我是一條紅領(lǐng)巾作文(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我是一條紅領(lǐng)巾作文，希望能夠幫助到大家。
我是一條紅領(lǐng)巾作文1
我是一條紅領(lǐng)巾。一條鮮紅鮮紅、嶄新嶄新的紅領(lǐng)巾，我正躺在商店的貨架上。作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，我倍感驕傲。
突然，我被一只臟兮兮的`小手拿走了。我的新主人叫丁丁，是個(gè)讓人頭疼的差生，他抓住我的兩條腿，用力地甩了幾下，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。接著，胡亂地把我往他的胸前一系，就走進(jìn)了教室。
下午第三節(jié)是體育課。“哈哈！明明，我們?nèi)ヌ咦闱虬�！”丁丁像一只活蹦亂跳的小鳥，在操場上“飛”來“飛”去。不一會(huì)兒，丁丁就跑得大汗淋漓，他看看我，嘀咕：“戴這玩意兒可真熱！不戴了！”他隨手把我扔到地上，又去玩了。
我無助地躺在滾燙滾燙的地上，不時(shí)，幾片樹葉落在我的身上，幾只螞蟻從我身上踩過。我孤零零地等主人來找我。終于，下課鈴響了，我盼著主人的到來，可沒想到的是丁丁從我身邊跑過，卻對我熟視無睹。
“��！誰踩我？”不知哪個(gè)冒失鬼踩了我一腳，我不由得尖叫起來。這時(shí)，我變成了灰頭土臉的“抹布”。
我望著在操場上玩的同學(xué)們，希望他們能將我“收留”。
這時(shí)，我被一只棉花糖一般的手撿了起來�！鞍�，還那么新就沒人要。”女孩一邊嘆氣，一邊把我?guī)У较词殖乩锴逑础Ｎ沂軐櫲趔@，有種說不出的神清氣爽。她將我晾干后，把我折了三折，戴到了脖子上。我慶幸自己遇到了一個(gè)好人。
這個(gè)小女孩把我視如珍寶：周末，她都會(huì)給我洗一次澡；睡覺前，將我折成豆腐形，輕輕放在床頭柜上；每天，我都被女孩自豪地戴在胸前，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
從此，我和小女孩幸福地生活在一起，我也越來越鮮艷了。
我是一條紅領(lǐng)巾作文2
“咔嚓、咔嚓”經(jīng)過剪、裁、縫的種種磨難，我成形了。我聽到有人在夸我：“做好了，多好看的紅領(lǐng)巾呀！”我便被裝進(jìn)車?yán)铮\(yùn)到了育才一小。我在老師的辦公室里等到一上午，到下午，我被老師拿出來，和兄弟們一起分給了一位大姐姐。
大姐姐領(lǐng)著我們出來，把我給小妹妹帶上了。我聽老師說，有了我，小妹妹就是少先隊(duì)員了。
小妹妹對我很好，她每天早上都把我細(xì)細(xì)地折好，戴在脖子上，認(rèn)認(rèn)真真系上，還有模有樣地說：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角-----是-----烈士用鮮血染成的，我們-----要愛護(hù)紅領(lǐng)巾-----”嘻嘻，我真開心。
時(shí)間一眨眼就過去了，我的小主人長了了，上四年級了。她好象不是很喜歡我了，每天對我愛理不理的，小主人上六年級了，對我更不好了，早上起來，扯一把，胡亂帶上，就去上學(xué)了。在學(xué)校，我的`兄弟姐妹更是慘不忍睹，有些同學(xué)把我的兄弟姐妹扔來扔去，還在地上踏上兩腳。我目不忍視地閉上了眼睛。
不知又過了多長時(shí)間，老師來了，她看了看同學(xué)們，溫和地說：“同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，我們都應(yīng)該愛護(hù)紅領(lǐng)巾……”我看到小主人臉紅了。
回到家里，小主人把我輕輕取下來，用清水沖洗我。還給我洗了個(gè)舒服的日光浴。早上，小主人高興地折好我，仔仔細(xì)細(xì)地系上，用手把我抻平，我看看我漂亮的身體，笑了。
昨天，我不小心被小主人壓到了書包下。小主人找不到我，十分著急，我看她東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)的樣子，心里也挺欣慰的：原來她這么重視我。找到了，她才破涕為笑。
今天，我很開心，因?yàn)樾≈魅烁吲d地說：“看我的紅領(lǐng)巾多好，我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾……”
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