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我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-10-11 12:36:49 好文 我要投稿

我的小伙伴作文集合[15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的小伙伴作文集合[15篇]

我的小伙伴作文1

  我有一臺(tái)步步稿高電腦語(yǔ)音復(fù)讀機(jī),它小巧玲瓏,約有一本字典那么大。復(fù)讀機(jī)全身銀灰色,上面有放磁帶的 盒子,還有五個(gè)鍵,用來(lái)放音,倒帶等。復(fù)讀機(jī)下面有喇叭,旁邊還有四個(gè)鍵。

  復(fù)讀機(jī)對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助可大了,我每天都用它聽(tīng)英語(yǔ)。自從有了復(fù)讀機(jī),只要有不會(huì)的'地方,我就按下自動(dòng)復(fù)讀鍵,反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆榫驼莆樟恕?fù)讀機(jī)還可以把我讀的內(nèi)容錄下來(lái),放出來(lái),聽(tīng)到有不正確的 地方,還可以及時(shí)改正。學(xué)習(xí)累了,我就放上一盤(pán)音樂(lè)磁帶,欣賞音樂(lè),放松一下。有時(shí),我不想偷一下懶,復(fù)讀機(jī)上那雙”眼睛“就看著我,好像在說(shuō):”小主人,今天還沒(méi)有讀英語(yǔ)呢!“我馬上就不敢偷懶了。

  這臺(tái)復(fù)讀機(jī)是我的好伙伴,它陪伴我每一天,是我的良師益友。

我的小伙伴作文2

  我有一個(gè)小伙伴,他叫張俊豪了,他很大度。大高個(gè),肚子大,可以說(shuō)“肚里能撐船”了。

  一次我借了他一本書(shū),本說(shuō)最后一天給他。但是我是第一波離校的學(xué)生,我沒(méi)有看完,就不知不覺(jué)得把那本書(shū)帶回了家。后來(lái)假期里有自行車(chē)大賽,同學(xué)們都在線(xiàn)討論比賽。而張俊好就問(wèn)道:“宗琦,商量件事。”我一開(kāi)始不知怎么回事說(shuō):“咋了,有啥事?”他回答:“我借你的`那本書(shū)不是說(shuō)放假那天還給我嗎?怎么沒(méi)有見(jiàn)影,偷偷拿回去了是吧?”我仿佛看見(jiàn)了他那種生氣的表情,我就覺(jué)得好冷,我想:“這下再也接不著書(shū)了!我慘了!”我說(shuō):“我沒(méi)看完!睕](méi)想到他后面很大方很大度的回了句:“沒(méi)看完就繼續(xù)看吧!記得拿回來(lái)!蔽宜闪丝跉猓南耄簭埧『肋@么大方,真是個(gè)好朋友;氐綄W(xué)校,我把書(shū)還給他,他還說(shuō)了句;“看完了?”我嗯了一聲,默默的走了。但我心里還是佩服他,能這么大度,這本書(shū)借了我15天都可以,盡管他看上去光照我要書(shū),其實(shí)是很大度的。我也希望想向他學(xué)習(xí),和他一樣大度。

  他就是我的小伙伴,一個(gè)“肚里能撐船”的大度張俊豪。

我的小伙伴作文3

  他的個(gè)子不高,有一雙明亮的大眼睛,打扮得簡(jiǎn)單,看起來(lái)干凈利落。

  別看他個(gè)子小小的,但是他卻有超強(qiáng)的耐力和堅(jiān)韌的性格。有一次上體育課時(shí),跑完步后集合,老師突然發(fā)現(xiàn)他的臉很紅,就摸了摸他的額頭,然后才發(fā)現(xiàn)他居然發(fā)燒了?墒撬麉s很有精神,一點(diǎn)發(fā)燒的樣子都沒(méi)有,老師趕緊讓他去休息,他卻堅(jiān)持繼續(xù)上課。

  下課后我問(wèn)他為什么發(fā)燒都不請(qǐng)假,還堅(jiān)持上課,他說(shuō)“因?yàn)樽鍪裁词露家獔?jiān)持,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去放棄,我雖然感冒了,但是我已經(jīng)吃藥了,所以要堅(jiān)持上課。”他說(shuō)完后,我心頭一震,想到平時(shí)自己的表現(xiàn),一道難題,一件困難的.事都會(huì)讓我退縮,我在他面前顯得多么微不足道啊!

  后來(lái)有一次考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)最后一道題不會(huì)做,我想反正也就三分而已,不如不做了,這時(shí),我想起了他之前對(duì)我說(shuō)的話(huà),我堅(jiān)持了下去,換了一種方法,終于做出來(lái)了。

  在這之后,我還遇到過(guò)很多的困難,每當(dāng)我想要退縮時(shí),耳邊就會(huì)回想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),于是繼續(xù)堅(jiān)持下去,最終克服了困難。如今,我明白了,做事要有恒心,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,而應(yīng)該迎難而上。

  這就是我的小伙伴,不僅給我友誼,更教會(huì)我道理的人——吳運(yùn)潔。

我的小伙伴作文4

  我的小伙伴是一個(gè)活潑、陽(yáng)光的女孩。她叫小嶠。

  她有著一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā),一雙黑萄葡般的眼睛,一張櫻桃小嘴,高挺的鼻子。給人一種眼前一亮的感覺(jué)。

  小嶠善解人意。每當(dāng)有心事,憋在心里說(shuō)不出來(lái)時(shí),就會(huì)向她倆訴。她并不嫌棄我,而是認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)。有一次,我考試成績(jī)不理想,整天垂頭喪氣的,總打不起精神。放學(xué)后,我一個(gè)人默默地在角落里哭泣,正好被她看見(jiàn)了,她遞給我張紙,讓我擦擦眼淚,她還打趣說(shuō):“都哭成小花貓了,眼淚可是很貴的哦!所以不能輕易掉眼淚。你在哪里跌倒,就要在哪里爬起來(lái)!苯(jīng)過(guò)她的一翻安慰,我沉重的心情變得輕忪起來(lái)。

  嶠十分幽默風(fēng)趣,下課時(shí)她時(shí)常給我講笑話(huà)。一次,下課鈴響了,她走到旁為人對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!很好笑的。”說(shuō)著,她就手舞足蹈地說(shuō)起來(lái),一邊說(shuō),一邊逗我笑,這個(gè)過(guò)程,她總是嘴角上揚(yáng),非?蓯(ài)。

  小嶠就是這樣一個(gè)善解人意,幽默風(fēng)趣的女孩,所以我很喜歡她。

我的小伙伴作文5

  我的小伙伴宋敢,是我最要好的朋友,我和他如同親兄弟一般,這段友誼從一年級(jí)報(bào)名時(shí)就開(kāi)始了。宋敢相貌平平,只有一張引人注目的大嘴,各科成績(jī)也不拔尖,但他是個(gè)圍棋好手,全年級(jí)都找不到和他對(duì)抗的人。

  但他原來(lái)可不是這個(gè)樣子,他剛報(bào)圍棋輔導(dǎo)班,資質(zhì)就顯露出來(lái)了,老師的走法:金角、銀邊、草肚皮。各種復(fù)雜的點(diǎn)位:三三、小木、高木、外木……他一口氣記下了別人一節(jié)半課的知識(shí)。這些知識(shí)他倒背如流。他只上了兩個(gè)星期的課,就打敗了上了一個(gè)月的學(xué)生,但是又過(guò)了幾個(gè)月后他的長(zhǎng)進(jìn)很小,再過(guò)了幾個(gè)月后,那老師帶他和別的同學(xué)去參加比賽,經(jīng)過(guò)了分組賽,他被分到最弱的組——C組,預(yù)賽一開(kāi)始,他就敗局連連,狼狽的回來(lái)了。

  他對(duì)我說(shuō)出了他的苦惱:“我不知道為什么,媽媽和老師都說(shuō)我上課不專(zhuān)心。”的確,一次我到他的哪個(gè)班試聽(tīng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他上課不是和這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),就是和那個(gè)同學(xué)聊天,一節(jié)課下來(lái)他什么也沒(méi)學(xué)到。我們的語(yǔ)文課上完了《學(xué)弈》這課后,他托著腮,久久的`思索著他像恍然悟出了下棋的道理,之后,宋敢的媽媽逢人便說(shuō)宋敢上課注意力集中。后來(lái)我去他家玩,常看見(jiàn)他在網(wǎng)上和別人對(duì)弈,研究各種棋陣和解法。再一次比賽時(shí)他的成績(jī)變成了8勝2敗,的確是一個(gè)巨大的進(jìn)步。

  從宋敢的變化,我學(xué)到了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵棒也能磨成針。

我的小伙伴作文6

  我小伙伴叫李笑含,她是一個(gè)很溫柔很細(xì)心地人。

  她有一雙亮晶晶的大眼睛,眉毛彎彎地很濃和她那張愛(ài)笑的臉配在一起顯得很有靈氣,配上她那烏黑靚麗的頭發(fā)真是可愛(ài)極了。她無(wú)論和誰(shuí)在一起臉上總是帶著溫柔的笑容。

  有一次在舞蹈課上,我正在練功她突然一把拉住我說(shuō):“別動(dòng),小心腳下!”我仔細(xì)一看原來(lái)我正準(zhǔn)備向前踏的地方有一粒亮晶晶的圖釘,好險(xiǎn)差點(diǎn)就踩上了。由于我們的舞蹈鞋底子很薄,圖釘很容易把底刺破扎傷腳。于是李笑含就彎腰把釘子拾起來(lái)教給老師。老師說(shuō):“你真細(xì)心。‘’我笑這說(shuō):”還真虧了你信心,要不我就光榮負(fù)傷了!八郎厝岬'笑了笑,臉上出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩,很迷人。

  這就是我的小伙伴李笑含,你喜歡她嗎?

我的小伙伴作文7

  我的小伙伴可漂亮了,但他不是人,說(shuō)到這里,你可能會(huì)奇怪,小伙伴怎么不是人呢?不信,你就往下看看。

  我的小伙伴是削筆刀。他渾身都是天藍(lán)色,給人一種舒服的感覺(jué),上面有兩只白色的'小耳朵,身上是一個(gè)小天使在洗澡,他不僅美觀(guān),還很實(shí)用呢。當(dāng)鉛筆小姐變得肥嘟嘟的時(shí)候,就會(huì)慢悠悠地走過(guò)來(lái),你可別看他現(xiàn)在慢條斯理的還很可愛(ài),可當(dāng)你知道他的減肥方式時(shí),小心被嚇到哦!因?yàn)槟强墒悄Ч碛?xùn)練————跳繩、跑步但效率很高,不一會(huì)兒,鉛筆小姐就苗條起來(lái)了。

  怎么樣,你喜歡他嗎?

我的小伙伴作文8

  說(shuō)起我的好伙伴,那真是數(shù)不勝數(shù)。其中和我最要好的要數(shù)她---楊詩(shī)涵。

  她8歲了,140厘米的個(gè)頭,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛。

  她是個(gè)特別有毅力的人,春游時(shí)我們一起爬黃山。我體力差,到了山腳,我抬頭一看山太高了,我不想爬了,她鼓勵(lì)我,我才鼓起勇氣向山上進(jìn)發(fā)。一開(kāi)始我覺(jué)得非常輕松,并不像想象的`那么難,可爬到一半我的腿又酸又麻累得說(shuō)不出話(huà),我邁著吃力的步伐,這時(shí)她把我的包背在了自己身上,還拉著我,最終我們爬到了山頂,累得精疲力盡,但我看到了“猴子觀(guān)!保敖痣u叫天都”千姿百態(tài)的奇松……真是百聞不如一見(jiàn)!我覺(jué)得一切辛苦都值得。我喜歡這個(gè)好伙伴因?yàn)楹退谝黄鹞艺业搅俗詈玫淖约骸?/p>

我的小伙伴作文9

  我的身邊有許多特別的人,但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁,她也是我最知己的小伙伴。

  棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高瘦瘦的身材,可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也很好呢!有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作,只見(jiàn)大家唉聲嘆氣的,都不喜歡寫(xiě)作文。這時(shí),我看見(jiàn)我們班的'學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考,過(guò)了一會(huì)兒,悅悅她便認(rèn)真了起來(lái),而其他的同學(xué)有的在說(shuō)話(huà),有的在玩,有的在畫(huà)畫(huà)。“叮!毕抡n鈴響了,只見(jiàn)棁棁看了一遍自己寫(xiě)的作文,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺(tái)將作文交給老師。過(guò)了幾天,老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō):“這次作文大家完成的不好,但棁棁這次寫(xiě)的十分好。”說(shuō)完老師便拿起她的作文給我們讀了起來(lái),老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲,后來(lái)老師還在全班展示她的作文。

  還有一次,我們正在檢測(cè)考試,有一位同學(xué)的鋼筆壞了,而大家都沒(méi)有借給他,只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他,還對(duì)他說(shuō):“你以后,要準(zhǔn)備兩支鋼筆,不然一只壞了你就沒(méi)有鋼筆用了!

  棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文10

  她是個(gè)俊俏的小女孩,個(gè)子不高不矮,頭發(fā)短短的.,扎著個(gè)馬尾巴,白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,非常惹人喜愛(ài)。

  她是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次,晚上放學(xué)了,天空中突然下起了瓢潑大雨,她們班的有一個(gè)同學(xué)忘記帶傘了。因?yàn)樗易〉眠h(yuǎn),大家都不愿意借她傘。正當(dāng)那個(gè)同學(xué)著急時(shí),王晨歆走過(guò)來(lái),把傘遮在她頭上說(shuō):“走,我送你回去!”就這樣,她白費(fèi)走了一大段路。

  她也很愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常和我一起做作業(yè)、聽(tīng)錄音、畫(huà)畫(huà),她每天堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)兩個(gè)單詞,需要聽(tīng)寫(xiě)的我們相互幫忙。

  我們不但一起學(xué)習(xí),還經(jīng)常一起玩游戲,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)我們空閑的時(shí)間。

  這就是我形影不離的小伙伴!你們認(rèn)識(shí)了嗎?

我的小伙伴作文11

  從幼兒園到現(xiàn)在我有許多小伙伴,跟我玩兒的最好的是我的表姐,她叫王水淼。

  我和表姐是一起長(zhǎng)大的.,不管是在學(xué)校還是在家里,我們都形影不離,星期六星期天更是如此。有一天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)粉色的小狗存錢(qián)罐,它還有一個(gè)特殊的功能就是它能自己把硬幣吸進(jìn)去,并且還能把面值不同的硬幣分開(kāi)來(lái)裝,是不是很神奇!我特別喜歡這個(gè)存錢(qián)罐,整天像寶貝似的抱著它。有一天,表姐到我家來(lái)玩,我就很高興地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜歡它,就不停翻來(lái)覆去的看,這時(shí)只聽(tīng)啪的一聲存錢(qián)罐掉在了地上摔碎了。看著地上的碎片我心疼極了,眼淚忍不住的往下流,生氣地對(duì)表姐說(shuō):“你走吧再也不想跟你玩了!”

  幾天以來(lái),我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我感覺(jué)到很孤獨(dú),于是就來(lái)到小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)玩,看見(jiàn)表姐也在這里。我很愧疚對(duì)表姐說(shuō)過(guò)的話(huà),不知道怎么跟表姐打招呼。正當(dāng)我猶豫時(shí),表姐走到了我面前說(shuō):“這是我媽媽買(mǎi)的巧克力,我正準(zhǔn)備給你送去呢!庇谑蔷瓦@樣我們又和好如初了。

  這就是我最好的玩伴——我的表姐。

我的小伙伴作文12

  我的小伙伴是王森。

  他白白的,很秀氣,非常像女孩子的模樣。但是他的脾氣卻很大,如果有人惹了他,他就發(fā)起脾氣,去揍惹他的人。

  他最?lèi)?ài)玩娃娃牌。有一天,天黑了,王森在我家玩娃娃牌;連飯也未顧的上吃。他媽媽不停地叫:“王森,趕快吃飯!”王森沒(méi)答應(yīng)。叫了幾次,他才肯回去吃飯。吃完了,又很快蹬……蹬地跑過(guò)來(lái)和我玩娃娃牌。

  別看他貪玩,可他也愛(ài)看書(shū)。有時(shí),他愛(ài)向我借課外書(shū)。他把我的'書(shū)借了很多。有時(shí)借我的書(shū)回去馬上就看。難怪楊老師經(jīng)?渌膶(xiě)的好。

  又貪玩、又愛(ài)看書(shū)的王森,給我留下的深刻印象。我要學(xué)習(xí)他的看書(shū)的習(xí)慣。

我的小伙伴作文13

  我的小伙伴——露露中學(xué)生的好幫手

  我有許多小伙伴,但我最喜歡和露露在一起,因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都使我笑不!

  露露長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂(lè)樂(lè)的`,可她的鼻子卻并不怎么快樂(lè),每天馱著一副重重的眼鏡片,好難受哦;但她的眼睛可幸福著哩,風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著!她整天笑瞇瞇的,詼諧幽默,乖巧伶俐的小嘴說(shuō)個(gè)不停,好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣(mài)了似的。

  有一個(gè)周末,我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去,不料,剛到一樓,我就被一個(gè)一閃而去的人影嚇了一跳,正當(dāng)我措手不及時(shí),“哇!”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——露露,我的心情一下子放松了,哦,是露露在跟我開(kāi)玩笑。走出樓門(mén),任憑我倆正放倒放,風(fēng)箏就是飛不起來(lái),急得我們亂跑亂跳,不知什么時(shí)候,露露的眼鏡掉了,她竟全然不知,還指著天空歡呼“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”可我仔細(xì)一看,原來(lái)天空飄著一個(gè)垃圾袋,“蝴蝶”還在地上撲騰呢!逗得我前仰后合!可這時(shí)候露露卻一本正經(jīng)地說(shuō):“不如我們來(lái)用風(fēng)箏編故事吧!”于是我們編了好多有趣的故事,還學(xué)到了很多有益的知識(shí),并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒(méi)有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸,而且還度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天!

  露露就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩!

我的小伙伴作文14

  在我們班里有一位:人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的人——于可心。她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓溜溜的大眼睛,還有個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  她的可愛(ài),吸引了許多的女同學(xué)。她學(xué)起小貓叫時(shí),同學(xué)們都會(huì)跑過(guò)去,讓大家覺(jué)得于可心像一只可愛(ài)的小貓咪。

  只要她發(fā)起脾氣來(lái),讓人害怕的.后退三步。所以,我們叫她“母老虎”。我最害怕的就是她的喊叫了。她那么一叫,讓我渾身發(fā)毛,兩腿發(fā)抖。她發(fā)起脾氣來(lái)時(shí),我還會(huì)叫她“母老虎”,她就會(huì)朝我做個(gè)鬼臉。我想:完了,這是火上澆油!

  這就是我的好伙伴。

我的小伙伴作文15

  我有很多好朋友,但其中有一位交往不多,卻對(duì)我?guī)椭艽蟮谋吓笥选?/p>

  她有一雙寶石般明亮的大眼睛,一張櫻桃般紅的小嘴巴,每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候都會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)的心情,這便是我滑冰的小伙伴—思思姐姐。

  記得有一次,滑冰場(chǎng)舉行一個(gè)比賽,里面有一個(gè)非常難做的動(dòng)作叫做左前內(nèi)莫霍克步組合。可是我總是做不好,擔(dān)心得不到好的'成績(jī),因此我有一點(diǎn)沮喪。無(wú)精打采地靠在護(hù)欄邊,思思姐姐正好看見(jiàn)了這一幕,她飛快地滑過(guò)來(lái),麻花辮在身后晃來(lái)晃去,她在我面前做了一個(gè)帥氣的急停,然后來(lái)了幾個(gè)兔子跳,還時(shí)不時(shí)地模仿大猩猩、大象來(lái)逗我開(kāi)心。但看著看著我的眼眶卻漸漸紅了,思思姐姐連忙用如玉般光滑的小手,撫摸著我的腦袋,輕輕問(wèn)我:“怎么了?”我很小聲地說(shuō):“左前內(nèi)莫霍克步組合太難了,我太笨了,總是練不好。”“你很聰明,動(dòng)作做得沒(méi)問(wèn)題,只是缺乏練習(xí),熟練就好了,加油!”思思姐姐沖我揮了揮小拳頭,露出燦爛的笑容,這一刻,我被深深地感動(dòng)了,她只比我大幾個(gè)月而已,卻如此善解人意。從那天起,我一直認(rèn)真練習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  我感謝思思姐姐,這位樂(lè)觀(guān)向上,熱情洋溢的朋友,她讓我變得更加自信。

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