幽默的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的幽默的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幽默的人作文1
本班幽默界中，得票人數(shù)最多的是個子矮的出奇的田叢海。他以領先10票的優(yōu)勢擊敗了勁敵歐先生。你可別看歐先生比田叢海高那么多，可在拉選票的伎倆上，田叢�？杀葰W先生的技術多多了。據(jù)本班地下情報局王局長在面對記者采訪時說：“他那里有幾份關于田叢海的資料。這幾份資料很能說明田叢海的選票比歐先生多的原因。
一 在今年的班級元旦慶祝會上，田叢海被強迫上臺表演。沒辦法，在那種民眾激情沸騰，似乎要火山爆發(fā)的情況下。田叢海急中生智，自編自導自演了一個童話劇一一《狼來了》 “ 你可別以為這是一個老掉牙的故事.”田叢海說,“我保證你們從出生到現(xiàn)在是第一次聽這故事.”說完,他那節(jié)目開始了:“從前有一個叫田叢海的放羊娃，他在家里閑著沒事干，便喊狼來了�！边h在山下的歐小弟聽見后便放下鐵鍋，飛奔而來。田叢�？匆姎W小弟便說：‘耍你的’。 歐小弟聽后便氣急敗壞地回家了最后，狼真的來了，殘忍的狼把肥肥胖胖的羊全吃了。無奈，放羊娃只好坐上已準備好的火箭炮去月球避難了。” 田叢海話音剛落，發(fā)出的不是雷鳴般的掌聲，而是震天動地般的.笑聲。
二 田叢海不僅話劇演得好，他那表情表演也很出色。有一堂思品課上，老師讓我們表演喜，怒，哀，懼。老師見沒人舉手，便準備親自沙場點兵。突然，有一個人提議讓田叢海上臺表演。接著，大家也都同意讓田叢海上臺表演。可憐的海海。他邁著沉重的步伐，一步一步艱難地往講臺走去。到了。他按著老師的指令做出了一系列的表情，另外還自己附加了些動作。比如，在表演喜時，他用一只手撐著下巴。在表演怒時，他把兩只手握拳高舉過頭。在表演懼時，他把手指頭放在嘴里，雙腳還不停地抖著。
情報局局長說：“我很贊同田叢海的這些行為，因為他使我們緊張的學習生活變的愉悅起來。我鼓勵他�！甭犕昃珠L的這一席話，我不由地點點頭，同時也希望田叢海在下次評選中能取得冠軍。
幽默的人作文2
金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們欣喜地迎來教師節(jié)。
辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風風雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這七尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個學子。老師，我的第二個母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。
在我幼小的`心靈中，有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經(jīng)驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
記得那是上小學四年級的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以后我便開始結交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝，老師工作那么忙，哪里有時間給你回信。那時候我很膽小，不敢動筆，可因為作業(yè)，無奈，只好動筆。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最后一句話，老師說：“多給老師寫信！”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑，想和老師分憂的時候，每當我遇到有趣的事，想和老師分享的時候，我就會寫一封信給老師，而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會，老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂！
幽默的人作文3
今天，我要寫的這個人叫劉流，他可不是《鄉(xiāng)村愛情》里的劉大腦袋，而是我班的一位同學。
他今年十三歲，黃毛頭發(fā)，斗雞眼睛，海拔很低，體型一直往橫向發(fā)展。人緣好，樣子蠻可愛，像個皮球，因此同學們叫他從不直呼其名，而叫他“琉琉”。
琉琉雖然不能和劉大腦袋相提并論，但他天生幽默的性格，機智靈敏的反應能力，給我們帶來了無盡的歡樂。
一次，語文老師講課來了激情，不慎將口水飛濺到他的臉上，語文老師很不好意思，一個勁的道歉。他用手擦拭著臉，并用舌頭舔舔手指頭，說：“老師，您的口水里蛋白質(zhì)這么豐富，還甜呢，能不能再來點兒？”同學們聽后哈哈大笑，老師也輕松地笑了。
有一個同學從文具店里買來了一支筆，很精致，有一個同學看了說是“天使”牌的，于是，自習課上大家便議論起來。有人說，“天使”牌筆雖精致，但不好使，有人反駁說，那是你買了“水貨”。正在旁邊做題的琉琉，聽說在議論“天使”，便大聲說：“‘天屎’啊，我知道，不就是老天拉的屎嗎？”同學們哄堂大笑，他還沒明白怎么回事，繼續(xù)說：“你們知道老天拉的屎是什么嗎？是冰雹，老天撒的尿是什么嗎？是下雨，老天放的屁是什么嗎？是打雷……”他瞪著眼睛，一邊忽悠一邊用手比劃。同學們笑得前仰后合，有一個同學笑得將正在喝進嘴里的水全吐在前一個同學的脊背上，而我笑得肚子直疼……幸虧老師來了，否則他還會說下去。
他喜歡書，特別喜歡漫畫書，一天晚上他被一本漫畫書迷住，竟忘了老師讓背古詩的事。第二天老師課上提問背古詩，他蒙了，趕緊搜腸刮肚地想，驀地，他靈光一閃，想起來了，于是他舉起了手。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來麻將聲，漫畫看不了�！痹瓉硭岩槐倦s志上的新編《春曉》背了出來。
頓時滿堂哄笑，語文老師哭笑不得。
這就是劉流，一個幽默風趣的`琉琉。和他在一起的每一天，我們都感到很快樂，很開心。他幽默風趣的性格感染了我們，使我們無論遇到多大的困難都能夠樂觀面對，泰然處之。
幽默的人作文4
我的外公高高瘦瘦，一頭白發(fā)，不僅聰明過人，還十分幽默。身為海軍上校的他，曾經(jīng)是神槍手、萬米游泳冠軍，會泥瓦活，甚至開過戰(zhàn)艦！
現(xiàn)在他為家里修家具還是很常見的。
那是一個炎熱的下午，太陽火辣辣地照耀著大地，刺得人睜不開眼睛。
我正悠閑地在房間看書，突然，燈光閃了幾下，傳來一陣“嗞啦”的聲音，隨后，房間的燈“呼”的'一下滅了，再隨后“卡啦”一聲掉下來，把我嚇了一跳�！巴夤舻粝聛砹�！”我焦急地喊道。
一頭銀發(fā)的外公笑瞇瞇、不緊不慢地走了進來，平靜地說：“沒事，讓我看看�！敝灰娝┫律�，用手輕輕撥弄著地上破碎的燈具，又拎起一片聞了聞�！芭�，知道了。別急，外公出去下，你在家好好呆著�！蓖夤盐帐闵踔翈е鴰追值靡�，披上外衣帶上手提袋出門了。
不一會兒，外公就回來了，手里捧著一堆東西，全是電線、鋼管之類的。我好奇地問：“外公，這些干什么用�。俊蓖夤�
沒有回答我，神秘一笑�！巴夤隙ㄓ钟薪茏髁��！蔽蚁�。
于是，我跟上前去一探究竟。只見外公打開工具箱，拿起錘子，“叮鐺”地錘了起來。過了一會兒，外公又站起身，搬來一把椅子，踩著椅子爬上去，托著一盞“蓮花”在原來燈的位置比劃。他的左手穩(wěn)住“蓮花”，騰出右手抓住一根紅色電線，往“蓮花”里接，又抓住一根黃色電線……接完了電線，外公低頭叫我：“軒宇，把釘子、楔子遞給我�！蔽液芘浜系刈鐾夤闹帧Ｍ夤舆^工具，三下兩下就輕松地把“蓮花”固定在了天花板上。
“軒宇，去把電燈開關打開。”外公帶著幾分勝利的喜悅，笑瞇瞇地說。我連忙三步并做兩步，按下了開關。只見原來雪白的“蓮花”一霎間發(fā)出紅色的光，我又按了一下，“蓮花”變成藍色的了，再按下，又變成黃色的……
“哇！我的外公好厲害��！”我不禁夸獎道。
這就是我的外公，生活中的“全能王”，還不乏幽默細胞，真是我家的寶！
幽默的人作文5
他，古靈精怪，說起話來怪腔怪調(diào)；他，調(diào)皮搗蛋，老是讓老師為之動怒；他，心直口快，經(jīng)常說出一些幽默風趣的話。他就是我們班的超級笑星——周奕涵。
這位超級笑星，不僅舉止幽默，長得也特逗。烏黑的頭發(fā)就像刺猬的尖刺，大大的耳朵很像《西游記》中的順風耳，一只雙眼皮一只單眼皮的眼睛很不協(xié)調(diào)地待在一起，就像兩個活寶。如此逗的外貌，真可以與馮鞏、潘長江拼個高低。
因為語文課上語言表達的比較多，所以每次語文課，都是笑星大顯身手的好時機。前段時間，我們學習了《臨死前的嚴監(jiān)生》。當茅老師在講解嚴監(jiān)生的家人無論如何也猜不出嚴監(jiān)生的.心思的時候，說話結巴的孔逸豪插了一句：“他…他們都好傻��！”本來這一句就已經(jīng)夠大家笑得了�？烧l知，周奕涵又冷不防地來了一句：“就像你一樣�！薄澳恪恪毙π堑倪@一句話，把本來說話就結巴的孔逸豪氣得話都說不出來了。大家又是一陣捧腹大笑。
笑星雖然喜歡幽默，但有時也會被自己的幽默而笑倒。上學期時，當茅老師說到“夜深人靜的時候”，笑星來了一句“這時，小偷來了！”這一句，又把大家給逗笑了，我笑得連氣得喘不過來，笑星自己也捂著嘴巴偷樂。
每次一到盛飯的時候，總會有一場好戲等著我。笑星的學號在我前面一位，而他在吃飯之前總喜歡待在教室外面，或是在座位上講話或看書。每次快要輪到盛飯時，周奕涵總會像一枚飛毛腿導彈似的沖上來，奪過我剛要拿起的盤子，哼著歡快的小曲兒，美滋滋地盛飯去了。這一系列賤賤的動作，使我忍不住“撲哧”一聲笑了出來。緊接著，笑星又來了一個“華麗”的轉身（因為他的座位就在后面），“瀟灑”地放下了盤子，活蹦亂跳地回到了自己的座位上。還有一次，我到得比他晚，他嬉皮笑臉地用手指著我說：“遲到的小朋友，哈哈，你是遲到的小朋友�！蔽覙O力忍住，才沒笑出來。
要是少了那個人幽默，我們班不知道會缺少多少快樂的笑聲�。�
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