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她生氣了作文（大全15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的她生氣了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她生氣了作文1
在我的印象里媽媽都不怎么生氣，但是有一次媽媽真的生氣了。她的樣子到現(xiàn)在我還記憶猶新，想起來就覺得不寒而栗。
那是在四年級的時候，那天天氣晴朗、陽光明媚，可我的心情一點都不好，因為數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來。��！才70分，我邊走邊嘆氣，不一會兒，我走到了家門前，沮喪地推開家門，媽媽馬上迎了上來問：考試考得怎么樣啊？我像蝸牛一樣慢慢地拿出試卷，媽媽等得不耐煩了，一把抓過試卷，看清分?jǐn)?shù)后，媽媽臉上的'太陽一下變成了烏云，眉頭緊鎖，暴風(fēng)雨來了，媽媽把試卷扔到地上，頭上冒著熊熊燃燒的烈火，平日里柔順的頭發(fā)都豎了起來，一根根清晰可見。她每走一步，我都感覺地面在顫抖，媽媽像極了一只母獅子，而我成了一只可憐的小貓，想從獅子爪中逃脫出來。媽媽厲聲說：你怎么回事？媽媽天天辛辛苦苦照顧你的生活，你考成這樣對得起媽媽嗎？我抬頭望著媽媽從憤怒變成失望的眼神，心里無比慚愧，我堅定地對媽媽說：我以后一定上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，爭取下次考一個讓媽媽滿意的分?jǐn)?shù)。媽媽看著我堅定的眼神，欣慰地對我說：寶貝，我相信你，我們一起努力！
今后我一定好好學(xué)習(xí)，考個好分?jǐn)?shù)，不讓媽媽再生氣了。
她生氣了作文2
“你們不知道老師有多辛苦嗎？你們知道校長為了這次抽測開了幾次會嗎？你們考的分?jǐn)?shù)不是你一個人的榮譽，而是全班，全年級乃至全校的榮譽，你們知道嗎？”林老師怎么啦？原來林老師生氣了。
這是星期五的上午，離期末抽測僅剩十幾天了，老師正在給我們讀關(guān)于抗疫的優(yōu)秀作文，讀的聲情并茂，我的眼睛不知道什么時候濕潤了。
突然，我聽到林老師嚴(yán)厲地說了一句：“把手伸出來！”我下意識地把手伸了出來。后來才發(fā)現(xiàn)打的人不是我，而是小余和小洪，他們倆害怕的，畏畏縮縮的.把手伸了出來。我連大氣也不敢出，只能偷偷地看著這一幕。
林老師高高得舉起戒尺，狠狠地打了下去，“啪！啪！”兩聲過后，教室里的氣氛瞬間下降到了0度，仿佛只能聽到輕輕的呼吸聲�！澳銈儍蓚�，多做三張試卷！”老師漲紅了臉，眼睛瞪得溜圓，咬牙切齒地說。
老師重新走回講臺上，頂著那張“關(guān)公臉”大叫道：“你們不知道老師有多辛苦嗎？你們知道這次抽測有多重要嗎？你們考的不好，校長可是要罵我的呀！你們真是太讓我失望了……”教室里鴉雀無聲，所有人都嚇出了一身冷汗。
老師這次真的生氣了！
她生氣了作文3
我的媽媽很美，她有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴是淡紅色的，像櫻花一般很美。
她是一個樂于助人的人，每次身邊朋友有困難，她總是義不容辭的伸出援助之手，她善良且有愛心。但是在我和姐姐學(xué)習(xí)的問題上，她總是出奇嚴(yán)格，經(jīng)常會因為我和姐姐學(xué)習(xí)上的錯誤爆發(fā)出她的小火山。
星期六的上午我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，寫完后我忐忑不安的將數(shù)學(xué)本交給媽媽。起初，媽媽還是像往常一樣，嘴角微微揚起，形成一個得體甜美的`微笑。屋里靜悄悄的，只能聽到時鐘在墻壁上滴答滴答轉(zhuǎn)動的聲音，媽媽在聚精會神的給我判作業(yè)，作業(yè)本上的一道道題仿佛是一群等候檢閱的小士兵。
“兒子，你過來這道題你認(rèn)為對了還是錯了?”媽媽的質(zhì)疑讓我一下子不安分了，我支支吾吾說不出話來。“這么簡單的題你也做錯了!為什么不先認(rèn)真審題?”我低垂著腦袋不敢直視媽媽。我做的這幾道題惹得媽媽生氣了，為了彌補錯誤，我將錯題認(rèn)認(rèn)真真的重新算了一遍。第二次交給媽媽檢查時，媽媽的表情慢慢消失了。“以后我簡單的題再出錯的話，錯一題罰三題!”我向媽媽點點頭。
這次媽媽生氣了，我知道她對我嚴(yán)厲是為我好，我很愛她，以后要讓她少生氣。
她生氣了作文4
上完網(wǎng)課作業(yè)就布置了作業(yè)，是媽媽輔導(dǎo)我的。
我開始寫作業(yè)了，前面不會的題都是媽媽教我的，但是最后一個題把我給難住了，我就跑去問媽媽這道題怎么做，媽媽給我講了一遍又一遍，可我還是不會做這道題，媽媽氣沖沖的走了出去，可是這道題我還是不會啊。我就去問舅舅這道題怎么做，但是舅舅只給我講了大概怎么做，并沒有告訴我怎么做，這時我想起了媽媽怎么講的，在把舅舅講的加起來就是這道題的解答。要問媽媽為什么生氣？原來是因為我每次最簡單的題目都做不到，媽媽很惱火。
做完了這道題媽媽也剛好回來了，我上前去問媽媽你去哪了？媽媽也對我愛理不理的，我就沒在問了。吃完晚飯我去向媽媽說：“你怎么不理我？”媽媽只說了一句話：“你作業(yè)寫完了沒有，看見你的作業(yè)就頭疼�！眿寢屟凵褚活�，轉(zhuǎn)身就走了。我還沒來得及說我寫完了，就走了。
這時我我記憶深處又想起了媽媽常說過的.一句話“少壯不努力老大徒傷悲”。我就暗自下決心以后做每道題一定認(rèn)真，不要錯了再錯。也不能常惹媽媽生氣，要不然媽媽臉上又多了皺紋。
此時，我似乎明白了媽媽的心思，她生氣也是為我好，為了我能有一個美好的未來。
她生氣了作文5
記得那個晚上，我書正看得熱火朝天。主人公查爾斯正經(jīng)歷一場巨大的雪崩，命懸一線的時候，這時媽媽推門進來了，臉上綻放著甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾開來，那時，她的臉，是一朵花，一朵安靜的花。：“寶貝，準(zhǔn)備一下，馬上要上英語課了哦�！笨墒俏液孟癖粫械那楣�(jié)鎖住了似的，漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲“哦”。
突然，兩本英語書不知從哪冒出來的落在了我的書桌上，我不耐煩地小聲嘟囔了一句：“真煩！”“這是我們約定好的事情呀。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢，做好計劃就要完成，否則就是一紙空文。”媽媽的笑浮漾在她的臉上，開始給我講英語單詞句型來�？墒俏倚牟辉谘�，目光好似那靈動的水蛇四處游走，手不自覺地伸向了那本讓我牽腸掛肚的書。媽媽突然用手敲了敲桌子，臉上的表情變得嚴(yán)肅起來“好了，好了，認(rèn)真聽講。”我才回過神來，我不情愿地埋怨道：以后學(xué)還不是一樣。邊說邊拿一個修正帶在手里把玩。
媽媽看出了我的小伎倆，給我講課時，聲音里充滿了壓制的怒氣，音量比平時大了一倍。但我就是不想學(xué)，故意把字寫得歪七扭八的.，嘴里不停地嘀咕著。這時，媽媽似乎再也忍不住了，她瞪了我一眼，眉毛皺成了一個黑疙瘩�！芭尽钡匾宦暟研拚龓ぴ诹说厣希骸澳闳绻幌雽W(xué)，就不要浪費時間了！”那聲音明顯是在顫抖，媽媽的臉就像結(jié)了冰一樣，還呼哧呼哧地喘著氣，那犀利的目光讓人心驚膽戰(zhàn)。說完，一踢椅子，離開了書房。
我很不服氣：哼，走就走吧，有什么了不起的。不知不覺月亮爬上了天，屋里卻是死一般的靜寂。我開始反思自己對媽媽的冷對待：我是不是傷害了媽媽，傷害了我們之間的感情。當(dāng)我沮喪時，我愛看媽媽的瞳孔，那里有鼓勵的目光；當(dāng)我傷心時，我愛看媽媽的瞳孔，那里有火一般的愛。媽媽也是為了我好，為了我以后可以有選擇地生活。我越想越難過，于是躡手躡腳地走進了媽媽的房間，向媽媽道了歉，并約定明天學(xué)英語。
從那以后，每當(dāng)我不認(rèn)真聽講，思想開小差了，腦海中就會浮現(xiàn)出那晚的情景。我知道，媽媽橫眉立目的怒里，藏著媽媽對我深沉的愛。
她生氣了作文6
媽媽生氣了殺氣在整個屋子里盤旋著。只見媽媽的眉毛往上一皺眼睛瞪得比溜溜球還大鼻子時不時地出氣牙齒互相摩擦發(fā)出了“吱吱”的聲音。
我和弟弟不敢看媽媽的'眼睛吞吞吐吐地說道：“我……我去房間寫作業(yè)了！”說完我們倆輕手輕腳地縮回房間里。以前“吱吱吱吱”響的桌椅現(xiàn)在進行休息模式。
媽媽生氣了。她的拳頭握得緊緊的像是能把墻捶出一個大洞。她的臉漲得通紅通紅的好似熟透了的燈籠椒。她渾身都在顫抖眉頭皺得緊緊的�！斑�！”媽媽拿起棒子猛地砸向了茶幾。茶幾上的花瓶嚇得仿佛下一秒就能栽倒在地上。爸爸見媽媽氣成這樣像老鼠看見了貓夾起“尾巴”灰溜溜地跑去看手機了。
我弟弟米粒呢？他早被嚇得嚎啕大哭。我呢？也被嚇得大氣不敢喘正準(zhǔn)備“逃跑”轉(zhuǎn)念又想：萬一怒火燒到我頭上來怎么辦？于是我窩在沙發(fā)上“等死”。
旁邊的小狗“史盧比”嚇地鉆進了桌底蜷縮著身子一聲不吭。終于機會來了趁媽媽上廁所我飛似地跑回自己房間悄悄地關(guān)上門做作業(yè)了。
她生氣了作文7
“臭小子，這次的字怎么又寫得這么差！”只見媽媽黑著臉，鎖著眉頭，把我的作業(yè)本啪地甩到桌子上。
我像往常一樣坐在書桌旁奮筆疾書，心想：再不加快速度，肯定又要挨批評了，這都還沒有開學(xué)，作業(yè)就這么多。想到這個，心里就有一點著急了，想著要快點寫完才趕得上交作業(yè)的期限，所以字寫得歪歪扭扭。
晚餐后，媽媽例行檢查作業(yè)。她看見我的書寫這么差，就發(fā)生了甩我作業(yè)本的一幕，并懲罰我把每個字抄五遍。我很不服氣，心里想：今天這么多作業(yè)，我能完成就已經(jīng)很不錯了，還要來罰我，真不講理，不想再抄了！于是我若無其事地走到客廳看電視。
媽媽看見后，健步如飛地沖到客廳一把把我拉回房間。我被拽到墻角，全身就像一個小刺猬一樣縮在一起。媽媽急促地喘息讓我更加膽戰(zhàn)心驚，因為我知道媽媽一定氣壞了。我挑了挑眼皮，眼珠悄悄地向右上方瞄了一眼。只見她氣得滿臉通紅，兩條原本彎彎的柳葉眉此時也被硬生生地擰成了兩條麻繩，媽媽直勾勾地盯著我，吼道；“今天的字這么差，是不是又欠揍了！你看看王華，書寫一直是班上最好的。再看看你，寫得豎不像豎，橫不像橫。你都已經(jīng)上五年級了，我跟你說了多少次字如其人，你的.字就代表了你的形象，字寫的那么糟糕，你的形象能好到哪里去？你為什么都不聽呢？”媽媽喋喋不休，根本不給我說話的機會。
我的眼眶滲出了淚水，邊哭邊說：“你能不能不要老是拿別人和我做比較，他是他，我是我，我只想做好自己，不想管其他人的事�！�
“別人比你優(yōu)秀，你更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，你說你做好自己，那你做好了嗎？”媽媽怒吼道。這時，她更生氣了，只見她隨手抄起一把尺子，朝我的手“啪啪”就是幾下，邊打邊吼：“看你以后還敢不敢亂寫字！”尺子如雨點般噼里啪啦地打在我的手上，留下了一道道紅印。那些紅印就像在嘲笑我，我傷心極了。落在手上的尺子越來越輕了，這時我看見媽媽眼里噙著淚水
雖然挨打很疼，我的自尊心也受到了傷害，但我能感受到媽媽那望子成龍的心情。媽媽說的是有道理的，做事不能急于求成，要一步一個腳印踏踏實實地學(xué)習(xí)，心急吃不了熱豆腐。我知道媽媽其實也不想打我，是我做得不好才惹她這么生氣，我以后再也不敢惹媽媽生氣了。
她生氣了作文8
每次想到那一天，就不由得渾身哆嗦，老師那如同怪物的模樣，在我心中深深的刻下了未完成作業(yè)的代價。
那天正是星期一，我們班級就會多出一道亮麗的風(fēng)景線――同學(xué)沒有完成作業(yè)的風(fēng)景線。
老師微笑著走進教室，吩咐我們讀書之后，坐到講臺前認(rèn)真的批改作業(yè)，只見老師的表情從晴轉(zhuǎn)陰，再從陰轉(zhuǎn)到雷陣雨。這時剛好下課，老師沒有說話，面帶微笑的走下臺可是我感覺那笑很詭異。
到了第一節(jié)課，老師的“雷陣雨”終于悶不住了，嘩嘩的下起雨淋濕了每一個沒有完成作業(yè)的同學(xué)。我們雖然在下面也能感受到“雷陣雨”的威力。我們有大氣不敢喘，老師走到一個什么也沒有寫的同學(xué)面前，說：“考試考的'不好還不寫作業(yè)，那以后怎么辦？”老師的樣子像頭發(fā)怒的怪物，張牙舞爪的說了一通他們，而那個同學(xué)臉紅的像個紅蘋果，愧疚，害怕的心理涌上了心頭，他肯定后悔當(dāng)初沒有寫作業(yè)而卻在那里玩。
終于，“怪物”變回成了溫柔老師，所有人大出一口氣。不過我門可不敢再招惹老師了，害怕他下一回又變成“怪物”
她生氣了作文9
我姨姨是一個極其溫柔的人，從來沒有對我發(fā)過脾氣，但由于我的一個錯誤，那天她不再溫柔了。
上個星期六，我想打電腦游戲。我騙姨姨說，我的作業(yè)做完了。姨姨好像察覺到了不對，臉沉了下來。
我看著姨姨的眼神開始慌了，本來自信地打游戲的手也開始抖了。姨姨拿出一個作業(yè)本開始進行比對。一會兒她把我從電競椅上推了下來，姨姨的眉毛豎了起來，平時溫柔的眼睛里，這一次冒出的火光好大，你怎么這么不自覺？要么就是這里沒寫，要么就是那里沒寫。我是真的把她惹生氣了，我想頂嘴，可我只敢小聲喃喃，看著發(fā)這么大火的姨姨，我有點害怕了。
聞聲過來的爺爺奶奶小步跑來，看著生氣的`姨也不敢上前來救我。這時連空氣都寧靜了，只能聞到姨姨身上的火藥味，還有手機號后的打火機爸爸媽媽。這時他們要是打電話過來，我姨姨會要爆炸的。
最后我向姨姨道了歉，保證以后不騙人了，溫柔的姨姨又回到了我的身邊。
她生氣了作文10
我們班有一位很美很美的老師，她的笑容如同她的姓一般，甜甜的，特別迷人，她的聲音也柔柔的，非常的`動聽。她就是我們敬愛的田老師，我們都覺得田老師人如其貌，脾氣特別好，對我們特別溫和，就算我們做錯了事，她也不發(fā)火，而是耐心的教育我們。她總是說想讓我們快樂的學(xué)習(xí)，主動的學(xué)習(xí)，做一個幸福的讀書人。但是今天田老師卻生氣了。
事情是這樣的，我們班要開始上副課了，上課前，班里非常的吵，老師喊了幾遍班里沒安靜下來，全班的人好像沒長耳朵一樣。上課了，田老師還沒有走，副課老師進來了田老師又說了幾遍“安靜！安靜！”班里還是很吵，終于田老師發(fā)火了，她生氣的大喊了一聲，我們終于停下來了，往日溫文爾雅的田老師發(fā)火了。
田老師生氣的時候不罵人，聲音也不大，只是不再像以前那么溫柔。她的臉由于生氣有點兒發(fā)白，又帶點兒紅，她的眼睛瞪得溜圓，散出的寒光讓我們不經(jīng)打個寒戰(zhàn)。
唉！我們真是太不應(yīng)該了，如果我們能自覺一點兒田老師還會生那么大的火么？
她生氣了作文11
姐姐很愛看書，做筆記，那本厚厚的本子是她的“學(xué)霸寶典”，里面工工整整的字看了都讓人覺得賞心悅目。
有一天，姐姐又抱著她那心愛的本子在房間里做筆記。我輕輕地敲了敲她的房門，竟沒有回應(yīng)，便輕手輕腳地走了進去，見她頭也不抬地做著她的筆記。桌上的筆什么顏色都有，我拍了拍她的肩，她沒有理睬我到。
“嘿嘿，有好戲看了！”我準(zhǔn)備去嚇嚇?biāo)?/p>
“嘿！”我把頭伸到姐姐的耳邊，大叫了一聲
“�。�！”姐姐的眼里閃著怒火，手里的筆也重重地摔在地上。她轉(zhuǎn)過頭來看著我，“小兔崽子！”姐姐大吼大怒道，“你想嚇?biāo)牢野�？�?/p>
“姐，你天天都抱著這個本子不無聊嗎？不如我們出去玩兒吧！”
“不去不去！”我被姐姐無情地拒絕了。
“哎呀，就去嘛！”
“不去，你一去就忘了姓什么，一天天的就知道玩，你要是把玩的心思放在學(xué)習(xí)上，成績會變這么差嗎？走開走開！別打擾我跟學(xué)習(xí)‘約會’�！苯憬銓ξ艺f。
哼！你不讓我打擾我就不打擾了嗎？我就偏要打擾！我趁姐姐不注意，拿走了她的`“學(xué)霸寶典”。
姐姐見了，只是呆呆地看著我，就像網(wǎng)上很火的一句話：“小朋友你是否有很多問號？”過了一會兒，姐姐才反應(yīng)過來，就像是一只饑餓的老虎一樣，撲向了我。還好我反應(yīng)快，及時地躲開了“餓虎”的毒手。
我們在茶幾周邊繞了好幾圈，她搶了好久都沒有搶到本子便停了下來，臉上浮現(xiàn)出的表情：生氣、焦急和煩躁！她回頭看了看乖巧的金魚，又看了看眼前淘氣的我，雙手叉著腰，跺著腳，眉毛擰成了一團麻花，用手指指著我，那雙像銅鈴般的大眼睛狠狠地瞪著我。
唉……不就一個本子嘛，才離開你一會兒就心如刀絞，怒氣沖天了，上一次我走丟了一個小時，咋不見你這樣？真是善變！似乎她內(nèi)心的怒火已被我點燃，那神情分明在警告我：“快還給我，不然……”
她大吼大叫道：“你煩死了，我的本子里的東西是從不外泄的，快還給我！”
我無動于衷，心里想：你越兇，我就越不還給你，哼！
“還——給——我！�。 泵腿婚g，姐姐大吼大叫道。
這一吼，嚇得我打了個哆嗦，不禁瑟瑟發(fā)抖。情不自禁地趕緊雙手奉還——哆哆嗦嗦地遞還給了她。她拿到本子后用“死亡凝視”掃視了我一眼，便鎖上房門“約會”去了。
唉，你看吧，這就是我的姐姐，一個十足的“學(xué)習(xí)狂魔”！
她生氣了作文12
祝老師，我的班主任，一位好老師。她非常關(guān)心我們，呵護我們。在我們心中，她是智慧的女神“雅典娜”。在同學(xué)心中，她是優(yōu)秀的“老教師”。平時，她很溫和，對待我們就像對她自己的孩子一樣，但是如果你惹怒了“女神”生氣，那么“沙門氏島”走一趟吧�？赡苣銜f，有那么可怕嗎？“有”，我可以脫口而出，那可不是使人膽戰(zhàn)心驚那樣可怕，那是一時塞，總之比“世界末日”還要過之而不及。
這天，祝老師去其他學(xué)校學(xué)習(xí)了，一天都沒有語文課。有一些人都高興壞了，拍桌子的，吹口哨的……。所以，我們一天都是“好嗨呀！好嗨呀！”。課堂上就是一場小型的“安史之亂”，哪還會有人聽課呢？末日時刻，下午最后一堂課，那是美術(shù)課，我們盡情地玩了起來，有的同學(xué)在桌子上斗筆，有的同學(xué)在玩惡作劇，跑到班外面扮作“某某老師”，假裝去敲門，之后把同學(xué)嚇一大跳。美術(shù)老師管不了，只能看看，呆呆地欣賞著我們的“游樂場”。
忽然，我們的祝老師輕輕的推開門，悄悄地走了進來，看到我們亂哄哄，像菜市場一樣，祝老師生氣了，她用手用力地拍了拍桌子，我們這群“烏鴉”頓時鴉雀無聲。祝老師的頭發(fā)顯得非常凌亂，風(fēng)塵仆仆，這說明祝老師已經(jīng)非常勞累了，只見祝老師眼中布滿血絲，她張了張口，似乎想說什么，后來終于說了，那聲音是尖銳的、沙啞的，她看起來真的是生氣了。祝老師說：“我一天聽了很多老師的課，你們想一想，這一切都是為了誰？”為的是你們。隨著你們年齡的增長，慢慢的，我會有很多地方不如你們了，這就是所謂的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。所以，我要努力的去掌握一些新知識，去聽一些老師的觀點，我為了什么……！祝老師有一些激動。
我為的是能跟上你們的腳步，跟你們一起進步。所以說，態(tài)度決定一些，我希望你們都有一個好的態(tài)度，打小就有自己的目標(biāo)和理想。其實，我也不想發(fā)火，我只想做你們的.好朋友，你們現(xiàn)在都已經(jīng)五年級了，已經(jīng)是個小小少年了，要講道理了。此時的我們不知道為什么，就像千萬個玻璃碎片扎在我們的心頭，真不是滋味。
想想也是，用心良苦的女神一切都是為了我們，為了我們有一個美好的明天。我們要一起加油，做一個懂事、有目標(biāo)、有理想的學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情。我們，未來我們每一個人都是祝老師的驕傲。
她生氣了作文13
上課鈴聲已經(jīng)響過，同學(xué)們才陸續(xù)地走進教室�？山淌依锸莵y糟糟的聲音，沒有靜下來的意思�？唇處熯�沒有來，教室里就更歡了。
三分鐘了，教師才推門進來，可臉色看起來不大對勁。教師站在講臺上，看著同學(xué)們，把講桌啪的一下拍的巨響。同學(xué)們這才停了下來坐好了。又過了兩分鐘，教師只是兩眼直直地盯著同學(xué)們，看著那些不知趣的繼續(xù)小聲說話的同學(xué)，沒有說一句話�？吹贸鰜恚處熣娴氖巧鷼饬�。
又過了一分鐘，教師才開口說話：同學(xué)們，剛才我和校長談話，所以來晚了一會�？勺屛腋械讲桓吲d的是，為什么六年級的教室里也沒有教師，卻能夠那么的安靜。為什么我們卻不能？為什么別的班級能夠做到的`事，我們班卻做不到？這都是因為我們班里的有些同學(xué)從小養(yǎng)成的惡習(xí)��！
之后教師又說起了我們的作文。這次去鎮(zhèn)里參加作文競賽，我們班才被選了一個。剛才我們就是研究和囑咐參加比賽的同學(xué)，為他們送行了。你們的閱讀量太少了，所以你們的作文也不會好到那里去的。如果你們從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，你們就不會是此刻這副模樣。你們五年級，正是身體、思想、感情成長的關(guān)鍵的時期。如果一不細(xì)心，就會走入歧途的。你們的競爭力太弱了，將來步入社會是會被淘汰的。此刻你們依靠的是父母，在伊莊子小學(xué)里，可是你們不能永遠(yuǎn)的依偎在父母的懷抱里，不能永遠(yuǎn)在這個小學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)。我后悔了，因為我在三年級的時候如果不離開你們，你們不可能淪落到此刻這個樣貌�？纱丝涛乙埠蠡冢掖丝毯芟腚x開你們。可我又很想留下來，因為我愛過你們班，也恨過你們班。說著說著，教師已經(jīng)沒有了上課的心境。最終教師給了我們一個密棗：如果你們期末考取了第一名，我就向?qū)W校要求，我?guī)銈內(nèi)ヂ糜危?/p>
同學(xué)們聽了，也沒有鼓掌高興，還長嘆了一口氣。因為我們已經(jīng)失去了與人競爭的信心。盡管這樣，我的心里還是千萬個不是滋味，我要向教師說聲：對不起了，教師。因為你為我們付出了太多的心血。多謝你。我們跟你真的學(xué)到了很多很多！我相信同學(xué)們會和我一樣的，有決心給您一個滿意地答復(fù)，能夠還您一個滿意的心愿的！
她生氣了作文14
前幾天，由于我們考試考的很不好，余老師發(fā)了一場“史無前例”的大火。
那天，教室里氣氛很沉悶，讓人感覺空氣都不想活動了，同學(xué)們看起來都悶悶不樂，這時，余教師冷漠的抱著一大打試卷進入教室，她毫無表情地走上講臺，把一打試卷重重地摔在講臺上，發(fā)出“轟”地一聲，那試卷接觸講臺后還彈了一下，只見她冷冰冰地對課代表說“把試卷發(fā)掉”。等試卷都發(fā)下去了，她大吼一聲：“你看看你們考成什么樣！�。�！”從她這句話的分貝來看，她真的生氣了，不然也不會有這么高的分貝。況且，她吼這句話的時候，身上汗毛都豎了起來，一雙銅鈴大的眼睛怒視著我們，額頭上的青筋也暴了起來。她罵完之后，開始講錯題，她慢慢地踱著步子，每講到一個不該錯的地方，她就踱步到那題錯的最多的'同學(xué)前，用大拇指使勁的摁一下那個同學(xué)的頭，當(dāng)時，我真怕老師摁我一下。
呼，終于結(jié)束了這堂課，我真希望這樣的課越少越好！
她生氣了作文15
印象中，奶奶的笑最吸引我。但是也有一個特點，那就是愛生氣，她的這個特點可讓我吃盡了苦頭！
有一次，我剛做完老師布置的家庭作業(yè)，正在津津有味地看著抖音的時候，廚房里傳來一陣?yán)做愕暮鹇?“你作業(yè)做完就趕緊去聽英語，不要給我看抖音，天天就知道看抖音！”
“好！”我不情愿地答應(yīng)了，心里很不愉快，很委屈。突然，我腦海中閃過一個好注意:一邊看抖音，一邊聽英語。我覺得我真是太聰明了。于是，我又把手機打開，點進抖音，同時拿來一個播放器播放英語曲目，這樣我又津津有味地看起抖音來。
抖音里的聲音和播放英語曲目的聲音混合在一起，使我不知道在聽什么。于是，我把英語曲目的聲音調(diào)到最小，把抖音的聲音開到最大。這時，奶奶像一陣風(fēng)沖向我面前，頭上燃起了熊熊“火焰”，臉上的眉頭緊皺起來，樣子嚇人極了，像一頭大恐龍好似把我給吃了。奶奶憤怒地說:“你到底在看抖音還是聽英語？”話音剛落，我就害怕極了，好像天都要塌下來似的.，巴不得從墻壁的一條縫里鉆進去�！耙贿吙炊兑粢贿吢犛⒄Z�！蔽倚÷暤卣f，我心里暗暗地想:糟糕，奶奶準(zhǔn)備打我了。奶奶雖然50多歲了，但動作還是那么敏捷。只見她一轉(zhuǎn)身，不知道從哪里拿來一個衣架，朝著我直奔過來，我心想:媽呀！奶奶要打人了，把門關(guān)上選逃之夭夭吧！我馬上以迅留不及掩耳之勢跑進房間把門關(guān)上并把門鎖上，我暗暗地松了口氣。
“快開門！”奶奶在外面大聲說道。我被奶奶的叫聲嚇倒了，奶奶大聲叫道:“快開門，開門了就不打你。”我說:“是真的嗎？”奶奶說:“是真的�！蔽疫�是不相信不肯開門，我聽見外面有人拿鑰匙開門的響聲，我猜肯定是奶奶，我害怕極了，為了保命，還是去開門吧！我把門打開，說好的不打我，可奶奶還是忍不住追著我打，最后用她的秘密武器——衣架，把我打得落花流水，打得我哇哇大哭。剛開始，我心里很不開心，甚至對奶奶也有些怨恨，但我知道，奶奶那是為了我好，所以心里就不難受了，也不憤怒了。
就是這樣一個“刀子嘴豆腐心”的奶奶，用她獨特的愛陪伴我成長，我愛我的奶奶，愛她的喋喋不休。
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