我最敬佩的人3篇（優(yōu)選）

我最敬佩的人1

　　每個人的心中都有自己喜歡或崇拜的人，也許是革命前輩、英雄模范，也許是你的父母、同學(xué)。而我打心底佩服的人就是我的語文老師——孫老師。

　　孫老師個子不高，一頭秀發(fā)披在肩上，喜歡穿裙子，很少看到她穿褲裝。你別看孫老師個子不高，但肚子里的墨水卻多得很呢！似乎什么都知道，什么都難不倒她，真可謂是“上知天文，下知地理”，在同學(xué)們的眼里，她就像是行走的百科全書。無論是課上還是課后，同學(xué)們都喜歡向老師請教各種百思不得其解的問題，孫老師總能熱心地一一解答，同學(xué)們佩服地說：“孫老師，你真厲害！”還有調(diào)皮的湊上一句：“看來濃縮的都是精華啊！”孫老師也不生氣，撫摸了一下調(diào)皮鬼的腦袋，笑呵呵地說：“你說對了！個兒不在高，有知識就好！”

　　在同學(xué)們的眼里，孫老師不僅學(xué)識淵博，而且平易近人，盡心盡職。最令同學(xué)們佩服的要屬孫老師的火眼金睛。

　　清楚地記得，開學(xué)第一課，孫老師邁著輕盈的步伐走近教室，向同學(xué)們介紹說：“大家好！我姓孫，孫悟空的孫。大家都知道，孫悟空在太上老君的八卦爐中煅燒了七七四十九天，煉就了一雙火眼金睛。告訴你們，孫老師憑著將近30年的教學(xué)經(jīng)驗，也練就了火眼金睛的本領(lǐng)。以后你們就會慢慢領(lǐng)教我的本領(lǐng)了哦！”同學(xué)們都被這一番特別的介紹逗樂了。

　　接下來的日子里，我們真的`領(lǐng)教了孫老師的獨門秘籍——火眼金睛。無論你上課做小動作，還是悄悄和同學(xué)講話，甚至你只是幾秒鐘的走神，都逃不過孫老師的火眼金睛，但她的眼睛總是那么善解人意。

　　記得有一次，我上課分心了，也就那么短短的一瞬間，就被孫老師的火眼金睛逮了個正著。老師把我叫起來回答問題，我呆愣愣地站起來，不知所措。孫老師見我不知所措，就重復(fù)了一遍問題，當(dāng)我回答正確后，老師的眼睛似乎在說：“下次不可以開小差了哦！”你們瞧，這樣一個小小的細(xì)節(jié)中，就能看出孫老師是多么的善解人意�。�孫老師就是這樣，用自己的智慧和滿腔愛心，引導(dǎo)我們一步一步朝著正確的方向前進(jìn)，去實現(xiàn)自己的夢想。

　　我真的是打從心眼兒里佩服我敬愛的孫老師！

我最敬佩的人2

　　李老師就站在風(fēng)中，面無表情。

　　12月，是一年的末尾，但卻如此殘酷。風(fēng)呼嘯著劃過窗戶，即使緊閉門窗，那寒瑟的風(fēng)聲依然使我打了個寒戰(zhàn)。由于天氣不佳，跑操活動改為在教室讀書。大家正興奮著呢，李老師卻來了個當(dāng)頭一棒：“現(xiàn)在把你們的羽絨服、棉衣什么的全都脫掉，下去排隊站好，一個個裹得像個什么樣子！”這話一出，全班都不樂意了，但又不敢與李老師正面頂撞，只得自個兒在私底下嘀咕。大家都在磨時間，盼望大課間趕快過掉。李老師眼睛一瞪，我們只得乖乖“就范”。

　　太冷了！身上只穿了一件襯衫，裸露在外的手和耳朵風(fēng)一吹就是蝕骨的疼，透心的涼。大家都使勁搓著手臂，牙齒上下打顫，擠在一堆渴望獲得一點熱量。李老師披了一件羽絨大衣，還戴著耳罩和皮手套，拿著擴音器緩步走來。風(fēng)像老虎一樣撲向我們，似乎要把我們吃干抹凈了。可李老師似乎還不著急，一邊整著隊伍，一邊讓我們分開，大半天后一聲令下讓我們跑。

　　風(fēng)吹了好一會兒，手明顯僵硬了，雙腳也冰冷，根本就跑不動�；仡^一看，李老師還在那里“幸災(zāi)樂禍”地拍視頻，更是氣不打一處來。跑了一圈，李老師也沒有讓我們停下來的意思，反而讓我們邊喊口令邊跑。一張口，原本口腔內(nèi)那僅存的`溫暖也被寒風(fēng)吞噬無存，心中更是憤怒不已。由于體力不支，我一個人漸漸落在了隊伍后面。我大口喘著氣，腦子也昏昏沉沉。李老師非但不關(guān)心我，還使勁催我跟上隊伍，心中又是怒火中燒。更可惡的是李老師讓其他人休息，罰我一個人在凜冽的寒風(fēng)中喊口令跑。周圍幾個男生笑著看我出丑，幾個玩得要好的女生也一副愛莫能助的表情。李老師變本加厲，還給我限制了一圈的時間。腿此刻就是個累贅，腳也是凍得發(fā)麻，一種無望感油然而生。果然超時了，李老師又讓我再跑一圈，男生們的譏笑聲打破了我心底最后一層防線。我就想干脆大哭算了，可風(fēng)愣是把呼之欲出的眼淚打了回去，我無比絕望，就一直跑著，跑著，一圈，又一圈……目光似乎也木訥了，甚至李老師叫停我也沒有了感覺。自那之后，我心里一直對李老師都是滿懷恨意的——騙老師作業(yè)寫了，在老師筆記本上畫畫都是常有手段。但有一次，聽其他老師討論，李老師那天是得了重感冒，本來是請假的，一聽說我們班體育成績不理想，剛打完吊針就急急忙忙趕來學(xué)校。我怔住了，無盡的愧疚感就要把我吞沒。

　　在泛黃的記憶中，我仿佛又一次看到了李老師那決絕的背影和藏在暗處的心疼。李老師，你是我最敬佩的人。

我最敬佩的人3

　　他身背光芒四射的寶劍；他身穿潔白無瑕的長衫；他滿腹震驚世人的才華！他文武雙全，仗劍天涯；他瀟灑飄逸，風(fēng)度翩翩；他仙風(fēng)道骨，英氣絕倫；他與詩為伴，與酒同樂；他與月同斟，與影同醉；他詩懷浪漫，蔑視權(quán)貴；他狂放不羈，壯志難酬。他的詩，他的名，他的情，被世人千古傳誦，他就是才華橫溢，笑傲王侯，名垂青史的詩仙李白！

　　少年的他，隱居匡山，寒窗苦讀，博覽群書，十載有余；青年的他，戰(zhàn)劍去國，辭親遠(yuǎn)游，遍走天下，廣交師友；中年的他，雖身處朝廷，卻個性張揚，桀驁不馴，被賜金放還。老年的他，誤投永王，流放赦免，抱病殘年，絕筆金陵。

　　“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！崩畎祝�他雖不是比掃千軍，憂國憂民的子美，但他的詩也揮灑自如，浪漫奔放，大氣磅礴。李白，他雖不是天資聰穎，學(xué)富五車的子安，但他的名也響徹云霄，家喻戶曉，流芳百世；李白，他雖不是半官半隱，詩中圣賢的摩詰，但他的情也是戀戀不舍，炙熱如火，真摯感人！

　　李白，他是中國詩人中的游俠，這位偉大的漂泊者，用他的雙腳和筆豐富了大唐的山水。他的.一篇篇曠世奇作感染了一代又一代的人們。雖跨越千年卻風(fēng)采依舊。

　　飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的蔚為壯觀，二岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山的暢快淋漓；山隨平野盡，江入大荒流的心潮澎湃；仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的躊躇滿志；舉杯邀明月，對影成三人的孤獨情懷；人生得意須盡歡，莫使金樽空對月的樂觀豁達(dá)；安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的高尚操；世間行樂亦如此，古來萬事東流水的達(dá)觀人生；大鵬飛兮振八裔，中天推兮力不濟(jì)的人生感嘆，所有這些都讓人感慨萬千，心生敬意！

　　我敬佩李白，是因為他豪氣縱橫，靈動飛揚，詩卷長留天地間；我敬佩李白，是因為他詩中無敵，酒里成仙，才起公然籠一代；我敬佩李白，是因為他殿上脫靴，江頭披錦，狂名直欲占千秋；我敬佩李白，是因為他神游八極，縱橫馳騁，人往千秋酒不空。

　　筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。杜甫為李白作出了生動鮮活的詮釋，這就是李白，中華絢爛的詩歌史中，一塊無與倫比的瑰寶，一座無法逾越的高峰！