)特，因?yàn)檫@不是一場(chǎng)人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)。比如：賽馬、賽狗、斗雞。最讓我感興趣的是斗雞：一只黑雞和一只黃雞打斗，兩位“戰(zhàn)士”都挺厲害的模樣。比賽開(kāi)始了，“戰(zhàn)士們”雄赳赳、氣昂昂的`走上擂臺(tái)，信心十足。剛開(kāi)始的時(shí)候，他們拼命的啄著對(duì)手，然后，兩只雞突然不動(dòng)了，怒視著對(duì)方，似乎想用眼神把對(duì)手擊敗。突然，黃雞騰空而躍，向黑雞撲來(lái)，黑雞機(jī)靈地一躲，黃雞撲了個(gè)空，還差點(diǎn)掉下擂臺(tái)，只見(jiàn)黑雞輕輕一拱，黃雞就慘敗了。唉！這么快就分出勝負(fù)了，這比賽也太沒(méi)有懸念了。
到了午餐的時(shí)間，我們開(kāi)開(kāi)心心的去吃飯，可是今天的午餐讓我們大跌眼鏡，同學(xué)們都說(shuō)太難吃了，我們只好把自己帶的零食拿出來(lái)和大家分享，雖說(shuō)午餐不可口，可是同學(xué)們聚在一起互幫互助的感覺(jué)還是超級(jí)好的。
午餐過(guò)后，我們?nèi)タ戳宋饔未u雕，一幅幅生動(dòng)的磚雕惟妙惟肖，西游人物刻畫(huà)得栩栩如生，仿佛帶我們走進(jìn)了西游記的世界。
最后，我們?cè)诖箝T(mén)口的噴泉旁合影留念，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了非遺園。
非遺園真是一個(gè)好地方，是個(gè)能讓我們獲取知識(shí)的好地方；是個(gè)能讓我們收獲歡樂(lè)的好地方；是個(gè)能讓我們打開(kāi)眼界的好地方。
游非遺園作文2
金秋十月，秋風(fēng)送爽。在學(xué)校老師的精心組織下，我們踏上了去“合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園”的大巴車。
車廂里，同學(xué)們實(shí)在按耐不住激動(dòng)的心情，七嘴八舌地猜議著未曾謀面的“非遺園”……“現(xiàn)在準(zhǔn)備下車，請(qǐng)同學(xué)們攜帶好自己的物品�！碑�(dāng)導(dǎo)游手持?jǐn)U音器提醒大家時(shí)，車廂里一陣歡呼雀躍，同學(xué)們迫不及待地跳下車沖向“非遺園”。
首先映入我們眼簾的是一座座高高的水塔，奇特的是，塔的頂層均“長(zhǎng)”著許多五花八門(mén)的面具，各式各樣。瞧！它們一個(gè)個(gè)面目猙獰的奇模怪樣，使人看了全身發(fā)抖。更引人注目的是塔下的水柱，它們縱橫交錯(cuò)著搖擺，在長(zhǎng)時(shí)間里仍能有條不紊地?cái)[弄著各種奇特的造型，有趣極了！接下來(lái)導(dǎo)游帶我們來(lái)到規(guī)模宏大的音樂(lè)噴泉旁參觀“水舞”，隨著節(jié)奏鮮明的音樂(lè)聲起，水，便開(kāi)始了她的舞蹈。一股股清澈、明亮的噴泉猶如一位位婀娜多姿的少女翩翩起舞，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，非常有節(jié)奏感�！八琛背錾谋硌莶粫r(shí)贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，因?yàn)榇藭r(shí)的水真像一位具有專業(yè)水平的舞蹈演員，在用自己嫻熟的舞技釋放激情。
隨后，我們分別去了賽馬場(chǎng)，饒有興趣地觀看了具有傳統(tǒng)文化特色的斗雞、賽狗、賽馬等節(jié)目。令我印象最深刻的就數(shù)賽狗了，看�。薄ⅲ�、３號(hào)小狗個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣十足的.樣子像是勝利非它莫屬了�！芭椤保≡诓门械囊宦暋皹屃睢毕�，三只小狗以閃電般的速度沖出去，途中你追我趕、互不謙讓，最后３號(hào)獲得此次小組賽的冠軍。緊接著４、５、６號(hào)小狗也在裁判的指揮下順利完成比賽，然而讓人意想不到的是不起眼的６號(hào)小狗出乎意料的奪得了第二組的冠軍。更激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，根據(jù)比賽規(guī)則，最終將在３號(hào)和６號(hào)之間評(píng)出總決賽的冠軍。一開(kāi)始，６號(hào)小狗一直遙遙領(lǐng)先，就在大家都認(rèn)定６號(hào)是總決賽的冠軍時(shí)，不甘示弱的３號(hào)小狗“汪”的吠叫一聲后，就像離弦的箭一樣猛追著６號(hào)，３米、２米、１米……最后３號(hào)小狗一鼓超過(guò)６號(hào)，摘得桂冠。全場(chǎng)為之沸騰，我們作氣都為３號(hào)小狗鼓掌喝彩！最后我們還陸續(xù)參觀了其它場(chǎng)景……
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了返回的時(shí)刻。當(dāng)我們依依不舍地踏上回去的大巴車時(shí)，我的心久久不能平靜。因?yàn)檫@次游非遺園，不僅讓我開(kāi)拓了視野、豐富了閱歷，還讓我看到了美麗的風(fēng)景，更讓我想起那些為美麗風(fēng)景無(wú)私奉獻(xiàn)的安徽人！
游非遺園作文3
今天是個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的一天，此時(shí)此刻,我的心情就和這陽(yáng)光明媚的天氣一樣，激動(dòng)萬(wàn)分，興奮不已。因?yàn)槲医裉煲陀H密無(wú)間的同學(xué)，和藹可親的老師，帥氣的導(dǎo)游一起去那遠(yuǎn)近聞名的—臥龍山自然風(fēng)景區(qū)，又名非遺園。
經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的名勝景區(qū)—非遺園。一下車，一陣涼爽的秋風(fēng)拂面吹來(lái)，真讓人心曠神怡。向遠(yuǎn)處眺望，啊！多美的地方！讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，一望無(wú)際的湛藍(lán)天空上，漂浮著幾朵潔白如雪的'白云，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了，一棵棵高大的喬木，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著整個(gè)非遺園。
剛進(jìn)大門(mén)，一個(gè)大噴泉便迫不及待地映入我們的眼簾。緊接著出現(xiàn)的就是家喻戶曉的唐僧師徒四人的石像。還沒(méi)等導(dǎo)游張嘴長(zhǎng)篇大論時(shí)，我們?cè)缫寻崔嗖蛔『闷嫘?像猴子一樣一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳地“飛”進(jìn)了西游園里，這兒有數(shù)不勝數(shù)的磚雕，講述了不少關(guān)于《西游記》的故事，如：收服豬八戒，三打白骨精，沙和尚入門(mén)……讓人看得眼花繚亂，仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到了古代。磚雕園并沒(méi)有收住同學(xué)們那永無(wú)止境的好奇心。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們向下一個(gè)目標(biāo)—水戲池“進(jìn)軍”。
在說(shuō)說(shuō)笑笑之中，我們不知不覺(jué)地已經(jīng)來(lái)到了水平如鏡的水戲池，同學(xué)們有序地坐在水戲池邊，期盼著水戲隆重開(kāi)始。終于，在同學(xué)們的催促下，音樂(lè)怦然響起，把我們嚇得措手不及，緊接著一股細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱直入云霄，像渴望飛翔的鳥(niǎo)兒飛上藍(lán)天，又像滑翔機(jī)一樣從云霄直挺挺地落了下來(lái)，濺起了像珍珠似的水珠，漂亮極了。當(dāng)然水戲表演不會(huì)是千篇一律，而是五花八門(mén)，有：一飛沖天，蓮花盛開(kāi)，五雷轟頂，排山倒�！渲校钗矣∠髽O為深刻的，就是那變化多端的蓮花盛開(kāi)。開(kāi)始，水柱們“歡聚一堂”，形成一朵含苞待放的蓮花花苞。在別的水柱飛入青天時(shí)，她還在那靜靜地等待，在別的水柱落下時(shí)，她卻展開(kāi)飽滿的花苞，露出了美麗至極的花瓣。這個(gè)表演使我明白一個(gè)道理：做事，不能時(shí)時(shí)和別人攀比，就算你有能力也不能，因?yàn)槊總�(gè)人都有成功和失敗，我們要將事事做得一絲不茍，才能成功。
我們參觀的景色還不止這些，還有：皇上的龍筆、各個(gè)名人故事、名人紀(jì)念館，對(duì)了還有那驚心動(dòng)魄的馬戲。總之，非遺園是一個(gè)好地方，因?yàn)樗粌H美麗，還給了我們課堂上學(xué)不到的知識(shí)，忽然，我情不自禁的作了一首詩(shī)：綠草茵茵草木香，藍(lán)天湛藍(lán)白云白。西游之園誰(shuí)不知？水戲馬戲兩齊全。敢問(wèn)天下何處有？一切盡在非遺園。非遺園！我愛(ài)你！
游非遺園作文4
今天，我們學(xué)校組織去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園去春游。同學(xué)們一大早就迫不及待地來(lái)到學(xué)校，我也不例外。因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的第一次春游最后一次。
一路上，大家都在一起說(shuō)著，笑著。每一個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)。經(jīng)過(guò)了大約40分鐘的車程，我們終于來(lái)到了美麗的非遺園。進(jìn)了富有特色的大門(mén)后，印入眼簾的就是一座座明清古建筑。首先，我們跟著導(dǎo)游去看斗雞、賽狗等精彩表演。到了比賽場(chǎng)地，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)的觀眾席坐了下來(lái)。我最感興趣的`是賽馬表演。表演開(kāi)始了，同學(xué)們各自都為自己支持的選手加油吶喊著。騎馬手一個(gè)個(gè)都十分勇猛，時(shí)而揮舞著馬鞭。馬兒們更是努力，一個(gè)個(gè)像箭一樣在飛奔著。
看完了這些刺激的表演，我們又到了一個(gè)大馬戲篷里看雜技與馬戲。首先登場(chǎng)的是一個(gè)雜技節(jié)目。表演雜技的大哥哥們非常勇敢，毫不畏懼。我時(shí)不時(shí)聽(tīng)到有同學(xué)稱贊地說(shuō)：“哇，好厲害啊!”真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊!然后，我們還看了一些其它馬戲和雜技的精彩表演。
這時(shí)，已經(jīng)到了午餐的時(shí)間。我們走了一段路，到了一片有草地的小樹(shù)林里。每個(gè)小組的成員都很團(tuán)結(jié)，坐在一起分享食物。
匆匆地吃完午餐后，我們要去看“徽夢(mèng)水舞”的演出。一開(kāi)始聽(tīng)這個(gè)名字，我還以為是有人上表演舞蹈。但其實(shí)并非如此，而是許多的噴泉，他們就像在跳舞一樣。我們?cè)诼短斓钠脚_(tái)上坐下，期待著馬上噴泉會(huì)噴出哪些造型。演出伴著動(dòng)感的音樂(lè)開(kāi)始了。起初，噴泉噴出的水很低，突然一下，跳躍了起來(lái)。接著，噴泉噴出的水在空中形成了一道優(yōu)美的弧線，又猛得落下來(lái)。水花濺在了我們身上，大家都感到特別涼快、刺激，都紛紛尖叫起來(lái)。有些小朋友跑到了第一排，感受水花的洗禮。這時(shí)候，又換了一個(gè)緩慢優(yōu)美的曲子，噴泉隨著音樂(lè)變得柔和起來(lái)。噴出來(lái)的水像一朵花一樣，緩慢地變化著。一會(huì)兒，左邊的噴泉又噴出來(lái)一道卷曲的線條，壯觀極了。水聲，音樂(lè)聲，尖叫聲，交織在一起。真像是在欣賞一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞蹈。
之后，我們又去欣賞了西游磚雕。最后，我們?cè)趧傔M(jìn)門(mén)的噴泉處拍了合影。然后，我們就坐車依依不舍地回去了。
通過(guò)了這次春游，使我受益匪淺。我領(lǐng)略了激情、刺激的賽馬、賽狗、斗雞，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我又觀看了美麗的“徽夢(mèng)水舞”，讓我看到了獨(dú)特的“水上舞蹈”;還有生動(dòng)逼真的西游磚雕。但最令我難忘的是同學(xué)之間純潔的友情和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
游非遺園作文5
真好！今天學(xué)校組織秋游，讓同學(xué)們?nèi)シ沁z園放松一下。一路上，充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家都對(duì)這次美好的旅程萬(wàn)分期待。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。
首先，我們觀看了大型音樂(lè)噴泉——徽夢(mèng)水舞，導(dǎo)游介紹道：“這個(gè)音樂(lè)噴泉，是以徽州古建筑為背景的噴泉表演，體現(xiàn)出了‘徽夢(mèng)’，而‘水舞’主要體現(xiàn)在噴泉姿態(tài)的變化萬(wàn)端。”樂(lè)曲高低婉轉(zhuǎn)，一會(huì)兒如母親低語(yǔ)，柔和溫軟；一會(huì)兒又如百鳥(niǎo)齊鳴，清脆悅耳。而噴泉的姿態(tài)更是變化多端，時(shí)而嬌羞無(wú)限，翩翩起舞；時(shí)而輕舒廣袖，婀娜風(fēng)流。一曲終了，泉水不再，一切寧?kù)o。而暫時(shí)的寧?kù)o卻在醞釀著更大的爆發(fā)，幾秒鐘之后，樂(lè)曲驟然響起，聲音激越澎湃，恰如戰(zhàn)場(chǎng)擂起了戰(zhàn)鼓。伴隨著急促的節(jié)奏，泉眼里激射出萬(wàn)股水流，直沖蒼穹，仿佛一條條白色的巨龍騰空九天，繼而又化作漫天雨霧�；諌�(mèng)水舞被表現(xiàn)得淋漓盡致，令我們大開(kāi)眼界，一飽眼福。
接著，我們進(jìn)入了馬戲團(tuán)的帳篷，又被精彩的馬戲吸引住了。小熊老虎齊上陣，火圈皮球遍地滾，動(dòng)物朋友來(lái)表演，少年兒童聚精神。小熊一邊憨態(tài)可掬地滾著球，一邊向我們招手示意。突然，小熊從球上滾落下來(lái)，馴獸師的臉立刻拉長(zhǎng)了很多，它無(wú)辜地看看我們，又委屈地看看馴獸師，接著又傻傻地爬上球接著滾。逗得我們哈哈大笑。隨著馴獸師的號(hào)令，兩只老虎上場(chǎng)了。一聲鞭響，老虎跳進(jìn)滾筒，虎虎生威地滾動(dòng)圓筒，引得我們齊聲喝彩。一只在里，一只在外，不緊不慢，協(xié)調(diào)一致。
看完了馬戲，我們來(lái)到了陶行知紀(jì)念館。他一生致力于鄉(xiāng)村教育，先后創(chuàng)辦許多各種類型的學(xué)校，為社會(huì)培育了大批有用的人才。一張張相片記錄了光榮的一生，一本本書(shū)籍和文件訴說(shuō)著他偉大的一生，讓人肅然起敬，令我敬佩不已。
午飯后，我們有來(lái)到了軍事博物館，這里收藏了飛機(jī)，輪船，潛水艇等軍事用品的模型，每一個(gè)模型下方都有介紹書(shū)，以便我們更好的'了解它們的構(gòu)造，用途以及特點(diǎn)。這又讓我們的知識(shí)更加豐富，讓我們的視野更加遼闊。
在路旁的草地上休息了一會(huì)兒（其實(shí)大家都在玩游樂(lè)設(shè)施），我們又沿路返回，走到門(mén)口時(shí)，大家戀戀不舍，于是導(dǎo)游提議拍一張紀(jì)念照讓大家有個(gè)美好的回憶，攝影師快速的拍下了這張令我們?nèi)f分留念的照片。非遺園，我永遠(yuǎn)留念你……
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