[精品]觸動(dòng)的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的觸動(dòng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觸動(dòng)的作文1

　　指間相觸的剎那，我的心不可抑制地開(kāi)始跳動(dòng)，這就是融進(jìn)骨血的親情吧。

　　親眼見(jiàn)著母親懷胎十月，在明媚的中午，誕下一個(gè)小團(tuán)子，他的臉皺巴巴的，眼皮兒上下黏在一起，一動(dòng)不動(dòng)地躺在搖籃里，周圍圍滿了賀喜的人，張張掛著燦爛的笑臉。

　　我并不覺(jué)得興奮，因?yàn)樗麏Z走了原本屬于我的喜悅。我甚至于都不想走近去看看他。

　　出生后的第三天，途徑他的身邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞇開(kāi)了一條縫，手在裹緊了的被子里不停地動(dòng)，在好奇心的驅(qū)使下，我將束縛他的被帶扯松了些，正準(zhǔn)備縮回手，一雙大小還不到我手心的小手，顫巍巍地、準(zhǔn)確無(wú)誤地抓住了我的手指，緊緊地，如此小的手，竟有如此大的力量。

　　鼻尖一酸，一股莫名的滋味涌上心頭，望著這只小小的手，有種力量傳遍我的身體，心突然就釋懷了，緊接而來(lái)的是愧疚。

　　我為何要對(duì)一個(gè)懵懂無(wú)知的新生命抱有這樣一種厭惡呢？

　　指間相觸間，我的心深深地被震撼了，原來(lái)，就是這樣一種力量，這樣新生命的力量，是對(duì)新生事物的敬佩以及對(duì)于親情血緣之中的融合，觸動(dòng)了我心中那塊柔軟。

　　我回握住這只小手，感受愛(ài)意的流轉(zhuǎn)，這是我弟弟，這個(gè)小小的白團(tuán)子，是我的親弟弟。血緣是多么神奇啊，新生力量是多么強(qiáng)大啊，它可以洗滌心中的雜質(zhì)，似綿綿春雨，濕潤(rùn)心田。

　　九月的風(fēng)，醉人，陽(yáng)光正好。時(shí)光好像永遠(yuǎn)定格在這一刻，體會(huì)著他手心傳來(lái)的溫度，我心的`喜悅好像五月的花開(kāi)，原來(lái)，有弟弟是這樣一種感受，脈脈溫情，暖人心底。

　　那一次指間相觸，是一只慌張的鴨子躍入水塘，攪起一番風(fēng)雨。也是早晨的太陽(yáng)，照亮心底。那一次身心的觸碰，深深觸動(dòng)著我的心。幾年匆匆而過(guò)，那一幕還攜刻在我的心里，不曾忘記，我知道，那是割舍不掉的親情。

　　觸動(dòng)我的身與心，那只小小不足我二分之一的手，始終在我的腦海里回想。

觸動(dòng)的作文2

　　觸動(dòng)

　　她在的時(shí)候，搶走了我在班級(jí)里的一切，她離開(kāi)以后，教會(huì)了我什么叫做“后悔”。

　　她轉(zhuǎn)來(lái)的第一天，我看見(jiàn)她的第一眼，我就在心里嘀咕：“怎么這么土不拉機(jī)的？還說(shuō)是什么尖子生？”可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我小看她了，她幾乎每次測(cè)驗(yàn)都比我高分，同學(xué)老師全都很欣賞她。第二個(gè)學(xué)期，班主任甚至讓她頂替我，當(dāng)上了班長(zhǎng)，競(jìng)賽也隨之離我遠(yuǎn)去，向她疾奔而來(lái)。

　　星期四的“心愿會(huì)”上，她似乎很得意地上去說(shuō)：“同學(xué)們，后天是我的12歲生日，希望有空的同學(xué)都到場(chǎng)。謝謝�！彼�說(shuō)的這句話讓我覺(jué)得她很虛偽，不就是為了趁生日討好同學(xué)們嗎，反正我是不會(huì)去的�？墒峭瑢W(xué)們給她的掌聲比我剛才的還要響，我心里好像有些小怒氣積壓著，讓我透不過(guò)氣。

　　星期六傍晚，我還是去了，我想看看她到底要玩什么把戲。進(jìn)了門，看到那間屋子，我心里又嘀咕了起來(lái)：“看起來(lái)那么土，原來(lái)是豪門啊，平時(shí)又在裝什么裝……”屋子里沒(méi)有開(kāi)燈，點(diǎn)著一地的紅燭。很多人都到場(chǎng)了，圍著一個(gè)三層的慕斯蛋糕議論著。同學(xué)們開(kāi)始為她唱生日歌的時(shí)候，我心里起了惡念。我用腳悄悄地撂倒地中海風(fēng)格地毯旁邊的一只紅燭。她剛吹滅了蠟燭，就有人發(fā)現(xiàn)，地毯怎么著火了。在場(chǎng)的人都很驚慌，她急忙去勺水撲滅火勢(shì)�；饻缌酥�后，原本漂亮的地毯已經(jīng)不成樣子了。我偷偷瞟了她一眼，她好像很緊張的樣子。大家吃完蛋糕，便就分道揚(yáng)鑣了�；丶液�，我的心里好像被什么揪住一樣，躺在床上翻來(lái)覆去，一直睡不著，腦海里全是她緊張的神情。

　　星期一，我來(lái)到教室，她的位子是空的，我頓時(shí)有了一種不祥的預(yù)感。我放下書(shū)包，一個(gè)箭步跑去問(wèn)老師這是怎么回事。老師的回答，讓我很驚訝。原來(lái)所謂的她的家，是租來(lái)給她過(guò)生日的。星期天房主收回的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一塊地毯燒壞了、有部分地板燒黑了。他們家賠了好幾萬(wàn)塊錢給房主，再也無(wú)力供她在縣城讀書(shū)了，他們一家已經(jīng)搬回小村了。我錯(cuò)愕了一下，問(wèn)老師他們的`小村在哪，老師只是嘆了口氣。我明白，老師也不知道。我僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身，想走回教室。老師把我叫住了，說(shuō)，她有東西要給我。我顫抖地接過(guò)一個(gè)包裝精美的小禮盒�；氐浇淌倚⌒囊硪淼夭痖_(kāi)，原來(lái)是我在心愿會(huì)上說(shuō)的那副幸運(yùn)女神卡牌。不經(jīng)意間，我的兩行寒淚落在了那副卡牌上。

　　其實(shí)，她一點(diǎn)兒也不土，她有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫郝幸運(yùn)。她真正是觸動(dòng)了我最脆弱的心弦的那一個(gè)幸運(yùn)女神。

觸動(dòng)的作文3

　　據(jù)說(shuō)林清玄去云南采風(fēng)時(shí)，與一位老人拉起家常，談到了這位老人剛從北京的子女那里回來(lái)，林清玄就問(wèn)，北京多好啊，為啥不多住幾天？老人說(shuō)：“北京好是好，就是太偏遠(yuǎn)�！彼�聽(tīng)罷大笑，我也不自覺(jué)揚(yáng)起了嘴角，并突然有了怦然心動(dòng)的感覺(jué)。

　　北京似乎很難與“太偏遠(yuǎn)”聯(lián)系起來(lái)。一個(gè)國(guó)際大都市，怎么會(huì)偏遠(yuǎn)呢？可對(duì)于一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)有著深刻感情的人來(lái)說(shuō)，唯獨(dú)家是不偏遠(yuǎn)的。

　　今年春節(jié)，我們搬進(jìn)新房，爸爸想把住了一輩子平房的爺爺接過(guò)來(lái)，以示孝心。于是，我們便把爺爺從那個(gè)有些狹小，還要用公共衛(wèi)生間的小院接來(lái)了。誰(shuí)都沒(méi)注意到爺爺眼中的落寞。爺爺甚至還沒(méi)住上一晚上，便想回去了。他對(duì)這兒感到陌生，雖然兒孫就在膝畔。我看見(jiàn)他對(duì)著鋼筋水泥的森林發(fā)呆，不是震撼，而是有想要逃離的驚慌；我看見(jiàn)他對(duì)著門禁卡和刷卡機(jī)出神，不是新奇，而是對(duì)于陌生的恐懼。那天，我向像往常一樣推開(kāi)家門，只有爺爺在家，他就那樣倚在窗臺(tái)上，兩眼癡癡地眺向遠(yuǎn)方，他手邊還擱著一杯平常他最喜歡的毛尖茶，似乎一口沒(méi)喝，杯子里的.水早已沒(méi)了熱氣。我忽然打了個(gè)激靈，爺爺眺望的，正好是老家的方向��！我不曾想到這個(gè)曾經(jīng)身強(qiáng)力壯、技術(shù)過(guò)硬的老工人，這個(gè)有些倔強(qiáng)的老頭兒，竟如此眷戀故土！在這里，他甚至不敢到近在咫尺的河堤上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@兒有森嚴(yán)門禁卡，有高層電梯。他害怕出去，就回不來(lái)了！

　　爸爸似乎覺(jué)察了什么，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們把爺爺送了回去。一進(jìn)入老家的地界，爺爺似乎特別興奮，像個(gè)孩子一樣地東張西望，打量老家的馬路，樓房，天空，竟像在向一位久別重逢的老友問(wèn)好。他親自推開(kāi)了院門，那條忠誠(chéng)的狗正蹲在門前，房檐下的燕巢露出了幾個(gè)黑色的小腦袋，那只高傲的波斯貓?jiān)趬︻^曬著暖。爺爺微笑著，嘴里哼著那段《空城計(jì)》。那天中午，他飯量似乎特別大。

　　我不禁陷入了沉思：鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，根植于爺爺心靈沃土之上，永不老去。

觸動(dòng)的作文4

　　觸動(dòng)

　　乞討大概是這個(gè)城市最底層的職業(yè)了。有些乞丐因?yàn)楦鞣N原因，而被迫乞討，或聾或瞎。額有些乞丐則四肢健全，不聾不瞎，憑借著人家的憐憫之心，在社會(huì)中騙吃騙喝。不靠自己的勞動(dòng)而獲得成果的人，我們應(yīng)該幫助他們嗎？

　　當(dāng)然不能。前幾天，我在報(bào)紙上看到了一則令人震驚的消息“火車站旁的乞丐月收入比警察還高”我嚇了一大跳，心想：“一個(gè)區(qū)區(qū)的小乞丐，收入怎會(huì)那么高呢？”我連忙繼續(xù)看下文。原來(lái)在火車站旁，因有許多乘火車的.乘客都是乘出租車來(lái)的，所以手上總有一些零錢，大多數(shù)人就順手給了那些乞丐們。當(dāng)民警調(diào)查時(shí)，一個(gè)四肢健全的乞丐承認(rèn)他有一個(gè)月的收入能達(dá)到一萬(wàn)元�？赐赀@則消息，我的心徹底觸動(dòng)了，這些四肢健全的乞丐們，明明可以靠自己的雙手雙腳來(lái)維持自己的溫飽，卻臉不紅，心不跳地、心安理得坐在那里，四處喊道：“給我一點(diǎn)錢吧，我快餓死了……至少我做不到！

　　有一次，我去超市買東西，出來(lái)時(shí)看到一個(gè)中年女子跪在那里，面容憔悴，皮膚蠟黃，她面前擺著一張紙，紙上寫著：“我患有眼疾，已瞎，從小父母雙亡，丈夫又過(guò)世了，如今不能工作，希望好心人能幫幫我，謝謝！”我看她似乎是真的殘疾，就掏出零錢，輕輕地放到地上就轉(zhuǎn)身走了。還沒(méi)走幾步路呢，就聽(tīng)到“叮”的一聲，好像錢幣落入碗里的聲音！我回頭一看，只見(jiàn)那名女乞丐正睜開(kāi)雙眼，收攏著碗邊的錢幣。我當(dāng)時(shí)很震驚，心想：“這個(gè)女子怎能這樣欺騙大家呢？！難道，她不知道在她不遠(yuǎn)處，有一對(duì)又聾又啞的老年夫婦站在那擺攤，他們賣一些發(fā)繩，而當(dāng)有行人路過(guò)要買東西時(shí)，他們就指指那樣物品，用疑惑的目光詢問(wèn)那對(duì)夫婦，東西多少錢。那對(duì)夫婦就舉起手，表示這樣?xùn)|西多少元。我很欣賞這對(duì)夫婦，他們沒(méi)有接受路人的憐憫之情，而是自立根生地去養(yǎng)活自己，雖然他們每天只是賣賣小雜物，賺錢不多。但我卻覺(jué)得，他們的生活一定很幸福！相比之下，我卻覺(jué)得，那名女乞丐可以去打工，養(yǎng)活自己，何必到大街上來(lái)乞討呢？想必她的生活必不是很舒心把！

　　這讓我想到一的問(wèn)題，一個(gè)人是靠別人的施舍過(guò)一輩子，還是勤奮努力，還是讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢？四肢健全卻靠乞討而活是我們所不齒的，那么，就讓我們更加努力學(xué)習(xí)，變成一個(gè)有用的人吧！

觸動(dòng)的作文5

　　深秋十一月，深幽、靜謐，散發(fā)著一種閱盡人間滄桑的厚重。

　　與爸媽走在車水馬龍的街道，前方是一家大型超市。秋風(fēng)蕭瑟，寒意迫使我們快速前進(jìn)，剛邁進(jìn)超市，一股暖氣撲面而來(lái)，全身的細(xì)胞一下子都活躍了起來(lái)。

　　我興奮地推著小車全速前進(jìn)，貨架上各種各樣的物品琳瑯滿目，我隨意地挑選著我喜歡的物品，心里甭提多高興了……

　　這時(shí)，我無(wú)意望到一位老人。他的背向上拱起，手中握著一大包方便面，他的目光落在了那價(jià)格頗高的牛奶上，停留了一會(huì)兒，終于，還是拖著遲疑的步伐走了，我盯著他手中的`包方便面，心中忽然升起一份酸楚。

　　下樓結(jié)帳時(shí)，又碰見(jiàn)了那位老爺爺。我們的車內(nèi)推滿了大大小小的食物，而他的手中依然僅握著那一包方便面。老人就排在我們的前面，他的臉是黝黑的，滿是溝壑，兩只眼睛有點(diǎn)渾濁，皮膚都已松垮下來(lái)，脖頸上有很深的皺紋。他顫顫巍巍地從錢包中拿出一張卡，細(xì)看，那張卡上的字已模糊不清，圖案似乎已掉了漆�！班吱D”售貨員看了看老爺爺說(shuō)：“大爺，您這張卡里只有6毛錢。”我聽(tīng)了心里不由得繃緊。只見(jiàn)老爺爺又從癟癟的錢包中拿出一張卡，這次，我注意到他的手皺巴巴的，每一根指頭都好似伸不直，里外都是繭皮，指甲縫里都是污垢……售貨員湊近老爺爺說(shuō)：“你這張卡里還有一百六十多，您收好！”笑著將卡遞給老爺爺。我心里的大石頭落下了，看著老爺爺帽子上的泥點(diǎn)，一身的舊衣，早已破了的帆布鞋，與這充滿現(xiàn)代氣息的繁華商場(chǎng)顯得有些格格不入。我們隨著老人走出商場(chǎng)，走進(jìn)了蕭瑟的秋風(fēng)中。望著老人漸漸走遠(yuǎn)的背影，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。

　　轉(zhuǎn)身看看身邊含笑望著我的爸媽，想著流逝的歲月，想到他們有一天也會(huì)老去，不由得想起一句話：你陪我長(zhǎng)大，我伴你到老。我要好好珍惜和父母在一起的時(shí)光，長(zhǎng)大了好好照顧他們，不讓他們孤單……

觸動(dòng)的作文6

　　時(shí)間，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，但生活中卻處處都有它的蹤跡。翻開(kāi)時(shí)間的記事簿，最受觸動(dòng)的一天在頁(yè)面中閃閃發(fā)亮，我重新進(jìn)入其中，感受于其中。

　　陽(yáng)光朗照，水天一色，天上僅有的幾朵浮云漫無(wú)目的地飄來(lái)飄去，映襯著地上長(zhǎng)滿了莊稼樹(shù)木的村莊。我剛從外面回來(lái)，一進(jìn)屋門就熱得坐在瓷磚地板上，感受這僅有的涼爽。那時(shí)正當(dāng)下午一二點(diǎn)鐘，是一天中最熱的時(shí)候，蟬趴在樹(shù)上吐著熱氣直喊個(gè)不停，地上的動(dòng)物都在清涼蔭蔽的地方躲著，只有大街上趴著幾條老狗，正打著瞌睡。人們都在屋里涼快，誰(shuí)也不會(huì)出來(lái)頂著毒日頭說(shuō)話聊天。我無(wú)所事事地在屋里踱了幾步，屋外傳來(lái)的天真活潑的笑聲打破了這沉悶的畫面。

　　我走出家門拐角，蹲在一處陰涼之地，習(xí)以為常地看著五六個(gè)孩子不怕熱地在大街上嬉戲玩鬧，做著他們認(rèn)為有價(jià)值、有意義的事。一個(gè)孩子驚擾到了一條正在吐著舌頭趴著休息的老狗，老狗一個(gè)機(jī)靈地站了起來(lái)，抖了抖已經(jīng)被曬得有點(diǎn)兒燙的毛，又趴回到了原處，合眼不動(dòng)。

　　有兩位老人帶著小板凳，慢悠悠地挨著坐在了一塊被樹(shù)蔭遮蔽下的乘涼之地，討論起了那一群孩子�！靶『�兒就是好，有活力。”“可不是嘛！這么熱的個(gè)天兒，還玩得這么高興。”“唉，對(duì)了，你們家那孫女多大了？上學(xué)了嗎？”“都上高二了�！薄笆菃�？唉，歲月真是不等人啊，都上高中了。以前抱她的時(shí)候還是個(gè)巴掌大的'娃娃�！绷硪环匠聊�了一會(huì)兒，隨后又附和了一聲，嘆道：“以前多小啊，一眨眼就這么大了……”他們不再說(shuō)話，開(kāi)始瞇著眼打起了瞌睡。

　　突然想起老人們總是對(duì)我們說(shuō)的一句話：一定要好好讀書(shū)，把握當(dāng)下的機(jī)會(huì)，將來(lái)才不會(huì)后悔。

　　時(shí)間倒立著從你面前走過(guò)，跳著芭蕾舞從你面前飄過(guò)，做著鬼臉從你面前晃過(guò)，從你面前偷偷地溜過(guò)，從不肯停留�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰”，好好珍惜時(shí)間吧，莫負(fù)了這美好光陰。與時(shí)間為伴，做一些有意義的事，讓自己的生活更充實(shí)。

　　恍惚間，我正在長(zhǎng)大！

觸動(dòng)的作文7

　　這世界上能夠人們心弦的故事有很多，而觸動(dòng)我心弦的一幕是多么平凡……——題記

　　正值放學(xué)，我背著書(shū)包走在回家的路上。我家的旁邊是一個(gè)嘈雜聲不斷的建筑工地，從去年暑假就開(kāi)始動(dòng)工了。我走過(guò)時(shí)，不由地放慢了腳步，而在一個(gè)月以前我卻不愿意在這附近多待一秒鐘，直到我看見(jiàn)令我觸動(dòng)心弦的一幕……因?yàn)楣さ貢r(shí)常會(huì)發(fā)出一些刺耳的金屬碰撞聲，而從小喜歡安靜的我對(duì)于這些“重金屬音樂(lè)”極為反感。工地又時(shí)常因?yàn)橐�趕工而加班到深夜，我就成為了他們的“犧牲品”這嚴(yán)重影響了我的睡眠質(zhì)量。一次，我一怒之下打電話給當(dāng)?shù)毓芾聿块T投訴，以便還我一片寧?kù)o。眼看樓層越來(lái)越高，地上的施工車輛也越來(lái)越多，使得上下班高峰期道路擁堵，還揚(yáng)起了漫天建筑塵土，危害著附近居民的健康。真是讓人惱怒到極點(diǎn)。而我，將這一切的責(zé)任都怪罪歸為垃圾與噪音的生產(chǎn)者——建筑工人。

　　因?yàn)樗麄兊侥睦�，都�?huì)有垃圾與噪音相伴！與往日一樣，我走過(guò)這放學(xué)的必經(jīng)之路，正好趕上建筑工人們下班。他們像潮水一般，從工地涌出。

　　人群中有許多人的`衣服都是臟亂不堪的，他們的頭發(fā)上總是有一些不計(jì)其數(shù)的塵土和木屑。額頭上有很多難以撫平的皺紋，黝黑的臉龐上刻滿了歲月的痕跡。雙肩也因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累而疲憊不堪，手掌上被磨出厚厚的老繭，手背上有不計(jì)其數(shù)的傷痕，新傷覆蓋這舊傷。指甲里夾雜著許多泥沙，腿上還有些不知從哪來(lái)的擦傷……這一幕深深地觸動(dòng)了我的心，眼角微微濕潤(rùn)了……每一個(gè)春天，他們沒(méi)有去觀賞美麗的桃花，也沒(méi)有能欣賞北歸的雁陣；每一個(gè)夏天，他們沒(méi)有去觀看盛開(kāi)的荷花，也沒(méi)有能享受夏日的清涼；每一個(gè)秋天，他們沒(méi)有去感受紅火的楓葉，也沒(méi)有去品味瓜果的飄香；每一個(gè)冬天，他們沒(méi)有去觀賞傲立的梅花，也沒(méi)有去感受冬日的溫暖……

　　因?yàn)樵诿恳荒�，他們都只有與木材與金屬做伴。他們一直在默默地為這個(gè)城市的建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，在我們贊嘆城市的高樓林立時(shí)，又是否會(huì)想到他們？這一幕讓我久久不能忘懷……

觸動(dòng)的作文8

　　倚在竹椅之上，身旁縈繞著陣陣茶香，窗外還是那輕輕的小雨，淡雅、清爽，而且和那天一樣，帶著一絲灰色沉痛。

　　還記得，那天的雨，還記得，那天的情。手撐一柄油紙傘，在一種沉痛的氣氛中漫步著，望眼前被英法聯(lián)軍毀于一旦的圓明園遺址，心好痛……

　　周圍那雪白的建筑折磨著我的心靈，那遺址仿佛在向我哭訴英法聯(lián)軍的種種暴行，臉上布滿了水珠，不知是雨還是淚。雨依然下著，那灰色的天空如我已破碎的心靈，心在沉痛中重重墮落。心好痛，想向蒼天道出自己的怨恨，想對(duì)大地埋下內(nèi)心的不滿。抬頭遙望那破碎的建筑，燒焦的樹(shù)木，耳畔仿佛聽(tīng)見(jiàn)了聯(lián)軍手握金銀珠寶時(shí)的大笑，耳畔仿佛聽(tīng)見(jiàn)了清軍跪地求饒時(shí)的道歉，眼前仿佛看見(jiàn)了一個(gè)民族的血色的傷口在滴血。

　　建筑上那華麗的花紋，被敲得粉碎，我的心在滴血，一個(gè)五千年民族的精神頓時(shí)破碎，淚漸漸落下。

　　天空是灰色的，心是沉痛的、憤怒的，一種說(shuō)不出的滋味迸發(fā)，我知道，那是沉痛。雨越下越大，雨水淋濕了我的衣裳，沉痛的氣氛縈繞著我，我的心在痛苦中吶喊，英法聯(lián)軍，把這五千年中國(guó)文化的結(jié)晶給毀了，那留下的遺址，如針般刺痛了我的眼睛，刺痛了我的'心。國(guó)恥，在內(nèi)心熊熊燃燒，眼前的一切，是清朝的恥辱，是中華民族的恥辱，不愿再去咒罵英法聯(lián)軍的暴行，因?yàn)槁浜缶鸵�挨打�?/p>

　　心碎了，如那華麗的大理石般碎了，因?yàn)榍宄�的腐朽，因�(yàn)橹腥A的墮落，心好沉痛，在這遺址中，蒼天之下，沉痛的氣息將我籠罩，好像又是置身于那三天三夜的硝煙之中，我哭著對(duì)天吶喊，又能怎樣？

　　眼前殘損的文明深深觸動(dòng)了我的心靈，那是如心碎般的痛苦，那是如窒息般的感觸，倘若可以，我真的不愿再去體會(huì)……

　　窗外的雨停了，一道彩虹劃過(guò)天際，輕抿一小口茶水，淚卻慢慢流下，沉痛了的心，墮落了的文明……

觸動(dòng)的作文9

　　我喜歡聽(tīng)歌，有時(shí)候會(huì)對(duì)一些歌曲有特別的感覺(jué)，可能是因?yàn)樗�的悠揚(yáng)旋律或振奮人心歌詞引起了我心中的共鳴。我還喜歡邊聽(tīng)歌邊變想一些事，有一些歌總會(huì)觸動(dòng)我的心弦，勾起我深深地回憶。

　　聽(tīng)，那悠揚(yáng)的旋律——“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留…….謝謝你的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有最后的給我……”

　　每次聽(tīng)完，心里的那根長(zhǎng)弦總會(huì)被深深地觸動(dòng)，鼻子酸溜溜的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，不免有幾絲自責(zé)和傷感。

　　筷子兄弟唱出了這首歌最真摯的情感，喚起了我們遺失已久的父愛(ài)。是啊，如歌中所說(shuō)“總是向你索取。卻不曾說(shuō)謝謝”，“總是竭盡所有把最好的給我”父親一直在為我們付出�？偸墙弑M所有把所有最好的給我們，而我們卻一直向他索取，不曾說(shuō)過(guò)一聲謝謝。這首歌的每一個(gè)字都叩擊這我們的心弦，都能引起我們心中的共鳴。

　　第一次聽(tīng)到這首歌，心里感受十分深刻，一種難以抑制的酸楚不禁讓我熱淚長(zhǎng)流，我不是一個(gè)會(huì)輕易流淚的人，但這首歌卻輕易的點(diǎn)燃了我的淚點(diǎn)，引起我心中的`共鳴，這曲歌曲調(diào)平淡無(wú)華，歌詞卻句句叩擊著我的心弦。直白的言語(yǔ)直接喚醒了我內(nèi)心中隱藏得最深的情感。

　　以前不懂得父愛(ài)的偉大，對(duì)于父愛(ài)，并沒(méi)有多少深刻的體會(huì)。在我的印象中，父愛(ài)總是十分嚴(yán)肅，不茍言語(yǔ)。在聽(tīng)到這首歌時(shí)，腦海里都會(huì)泛起：自己小時(shí)候在蹣跚學(xué)步時(shí)，是父親在拉著我的小手，教我走路。三四歲一家人出去散步，走到水洼泥濘的地方總是父親把我背過(guò)去……父愛(ài)是無(wú)聲的，默默無(wú)語(yǔ)的，甚至難以發(fā)現(xiàn)的。

　　不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，而父親卻日益蒼老，多想留住留下一段時(shí)光，不要再讓你變老了。正如歌中“時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流“

　　我喜歡聽(tīng)歌，有一些歌總會(huì)觸動(dòng)我的心靈，勾起我深深地回憶……

觸動(dòng)的作文10

　　今天是我生日，但請(qǐng)了半天病假。

　　下午背著沉沉的身子來(lái)到學(xué)校，忐忑，總希望有人記得，會(huì)給我一個(gè)小小的禮物。雖然我從不高調(diào)宣傳生日之類的。

　　行至課桌前，瞥了一眼，續(xù)答著同學(xué)的問(wèn)題。一路雖盡是關(guān)心之語(yǔ)，夾雜著：“抱歉��！我忘記是樂(lè)伊你生日了，明天帶禮物給你，好不好！”我知道這很正常，笑著答：“不用了，你的好意我心領(lǐng)了。”心中又有莫名的小失落，難道，沒(méi)有一個(gè)人記得？嘆了口氣，安慰自己。

　　正向抽屜里塞書(shū)包，覺(jué)出里面似乎是放了什么東西。拿出來(lái)，是一個(gè)小馬公仔，是我的禮物吧！心里暖了幾分。因沒(méi)有屬名，也不知是誰(shuí)送的。扭頭問(wèn)后桌，答：你同桌。

　　一驚，他是個(gè)膽小學(xué)習(xí)也差的男生。人不壞，因?yàn)楹臀覀儧](méi)什么共同話題，顯得不合群。我只是應(yīng)老師要求，關(guān)照了下他學(xué)習(xí)，此外沒(méi)有閑話。

　　愣了一霎，便十分感激，我第一次覺(jué)出他細(xì)心的一面。心忽的被觸動(dòng)。那些“好朋友”，此刻竟不如他給我的一點(diǎn)溫暖。

　　我說(shuō)了許多次謝謝，不知道算不算見(jiàn)外。對(duì)他漸漸不同往常的態(tài)度，無(wú)意間也一點(diǎn)來(lái)了解了他。

　　他對(duì)同學(xué)很上心，但凡平日有些交集的，都會(huì)把對(duì)方的事記得牢牢的`。不久前，后桌過(guò)生日，也收到了他的小禮物。他膽小，怕女生，話都吞在膽里，即使是禮物、祝福也是別人轉(zhuǎn)達(dá)的。偶爾開(kāi)口說(shuō)幾句，也支支吾吾，說(shuō)完人就不見(jiàn)了。

　　這樣的他也常常被調(diào)皮的男生諷刺。有些話，說(shuō)的人無(wú)意，但他聽(tīng)來(lái)，不知是何滋味？周圍的一群人，不斷在耳邊說(shuō)：“你是個(gè)loser!”這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，或許這樣的性格從不是他的錯(cuò)。我為他難受，也為這樣施加給他壓力的人慚愧。

　　漸漸卻驚異地發(fā)現(xiàn)，我多心了！他從未詰責(zé)過(guò)議論他的人，而是默默承受。他不怨，還一直努力學(xué)習(xí)。而對(duì)我們這些給予小小幫助的人以感恩，以回報(bào)。

　　心中有一觸，忽的想到自己。是否，早已忘記了別人小小的幫助？是否，從未感恩過(guò)現(xiàn)在擁有的一切？

　　即使，生活的腳步越來(lái)越快，忙碌中還是保存一份感恩吧，可能它遠(yuǎn)勝學(xué)識(shí)的力量。

　　我的心有觸動(dòng)，感激他給的領(lǐng)悟。

觸動(dòng)的作文11

　　在去學(xué)校的路上，一陣又一陣凌亂的微風(fēng)吹刮著那一排又一排的楓樹(shù)葉，也吹動(dòng)著我的感覺(jué)。

　　那楓樹(shù)葉曼妙的舞動(dòng)著，像在盤旋旋舞的雙色蝴蝶，降落在了冰冷的地面上。

　　我看到了這凄美的場(chǎng)景，觸動(dòng)著我的感受。

　　早晨，沐浴在陽(yáng)光的溫度中的.我，慢慢地走向?qū)W校。

　　在進(jìn)入學(xué)校門口時(shí)，我看見(jiàn)楓樹(shù)上雪白的積雪渣被風(fēng)一吹一揚(yáng)得飛舞而下。這場(chǎng)“雪花雨”好像在慶祝我期中考試的“勝利”。我高興不已，也觸動(dòng)著我不要驕傲的思想。

　　陽(yáng)光的下午，我坐在教室里的座位上，左張右望，看到一場(chǎng)小雪在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從烏云里降落下來(lái)，灰色的天空看似無(wú)動(dòng)于衷，但卻帶來(lái)了一陣狂風(fēng)，吹著我們上課教室的透明玻璃窗，嗡嗡的聲響特別清晰。

　　這場(chǎng)景色好似一幅油墨雪空畫卷，彰顯著它的魅力。

　　它觸動(dòng)了我的腦海，使我想起了前幾年不曾下過(guò)雪的老家。

　　夜晚，雪不下了。

　　我坐在夜晚里的家中，吃過(guò)晚餐，喝過(guò)牛奶，坐在寫字臺(tái)前記下我的字跡。

　　我看向夜空，星星出沒(méi)在閃亮的銀河系，月亮皎潔的懸掛著。這時(shí)，我被那潔白如玉的月亮觸動(dòng)了一下感覺(jué)。

　　我感覺(jué)到，自己眼睛看到的月亮很圓很大，很漂亮，但卻說(shuō)不出自己為什么會(huì)因此而觸及動(dòng)感。

　　須臾，我寫著作業(yè)。

　　又過(guò)了一小會(huì)兒，我寫完作業(yè)，打開(kāi)電腦，玩起了農(nóng)場(chǎng)。

　　我看著那些漂亮可愛(ài)的蔬菜水果，一不留意感覺(jué)上又被觸動(dòng)了。

　　那些農(nóng)場(chǎng)游戲里的蔬菜水果真的是很好看，玩了這么久還是第一次這么認(rèn)真仔細(xì)地描述著它們的動(dòng)作。

　　玫瑰花在農(nóng)場(chǎng)里綻放著，黃瓜藤在農(nóng)場(chǎng)里生長(zhǎng)著，西瓜在土地上成熟著。

　　而這次的觸動(dòng)是因?yàn)樗鼈兊钠�亮，所以我才喜�?ài)。

　　雖說(shuō)農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng)是相連接的，但我還是更喜歡玩農(nóng)場(chǎng)，正是因?yàn)檫@些我以前從未見(jiàn)過(guò)的某朵花花果果。

　　游戲玩了幾分鐘后，我洗漱過(guò)后，躺在軟綿綿的床上，睡了。

　　在夢(mèng)里，我好像夢(mèng)到了農(nóng)場(chǎng)，楓葉片，雪花瓣，白色晶瑩的露水。我是不是又在夢(mèng)里被這些單純的景物觸動(dòng)了呢？我想，可能會(huì)吧！

　　翌日，陽(yáng)光照耀大地，雪依舊在小小的風(fēng)面前動(dòng)搖著。

　　而我又走在上學(xué)的路上。

　　依然是那片楓樹(shù)林，可楓樹(shù)葉卻被掃馬路的工人清理地干干凈凈。這次我又徹徹底底被一份熱愛(ài)的情感觸動(dòng)了。

觸動(dòng)的作文12

　　在多姿多彩的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多的事。有的使我流連往返，有的讓我思緒萬(wàn)千，有的卻令我懊悔不己……但是在這千千萬(wàn)萬(wàn)的時(shí)間里，有一件事始終讓我記憶猶新。這件事不僅讓我觸動(dòng)極深，還使我得到了教育。那是一件什么事呢？快快往下看！

　　小時(shí)候，每當(dāng)我漫步在夕陽(yáng)余輝下的街道時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)許多提著籠子的人在逗自己心愛(ài)的鳥(niǎo)兒，各自炫耀自己的“小心肝”，鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)兒多漂亮啊，披著一身五彩斑斕的盛裝，水靈靈、圓溜溜的大眼睛總愛(ài)好奇地望著周圍的食物。每當(dāng)主人們投喂食物時(shí)，鳥(niǎo)兒們各個(gè)發(fā)出歡快的叫聲，仿佛在用悅耳的歌聲來(lái)回報(bào)自己的主人。終于，我也有了自己的鳥(niǎo)兒，看它的小樣子，就叫它小不點(diǎn)兒吧！剛開(kāi)始養(yǎng)鳥(niǎo)時(shí)一切都很順利�？珊镁安婚L(zhǎng)，不知是哪天，一直小鳥(niǎo)飛到了我的陽(yáng)臺(tái)上，望著窗戶里的同伴，“吱吱”地叫著，好像很同情“小不點(diǎn)兒”。此后，“小不點(diǎn)兒”就每天注視著窗外，那雙聰穎機(jī)靈的眼睛也一天天暗了下來(lái)。晚上呢，它就發(fā)出撕心裂肺的叫聲，一叫就是到天亮，這樣連續(xù)了幾天，“小不點(diǎn)兒”的聲音終于啞了。我無(wú)可奈何地望著越來(lái)越憔悴的“小不點(diǎn)兒”，又望著窗外自由翱翔的鳥(niǎo)兒，難道“小不點(diǎn)兒”熱愛(ài)自由，不喜愛(ài)在籠子里嗎？我猶豫了：放了它吧，我就沒(méi)有自個(gè)的小鳥(niǎo)了；不放吧，那“小不點(diǎn)兒”只有永遠(yuǎn)孤獨(dú)、傷心了。

　　最后，我決定讓“小不點(diǎn)兒”回到大自然。我來(lái)到公園的'草地上，“小不點(diǎn)兒”的反應(yīng)很強(qiáng)烈，突然一遍又一遍地猛烈撞擊籠門，嘴里發(fā)出渴望的叫聲，我觸動(dòng)了：哦，它太渴望自由了，我為什么沒(méi)有早點(diǎn)兒知道呢？沒(méi)有任何東西能抵擋住它對(duì)藍(lán)天的向往！此時(shí)，我感覺(jué)到那般尖銳的叫聲是鳥(niǎo)兒們?cè)谙蛑魅藗兤蚯蟮男穆暎荒桥d奮地大眼睛和躍躍欲飛的翅膀是因?yàn)樗鼈兤谕�打開(kāi)拘著它們太久太久的鐵籠……于是，我立刻打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小心地把它抱出來(lái)放在地上，“小不點(diǎn)兒”看著我，又看看藍(lán)天，然后張開(kāi)它那潔白的翅膀，自由地翱翔。我想，它還會(huì)擁有一個(gè)更幸福的家。

　　雖然這件事已經(jīng)在我的腦海里漸漸淡去了，但是只要一向起來(lái)，便會(huì)給我莫大的觸動(dòng)。

觸動(dòng)的作文13

　　那天下午照進(jìn)深秋的一米暖暖的陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑在每一個(gè)人的發(fā)絲上。也是那時(shí)，讓我有了一絲輕微的觸動(dòng)。

　　那是一次古詩(shī)文的背誦比賽，好幾個(gè)學(xué)校派了參賽的同學(xué)還有在一旁加油的校友來(lái)我們學(xué)校觀看。規(guī)則是：主持人說(shuō)出一兩句隨機(jī)選的詩(shī)詞，從不同中學(xué)來(lái)的同學(xué)就一個(gè)一個(gè)接下去，一組人中可任意選一個(gè)來(lái)答題，左右便是挨肩并足坐著觀看的菁菁學(xué)子。

　　“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“曾是寂寥金燼暗，斷無(wú)消息石榴紅”；“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”……接下來(lái)便是口若懸河的回答，有些回答出的詩(shī)句我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，場(chǎng)下的同學(xué)們也都忍不住目瞪口呆。他們流利的背下這些古詩(shī)是怎么做到的？再說(shuō)，如果主持人都是隨機(jī)出題，豈不是要背下所有課外的故事？我盯著他們滔滔不絕的嘴巴感慨：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。尤其一個(gè)我們學(xué)校恒定不變成績(jī)第一的學(xué)霸，被出了一個(gè)分值很大又很長(zhǎng)的題，他只是靦腆的笑了笑，接著一大段詩(shī)便從他的口中順流而出不帶一絲雜質(zhì)。不要問(wèn)我一共有多少句，我怎么數(shù)的過(guò)來(lái)！他語(yǔ)落之間，留下的是幾秒鐘的'呆滯和潮涌般的掌聲。

　　看似很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事，他們要努力多久？這我不得而知。不過(guò)我猜，他們一定很認(rèn)真的去做好這件事情，付出和回報(bào)是成正比的，不是嗎。越往深處想，我的心臟就好像被一點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“優(yōu)秀”是個(gè)習(xí)慣。和“學(xué)霸”相隔并不多，卻只喜歡原地踏步，處于中等偏上的地位。認(rèn)為自己的現(xiàn)況也挺好的，就停留在現(xiàn)有階段，不往前走。我……就是這個(gè)樣子的吧。明明可以做的更好啊，明明可以很努力的啊，但總是偷懶，直到我一回頭別人早就走在我前面很遠(yuǎn)了。

　　世界上最難受的事就是看到比自己強(qiáng)很多的人，比自己還努力。那真的是一種說(shuō)不出的感受，就好像心里缺了一塊。他們都努力向前走，我憑什么停下？笨鳥(niǎo)早就飛出狹窄的牢籠逆風(fēng)飛翔，我憑什么拗著借口沒(méi)有一點(diǎn)付出？

　　我多想努力成為一個(gè)一腔孤勇的人，盡管成功的路途有多遙遠(yuǎn)，被路上的荊棘傷了手，被沙石絆的疼痛，我也會(huì)走到路的盡頭。那個(gè)時(shí)候，會(huì)看到一個(gè)盡數(shù)光影落拓在身上的自己吧。然后迎著太陽(yáng)的方向，一路走到遠(yuǎn)方，再也不迷茫。

　　這場(chǎng)比賽給我的觸動(dòng)，是我今后找準(zhǔn)方向的動(dòng)力。

觸動(dòng)的作文14

　　他的背成了我避風(fēng)的港灣，那時(shí)所有無(wú)助都融化在這結(jié)實(shí)的背上，我沒(méi)有說(shuō)什么，他也一言不發(fā)，我只知道用雙臂摟住他的脖子，爬在他的背上，一直一直地走下去……

　　那是我四年級(jí)的時(shí)候，那天下午，我和同學(xué)們坐在教室里靜靜的聽(tīng)老師講課。老師的聲很洪亮，在教室的每個(gè)角落回蕩，此時(shí)，窗外襲起漫天的黃沙，黯淡的天空失去了原有的光澤，狂風(fēng)拼命的敲打著窗戶，風(fēng)聲漸漸蓋過(guò)了老師講課聲，突然，狂風(fēng)慢慢散去，先是一滴水珠滴打在玻璃上，接著是鋪天蓋地的雨水。

　　放學(xué)了，雨水浸滅了街道。校門口有無(wú)數(shù)個(gè)陌生身影撐著雨傘將自己的孩子迎入懷抱，我用期待的目光向四周環(huán)視，他，沒(méi)有來(lái)。我在雨水中奔跑著，冰冷的雨滴順著脖頸流向胸膛，我任雨水侵蝕我的`身體，想象中他來(lái)接我的畫面沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我在積水中漫步走著。

　　不知過(guò)了多久，我頭上多出了一把傘，我猛地扭頭，興奮的摟住他的脖子，在他坑坑洼洼的臉上親了又親，他慢慢地把傘把遞給我，他則蹲在地上，示意讓我爬到他背上，我慢慢得爬到他的背上，我把右臂緊緊摟在他的脖子上，左手為我們撐傘，他緩緩地起身，把我向上抖了抖，一步一步踏在水中，水，漫過(guò)了他的膝蓋。街道的喧嘩與暴雨的肆虐交織成一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)，他的背并不寬廣，卻很結(jié)實(shí)，貼在他背上絲許暖流滑入胸膛，我緊緊摟著他的脖子，害怕松開(kāi)就失去全世界，走著走著，我偷偷看了一下他的臉，瞳孔向四周飄忽，隨即直直盯著前方，堅(jiān)定，給我很大的安全感。我盯入了神，胳膊險(xiǎn)些松開(kāi)，他急忙喊道：“兒子！抓緊了！”我恍才過(guò)神來(lái)，更緊的摟住他，暴雨被風(fēng)吹到我們身上，身體很冷，但心里卻是暖的，有父親的背，何懼風(fēng)雨！

　　暴雨一直下不停，父親背著我，我給父親撐著傘，迎著風(fēng)雨，向家走去……

觸動(dòng)的作文15

　　我怎么會(huì)這樣呢？手中的卷子不斷捏緊鮮艷的紅叉和刺眼的分?jǐn)?shù)刺激著我本含有希望的心。心中驟然打亂，慌忙的抬眼看見(jiàn)老師眼中的失望，忙扭頭詢問(wèn)他人的成績(jī)，鮮血般紅艷的分?jǐn)?shù)如一根針扎在心中。

　　不愿相信，垂下頭，心中卻仍有著不愿相信的錯(cuò)亂，我怎么會(huì)這樣呢？明明才笑著說(shuō)自己英語(yǔ)上升了好十幾名，卻又讓自己狠狠地跌下，也想起自己到底是怎么了。

　　我永遠(yuǎn)是不同的，老師面前努力著的學(xué)生，父母眼前貼心乖巧的女兒，同學(xué)面前常被老師提起的女生，可真的是嗎？可能在別人面前的確如此，可家中無(wú)人時(shí)熱心冷卻，面具換下頹廢。將自己的一切甘愿染上灰色。我是在怕的，怕老師再次看著我墜下云端，怕父母眼中涌出淚水，更怕著所有的一切消散，可我人在恐懼中可悲的喜悅著，唾棄自己，卻享受著舒適。

　　在每次最后鈴聲響起時(shí)，整個(gè)人如同換了一個(gè)芯子般，自制變成了可笑無(wú)用的笑話，只盼望能帶來(lái)歡愉的手機(jī)，像身患癮癖的吸毒者，可悲的麻醉著放縱自己。

　　作業(yè)和書(shū)本也成了累贅，毫不猶豫的丟下，心中只剩下片刻的歡愉，無(wú)法離開(kāi)，無(wú)法放棄，可我從來(lái)都不是想象中完美的神，不是天才，不是自學(xué)成才，從未復(fù)習(xí)過(guò)的東西自然也不會(huì)蹦入腦中，手中仍拿著手機(jī)，一次又一次把筆記放下，時(shí)間越推越后，可是老師不會(huì)理會(huì)我所謂的苦衷，再一次，措不及防中桌上多出了一張物理白卷子，白的讓人有些抗拒，被迫寫下名字開(kāi)始答題，本應(yīng)早已熟記的知識(shí)飛出腦外，只留下淺淺的印跡，根本無(wú)法得知答案，第一次在考試時(shí)，心中只剩下慌亂，揪著頭發(fā)，拼命的想，大腦中卻愈發(fā)空白，本是在上課中就記住的題型，算法卻只停留在本子上，毫不留情的`從腦中離開(kāi)。

　　還在苦苦計(jì)算這的我，還有很多空白處，可時(shí)間卻不留情，很快流逝。

　　一切因果終會(huì)再次出現(xiàn)，我的時(shí)間仍在，但成就卻毫不留情的將我拋棄。這怎么成了我？灼人臉的試卷放肆的嘲笑，為填補(bǔ)的空白，像我在放縱時(shí)丟下的。已無(wú)道路可走，已無(wú)借口掩蓋，已無(wú)老師垂憐的我曾經(jīng)光芒下不被允許的灰暗被掀開(kāi)。

　　讓我心安的理由也只是借口，要變嗎？要悔嗎？要去彌補(bǔ)嗎？逃避永遠(yuǎn)沒(méi)用，自會(huì)有人強(qiáng)迫著你去面對(duì)，一切理由只不過(guò)是一層可笑的薄片，永遠(yuǎn)遮蓋不住真正的自己。

　　我終只能洗去灰暗，扔掉平凡，雖不完美卻真實(shí)的女孩，哪有什么屹立不倒，只不過(guò)將曾受過(guò)傷，流著淚悔恨地真誠(chéng)地為自己打造屬于自己的戰(zhàn)衣。

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