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（熱門(mén)）奔跑吧作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的奔跑吧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奔跑吧作文1
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂Ρ寂�，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得熱火朝天，我們?cè)诤顾袚]灑著活力和快樂(lè)。
“馬勇，加油！馬勇，加油！奧力給······”我們?cè)谄疵貐群�，一群少年在奔跑。馬勇號(hào)稱(chēng)“小獵豹”，是我們班的奪冠“王牌”。槍聲一響，馬勇立刻化身為“獵豹”，一路領(lǐng)先。沒(méi)想到，半路殺出個(gè)程咬金，原來(lái)是（1）班的“小旋風(fēng)”，他竟然超越了馬勇，我們頓時(shí)慌了，只好拼命喊加油。好在我們的“小獵豹”不是浪得虛名的'，在沖刺階段，他急速進(jìn)階，竟然化身為“閃電”，瞬間超越了“小旋風(fēng)”，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。我們有驚無(wú)險(xiǎn)地獲得了冠軍，老師和同學(xué)們都高興壞了。我們把馬勇拋到向空中，慶祝勝利，后勤小分隊(duì)還給他遞飲料，給他按摩，給他冰糖葫蘆，他成了我們心目中的英雄。
“哈哈哈······”笑聲傳遍了整個(gè)校園，原來(lái)低年級(jí)的小朋友在玩袋鼠跳，我們也被笑聲吸引過(guò)去了。這些小可愛(ài)把他們的小身體裝進(jìn)碩大的花花綠綠的袋子里，笨拙提著袋子，臉上帶著歡快的笑容。哨響之后，小可愛(ài)們出發(fā)了，他們蹦蹦跳跳往前跳，可是，沒(méi)跳幾步就摔倒了，但他們不放棄，又用各種歪歪扭扭奇形怪狀的姿勢(shì)站了起來(lái)，但是，沒(méi)跳幾步，又摔倒了。小可愛(ài)們一次又一次地摔倒，我很為他們著急，但他們一次又一次地站起來(lái)，他們的表現(xiàn)讓我想起了“永不言敗”這個(gè)詞。有些小可愛(ài)摔倒了，還順勢(shì)向前滾了一下，或者向右滾了一下，就這樣順勢(shì)把其他小可愛(ài)撞到了。哈哈，也不知道這些小可愛(ài)們是不是故意的。就這樣，倒下的小可愛(ài)一個(gè)接一個(gè)，就滾雪球一樣，場(chǎng)面頓時(shí)失去了控制。老師見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景，馬上吹口哨，可惜小可愛(ài)們已經(jīng)堆成了一堆，拉都拉不出來(lái)了。看著如此爆笑的場(chǎng)面，我們笑瘋了，都要笑出八塊腹肌了，我們的笑聲響徹云霄。
奔跑吧，少年!在快樂(lè)的路上奔跑，在青春的路上揮灑自己的汗水吧！
奔跑吧作文2
2月1日上午9時(shí)30分，新鄉(xiāng)市二中的操場(chǎng)上已是人聲鼎沸，熱鬧非凡，因?yàn)檫@里正在舉行小記者活動(dòng)。
本期的主題是：奔跑吧，兄弟!所有小記者都可以參加。來(lái)的人中除了小記者外，還有他們的爸爸或媽媽?zhuān)械纳踔涟职趾蛬寢尪紒?lái)參賽助威。瞧，他們大手拉小手，有說(shuō)有笑地走進(jìn)大操場(chǎng)，真溫馨呀!
本次小記者活動(dòng)內(nèi)容一共有二項(xiàng)，第一個(gè)活動(dòng)是：搭肩橫向行走。第二個(gè)活動(dòng)是：撕名牌。
先說(shuō)第一項(xiàng)搭肩橫向行走。每組20人，每個(gè)人的手搭在旁邊同學(xué)的肩上，然后一起向左或向右行走。這個(gè)活動(dòng)主要是讓組內(nèi)的每一個(gè)人學(xué)會(huì)配合，步伐一致，不能只顧自己走，不管別人。剛開(kāi)始我們走不好，甚至有的.組有摔倒的情況發(fā)生，但經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我們一次比一次走得協(xié)調(diào)，走得快。
第二個(gè)活動(dòng)撕名牌，這可是我們很多同學(xué)都喜歡玩的游戲。老師講解了方法和要求后，游戲開(kāi)始。只見(jiàn)同學(xué)們像撒了歡兒的猴子，滿操場(chǎng)地跑，歡笑聲響徹云霄，卻將老師說(shuō)的范圍和要點(diǎn)全都拋之腦后，我也是如此。我不停地奔跑，尋找著下手的機(jī)會(huì)。終于我看見(jiàn)一名男同學(xué)正在撕另一個(gè)同學(xué)的名牌時(shí)，我趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下就“秒殺”了他的名牌。只可惜，我們組的“王”被別人撕掉了，我們沒(méi)有注意到“王”在哪里，沒(méi)有保護(hù)好他，我們組輸了。
游戲結(jié)束，我們都依依不舍地離開(kāi)了二中。通過(guò)玩這二個(gè)游戲，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，不能只是玩，而將游戲規(guī)則置之不理，這是不行的。在游戲中，我還結(jié)識(shí)了一些新朋友，收獲了友誼，我特別開(kāi)心!
奔跑吧作文3
滴答滴答，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)，我們聆聽(tīng)著，期待著，那個(gè)圣神的時(shí)刻，讓我們激情澎湃的時(shí)刻，那個(gè)讓所有南京人自豪的時(shí)刻。這一切的一切，在我的耳邊響起，奔跑吧，青年！
我們是八九點(diǎn)初升的太陽(yáng)，我們有著最初的最純凈的光和熱，在那么激昂的青春年華里，我們要用盡全身的氣力來(lái)與我們未知的世界，未知的災(zāi)難作斗爭(zhēng)。我們只要奔跑，不停的奔跑，奔跑到20xx，奔跑到我們的驕傲。奔跑吧，青年！
所有的南京人，都不會(huì)忘記，當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)宣布“20xx年的青奧由中國(guó)的南京舉辦�！敝袊�(guó)沸騰了，南京沸騰了，青年沸騰了。所有的人臉上洋溢的'是喜悅是驕傲！是一種無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)！當(dāng)我用紅筆在日記本上寫(xiě)道“20xx，青年，夢(mèng)依舊！奔跑吧，奔跑！”
是誰(shuí)在我們耳邊輕聲訴說(shuō)：“孩子，青年是我們的希望，民族的希望，祖國(guó)的希望�！蔽覀冞@代人的夢(mèng)想隨著青奧的精神，慢慢地積淀，在你不知道的時(shí)刻，突然的升華，爆發(fā)！我們是新一代的炎黃子孫，我們擁有龍的精神，我們有追求夢(mèng)想不斷奔跑的力量。我們?cè)谟龅狡D難時(shí)不會(huì)退縮，會(huì)仰天長(zhǎng)笑道：“我們的天，我們的地，我們的未來(lái)，我命由我不由天！”然后沖上前去，打敗打敗它！哈哈！這是我們永不言敗的長(zhǎng)嚎！奔跑吧，青年！向前奔去吧！
跑著，跑著，也是會(huì)累的。有時(shí)太陽(yáng)，也是要躲在云朵里休息休息。但是我們的夢(mèng)還在，我們的夢(mèng)就不會(huì)停歇。在夢(mèng)里，我們會(huì)有心靈的寧?kù)o，也會(huì)停下奔跑的腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，但是青奧的風(fēng)依舊那么柔和的吹拂臉頰，發(fā)絲浮動(dòng)間你是否會(huì)停下追求夢(mèng)的步伐。哦！不！青年！別停下！你還有夢(mèng)，你還能追！你要不停的向前奔去！奔跑吧，青年！去吧！追逐你的夢(mèng)想！~
一步一步，我們不停歇。一步一步，我們腳踏實(shí)地。一步一步，我們青春洋溢。奔跑吧，青年！讓世界看看你能跑多遠(yuǎn)！
世界看著吧！中國(guó)的青年！不一樣的追逐！不一樣的世界！呦。奔跑吧，青年！
奔跑吧作文4
蔚藍(lán)的天空，乳白的浮云，金黃的陽(yáng)光，天與心一樣，自由簡(jiǎn)單而快樂(lè)。與此同時(shí)，操場(chǎng)上一片喧鬧，一群少年正盡情的揮灑著汗水，加油聲此起彼伏，現(xiàn)在，不平凡。
接力跑是項(xiàng)有益身心健康的多人運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在，選手們?cè)缫褱?zhǔn)備好隨時(shí)開(kāi)跑，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己添彩。跑道外，黑壓壓的一片，不斷有加油的歡呼聲傳來(lái)，一波勝過(guò)一波。
片刻后，比賽在又急又快的.哨聲中開(kāi)始了。原本坐在一旁的我們都按耐不住的涌上前去，開(kāi)始了聲波助威：“加油!五(2)必勝!”
第一棒的張瑞身負(fù)巨大壓力，她凝重的臉上眉緊鎖，唇緊抿，目光盯著終點(diǎn)，竟讓平時(shí)瘦弱的她看起來(lái)像個(gè)英姿颯爽的“花木蘭”。
后面接力的女生都受到了鼓舞，在巨大的聲波中極力沖刺，一時(shí)與別班不分上下，看得我們心急不已，手掌都出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠。
到男生時(shí)，情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。曹俊濤人小，爆發(fā)力絕對(duì)不小!他開(kāi)跑后就立馬與他人拉近了距離，這讓我們心中燃起了必勝的信念，這比的就是速度和反應(yīng)啊!接著，賈卓也爆發(fā)了小宇宙，猛如獵豹的他一下子就與別班拉開(kāi)了間距，真棒!我們蹦蹦跳跳間，王恒毅勢(shì)如破竹，如出籠之獅般閃亮登場(chǎng)。卯足勁兒的他威猛無(wú)比，大家看的揚(yáng)眉吐氣、歡呼雀躍，在王恒毅跑回來(lái)時(shí)，我們不停偷笑，因?yàn)閯e班才剛開(kāi)始返回呢。談笑間，老虎錢(qián)俊杰出籠。他表情凝重，眼神莊重而犀利。接棒后，他不浪費(fèi)任何一秒，不等人反應(yīng)，就像一支離弦之箭般沖了出去，速度之快令人咂舌。而我們?cè)诮K點(diǎn)歡呼雀躍著等待他的歸隊(duì)。
這次接力跑賽圓滿落幕，我們班也榮獲年級(jí)第一!這是一份責(zé)任，一份壓力，一份榮譽(yù)，但更是一種團(tuán)結(jié)。
奔跑吧，少年!
奔跑吧作文5
童年是一段短暫的跑道。
——題記
一百米
一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師為了讓我們寫(xiě)一個(gè)練筆，要記錄同學(xué)們跑步的姿態(tài)，組織我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，讓我們一起跑一百米。
老師真是算準(zhǔn)了。我們的千姿百態(tài)果然真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)。有的在人群之中翻著一個(gè)又一個(gè)跟頭；有的跑幾步轉(zhuǎn)一個(gè)圈；還有的跳起來(lái)擺一個(gè)pose……這個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午，微風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們的歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩，給我的童年增加了一道美麗的風(fēng)景線……
這，是一百米，一次歡樂(lè)的奔跑。
四百米
好不容易回一次鄉(xiāng)下，不如去看看更廣闊的世界。跑在僻靜的小路上，只聽(tīng)見(jiàn)輕快的腳步聲，一切的嘈雜都隨風(fēng)而逝，清風(fēng)向我張開(kāi)懷抱，呼吸中透著樹(shù)葉的清新，花兒的芬芳，野草的幽香，大自然的味道隨手可得。與大自然賽跑，是一種自由，一種不一樣的豪放。
這，是四百米，一次自由的奔跑。
一千米
最可怕的就是一千米，它不像一百米的歡快，四百米的自由，這是種極限。一排的男生雙手撐地，然后雙腳一蹬，雙手一松，像離弦的箭飛出去，以最大的能力沖出去……不久，我被夾在人群之中，為了不消耗體力，只能慢慢挪動(dòng)在隊(duì)伍中。
灼熱的陽(yáng)光刺激著我們，我們的體力像在自由落體，一剎那消失殆盡。突然間，所有人開(kāi)始沖刺，如一顆顆子彈般，射向被陽(yáng)光照得鮮紅的終點(diǎn)線。隨著速度變快，黃豆大的汗珠直往下滑，從發(fā)絲，從臉龐，從下巴往地上掉。當(dāng)終點(diǎn)線從腳下劃過(guò)，當(dāng)身邊傳來(lái)歡呼聲，我無(wú)法控制地往后一傾，腳尖在地上擦了幾下便剎住了車(chē)，耳畔只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲的歡呼……
我不停地奔跑著，記下了我美好的童年回憶……
奔跑吧作文6
在今天，我們班的十位同學(xué)參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)的決賽，其中也有我的參與。但我卻不得不說(shuō)，這次我不是發(fā)揮失常，而是沒(méi)有好好的去做準(zhǔn)備，導(dǎo)致我們小團(tuán)隊(duì)第一輪就被out了，這讓我感覺(jué)有些丟人，但也是咎由自��！
今天是5月3日，老師應(yīng)該是在4月20多就發(fā)給了我們這次決賽聽(tīng)寫(xiě)的資料，讓我們回家好好的復(fù)習(xí)，但我卻今天拖明天，明天拖后天的這樣懶散。本來(lái)想著四天假能讓我好好的看看資料，但也是因?yàn)橥娌诺阶詈笠矝](méi)有去看資料一眼。好吧！就這樣，一點(diǎn)兒都不知道的我走進(jìn)了決賽現(xiàn)場(chǎng)。在第一輪的第一次我的詞語(yǔ)是“密密匝匝”我先前還是想不出來(lái)的，但是因?yàn)楹孟裨谀谋緯?shū)上還是哪兒看到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)才隱隱約約的寫(xiě)出來(lái)，多看書(shū)還是挺好的！但到了第二個(gè)詞我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，第二個(gè)詞是“蹙額”我的“蹙”字寫(xiě)錯(cuò)了就被out了，我的同伴們也是如此，就這樣我們就相當(dāng)于沒(méi)有參加一樣一直坐在后面，感覺(jué)很丟人。但我卻慢慢的'醒悟過(guò)來(lái)，這次丟人不是誰(shuí)把我們故意這樣，只是我沒(méi)有好好的準(zhǔn)備這次比賽讓我很遺憾。
就像李老師在比賽末尾的講話中也說(shuō)到了“準(zhǔn)備充分的同學(xué)，她就是戰(zhàn)神，而有些沒(méi)有為這次比賽做準(zhǔn)備的同學(xué)，他也是不會(huì)成到最后�！辈粌H僅是李老師這么說(shuō)還有主持人也是這么說(shuō)的！當(dāng)然，李老師也說(shuō)了“當(dāng)然有些同學(xué)們?cè)緯?huì)寫(xiě)，但卻因?yàn)樽约旱那訄?chǎng)，一上場(chǎng)一緊張就全忘了，這同樣也是在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的這兩點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有用處，我就是那種一進(jìn)場(chǎng)我就會(huì)很緊張。“唰”大腦一片空白，什么的不知道。我還是要繼續(xù)培養(yǎng)一下我的這個(gè)綜合能力。
還有對(duì)于前三名的同學(xué)有了一種佩服，當(dāng)然還是對(duì)了戰(zhàn)神更多一點(diǎn)佩服，因?yàn)樗麖臎](méi)用過(guò)那個(gè)求助特能。這一點(diǎn)，我覺(jué)得他是對(duì)自己很有自信的！我也要好好的去鍛煉，培養(yǎng)自己。奔跑吧！趙焓靜！
奔跑吧作文7
比賽開(kāi)始的前五天，老師挑選參賽選手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來(lái)。老師看了看舉手的人說(shuō)：“這次接力賽我們要選班級(jí)里精英中的精英，力爭(zhēng)贏得冠軍�！甭�(tīng)了這番話，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)都遲遲不敢舉手，我和小董望望周?chē)耐瑢W(xué)，鼓起勇氣舉起了右手。我和小董的兩只手，如同兩根頂梁柱，支撐起了同學(xué)們的信心，他們也紛紛把手舉得高高的。老師見(jiàn)舉手的同學(xué)太多，只好讓全班分成四組，通過(guò)選拔賽確定參賽選手。最后，我和小董都順利入圍。
“砰——”發(fā)令槍打響，決賽開(kāi)始了。我和小董作為團(tuán)隊(duì)的主力，排在最后一個(gè)，做最后的.沖刺。前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑得快，比賽快要結(jié)束時(shí)，我們班卻比其他班級(jí)落后了一大截。該小董了，去年，就是因?yàn)樾《舭簦罱K導(dǎo)致我們班在決賽中慘敗，僅僅獲得季軍獎(jiǎng)牌，這一次，我們?nèi)嗟哪繕?biāo)都是——冠軍！
小董一路飛馳，像一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原。我左腿前右腿后，成弓箭步，伸長(zhǎng)右手，緊張地盯著他甩動(dòng)的接力棒。突然，小董腳下一滑，左腳踩到右腳，一趔趄，右膝重重地跪在地上�？諝馑查g凝結(jié)，大家都屏住呼吸，注視著小董。只見(jiàn)小董沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，將接力棒往地面一拄，借著它的力量跳了起來(lái)，咬著牙繼續(xù)飛奔，一絲鮮紅的血順著他的膝蓋往下流，猶如一直艷麗的蝴蝶在他的腿上舞動(dòng)，徑直飛進(jìn)同學(xué)們的心里。
當(dāng)小董將接力棒遞到我手上時(shí)，我們班已經(jīng)反敗為勝，超出其他班級(jí)好幾米。周?chē)膮群奥曔�在繼續(xù)，可我眼里只有對(duì)面的終點(diǎn)線和小董膝蓋處的那抹紅色，耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲。
“耶！——”歡呼聲中，同學(xué)們將我緊緊抱住。我們贏了，獲得這次比賽的冠軍。
奔跑吧作文8
現(xiàn)在的電視節(jié)目可真是五花八門(mén)，有幽默搞笑的《快樂(lè)大本營(yíng)》，讓人學(xué)習(xí)知識(shí)的《一站到底》，星爸萌娃齊現(xiàn)身的《爸爸去哪兒》等等。而我，卻對(duì)這個(gè)電視節(jié)目情有獨(dú)鐘。它就是近幾天紅遍大江南北的《奔跑吧，兄弟》。
《奔跑吧，兄弟》是浙江衛(wèi)視全新推出的大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目，它由許多精彩的游戲組成，有七位明星嘉賓，每集還會(huì)有不同的嘉賓加盟。
我是《奔跑吧，兄弟》的死忠粉，每星期都會(huì)在電視機(jī)面前觀看，當(dāng)明星完成任務(wù)后，我會(huì)跟著他們一起歡呼雀躍，當(dāng)他們?nèi)蝿?wù)失敗后，我也會(huì)傷心難過(guò)，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我也會(huì)愁眉不展……
就說(shuō)最近的一期吧，他們接到了一個(gè)匪夷所思的'任務(wù)，自己制作紙船渡江，看到了這個(gè)任務(wù)后，明星們瞬間傻眼了，坐在電視機(jī)前的我也是懵了，自己做紙船還得劃到江的那頭，這幾乎就是個(gè)不可能完成的任務(wù)。經(jīng)過(guò)一陣商討，他們分成了三組，每組人各出奇招，把硬板紙折成各種樣子，裹上了好幾層的透明膠，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，每個(gè)人臉上都冒出了細(xì)密的汗珠，可是都沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)要放棄，但是這艘船關(guān)系到他們的生命安全的。要是浸水了，那后果可是真的不堪設(shè)想啊。就算在這高度緊張的制作過(guò)程中，他們也不時(shí)對(duì)著鏡頭做個(gè)鬼臉賣(mài)個(gè)萌，整個(gè)場(chǎng)地都充滿了歡樂(lè)。他們似乎就是正能量的傳播者。正當(dāng)我期待著結(jié)果時(shí)，節(jié)目竟然結(jié)束了，真是吊人胃口，讓我意猶未盡啊。
這個(gè)節(jié)目帶給了我們歡樂(lè)，同時(shí)也讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性，堅(jiān)持到底的意義，不能隨便放棄，這樣才可能通向成功。
奔跑吧作文9
“這個(gè)晚上，我非常迫切地想獨(dú)處一會(huì)兒。”我看了看在床上睡得正熟的小主人，轉(zhuǎn)頭對(duì)著華麗的籠子里的鸚鵡說(shuō)�！班�，我知道了，今天在電視上看到了在草原飛馳的藏獒吧�！彼徽Z(yǔ)道破了我的心思。
沒(méi)錯(cuò)，我今天看到了在草原奔跑的藏獒。那健壯有力的四肢，英姿颯爽的身影與那一起一伏的動(dòng)作深深地刻在了我的心底，勾起了藏匿在我心中那團(tuán)奔跑的欲望。
因?yàn)�，我也是一只藏獒�?/p>
但自從出生起，我就被送到了這里，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的母親與兄弟。在這個(gè)地方，好像每一秒都過(guò)得很快樂(lè)，又好像總是缺少了一點(diǎn)什么。
可今天，看到那些奔跑得那么快樂(lè)的藏獒之后，我想，我們擁有的快樂(lè)究竟是些什么呢?是每次受傷后主人悉心的照料和傷口上最昂貴的藥?是每次吃飯時(shí)總是比別人高很多個(gè)檔次的狗糧?或是我總是擁有別人一輩子都不能擁有的事情?不不，這不快樂(lè)。
那些英勇的藏獒，他們有著蓬松而又自然的毛發(fā)，有著炯炯有神的'眼睛，有著強(qiáng)壯的肌肉。但我的毛發(fā)卻一次又一次被修剪，總耷拉著腦袋活得沒(méi)有絲毫追求，肚子上還有垂下來(lái)的肉。不不，我不要這樣的生活。
我看到那一群群奔跑的藏獒，可那時(shí)，我只能在主人懷中掙扎，盡管我眼里淚水都要浸出，他還是聽(tīng)不懂我的話。“我不想再活在主人的庇護(hù)下了，我不想每一時(shí)每一刻都被照料，我想我是一只真正的藏獒，不需要人類(lèi)的溺愛(ài)。這個(gè)晚上，我非常迫切地想獨(dú)處一會(huì)兒，然后非常暢快地奔跑。我想那個(gè)時(shí)候，我才能感受到我是一只藏獒。”我已壓抑不住心中的熱血澎湃，對(duì)金絲籠里的鸚鵡兄說(shuō)。
還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我早已轉(zhuǎn)身沖出門(mén)去�！拔乙寂�!我要奔跑!”這聲音不斷在我心中回放，嗯，我不需要溺愛(ài)!
我模仿著電視中的那些藏獒，一起一伏，一起一伏。我在奔跑啊!“嘿爸爸，那藏獒真漂亮!”身前的一輛小車(chē)?yán)飩鱽?lái)小孩子稚嫩的聲音，我加快了腳步，奔跑到他們前面去。
好像出生以來(lái)從沒(méi)有過(guò)這種愉快。
我也是一只真正的藏獒!
奔跑吧作文10
“少年自有少年狂，笑昆侖，渺呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒！”期待已久的八年級(jí)20×200米混和接力賽終于在今天舉行了！我作為今天的運(yùn)動(dòng)，心中是多么緊張，想必大家肯定都知道吧！我用手輕輕撫摸我的胸膛，只感覺(jué)心臟發(fā)出的跳動(dòng)聲DD砰！砰！每一聲鏗鏘有力，每一聲無(wú)不表達(dá)出我那顆緊張而又躍躍欲試的心情��！
砰！這一聲打破了許久的寧?kù)o，此時(shí)此刻每一個(gè)人都在緊張，緊張自班名次在何處，緊張自班運(yùn)動(dòng)員是否能反超對(duì)手，緊張自己跑時(shí)該如何跑……他們每個(gè)人都也在思考為班級(jí)的榮譽(yù)與勝利而思考，這不僅是一次普通的接力跑，也是一場(chǎng)體現(xiàn)各班凝聚力的接力跑，我們不求第一，只求問(wèn)心無(wú)愧自己是否盡自己最大努力。
在賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬似的在賽道上疾馳奔跑！每一次的反超，每一次的落后都勾人心弦，讓人心中不禁跌宕起伏。在我的耳邊也時(shí)不時(shí)聽(tīng)到那驚天動(dòng)地，氣壯山河的加油聲，吶喊聲！每位運(yùn)動(dòng)員都用盡全力使盡渾身解數(shù)在不停的奔跑，他們都在流汗，都在拼搏，都在挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。
接力賽在舉行，很快接力棒就到了我的手上，我也使盡全力，似出膛的子彈般一樣射出去了。后面的對(duì)手是窮追不舍，正是由于他的追擊，我更加努力，我的心提到了嗓子眼里了，不由得加快了速度。風(fēng)在耳邊做響，我的心跳再加速，速度在加速，身體更在加速，思維卻停頓在了這一刻，在耳邊只聽(tīng)到了那驚天動(dòng)地，氣壯山河的'加油聲！我心中一個(gè)激靈，猛地一下拼了命的加速?zèng)_刺將這接力棒交給我的隊(duì)友。
我的接力賽已經(jīng)結(jié)束了，但我人生中的接力賽還在繼續(xù)。從我的讀書(shū)生涯開(kāi)始，就注定我的一生是不一帆風(fēng)順的。從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)我一直在跑，不同的只是同一個(gè)人在跑，我每分每秒都不能松懈，向前看，往前沖，跑向前方，勝利就在不遠(yuǎn)出。我相信勝利在不遠(yuǎn)處，我相信前方一定是光明的，我為勝利而努力！
奔跑吧作文11
只要跑的足夠快，耳朵里就只能聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)聲，哪能聽(tīng)見(jiàn)那么多言言語(yǔ)語(yǔ)呢?題記
早上睡到自然醒的你，是否睜開(kāi)眼睛會(huì)看的到外面的世界?當(dāng)你覺(jué)得第一縷陽(yáng)光是照到你的床上的時(shí)候，其實(shí)他已經(jīng)溫暖了很多人了;但你以為今天天氣晴無(wú)雨亦無(wú)風(fēng)的時(shí)候，其實(shí)雨已經(jīng)灌溉了許多綠植打濕了很多頭發(fā)，其實(shí)風(fēng)已經(jīng)刮過(guò)了許多人的臉龐你，真的有看過(guò)這個(gè)世界角角落落的24小時(shí)了嗎?不，其實(shí)你并沒(méi)有。
凌晨四點(diǎn)多，也許你還在美夢(mèng)中不能自拔。但那些人：靠擺攤為生的小販，已經(jīng)起來(lái)去進(jìn)貨了，準(zhǔn)備去搶一個(gè)好的攤位，這是他們一天的開(kāi)始。沒(méi)有暖陽(yáng)的照射，只有一陣陣的冷風(fēng)與他們相伴。嗚呼嗚呼像是一首作給他們的交響曲，瞬間也變得美妙起來(lái)了呢。
五點(diǎn)半，月亮，遺失在夜空中，像是一枚卵石。星群，散落在黑夜里，像是細(xì)小的.金沙。行人們漸漸多了起來(lái)，小販們也開(kāi)始吆喝了，一聲又一聲，伴隨著吆喝聲而來(lái)的是那旭日啊。他的光照亮了角落，溫暖了大家。這時(shí)，不止是行人多了，連來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛也多了起來(lái)，他們沒(méi)有時(shí)間去留意，去感受，去觀察，因?yàn)�，他們到點(diǎn)該去上班了，他們?cè)跒樽约旱奈磥?lái)奮斗。
六點(diǎn)，橙紅的旭日慢慢害羞了，通紅的臉蛋，像個(gè)害羞的小姑娘。此刻，體育生開(kāi)始訓(xùn)練了，熱身運(yùn)動(dòng)，跑步他跑過(guò)一圈又一圈，一次次地超越自己，每一位體育生背后都深藏著不為人知的辛酸和傷痛。他們或許拉傷筋骨，膝蓋傷，新的舊的，都是見(jiàn)證他們成長(zhǎng)的。
七點(diǎn)的藝考生，八點(diǎn)的奶茶店，九點(diǎn)的國(guó)企
還有傍晚的六點(diǎn)半，大家都下班回家了嗎?不，他們有的工作，才剛剛開(kāi)始啊
其實(shí)，每個(gè)人都在努力著，世界上不公平的事情有很多，但時(shí)間和知識(shí)是絕對(duì)公平的。所以，與其在夕陽(yáng)下幻想美好未來(lái)，不如在旭日初升操持未來(lái)。
各自奔跑吧，我們要走的路，又長(zhǎng)又遠(yuǎn)，路上也許荊棘叢生，也許一片荒蕪，但，等的就是你去開(kāi)拓，不是嗎?
奔跑吧作文12
今天，陽(yáng)光姐姐遮著了臉龐，天空中淅淅瀝瀝的下著毛毛雨，一年一度的六安市解放路小學(xué)的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)在皖西學(xué)院如期召開(kāi)了！
天剛蒙蒙亮，我吃完了早餐就趕到了皖西學(xué)院。哇！人山人海！我好不容易才找到五（3）班的代表隊(duì)，大家懷著激動(dòng)的心情等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的召開(kāi)。
沒(méi)過(guò)多久，開(kāi)幕式開(kāi)始了，只見(jiàn)各個(gè)班級(jí)的.學(xué)生代表方隊(duì)精神抖擻地從主席臺(tái)旁邊走過(guò)。很快，輪到五（3）班入場(chǎng)了，我們大聲地喊出了我們的口號(hào)：“激情似火、超越自我、放飛夢(mèng)想、創(chuàng)造輝煌！”，踩著穩(wěn)健的步伐整齊劃一地朝著主席臺(tái)走去。
激動(dòng)人心的開(kāi)幕式很快結(jié)束了！我和爸爸回家了，路上我暗下決心，下午的拔河比賽一定要好好努力，爭(zhēng)取給我們班拿個(gè)第一名！
下午，皖西學(xué)院又熱鬧了起來(lái)了！我朝著拔河場(chǎng)地望去，參賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁，小臉蛋漲的通紅。到我們五（3）班了。第一輪是和五（6）班比賽，“一二、一二、一二”，大家高聲的喊著口令，使出了全身的力氣，遺憾的是我們這次敗在了對(duì)手的“腳下”。我們很傷心，但大家毫不氣餒。大家不約而同的聚集到一起，手拿手大聲的喊道“必勝、五（3）班必勝！”之后，我們?nèi)〉昧巳B勝，我們開(kāi)心的手舞足蹈！雖然，五（3）班獲得了小組第三的成績(jī)，但我們盡力了！我自豪！我驕傲！
同時(shí)，在另一塊場(chǎng)地跑步比賽正如火如荼地進(jìn)行中，同學(xué)們里三層外三層地圍著賽道，給參賽的同學(xué)加油。裁判長(zhǎng)的槍聲一響，選手們像離了弦的箭一樣，“嗖”的一聲“飛”了過(guò)去，直奔終點(diǎn)。在我們的臉龐刮起了一陣陣“龍卷風(fēng)”�！凹佑�、加油”我們喊著，歡呼著。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿的成功，我們喊著“五（3）班必勝、必勝！”的口號(hào)，依依不舍地和同學(xué)們揮手道別，我希望下界運(yùn)動(dòng)會(huì)能早些到來(lái)，希望同學(xué)們更加出彩地完成比賽。
奔跑吧，兄弟！
奔跑吧作文13
俗話說(shuō)：休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。每個(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山，有的人則喜歡聽(tīng)音樂(lè)、彈樂(lè)器，各式各樣、五花八門(mén)的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有，而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。
俗話說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路�！泵總�(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山，有的人則喜歡聽(tīng)音樂(lè)、彈樂(lè)器，各式各樣、五花八門(mén)的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有，而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。
翠綠的幼苗需要陽(yáng)光的的照射，才能成長(zhǎng)茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤(rùn)，才能綻放、而我們的身體需要多運(yùn)動(dòng)，才能長(zhǎng)保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)，因?yàn)榘嗌吓懿降娜瞬趴烧f(shuō)是少之又少，體育老師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng)200公尺的代表，這下我可慌了，讀書(shū)還算可以，體能可就差的遠(yuǎn)，不但手腳不協(xié)調(diào)，速度也還挺慢的。不過(guò)既然選上了，我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心情來(lái)練習(xí)。
我每天定時(shí)到操場(chǎng)上報(bào)到，練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過(guò)彎時(shí)的離心力……狠快的，晃眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，輪到我比賽時(shí)，對(duì)手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子，“踫!”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的氣勢(shì)直逼群眾，我努力展現(xiàn)自己一點(diǎn)一滴的'努力成果，突然，我覺(jué)得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運(yùn)之神的眷顧，我居然拿到了第一名，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議呢!
至此之后，每有疲累的傾向，我就會(huì)到附近的操場(chǎng)，享受揮汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步，不但可以長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，更可以使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數(shù)拋到九霄云外，并得以充滿電力的心情迎接每一天的到來(lái)。我最喜歡的休閑活動(dòng)，就是可以和風(fēng)一同追逐嬉戲的—跑步。
奔跑吧作文14
奔跑，奔跑。一直很喜歡奔跑�；蛟S，人一生中都一直在奔跑著吧。
抬眸，望天空。
從天空深處一直到地平線，都是很清澈的藍(lán)。好美好美。
——前記
時(shí)間真的流逝的好快好快。彈指間，我們還沒(méi)來(lái)得及去感受什么，就要去追憶什么。
記得，小玟總是這么說(shuō)。
恍恍惚惚的過(guò)了一個(gè)學(xué)期，才漸漸懂得這句話。
開(kāi)學(xué)那天，不耐煩的聽(tīng)班主任在講臺(tái)桌上羅嗦一大堆關(guān)于接下來(lái)中學(xué)生活所謂的規(guī)則，然后，什么也不沒(méi)聽(tīng)明白，就回了家。
這好象還是昨天發(fā)生的事，可是，就這樣，什么也不懂的，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。沒(méi)有任何收獲。
初中三年，是短暫還是漫長(zhǎng)？為什么，我連目標(biāo)是什么還不明確！
還記得，小林這樣問(wèn)過(guò)。
我們恍恍惚惚的過(guò)著日子，漫無(wú)目標(biāo)的，玩世不恭的，我們抓不住時(shí)間，而又不知何處追逐。
初中三年，在我們放蕩不羈之后，猛然回頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)初中生活已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)嗎？
左手與右手配合著，在鍵盤(pán)上跳舞，然后變化出無(wú)數(shù)的跳躍著的字符。跳躍著，跳躍著，然后，深入人類(lèi)靈魂的深處。
還記得小玟說(shuō)，希望自己還只是那個(gè)什么都不懂的孩子，雖然什么也不懂，但是，在心靈的深處，卻能夠認(rèn)清自己。其實(shí)，長(zhǎng)大是人類(lèi)不可避免的。是的`，我們總是希望自己永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，因?yàn)樯畎盐覀儔旱锰厶�。但是，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？每個(gè)人，都可以一直當(dāng)那個(gè)在心靈深處可以認(rèn)清自己的小孩。
世界太假，因?yàn)槿祟?lèi)太假。
所以，只要每個(gè)人都摘掉那面自己認(rèn)為再也摘不掉的面具，用最真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待熟悉的人、陌生的人，用最真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待動(dòng)物、植物，世界就不再是那么假。人類(lèi)不假，世界不假。
知識(shí)讓我成為了一個(gè)有靈魂的軀體。這是小林說(shuō)過(guò)的一句話。
這讓我想起了一句格言——活到老，學(xué)到老。
人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我們必須有目標(biāo)地奔跑。即使，那目標(biāo)就像地平線，可望而不可及。
奔跑吧作文15
陽(yáng)光稀稀拉拉，冬天的天空遼闊而又蒼白，風(fēng)吹了一季，吹的天空什么也沒(méi)剩下，等云浮來(lái)，等陽(yáng)光明媚，恐怕我已不在這里。
偌大的操場(chǎng)上站滿了人群，有人咒罵，有人鎖眉，有人無(wú)謂，有人搖頭擺腿。對(duì)于體鍛，從開(kāi)始的鄙夷偷懶到現(xiàn)在的依從麻木，我們深知這體考的50分對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么。
當(dāng)我們站在起跑線上時(shí)，我們就知道唯一能做的事只有奔跑，奔跑，奔跑到終點(diǎn)，盡管呼吸變得沉重，盡管雙腿變得笨拙，盡管感覺(jué)快要休克。有一次，我停在了途中，周?chē)暮粑曄褚粋�(gè)一個(gè)巨大的嘆息砸在了耳邊，分不清是感嘆號(hào)還是問(wèn)號(hào)，還呼吸都變成了一種奢侈。最趕上來(lái)的人絡(luò)繹不絕，我的腦袋嗡嗡作響，就這樣被別人拋在了后面，在我忍不住放棄停下來(lái)的時(shí)候。如果這是中考的跑道？
兩點(diǎn)一線的生活像起點(diǎn)和終點(diǎn)，來(lái)來(lái)往往。當(dāng)天是深藍(lán)時(shí)我在上學(xué)的'路上；當(dāng)天深藍(lán)時(shí)我在回家的路上。老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。爸媽說(shuō)：“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，呼吸在呼吸，那在明媚陽(yáng)光下的空氣。
哥哥常說(shuō)最美好的時(shí)光是初中，是單純是執(zhí)拗是小孩與年少模糊不清的分界線，是人生第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)劫后余生的成長(zhǎng)和感慨。
可惜我已跑完了大半路程，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景，忘記了放慢腳步和他們肩并肩深深淺淺的呼吸，想不起跌倒后應(yīng)該怎樣爬起。最后的路程已負(fù)荷不起太多的閑暇，只有加快沉重的步伐不停地奔跑不斷地拋下，拋下閑情，拋下朋友間的甜膩，拋下父母的關(guān)愛(ài)獨(dú)自上路。
這就是初三，我對(duì)自己說(shuō)：這是黎明前的黑暗閃爍著等待的孤獨(dú)和煎熬，只是精心播種培育的花朵，開(kāi)出傾筑的心血與汗水，只是一首是聲嘶力竭才能酣暢淋漓的年華少曲。
每跑一步，我知道我離我的終點(diǎn)，我的黎明，我的花開(kāi)又近了一步。
奔跑吧，讓過(guò)程更加完善，讓結(jié)局不留遺憾。
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