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愛護花草作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的愛護花草作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛護花草作文1
一天放學,我踏著頤和綠苑的石徑往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在說:“你怎么能踩我呢?我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕,幫你們綠化環(huán)境,你居然這樣‘回報’我,嗚嗚……”我聽了,急忙說:“對不起啊!笨尚〔葸是在哭泣。我想:“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點自然?墒,有少數(shù)人就是不懂得愛護,他們不走園林叔叔鋪好的園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過,草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有的還帶來小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有的好像對草坪上豎著的'“愛護花草樹木,人人有責”的牌子視而不見,隨意采摘花草。看到這美好的環(huán)境被破壞了,看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔,我多難受!
同學們,我們都是這個美麗城市的一員,我們不但自己要愛護花草樹木,還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
愛護花草作文2
愛護動物,保護花草碧綠的湖水,碧綠的草地、碧綠的浮萍,碧綠的樹木……這些都是我的夢想。
綠是生命的顏色,綠帶給了我們生的希望。如今,看看那些被砍為平地的樹林,小鳥的家沒有了;看看那些被踏平的草地,小鳥的嬉戲之地沒有了;看看那些被污染了的溪流,小鳥的水源沒有了……小鳥還有什么?其他的動物又有什么?留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路,留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁,小鳥不停的飛,想趕在人們之前喝上一口清涼的水,想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹,再唱一次歌,這一切做完后,就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。
親愛的.朋友們,如果你們像小鳥一樣,沒有了家,沒有了水,沒有了歌聲,你們會是什么樣的感覺,你們一定會很痛苦,很無奈,是嗎?小鳥和你們想的一樣,而它們只能勇敢的面對,勇敢的抗爭。為了讓祖國恢復(fù)綠色的資源,小鳥一定會向人類唱歌致謝的。為了那可愛的小鳥們,為了我們?nèi)祟惖纳,我們要保護環(huán)境,愛護動物,從自己做起,從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到,只怕想不到!
愛護花草作文3
每個人腦海里都有一些奇妙的想法,我的每個想法還都有一個小故事,下面,我來為你介紹我的小故事和想法吧!
國慶假期中,我們?nèi)页鋈ヂ糜危搅司包c一看,我發(fā)現(xiàn)了一個問題。景區(qū)里為了保持環(huán)境美觀,種了許多花草,做了許多閃光花燈……但是,鮮花和花燈被盜走了許多,從現(xiàn)場的情況來看,裝飾品變得凌亂不堪,破壞尤為嚴重。在路邊花架上,有大量裝飾品被偷走的痕跡,留下一個個深淺不一的坑,極不美觀。
我前去問正在修理的叔叔阿姨,他們對我說:“小朋友,這些花架是前天才填補的,想不到這么快就被破壞?催@,還有一些花瓣,別說是花盆里的了,就是我們種在綠草地上的,也被挖走了!”我聽到這里,非常氣憤,覺得那些隨便偷走花草的'人違背了社會公德。
“不亂摘花朵,不踐踏草坪”、“保護公共設(shè)施,人人有責”,這是小學生都懂的道理,但有許多成年人卻故意去破壞,實在令人痛心。我覺得可以做張破壞花草“黑名單”,再安排巡查執(zhí)勤人員,在各個鮮花點看守,可輪流看守,若抓到破壞行為,破壞人要登上“黑名單”!昂诿麊巍币恍瞧趽Q一次,每次都貼在公告欄上,并視破壞程度,對破壞人進行罰款。我希望大積極加入到監(jiān)督隊伍中,共同維護好我們的生活環(huán)境。
生活中,我們要做個文明的人,發(fā)現(xiàn)問題,積極解決,這樣我們的生活會更如美好。
愛護花草作文4
星期六的上午,天氣晴朗,萬里無云,空氣十分清新。
媽媽說:“這么好的天氣帶小靈去公園散步吧!”
還沒走進公園,小靈就聞到了陣陣花香。走進公園時,小靈贊嘆道:“這里真美!溫暖的陽光,五顏六色的花朵,茂盛的大樹,綠油油的.草坪,還有歡快的小鳥在枝頭唱歌、跳舞!
小靈左瞧瞧,右看看,她的小眼睛都忙不過來了!她覺得這里就像仙境一般美麗。
小靈看見草地上開著幾朵漂亮的小花,像是在對她招手,小靈迫不及待地跑過去,想要采一朵。
媽媽看見了,急忙跑過去溫和地說:“小靈,不可以采花!
小靈說:“我想把花帶回家給爸爸看!
媽媽說:“如果你采一朵,我采一朵,那么漂亮的花朵是不是很快就沒有了?”
小靈連忙點頭說:“媽媽說的對!花朵也是有生命的,要像愛護自己一樣愛護它們!
小靈接著說:“我們下次帶爸爸一起來看吧!”
媽媽聽了小靈的話,高興地說:“小靈真是一個聽話懂事的好孩子!”
走在回家的路上,小靈開心地牽著媽媽的手,念叨著:“愛護花草,從我做起!
花兒對她們綻放出最美麗的笑臉,好像在說:“謝謝你!
愛護花草作文5
春天到了,陽光明媚,鳥語花香,到處生機勃勃的,我和媽媽決定去公園。
到了公園,那里非常熱鬧。有的小朋友在追逐打鬧,有的'在放風箏。柳樹姑娘擺動著自己長長的頭發(fā),小燕子也從南方飛回來了,落在柳樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。走著走著,我看見一個大花壇,我便向媽媽說:“我們?nèi)セ▔纯窗!”媽媽說:“行,走吧!”
到了花壇,我看見了我最喜歡的水仙花。正在我欣賞入迷的時候,我看見了一位阿姨正偷偷摸摸地向四周看,觀察到周圍沒有人,就把手伸向小花朵了。
我一看見這位阿姨在摘花,我想上去阻止她,但她是大人,我又有點猶豫。在媽媽的鼓勵下,我還是走過去了!鞍⒁,請不要摘花!”我站在阿姨旁邊說。阿姨聽了我的話,滿不在乎地說:“我就摘一朵花怎么了?我想摘,關(guān)你什么事?”我說:“如果人人都摘一朵花,公園還好看嗎?”這時,阿姨羞愧地低下了頭。我又說:“阿姨,您旁邊還有警示牌呢!您瞧,上面寫著——當你伸手摘花時,美麗就不在了!”
阿姨看看警示牌,更加羞愧了。她說:“對不起,我下次再也不摘花了!”
愛護花草作文6
在我家樓后的花園里,有許多花。
前天,我在花園里玩,看到許多花都開了。有一朵花最為醒目:這是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜歡它了。還有一朵月季花,它是深紅色的,花瓣向后卷著,顯得非常漂亮。另外,還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的.小野花。我對他們愛不釋手。
第二天,我又到花園里去了。這一次,我不是來玩,而是專門來看牡丹花來了?墒,牡丹花不見了,只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花,可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多,但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人,恨死了那個人所做的一切!如果可能的話,我要去報復(fù)他:我什么話也不說,進門就直奔他的那些花,把他們?nèi)珰У,然后大喊一聲:“你還我的花,你還我們大家的花!”就“砰”的關(guān)上大門,揚長而去,留下他自己在屋里自責。
愛護花草,人人有責。我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護花草樹木,保護我們的家園!
愛護花草作文7
一個風和日麗、陽光明媚的早晨,張明和李冬背著書包,手拉著手,高高興興地上學去。他們經(jīng)過一座公園,公園門口有一個大花壇,里面開滿了花,有紅的、黃的、白的、藍的萬紫千紅,百花吐艷。一只只美麗的蝴蝶圍著香氣撲鼻的花兒翩翩起舞,好美。埫骱屠疃吹锰兆砹耍椴蛔越赝W×四_步。花壇邊有一個穿著藍色上衣的.小男孩,他看到這一朵朵燦爛的花朵,忍不住伸出胖乎乎的小手去摘。張明和李冬看到了,飛快地跑過去說:“小弟弟,不能摘花;ㄊ怯猩,你把它摘了,花會疼的。花可以凈化空氣,美化環(huán)境,是我們的好朋友,我們要愛護它!毙∧泻M愧的低下頭,紅著臉說:“知道了,我以后再也不摘花了!闭f完就跑開了。張明說:“我們走了,如果又有人過來摘花,那該怎么辦?”李冬想了想說:“要不我們在花壇里插一塊牌子,上面寫上:愛護花草。讓其他小朋友都不要摘花!睆埫饕灿X得這個主意不錯!他們就開開心心地先去上學了。
放學后,張明和李冬找來一塊空白的木板和筆,寫上:“愛護花草”。一個人拿著牌子,一個人拿著鏟子,又來到了花壇邊。他們先用鏟子在花壇里挖了一個坑,他們把牌子插進坑里,再蓋上土,用手壓壓平。木牌子插好了,看著剛豎立的牌子,他們手牽著手,放心地唱著歌回家了!
愛護花草作文8
在一個春天的早上,空氣新鮮。我興致勃勃地跑到公園里玩。
只見牛伯伯推著除草機,戴著草帽,彎著腰,仰著頭,慢慢地往前走。他咧開嘴笑著,像是在想:我把雜草去除了,公園里就會變得更漂亮了!
王叔叔搬來一張凳子,放在一棵大樹下,慢慢地站上去,踮起腳尖,拿著枯枝,另一只手拿著剪刀,把枯枝剪了下來。枯枝紛紛飄落了下來。他開心的想:我把枯枝剪了下來,等到秋天就能結(jié)出又大又甜的果實了。
小李叔叔扛來一塊牌子,上面寫著“愛護花草”四個大字。拿出一把鐵錘,把牌子插到土中,只聽“叮叮當當”的兩聲,牌子就釘好了。他心想:有了這塊牌子,游客們一定會愛護花草的。
我看到了公園里有一小片紅艷艷的花,我跑過去,低下頭,聞了聞,真香!我不由自主地伸出手,想摘花。就在這時,小李叔叔叫住了我:“不能摘花,你如果摘了花,那游客們觀賞什么呢?所以你不能這么做!蔽衣犃,慚愧地把手縮了回去,低下頭,心想:小李叔叔說的是對的'。
公園的花草被牛伯伯、王叔叔和小李叔叔這樣愛護,這公園里的景色就變得更加美妙,更加漂亮!
愛護花草作文9
每一朵花,每一棵草,都有自己小小的生命;一個垃圾,都會污染環(huán)境。愛護花草樹木,人人都有責任,這是我們必須做到的。可是,在生活中,我常常會看到相反的現(xiàn)象。
有一次,我和媽媽去公園,看見一個老人正在小樹旁運動,她的腳跨過小樹,兩只腳分別在樹的一邊,左動動,右動動,惹得小樹身子都斜了,好像在說:好痛!我的'腰很酸,幫我敲敲背唄。我走上前去,跟那位老人說:老奶奶,您不要在這里運動,這樣會傷害到小樹的,你看,那邊的運動器材還有很多空的,你去那邊運動吧!謝謝!小樹高興地說,身子一下挺得筆直,就像一位軍人。
花草樹木為什么不能傷害它呢?那是因為花草樹木是天然的制氧廠,人無時無刻不吸進氧氣,呼出二氧化碳,綠色葉子吸收二氧化碳,放出氧氣,也可以當作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神松弛,消除了疲勞,十分舒暢。
一花一草一木,且看且愛且護,創(chuàng)建文明從我做起,從小事做起,用自己的行動建設(shè)美麗幸福家園,點亮愛護花草樹木的燈。
從這件事,我相信會有更多人改掉亂摘花,踩草,在樹上運動的壞毛病,和我一起來美化我們的城市!
愛護花草作文10
在一個風和日麗的下午,丁飛鶴向亮不約而同地來到公園里。丁飛鶴向亮遇見了,丁飛說:“真巧啊,你是來打球的吧?哈哈,我也是。不如我們倆一起打吧!”“行,正好有個伴兒!毕蛄了斓卮饝(yīng)了。
可是,在那兒打呢?他們向四周望了望,最后看中了一塊舒適、干凈、柔軟的.草地!斑@里粗錯,就在這兒打吧!”他們異口同聲。于是,他們把義務(wù)分得一清二楚:向亮守門;丁飛傳球。
接著,他們手忙腳亂地擺好陣式,開始了。然后,他們一招一式地mo仿著電視上足球明星每一個豪邁的動作。但才玩四局,草坪就被他們踩得不成樣子。你看,那些被踩得彎了腰、毀了容的小草隨風舞動,不過是忽上忽下的,好像在說:“我們到底犯了什么錯?為什么要讓我們被別人那樣的傷害?老天爺真不公平呀!”可是他們哪里會去理會這些可憐的小草呢?他們正在興高采烈地打球呢!
丁安見了,連忙飛快地跑過去,說:“請你們不要在這打球,小草也會疼的,沒看見那兒有一個牌子,上面說愛護小草嗎?”再說了,如果你們是一株小草,你會心甘情愿地讓別人去傷害嗎?“他們聽了,無言以對。
愛護花草作文11
期末考試我打了一百分,弟弟也不落后,打了98分,所以媽媽獎勵我們?nèi)ブ参飯@玩。
放假了,我們早早的起了床,收拾好東西,去植物園玩了。到植物園門口,我最喜歡里面的一個美麗的大花壇,我看到里面有花中之王牡丹,美麗的君子蘭,散發(fā)淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一員,我是其中一朵最美麗的',小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華,蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)竟然敢和我比美,最終還是我贏了。有幾名游客與我合影,我更加自傲了。
突然,弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地說:“真美!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想著也跨過柵欄一把抓住小弟弟手說:“不能摘花!毙〉艿軒е蓡栒f:“為什么?”我耐心地指指身后的牌子說:“花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹木能防止洪水來臨,別人要像你一樣摘花,那這個花壇會變成什么樣,你要是其中的一朵花你是不是很傷心!钡艿軕M愧的低下頭紅著臉說:“知道了,姐姐我以后再也不摘花了!
我點點頭拉著弟弟繼續(xù)向前走……
愛護花草作文12
我們知道從人類發(fā)現(xiàn)需要環(huán)保,到提出環(huán)保,至今全球范圍內(nèi)宣揚環(huán)保,已經(jīng)成為了一個很長的時間。但環(huán)保真的能做到嗎?
在校園內(nèi),很多同學在上體育課時或其他活動時,每次都把脫下來的衣服放在樹木上,這樣讓人覺得很不文明,可以說是破壞環(huán)境,破壞樹木,造成樹枝倒塌,樹木仿佛在說:“哎呀!好疼呀!好疼呀!”這是在學校里要注意的'問題。希望以后同學們要保護樹木,愛護花草! 小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點自然。
可是,有少數(shù)人就是不懂得愛護,他們不走園林叔叔鋪好的園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過,草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有的還帶來小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有的好像對草坪上豎著的“愛護花草樹木,人人有責”的牌子視而不見,隨意采摘花草?吹竭@美好的環(huán)境被破壞了,看到這“綠色的地毯”被踐踏得亂七八糟,我看了非常難受。
同學們,我們都是這個美麗城市的一員,我們不但自己要愛護花草樹木,還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
愛護花草作文13
星期六下午,我和小東在小區(qū)樓下打羽毛球。一個五六歲的小女孩走過我們身邊,看到花壇里盛開的鮮艷的玫紅色的'杜鵑花,便停下了腳步。我們這是也注意到花壇里的杜鵑花的確好美啊,一簇一簇,紅艷艷地緊緊挨在一起,很是惹人喜歡。就在這時,小女孩突然伸手采下一朵花,拿在手里看了看,可能覺得不滿意,居然把花扔在地上,又重新扯了一朵,沒一會兒又扔了,再采。我和小東實在看不下去,多美的花呀,這樣糟蹋不說,還扔了一地,破壞環(huán)境。我們倆急忙走過去,對小妹妹說:“小妹妹,這花多美!不可以采她!”沒想到,小妹妹聽到我們訓她,居然哇一聲大哭起來。這時遠處急匆匆跑過來一位阿姨,一把抱起小女孩,并對我們劈頭蓋臉一頓大罵。我們委屈地向她說明原委,可是阿姨竟然憤憤地說:“采幾朵花怎么了?大驚小怪!嚇壞我的寶寶,你們賠不起!”我們聽了,目瞪口呆!好在這時保安叔叔走了過來,與阿姨交涉,最后阿姨極不情愿地清理了地上的殘花,抱著女兒走了。
今天發(fā)生的這件事,我覺得我和小東沒有做錯,損壞公共花木是不對的,愛護花草樹木,人人有責!
愛護花草作文14
一朵花,一棵草,都是一個小小的生命;一片紙屑,一個袋子,都會造成環(huán)境污染。我們要愛護花草,保護環(huán)境。
我們身邊有一些不文明的現(xiàn)象,我們要制止這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。有句話叫:低頭看見不文明,彎下腰撿起文明。它告訴我們,看見紙片,要撿起來,讓別人感到愛護環(huán)境人人有責。上周星期六,媽媽帶我去北象山游玩,從山底下往上一看,整個北象山像個綠色的大絨團,草是那樣的密,那樣的綠。而我們小區(qū)里的那些草坪,已經(jīng)出現(xiàn)了裸露的土地,花草樹木在不斷的減少。經(jīng)過長期觀察,我發(fā)現(xiàn)北象山上的花草被人踩的很少,并且每年都有護林叔叔、阿姨們修整。而我們小區(qū)的草坪則是小朋友們玩游戲的好去處。好多小朋友們在草坪上玩游戲,拔小草,小花,折樹枝,也沒有那個大人來阻止。這次的游玩,給了我很大的啟發(fā);丶液笪荫R上召集小伙伴們在我們小區(qū)的`草坪邊豎了一個牌子,寫上“愛護花草,保護環(huán)境”。而且我們這些生活在小區(qū)的孩子們決定,再也不踩踏草坪,并且要阻止其它的小朋友們踐踏草坪,攀折樹木。
我們大家共同把地球愛護了,讓森林郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,世界就會變的百花齊放,百鳥爭鳴,花紅柳綠,鶯歌燕舞。從現(xiàn)在開始,從此時此刻開始,愛護花草,保護環(huán)境是我們共同的責任。
愛護花草作文15
綠色代表活力,象征著生命力。綠色讓人感到清新,但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹木的慘景。
花草樹木家族對于我們?nèi)祟悂碚f,那作用簡直是太大了,它和動物家族這兩大類,是我們?nèi)祟惿钜惶煲搽x不開的朋友。讓我們歷數(shù)一下它們對于我們?nèi)祟惖囊嫣幇伞?/p>
花草樹木可以消除眼睛疲勞,讓眼睛放松。大樹可以給人家遮蔭避陽,讓人們乘涼……它們還可以凈化空氣等等;ú輼淠镜那o可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品;ú輼淠旧l(fā)出的氧氣是我們?nèi)祟愖钕矚g的?捎行┖⒆訁s在它們身上刻字,還有些人見花就采,把它們摘下來戴在自己的頭上顯美,其實這是最丑的.事情。
當你被人撞倒時,你有什么感受?你一定會喊疼的,對呀,你會疼的,而傷害花草,它們能不疼嗎?其實,愛護花草是很容易做到的事,我們只是幫它們除除草、捉捉蟲就夠了,我們和它們和平相處,難道不好嗎?
小朋友們受到傷害時,會痛苦、會流淚、會難過,心里有話會訴說的,同樣,花草樹木它們也有生命,也有感覺。把自己當成花草樹木,當小朋友傷害到你時,你不也有“啞巴吃黃連——有苦說不出”的時候嗎?讓愛惜植物朋友變成實際行動吧,相信大家能夠做得到的。
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