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（優(yōu)選）我的課余生活作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
從記事起，我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書，并且和書成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容，我還喜歡在課余的時候涉獵其它方面的各種書籍，可以說讀書已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說過這樣一句話：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！倍疫�在兒時就已經(jīng)學(xué)會讀帶拼音的各類書籍。
古人曾經(jīng)說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覑蹠哺矚g讀書。書籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘，書籍可以讓我們汲取知識的精華，書籍可以凈化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣，不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷，不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書的陪伴，我的課余生活也到處充滿陽光。
每天做完功課，我都要翻開課外書，如饑似渴地讀著每個有趣的故事，感受這每個動人的情節(jié)，欣賞著每個優(yōu)美的段落，并于書中的每個主人公同喜同悲。如：讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事都要自己動腦筋想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因為貧窮而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子，使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來長大了為社會奉獻(xiàn)自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我：只要朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會成功。
其中我最喜歡的書要數(shù)《十萬個為什么》了，這本書實在太棒了，我有什么不懂的問題，都可以在這本書里找到答案。比如說：“心臟從來都是不休息的嗎？”“人類壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水？”“星星的亮度為什么不同呢？”等等，開始我不明白，但是自從讀了《十萬個為什么》之后，我對這些問題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識，帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問題。書是一把金鑰匙，為我開啟了智慧的大門；書更是一位智者，引領(lǐng)我駛?cè)胫R的海洋。
讀經(jīng)典名著，讓我體會到了讀書其實也是一種享受、一種樂趣。讀書，既能開拓我們的視野，增長知識，又能啟迪我們的智慧，使我們享受到更大的快樂，更使我懂得了許多深刻的.道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，唯有書可以用它獨(dú)特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛讀書，因為讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，正是書的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩！
我的課余生活作文2
在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩然而誰了嗎？想出來了吧，然而我呀！
我然而一個書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書，尤其然而那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜愛�？垂适聲�，能夠體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，能夠從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，能夠更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書然而人類進(jìn)步的階梯。書然而人類的營養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書，人類又怎樣去決定人心險惡和真假里外呢？又怎樣得到知識呢？
我然而一個書迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書中的文字，多享受啊�？蠢哿耍缺砑恿朔涿鄣凝埦�，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運(yùn)動會，我沒有報名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書的夢幻世界里�！靶∮�，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉嗎？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式懷疑你，你然而小玉的`冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來然而很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向著左
邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l叫你聽不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽了我的“英雄偉事”，然而不然而覺得我然而個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？
我的課余生活作文3
我是一個普通的大二學(xué)生，作為一個學(xué)生，首要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)無疑。我在課余的時間，常常去圖書館，有時候是完成作業(yè)，更多的時間是為了瀏覽圖書館里的書籍。圖書館的藏書非常多，有很多書籍非常符合我的口味，因此我經(jīng)常樂此不疲的一呆就是一整天。先人們的諄諄教誨，每每都能給予非常大的啟發(fā)。高爾基也曾經(jīng)說過，書是人們進(jìn)步的階梯，連那些偉人們都需要閱讀書籍、學(xué)習(xí)知識，更何況是我們。故，奔向圖書館是我課余生活的一個重要的組成部分。
當(dāng)然，只讀書那是書呆子的做法，正所謂“問渠那得清如許，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我也并不是整天只知道學(xué)習(xí)，我也經(jīng)常和朋友們一起去校外，有時候是去福州各大景區(qū)游玩，感受自然的美好。有時候是去做些公益活動，幫組弱勢群體，回報社會。有時候也會做些兼職工作，了解這社會，因為我們遲早要步入社會，早點(diǎn)接觸對我們有百利而無一害。
我只是一個普通的'學(xué)生，所以我和廣大的大學(xué)生一樣，有著一種通病，喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但是我并不是向他人一樣，到了那種沒有游戲就食無味、睡難眠的入迷狀態(tài)，我玩游戲只是為了消遣，為了調(diào)劑調(diào)劑生活，并不會像他們一樣整天除了游戲什么都不做，荒廢學(xué)業(yè)。游戲畢竟只是游戲，并不能代替生活，這點(diǎn)我清楚的明白，因此我不會太過沉迷于此。所以我們需要分清現(xiàn)實和虛擬，才能真正的有意義的生活。
除了這些，我也有著自己的興趣愛好。比如說打籃球，我也經(jīng)常和我的同學(xué)們?nèi)セ@球場奔馳，享受著那種運(yùn)動的快感。說起籃球，我從初中就已經(jīng)開始接觸了，我雖然說并不是非常精通籃球，但是，每次去打籃球時候，總能讓自己從中感受到樂趣。雖然說并不是每次都能勝利贏球，但是運(yùn)動重要的是過程，并不是結(jié)果，所以每次都可以玩的很開心。玩籃球也是一種鍛煉身體的方式，所以我非常的喜歡。
課余生活除了這些，還有學(xué)校部門的事情與活動。每個月學(xué)校或者學(xué)院都有著大型的活動，有時候需要去做志愿者，有時候需要去當(dāng)工作人員，為這些活動的順利舉辦盡自己的一份力。
我身為班里的團(tuán)支書，在課后的時候，也經(jīng)常有一些事情需要處理，也并不是非常的輕松，但是雖然有時候會有點(diǎn)累，但是也覺得非常值得，因為為班級做事，是為了班級的榮譽(yù)，作為班級的一份子，這是責(zé)無旁貸的責(zé)任。
總的來說，我的課余生活非常的豐富多彩，安排的也非常的合理，并不會覺得浪費(fèi)時間或者忙的不可開交。我并不知道別人的課余時間是如何安排，但是我知道，只要自己覺得過的有意義就可以了，并不需要刻意的去模仿他人，大學(xué)最重要的就是活出自己的個性。所以，我會繼續(xù)自己的課余活動！
我的課余生活作文4
二年級的暑假，媽媽開始讓我學(xué)電子琴，從此我對電子琴的喜愛就一發(fā)不可收拾。
在“太陽神”琴行學(xué)習(xí)時，我是整個班里學(xué)習(xí)最快的，也是最積極的。曾在一個上午學(xué)會了《簡易鋼琴教程第一冊》。后來，媽媽將我轉(zhuǎn)移到了“永樂”音樂學(xué)校，慢慢趕上了比我早學(xué)很長時間的學(xué)生，得到了老師的信任。
慢慢地，我和一些同學(xué)就學(xué)到了《簡易鋼琴教程第一冊》，老師讓我們學(xué)考級。先學(xué)的二級電子琴選曲，曲目有《雪花》、《多瑙河之波》和《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴�。接著。三級，四級。第一年，我和同學(xué)劉子菁、朱玉晗在濟(jì)寧通過了電子琴四級。四級的曲目是《四小天鵝舞》、《可愛的藍(lán)精靈》和《加沃特舞曲》。一路學(xué)來，第二年我們考了七級，現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)十級了。這三年，我受過老師批評，得過老師夸獎、風(fēng)里去學(xué)琴，雨里去學(xué)琴。我為了學(xué)琴，能不顧一切。
彈琴不僅給我?guī)砹藰啡�，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参�。在我開心的時候，打開琴，彈出自己的喜悅；在我不開心的時候，用琴鍵留下自己的煩惱。
彈琴有著別具一格的魅力。無論是簡譜還是五線譜都是我非常喜歡的。尤其是簡譜，是我一直以來酷愛的.。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣彈出各種調(diào)子的簡譜。從開始學(xué)電子琴到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本記錄本（都被我抄簡譜了），現(xiàn)在翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前寫的不是很清晰，但每一首曲子我都還會。大家都知道，維也納是音樂之都。所以我在夢里常常夢見維也納的音樂家演奏。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些歌曲的簡譜，然后自己試著彈。久而久之，我的認(rèn)音、找音水平也提高了不少。不光是簡譜，其他的我也非常喜歡。在學(xué)習(xí)的時候，我一直利用雙休日的時間參加電子琴班，還參加過演出和考級，證書我一直珍藏著。
我覺得，彈琴是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會伴隨著我走下去，我相信，以后也會，彈琴會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過舞蹈、國畫、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨(dú)彈琴，我堅持了將近有5年了，這份感情，只可意會，不可言傳。
我很開心，無論在什么時候，彈琴都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄彈琴。彈琴成了我生命中不可缺少的一部分。
我的課余生活作文5
許多人的課余生活都是多姿多彩的，我也不例外。課外我喜歡看書、養(yǎng)花、養(yǎng)魚、打羽毛球、練琴，還有去觀賞郊外的風(fēng)景。
每個雙休日，只要有空，我便去舅舅家玩。舅舅、舅媽都喜歡去郊外，所以也常帶著我去。從舅舅家到郊外要是騎車去可能不算遠(yuǎn)，但為了鍛煉身體，就要一步步走了去，也需好久。來到郊外迎面撲來的是郊外特有的清新空氣，放眼望去眼前一片綠油油的景象。走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上，向右望去一大片的嫩綠，一塊塊田里是新插的'小秧苗，幾位農(nóng)民伯伯還在插秧。又向左邊看看，一排排小樹，整整齊齊地挺立在一起。有時也會出現(xiàn)幾幢三四層的別致的樓房，樓前一棵高大的樟樹，茂密的粗枝上，一個小枝搭成的鳥窩，樓中阿姨說：“樹上住的黃鸝叫起來可好聽了�！笨上КF(xiàn)在黃鸝不在家，大概和我一樣郊游去了吧，所以沒能聽到美妙的叫聲。走著走著又會有小溪出現(xiàn)，有的溪水清澈見底，也有的混濁不堪。溪上有雕刻精致的小拱橋，也有幾塊破板鋪成的陳年舊橋，走在上邊有不寒而栗的感覺。沿著小路邊是常見的蒲公英、狗尾草，粉紅色或是白色、黃色、紫色的小花真的是十分美麗。還有些小草和一種秸紅色、紅色混和起來的有些像百合的花，舅舅說它們是有毒的，真不敢相信這十分美麗的花有毒，真可惜只能看不敢碰了。去郊外讓我們放松心情，呼吸新鮮空氣，認(rèn)識從前沒見過的植物，這是十分開心的事。
課外在家中，我當(dāng)然也不會閑著。在家中我養(yǎng)著花，養(yǎng)著魚。這樣作
業(yè)做累了，便常趴在魚缸前，看著魚自由自在的游啊游，有時見它們好像餓了，就順手拿了幾顆魚食投進(jìn)魚缸看著它們爭著吃的樣子，便覺好笑。幾盆花放在陽臺上，空著時也去看看，澆澆水，看見它們一天天長大，慢慢開出花，心中自有說不出的喜悅。
在家中不做作業(yè)時除了養(yǎng)魚、養(yǎng)花給自己解悶，每天都會去練琴。初學(xué)時一拿起琴，便有些不高興，因為還沒對小提琴產(chǎn)生興趣。但時間一長，現(xiàn)在，每當(dāng)拿起琴便是舍不得放下，并且在小提琴方面有了自己的目標(biāo)。我也�？葱┮魳吠頃�(jīng)常會看到幾位小提琴大師站在臺上，手上握著的是高級的白色小提琴，拉的是美妙動聽的曲子。我是十分羨慕他們的，我也希望像他們那樣拉得那樣美妙，那樣出神入化。
我不希望浪費(fèi)課余的一分一秒，不希望課余時間從我身邊流失，所以我有豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文6
我是一個初一的“小伙子”。
在學(xué)校，同桌成成是我的好朋友。課間，我們總在一起學(xué)習(xí)、嬉戲，我們的球技都不錯，課外活動時，我們喜歡馳騁球場，那就讓我來說說那天打籃球的.情形吧！
下午放學(xué)時，人流朝北門涌去，西邊的天空云霞燦爛，仿佛綢緞一般。
我們向球場飛奔而去，我們兩個決定單挑，比比誰的球技更好。于是，比賽開始了，他運(yùn)著球沖了過來，我趁著他不注意時，來了一個“海底撈月”，把他的球撈走了，他驚訝地說：“哇，球技高了不少�。 蔽一亓怂脑挘骸澳鞘钱�(dāng)然的了，你的球技肯定也高了不少吧？”“彼此，彼此�！蔽覀兝^續(xù)比賽，我運(yùn)著球出了3分線。突然，我運(yùn)的球不翼而飛了，我詫異地回頭一看，可惜已經(jīng)晚了，他來了一個“三步灌籃”，把球送進(jìn)籃筐里了。這局我輸了。
第二局開始了，現(xiàn)在球由我掌控著，我想給他點(diǎn)“顏色”瞧瞧，我運(yùn)著球，時而向左時而向右時而轉(zhuǎn)身，盡力避開他的攔截?fù)寠Z。我決定使出“殺手锏”，虛晃一槍一個假動作，他不及防備，我飛快地站在三分線上，起跳、投籃，拋出的球在空中畫著美麗的弧線，“砰”地一聲，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃筐，中了！
“3分球！”他尖叫著，“太牛了！” 這局是我勝，哈哈哈哈！
第三局，也就是最后一局，開始了！現(xiàn)在球是他的，他聲東擊西，我為了搶球，使出渾身解數(shù)不讓他前進(jìn)，忽然他一個轉(zhuǎn)身也站在3分線那兒，投了一個球，那球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我的心提到嗓子眼了，那球最終還是“搗蛋”地滾出來了，還好還好，我長出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著：“為什么會這樣，為什么會這樣啊？”
又一個回合開始，現(xiàn)在球在我手中，我暗想：嘿，小子，今天你輸定了！我運(yùn)著球向籃筐沖了過去，他緊緊地盯著球，不讓我前進(jìn)半步�？礃幼訌�(qiáng)攻不行，只有用計了。“看，老班來了！”他果然上當(dāng)，尋聲望去。我忍不住大笑，飛快地運(yùn)球，縱身一躍，把球投向籃筐，球乖乖地“骨碌”一下進(jìn)了！
“耶！”我歡呼著，“我贏了！”
他不服氣地用手指著我：“你，你……”委屈得差點(diǎn)哭出聲音來。
“雖然我有點(diǎn)‘勝之不武’，但打球也好比兩軍交戰(zhàn)，‘兵不厭詐’嘛！”末了，我又安慰道：記住以后別再上當(dāng)就是了，不要灰心，你只要好好練習(xí)基本功，就可以贏我的！
比賽結(jié)束時，廣播里傳來“高中部放學(xué)時間到”的提示聲，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)從教學(xué)樓里出來。抬頭望天，夕陽最后一抹余輝照在籃球場地，我們帶著一身的汗水也帶著滿心歡喜向?qū)W校食堂走去…
我的課余生活作文7
每個同學(xué)都有自己課余生活。有的喜歡鍛煉身體，有的喜歡讀書、畫畫，還有的喜歡圍著電視、電腦轉(zhuǎn)。我也喜歡在電腦上玩游戲，但是爸爸讓我玩的很少，爸爸喜歡去野外，騎個摩托車帶著我，慢慢的我也喜歡上了野外，看看我家周圍的田野、河流、農(nóng)村和四通八達(dá)的鄉(xiāng)間小路，對我來說一切都很新鮮。
春天，我常和爸爸或爺爺去附近的田野里踏青。春天的田野里麥苗綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個大大的綠地毯，麥田旁邊圍著黃燦燦的油菜花，像一個大大的相框把麥田圍住。暖暖的春風(fēng)吹的人很舒服，還有那些各種各樣的小鳥。爸爸說，春天是一年中最舒服的季節(jié)，來的快，去的也快。
夏天，天太熱，出去走走的機(jī)會不多。爸爸常帶我到興隆河旁邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因為那條路是周圍最涼快的地方，那里綠樹成蔭，周圍沒有障礙物，遠(yuǎn)處的江風(fēng)吹來，感覺非常涼爽。今年夏天的一個夜晚，我和爸爸來到光明堂夜釣，那里的夜景很美，前面是高速公路，后面是鐵路。魚塘邊，爸爸幫我綁好魚鉤，掛好魚餌，綁好夜光漂，掛上鉛團(tuán)，我學(xué)著爸爸的樣子把魚鉤投向水中，仔細(xì)地看著漂的動靜，看見漂往下跑，就把魚竿一提。第一桿沒釣到，但是餌被魚咬跑了。第二桿掉到了一只小黃鯝，第三桿又釣了一條小黃鯝。就這樣接二連三的我掉了7條黃鯝，一共有半斤。釣魚真有趣，我不僅跟爸爸學(xué)會了些釣魚的技巧，還釣到了好多魚哦！
國慶節(jié)正值豐收的秋季，田野里面經(jīng)�？煽匆娨半u和野兔，野雞顏色鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很漂亮，但是不好抓。有一天，爸爸帶我來到蚌湖閘邊，那里有的人在收稻子，有的人在摘棉花，還有的人在曬谷子。走過一座白色的石橋，我和爸爸來到一塊棉花地。棉花地旁的一塊空地上，爸爸指給我看野兔留下的痕跡。那是一小坨一小坨黑色土黃色和的圓粒粒，要走近了仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)。爸爸告訴我那是野兔拉的大便，掰開一個干了的兔子便便，里面全是草。由此可以推斷出野兔就躲在附近的棉花地里，晚上它們出來在這塊空地上玩。野兔還喜歡吃嫩油菜葉，等過一段時間油菜苗長出來了，通過觀察油菜葉被咬過的.痕跡，也可以推斷出野兔的行跡。準(zhǔn)確了解了野兔的蹤跡，捉野兔就十拿九穩(wěn)了。爸爸野外捉兔的經(jīng)驗可豐富了，那天晚上我們收獲了4只野兔。香噴噴的紅燒兔子肉可好吃了。
我的課余生活豐富多彩且充滿趣味，在與大自然的親密接觸中我學(xué)會了觀察，知道了很多課本上學(xué)不到的知識，還享受了收獲的喜悅，真是得益甚多。課余生活使我享受生活，享受樂趣。
我的課余生活作文8
我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書、寫作文，更喜歡看籃球賽。
晚上，我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯(lián)賽總決賽的第一場。我想，既然是總決賽，那一定非常精彩。
當(dāng)我們來到體育館，那里早已人山人海，滿眼望去黑壓壓的一片，熱心的籃球迷把籃球場圍了個水泄不通。
比賽開始了，這次是“傳奇”與“天鷹”兩個隊，也是黃巖最有實力的'兩個隊之間的較量。
先是傳奇首發(fā)球。只見25號飛快地沖入敵陣，一個瀟灑地轉(zhuǎn)身，跳投，把球“撲通”一聲扔進(jìn)了籃框。頓時，傳奇隊的啦啦隊一個個舉起了小喇叭，“嘟嘟嘟”地吹起來。天鷹隊也不甘示弱，19號隊員果斷奪過球，再來一個3分遠(yuǎn)投，唉，可惜沒進(jìn)。啊?又有希望了!同隊的10號接過球，隨即一個跨步上籃，一個空心球瀟灑地進(jìn)了籃框。球進(jìn)了!球進(jìn)了!!球進(jìn)了!!!天鷹隊的隊員們歡呼著，啦啦隊們嚎叫著。
緊接著，傳奇隊又出現(xiàn)了投籃風(fēng)波。先是25號一個漂亮的3分球順利地送進(jìn)了籃框，接著18號來一個搶斷，沖向敵營，一個暴扣，把球灌進(jìn)了籃框。這一串連珠炮似地進(jìn)攻，讓天鷹隊疲于奔命，不一會兒，就有一名隊員體力不支。天鷹隊只好換人，換上了矮小而精干的隊長。果然，這給天鷹隊帶來了希望。這名隊長在外圍尋找突破口。在三個人的重重包圍下，他連做假動作，一會兒朝左走動，一會兒向右邊走動，這一串的假動作讓傳奇隊松懈了下來。天鷹隊趁此機(jī)會，一個漂亮的籃板，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃框。
可傳奇隊也不是吃素的，緊接著他們就發(fā)起了一系列的反擊。又是25號!又是25號!次次都能創(chuàng)造傳奇，天鷹隊的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術(shù)非常棒，傳球技術(shù)也是一流的。瞧他和28號配合得真好!當(dāng)他遭遇重重包圍時，28號就站在包圍圈旁邊接應(yīng)。25號趁天鷹隊不注意，把球飛快地傳給28號，28號再來一個典型地跳投，“撲通”一聲，啊!球進(jìn)了!
時間一分一秒地過去了，隨著傳奇隊一系列的進(jìn)球，天鷹隊終于支撐不下去了，大比分最后定格在68：41。傳奇隊樂此不彼地叫著，喊著。天鷹隊隊員們互相擊掌鼓勵：“明天還有一場呢，只要拿下明天那場，最后鹿死誰手還不一定呢!”
觀看籃球賽已經(jīng)成為我課余生活中的一部分了，它讓我深深地愛上了打籃球。
我的課余生活作文9
我的課余生活——可愛的小狗
我的課余活動豐富多彩，去公園徒步就是其中一項。徒步可以鍛煉身體，還給我們帶來了快樂。早上，我們又去東湖公園徒步了。
在公園里，我看見一個爺爺帶著一只可愛的小狗。爺爺給我留下了深刻的印象，他雖然不認(rèn)識我，卻熱情地跟我們打招呼，他還跟弟弟說，叫小狗“小豆。”
這只名字叫“小豆”的小狗非�？蓯�，棕色的毛卷卷的，長長的耳朵，垂下來，眼睛又大又黑的，只不過他的腳有點(diǎn)長，身上的毛剪短了，感覺有點(diǎn)瘦，
它的軟度可好了，一條后腿翹的多高啊，原來它在拉尿哩。
小狗非常的活潑，東蹦蹦，西跳跳，爺爺一解開繩子，它就跑出了五十米左右，在草地上蹦蹦跳跳。小狗可聽話哩，爺爺一吹口哨，小狗就跑回來了，跑了一半還轉(zhuǎn)了個圈，看到爺爺，就跑到爺爺腳下，抬起頭望著爺爺， 特別乖巧。
多么可愛的小狗��！多么聽話的小狗�。∷拖駹敔�?shù)挠白�，跟著爺爺出門，跟著爺爺回家。
我的課余生活——未來的家園
我們的課余生活多豐富，唱歌、跳舞、彈鋼琴、釣魚……你最喜歡干些什么呢？我的課余生活又喜歡干些什么？讓我悄悄地告訴你吧——繪畫。
別看那潔白的一張紙，可以畫得美麗、畫得豐富多彩的。不信，請您跟我到我的畫——《未來的家園》里來吧。
這未來的家園，里面裝滿了歡笑聲，裝滿了夢想。
家園里一座座未來的房子，都能像火箭一樣飛向太空。最有趣的是，如果你想從一棟到另一棟，不必下來再上去。你瞧，這一座座未來的房子之間還有過山車哩。如果你想玩一玩過山車，可以對過山車的對講話筒說：請你走一走遠(yuǎn)的路線。當(dāng)然啦，如果你不想那么費(fèi)事，你可以直接坐最近的路線到二棟、三棟……
樹裝上了翅膀，也會飛。我們房子和樹的速度是不一樣的，一會樹加速，我們就感覺往下降了；一會，我們又加速追上它，這回，感覺樹掉下去了。
空中有一只神奇的風(fēng)箏，不管它是順風(fēng)走，還是對著風(fēng)，它都能走出正確的方向——東南西北。
你還可以直接參觀里面的科技、歷史……這未來的樓房，不僅可以學(xué)知識、玩耍，還有小商場，這是你覺得肚子餓了，充饑的.地方，里面什么都有。里面當(dāng)然有電視機(jī)，如果你在等人，可以看一下里面的正在播的《見多識廣》……
這就是我的《未來家園》，希望未來真的有，我的夢想就裝在這幅畫里面，讓以后，真的有這棟神奇的房子。
讓夢想飛上天空，讓夢想真的實現(xiàn)。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩、五花八門：有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦......
我最喜歡打毛球，因為打毛球既可以鍛煉身體又可以長個子。只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日，我參加了蚌埠市中小學(xué)生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺得很開心，因為我已經(jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時認(rèn)真練習(xí)，明年的中小學(xué)生比賽我一定能取得更好的成績。
現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來了無限樂趣，我非常喜歡打羽毛球。我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車，最喜歡騎自行車。七歲生日那天，爸爸買了一輛可折疊的自行車，作為禮物送給我，可把我樂壞了，我迫不及待的騎上車，右腳一登，自行車歡快的奔跑起來，道路兩邊的樹木和房屋迅速向后退，我目不轉(zhuǎn)睛的看著前面的路。突然，一位老大爺走出人行道，肯定是要橫穿道路，我急忙剎車，自行車在手中不服氣的停了下來。我害怕極了，爸爸告訴我：“做任何事情都要有計劃、有勇氣，如果僅僅知道害怕就什么也不做，那就什么事情也做不成�！蔽以俅喂钠鹩職�，慢慢地，自行車象好伙伴一樣很配合我的走在上學(xué)的路上。
我的.課余生活讓我更加快樂。
我的課余生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書??不過，我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學(xué)都會騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車，當(dāng)時我高興得一蹦三尺高！
我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學(xué)會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶著自行車吧！”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”！我急著說：“爸爸、爸爸，快松開手！”爸爸說：“這可是你說的。”我自信地說：“是，快點(diǎn)！”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點(diǎn)！”我剛騎了兩下子，就差點(diǎn)摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續(xù)練，練了四天我終于學(xué)會了騎自行車。
我現(xiàn)在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖！原來只要堅持、努力就一定會成功。
我的課余生活作文11
《我的課余生活》是學(xué)生的第一次單元習(xí)作。作為剛剛正式接觸作文的三年級學(xué)生，本身應(yīng)該對寫作文有一種神秘感和新鮮感。可孩子們一聽要寫作文了，第一反應(yīng)就是“喔……”，從語氣中能感覺到他們對作文的厭倦感。由于缺乏生活經(jīng)驗和作文經(jīng)驗，感到寫作文很吃力，對寫作文有畏難情緒和厭倦心理。怎樣才能使學(xué)生由不會寫作文、怕寫作文，到愿意寫作文、愛寫作文、寫好作文呢？我想，不是嚴(yán)格的作文標(biāo)準(zhǔn)，而是放寬要求，寬容為主。因此，我在設(shè)計《我們的課余生活》這篇作文教學(xué)時，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，課前安排學(xué)生觀察自己的課余生活，并做了記錄，讓學(xué)生嘗試觀察、嘗試記錄觀察，并讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里相互交流、寫作自己的課余生活。然后分三步指導(dǎo)學(xué)生寫作：
一：以課本為范例，做到讀寫結(jié)合
結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過程寫具體的方法，給學(xué)生一個拐杖，確實做到讀寫結(jié)合，以讀促寫。如《爬天都峰》這一課，讓學(xué)生體會我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會兒……一會兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學(xué)生回憶自己有沒有戰(zhàn)勝困難的體驗?zāi)�？事情的�?jīng)過又是怎樣的呢？《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個小朋友分別表演絕招時是如何運(yùn)用動作、神態(tài)、語言的描寫把表現(xiàn)絕招的過程寫具體的，另外，作者還寫出了觀眾的評價來襯托絕招的絕，這時我提醒學(xué)生在寫活動時，不但要寫自己還要寫別人。通過這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法，學(xué)生有法可依了，寫起作文來就輕松自如了。
二：開展活動，體驗生活
為給學(xué)生提供寫作素材， 我引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動中看到、聽到、想到、做到的寫下來。并告訴他們在描寫活動過程時，要有一定的順序：首先要寫清活動的時間、地點(diǎn)、參加的人員；接著寫活動的開頭、活動的內(nèi)容；當(dāng)時有關(guān)方面的情況怎樣；參加活動的'心情；活動是怎樣結(jié)束的；以及參加活動后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯誤想到什么就寫什么，給人亂糟糟的感覺。學(xué)生在活動中也積累了素材，體驗了過程，激活了情思。學(xué)生有素材了，有體驗了，有情思了，寫作文時自然難度就降低了。
三：情境再現(xiàn)，步步引導(dǎo)
在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時，我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，有的學(xué)生雖然做活動了，但真正到寫時又寫不出來了，這時我就引導(dǎo)學(xué)生把活動的情境再現(xiàn)出來，采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來，然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時候這些畫面就會在他們腦中重現(xiàn)，化為文章，落在紙上。
我的課余生活作文12
猶記得，我還小時，放學(xué)早。叫上伙伴，在小區(qū)里一起瘋跑，一起打鬧。玩捉迷藏，抓人，往往，我們爽朗的笑聲會傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，燦爛的笑臉也會銘記于心。那時，我們不知道什么叫傷心，什么叫苦難，即使跌倒在水泥地上，也不會哭，最多附和朋友笑笑，然后繼續(xù)沉浸在游戲的歡樂中�，F(xiàn)在想一想，那時的我真的很堅強(qiáng)，而現(xiàn)在的我……那時還小，不知道什么叫課余生活，所以沒有去刻意地追求，在課余生活中瞎胡鬧，看似是在浪費(fèi)時光，其實不然。我現(xiàn)在回憶起那時的事兒，甚至能悟出珍貴的.生活道理，這也是最真正的課余生活。
忘不了，我每天與鋼琴絮絮談心的半個小時，那是甜蜜的、幸福地、快樂地。當(dāng)我的手指飛快地奔跑在各個琴鍵之間時，我們就彼此交換著思想，所以，我也從鋼琴那里學(xué)到了許多。忘不了第一次見到鋼琴時的新奇，忘不了考級時的緊張心情，忘不了拿到證書時的喜悅……鋼琴就像是面對生活。當(dāng)我太累了，想要放棄時，聽到了自己彈出悠揚(yáng)動聽的音符，就如同收到了鼓舞，對自己說，永不言棄；當(dāng)我忘記了一個地方是如何彈，努力思考后得到了結(jié)果后，非常高興，對自己說，遇事要冷靜；當(dāng)一次沒有彈好，受到了老師的批評，而后又努力得到老師的表揚(yáng)，感嘆萬分，對自己說，人生必會有挫折，努力拼搏才會成功。就是這樣，琴讓我的課余生活豐富多彩，也讓我學(xué)會了面對生活。
也忘不了那個教會我冷靜的事物——象棋�？臻e時，總愛和家人下幾局。每次下棋，幾乎都要很長時間，我和家人互不相讓地廝殺，這個時候，總是最親切，最美好的時候�！R…走…日…，…象…走…田…，…車……炮…走…直路………一邊輕喃下象棋的口訣，一邊仔細(xì)地動腦筋駕馭自己的棋子巧妙地避開對方的攻擊。當(dāng)然，下象棋時，你可不想讓別人操控著你呢，這可得靠你的領(lǐng)導(dǎo)才能呢！最興奮的時候，就是我把對手給將了。那個時刻的到來，是不多的，所以，總令我歡呼雀躍，那是用自己的努力換取來的呀！象棋不僅充實了我的生活，還告訴了我遇到問題時不能蠻干，而要理智地對待，而這也正是象棋的境界所在。
打鬧、彈琴、下棋……這些事情如同珍珠，穿在了課余生活這條鏈子上，使它豐富多彩。那些猶記得忘不了也永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中……
我愛我的課余生活，那是真正的生活！
我的課余生活作文13
屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華�？磮蟆⒊琛⒓]……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。
我的課余生活最大的樂趣就是剪報，把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的`詩詞，就會使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。
為了剪報，我的課余什么也不顧，一張張報紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對這件事笑而不語。有一次，我來到報堆前，看著各種各樣的報紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動著報紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟：蔥郁的花草樹木，讓人忘返：高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫�。】粗�，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時，售報員走過來了，問我買不買報紙，我毫不猶豫地說：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報員并沒責(zé)怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的報紙，立即剪下來�？粗恢Y(jié)了多少心血的報集，我心里甜滋滋的。
為了剪報，我把課余的時間都花在閱報上：為了買報，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報紙也不讓我看，甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心，難道剪報還有錯！不！沒有錯，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報集還給了我，勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時，我把報集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報的樂趣。
剪報不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報是我最理想、最有樂趣的課余生活。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩:有時我練習(xí)跆拳道，有時我玩滑板，有時我看書，有時我看電視，有時我請好朋友在許多課余生活中一起玩。我最喜歡閱讀。一聽說有好書，我就懇求媽媽給我買一本。我的書現(xiàn)在數(shù)不勝數(shù)，還有很多沒有時間讀。所以我只想買本新書。
我真的很慚愧！每天當(dāng)我去上學(xué)的時候，我必須在書包里放一本書。下課后，只要我有時間，我就立刻拿出我?guī)淼臅雌饋砦疑踔敛恢牢遗赃叞l(fā)生了什么。當(dāng)我放學(xué)后在學(xué)校門口等我媽媽的時候，我沒有忘記拿出我的書來讀。甚至坐在我媽媽的電動車上，我偷偷看了它，而我媽媽并沒有意識到。這真是一本永遠(yuǎn)不會離開我手的書。在家里，睡覺前，我必須讀一本書。我不看書就睡不著。有時，在母親的催促下，我合上書，上床睡覺。有時候我太困了，甚至脫不下衣服就睡著了。
晚上，我經(jīng)常夢見書的內(nèi)容，并在睡夢中交談。多美好的一天啊，多美好的一夜�。〉诙�，當(dāng)我媽媽笑著問我，你在半夜里遇到鬼了嗎？說很多奇怪的事情！當(dāng)時，我仍被這兩個和尚迷惑不解。我想了很久才想起夢的內(nèi)容。原來它們都與這本書的故事情節(jié)有關(guān)。你認(rèn)為這有意思嗎？以最近的一個事件為例。我讀了《小學(xué)閱讀指南》中推薦的科學(xué)幻想書《在撒哈拉沙漠中生存》，心想:這一定很棒！我一直求媽媽給我買，但媽媽沒有給我買，因為我書太多了，還沒看完。幾天前，我突然得知我的同學(xué)楊一帆有這本書，而且是一套。我喜出望外，請她借給我。但是她太吝嗇了，拒絕借給我。我不得不謙恭地與她交換我的滑板，并在我讀完它后馬上歸還給我。但是她在學(xué)校玩我的滑板，沒有借給我任何書，這真是不夠朋友！嘿，我什么時候能拿到這本書？我喜歡讀很多種類的書！它分為:冒險、偵探、童話、科幻、卡通和構(gòu)圖。閱讀冒險書籍能讓我感到興奮和興奮，就像在北京歡樂谷騎叢林飛車一樣。閱讀偵探書籍可以幫助我學(xué)習(xí)偵探方法，我已經(jīng)沉迷于成為一名偵探，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長和《夏洛克福爾摩斯歷險記》中的夏洛克福爾摩斯。我欽佩高超的偵探技巧。閱讀童話書會讓我產(chǎn)生幻覺，我和童話故事中的主人公成了好朋友，他們歡笑、悲傷、哭泣，度過了一段美好的時光。
閱讀科幻小說，如《快樂星球》，不僅可以增加科學(xué)知識，還可以在神奇的`宇宙中游泳�？绰嫊屛医�(jīng)常遇到卡通人物。當(dāng)我不開心的時候，我會忍不住笑，并且在看漫畫書的時候忘記所有的不快。作為一份文件，你可以積累好的單詞和句子，學(xué)習(xí)寫作方法，提高你的寫作水平。讀這些書真的讓我大開眼界，讓我變得更聰明。以書為伴，我的課外生活充滿了樂趣。這本書有自己的黃金屋，這本書有自己的顏如玉。在人生的道路上，書籍將永遠(yuǎn)伴隨著我，成為我的好老師和朋友！
我的課余生活作文15
我的課余生活有些單調(diào)，細(xì)數(shù)起來，顯得那么蒼白，我最愛看的動畫片，那些被我翻爛了的課外書，在小區(qū)院子里騎自行車轉(zhuǎn)圈玩，就像午后瞌睡漸濃的時候，小貓轉(zhuǎn)著圈子去咬自己的尾巴樣，都是我的課余生活。還 有小屋窗門外的喧鬧聲，不時傳進(jìn)我耳朵里的小朋友們的笑聲，那是最使我心動的聲音，有時我就不顧切沖下樓去，去融進(jìn)他們的游戲和嬉鬧，然而快樂是多么短暫，黃昏來臨，小伙伴們被各自父母吆喝回家了，父母的召喚聲就像飄移的橡皮擦，所有的快樂被擦得干二凈。
當(dāng)全天最后課的鈴聲響起，我就背起沉重的書包，讓等在學(xué)校門口的外婆或者外公帶我回家。于是課余生活就這樣在大人眼光的注視下開始了。我喜歡外公，可以讓我在回家復(fù)雜的路況下輕松的跑跳，可以吃些路邊的零食，但在爸爸那里是不行的，我的被攢得很疼的小手啊，我的悄悄咽下去的口水啊。每天回家完成作業(yè)后，我有一段看動畫片的時間，我總看不厭倦的動畫片呵，而時間總是過得太快！逢上雙休日，可以飽餐頓動畫片，媽媽有時叫我去逛超市，我說不去不去，你們?nèi)グ桑职趾懿荒蜔�，會催著媽媽趕緊走，我就能享受個人看動畫片的樂趣了。
家里除了我個小孩子外，都是大人，鄰居有個小男孩，叫王翰愽，和我般大，有雙圓圓黑黑的眼睛，我們都喜歡在起玩，玩的高興的時候，常被媽媽叫回家，有時連幾天看不到王翰愽，我就去敲他家的門，邊敲邊大聲喊他的名字，走廊上 寂靜極了，我的聲音是那么響亮，沒人回應(yīng)，是不是他媽媽不讓開門？還 是他不在家？我不知道。
走回自己的家，電視不能看，課外書也沒吸引力，我的自行車和爸爸的自行車并排放在陽臺上，小大，毫無生氣，就像我和爸爸樣，近在咫尺，卻都不聲不響。 沙發(fā)旁邊的墻角有個小小的空間，兩邊被沙發(fā)合圍了，形成間小屋的樣子，我常在無所事事的時候鉆進(jìn)去，那里放了很多被我玩壞的玩具，我不停的擺弄著，組合各種形狀，然后推倒了重來，我沉迷其中，無休無止過多久都不覺累，直到爸爸焦躁的.呼喝聲響起，我才發(fā)覺外面天很暗了，路燈的亮光仿佛被壓榨了似的，沉重的喘不過氣來，我趕緊逃似的沖擊洗手間，刷牙，洗澡，睡覺。
我的課余生活大概是這樣，其實我很想鬧，很想玩，有時我做夢了，那里的世界就像是我看到的動畫片樣，有怒放的鮮花，潔白的云朵，歡樂的小伙伴，我要乘著笑聲的翅膀，去飛遍世界。
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