(精)關(guān)于憂愁的作文

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關(guān)于憂愁的作文1

　　當(dāng)一個(gè)孩子不再因?yàn)樘羌埖慕k麗而欣喜時(shí)，他就已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　時(shí)光流，曾幾何時(shí)，我們的眼中也曾流露過(guò)單純而快樂(lè)的光芒。是不是隨著閱歷的增長(zhǎng)，我們就這樣開(kāi)始世俗?

　　知道得越多，也許就會(huì)憂愁更多。有多少東西在我們尋覓真理的路途中被丟棄了?有誰(shuí)還能找到那些童年時(shí)視若珍寶的玻璃球?有誰(shuí)還記得當(dāng)年笑靨如花的誓言?有誰(shuí)還明白那些涂抹在墻角的水彩?我努力伸出手，試圖抓住記憶。卻終于只能眼睜睜看著它們被時(shí)間的洪流沖走，從此灰飛煙滅。

　　“簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間�！币栽~著稱，卻無(wú)治國(guó)之才的南唐后主李煜，終于在國(guó)破家亡后變得智慧，也因此讓我們讀出了他的無(wú)限憂傷。

　　“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。倚遍欄干，只是無(wú)情緒。人何處?連天衰草，望斷歸來(lái)路�！毙乃既绱思�(xì)膩的女子，卻因?yàn)榭吹蒙�，看得遠(yuǎn)而憂愁。筆下流淌的文字中，蘊(yùn)涵的滿是她在人生中的智慧，以智慧療著憂傷，從憂傷中得來(lái)智慧。

　　“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！睘⒚摾寺�如李白，卻也擺不掉那空有一腔才情卻不被重用的落寞�？v然孤傲清高，卻也有深藏在智慧之下的憂愁。

　　“悲來(lái)向家問(wèn)妻子，舉家盡笑今如此。生事應(yīng)須南畝田，世情盡付東流水。”才智不凡如高適，卻空有一腔報(bào)國(guó)熱情而無(wú)人理解，怎能不可悲?怎能不憂愁?

　　也許智慧和憂愁本來(lái)就是一個(gè)整體，沒(méi)有人知道是憂愁成就了智慧，還是智慧衍生了憂愁。就如同許多的`事情，無(wú)所謂始，無(wú)所謂終。

　　一個(gè)人一旦擁有的智慧，曾經(jīng)那份傻傻的天真就會(huì)不復(fù)存在。而一個(gè)人一旦開(kāi)始了憂愁，也就同時(shí)擁有了智慧。也許我們向往單純，可是人總不能傻傻得過(guò)一輩子�？倳�(huì)有一天，要開(kāi)始智慧之旅，即使荊棘漫布，也不再退縮。

　　憂愁與智慧同在的日子里，我們要勇敢的前行。

關(guān)于憂愁的作文2

　　每個(gè)人都有童年，那是最純真的日子，無(wú)憂無(wú)慮，可不知什么時(shí)候，童年的時(shí)光里總會(huì)參雜著一些酸辛，熠熠閃光的日子，好像藏著一些不能言說(shuō)的孤獨(dú)與悲傷。

　　村子里有幾條清澈的小溪，那里有我嬉戲的童年，炎炎夏日，那邊是我的常駐地，鄰居的姐姐都比我大，她們都是照顧我的，不管多毒辣的太陽(yáng)，我們都會(huì)去那里，太陽(yáng)把我們的皮膚曬的黝黑發(fā)亮，但我們都不在乎，去河邊采大大的荷葉，頂在腦袋上，并排在溪岸邊，小小的心里總是冒出無(wú)數(shù)的奇思妙想，我們對(duì)一切都那么新鮮，總是不顧一切去實(shí)現(xiàn)一些埋藏在心里的小想法，當(dāng)我們說(shuō)出自己的想法并計(jì)劃時(shí)，我們總會(huì)心奮好久好久，童年的陽(yáng)光填充在我的心里，小溪潺潺的向前流去。

　　小小的我，心里也會(huì)有小小的孤獨(dú)，小小的落寞，小小的的委屈，心里總會(huì)冒出一些奇奇怪怪的感覺(jué)，那讓我感到難受，連我也不知道，為什么小小的我的`心里，會(huì)住著一個(gè)多愁善感的自己，會(huì)多了一些，莫名其妙的愁緒，天空甚么時(shí)候多了一些灰色，住在我心里。這些我通通都不知道，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)有離別，會(huì)被誤解，會(huì)多了一些突如其來(lái)我無(wú)法控制的事情，我突然無(wú)法面對(duì)，我感到委屈悲傷，不被人理解，那是一種難以言說(shuō)的孤獨(dú)，像荒草那樣生長(zhǎng)著。

　　童年也許就在那時(shí)，失去了它本該有的童真。就好像在一個(gè)漆黑的城堡，拼命的尋找那一絲光亮，后來(lái)那種感覺(jué)愈發(fā)的強(qiáng)烈，就好像要將我吞噬，我的心是惶恐的，那些期待或輕蔑的眼神幾乎要將我撕碎，在漆黑的夜里，我感到害怕，感到無(wú)助，可是我卻無(wú)能為力。

　　當(dāng)我細(xì)數(shù)曾經(jīng)，雖然我不知道這一切的源頭在哪里，雖然那種感覺(jué)仍會(huì)入侵我的內(nèi)心，可是人的心里總會(huì)有最美好最柔軟的那一部分，我會(huì)慢慢地戰(zhàn)勝這個(gè)逃避的自己，去解決各種各樣的問(wèn)題，嘗試著釋放自己的內(nèi)心。

　　也許每個(gè)人的心里都有不能言說(shuō)的秘密，那也許是一種感覺(jué)，也許是一件傷心的人和事，但我們必須有勇氣面對(duì)這一切，悲傷也好，痛苦也罷。

關(guān)于憂愁的作文3

　　一鉤殘?jiān)�，瀉出了你絲絲的愁; 一首葬花詞，道出了你縷縷的憂; 一滴紅妝淚，流出了你滿滿的怨。 紅樓依稀遠(yuǎn)，芳魂艷魄獨(dú)飄搖，墨跡已淡蒼茫。夢(mèng)盡花落，曲終人散，人去樓空。

　　轉(zhuǎn)眼飄零滄桑，幾多濃情終虛化，一場(chǎng)紅顏夢(mèng)，喚回前世今生幾多嗟嘆! 醉望紅樓，夜涼似水，月色將盡，落紅成陣。瀟湘館前，孤燈下，你憔悴的容顏若隱若現(xiàn)，依然是那眉宇間的兩靨之愁，那曾經(jīng)的誓言已成奈何橋頭話別的如煙冷月。

　　叩響相隔百年歷經(jīng)滄桑的紅漆重門，踏著詩(shī)路詞徑，淺唱短笛，夢(mèng)回紅樓，懇請(qǐng)你給我你的憂愁。給我你的憂愁，當(dāng)燭光搖落一地幽香，落紅散盡之時(shí)，不再聞?dòng)衼y紅簫聲與葬花的悲吟;給我你的憂愁，不再有“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的感傷;給我你的憂愁，含淚葬花將不會(huì)是你凄婉的選擇。

　　花魂冷月感無(wú)依，三千情思無(wú)說(shuō)處，淚盡消香，可憐斷癡心。敢問(wèn)世間有幾人能讀懂你因何葬花魂，淚撒花冢?有幾人知曉你雖柔弱女兒身卻心存男兒志?你認(rèn)落花為知己，以憂愁為伴，將淚流濕了相思詞里的紅樓曲。

　　前世五百次的回眸才換來(lái)今生的相遇，雖無(wú)此緣，但懇請(qǐng)你給我你的憂愁。給我你的憂愁，菱花鏡里不再有紅顏的憔悴;給我你的`憂愁，不再有焚詩(shī)斷琴的悲劇;給我你的憂愁，揮不去的慘淡將不會(huì)是你淚眼濕潤(rùn)的哀怨。

　　明日隔山岳，世事兩茫茫。遙憶當(dāng)初，曾經(jīng)雕欄玉砌的繁華驚動(dòng)了誰(shuí)的心?一場(chǎng)紅樓大夢(mèng)夾著多少悲歡情愁，幾度秋涼，夢(mèng)已隨風(fēng)萬(wàn)里，冷風(fēng)吹簾之時(shí)，尋你的去處，愿你給我你的憂愁。 如今，翠竹凄凄，落葉蕭蕭，湘江舊痕，何奈秋花慘淡，已模糊。但愿生生世世長(zhǎng)相隨，給我你的憂愁。

關(guān)于憂愁的作文4

　　沒(méi)有燦爛的笑容，只有接二連三的憂愁。

　　沒(méi)有幸福的邂逅，只有三番五次的坎坷。

　　問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　　在憂愁中的我，是狼狽不堪的，就是這樣，我與'憂愁“相伴！悠悠河水，你曾輔助我洗禮人生，又或者，朗朗書(shū)聲，你曾為我升華心靈？何謂是”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海？“我只明了”今朝有酒今朝醉。明日愁來(lái)明日愁。“

　　在憂愁中的我，無(wú)法自拔，只懂舉杯消愁。

　　曾幾何時(shí)，幸運(yùn)女神垂青于我？曾幾何時(shí)，幸福美滿我感受了？曾幾何時(shí)，我不是抵擋著寂寞？在這憂愁的牢籠里，我渴望自由，盼望吸收的不是急促的氣息，亦盼望身體的顫抖不是為哀愁的旋律而導(dǎo)致的，

　　亦希望有一天能站在歡樂(lè)谷幻想未來(lái)，構(gòu)思人生。有人說(shuō)。你只不過(guò)是沒(méi)有勇氣而已。于是我決定沖破頭頂上的烏云，卻發(fā)現(xiàn)我離地面是多么的高！我畏懼這高度，亦放棄一次次的決定！在憂愁中的我，試圖反抗掙扎，

　　一次又一次的失敗，一層又一層的深淵，使我痛徹心扉，唯有服從于黑暗當(dāng)中，做憂愁的奴隸。但是心里還是默默地想著終有一天我會(huì)……

　　在憂愁中的我，幻想聯(lián)翩，終有一天我會(huì)拔劍云霄。

　　那些”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁“的情懷，又或者”尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"的哀傷，相信會(huì)成為我一段無(wú)畏的'回憶。但是憂愁的精神未嘗不是值得贊美的高尚心態(tài)，屈原那憂國(guó)憂民；陶淵明被貶之后；羅隱在政治失意后，這些都能讓世人千古贊頌。

　　在憂愁中的我，格外不同，亦看清人世間。

　　我不再是那懦夫，我經(jīng)已是強(qiáng)者。現(xiàn)在面對(duì)一連串的攻擊，我選擇反抗。

　　憂愁失意經(jīng)已成為昨天的歷史，從此我會(huì)樂(lè)觀做人，過(guò)上詩(shī)意的生活，一步一步的走向憧憬的未來(lái)。

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