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豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-10-08 21:17:49 好文 我要投稿

(熱門)豎起大拇指作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的豎起大拇指作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)豎起大拇指作文15篇

豎起大拇指作文1

  我為什么要為建筑工人豎起大拇指?因?yàn)橐患伦屛覍?duì)建筑工人有了新的看法,那位建筑工人叔叔做的事讓我刮目相看——

  這天我走在路上,看見了一些建筑工人我看的出奇站了一會(huì),看見了吃驚的一幕。有一個(gè)建筑工人在玻璃旁邊敲打玻璃,一個(gè)玻璃片把他的胳膊劃傷了,可他卻還在工作,老板看見了說:“別再干了,先養(yǎng)傷吧!彼f:“不!我應(yīng)該盡自己的.職責(zé),我應(yīng)該去滿足顧客的要求!崩习迓犃诉B聲叫好,說:“你下來吧,我可以給你加薪。”可他偏不聽:“不用了,我們工人本來就應(yīng)該這樣做!彪m然他得到了贊賞,但是老板怎么也勸不動(dòng)他,他又埋頭干了起來。

  我看見時(shí),我默默為那位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的建筑工人豎起大拇指。

豎起大拇指作文2

  一場無情的大火會(huì)讓無辜的人們失很多很多,許多血淋淋的事件大家應(yīng)該聽說過,身邊也許也發(fā)生過,下面我跟大家講講消防員偉大的`歷史吧!

  去年的一天,在登封有家電動(dòng)車店不知道什么原因著火了,有好多電動(dòng)車燒的不堪入目,老板一下子回到解放前,更可怕的是樓上的住戶,幸虧消防員來得及時(shí),要不然商家虧損的更多,樓上的住戶就無法入住。

  還有,在前段時(shí)間麥子快要成熟的時(shí)候,就在我們鄰村有一大片麥地,不知哪個(gè)缺心眼,一把火燒了燒了口糧,也是消防員來得及時(shí)才把火撲滅,我是農(nóng)民的子女,那些是我們的口糧,好心疼,好可惜......

  我要為消防員起大拇指!因?yàn)橛兴麄冊(cè),保衛(wèi)我們的人身財(cái)產(chǎn)安全,是多么偉大!我要為消防員叔叔點(diǎn)贊!

豎起大拇指作文3

  我有一位同學(xué),我常常要為他豎起大拇指。

  因?yàn)椋膶W(xué)習(xí),他的人格,都非常好,先說她的學(xué)習(xí),也是我們班前幾名!

  她學(xué)習(xí)認(rèn)真有的同學(xué)不會(huì)他也會(huì)講一講,那一位同學(xué)總會(huì)夸她你很棒!你真的很棒你應(yīng)該得第一名!

  再說他的人格!他是什么樣的人格呢?

  他是一個(gè)愛幫助人,別人說他有錯(cuò)誤他也會(huì)改正的人!他很挺聽家里的話很不挑食!老師我家長我朋友讓他干的.事他都會(huì)認(rèn)真干!也會(huì)認(rèn)真交上去……

  這就是我為她豎起大拇指的目的!他是一個(gè)好人長大一定會(huì)成大器!

豎起大拇指作文4

  是誰,讓布滿灰塵的大地?fù)Q上潔凈的新裝?是誰,每天起早貪黑,辛苦地勞動(dòng)著?是誰,讓我們走在路上,有別樣的舒服感?哦,原來是她們——辛勤的清潔工人!

  寧靜的夜晚,圓圓的月亮懸掛在天空上,一切是那么的寂靜。

  我靜靜地躺在床上,無聊地望著天花板,發(fā)呆。正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí),一陣陣輕微的`“沙沙”聲,勾起了我的好奇。我走到窗邊,往下俯視,我看見此一個(gè)小黑影正在慢慢地挪動(dòng),這么晚了,會(huì)是誰呢?保安、小偷……這些想法在我腦海中一一閃現(xiàn),嚇得我不敢再想下去。

  過了許久,憑借微弱的燈光我終于看清了她,她戴著黃色的帽子,穿著寬大的制服,拿著編織的掃把……那是清潔工。我實(shí)在難以想象,夜已經(jīng)深了,竟然還有人沒有休息,默默地工作著。

  她手持掃把,沿著路邊的圍欄,把枯黃的落葉輕輕地倒進(jìn)垃圾桶里,然后戴上手套把難聞的垃圾倒進(jìn)垃圾車內(nèi)。這樣的動(dòng)作接二連三地重復(fù)著,偶爾停下來,她用布滿老繭的手抹了抹頭上豆大的汗珠,再繼續(xù)干活,接著,又去掃另外的道路……

  不知不覺看了許久,我漸漸地有了睡意,便在床上睡著了。清晨,清脆的鳥叫聲把我吵醒了,我不經(jīng)意地往窗邊一瞧,竟又看見了昨夜的那位清潔工!她正在買早餐,三塊一份,津津有味地吃完,便又開始了一天忙碌的工作了,她已經(jīng)一夜沒睡了,卻還是那么精神,似乎堅(jiān)持著一份工作很久了,我的心里突然顫了一下,我被她的精神震撼到了。

  是啊,清潔工,很偉大!我要為她豎起大拇指!

  是啊,我敬佩她!清潔工,那默默奉獻(xiàn),不圖虛名的精神!

豎起大拇指作文5

  我們的老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)何以對(duì)明亮的眼睛,雖然我們的老師并沒有一位明星那么出眾,但是,我們依然喜歡她。

  我們的`老師無微不至到照顧著我們,她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的安全。每天晚上我回到家,教室里的燈都亮著,這是老師在埋頭苦干。準(zhǔn)備好明天的課程,老師下班后,有時(shí)抱著一大堆的作業(yè)在家里加班,并且細(xì)心地把每位同學(xué)的錯(cuò)題都記錄下來,考試前讓我們復(fù)習(xí),第二天早晨,老師早早的起床,告訴我們?cè)缱x的內(nèi)容,并且一個(gè)一個(gè)的統(tǒng)計(jì)下來,老師早早的來到學(xué)校,來打掃教室的衛(wèi)生。然而老師卻任勞任怨,每天都面帶笑容地看著我們,只有一件又一件的老師,不就可以看出老師對(duì)我們的用心和關(guān)心嗎?每天講課就要站幾個(gè)小時(shí),然后我們?nèi)プ觯犞v,如果再不好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師,老師的用心不就白費(fèi)了嗎?

  老師,您的用心我們都知道,是我要對(duì)您說一句:“老師,你辛苦啦!我要向您豎起大拇指!

豎起大拇指作文6

  我有一個(gè)好朋友,她不高不矮,不胖不瘦,長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛水靈靈的,特別明亮,仿佛兩顆黑亮的玻璃珠,那張紅艷的櫻桃小嘴時(shí)常微微,唇邊總掛著那甜甜的微笑,兩根馬尾辮一甩一甩的。她不僅心靈美,學(xué)習(xí)成績也好。

  說她心靈吧!那就要說起三年級(jí)的一件是了。那是一節(jié)活動(dòng)課,我和同學(xué)們?cè)谕嬗螒,正玩地起勁時(shí),我突然失了手,摔在地上,兩腿腫了起來,流著血,真是疼痛難忍!我不僅掉起了“金豆子”,當(dāng)時(shí)老師又不在,她急地兩眼眨巴眨巴,突然又興奮地說:“我想道了,”說著從口袋里拿出手帕,替我包扎,我難為情地說:“別弄臟了你心愛的手帕,”她仰起臉來,朝我甜甜的一笑,慢悠悠地說:“我愛我的手帕,但我更愛我的'朋友啊!”于是,她便幫我包扎起來?此囊慌e一動(dòng)是多么認(rèn)真啊!包扎完了,她已經(jīng)滿頭大汗,但是她笑了,滿臉都是微笑,活像一朵盛開的玫瑰花。

  說她成績好,那是當(dāng)然了,但這一切少不了她的勤奮。她特別好學(xué),她做的卷子可謂是成百上千了,她天天練,時(shí)時(shí)練。俗話說地好:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,沒有人一生下來就很聰明,她就是用自己的汗水來打拼未來的。

  不錯(cuò)吧!她就是我的同班同學(xué)陸月屹。來和我一起豎起大拇指,說聲你真棒!

豎起大拇指作文7

  星期六,我去上舞蹈課,我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)燒了,我對(duì)老師說:“老師,您沒事吧?要不要休息一下?”老師說:“沒事,謝謝你!”

  過了幾分鐘,我穿好舞蹈衣上樓,準(zhǔn)備上課?墒俏铱匆娎蠋熢诎l(fā)燒,就對(duì)老師說:“老師,您先去休息吧!我們心疼您!”可老師堅(jiān)持,還要給我們上課,我們看著老師那樣只好扶老師上去。時(shí)間過得真快呀,一節(jié)課上完了,我們老師的臉紅紅的像蘋果一樣,頭上滲出了密密的汗珠?墒抢蠋熯不去休息。

  下午上課的時(shí)候,老師的'身體好了一些。她還在繼續(xù)給我們上課,看著這樣好的老師,我真驕傲!

豎起大拇指作文8

  在我成長的過程中,有許許多多讓我為自己豎大拇指的經(jīng)歷。這小小的動(dòng)作能讓你為自己驕傲,為自己自豪,為自己流淚,為自己欣喜若狂這無聲的語言有多大的動(dòng)力。

  那是星期天的上午,我照常去上吉他課。剛走進(jìn)教室,老師就笑瞇瞇的對(duì)我們說:下周星期天很特殊,因?yàn)槭悄銈儏R報(bào)演出的日子。我們聽了消息,忍不住在底下交頭接耳起來。我拿到的是日本岸部真明的'名曲《奇跡的山》,雖然這首曲子很好聽,但是難度很大,可能老師是想讓我挑戰(zhàn)一下吧。

  剛拿到譜,我還練得歡,課那三分鐘熱度一過,我就三天打魚,兩天曬網(wǎng)了。但是每當(dāng)我想退縮,我就會(huì)激勵(lì)自己,每當(dāng)我想放棄,我就會(huì)豎起大拇指來告誡自己堅(jiān)持才會(huì)成功

  匯報(bào)演出的那天,我發(fā)揮超常,不僅表演的十分出色,而且還捧回了一本證書呢!我忍不住又給自己豎起了大拇指。

  這豎起的大拇指不僅是祝賀我的成功,更是鼓勵(lì)我再接再厲。

豎起大拇指作文9

  我們的鄭老師是一個(gè)能說會(huì)道的老師,他有一雙和常人一樣的眼睛,有一頭散發(fā),總是笑瞇瞇的臉,讓人覺得她很和藹的樣子。

  我記得一次老師讓我們錄播教室聽課,講的是《小青石》,本來平凡的語文被老師的巧嘴,講的出神入化,生情并茂的聲音讓我不由自主的愛上了。

  她又是一個(gè)風(fēng)趣的`老師,有一次我被老師留校,聽了老師的對(duì)話,老師風(fēng)趣,從早上到晚上,從學(xué)生到校長,從高興到悲憂,真是無話不談。

  有人說老師是園丁,我們是花朵,我們這些花朵正是在園丁的信心澆灌下,才會(huì)開得更艷更美,一股敬佩之情油然而生,深深的浸入我的心田。

豎起大拇指作文10

  我想沒有人愿意待在一個(gè)骯臟的環(huán)境學(xué)習(xí)、工作。可有多少人能堅(jiān)持不亂扔垃圾呢?我想沒有任何一個(gè)城市能做到?jīng)]有一片垃圾。我想誰都不想頂著烈日、寒風(fēng)在大街上掃垃圾。可有人愿意付出,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。

  說起他們的工作,可不是一般人能干的。每天早出晚歸,不論刮風(fēng)還是下雨。在烈日當(dāng)空的夏天,他們熱的汗流浹背,卻毫不在意。在北風(fēng)呼嘯的冬天,他們被凍得瑟瑟發(fā)抖,依然堅(jiān)持著美容師的職責(zé)。雖然他們這么辛苦,還是常常被人瞧不起,但我還要為他們豎起大拇指。

  頭上淡黃色的草帽風(fēng)吹日曬成了深褐色,工作時(shí)總是一邊掃一邊用袖口擦著頭上細(xì)密的汗珠。我真心疼他們,心想:如果每個(gè)人都能養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的`習(xí)慣,也許他們就不必這樣辛苦了。

  是啊,環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦的付出,很多人不知道感謝,是他們給我們帶來了美好的生活環(huán)境,他們的工作真?zhèn)ゴ笱剑∥乙獮榄h(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指!

豎起大拇指作文11

  在生活中,有許多事情值得我們豎起大拇指,在我的記憶中,一件事讓我第一次為自己豎起大拇指。

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,廚房里傳來一陣炒菜聲。忽然媽媽來到我面前說:“彤彤,沒有鹽了去幫我買一包。”

  “哦”我望著那伸手不見五指的街道,漫不經(jīng)心地回答。

  我來到樓下,慢慢的向商店走去。

  我瞪大了眼睛,時(shí)不時(shí)四處張望,好像一不小心就會(huì)跳出一個(gè)魔鬼把我吃了。我的`心里好像有一頭小鹿在撲通撲通亂跳。

  這時(shí),我猛然看見一雙綠色的眼睛死死的盯著我,我頓時(shí)嚇得魂飛魄散:媽呀,這是不是鬼?我嚇得渾身發(fā)顫,連大氣也不敢出。那雙眼睛“喵”的叫了一聲,跳走了,我松了一口氣,小心翼翼地向前走去。

  一陣風(fēng)在我耳邊吹過,好似在對(duì)我說:“不要害怕,不要害怕!”

  我聽了,加快了腳步向商店走去。來到商店,我買了包鹽后便回了家。

  媽媽見了直說我勇敢,這是我第一次為我自己豎起大拇指,這件事使我永遠(yuǎn)也不能忘懷!

豎起大拇指作文12

  我有許多興趣愛好,喜歡打乒乓球、畫畫、騎車,其中讓我最得意的是騎自行車,是我自學(xué)而成的。

  那是一年級(jí)暑假里的'時(shí)候,我騎著四輪自行車和爸爸一起去大橋公園玩。一個(gè)頭兒扎著紅蝴蝶結(jié)的小女孩,騎著二輪自行車飛速地超過我。爸爸情不自禁地夸獎(jiǎng)起來:“哇!這么小就會(huì)騎兩輪自行車了!蔽也桓适救醯貙(duì)爸爸說:“我也行!

  回來之后,我讓爸爸把我的車上的兩個(gè)安全輪拆掉,就成了兩輪自行車。我迫不及待地騎上去,可是還沒坐穩(wěn),車就倒了。原來騎自行車不容易啊!我靜下心來,仔細(xì)觀察騎自行車的路人,發(fā)現(xiàn)騎自行車要背挺直,雙手握住龍頭,用力蹬。我學(xué)著行人的人騎車方法,騎出了兩三米?晌以趺匆补詹贿^彎,手像定住了一樣,又摔了一跤。想了想,應(yīng)該是我太緊張了吧。

  我繼續(xù)練,會(huì)慢拐彎了,我越來越順利,我得意了起來,突然前面有一個(gè)路燈,我怎么也剎不住車,撞了上去。車都撞壞了。是我太大意了,而且不會(huì)剎車。我讓爸爸修好了車,繼續(xù)練,這次我小心地騎、不再摔跤。那個(gè)小女孩又騎過來了,看到我在騎兩輪自行車,說:“你剛才還在騎四輪自行車呢,怎么現(xiàn)在騎兩輪自行車了,真厲害哪!”

  以后,我每天放學(xué)回家都騎自行車半小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,我騎自行車的技術(shù)已經(jīng)突飛猛進(jìn)。我還有騎自行車的絕活,就是下樓梯、讓障礙物。我能把自行車推到了樓梯上,飛速地蹬踏板,自行車沖下去,而且安全地落下來。

  你看我,厲害吧,我現(xiàn)在是小區(qū)里最厲害的小車手了。請(qǐng)為我豎起大拇指吧!不信,你就來跟我比一比。

豎起大拇指作文13

  在人生道路上,你表現(xiàn)優(yōu)秀總有人為你點(diǎn)贊。今天我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。

  上周五,我們六個(gè)同學(xué)一起做值日。我和王習(xí)羽負(fù)責(zé)掃地。我先把凳子一條一條倒放在桌子上,再從前往后一組一組把地掃干凈。我把紙屑、塵土掃在一起,再掃進(jìn)畚斗,倒進(jìn)垃圾簍中。接著,我把抽屜里的廢紙?zhí)透蓛,把桌椅擺整齊。我一掃完地,就跑去幫其他同學(xué)提水、倒水。之后,又幫同學(xué)倒垃圾。這幾個(gè)同學(xué)都向我投來贊許的目光。

  有一次,放學(xué)了,突然下起暴雨,一個(gè)同學(xué)沒帶雨傘,我就把自己的雨傘借給他。還有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)沒有帶水彩筆,我立馬把自己的.水彩筆借給他。下課后,他為我豎起了大拇指。

  我熱愛勞動(dòng),樂于助人,請(qǐng)給我點(diǎn)個(gè)大大的贊吧。人生就是這個(gè)樣,做任何事都要用心,努力讓自己有出色的表現(xiàn)。要不,別人怎么會(huì)給你點(diǎn)贊呢?請(qǐng)為我的努力豎起大拇指吧!

豎起大拇指作文14

  一張西瓜臉,水晶似的眼睛,人見人愛,花見花開的小臉蛋,那就是我。我經(jīng)常穿一件藍(lán)色的衣服,非常帥氣。我有許多愛好,比如說:溜冰、打羽毛球、踢足球……其中我最拿手的是溜冰。

  記得有一次,我看見別人飛快的溜冰,十分羨慕,便纏住媽媽幫我買溜冰鞋,媽媽答應(yīng)了。我穿上溜冰鞋,還沒起來,便摔了個(gè)四腳朝天。我不甘心,便努力站了起來,想到了一個(gè)好玩的方法,讓媽媽拉著我跑,跑著跑著,誰知媽媽突然松了手。我還不知道呢,媽媽高興的大叫:“你看,你成功了!”我一聽到成功兩個(gè)字,“啪”又摔了個(gè)嘴啃泥。我又站了起來,不一會(huì)兒,又摔了一跤,我很生氣,便想脫去溜冰鞋。媽媽說:“打退堂鼓了?必須要堅(jiān)持才能學(xué)會(huì)呀!”我聽了媽媽的話,打起精神,又站了起來,旁邊的人看我如此能吃苦,都在一旁為我鼓起掌來。漸漸地,漸漸地,我終于找到了感覺,越溜越順,越溜越大膽。

  功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。但我知道學(xué)海無涯,我雖然學(xué)會(huì)了溜冰,但只會(huì)順溜,復(fù)雜的溜冰花樣并沒有學(xué)會(huì)。而溜冰場上那些人,有的倒溜,有的順溜,還有的單腳溜,花樣不斷翻新,像一只只輕盈的燕子在空中翱翔。我下定決心,要學(xué)些漂亮的`溜冰花樣。從那以后,我溜冰更加勤奮了,每天堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)以上,每次摔倒后都勇敢的站起來堅(jiān)持練,一個(gè)月后,我終于學(xué)會(huì)了倒溜、速溜、單腳溜等溜冰花樣。當(dāng)我到廣場上以倒溜閃亮登場時(shí),大家都用羨慕的眼光看著我,我昂首挺胸,驕傲極了!芭尽庇炙ち艘货樱颐靼琢耍候湵?cái),驕傲是一種致命的毒素。我吸取教訓(xùn),再也不驕傲了。

  現(xiàn)在,我溜冰的姿勢可美了,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

豎起大拇指作文15

  老師像園丁,辛勤的教育著祖國的花朵。老師像蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路。老師是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。所以我要為老師豎起大拇指。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話是描寫老師無私奉獻(xiàn)的精神。老師經(jīng)常批改作業(yè)到深夜,很辛苦,老師上課也很辛苦,老師在上面講著,我們還在下面搗亂。六一兒童節(jié)的.時(shí)候,老師還為我們買了大西瓜,為我們發(fā)小零食,這是老師對(duì)我們的愛,當(dāng)然我們也愛老師。

  有一次,老師講課的時(shí)候很吃力,嗓子很沙啞,老師用沙啞的嗓音給我們講課,帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,這一點(diǎn),我要為老師豎起大拇指。老師批改作業(yè)的時(shí)候也很辛苦,就算我們考得不好,老師也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn),一題一題的教著我們,我真想對(duì)老師說:“老師,您辛苦了”!

  我真希望三年級(jí)過后,李老師還教我們,如果李老師還教我們,我會(huì)表現(xiàn)更好一點(diǎn),這樣李老師就會(huì)少操一點(diǎn)心,雖然有時(shí)候李老師也會(huì)發(fā)脾氣,但是,我明白,是我們讓老師生氣了。因?yàn)槲抑览罾蠋煹钠夂芎,老師也很善解人意,不?huì)給我們布置太多作業(yè)。這一點(diǎn)我還要為老師豎起大拇指。還有一點(diǎn),我們老師也很會(huì)講笑話,老師講的每一句笑話都可以讓全班同學(xué)哈哈大笑,一直到老師說停,全班才能停下來,如果老師不說停,我們還有可能笑一節(jié)課,這一點(diǎn)我還要為老師豎起大拇指。我覺得老師真是一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師呀!

  我覺得各個(gè)方面都要為老師豎起大拇指。

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