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溫暖的旅程作文【常用15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的旅程作文1
曾記得，去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜�，一路的好風(fēng)景盡收眼底，可偏偏不巧的是，回來時臥鋪票十分緊張，連硬座才好不容易買到。車廂內(nèi)人流涌動特別的擁擠，而且我們還要做十五個小時的車才能到家，由于上車時間是晚上九點四十，當(dāng)時的我有疲勞有困倦，剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開雙眼了，這是媽媽似乎看出了我的想法，就對我說：
“寶貝，來躺在媽媽腿上睡吧”，我變躺了上去，媽媽急忙把她的外衣脫下來蓋在了我的身上，漸漸的我就進入了夢鄉(xiāng)，朦朦朧朧中，我似乎感覺到媽媽的手一直在握這我的手，還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢一直沒有變，而且能夠感覺到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞，我急忙從媽媽的懷里下來，此時媽媽一動都不能動了，應(yīng)該是兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，強忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里，喃喃的對媽媽說：“我愛你媽媽！。是啊，您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我幸福的港灣，我愿意一輩子在您的愛河里暢游”。
媽媽的愛是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動的音符，都說小曲兒好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽。的確如此��！有一次，爸爸出差回來給我買回了北京烤鴨，爸爸剛進屋我就迫不及待的打開包裹，全然沒有考慮什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起來，吃著吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿足的眼光看著我，這是我才反應(yīng)過來我似乎有些過分了，我急忙說：“媽媽你快來吃啊”，媽媽說：“我不愛吃這東西”。當(dāng)時，我知道媽媽是為了讓我多吃些。
后來我從我小屋的門縫，看到媽媽正在吃我啃過的骨頭，而且嚼的有滋有味，我的心頭一熱，淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛的旋律中，我就是那五線譜上躍動的音符。
媽媽的愛是一首詩。在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動的詩行。我們一家人在如詩如畫的美好生活中，共同編織著未來的人生畫卷。媽媽對我的愛就是早餐時的一杯熱奶；就是上學(xué)出門時的一聲叮囑；就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問候，每一個鏡頭，每一個生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的.無字詩。
成長的旅程中有媽媽愛的陪伴，讓我感受到陽光的般的溫暖，媽媽的愛比天高比地闊，讓我在愛的天空里快樂健康的成長，我要懷著一顆感恩的心，在愛的旅程中走好溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文2
人生就像旅程，有父母的守候，有老師的引導(dǎo)，有盆友的激勵，有路人的關(guān)懷，也是有自然界幸福的風(fēng)景，有沁人肺腑的詩香。也許會有些人對父母的守候感謝一輩子，也許有些人對好書推薦贊美一輩子。可是我，對老師那一句短短具體指導(dǎo)，銘記一輩子。由于那一句話，點亮了我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路面，點亮了我人生道路的旅程。
還記得剛進中小學(xué)時，數(shù)學(xué)課老師教大家班里背九九乘法表。由于我對數(shù)學(xué)課一直很迷茫，因此 背起來十分費勁。看見他人熟練地背出九九乘法表，內(nèi)心很不是滋味，十分不自信。
這時候，數(shù)學(xué)課老師離開了回來，細(xì)聲地一件事講到：“的距離，怎么啦？愁眉不展的�！蔽疫^意不去地說到：“我……我背出不來�！敝v完，將頭又向下低了低。老師笑著說：“沒事兒，大家慢慢的.來�！薄翱伞蔽抑v到一半欲言又止。老師笑著摸了摸我地肩，彎彎腰。細(xì)心地對我說了一下背九九乘法口訣的方式。我人活一輩子了，成功了，我高興地差點兒從坐位上躥起來。老師見了，也外露了微笑，并向我堅起了一個拇指。
從此以后，由于這一句短短良語，使我對將來的測算擁有更高的協(xié)助，我在心靈深處感謝你。
這一次短暫性的語句旅程，要我難以忘懷。
溫暖的旅程作文3
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，我想起了那段溫暖的旅程，時光倒流，我仿佛回到了那個下著大雨卻充滿溫暖的早晨。
黑壓壓的烏云在天空中聚集成一片又一片，路上的行人匆匆忙忙的走著，“這車怎么還不來呀！”我焦急地在路邊的大樹下等著，嘴里不停的抱怨著喜怒無常的天氣，時不時的跺腳來宣泄我的怒氣。
刺耳的喇叭聲傳入我的耳中，望著前面紅綠燈交加的公交車，我仿佛抓住了一根救命的稻草，欣喜若狂的'擠上了公交車。車廂內(nèi)擠滿了密密麻麻的乘客，黑壓壓的人頭攢動著，車廂被擠得水泄不通。我艱難的擠了進去，一手扶著座椅，一手拉著拉環(huán)，隨一聲轟隆隆的雷響，公交車緩緩開動。
豆大的雨點打在窗戶上啪啪直響，望向窗外，樹枝被風(fēng)吹得七歪八扭。密密麻麻的雨點，激起了一個又一個的水花。
忽然，車門打開，一位年輕的阿姨上車了。她一手抱著一個小嬰兒，一手提著一個大袋子。阿姨喘著粗氣，汗珠像斷了線的珠子一般從她臉上滑落，車上有許多年輕人，卻沒有人選擇為阿姨讓座。
“阿姨，您坐這吧，我下車了�！币魂囥y鈴般甜美的聲音飄進我的耳朵，我驚訝地回頭一看，是個可愛的小女孩啊。她背著一個青綠色小書包，梳著俏皮可愛的馬尾，甜甜的笑容溫暖了所有人。阿姨十分感激地對小女孩說了聲謝謝，緊接著小女孩就把阿姨把袋子提到了座位上，然后消失不見。我為小女孩的行為感到快樂，正是有了小女孩，這段旅程變得更加有意義。
車緩緩的前行著，人們一個接一個的下車了。傾盆大雨變成了薄薄細(xì)雨，烏云散去，一束陽光照散落到大地。旁邊的叔叔下車后，我如愿以償?shù)牡玫搅俗簧稀Ｎ乙米约喊l(fā)酸的腿，愜意的坐下，望著窗外秀麗的風(fēng)景，迷迷糊糊的睡著了。
突然，一個急剎車把我從睡夢中驚醒。我伸了伸懶腰，打了一個長長的哈欠，過一會就準(zhǔn)備下車了。我不經(jīng)意的往后一看，原來小女孩坐在車廂那不起眼的角落，小小的身體隨著車廂一起一伏，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼。
一段旅程就此落幕，小女孩的行為溫暖了我，也溫暖了大家。
溫暖的旅程作文4
歲月荏苒，自己已在語文教學(xué)的第一線上摸爬滾打度過了十四個春秋。作為一線的語文老師，我深知：只有閱讀，我們的思想才有飛翔的空間，情感才有停泊的港灣。我深知：讓學(xué)生養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，會讓他們在人生的道路上少走多少彎路，會讓他們的思想不再幼稚單純，會讓他們不在迷惘。
正因為如此，我挖空心思想把我的這種想法傳遞給他們。從考試閱讀題目占大分值的實用主義，到書籍是人類精神家園的一部分，從把“書籍是人類進步的階梯”、“腹有詩書氣自華”……名人名言抄給他們，到把名人讀書要“三到”、“不動筆墨不讀書”的方法告訴他們。我告訴他們讀書給我們的不僅是知識的增廣，而且對內(nèi)能感化陶冶我們的精神……可以說我好話說盡，可是收效甚微，閱讀課上學(xué)生該怎么樣還是怎么樣。
我陷入了深深的深思迷惘之中，常常在辦公室里感嘆現(xiàn)在的學(xué)生怎么了?書尤其是經(jīng)典怎么就提不起他們的興趣，而對動謾、網(wǎng)游卻情有獨鐘，津津樂道。正在我百思不得其解之時，一篇學(xué)生的作文提醒了我：語文老師整天讓我們記閱讀筆記、整天強調(diào)閱讀的重要性，而有些書他根本沒有熟讀。
學(xué)生的這句話深深的刺激了我，的確，忙于俗事的時間太多了，肚子里的那點東西快過時了，于是我決定在閱讀課上和學(xué)生共讀，和學(xué)生一起分享閱讀的`快樂。閱讀課上我們共讀一本書，我們從貝多芬身上學(xué)到痛苦可以化為歡樂，從歌德的詩句讀出了睿智人生……師生相互談讀書的心得體會，相互推薦好文章。
漸漸的，讀書成為了學(xué)生的一種需要，一種內(nèi)心的選擇。讀書的過程也促進了我和學(xué)生的共同提高，我偶有涂鴉的文字見諸報端，而學(xué)生更是一發(fā)不可收拾，多篇習(xí)作在語文雜志上發(fā)表……看到學(xué)生的作文水平，知識能力在不斷的提高，作家余華的話又在我腦子里縈繞：“在偉大的作品面前我們都是些膽怯的孩子。我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會被它帶走。當(dāng)我回來后，才知道它們已經(jīng)和我在一起�！�
與學(xué)生共讀，不僅提高了自己，也是對學(xué)生的一種身教。讓我們多讀書，讀好書，與學(xué)生共同分享溫暖的旅程，做一個快樂的老師。
溫暖的旅程作文5
縱觀古今歷史，或許每一個人心中都有一個想去世界每一個角落看一看的夢。不過，人生如夢，旅行一場，也是夢一場。
乘客
當(dāng)你規(guī)劃好人生的旅程時會發(fā)現(xiàn)，在你的旁座多了兩位乘客。他們會幫助你指引你方向，在你迷茫時做你的燈塔，在你疲憊時會讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子�！�，一心樸實地教你知識。當(dāng)你瀏覽過許多景色過后，才知道這兩位乘客一個叫父親，另一個叫母親。溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。
列車長
當(dāng)你去過很多地方，觀賞過許多景色時，突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的列車長。你開始與列車長交談，漸漸的佩服他豐富的閱歷和知識，并開始向他學(xué)習(xí)。在一天的旅行當(dāng)中，你學(xué)到了原來不知道的東西。久而久之，你在列車長的溫暖呵護下健康成長，他為你創(chuàng)造通向成功的道路，而他告訴你，他叫老師。溫暖的旅程，少不了他們的指點。
其他旅客
當(dāng)你學(xué)到了五花八門的技巧和知識，游覽過五顏六色地景色，但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨。這時，你會去尋找一個叫朋友的人。有的對你笑臉相待，有的.則對你虛情假意。這時你要警惕起來，尋找一個志同道合，對你如同親兄弟的人，和他一起討論知識，和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險。你會感到快樂，內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。溫暖的旅程，少不了他們的幫助。
在這場轟轟烈烈的人生之旅中，因為有了他們，這次旅行才有快樂，才有感動，才有意義。溫暖的旅程，少不了他們。
溫暖的旅程作文6
割著澳洲牛排，飲著如紅酒般的藍莓汁，在母親異常的溫柔的目光之下，吃完了一頓豐富飽滿的早餐。
在黑筆白紙的摩擦下，慢慢完成著作業(yè)。望向屋外，母親看著書本，津津有味的坐在椅上品著一詞一句。父親則擺弄著電腦，雪白的耳機播著電腦里的工作文件。我的嘴角默默勾起一絲微笑，便扭頭提筆再次寫著作業(yè)。慢慢的，一陣撲鼻的味道磚入我的房間，我知道，母親一定又做拿手的黃花魚了。一陣“咕嚕�！钡穆曇簦路鹪趹�(yīng)著這陣香。
我穿著拖鞋，走向餐桌，一條黃花魚，一盤蒜炒油麥菜，一碗菠菜牛肉湯。我激動的跑去拿了碗米飯，三雙筷子，便吃了起來。
下午，我們?nèi)チ穗娪霸�，一手捧著爆米花，吃著；一手拿著飲料，喝著；電影里，兩只俏皮的公雞，抖著；傍旁的人們，笑著；電影院的.人們，看著。
我們順便去了快餐店，一邊等待食物，一邊聊著電影的每個情節(jié)，時不時笑了一下。
回家的路上，有說有笑，慢慢的走著。
夜里，一個女孩緊閉著眼，她不想離開這美妙的夢，更不想回到孤獨的生活。
這個女孩就是我，一個孤單的女孩。
我不渴望當(dāng)空中翱翔，我只想當(dāng)個和父母在一起的小鳥，也許，這對別人來說很簡單，但這就是我一個小奢望，一個溫暖。我相信，這份“溫暖”會成為現(xiàn)實，無論多大困難！
溫暖的旅程作文7
88·5分。
我看著試卷上方那觸目驚心的鮮紅的數(shù)字，還有那一個個毫不留情的，張牙舞爪的叉。
它們似乎都在放肆嘲笑我，嘲笑我的幼稚與弱小。
“沒關(guān)系，下次考好點兒就得了唄�！痹谕瑢W(xué)面前，我裝作毫不在乎，可內(nèi)心卻是狂風(fēng)驟雨，肆虐著我心田中的那一株幼苗，我盡量讓自己往好處想，可不爭氣的'淚卻拼命想溢出眼眶。我不想讓別人看見我哭，于是就跑進廁所，偷偷地，讓壓抑的眼淚打濕衣袖。
從廁所出來，我和一個人撞了個滿懷，抬起朦朧的淚眼，我認(rèn)出了她——小琪，她顯然看見了我紅紅的眼睛，小心翼翼地問：“怎……怎么了？”
“考砸了唄，還能是什么”我心不在焉地答道，目光不經(jīng)意瞟向它處。
“這有什么？你考砸一次就這樣，那我豈不是……”她夸張地做了個“要命”的收勢。
“你考得怎樣？”
“80……80多唄�！毙＄骱茌p易地說了出來�！胺凑龥]你好，你這么……”她突然閉住嘴，不作聲了。
“怎么了？我焦急地問�！�
“那樣……優(yōu)秀�！彼柭柤�，“說實話，我很羨慕你�！�
這時，我發(fā)覺一直陽光開朗的她，其實，也會不堪一擊，脆弱的感情。我心情慢慢開朗起來，原來，每個人都是把脆弱的一面藏在身后，每個人都有難堪之處，那我考砸一次，有什么可以心灰意冷的呢？
我和她一起回了教室。
過門檻時，小琪絆了一跤，差點摔倒，我急忙伸手拉住她。
“謝謝啦�！彼龥_我一笑。
其實我清楚，該說謝謝的，應(yīng)該是我。
溫暖的旅程作文8
歲月匆匆，20xx已悄悄遠(yuǎn)去，對我來說它是一段溫暖的旅程，它給了我許多勇氣和自信。
在這段旅程中，首先要提的是學(xué)習(xí)生活。八年級的六大應(yīng)試主科也曾壓得我喘不過氣來。在這些科目中，剛上任的物理可是年輕氣壯，我與它大戰(zhàn)了幾百個回合，至今未分出勝負(fù)。其次便是老謀深算的歷史先鋒，想當(dāng)年我與它一決勝負(fù)，結(jié)果打成平手。到了20xx年，他竟還賊心不死，想在關(guān)鍵時刻絆我一腳，讓我名落孫山，可它沒想到，足智多謀的我早已想到對付它的計策：積極做歷史作業(yè)，溫習(xí)歷史知識，最后它只好落荒而逃。
再次便是終極大boss登場了語文，這可是我從小學(xué)就開始蹩腳的科目，每次我遇到它還沒開戰(zhàn)，銳氣便消損一半，當(dāng)它以為這樣就可以戰(zhàn)勝我時，我拿出了最后的殺手锏堅持，堅持就是勝利，學(xué)習(xí)上也不例外，最終我用頑強的意志打敗了它，盡管遍體鱗傷，可我享受了戰(zhàn)斗的歡樂。最后便是我的軍師們登場了：足智多謀的數(shù)學(xué)老師，勤勤懇懇的英語老師，善解人意的語文老師，幽默瀟灑的政治老師等。他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)筑上了一層堅固的圍墻和強大的后盾。
接下來便是家庭生活，在家里，數(shù)奶奶的.功勞最大，一大家子的伙食都由她一個人承包了，而我就比較游手好閑，我每天早上五點多離家，晚上五點才回來，且一回來便去整理了戰(zhàn)事，之后便用膳，很久才能就寢。
俞敏洪說：誰的青春不奮斗？回眸我的20xx，我一直在堅持，在奮斗，收獲著，快樂著，被愛著，這真是一段溫暖的旅程��！
溫暖的旅程作文9
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。當(dāng)歲月之輪載著我們滾滾向前時，慢慢品味這句話，細(xì)細(xì)回想初中學(xué)習(xí)的點點滴滴，心中是滿滿的感動，只為這是一段溫暖的旅程。
語文課上，老師站在講臺上畫著抽象畫和我們談這談那，大家樂不此彼。數(shù)學(xué)課上，老師說道：“某某某，你別皮了！再皮就要受懲罰了！”頓時班上的的氣氛得變得緊張了。只聽某人小聲嘀咕道：“本來就是嘛！”，惹得全班人又哄堂大笑。英語課上，老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略西方美食的制作過程，在美食的誘惑下，大家可都爭著踴躍發(fā)言，談吃的課堂真有趣。政治課上，老師的那一句：“那個同學(xué)，上課好好聽課，不要回頭看女生！”聽到這話，全班88只眼睛都看向那個男生，只見他漲紅了臉，恨不得地上有個洞能讓他鉆進去。
早自習(xí)時，教室里還漆黑一片，坐早班車來的同學(xué)們竟打著手電筒在認(rèn)真讀書了，也有的“拉幫結(jié)派”湊在一起大聲地朗讀，因為分貝太高，經(jīng)常擾民，常有同學(xué)在老班那兒投訴；還有的同學(xué)和時間這位“大佬”賽跑，趁老班早自習(xí)還沒出現(xiàn)時，狂補英語筆記啦，或者昨晚忘記做的作業(yè)啦，可真是千姿百態(tài)��！
中午時分，偶有接到考試的情報，有的同學(xué)就哀痛不已，口中是喃喃自語，——還沒復(fù)習(xí)呢；學(xué)霸同學(xué)到落得悠閑自得，高聲呼喊——讓考試來得更猛烈些吧；臨近交卷時，有的同學(xué)拼命護住手中的'試卷，堅持寫到最后一秒，不到最后一刻不放棄的精神真的可贊。
放學(xué)后，同學(xué)們快速收拾好書包，記錄好作業(yè)，如脫籠之鵠沖出教室，那可是歸心似箭啊，但常有一些動作慢兩拍的，總要拖到最后出門。某某同學(xué)收拾完畢抓起書包趕緊跑，走之前還留了句話——“喂，你最后一個走的，記得鎖教室門！”最后的那位同學(xué)也只好認(rèn)了，當(dāng)了一回鎖門人。
這些微不足道的細(xì)節(jié)或許在別人看來不重要，但它們卻是組成我每天三點一線生活的重要篇章。人生就像是一輛上了軌道的列車，或許每個人的旅程不同，但終點卻是一致的，都是通往夢想的旅途。多年后當(dāng)我坐在記憶的列車上，回想起這一段時光：這里有愛我的老師，有朝夕相伴的同學(xué)，有我奮斗的青春，我會堅信它是一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文10
那年冬天，大雪紛飛……(情景設(shè)置要言不煩，寒冷的天氣必然會和下文身心的溫暖形成對比，為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來扣“溫暖”這個關(guān)鍵的問題就比較討巧!)
我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”，又是一個十分討巧的設(shè)計!)
我捂著那紅紅的小鼻子，打著哆嗦，頂著大雪慢慢向前走。(神態(tài)描寫，雖說沒有華麗辭藻的堆砌，但在閱卷時老師比較容易接受，也易于形成好感!下文寫父親讓大衣就順理成章了。)父親見了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實嗎?我漸漸不冷了，我望著父親，他的臉紅撲撲的，但見我看著他，便(故意挺)直了腰板輕松地說：“沒事，爸爸不冷�！笨伤置鞔蛑哙�!我準(zhǔn)備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父親并沒有聽我的：“爸爸我身體好著呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長!”，抓緊“風(fēng)箏線”!)
我與父親繼續(xù)走著，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著，我細(xì)細(xì)的看著父親的手：手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無情的橫在了父親的手上(此處細(xì)節(jié)不可或缺!感恩之情溢于言表)，我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點點溫暖。
父親認(rèn)為我走累了，一把抱起我(又起波瀾，使得旅程的暖意更加融融!)，父親!你可曾想過!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對父親說：“爸，我不累，讓我下去吧!”父親看起來有些吃力，可他卻笑著說：“姑娘長大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動嘍!”我不出聲了，靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動了我的'心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著七橫八豎的皺紋，如同滄桑的溝壑一般。(此處細(xì)節(jié)是對上文描寫手的升級版，還可以更加生動一些!)父親已經(jīng)不是曾經(jīng)年輕力壯的父親了，不是曾經(jīng)健步如飛的父親，不是曾經(jīng)深夜還在努力工作的父親了!無情的光陰已經(jīng)帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些，建議用一組對比和排比句來描寫父親的前后變化，這樣文章便又上升了一個臺階!)
我與父親，已經(jīng)到母親工廠大門口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時雨停了，溫暖的陽光照亮了大地，當(dāng)然也照亮了那條小路。(大家可以一起來把這個結(jié)尾修改得更加漂亮!)
那條羊腸小道，也就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文11
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你，你委屈的淚花有人給你擦……”每當(dāng)這首歌在耳邊響起的時候，我都沉浸在幸福和感動之中因為，在我的成長過程中，是媽媽給了我無私的愛，溫暖了我前行的旅程。
媽媽的愛無時無刻不體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活之中。作文溫暖的旅程。
媽媽的愛像一條河。在媽媽的'愛河里，我就是那自由快樂的小金魚，都說魚兒離不開水，花兒離不開秧。同樣，我的成長離不開媽媽溫暖的關(guān)懷。曾記得，去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜�，一路的好風(fēng)景盡收眼底，可偏偏不巧的是，回來時臥鋪票十分緊張，連硬座才好不容易買到。車廂內(nèi)人流涌動特別的擁擠，而且我們還要做十五個小時的車才能到家，由于上車時間是晚上九點四十，當(dāng)時的我有疲勞有困倦，剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開雙眼了，這是媽媽似乎看出了我的想法，就對我說：“寶貝，來躺在媽媽腿上睡吧”，我變躺了上去，媽媽急忙把她的外衣脫下來蓋在了我的身上，漸漸的我就進入了夢鄉(xiāng)，朦朦朧朧中，我似乎感覺到媽媽的手一直在握這我的手，還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢一直沒有變，而且能夠感覺到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞，我急忙從媽媽的懷里下來，此時媽媽一動都不能動了，應(yīng)該是兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，強忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里，喃喃的對媽媽說：“我愛你媽媽！。是啊，您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我幸福的港灣，我愿意一輩子在您的愛河里暢游”。
媽媽的愛是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動的音符，都說小曲兒好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽。的確如此啊！有一次，爸爸出差回來給我買回了北京烤鴨，爸爸剛進屋我就迫不及待的打開包裹，全然沒有考慮什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起來， 吃著吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿足的眼光看著我，這是我才反應(yīng)過來我似乎有些過分了，我急忙說：“媽媽你快來吃啊”，媽媽說：“我不愛吃這東西”。當(dāng)時，我知道媽媽是
為了讓我多吃些。后來我從我小屋的門縫，看到媽媽正在吃我啃過的骨頭，而且嚼的有滋有味，我的心頭一熱，淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛的旋律中，我就是那五線譜上躍動的音符。
溫暖的旅程作文12
“隆隆隆??”火車的鐵軌聲不絕于耳，它沉重的敲擊著。黑暗的隧道中，昏暗的燈光從那窗框滲進來，傾瀉在我們對終點充滿期待的眼神之上。突然，黑色的幕布從車窗上撤去，眼簾再次被掠上白輝。視線漸漸清晰。
“我的包呢?”一個女人高聲尖叫起來。旁邊的小孩子也哭了。 “這車上還有小偷?”“誰啊，是不是包掉了�！薄翱傻卯�(dāng)心了，壞人太多!”??車廂里的人們議論紛紛“能不能請你們??”可還沒等女人出口，大家就已經(jīng)自發(fā)地開始尋找，座位下，桌角，角落中，可是一無所獲。眼看著包失去了蹤跡，女人更加焦急。
“哪個缺德的!”女人火冒三丈，開始在車廂里謾罵起來。我剛從睡夢中緩過來，不知道發(fā)生了什么。我只是看見在那窗邊，有一個縮在座位上的，緊張不安的年輕人。過了一會兒，他起身去了廁所。坐在他的對面是一個彎腰駝背，白發(fā)星點的`老人，他也走起身離開了座位。那個年輕人以為老人也要上廁所，便請老人先進去。
火車依舊不停向前行駛，窗外是黃土，遠(yuǎn)處的山坡依稀可見幾個窯洞，點點灰綠落在那漫漫土坡之上，顯得十分破敗
我很無聊，肚子似乎也因為吃了三餐方便面而有些不適，就看著廁所門口，等著沒人就過去。我在那個方向好像可以聽到很低聲的的輕語。不過太依稀了，估計也只有站在門口才能聽清。我看到那個年
輕人的臉突然變得漲紅，使勁地搓手。兩腿不斷的交換位置，在原地轉(zhuǎn)圈。
那個老人出來了。而年輕人卻沒有進去，反而直接回到了座位。我愣了一下，然后就去了廁所。等我往回走時，瞟了一眼那個年輕人。他拿著一個粉色的包，上面都是掛飾，這不應(yīng)該是女生才用的嗎。
這時，年輕人站了起來，走到女人面前。我也一下子反應(yīng)過來，想揭發(fā)他的偷竊行為�？蓻]等我開口，他說：“呃，請問這是你的包嗎?”
女人看了一眼，十分興奮地說道：“是的!謝謝你!真的很謝謝你!”車廂里人也說：”找到就好”大家的都笑了，那個年輕人也笑了，老人也笑了。我也將話咽了回去。此刻，車廂中的每個人都很開心，它使每個人的旅途都多了一份溫暖，伴隨我們，去那遠(yuǎn)方。
溫暖的旅程作文13
翻開書就會沉醉在文字的世界，一股股淡淡的清香撲鼻而來，那是書的味道。仔細(xì)看下去，一行行漂亮的黑體字映入眼簾，那，是書的樣子。
小時候每當(dāng)睡前，我便做出一副乖巧的樣子，央求媽媽：“媽媽你最好了，快給我讀本故事書吧！”那時候的我，總幻想自己也是書中的那一個人物，小紅帽、灰姑娘、白雪公主，這些故事我早已耳熟能詳，每個故事我甚至都聽過好幾遍，家里的故事書都已經(jīng)被“翻爛”了。
漸漸地，我長大了，認(rèn)識了許多字，對閱讀的要求早已不是那么簡單，一開始我接觸的是一些比較簡單的書，如《綠野仙蹤》、《格林童話》、《伊索寓言》，讀起這些故事，仿佛小時候的事情又浮現(xiàn)在眼前，一個個美好的小故事，都是童年最美好的回憶��！
到了二三年級，我開始接觸一些童書作家的校園小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，幾乎沒有一本是我沒閱讀過的，還有伍美珍的童書，我看過好幾本呢！
現(xiàn)在我已經(jīng)進入了高年級了，已經(jīng)看過好多本中外名著了，不管是《西游記》，《四世同堂》還是《老人與�！罚睹藗鳌�，這些書都是我在高年級接觸的小成果，從每本書中我都能悟出許多道理，《西游記》告訴我團結(jié)就是力量，《老人與�！犯嬖V我，擁有堅持不懈的`精神也是一種成功，有些時候書里的內(nèi)容也會打動我，有時我還會潸然淚下。
書，它是我成長中的一位好伙伴，不管我是傷心還是快樂，我總會去找它，它也總會對我敞開心扉，它是我成長中的一位必不可少的好伙伴。
溫暖的旅程作文14
誰是我們學(xué)習(xí)中的明燈？是老師，老師雖然是一個辛苦的職業(yè)，但也是一個光榮的職業(yè)。她們?yōu)樽鎳赣H培養(yǎng)后代，使中國變得更加繁榮！更加強大！
那是一個酷暑難耐的日子，那一天，老師的教誨，定能讓我受益終生。老師今天準(zhǔn)備考語文第一單元，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)備考了，考完后，我長吁一口氣，對自己的考試懷有信心，當(dāng)老師報出我的分?jǐn)?shù)時，我嚇了一跳只有九十分，我的死黨“小劉同志”考了九十六分。
趁老師還沒有來找我“認(rèn)真談話”前，我快速地跑到了老師辦公室：“報告！老師，我負(fù)荊請罪來了！”老師笑而不語。我說：“老師，我這次只考了九十分，我覺得我考砸了，來負(fù)荊請罪了。老師，您批評我吧！我一定認(rèn)真接受老師的批評�！崩蠋焽�(yán)肅地說：“聽你媽媽說，你老是看書看到深夜，有時甚至不想睡覺，嚴(yán)重影響了睡眠質(zhì)量。還有，你老是下課做家庭作業(yè)，不好好出去玩一會兒，老是綁著自己做作業(yè)，學(xué)習(xí)可不能只勞，不逸，會把自己累壞的。”老師如此關(guān)心我，向媽媽詢問情況，關(guān)心我的.成長。
想著想著，我熱淚盈眶，心中一股暖流緩緩流動著。老師的批評，是最好的關(guān)心，老師的關(guān)心在我的成長道路上，助我一臂之力。
老師，謝謝您，您的關(guān)心讓我十分感動。謝謝您！
溫暖的旅程作文15
人生，猶如一列長長的火車，乘坐在上面的我們也進行了一次人生的旅程。旅程中，伴隨著親人的關(guān)心、朋友的陪伴和老師的教導(dǎo)，我們的旅程時刻包圍著溫暖不再枯燥乏味。
旅途中溫暖的往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前。一次因為平凡的'瑣事而于爸爸發(fā)生爭執(zhí)后，我也因賭氣而拒絕讓爸爸早上送我上學(xué)。吃完早飯后，爸爸像往常一樣問了我一句：“不用我送你嗎？”聽似冰冷的語氣里卻飽含著爸爸的期待，可我還是面無表情的回了一句：“不用了，我可以自己走。”但剛下了樓梯，我就有些后悔，但我還是打消了心中的一絲顧慮，開始向車站的方向走去。在剛要出小區(qū)時，我忍不住轉(zhuǎn)頭往樓上望了一眼，卻看到了一個熟悉的身影，原來爸爸一直在窗前注視著我，關(guān)心我的安全。我連忙轉(zhuǎn)過頭，鼻頭卻一酸，眼淚也奪眶而出，心中卻一陣溫暖。原來旅途中，不管我們多么貪戀窗外世界的精彩，父母都會在原地默默等候，從不放棄對我們的關(guān)心，等待著我們的回頭。
旅程中除了父母的關(guān)心，還有朋友的陪伴，一直在我們身邊，給我們溫暖。時間不停流動，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了初三，在多年的學(xué)習(xí)生活中，我也收獲了許多朋友，但最讓我難忘的還是她。我與他在很小的時候就認(rèn)識啦，那時的我們天真無邪，總是在一起嬉戲打鬧，分享自己的玩具，也許諾要做彼此最好的朋友，上了小學(xué)我倆也幸運的分在了一個班。她的性格文靜，只有我一個朋友，我卻收獲了許多除她以外的朋友。一次，我把秘密告訴了一個我以為可以信任的朋友，可這個朋友卻把我的秘密告訴其他人，在別人的嘲笑聲中，我傷心欲絕，因為所有人都會背叛我，可她卻一直不離不棄，一直陪伴在我身邊，讓我感到了好朋友的可貴。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西，但心頭的溫暖卻揮之不去，縈繞在心間。
人生這次旅程中也不乏老師的教導(dǎo)和鼓勵，每一次作業(yè)中，老師都為我們仔細(xì)批改，圈畫出錯因，并在旁邊寫下勉勵我們的話語。老師們的無私教誨，也一次次讓我感受到了溫暖。
人生的旅途很長很長，其中也不乏傷心和困惑，但父母、朋友、老師的伴隨讓旅途不再孤獨，充滿著溫暖和幸福。
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