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師魂永駐作文

時(shí)間:2023-10-06 00:11:45 好文 我要投稿

(優(yōu)選)師魂永駐作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的師魂永駐作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)師魂永駐作文

師魂永駐作文1

  采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

  題記

  草坪上,那一叢叢的小草,像是綠色的筆,把天空涂的湛藍(lán),把水染的碧綠;土地旁,那楚楚動(dòng)人,身上淚痕斑斑的老楊柳;遮擋著一片片濃陽(yáng),掩映著叢叢小草,向母親那雙慈祥的手,把青青的幼苗摟在懷里;莊稼里,金黃的稻麥垂下了腰,向著大地播撒著秋意。

  在這里,我們又有另外一個(gè)家,由他和我們組成。這個(gè)既家溫馨又和睦。

  在這個(gè)大家庭里,他就是我們的父親。他有時(shí)嚴(yán)厲但又不失往日的慈祥;他有時(shí)幽默但又不失往日的嚴(yán)肅。他身體稍胖,但是那張精神的臉時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著激情。在那里,他有著激情四射,在那里;他有著愛(ài)的呵護(hù);在那里;微微的路徑上,有他伴隨著我們成長(zhǎng);在那里,愛(ài)的旋律和樂(lè)章溢滿(mǎn)書(shū)堂。因?yàn)橛兴,我們有了?jiān)強(qiáng)的后盾。在我們的眼里,他就像船上的一支楫,伴隨我們的航行!他就是我們的父親張國(guó)輝老師。

  他,就像那棵淚痕斑斑的楊柳,掩映著棵棵小草,又像母親那樣慈祥的手,把青春的幼苗樓在懷里。也是他給我們一片愛(ài)的.綠陰。但是,無(wú)人知道他的辛苦;曾幾何時(shí),一轉(zhuǎn)明月落下了余暉。他卻在那微弱地?zé)艄庀鹿ぷ,直到夜里他才能入睡?墒侨匀荒馨磿r(shí)給我們上課。他的臉上布滿(mǎn)了勞苦與滄桑,但是他沒(méi)有道一聲辛苦;曾幾何時(shí),那滄桑已經(jīng)逝去,而他卻在潮邊思索,思索他的孩子們?nèi)绾尾拍艿巧蠋p峰,享受著初升太陽(yáng)耀眼的光輝

  如果我們是身體,那么老師就是靈魂;如果我們是生長(zhǎng)在角落里的小花、那么老師就是那耀眼的陽(yáng)光和充足的水分。如果我們沒(méi)有靈魂,那么我們就是行尸走肉;如果我們沒(méi)有陽(yáng)光和水分,那么我們將枯死。在人生道路中,老師就是那支楫;他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)懷著我們!所以這次教師節(jié),我對(duì)張國(guó)輝老師說(shuō)過(guò)一聲;謝謝你,老師,您辛苦了!

  人生中,老師那份精神永駐我們心間。

  采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

師魂永駐作文2

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,我站在原野上,目光正在欣賞那金黃的夕陽(yáng),那雪白的云朵兒已被照的五彩繽紛,孰不知我身后的一片落葉正在迎著風(fēng),輝煌的落到地面,待到來(lái)年,做這棵樹(shù)的養(yǎng)料。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!闭沁@片弱小而偉大的落葉的真實(shí)寫(xiě)照。落葉,在掉落下的瞬間是曇花一現(xiàn);用掉落后的時(shí)間永駐世間。他雖曇花一現(xiàn)卻閃耀了人間,永駐了信念,師魂永駐了他的靈魂。

  在這落葉紛紛釋放信念的時(shí)間,一個(gè)人正辛苦的傳遞靈魂——老師。

  在那樣一個(gè)地方,老師您也許在陪我們鍛煉,嘴里說(shuō)著:“堅(jiān)持住,你放棄了現(xiàn)在也就將放棄將來(lái)!边@句話(huà)使我們堅(jiān)信未來(lái)的美好,堅(jiān)信能贏得現(xiàn)在;老師您也許在講臺(tái)上傳遞知識(shí),可能由于這樣那樣的`錯(cuò)誤使您說(shuō)我們兩句,但我們知道您是恨鐵不成鋼,您的眼神透露出別樣的師愛(ài),我們懂得是父愛(ài);老師您也許在宿舍看著已躺下的我們說(shuō):“趕緊睡覺(jué),想學(xué)會(huì)愛(ài)他人,就先要愛(ài)自己!边@是您經(jīng)常說(shuō)的,也就是這句話(huà)讓我知道了做人,愛(ài)人的方法。老師您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞您豐富的知識(shí),人生的體會(huì),生活的經(jīng)驗(yàn)。雖然每次都是大笑說(shuō)著但卻令我們記在了靈魂里。

  蠟燭,眾所周知,光明的母親。當(dāng)那一縷火光正在無(wú)情的燃燒它時(shí),它卻在享受著他人得到光明的喜悅。它雖滴下了淚水,但這淚水卻更讓他不躲避火的侵蝕,“蠟炬成灰淚始干”述說(shuō)了他的無(wú)聞而偉大。

  老師,天下皆知,她是天下人的母親,他們犧牲了自己的青春,成就了一棵棵參天樹(shù)的信念與靈魂,他們?nèi)紵俗约旱男拍钍挂幻睹豆饷鞯姆N子開(kāi)枝發(fā)芽,照亮黑暗的角落。

  落葉,你仿佛承載了師魂用你的瞬間閃耀人間,永駐了你的靈魂。

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