那一刻我笑了作文通用【15篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的那一刻我笑了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那一刻我笑了作文1
“人品差可不能怪我啊,這是你自找的!蔽覠o奈地嘆了口氣,望著一臉悲催的我哥,攤了攤手!安钅銈屁,老子是……好吧,我承認是我人品差!蓖荒槺叩奈腋,我不得不聳了聳肩,但臉上的笑意卻是顯而易見的'。
說起這事兒我就想笑,一個初中學生和一個小學生打籃球,還輸了,這叫個什么事兒嘛。
如果我沒記錯的話,那大概是周日,我哥和我吃完飯后百無聊賴,就只得去打籃球,可才打了沒幾分鐘,我哥就喊了停,我停了下來,沒好氣地問:“你又咋地了,這已經是第幾次了啊,靠!薄皼]啥,但兩人打沒意思啊!薄斑@倒也是,那怎么辦?”“比準頭怎么樣?”“先說一下咋弄。”
約莫十分鐘后,我們就停止了議論。我們一拍即合,確認了規(guī)則。具體來說就是在籃筐附近同一個點上,輪流投擲,比誰能先進球,然后一步步拉遠距離,比誰投進的多。
我首先進了一球,但我哥卻很快就也進了一球,我們兩個人戰(zhàn)成了平手,就這樣,半個小時后,我是略勝我哥一籌,但我十分清楚,離我戰(zhàn)勝我哥卻還是比較困難的。
果不其然,我哥很快就追了上來,但我也不知吃虧的主兒,又投進了幾球,確立了我的比分優(yōu)勢,幾乎是確認了勝局,可我仍然沒有掉以輕心,依舊是自顧自的投,就如同平時體育課上練球一樣,仿佛就是普通的練習,這種心態(tài)不可謂為不好,我能贏也有它的一份功勞。
十分鐘后,我做出了一個漂亮的透支動作,球在籃筐邊緣轉了一圈以后,落進了籃網,掉到了地上,這同時也意味著我贏了。
我哥瞪大了眼,一副吃驚的樣子,我也傻了,天知道是怎么回事。但旋即,我笑了,無比燦爛的笑了!
那一刻我笑了作文2
每當看到快樂作文的校報,看到那十分熟悉的標志,我眼前總是會回憶起那一次,讓我印象深刻的一幕……
記得那是一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地。中午放學后,我頂著的大太陽向家的方向挪著步子。就在這時,無意中收到了一份快樂作文的報紙。我心想:太好了,正好可以用它來遮擋一下太陽光。于是就把報紙“戴”到了頭上。一陣風吹來,報紙也隨之飄落到了地上。我趕忙上前兩步,想要把它撿起來,而“第五屆‘快樂杯’全國小學生作文大賽獲獎名單”映入了我視線。我便從一等獎開始看,二等獎……等等,我又把目光移回了一等獎。因為我見到一個再熟悉不過的名字——崔棟豪。這不是我名字嗎?我開心得又蹦又跳。路人則向我投來了異樣的目光,好像看到一個天外來客似的`。我很快鎮(zhèn)定了下來,因為重名的人很多,這會不會是一個和我一樣叫崔棟豪的人寫的呢?于是,我懷著激動又緊張的心情把報紙給打開了……讀著那熟悉的語句,我欣喜若狂——這是我的大作!我抬頭一看,天更藍了,強烈的太陽光仿佛也變得溫柔了……
我邁著輕盈的步伐走回了家,把這個消息告訴了媽媽,又告訴了爸爸。第天二早晨,我收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開盒子,里面是一臺遙控汽車,還有一張紙條,上面寫著:兒子,你真棒!
那一刻,我笑了,眼里的淚水讓世界在我眼中變得模糊了。
那一刻我笑了作文3
笑是一種人的表情,表示著人們快樂、高興的心情。笑有各種各樣的笑,一生中我笑過許多次,但有一次笑讓我難以忘懷。
記得,那是一次求是教育集團召開的運動會,我參加了100米比賽。我為了能取得好的成績,我天天在學校操場上刻苦訓練。我在操場上一遍遍反復地跑著,一次次跌倒,一次次站起來,但我并不厭倦,每天堅持跑步。
終于等到了比賽那一天,我緊張極了,我擔心跑不好,但我走到跑道時,我的`心里被“我一定要跑好,一定要跑第一”的自信心理占領了。只聽“各就位,預備——”“砰”一聲,我像一支離弦的箭一般跑了出去。我腦子里什么也沒想,連場外激烈的加油聲也毫無感覺,只聽到耳旁“呼呼”的響聲,還有胸脯頂著風時的一種緊繃、充實,似乎自己的身體在和風抵抗著,后背的衣服灌滿了風,“呼呼”地左右搖擺,仿佛在為我擊鼓助威。此時我眼睛里只盯著一個地方,那就是終點,終點,終點。
終于跑道了終點,我心中的石頭剛放下,又緊張起來,我怕我的成績不理想,不敢聽到廣播的聲音,可我又非常期待自己能跑出好成績。心里害怕與激動這兩個小人在激烈地打架。這時,讓我激動的廣播響了起來:“浙大附小,三(1)班,陳亞菲,第一名!”“耶!太好了!我獲得第一名了!”我高興地跳了起來。
我走上了領獎臺,當我高高舉起獎狀的那一刻,我笑了。在那笑容中,我看到了我每天刻苦的訓練,我看到了老師細心地教導,我看到了同學們在我背后吶喊助威,我看到了爸爸媽媽欣慰的面容。我陶醉在這快樂的笑,激動的笑,開心的笑中。
那一刻我笑了作文4
回憶過去的往事,發(fā)生了許多許多令我難忘的事情,那些事情隨著時間的流逝,漸漸的塵封在我的心底。而有些事情,卻一直浮現在我的腦海!
時間倒回到兩年前。因為,計老師的一番話,卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語文課上,計老師告訴我們一個消息,說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動開始了,感興趣的同學可以交上一篇作文來參加。我聽了,有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài),我決定參加。一回到家,我就忙開了,找材料,尋靈感,冥思苦想了半天,又打了好幾遍草稿,才寫出了一篇作文。
到了第二天,作文交了上去,只有靜靜地等待。下了課,老師把我叫到了辦公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢?是不是那篇作文寫得不好呢?”來到了門口,我鼓足勇氣走了進去。計老師親切地對我說:“你的這篇作文寫得不錯,再拿去修改一下,會更好的!薄罢娴?”我急切地問,得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文,改了寫,寫了改,一次又一次地往老師那里跑。三次了,應該有個結果了,終于,在老師和我的期待中,文章寄出去了。我的心在等待中變得激動,緊張。
一期又一期,而我的作文卻猶如石沉大海,我不斷地安慰自己:不要緊張,不要緊張,肯定會有的`。一天天過去了,還是沒有,我不灰心,也不氣餒,因為我相信,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。
皇天不付有心人,在一個晴朗的日子里,又發(fā)下了新的一期報紙,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙,急切地尋找著,一行,兩行……終于,在一個版塊中赫然刊登著我的作文!連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭?粗约旱淖魑淖兂闪算U字,我的心跳得特別厲害。這一刻,對我來說,是多么難得呀!
那一刻,我笑了,我開心的笑了,因為我感受到,我付出的辛苦,終于得到了回報,這一切都讓我覺得十分的欣慰!
那一刻我笑了作文5
今年3月的一天,爸爸在網上看到了金陵中學河西分校小學部成立的新聞。爸爸為了讓我有個新的'學習環(huán)境,決定帶我去這個學校參觀。
到了金中河西,我驚呆了,一棟棟整齊的教學樓、宿舍樓矗立在眼前,這兒比我原來的學校大幾倍!我心想:要是能來這兒上學就好了,爸爸鼓勵我說:“那你就參加招生考試吧!”
到了4月11日星期天,我來參加招生考試,要求是在三個人中只有一個人被選上。招生考試分兩個內容,一是口語,二是筆試,并不怎么難,所以我很快就做完了。走出考場,爸爸問我考得感覺怎么樣,“一點也不難,很簡單”,我回答道。為了表明我的自信,我特地在學校圖書館大樓前擺出一個“勝利”的手勢,讓爸爸給我照了一張相留作紀念。
之后的一個星期,我每天都盼著錄取通知書能早點來臨,到了4月18日,又是星期天,一周過去了,還是沒有消息。我這下有點擔心了,不過爸爸媽媽為我打氣,說如果沒考上也不要緊,叫我在一小好好學習,以后還有機會。
第二天,我上學中午回家的時候,爸爸突然抱著我喊:“錄取了!錄取了!”我一開始問什么錄取了,后來才知道被金中河西錄取了。我趕緊打開爸爸手機,看到了錄取的短信通知。那一刻,我心花怒放,欣喜若狂。我知道,一個新的環(huán)境正在等著我。我一定加倍努力學習,爭取在新學校取得好成績。
那一刻我笑了作文6
那是一個下著小雨的晚上,風吹來了幾滴雨滴,映在我房窗的玻璃上,這景象,就像我的心情。
這次的考試成績十分不理想,我放學回家,在家門口,本想推門,但門已被緩緩拉開,里面是帶著笑容的媽媽,媽還不知道我的成績,像往常一樣。媽已經忙好了這天的晚飯,但我知道,那一刻,是逃不過的。果然爸一回家便問我成績怎樣,我踏著沉重的腳步,這小小一段路,但在我這時的心中,這段路便像又長又窄的黑暗地道,這地道,仿佛沒有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險的時刻來了,我低聲慢語:“78分!薄鞍。俊眿寢屄犚娺@分數,便過來了,我站著,腿似乎已經固定在了地上,讓我想跑卻跑不了。媽也揚起了手臂,我也下意識地閉上雙眼,許久,臉上沒出現火燒一樣的痛,而是頭上,被輕輕撫摸,我睜開眼睛,看著媽,她又看了看我,臉上的兇狠一掃而光,代替的是一臉的欣慰,他又長嘆一口氣,走開了。
終于熬到了晚餐,我埋著頭,一直吃著面前的那碗飯,今天的菜事實上比平時豐盛,但我也不敢多加一塊肉,因為我知道,我沒有資格吃那塊肉,吃著,碗中多了片紅燒肉,那塊肉油油的,紅紅的.,看著看著,肉上多了幾滴淚書。
我睡了,眼中還是不斷地溢出淚水,但我想了想那塊肉,我便笑了,笑的比平常還高興,因為,那是感動的笑,夜深了,我早已睡著,嘴角還掛著笑容,眼旁也依然留著淚痕。我在夢中也一直想著我睡前一直重復的那句—明天,太陽依舊升起,但我要作一個不同的學生,兒子。
那一刻我笑了作文7
放學了,我漫不經心地收拾著東西,忽然,“啪”的一聲,不知什么東西從抽屜里滑到地上。我撿起來一看,嘴不由成了“O”型:好漂亮的一張賀卡!一個可愛的小女孩捧著一束幽蘭,甜甜地沖著我笑。打開賀卡,一行清秀的字躍入我的眼簾:“祝你快樂!你能做到嗎?”署名是一個“鬼臉”和“安琪兒”!鞍茬鲀骸本褪悄莻有著一對翅膀的小天使嗎?我不禁微微地笑了。
自小嚴格的家教形成了我孤傲的性格。以成績的'資本,我甚至不屑與其他同學搭話,漸漸地,我遠離了班集體,同學們也有意無意地孤立了我,F在快放假了,同學們互贈賀卡以示祝福,只有我還默默地干自己的事,盡管我很羨慕那些收到賀卡的同學的幸福笑臉……
而此刻,我真的收到了一張賀卡,我合上賀卡,環(huán)視四周還在埋頭做題的同學,感到心里暖暖的,我捫心自問:“我能做到嗎?試試吧!
放學后,我正想回家,看見一個綽號為“木頭”的女生還在吭吭哧哧地做題不,走到她身邊時,我停了下來,那是一道并不難的數學題。終于,我輕輕地說:“我講給你聽!彼ь^望著我,眼神中滿是驚愕、疑惑,還有點“受寵若驚”。我坐了下來,慢慢地講解那道題。她很快綻開了笑臉,真誠地對我說:“謝謝!边@兩個久違的字眼如雷貫耳,我怔住了,心中暖融融的。我想:我還要這樣對待身邊的每個同學……
考試前夕,我又在抽屜里翻到了一張賀卡,一行工整的似曾相識的字呈現在我眼前:“你做得很好,謝謝!繼續(xù)努力吧!”那一刻,淚水漫上我的雙眼,我噙著淚花幸福地笑了。
那一刻我笑了作文8
“呵呵!活該!”我一想到他那狼狽的樣子就不由地笑了起來。為什么呢?這要讓我從頭講起……
有一次,我和父母一起回老家看望老家的親戚。父親表哥家有個孩子叫小東,他比我大一歲,聽大人說他是個“調皮鬼”,常常欺負別的孩子。
這天,大人們都在客廳聊天,我就跑到他們家門口的柿子園,發(fā)現了一只小貓,把它抱起來摸了摸。就在這時,小東跑過來,發(fā)現我手中的貓,一把把貓奪了去,說:“哪來的貓?歸我了!”我聽了立即來氣了:“哎!你也太不講道理了,這貓明明是我先發(fā)現的呀!”“這是我家,在我家的'東西都歸我!薄澳恪薄澳闶裁茨悖坎环䴕庠趺吹?”他一臉挑釁,我忍不住握緊了拳頭,但最后忍住了,心想:算了算了,大人不計小人過……可心情卻被他搞糟了。
我走到柿子樹下,摘下一個柿子就準備走,小東突然像個皇帝一樣對我說:“快,把這個柿子洗了,我要吃!”我忍不住了,揪起他的衣襟說:“不要挑戰(zhàn)我的極限!我可不是你的侍女!”他看我真火了,可還是仗勢欺人說:“呵,火了,敢打我嗎?”我心里想:如果大人看到,我可就麻煩了,只好放下拳頭,悻悻地走開了。
我來到他們家的書房,驚奇地發(fā)現書房電腦里小東家的全景電子攝像圖。我立刻操作起來,看到小東這時正在紫藤廊那邊,周圍一個人也沒有,我突然計上心頭。因為是白天,我就切斷了所有的攝像頭,然后我拿了一把鏟子,去了紫藤廊那里。小東正出神地蹲在地上看什么東西,我二話不說,用力把他一推,順便把鏟子往他手里一塞,他身上滿是泥土,狼狽極了。
看著他的狼狽樣,我忍不住哈哈大笑起來:讓你也嘗嘗啞巴吃黃蓮,有苦說不出的滋味,看你以后還敢不敢欺負別人,被人欺負的滋味一點也不好受吧?
每想到這一刻,我還想笑……本女俠可不是好欺負的哦!
那一刻我笑了作文9
今天早上,陽光明媚,鳥語花香。也難怪,今天是我們的運動會。一早上我就興奮得又蹦又跳。我歡天喜地的背上書包,興沖沖地往學校奔跑。打完籃球,回到了班級。班上的同學臉上都喜氣洋洋,有說有笑,原來他們也在為運動會的事情而歡笑。高興之余,我的心里又多了一絲緊張,因為這次運動會我報了兩個項目,一個是壘球,一個是跑200米。
很快就到了下午,運動會開始了。我們跟著音樂歡呼著下樓。開幕式結束后,現在到我們的比賽時間了,我和同學們都激動起來!我的第一場比賽,是壘球。雖然我盡全力的發(fā)揮了,但還是沒有達到最好成績。最終排在了年級第四。但,這對我來說,已經足夠了,因為我的目標是年級前五名。我開心的笑了,因為我超越了我自己的目標!
第二場比賽,是跑200米。我沒有像往常那樣緊張,比以前更輕松了。跑的時候,我一直一馬當先,三匹"馬"在后面追?墒,在第二個彎道的.時候,有兩匹"馬"使用彎道技術,再加上我肚子痛,使我的速度變慢。我的雙腿像灌了鉛似的,我似乎跑不下去了。但我想起每一次都能輕輕松松拿到年級前三,我就咬緊牙關繼續(xù)跑了下去。最后,我聽見廣播里在說:第五名,四零二班海王桑榆,用時36秒68。
那一刻,我笑了。因為我在遇到困難的時候堅持了下去。這次運動會雖然有點遺憾,但我不后悔,因為我突破了我自己,堅持了下去!
那一刻我笑了作文10
生活是一盤菜,是笑,是哭,各種味道使生活酸甜苦辣;生活是一本書,記錄了笑,記錄了哭,各種故事組成了生活;生活是一片海,平靜是笑,洶涌是哭,各種動靜使生活多姿多彩;生活是一盒彩筆,粉是笑,藍是哭,各種顏色使生活五顏六色。這就是生活,生活中有一些時刻令人難忘。
冬季來臨,一夜間的工夫,天氣中的寒風呼嘯。冬姑娘蒙住了大地,使天空中有一絲迷蒙的白。不過,再大的風,再凍的天,也無法阻止我們快樂的.童年,它像一把火,融化了凍住的心。
課堂上,同學們認真的寫作業(yè)、聽講。下課后,快樂的氣氛一傳十、十傳百。我們在樓上讀了10分鐘英語,這10分鐘里我們還是各讀各的,10分鐘過后,便在一起玩了。讀完10分鐘英語,該下樓跑三圈步,在跑步時,全身已活動開來,氣氛也變得如同一條魚一樣活躍起來。跑完步,一聲:“解散”,打羽毛球的便飛奔去羽毛球場占場地。
“占到了,開始吧!”我興奮地叫到。開始打球,時間短卻快樂。這時對方一球打過來,我立馬打回去,對方又打過來,球就這樣子被打過來打過去。球就像一個孩子,在我們的球拍間蹦來蹦去。球又像一個小惡魔,我們將它打來打去。球還象一條魚,活躍的在我們球拍上跳躍。
我心想:這什么時候是個頭啊!眼前的情景使我想的長遠,不一會又將心思拉回來繼續(xù)回擊。旁邊的人也好奇的站一邊圍觀。這是個謎,但卻是個難以解開的謎。這時,球飛向了另一邊,該是小晶接球了,小晶一時半會沒有反應過來,還在看著我和對方的戰(zhàn)斗!斑耍 鼻蚵涞亓,小晶這才發(fā)覺。對方大呼勝利,我們這邊雖輸,但在那一刻,我也笑得很開心,我們并不在乎輸,而是過程。因此,所有人也跟著笑了。
生活中的那一刻就是這樣,時間雖然過的很快,無論快樂又充實或者是傷心又難過,但都是一刻罷了,多去笑笑吧。
那一刻我笑了作文11
夜靜悄悄的,星星困的眨眼睛,月亮依著白云,恬靜地睡著了;梧桐樹彎下了腰打著盹,一切都這么美好靜謐,一切都浸潤在秋夜的寧靜與安詳里。
贈人玫瑰,手有余香。在今天白天,我才感受到這句話的真諦。
今天一早,吃完早飯就開始做奧數題,為下個月的競賽做著準備,卻不想,一個小時過去了竟一道題目都沒有做出來,沒多久,就煩了,恨恨地將筆一丟,摔到桌子上,又將面前的書一推,全部推到了地上;又憤憤的起身,拿出家里的鑰匙準備出去散散心,用力地將門關上,走下臺階。
正準備出樓道,卻看見一個穿著打著補丁的舊裙子的'小女孩,正在一堆雜物中翻著么,我很疑惑,輕輕地站在了小女孩的身后,看著她。只見她從雜物里翻出了一本書,如獲至寶一般,用手輕輕的拍掉書上的灰塵,我定睛一看,呀,這不就是之前我扔掉的小學語文課本名嗎?她竟如此的珍惜?
見她又翻出幾本書,如寶貝一般,放進了身邊的麻袋里,見她如此,我匆匆地往樓上跑去,邊跑邊叫住了她“小妹妹你等一下”
回到家里,我將家中已捆好的一疊疊舊的書,雜志都搬了下去,原本這些書是想賣了的;但是現在送給小女孩或許可以用出它們更大的價值吧。我看著第一本書,原來自己最愛的一本書,心中暗暗的想著。
那個小女孩在樓下等著,眼中閃過一絲不解,但她看到我拿著一疊書下樓來,眼中閃過一抹狂喜,一抹驚訝,當她拿到了那一捆書后,甜甜的笑了,她用她那略帶羞澀的嗓音對我說了句:“謝謝!”聽到這句話,我笑了,心中的煩惱也一掃而空。
這,便是贈人玫瑰,手有余香的真諦罷!
那一刻我笑了作文12
有人因為品嘗到美食而笑;有人因為過生日收到禮物而笑;有人因為中了大獎而笑……而那天的我卻是因為成功而笑!
那天,老師滿面春風地走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“馬上,我們來做一個實驗!”同學們一聽,高興極了。老師又微笑著說:“實驗要求很簡單:雙腳站立,左臂平舉,掌心向上,再在左手心上放一支鉛筆,看誰能堅持10分鐘。”同學們聽了都不屑一顧,有的同學說:“這真是張飛吃豆芽――小菜一碟!”有的說:“這個我最拿手!”還有的說:“哈哈,太簡單了,讓我站30分鐘都沒問題!”我的想法也和同學們一樣。
不一會兒,實驗就開始了。我們的臉上洋溢著笑容,顯得非常輕松,仿佛勝券在握?墒牵瑳]過了一會兒,我們就感覺到肩關節(jié)一陣發(fā)酸,只聽,耳邊傳來了“哎喲!哎喲!膀子酸死啦!”“媽呀,好難受!”的聲音
又過了一會兒,我的肩膀更酸更麻了,只覺得膀子變成硬梆梆的了,好多人紛紛敗下陣來,耳邊又傳來“啪噠”“啪噠”的聲音,原來是好多人的.筆掉下來了,看到孫旭他們沮喪地回到位置上,我想他們心里肯定有說不出的不甘心呀!可是天命如此,我的心里卻暗暗自喜。
時間像是蝸牛在爬行,我的肩膀更難受了,像無數根針在不停地扎我,真想放下來呀!要知道放下來可真是舒服呀!可是,我的余光看見謝雨昕雖然腰著彎,可左手臂還在努力地伸著;顧佳在用右手捶著左手臂;更有趣的是“敗將”朱剛正在為謝雨昕按摩呢!朱剛臉上顯得非常輕松,而謝雨昕呢?臉上充滿了痛苦的表情!我也比謝雨昕好不到哪里去,我又想放下手臂了,可是轉念又想:比起在邊疆站崗放哨的戰(zhàn)士來,我這點痛又算得了什么呢?
實驗過程中,同學們不停地詢問老師時間。好不容易,老師說:“時間到!”“耶!勝利啦!”我高興地跳了起來。
那一刻,盡管我肩膀巳經酸痛極了,但我還是開心地笑了,因為我成功了,同時也明白了堅持到底就是勝利的道理!
那一刻我笑了作文13
又到了一年一度的勞動節(jié),天空是那么湛藍,陽光是那么明媚。我寫完作業(yè),便來到了廣場上。
呵!廣場上真是熱鬧非凡,人們有的在散步,有的在溜冰,有的'在聊天,有的在玩耍……我來到草坪邊,發(fā)現一個中心任務“太空漫步”的健身器上沒人,便走了上去。
“媽媽!”一個稚嫩的童聲傳了過來,“這個哥哥在干什么呀?”我循聲望去,原來是一位阿姨懷里的小弟弟正看著我說話呢!八谕妗章健!卑⒁袒卮鹫f!皨寢,我也要玩!”小弟弟指著我說,可我只把這當耳邊風。阿姨見了便勸小弟弟:“乖兒子,等哥哥玩好了你再玩吧。”“不嘛,我現在就要,現在就要!”說完,小弟弟“哇哇”大哭起來,阿姨也拿他沒辦法,便對我說:“小朋友,你讓我們家小弟弟玩一下,行嗎?”這下我可有些不知所措了,到底要不要讓呢?我心里也鬧起了矛盾:讓吧,不行,我還沒玩夠呢……不讓,也不行,總不能以大欺小,讓小弟弟一直哭下去吧……阿姨見我沒吭聲,便對小弟弟說:“大哥哥還要玩,你不要為難人家了!甭犃诉@話,我臉“唰”地一下紅了,我身為一個男子漢,怎么能欺負弱小呢?更何況我還是一名班干部,更應該謙讓別人的,于是我走了下來,讓小弟弟玩。
小弟弟走上“太空漫步”,擦干了臉上的淚水,“哈哈”大笑起來,笑得那么天真,那么可愛,我見了,也情不自禁地笑了。
那一刻我笑了作文14
我是一個易拉罐。我在一個工廠里被生產了出來,我肚子里裝的可都有是進口飲料,我的外衣也特別漂亮,所以在同伴們中間顯得特別顯眼。同伴們向我投來一片羨慕、崇拜的目光,我不禁為我的幸運而沾沾自喜。
在接下來的一個星期里,我經過打包、運輸、批發(fā),最終在一個超市里安了家。
同伴們陸續(xù)被人買走了,而我卻因為是新型的產品而無人問津。那天,我在貨架上昏昏欲睡,一個小女孩突然拿起了我,把我?guī)У搅怂膶W校。我簡直欣喜若狂,我終于有主人了!可事情沒有我想得那樣美好,小主人在體育課后一口氣把我肚子里的飲料喝了個精光,這倒沒什么,可她竟然隨手把我扔在了學校的操場上!躺在冷冰冰的'地上,我的心情無比沮喪,望著一雙雙大腳從我身邊走過,我只能希望有人來撿起我。
一個小男孩走了過來,他的目光在我身上停留了一會兒,我滿懷希望地看著他,希望他能撿起我。誰知,他嬉皮笑臉地飛起一腳,以一個優(yōu)美的弧線傳球姿勢把我傳給了另一位同學,大家一下子來了興致,你一腳我一腳地把我傳來傳去。他們玩得高興,而我卻覺得天昏地暗。幸好一位老師走了過來,及時制止了他們,并教育了他們,我才幸以得救。男孩們一個個低著頭,臉上紅紅的,他們小心翼翼地撿起了我,把我放進了垃圾箱。
那一刻,我笑了,為他們終于知道了保護環(huán)境的重要性而笑,也為我終于回到了屬于自己的家而笑。
那一刻我笑了作文15
夜,靜悄悄的,星星困得眨眼;月亮倚著白云,恬靜地睡著了;梧桐樹彎下腰,打著盹。一切是那么靜謐美好,一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上,嘴角掛著恬靜的微笑,高興地回憶著今天的那件讓人喜出望外的`事。
那次,又讓我歡天喜地。
上課了,老師儲蓄風趣地講著《愛因斯坦和小女孩》這篇課文。突然,老師的聲音戛然而止,接著響起:“同學們,默讀這段,說一說你的感受!闭f完,教室里剎那間鴉雀無聲。我暗自忖度:這可是我大展才華的時候呀!機不可失,時不再來。我可不能讓這次機會從我手中白白溜掉呀!
我仔仔細細地閱讀了一遍,雙手托腮,冥思苦想。這時,我前后左右早已小手林立,我這剛有了一點頭緒,便迫不及待地拿起筆,在書本上奮筆疾書。約摸過了一分鐘,我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個、兩個、三個……我心里默默地數著!皡螏浘!”老師溫柔的話語中蘊含著期待與信任,我欣然站起來,手里捧著我的“心血”,開始侃侃而談……
當我說完后,老師那眉毛便舒展開來,臉上洋溢著會心的笑容。
這時,空氣都凝固住了,仿佛可以聽到我急促的呼吸聲,怦怦的心跳聲……
也不知誰在后面,開始拍巴掌,漸漸地,漸漸地,一石激起千層浪。聽到這掌聲,我笑了,這是開心的笑,這是激動的笑。
我躺在床頭,又一次笑了,這時,梧桐樹也笑了。我要永遠銘記那次笑,那次掌聲,因為它給我鼓勵!
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