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吹糖人作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的吹糖人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹糖人作文1
任融融的風酥軟了筋骨，任悠哉的踢踏聲敲擊心房，流連于小橋流水、紅花碧草之間，在窄巷間兜兜轉轉，突然就被前方密集的人群吸引了。
走上前去。呀，是捏糖人！見到這快要失傳的手藝，我格外欣喜。找了個好位置，踮起腳尖，好奇地張望著。表演者是個中年大漢，膚色黝黑，戴一副黑邊框眼鏡，穿大紅衣，顯得滑稽又可笑。只見他靈巧的右手攪動盆中粘稠的糖漿，待其稍干，右手立即一抓，動作快、準、狠，拉出長長一串的糖黏。那糖黏越拉越細，變成了細絲，細得真叫人擔心，怕會因一縷風的經過而折斷，我在一旁真為之擔心。輕柔的拉伸真是巧妙至極。待糖絲比小指的三分之一還細時，大漢咬去多余的一段，把剩下的一大段的一端含在嘴里，而將勺子背向身后，開捏起來。
長尾巴的老鼠，滾圓的.身軀，尖尖的嘴巴，機靈的眼睛，活靈活現，妙！人群鼓掌喝彩，大漢也為自己的作品得意。他提出了互動的要求，若誰先舉手，就白送糖人！這時，人群卻沒有絲毫反應，漸漸散去了。我聽得到的是雜亂的腳步，其中混雜著吹糖人沉重的嘆息。
風帶我回到童年，似乎看到了孩童們圍著糖人你爭我搶，叮咚的小鼓和著歡聲笑語響徹了多少個白天黑夜，而現在這民間藝術已走向末途。
沉重的嘆息將拉我回到現實，我看見了一種正在消亡的美，而我想要盡自己的力量去挽救她。于是我走上前，“我要那只老鼠�！币环N笑，一種希望似灰燼中的火星閃亮起來，我輕吮甜甜的糖汁。力所能及的綿薄之力，也是一種珍惜。
重新踏在青石板路上，悠悠的古鎮(zhèn)如果沒有了經濟效益，是否也會走上末途？想到這兒，便更珍惜與它共處的時光，連落在板上的腳步也輕起來了。
吹糖人作文2
“叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮�！蔽覀儊淼胶臃唤掷�！
一進去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤，干什么的都有，街上行人川流不息，一個個都喜洋洋的。
街上有的人挺著大肚子，正悠閑地散步；有的人在瘋狂地跑著，頭發(fā)都被他甩到了后面；還有的人真是土豪，左右手都在試戴著閃閃發(fā)亮的金銀珠寶，正準備把它們全都買下來呢！當然不止這些，再走進里面看一看，就更多了！給人畫面的、大聲吆喝的，邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢，真是多得數也數不清。
街道兩旁、中間，各個店面、小攤子五顏六色，商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍；張小泉、胡慶余堂、江南銅屋；抖空竹、畫糖畫、吹糖人……，杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛，一路吃，真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。
我最喜歡的就是吹糖人了，這次我還自己吹了一個呢。吹糖人鋪子前擠滿了小朋友們，大家都很喜歡，一個個躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團粉色麥芽糖，揉搓幾下一拉，就變成長長的一條，他湊到嘴邊用力一吹，咦，里面難道是空的？！��！糖肚子鼓起來了！他邊吹邊捏，一個雞的雛形出來了，師傅再挑了一小團紅色麥芽糖，一揉一搓，再用剪刀一剪，啊，原來是一個大紅雞冠！師傅拿糖一粘、小棒一插，一個神氣的.大公雞做好了！真神奇��！
小朋友來試試了，排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣，可糖人鼓了一點之后再也沒鼓起來，反而還慢慢地癟了下去，那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她姐姐，叫她幫自己吹，姐姐一吹，糖人就漸漸地鼓了起來，小妹妹哇哇直叫，高興地跳了起來。終于輪到我了，我迫不及待地往里吹，哇！葫蘆變大了！我高興得不得了，一使勁小葫蘆飛快地胖起來，最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆，在桿子上添上一點咖啡色的糖霜，在葫蘆的底部快速插進去，一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我?guī)е诮稚献�，心里別提多美了，比吃了糖人還要甜一百倍呢。
吹糖人太好玩了！我們的中國年真有意思呀！
吹糖人作文3
走進幽深的南鑼鼓巷，我的心便激動起來,因為這里有北京著名的糖人�！疤侨嗽趺创�？糖怎么做成人呢？”我心中有著無數個小問號。
“呀，怎么還沒到呢？”我東張西望，十分著急。
“你看，糖人！糖人在那兒！”一同出行的曹昊衍眼尖，跳起來指著一個不起眼的小店鋪說。
我隨著他指的方向望去，只見一位中年的師傅手中拿著黃色的糖稀正熟練地揪出一個頑皮的小動物。我跑上前，目不轉睛地盯著那些糖人。哇，一個個栩栩如生，活靈活現，太精致了！我也要買一個，哈哈，還能吃呢！我饞得都要流口水了！
“小朋友，你想要什么呢？十二生肖？”師傅溫和地笑著問我。
我要什么呢？我屬猴，今年又是猴年。經過一番細細思量，我終于選中了機靈可愛的小猴子。
只見師傅抄起一小把糖稀，拉出一根細長的糖管�！靶∨笥眩茏永锎禋�。吹！我說停就停��！”師傅依舊那么笑瞇瞇的。我激動極了！
“哈，糖人就是這么吹出來的��！太好玩了！”我深吸一口氣，咬住管子，往里面吹氣。只見被我吹過氣后的糖稀鼓成了一個方形的泡，中間是空氣。
我不敢用牙咬“糖管”，怕它會碎了。但我用嘴唇抿住它時，又發(fā)現往外漏氣。我有些擔心自己吹不了糖人了。
“小朋友，再吹一點氣！”糖人師傅不慌不忙地對我說。
我又吹了點氣，那泡兒更鼓了。師傅用那雙靈巧的雙手先揪出兩條猴腿，緊接著又拉出頭。嘿，這猴，尖嘴猴腮，真像孫大圣！
“再吹點兒！”師傅吩咐我。
我又用勁吹了點兒氣。師傅又揪出大圣的兩只手。只見師傅把猴子的一只手繞在頭上，猴子此時好像在沉思，又好像在抓耳撓腮。師傅把猴子的另一只手搭在腿上，啊，真有猴王的'氣勢！
“好了！”師傅折斷了我嘴中的糖管，用竹簽在猴子頭上戳了兩只眼睛，又把猴子插在竹簽上，大功告成！
師傅笑著把糖人遞給我。在我接過糖人的一瞬間，我愣住了！這是一雙怎樣的手��！他的那雙手，布滿了老繭，十分粗糙，讓我看到了他經歷的風霜與艱辛。在那寒冷的冬天，他依然在這里，依然樂觀向上。我的心中不禁感慨萬千……
吹糖人作文4
一天中午放學，我見學校外面圍了一群人，把人行道圍得水泄不通，外圍的人探頭探腦，人群里還不時傳來一陣陣贊嘆聲。我好奇地擠了進去，伸長脖子一探究竟，原來是一個年逾花甲的老爺爺在吹糖人。只見這位老爺爺滿臉皺紋，頭發(fā)花白，正一絲不茍地吹一個寶葫蘆。他的眼睛認真地盯著手中的動作，嘴里叼著寶葫蘆細細的一頭配合吹氣，手上一會兒捏，一會兒拉，一個寶葫蘆馬上就要做好了。他面前擺著一個木架子，上面有三個小盆，分別裝著紅、黃、綠三種顏色糖泥，木架子前插了一排做好的造型各異的動物，一個個晶瑩剔透，活靈活現。
這時，老爺爺已做完寶葫蘆，準備做下一個了。我連忙擠到前面，仔細觀看老爺爺是如何吹糖人的.。他熟練地用棒子卷起一團糖泥，用手捋下來，拉長再折疊，反復幾次后，把它團成一個圓球，接著把球壓扁，放在左手大拇指和食指扣成的圓環(huán)上，右手中指把它搗成一個空心的形狀，看起來就像一個小酒盅，然后將“酒盅”口部捏合在一起，猛地拉長，掐掉頭部，剩下的那頭細細長長的，好像一根吸管，連著那團空心的糖泥。老爺爺將細頭放在口中，用來吹氣，雙手馬不停蹄地忙活起來。他在粗頭一端捏出四個分叉，再從中間部位向下拉出一根長長的細條，把細條中間折彎，又照樣做出第二條�！斑�，這像是某種動物的細長腿呀，難道他要做一只長頸鹿？”我正疑惑著，只見老爺爺一邊吹氣，一邊將粗頭另一端拉長，然后迅速彎成“S”型，頭部做得圓潤些后，又把末端捏成一個彎嘴�！笆腔鹆银B！”“火烈鳥才是彎嘴！”同學們七嘴八舌地議論起來。老爺爺把頸部定好型，拿一根長竹簽，蘸了點糖稀，小心翼翼地插進鳥的腹部，最后把吹氣的細頭折斷，一只火烈鳥就大功告成了！火烈鳥一亮相，立刻引得大家贊不絕口。確實呀，你瞧它，油光發(fā)亮，腿部細長，脖頸優(yōu)雅，真是維妙維肖。
老爺爺吹糖人的手藝真是令人嘆為觀止��！當真是“三百六十行，行行出狀元�！�
吹糖人作文5
口水直下三千尺，我也要吃糖人，糖人好吃，制作工藝也叫人贊不絕口。
北京就有很多賣糖人的，這些手藝人在路邊擺一個小攤：一口小鍋，里面是糖水，黃黃的，但又有些金燦燦的，透明，無香。你會覺得雖然不香，但是好吃，不香絕對不是美中不足。
這些手藝人最厲害的是吹糖人，他們會從鍋里弄起一小點糖，一小頭拉長，拉得很長，幾乎要拉成絲了，這時熱糖冷卻了，變得脆脆，就把糖絲放在鍋沿上，大拇指與三指配合，輕輕地一彈，絲斷了，絲中間還有了一個小洞往里吹氣，也不知道這小洞是從何而來的，一拉，為什么會有小洞，我一直很不解，手藝人真是絕。接下來，誰買糖人手藝人就把吹口給誰吹，自己把另一頭拿在手上，讓拿吹口的人吹氣。手藝人可以做出十二生肖里的動物樣子等，就拿牛來說吧，手藝人專心致志地做著，十分從容，一點也不緊張，牛頭，有了，牛角，被手藝人用手提了出來，尖尖的，好像往前撞上去就能傷人。牛大大的身體也出來了，大大的'肚子，又提出了一條搖晃的小尾巴，好像正在驅趕蚊子蒼蠅，最后四只腳出現了。牛身體里全是吹進去的空氣，但還是活靈活現，牛的特點一樣不缺，還能感受到牛的那股倔強勁兒，牛跟真的一般，手藝人真是絕。
最后，再用一根竹簽子串在牛上，我吃過一次，甜甜的，說味道很平常吧，確實也是，但是我覺得還是挺好吃的，樣子也挺好看。制作工藝看起來很簡單，但其實很難，手藝人很絕，那是通過他們的不斷練習才得到的，如果你也想當一個手藝人，那你就堅持練習吧，當然，做任何事都要堅持，就可以像手藝人一樣絕了。
吹糖人作文6
瑞安自古已有千年歷史，因此，小吃文化極多。今天我們就去探訪一下吹糖人。
來到小街，一位阿公正在賣糖人，邊做邊賣，十塊錢一個。整個小攤就是一個柜子，最上面的架子是用來放完成的作品的；中間的三個柜子，一個放現金，一個放綠色的紙片，還有一個放黃色的紙片；下面的三格是裝麥芽糖的，有紅、黃、綠三種顏色，新開格子還有煤油燈在燃燒，讓糖變軟，變得更好塑形。此時，架子上正擺著幾支糖人。有公雞的'，有黃鼠狼頭葫蘆的，也有孔雀開屏的。各形各色，栩栩如生。
這位阿公已年過半百，但手腳還是那么利索。他手上布滿皺紋，一道又一道。從阿公的口中得知，他已經做這個手藝二三十年。當談到吹糖人這個手藝時，阿公長嘆一口氣，目光暗淡地說：“做這個手藝的人越來越少嘍！”是呀，這些街上小吃開始沒落了，我似乎也有一點失落。
只見阿公用小棒子攪拌黏糊糊的綠色麥芽糖，取出一團，搓成一個圓球，拉出一根，一彈，斷了。他往里吹，圓球漸漸變大，阿公用木棒往里捅，把管口給扔掉。又做一只公雞，公雞有著紅色的身子和黃色的小翅膀，我的糖人，做好了。
糖人不僅是空心的，還有聲音呢！那是一個口哨。阿公拉出一段紅色的麥芽糖，讓它變成空心的，在中間開了一個口子，口哨就做好了。含著它使勁一吹，口哨發(fā)出響亮尖利的聲音，實在太棒了！
從公雞的尾部開始吃。從里面吸進一口甜甜的空氣，心曠神怡。咬一口，甜味在口腔里舞蹈，蕩漾。
這就是我們家鄉(xiāng)的美食——吹糖人。它不僅好吃，還耐看呢！
吹糖人作文7
烏傷，風情萬種。那種種風情，縈繞心頭，久久回味……
吹糖人是烏傷的風情。小販們肩挑挑子走街竄巷，挑著一頭是一個帶架的長方柜，柜子下有一半圓形開口木圓籠，里面有一個小炭爐。爐上有一個大勺，中間放滿了糖稀。木架分為兩層，層層都有很多小插孔，為的是插糖人。孩子們常�？匆姶堤侨说�，便賴著不肯走了，纏著大人買糖人。要是實在沒錢，也決不離開，眼巴巴地望著糖人。
付了錢，小販便現成做了起來。小販用小鏟取一點熱糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，然后用嘴銜一段，待吹起泡后，迅速放在涂有滑石粉的木模內，用力一吹。稍過一會，打開木模，所有的糖人便吹好了。再用葦桿一頭沾點糖稀貼在糖人上，大功告成！糖人的形狀各式各樣，什么金魚、小鹿、燈籠等等。我最愛的便是那孫猴子。孫猴完工后，要在猴背后敲一個小洞，再倒些糖稀，然后在猴屁股上扎一小孔，讓糖漿慢慢流出，用一個小碗接著，用小勺舀碗里的糖稀。直至糖稀流完或冷卻凝固時，則連孫猴子及糖稀一塊兒吃了。這玩藝叫作“猴拉稀”，價格稍比其它糖人貴些。
我美滋滋地吃著糖人，看著小販麻利的手腳，在快速地上下飛舞，不禁對他佩服得五體投地。烏傷曾以“雞毛換糖”而名滿天下，可如今我卻更喜愛這活潑生動的糖人，它總是對我微笑，像是在向我訴說烏傷的歷史。在它那晶瑩剔透的身體中，似乎反射出烏傷的風情，烏傷的`美麗……
烏傷因風情萬種名滿天下，人們都慕名前來一探烏傷的風情萬種。烏傷風情，似婀娜多姿、衣裙飄逸的美女；活潑可愛、天真爛漫的兒童。烏傷人民憑借著自己的努力，使烏傷又向世界邁向一大步。烏傷風情，風情烏傷……
吹糖人作文8
四年級的暑假，美食街較為冷清的小巷子里，有一個吹糖人的小攤。小攤十分干凈，一臺棕色桌子，和一口底窄上寬的黑色大鍋，正熬著糖漿。
糖漿熬完了，吹糖人把鍋中的糖漿倒進碗里，冷卻過后，他那原本無精打采，好像快要睡著的眼中就像有一道金光竄出般，立馬精神起來。我知道，這時他要開始吹糖人了。
只見他一只手從冷卻的糖漿中揪了一塊下來，先不停的把糖漿搓成圓形，之后再逐漸捏長，凸出來的地方，他慢慢地按壓下去。吹糖人按照自己的想法，眼緊緊盯著手中糖漿變換的形狀，唐人終于捏好了，一只小老虎活靈活現的出現在他手上，不過他還不是很滿意，因為還有一道最重要的工序沒做呢。
這就是他的另一門絕技——吹糖人。他拿起一根小管子，身體站直，先緩緩吸了口氣，然后把管子放進嘴里一塊，鼓起腮幫子開始吹了，只見他緩緩的吹一次，再吹一次，終于小老虎變得更加神似、更加生動了。
我和他經過一番交流之后，才得知，他的手藝原來是祖上流傳下來的。他的祖輩為了學這門手藝，遠走他鄉(xiāng)，拜訪名師，經過幾個寒暑的實踐才能掌握技巧，學習的過程很不容易。
我禁不住問他：既然這么辛苦，您為什么還要干呢？他說道：因為我喜愛糖人，這是一門傳統(tǒng)技藝，應該要傳承下去的�，F在的人太浮躁，不明白什么才是真正的中華文化，因為不了解，有的'人甚至會有一種錯誤的認識，覺得很多東西外國的要比咱們自己的好，其實，中國有自己的瑰寶。
聽了這番話，我不由得對他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的歲月，也是在一天天的將我們的中華文化傳承了下去。
吹糖人作文9
那是一個再普通不過的周末了，我像往常一樣，背著書包離開輔導班，走在回家的路上。忽然，遠處的一聲吆喝讓我不禁停下了腳步，那吆喝聲時大時小，聽不清說些什么，我緩緩朝那里走去，那吆喝聲也漸漸清晰起來，像是一把鑰匙，打開了我記憶的大門……
“吹糖人啦——！”在我小時候，經常能在大街上聽到這樣的吆喝聲，那時的我是最喜歡吃糖人的，糖人味道好，外形和象征意義也十分豐富：丑牛代表力量，寅虎代表勇敢，戌狗代表忠誠……糖人師傅用融化的糖稀均勻地倒在放有竹簽的案板上，那雙粗糙的`大手在此時卻顯得如此靈活細膩，時而如揮毫潑墨，時而精雕細琢，片刻凝固之后，美麗的糖人變制成了。這美麗的糖人承載著我兒時美麗的回憶。
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已步入小學高年級。十二歲生日時，父母問我想要什么。不知為何，三個字自從口中蹦出“吹糖人！”母親很吃驚：“吹糖人只是哄小孩的，你為什么還想要呢？”我執(zhí)意要求，父母很無奈，只好答應�？墒桥f集市被高樓大廈所取代，在喧鬧的大街上早已沒有了熟悉的吆喝聲。我和父母在城里轉了一大圈也沒有發(fā)現一個“吹糖人”的。我很失望，也很無奈，我想一定是沒有人愿意傳承這項傳統(tǒng)，老師傅們沒有繼承的人選，久而久之，現在這項傳統(tǒng)手藝已經失傳了！想到再也找不回兒時甜滋滋的記憶，我感到一陣心痛。
“吹糖人啦——！”一聲清脆響亮的吆喝將我從記憶中拽了回來，這聲音與老師傅滄桑的聲音完全不同，是誰呢？我抬眼望去，發(fā)現是幾個年輕人在老師父的位置上，老師傅站在一旁，耐心的向他們說著什么。年輕人興致勃勃地聽著，手里擺弄著自己制作的糖人，還不時的朝人群吆喝一聲。我的心一下釋然開來。是啊，只有親身經歷、體驗了傳統(tǒng)，才會體會到傳統(tǒng)文化那獨一無二的魅力。只有體會到它真正的含義，才能理解老一輩人對傳統(tǒng)的著迷與熱愛，才會心甘情愿的去接受它、學習它、傳承它。
夕陽西下，我在心中默默地祈禱：吹糖人啊，愿你能在社會上占有一席之地，永遠在這個星球上傳承下去，延綿不息！
吹糖人作文10
今天，我們來到了成都的寬窄巷閑逛。走了一段路，我火眼金睛，看見一個造型獨特的小柜子，上面插了許多可愛的小動物。我急忙跑過去，原來，這是吹糖人的。一個個小動物面對著我，都制作得栩栩如生，讓人看了就想流口水。
我吵著鬧著也要吹一個，媽媽見挺有意思的，笑著示意我選一個小動物的'造型。我一眼瞟見了正在最頂邊的小豬，它仿佛正在乞求地望著我，想讓我把它的小伙伴帶走呢！我立刻做了決定：“媽媽，我想吹小豬，我覺得豬還是很聰明的。”我沒等媽媽回答，就迫不及待地坐在了椅子上等著叔叔教我吹糖人。
只見，叔叔從爐子上裝滿糖稀的鐵鍋里拿一個小木棍攪了一團粘稠的糖稀，放在手上揉起來，一臺小電風扇正對著白白的糖稀吹。叔叔邊揉邊親切地對我說：“小朋友，你會吹氣球嗎？”我一本正經地回答：“會�！毙睦飬s想：難道吹糖人和吹氣球一樣嗎？吹氣球才沒意思哩！叔叔又開始拉糖稀。這團糖稀可被叔叔折磨得很不是滋味，要是我，早就會抗議了！這時，糖稀已經被叔叔拉成一根細長條，我湊近一看，長條里面竟然是空心的。叔叔叫我象吹氣球一樣往空心的“管子”里輕輕吹氣，我小心翼翼地慢慢吹著，生怕我的“小氣球”炸掉。叔叔已經趁我吹的時候，把小豬的小耳朵，又大又扁的鼻子也捏好了。直到叔叔叫我“停！”我才嘆了口氣：幸好我的小豬沒炸，但是面前的小豬還蠻可愛的嘛！叔叔把我的小豬多余的小尾巴彈掉了，又拿紅墨水輕輕點了一點，小豬的眼睛也有了，顯得更可愛了。
叔叔拿起小豬，準備把小豬裝進袋子里。但是小豬肥肥的身材已經把袋口堵住了，看來小豬也不愿進袋子，我只好把小豬拿在手上。叔叔笑了：“看來你的小豬要減肥哦！”我走時又望了望頂旁邊的那只小豬，它好像正在對我微笑呢！
我急忙一口咬掉了小豬的尾巴，味道還不錯，甜甜地，我真想再做一個！
吹糖人作文11
聽說早上我們班有一位老爺爺來吹糖人，我好期待��！心情也非常激動。
老藝人終于來了，只見他臉上長滿皺紋，紅潤的臉色看起來很健康。聲音有點啞啞，聽起來非�？蓯郏恢辈[著眼睛微笑著。
開始吹糖人了。老藝人先把糖挖出一個空心的小球，把一半拉成一條長長的尾巴，再用手一彈，尾巴就斷了。他朝剩下的尾巴里吹氣，球越來越大，他那靈活的手快速的按壓著。不到十幾秒的.功夫，一個逼真的小葫蘆就誕生了。
老藝人又開始做孫悟空了。我想孫悟空可不好做，特別是金箍棒可難做了，上面的字要多精細啊，可不是一兩分鐘可以好做的事��！老藝人的手有這么巧？我正疑惑，老藝人已經把糖做成一個小球，左拉拉右按按再剪剪，不一會功夫就捏好了孫悟空。繼續(xù)做金箍棒，他拿了一根很短的吸管又用鐵絲穿上，一邊朝上一邊朝下，在鐵絲的兩頭放點糖稀，金箍棒就做好了。然后把金箍棒放在孫悟空的背上，齊天大圣新鮮出爐！
到了我們嘗試的時刻，我拿到了一塊糖稀，做什么呢？就做一個最簡單的葫蘆吧！時間久了糖稀硬了就不能做了。于是我緊張又快速地輕輕一吹，哇好大！我也壓一壓，按一按，捏一捏。不好，壞了，下面有個大洞。只能吃了，咬了一口味道真好，想再張開嘴時，牙被黏住了，像牙上放了膠水，好不容易才張開，太有趣了！
最后老藝人還給我們每人吹了一個糖人，我的是齊天大圣。我想和林澤的豬八戒比一比，看看是他的釘耙厲害，還是我的金箍棒威風。雙方打在一起，只聽咔嚓一聲，林澤的豬耳朵裂了，我們開心地笑了。
吹糖人是傳統(tǒng)藝術，帶給我們無限的快樂。我也想去學學這個手藝活，給其他人帶來快樂。
吹糖人作文12
夕陽西下，放學后我急匆匆往家趕，突然看到街頭有很多人圍攏在一起，里三層外三層的，最外面的人伸長脖子，踮起腳尖，拼命朝里看，里層的人還不時發(fā)出“哇哇”的驚嘆聲。好奇心驅使著我，我一定要探一探究竟！于是，我利用自己瘦小的特點，擠進了人群。原來，被大家圍在中心的是一位滿頭銀發(fā)的吹糖人的老爺爺。只見老爺爺穿著的藍色上衣雖然洗得有點褪色，卻非常整潔。他小麥色的皮膚，清瘦的臉上目光如炬，皺紋好像柔柔的水波紋布滿了他的額頭。老爺爺的手背滿是褶皺，樹根一樣的血管微微突起，手指十分修長。
只見老爺爺首先用一根小木棒戳進裝有糖稀的碗里，輕輕地攪拌了幾下，挑起了一塊透明的`糖稀，放在左手的手心里，用右手蓋在糖稀上不停地搓來搓去，揉成一個圓球，然后用大拇指在圓球中心按了一個坑，左手的指尖輕輕捏住圓球，開始快速地轉動，邊轉動邊小心翼翼地將坑收緊，并且右手的拇指和食指從封口處扯出一根細長細長的糖棒。突然，爺爺猛地咬斷糖棒，嘴巴含住剩下的糖棒，鼓起了腮幫子，慢慢地開始吹氣，這時糖稀就像氣球一般，慢慢膨脹起來，變得更加晶瑩透亮。老爺爺把氣球似的糖稀半握在左手的手心，右手手指仿佛繡花一般飛速地運動起來，先用大拇指和食指捏出了四肢，然后捏了脖子、頭、耳朵、鬃毛；一眨眼的功夫，一匹栩栩如生的駿馬就出現在大家的眼前了。只見這匹“糖”駿馬前蹄稍稍彎曲，后蹄向后蹬，仿佛奔馳在遼闊的大草原上。接下來，老爺爺用一個小小的刷子，粘了一點紅色的顏料，在馬頭上輕輕刷了幾下，馬頭的鬃毛立刻變得紅艷艷的，染了色的駿馬變得更加逼真了。最后，老爺爺用一根細竹簽，輕輕插進了馬的肚子，把用竹簽扎好的馬插到了架子上。只見架子上插著形態(tài)各異的糖人，有龍、老鼠、豬、孫悟空等等，一個個都玲瓏剔透，惟妙惟肖。
這時，暖暖的陽光照到了老爺爺的臉上，他布滿皺紋的臉上露出了慈祥的笑容，他滿懷深情地看著他的作品，似乎在看著自己的孩子。周圍的人紛紛發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，不少人都拿出手機拍照留念。
這個吹糖人老爺爺多么心靈手巧啊，我想，他一定也是經過勤學苦練才有這樣令人嘆服的手藝吧。我真佩服他！
吹糖人作文13
今天，我的院子里來了一位會吹糖人的老爺爺。
他白發(fā)蒼蒼，但卻有一顆童真的心。他特別厲害，糖稀在他手里就像有魔法一樣，一會兒就變成了栩栩如生的糖人。我還聽說，糖人的祖師爺是明朝宰相劉伯溫。
老爺爺先把糖塊放在小鍋里融化為糖稀。小火一直燒著，糖塊變成糖稀后一直保持著軟軟的狀態(tài)。然后老爺爺用勺子取出一勺糖稀，放在手里團成團。接著把它捏成空杯子形狀，慢慢的向上收緊，把杯口捏成細條。有個小孩子說：“老爺爺，我想要一只大公雞�！崩蠣敔旤c點頭答應了。
只見老爺爺把糖條放在嘴邊，微微鼓起了腮幫子，竟是要向糖塊里吹氣！糖塊的"肚子"慢慢鼓了起來，同時老爺爺的手也動了起來，他輕輕的一手托著糖塊，一只手一捏，便捏出一個角，又在這角下面拉出了兩個小角，有點彎彎的弧度，大概是公雞尾巴。不一會，一只活靈活現的大公雞做好了。老爺爺折斷了用嘴糖管，用竹簽沾糖粘在公雞肚子下面，完整的'糖人就做好了。
看完老爺爺吹的糖人，我也躍躍欲試，就跟老爺爺商量：“爺爺，我能不能也做一個糖人呀？”爺爺笑呵呵的說：“行啊�！睕]想到，我用手剛一碰糖稀，手馬上就被燒紅了。老爺爺效率，過了一會，老爺爺把糖稀揉好之后，一邊讓我吹著，一邊讓我自己吹。在爺爺的幫助下，我吹出了一個“小蘑菇”。
我趕緊把“小蘑菇”拿回家讓爸爸媽媽看，可是他們不相信是我做的。我就帶著他們去找吹糖人的老爺爺，后來我和爸爸媽媽一起做出一個“全家�！�，有爸爸、媽媽和我。我們謝過老爺爺，高高興興的回家了。
老爺爺還在為院子里的孩子們吹各種各樣的糖人……
吹糖人作文14
吹糖是一種技藝，需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂。在無錫拈花灣小鎮(zhèn)里，就有一位吹糖人守著這門技藝。我也很想體驗吹糖，便來到了這家糖鋪。
門口，栩栩如生的千里馬，可愛的寶葫蘆，靈巧的小老鼠……個個都那么的奪人眼球。輪到我了，我要吹一只雞。這位阿姨戴上手套，揉搓著一個乒乓球大小的麥芽糖團。接著從里面拉出一根管子，讓我對著上面吹了幾口氣，一切準備就緒，開始吹糖啦！
我輕輕捏著那管子，對里面大口大口地吹氣，可怎么也吹不進去，眼見著糖就要干了，阿姨一個彈指，把最細的那段彈掉了。我繼續(xù)吹，吹得面紅耳赤，腮幫子鼓得大大的，也不見得這糖膨脹得多快。顯然，阿姨也有些著急，又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有點眉目了，心里一陣竊喜。阿姨又拉起一個小球和一根竹簽，叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫，一根竹簽便入了雞肚，一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過后，糖就吹好了。
因為吹的時候根本看不清糖的模樣，我趕緊接過糖，細細端詳起來：半圓的雞冠，一派威武�？蓯鄣男∽�，怎么看都好看。傲驕的'小尾巴，翹在屁股上，最重要的是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋，圓滾滾的，真惹人喜愛。遠看一下，還真像一只威風凜凜，高高在上的“下蛋公雞”呢！你可別說，這位阿姨還真有兩下子哩！
也許，我看到的只是成果，卻沒有看到阿姨學藝時的辛苦。三百六十行，行行出狀元。一分耕耘，一分收獲。只要付出努力，就會有相應的回報。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去，傳承的不僅僅是技藝，更是文化……
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