我的優(yōu)點(diǎn)作文15篇[優(yōu)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的優(yōu)點(diǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的優(yōu)點(diǎn)作文1

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，當(dāng)然，我也不例外。

　　我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是喜歡閱讀。我家的書(shū)柜放著許許多多的書(shū)，只要有時(shí)間，我都會(huì)拿起書(shū)仔細(xì)地閱讀，有時(shí)候，我還會(huì)把一本書(shū)讀上三四遍，還有一些童話(huà)故事，我都能背的滾瓜爛熟了。每天晚上，我都會(huì)拿著自己喜歡的書(shū)讀上半個(gè)小時(shí)左右，媽媽催促我快睡覺(jué)，我都舍不得把書(shū)放下，有時(shí)候因?yàn)榭磿?shū)太晚，還會(huì)受到媽媽的批評(píng)。

　　我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)字工整。只要我的作業(yè)寫(xiě)完的早的話(huà)，我就會(huì)跟爸爸練一會(huì)字，我和爸爸一起討論字的書(shū)寫(xiě)要求，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我盡量把字寫(xiě)的像毛筆那樣好，現(xiàn)在，媽媽說(shuō)我的字寫(xiě)的'越來(lái)越漂亮了。

　　我的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)好。每次我的畫(huà)都會(huì)被貼到學(xué)校的展板上。記得上一周，美術(shù)老師給我布置了一項(xiàng)畫(huà)一幅科技幻想畫(huà)的作業(yè)。星期天，我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，搜集有關(guān)的內(nèi)容，再加上自己的想象，就完成了一幅自己比較滿(mǎn)意的科技幻想畫(huà)。

　　這就是我的優(yōu)點(diǎn)，也希望我的優(yōu)點(diǎn)一直堅(jiān)持下去。

我的優(yōu)點(diǎn)作文2

　　要談我的優(yōu)點(diǎn)，我不知道從何說(shuō)起。我似乎還真的沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)自己有什么優(yōu)點(diǎn)。也許溫柔？也許大方？也許隨和？我不知道，但我覺(jué)得我最大的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該就是進(jìn)取心強(qiáng)了吧。

　　我是一個(gè)上進(jìn)的人，對(duì)于自己感興趣的事，我總有一股不服輸?shù)膭艃骸Ｎ疫�記得五年級(jí)時(shí)的校運(yùn)會(huì)，我要代表我們班參加女子200米跑步比賽。但那天狀態(tài)不好，哨聲吹響后，我全力奔跑，跑到一半時(shí)肚子卻突然疼了起來(lái)，像有十幾個(gè)小人在肚子里跳。我不由得捂住肚子，可速度一下子慢了下來(lái)。這可是比賽呀，怎么能慢下來(lái)呢？我可是班級(jí)的代表呀！我又加快了速度，可最后只落了個(gè)第三名。我的內(nèi)心非常不好受，決心要把跑步練好！我強(qiáng)烈的勝負(fù)欲促使我不斷練習(xí)，失敗了一次，下一次就不能在同一個(gè)地方倒下！每天晚上我都會(huì)下樓跑5分鐘的步，因?yàn)槟谴蔚氖�敗，我不甘落后，一心向前！日�?fù)一日，我的跑步速度比以前快了許多。

　　我身上總有一股不服輸?shù)膭艃�，這使我一心向前，不愿落后。我會(huì)讀很多成功人士的故事，傳記，從中汲取知識(shí)；我會(huì)請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的.同學(xué)他們的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率……但這一切，都是無(wú)惡意的，是不懷嫉妒或怨恨的。我想，我的上進(jìn)心就是我最大的優(yōu)點(diǎn)了吧……

我的優(yōu)點(diǎn)作文3

　　俗話(huà)說(shuō)的好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人！”每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，下面就來(lái)介紹介紹自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)吧！

　　缺點(diǎn)

　　我的缺點(diǎn)就是心態(tài)浮躁；有一次做家庭作業(yè)，有一道題把我難倒了，我并沒(méi)有放棄做這道題，而是繼續(xù)鉆研，但我還是不會(huì)，看著家庭作業(yè)上一道道的斜線，我的心浮躁了起來(lái)，接著做家庭作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，事后，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并請(qǐng)教了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“有不會(huì)的題應(yīng)該先隔過(guò)去，做回的`題，會(huì)的題做完再做不會(huì)的，如果還不會(huì)，就先做其他事情，使心態(tài)平靜后再做這道題，如果還不會(huì)，就向老師請(qǐng)教。”

　　優(yōu)點(diǎn)

　　我的優(yōu)點(diǎn)是能高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)；每次回家，我的第一件事情就是寫(xiě)家庭作業(yè)，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時(shí)，我的回答是：“我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，不去吃飯�！庇幸淮�，媽媽做完了可口的飯菜，便喊我吃飯，說(shuō)慢的話(huà)大蝦就被吃完了，這時(shí)，我的腦邊冒出了兩個(gè)同樣大小的小精靈，第一個(gè)小精靈說(shuō)：“寫(xiě)完家庭作業(yè)再去�！钡诙�個(gè)小精靈說(shuō)：“別聽(tīng)他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨后，我聽(tīng)了第一個(gè)小精靈說(shuō)的――寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大蝦還沒(méi)吃，媽媽在騙我。

　　這就是我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只要我取長(zhǎng)補(bǔ)短，這些缺點(diǎn)就會(huì)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，而這些優(yōu)點(diǎn)還會(huì)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)作文4

　缺點(diǎn)其實(shí)并不可怕，可怕的是知道缺點(diǎn)卻不改正，或有改但改得不徹底，因此，有缺點(diǎn)就得告別，回顧我的缺點(diǎn)，就是健忘。

　　有一次，老師布置的作業(yè)要求做在作業(yè)本上，第二天交�；氐郊�，我就認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做完，第二天交作業(yè)的時(shí)候，我在書(shū)包里翻天覆地的找，可就是找不到，“��！糟糕！我肯定忘在家里了，家雖然近，但是我沒(méi)帶鑰匙，奶奶又不在家，敲門(mén)也沒(méi)用，怎么辦呢？唉！只好下午交了�！钡鹊街形缋蠋煵樽鳂I(yè)本時(shí)我沒(méi)有，老師當(dāng)場(chǎng)就把我狠狠的.罵了一頓�；钤�！

　　還有一次星期六下午，陽(yáng)光明媚，天氣很好，我約同學(xué)到學(xué)校操場(chǎng)打籃球，我竟然忘記了打籃球的事，到了5點(diǎn)鐘我才想起要去打籃球，然后，我急急忙忙的跑到學(xué)校操場(chǎng)一個(gè)人影都不見(jiàn)，唉！失約了。

　　我真的健忘嗎？不！我在每堂課中卻是專(zhuān)心致志聽(tīng)講，沒(méi)有辜負(fù)老師的辛勤講課，聽(tīng)得懂記得牢。記得有句俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睂�(duì)待任何事情只要用心，不但不失誤，而且做得更好。

　　通過(guò)本文的習(xí)作，我今后凡事都得用心，堅(jiān)決跟缺點(diǎn)告別。

我的優(yōu)點(diǎn)作文5

俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！边@說(shuō)的很對(duì)�，F(xiàn)在，我就來(lái)介紹我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。而且我一有空閑就看書(shū)，就那么幾分鐘，但我會(huì)說(shuō)：“時(shí)間是海綿擠出來(lái)的.水嘛。”而且我看書(shū)一看看幾遍，十幾遍，就說(shuō)剛買(mǎi)的11月份兒童文學(xué)吧，共看了不下于十五變，連書(shū)角都卷了很多。我愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)很好，這次數(shù)學(xué)期中考試總分110分，我考了108分！說(shuō)了這么多，真是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”了。

　　我的缺點(diǎn)是不團(tuán)結(jié)同學(xué)，有點(diǎn)自私。上次我?guī)Я艘桓庇鹈�球拍，許多同學(xué)找我借，我都一一決絕了。我只借了死黨朱錦晨等人。還有，不敢面對(duì)自己。班級(jí)選中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)委和小隊(duì)長(zhǎng)。我認(rèn)為能當(dāng)上中隊(duì)委，可連小隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)選上。我沒(méi)敢告訴媽媽。但星期五放學(xué)，我和小隊(duì)長(zhǎng)李文濤有說(shuō)有笑地走出校大門(mén)，媽媽一下子發(fā)現(xiàn)了“小隊(duì)長(zhǎng)”這個(gè)顯眼的牌子，媽媽問(wèn)我怎么回事，我才實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。回到家，老爸和老媽把我一頓訓(xùn)，直到下午上學(xué)，我才聽(tīng)不到他倆的聲音。

　　我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，將自己變得更優(yōu)秀！

我的優(yōu)點(diǎn)作文6

　　我有一個(gè)非常聰明的同學(xué)——名叫李子涵。她的學(xué)習(xí)非常好，深得老師們的喜愛(ài)。同學(xué)們也非常喜歡她，因?yàn)樗�有很多�?yōu)點(diǎn)。下面我就來(lái)夸一夸她吧。

　　首先，李子涵是一個(gè)細(xì)心又有愛(ài)心的女孩。在周末的時(shí)候，她愛(ài)給植物澆水施肥，給小鴨子喂水喂食，甚至還給它們洗澡。

　　她不但在家里乖巧，在學(xué)校也非常認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在說(shuō)一些令她很感興趣的事情，她絲毫不受影響，認(rèn)真聽(tīng)她的`課。如果老師布置什么課堂作業(yè)，她一下課就可以立馬完成。

　　還有一天，老師給我們考試。全班作文合格的同學(xué)很少，可是她的作文卻合格了。我因?yàn)樽魑牟缓细穸�睡不下午覺(jué)，可是她卻睡得香香的。而且還聽(tīng)說(shuō)她寫(xiě)的《種沙姜》非常棒！她考試得高分還有一個(gè)秘訣，就是她的字非常清秀，卷面整潔，老師一目了然對(duì)與錯(cuò)。

　　她不但語(yǔ)文好，英語(yǔ)也相當(dāng)不錯(cuò)。知識(shí)非常面很廣泛，因?yàn)樗�非常熱�?ài)讀書(shū)，所以有一些中學(xué)生才學(xué)到的單詞在她的腦海里已經(jīng)一應(yīng)俱全。有一次英語(yǔ)考試，我考了全班第二，她卻考了全班第一。

　　李子涵的優(yōu)點(diǎn)非常多，我們都該向她學(xué)習(xí)，天天向上。

我的優(yōu)點(diǎn)作文7

　　今天，我要向大家介紹我的優(yōu)點(diǎn)。別人能歌善而舞，琴棋書(shū)畫(huà)，而我呢，會(huì)包餃子，這是奶奶最近通的拿手菜。

　　奶奶先教我基礎(chǔ)的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來(lái)，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個(gè)圈，帶皮對(duì)著皮捏幾下，可是，我老是捏錯(cuò)，餃子都很丑很丑，像塌下來(lái)的沙發(fā)，一下鍋都裂開(kāi)了嘴。

　　奶奶溫柔地說(shuō)：“包餃子是要多多練練的。”奶奶又耐心地手把手教我。

　　經(jīng)過(guò)奶奶“一籮筐”講解，我又開(kāi)始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時(shí)，奶奶說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！� 于是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續(xù)練習(xí)，一直細(xì)心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的'捏了起來(lái)，雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。

　　包著包著，看到不是“營(yíng)養(yǎng)不良”就是“營(yíng)養(yǎng)過(guò)�！钡娘溩�，我很不甘心，于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起，咦，我包成了一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。

　　怎么樣，我的本領(lǐng)厲害吧！

我的優(yōu)點(diǎn)作文8

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)不少，優(yōu)點(diǎn)卻不多，但我要保持清醒的頭腦，不能只看見(jiàn)我的缺點(diǎn)，也要看到我的優(yōu)點(diǎn)是什么，做事要善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力強(qiáng)。老師布置背誦的作業(yè)，我基本上全會(huì)背。事也記得特別牢，自己答應(yīng)別人的事或者別人答應(yīng)自己的事都記得特別清楚。所有的英語(yǔ)單詞也都會(huì)背。我還積極參加勞動(dòng)，每次該我值日，我都匆匆跑到樓上，交上作業(yè)，就去打掃衛(wèi)生，每次到少衛(wèi)生都是我干的最多，干完活，總累得我滿(mǎn)頭大汗。我還熱愛(ài)看課外書(shū)。每當(dāng)睡完午覺(jué)后或睡覺(jué)前，我都要看一會(huì)課外書(shū)。我最喜歡的書(shū)有《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《男生賈里》。希望大家能推薦一些好書(shū)給我。我特別孝順爺爺。一次寒假，爺爺想用瀝青個(gè)我們鋪地，可以不小心，把瀝青潑到了自己的'腿上，腿上的皮被戒掉了一大塊。于是，每天早晨，我起了床，就去照顧爺爺，直到晚上他睡了我才寫(xiě)作業(yè)，自己再睡覺(jué)。還有一次，是上個(gè)月的時(shí)候。我記得特別清楚，那是一個(gè)星期六的下午，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就接到爺爺受傷的噩耗。爺爺一下只把自己的手給捅破了，醫(yī)生說(shuō)血管受了傷。我回家的時(shí)候，邊走邊想：馬紅雨應(yīng)該在家照顧爺爺吧。我回到家以后，發(fā)現(xiàn)馬宏宇不顧爺爺?shù)膫�和幾個(gè)我們班的女生去河灣打耳洞去了。我一個(gè)人給爺爺買(mǎi)創(chuàng)可貼，買(mǎi)藥，到媽媽來(lái)才到汶上看病。

　　我的優(yōu)點(diǎn)不多，但以后一定會(huì)把缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

我的優(yōu)點(diǎn)作文9

　　世界上沒(méi)有一片完美的葉子，正如世上沒(méi)有一個(gè)完美的人。因此每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，而我的特點(diǎn)在于我的優(yōu)點(diǎn)和不足。

　　我的優(yōu)點(diǎn)恰似一個(gè)可愛(ài)的小天使，讓我引以為豪。我的缺點(diǎn)就像一個(gè)小惡魔，一直困擾著我。

　　我的這個(gè)小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的一個(gè)愛(ài)看書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，看書(shū)能開(kāi)擴(kuò)自己的視野，還能提高寫(xiě)作水平。對(duì)了我還有樂(lè)觀和活潑的`性格，所以在我的生活中恐懼，擔(dān)擾和害怕只占少數(shù)。我總會(huì)自動(dòng)去忘記那些不開(kāi)心的，所以我是快樂(lè)的。

　　我的缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，而最讓我討厭的是缺點(diǎn)之首——健忘。從幼兒園開(kāi)始一直到現(xiàn)在，它時(shí)不時(shí)就來(lái)打擾我一下，讓我的記憶只有三秒。比如上一次，我值日，想不到這個(gè)小妖精又來(lái)了，讓我忘記帶校牌。我只好等門(mén)口的大隊(duì)委離開(kāi)，才偷偷的溜進(jìn)教室，但還是受到老師的批評(píng)。我還有一個(gè)粗心的毛病，就因?yàn)樗�，我不知多少次與100分擦肩而過(guò)。在記憶的長(zhǎng)河中有一次最深刻，我所有題目都對(duì)了，但就是因?yàn)橐粋�(gè)括號(hào)扣了0。5分。后悔啊后悔，但世上沒(méi)有后悔藥呀。

　　每個(gè)人都是世上唯一的，因?yàn)橛兄�不同的�?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，我相信在我的努力下，我會(huì)讓這小惡魔少些出現(xiàn)。讓自己變的更優(yōu)秀。

我的優(yōu)點(diǎn)作文10

　　“你沒(méi)帶嗎？我借你�！薄靶⌒〉南x(chóng)子也有生命，快放了吧！”咦，這是什么聲音？噢，這是我在幫別人時(shí)發(fā)出的聲音�。�

　　有一次，美術(shù)課上老師要帶彩色鉛筆，只見(jiàn)我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的�！澳銢](méi)帶嗎？我借你！”我脫口而出。同桌一看見(jiàn)，就像看到了救星一樣，雙手緊握著彩色鉛筆，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！边@時(shí)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了快樂(lè)！

　　午飯過(guò)后，我在家門(mén)口散步。我猛然看見(jiàn)鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳，小孩撲了個(gè)空，蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉(zhuǎn)身，一把抓住蝸牛，正準(zhǔn)備踩死蝸牛時(shí)，我健步如飛，像一陣疾風(fēng)沖了上去，將那人推開(kāi)，迅速地將蝸牛拿起來(lái)，小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說(shuō)：“蝸牛是害蟲(chóng)，吃葉子你憑什么放了？”他雙手叉腰，很不服氣�！拔伵３匀~子？小蟲(chóng)也有生命，不可以傷害它們。”他無(wú)言以對(duì)，只好離開(kāi)。噢耶，又說(shuō)服一個(gè)！

　　這就是我的`優(yōu)點(diǎn)——善良。無(wú)論是別人遇到困難或是傷害其他的生命，我都用我的善良解決。

我的優(yōu)點(diǎn)作文11

　　我的優(yōu)點(diǎn)有很多：滑冰、長(zhǎng)跑、短跑、作文、播音主持、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、喜歡閱讀……還有很多，不過(guò)，我最拿手的是滑冰和長(zhǎng)跑。

　　長(zhǎng)跑的.時(shí)候，我雖然會(huì)累，但是我一刻都不會(huì)停下來(lái)�；�冰這項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)要從幾年前我會(huì)滑開(kāi)始：學(xué)滑冰時(shí)，我先會(huì)的是真冰，就是穿冰刀鞋在真冰上滑來(lái)滑去。剛開(kāi)始時(shí)，我一步一個(gè)跟頭，只能扶著邊的欄桿小心翼翼地走，但我是個(gè)膽大的女孩，我喜歡挑戰(zhàn)，慢慢地我就想走到中間去，就這樣，很快地我就滑得很溜了，回家一穿上旱冰鞋，我竟然跟滑冰刀一樣順，久而久之，我一穿上旱冰鞋，也能如魚(yú)得水，來(lái)去自如，無(wú)論怎樣都不會(huì)再碰翻別人了。小朋友們一起玩的時(shí)候，我們都喜歡穿上旱冰鞋，但我們?cè)鹤永锏男∨笥讯际腔�冰高手，在玩游戲時(shí)，都必須使出全部技藝才保證不會(huì)被抓到，當(dāng)然，還必須要熟悉院子里的結(jié)構(gòu)，有必要時(shí)要躲藏，而我只跑不躲，又因?yàn)槲遗艿每欤�所以幾乎每次都�?huì)勝利。

　　這就是我的優(yōu)點(diǎn)，如果你還想了解得更多一些，那么來(lái)找我一起做個(gè)朋友吧，你會(huì)越來(lái)越喜歡我的！

我的優(yōu)點(diǎn)作文12

　　我叫楊益簫，讀小學(xué)五年級(jí)，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱(chēng)不上帥，但還算蠻可愛(ài)吧。

　　我有許多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　我的第一個(gè)缺點(diǎn)是馬虎。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，我滿(mǎn)懷信心地交上卷子，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻了眼：應(yīng)用題的算式全部列對(duì)，答案卻全部都錯(cuò)了。回到家之后，媽媽訓(xùn)了我一頓。她說(shuō)我馬虎的病很?chē)?yán)重了。

　　我的.第二個(gè)缺點(diǎn)就是注意力容易分散。上課時(shí)，只要同學(xué)的筆、橡皮掉到地上，甚至門(mén)外有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，都會(huì)引起我的注意。老師講課時(shí)，我的思緒早已飄到九霄云外，在想動(dòng)畫(huà)片下一集是怎么樣。我的缺點(diǎn)還很多，就不一一解說(shuō)了。

　　當(dāng)然，我的優(yōu)點(diǎn)也不少。我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。有一次，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位老奶奶站著，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺(jué)得為他人著想，能讓自己快樂(lè)。呵呵，我的優(yōu)點(diǎn)還很多哦！比如：性格開(kāi)朗，容易與人相處，有時(shí)也蠻幽默的。

　　我希望以后自己能改掉缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)更加突出，讓自己更加優(yōu)秀，記住，我叫楊益簫。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的展示，比較全面的認(rèn)識(shí)自己，表達(dá)流暢。

我的優(yōu)點(diǎn)作文13

　　梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。就像這句話(huà)所說(shuō)的，每個(gè)人每件事物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)是善于堅(jiān)持，每當(dāng)我在做一件事情時(shí)我都會(huì)盡自己最大的努力堅(jiān)持做到最好。

　　打開(kāi)我的房門(mén)，可以看到墻上掛滿(mǎn)了各式各樣關(guān)于繪畫(huà)舞蹈的獎(jiǎng)狀證書(shū)，它們都是我不斷堅(jiān)持的證明。在學(xué)習(xí)中我遇到過(guò)不少困難，也有不少次想過(guò)放棄，我之所以不放棄是因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信兩句話(huà)“有志者事竟成”“失敗乃成功之母”。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)和跳舞時(shí)，我總是達(dá)不到老師的'要求并且跟其他同學(xué)有所差距。無(wú)論是對(duì)顏色的感覺(jué)對(duì)舞蹈力量的掌控都沒(méi)有做到那么的好。

　　每當(dāng)我想到這兩句話(huà)時(shí)我總會(huì)全身充滿(mǎn)力量并不斷堅(jiān)持。我開(kāi)始付出比別人更多的時(shí)間去練習(xí)。正是因?yàn)閳?jiān)持我才能從不會(huì)到會(huì)，正是因?yàn)閳?jiān)持我才能從平凡到不平凡，也許我沒(méi)有別人那么好的天賦，但是這份堅(jiān)持不懈的精神讓我也和別人不一樣。

　　這就是我的優(yōu)點(diǎn)，善于堅(jiān)持。它讓我收獲了樂(lè)趣和特長(zhǎng)，我相信我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)中帶來(lái)很大的幫助。

我的優(yōu)點(diǎn)作文14

　不論是誰(shuí)，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也不例外。

　　比如學(xué)習(xí)上吧。在課堂上我遵守紀(jì)律，敢于發(fā)言。如遇不懂的問(wèn)題，我就會(huì)虛心請(qǐng)教同學(xué)，直到弄懂為止。尤其是我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。

　　一提到“理解”我可是對(duì)此一竅不通。同學(xué)給我講題，我認(rèn)真聽(tīng)取，可是有時(shí)候就是不能理解��！上語(yǔ)文課做試卷，理解成語(yǔ)的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)難過(guò)的坎兒。4個(gè)成語(yǔ)有兩個(gè)理解錯(cuò)誤，我的`同學(xué)都說(shuō)我的理解能力太差，于是我經(jīng)常埋怨自己為什么沒(méi)有別的同學(xué)聰明，我開(kāi)始不服氣，我可不想在升學(xué)考試的時(shí)候遇到這種題就被絆倒！我開(kāi)始在家閱讀更多的課外書(shū)，理解其中的意思。

　　果然，皇天不負(fù)有心人，如今我的理解能力加強(qiáng)，也不用看到這類(lèi)習(xí)題就如臨大敵一樣！

　　我對(duì)自己沒(méi)有多大的信心，缺少自信，哎！這個(gè)缺點(diǎn)我還在努力克服中！

　　學(xué)校舉行什么活動(dòng)，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄！明知自己有那實(shí)力但卻不相信自己……

　　正因?yàn)槿祟?lèi)擁有了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，生活才是多彩的；正因?yàn)槿祟?lèi)擁有了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，才學(xué)會(huì)了合作；正因?yàn)槿祟?lèi)擁有類(lèi)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才有了各種形形色色的事；試問(wèn)，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無(wú)趣��！

我的優(yōu)點(diǎn)作文15

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)就跟天上的星星一樣多。不信的話(huà)，我就給你們展示一下。

　　乖巧是我的一大優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)，老師在上課的時(shí)候，有的同學(xué)在偷偷摸摸地玩玩具，有的`同學(xué)在津津有味地吃零食。而我不一樣，我總是端端正正地坐著，專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。放學(xué)了，我也不要媽媽來(lái)接我，而是一個(gè)人慢慢地走回家。到了家里，打開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽和妹妹在睡覺(jué)，我就小心翼翼地把媽媽房間的門(mén)關(guān)上了。接著，我就會(huì)自覺(jué)地拿出作業(yè)來(lái)做。如果餓了的話(huà)，我就去洗一些水果吃，然后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)我的門(mén)，告訴我：“今天在微信群里，老師又表?yè)P(yáng)你了。老師說(shuō)你上課十分認(rèn)真，還讓其他同學(xué)向你學(xué)習(xí)呢！”看吧，我就是一個(gè)這么乖巧懂事的小孩兒。

　　愛(ài)動(dòng)腦也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有一次，我和姐姐一起玩牌。游戲規(guī)則是拿五張牌，出一張，拿一張，出兩張拿兩張。玩到最后，我就只剩下幾張牌了。然后我在想，什么時(shí)候才能勝利呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。我裝出一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，姐姐果然上當(dāng)。就這樣，我取得了最后的勝利。

　　我的優(yōu)點(diǎn)還有很多，有機(jī)會(huì)再給你們說(shuō)一說(shuō)。