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環(huán)境的影響作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境的影響作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)境的影響作文1
太子少傅箴言“近朱者赤，近墨者黑�！边@句家喻戶曉的格言仍適用于現(xiàn)代社會，并且成為了父母教育子女的日常用語。
生物學(xué)上似乎給出了有力的證明：環(huán)境是影響植株生長的重要因素。不同土壤中生長的植物最終的生長趨勢大不相同，這是不可否定的真理。“草木無情人有情”，人類有自己的思想范疇，大多數(shù)時間能進(jìn)行獨(dú)自思考，但其它生物不同，它們的生命只歷經(jīng)三個階段，誕生——生長——凋零，在匆匆中結(jié)束一生。沒有思想，只能被環(huán)境以及其它因素左右，直到生命結(jié)束，將自己的一切獻(xiàn)給土地。
人類有自我抉擇的能力，環(huán)境不足以支撐改變一個人的力量。真正推動人類前行或倒退的，只有人類本身。
魯迅先生被稱作“民族脊梁”，出生于浙江紹興的一個書香門第，在清末典型的封建大宅子長大，被迂腐傳統(tǒng)的思想包圍，遇到形形色色的人。他蔑視日本留學(xué)期間不思國家危亡一心娛樂的大學(xué)生，抨擊一切封建思想，與從小熏陶他的理念做斗爭。他在人生的每個階段都堅持自己的立場，因此沒有人能動搖他的思想，“近墨者”是他，“黑”者未必是他。不僅僅是他，千百年來的文人志士、為解放中國而戰(zhàn)的英雄烈士，哪一位不是在水深火熱的社會中開辟出自己的路？
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。人的.發(fā)展如何，取決于在不斷思考與反省中，他會把自己鑄就成什么樣的人，他并不是一味在環(huán)境中索取，將別人推崇的榜樣當(dāng)做神明，堅信崇拜之心定能把自己變?yōu)楦玫娜�。即一心認(rèn)為在好環(huán)境中能改變自己，以這種信仰標(biāo)榜自己。倘若最后一事無成，便怪天怪地、怪榜樣不足以激勵自己，而不尋找自身原因。近朱者赤的基本要求是自身擁有能力以及意志力。
下雨要撐傘，隔著雨傘，不會被雨淋濕。平淡無奇的常識往往體現(xiàn)真理。假設(shè)雨水是“墨”，每一滴雨水拍向傘下的人時，有了傘的阻擋，傘下人能安然無恙。傘是自控力，隔絕一切誘惑與侵?jǐn)_，使人在它的庇護(hù)下無視身邊的“墨”。因此，近墨者黑并不能充分地概括大多數(shù)人的經(jīng)歷。
環(huán)境無法改變?nèi)�，唯有人能操縱自己。
環(huán)境的影響作文2
少府王子的座右銘是:“朱者赤附近和墨西哥附近的人都是黑人。”這一著名的格言仍然適用于現(xiàn)代社會，并已成為父母教育子女的日常用語。
生物學(xué)似乎有力地證明了環(huán)境是影響植物生長的重要因素。在不同土壤中生長的植物的最終生長趨勢是非常不同的，這是一個不可否認(rèn)的事實。"草木無情，人有情。"人類有自己的思想范疇。大多數(shù)時候，它們可以獨(dú)自思考，但其他生物則不同。他們的生活只經(jīng)歷了三個階段�！錾�，——成長，——枯萎并匆匆結(jié)束。沒有思想，只能受環(huán)境和其他因素的控制，直到生命結(jié)束，把自己的一切都交給土地。
人類有能力做出自己的選擇。環(huán)境不足以支撐改變一個人的力量。只有人類自己才能真正推動人類前進(jìn)或后退。
魯迅先生被稱為“國家的脊梁”。他出生在浙江紹興的一個書香門第。他在晚清典型的封建宅邸中長大。被迂腐的傳統(tǒng)觀念所包圍，他遇到了各種各樣的人。他鄙視那些在日本求學(xué)期間沒有考慮到國家危險的大學(xué)生，抨擊一切封建思想，反對他從小培養(yǎng)的思想。他在人生的`每個階段都堅持自己的立場，所以沒有人能動搖他的思想。他是“近墨者”，不一定是“黑”。不僅是他，還有為中國解放奮斗了幾千年的文人和烈士。在這個火熱的社會里，哪一個沒有開辟自己的道路？
“見賢思齊焉，見不賢而自省也”。一個人的發(fā)展取決于他通過不斷的思考和反思將自己塑造成什么樣的人。他不只是要求環(huán)境中的東西。他把別人尊敬的榜樣視為神，并堅信崇拜的心一定會把他變成一個更好的人。也就是說，他相信他能在一個好的環(huán)境中改變自己，并以此為榮。如果你最后什么都不做，你會責(zé)怪天地，責(zé)怪榜樣沒有激勵自己，沒有尋找自己的理由。接近朱者赤的基本要求是自己的能力和毅力。
下雨的時候拿著你的傘，這樣你就不會被淋濕。樸素的常識往往體現(xiàn)真理。假設(shè)雨是“墨水”，當(dāng)每一滴雨打在傘下的人身上時，傘下的人在傘的阻擋下將是安全和健康的。傘是自我控制的，隔離了所有的誘惑和入侵，使人們忽略了在它保護(hù)下他們周圍的“墨水”。因此，那些接近墨的人不能完全總結(jié)大多數(shù)人的經(jīng)歷。
環(huán)境不能改變?nèi)�，只有人能控制自己�?/p>
環(huán)境的影響作文3
生活，宛如一個萬花筒似的讓人好奇，在生活中，無其不有，讓人好奇，而影響仿佛是成功之門的一把鎖，讓人一瞬間失望累累，一瞬間快樂無�！�
而我就是一個平凡而又快樂的女生，在這個無奇不有的世界里，受著種種的有大有小的影響，而對我影響的人就是我的爸爸。
爸爸是一位普通工人，但是在我心中仿佛像一束陽光，而我是一棵正在長大的綠樹，在受著大自然所帶來無窮的'影響，在每一次在我面對挫折想要放棄時，爸爸就會射出一縷縷強(qiáng)烈的光，仿佛是一句句勇敢的吶喊聲鼓勵著我，安慰著我。
記得小時候，我就像我的名字一樣，總是下著嘩嘩的小雨……我愛哭，一遇到不順自己的心時我總愛哭，一哭起來就像六月的雨，緩緩的下不停，每次我哭泣時，爸爸總會給我講笑話，想盡辦法逗我開心。
有一次，那是有陽光的一天，我在打掃房間時，無意間翻開了那些現(xiàn)在看來已經(jīng)是鋪滿灰塵的老照片時，想想照片里那些讓人回憶無窮的畫面，心中便會有一陣說不出來的開心和感動…
爸爸的臉色沒有原來好了，皺紋在他的臉上留下了明顯的歲月痕跡。
以前，我家院子后面的小山坡上有一篇綠綠的草地，每次一到夏天，那就成了昆蟲蝴蝶的天堂，綠綠的青草香，落英繽紛的小花，隨處可見……那是爸爸總會帶我去那里捉蜻蜓，找太陽草
春天，我會和爸爸到那里去放風(fēng)箏，那時天空總是那樣的藍(lán)，我喜歡躺在青草上望著藍(lán)藍(lán)的天空，聽著爸爸講著那些古老而神秘的故事，一個個故事像一個個一千零一顆的小星星，每一個都閃著耀眼的光芒。
爸爸那是總是叮囑我要好好的學(xué)習(xí)，爸爸從來都沒有在學(xué)習(xí)上為我有過多的操心，，因為，他相信，我會做好自己的事，爸爸總是對我說：“人活著，不是為誰而活著，而是為自己活著，做什么事，要對的起自己”這句話，多年一直陪著我，在我在困難面前時一次次脫險，因為有爸爸那句鼓勵。
放下那張老照片，看著窗外，嘴角微微上揚(yáng)，露出微笑，用微笑度過我生命中的每一天，用勇敢而豁達(dá)的心去面對生活中的種種困難，懂得開心，懂得珍惜……
爸爸的話，將會成為決定我一生的重大影響。
環(huán)境的影響作文4
英國著名戲劇家莎士比亞說過：“莊嚴(yán)的大海產(chǎn)生蛟龍和鯨鯢，清淺的小河里只有一些供鼎俎美味的魚蝦�！庇纱丝梢�，環(huán)境對于人的心胸，境界有著極大的影響力。
好的環(huán)境，給人們提供進(jìn)步和發(fā)展的可能。中國古代名家大儒孟子，有一段廣為人知的故事。孟子小的時候，家在墓地旁邊住，日子久了，孟子自然而然的學(xué)會了祭拜之類的事。孟子的母親孟母知道后說：“這個地方不適合孩子居住�！庇谑前岬搅思猩希搅思�，孟子依然不學(xué)好，學(xué)會了做買賣。于是孟母把家搬到了學(xué)宮旁邊，于是孟子耳濡目染學(xué)會了鞠躬行禮進(jìn)退的禮節(jié)，孟母這才放下心來，就此定居，后來孟子學(xué)成六藝，這就是孟母逐步教化的結(jié)果。同樣的'，阿富汗有一句諺語說“住在什么地方，習(xí)慣就隨什么地方�！焙艽笠徊糠秩司褪峭陼r期在良好的環(huán)境中，受到了積極的影響，養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，造就了努力上進(jìn)的習(xí)慣，為成年后取得成功打下了基礎(chǔ)。
反之，糟糕的環(huán)境則可能會帶給一個人失敗。明末萬歷年間，明神宗執(zhí)政，在賢臣張居正等人的輔佐下，他對朝政毫不懈怠。但在萬歷十二年間，張居正故去，神宗身邊的的大臣換成了外戚和宦官，這時他疏遠(yuǎn)朝政，不上朝，不面臣，明王朝日益衰落，而后直至崇禎皇帝，明朝國力衰微，以致滅國。由此可見，外部的糟糕環(huán)境會導(dǎo)致人心境的消極，而消極的心態(tài)又支撐人們的行動。這就直接導(dǎo)致了神宗的命運(yùn)的巨大變化。馬克思說過“環(huán)境的改變和人的活動的一致”，這在神宗身上得到了很大的體現(xiàn)。
值得一提的是，環(huán)境不僅對個人影響深遠(yuǎn)，對于家族和團(tuán)體也影響深刻。在美國，有個家族繁衍了8代子孫——200年前德高望重的愛德華家族，由于他重視子女的教育，并代代相傳，在他的八代子孫中共出了1位副總統(tǒng)、1位外交官、13位大學(xué)院長、103位大學(xué)教授、60位醫(yī)生、20多個議員。在長達(dá)兩個世紀(jì)中，沒有一人被關(guān)、被捕、被判刑的。培根說過：“集體的習(xí)慣，其力量更大于個人的習(xí)慣。因此如果有一個有良好道德風(fēng)氣的社會環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會公民的�！笔橇己玫募彝キh(huán)境，讓這個家族生生不息，越來越壯大，并且培育了這么多優(yōu)秀的家庭成員。
無論是家庭環(huán)境還是社會環(huán)境，都是如今這個時代所需要重視的問題，脫離差的環(huán)境，投身于優(yōu)秀的環(huán)境中，自然會得到成長。營造良好的環(huán)境，利于當(dāng)代青年成長，這是社會所需，同樣也是個人所需。
環(huán)境的影響作文5
所謂“一方水土養(yǎng)一方人”,又有謂“近朱則赤,近墨者黑”.環(huán)境對人的影響是潛移默化的,大家耳熟能詳?shù)摹懊夏溉w”的故事就說明此理.當(dāng)一個人身邊所接觸的人是正直者,這個人很容易也變?yōu)檎钡娜�；反�?友人皆為巧言令色者,這人也容易變?yōu)榍裳粤钌?對于事物的判斷也是如此,當(dāng)一個錯誤的想法被周圍人都認(rèn)為是正確時,這位有自覺者也會對自己開始懷疑.當(dāng)更多人都如此認(rèn)為時,這個人就會接受這錯誤的想法.
故人處世間,沒有良師益友提拔就隨波逐流,如果是好的風(fēng)氣則有好的影響,如果是壞的風(fēng)氣,則受壞的'影響.縱觀歷史歷朝歷代與世界各國,各種思潮、制度,屢屢變更,皆沒有一定.每個時代的人多被那個時代的思潮制度所影響,很少能跳出這種局限.
俗話說得好“環(huán)境造就人”,環(huán)境能影響人,可以熏陶人,也能潛移默化地改變一個人,它能從多個側(cè)面直接或間接地影響著孩子的成長和發(fā)展,并支配著孩子思想道德行為.良好的環(huán)境能成就一個人,而不良的環(huán)境也將會給一個人的成長帶來負(fù)面作用,當(dāng)然這里的環(huán)境既指家庭環(huán)境、也指學(xué)校環(huán)境和社會環(huán)境.
大家也都聽過易中天品三國吧,在電視上曾進(jìn)行過專題報道,他的成長就是得益于良好的家庭環(huán)境的影響,易中天的父親是大學(xué)教授,熱衷于搞學(xué)術(shù)研究,家里藏書豐富.孩子在這樣的環(huán)境中成長,自然地就好學(xué)樂學(xué)了.他的兒子個個都很有優(yōu)秀.易老在電視采訪中說：“我從來沒有為兒孫們的學(xué)習(xí)操過心,也從來沒有打罵過他們.”最后總結(jié)時說,家庭潛移默化的教育最關(guān)鍵,言傳不如身教.
所以,我們在對孩子進(jìn)行教育時,就要注意營造良好的環(huán)境氛圍,讓環(huán)境感染著孩子、教育著孩子,無言勝于有言,潛移默化中孩子就會受到教育.
教育的重要由此可見,很可惜的是現(xiàn)今的教育實在辦得不好,沒有注重人性的培養(yǎng),而只注重在技術(shù)、知識上的東西.教育應(yīng)該是探尋生命、人與人、人與世界的關(guān)系.不然的話,這個世界就只成為一個機(jī)械人的世界,只知道賺錢、被潮流牽著跑,是何等的無意義.已故的宣化法師對當(dāng)今的教育有一番精辟的見解,他認(rèn)為現(xiàn)今的教育可說是破產(chǎn),在學(xué)校里老師給同學(xué)灌輸?shù)木褪侨绾螤幍谝?學(xué)生就如一張白紙,結(jié)果就養(yǎng)成人人好爭好斗的性格.國與國的戰(zhàn)爭皆是好爭、好斗而產(chǎn)生,謙讓的精神卻沒有給與灌輸.
寫到這里,希望見聞?wù)吣芑蚨嗷蛏倌浅鲎约旱囊恍┝α?推動世界教育的發(fā)展,使其走入正軌.如此一來,人類的未來才多一份希望、多一份光明.
環(huán)境的影響作文6
有人說：“時勢造英雄�！彼鼜�(qiáng)調(diào)了環(huán)境對人的重要影響；也有人說：“成功的依靠，唯有自我！”它強(qiáng)調(diào)個人主觀能動性的重要地位；而我認(rèn)為，若想成功，適宜的環(huán)境與個人的努力缺一不可。
就像那顆永居深山的大樹，被修剪之后移栽到城市新建的公園。在沉寂了數(shù)年之后，最終被人贊嘆，受人賞識，是環(huán)境改變了它的命運(yùn)。
的確，環(huán)境對人的影響是無可厚非的。孟母為了孟子的健康成長，三次搬遷，最終選擇了一個適宜的環(huán)境——學(xué)堂。正是在這種濃重的學(xué)習(xí)環(huán)境熏陶下，孟子得以博覽群書，最終成為影響后世的'哲學(xué)家�？梢�，環(huán)境對一個人的影響是多么重要��！熱帶雨林的植物帶到北極去會被活活凍死；而溫室雖然溫暖，若將企鵝放在溫室中飼養(yǎng)，企鵝也必會因環(huán)境的不適而死亡。每個人都有適合自我的生存環(huán)境。比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)哈弗并非他成就事業(yè)所真正需要的環(huán)境，便毅然決定離開哈佛，走向社會自主創(chuàng)業(yè)，終究成為世人崇拜的世界首富。對于我們自我，也正是需要為自我找一個適合自我的環(huán)境。
雖然是環(huán)境改變了大樹的命運(yùn)，但究其根源，若不是大樹有著茂美的枝葉，多姿的形態(tài)，又怎會被人相中不是在移栽之后，大樹重新扎根生葉，努力適應(yīng)環(huán)境，怎會有優(yōu)美豐姿的堅持和人們的賞識呢
是金子總會發(fā)光，沒錯！大樹正是一顆閃閃發(fā)光的金子。它自身的優(yōu)越條件是它“發(fā)光”的根源。可是，對于不是“金子”的人們來說，命運(yùn)就只能暗淡嗎
愛心形象大使濮存昕以往說過：“人說‘先有伯樂然后有千里馬’，我們先做千里馬，管他伯樂在哪兒！”無人賞識時，不要懈怠，要堅信，經(jīng)過自我的努力，我們最終會將自我歷練成那顆閃光的金子和那千里馬。想想當(dāng)今正紅的歌星影星們，哪一個不是從卑微的小草一步一步不懈奮斗，最終成為娛樂圈燦爛星空的泰斗。很多情景，僅憑自我的力量，你是無法改變環(huán)境的，那就試著去改變自我，適應(yīng)環(huán)境，經(jīng)過自我的艱苦奮斗最終走向成功！
為自我選擇一個適宜的環(huán)境，并經(jīng)過自身的努力奮斗為夢想而拼搏，終會將你引向成功！
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